學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，去哪里練習(xí)寫作呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的我的接線員朋友讀后感，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的我保羅雖然從未見面，但他們之間的第一次對(duì)話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫到了薩莉與保羅的對(duì)話。字里行間無不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次，保羅的金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過電話筒告訴了薩莉，薩莉說：保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的。薩莉的這一句話對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對(duì)薩莎無比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛心的薩莉！與其說她是一個(gè)普通的接線員，不如稱她是一位愛心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話作為他的座右銘，伴隨他走過童年，走過少年。
讀著讀著，我的腦海里浮現(xiàn)出像薩莎一樣的人物：身殘志堅(jiān)的張海迪，不光圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，還自己作詞作曲，研究醫(yī)學(xué)，為病人解除痛苦，她的成功人生影響了一批又一批的有志青年；用心靈舞蹈的邰麗華，與她的姐妹們，演繹了一曲美倫美奐的《千手觀音》，傳遞給多少人擁有積極向上的正確人生觀
剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書比作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來沒有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛的同學(xué)，四年的同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛的師長(zhǎng)們，千言萬語也表達(dá)不了我最真摯的情感。
掩卷而思，我感慨萬千。這個(gè)世界上什么東西都可以越給越少，唯獨(dú)愛越給越多。我慶幸，自己也是生活中的幸運(yùn)兒，得到了很多的幫助和關(guān)愛。老師的一句評(píng)語：你是未來的作家！這樣的話語在我的心田里播下了文學(xué)的種子。父母的一句鼓勵(lì)：你是最棒的。這樣的話語讓我無論何時(shí)何地對(duì)生活充滿信心。同學(xué)的一句問候：需要我的幫助嗎？這樣的話語讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話，說一個(gè)字都是多余的。不管歲月過去多久，心底深處對(duì)他們總是難忘，該燦爛的燦爛起來，該舒展的舒展開來。用實(shí)際行動(dòng)證明，笑對(duì)人生，這就是最好的報(bào)答！
今天我讀了一個(gè)非常感人的故事，名字叫《我的接線員朋友》。
有個(gè)叫保羅的小男孩，家里裝了一部電話，電話里有個(gè)叫問訊處的地方，她幾乎無所不知，媽媽經(jīng)常向她打聽別人的電話號(hào)碼；家里的鐘停了，她也會(huì)很快給出正確的時(shí)間。一天保羅獨(dú)自一人在家擺弄榔頭，手指被重重地砸了一下，痛極了，但似乎哭也不管用就他一個(gè)人在家，沒有人向他表示同情，于是他想到了問訊處。問訊處告訴他那一小塊冰放在受傷的手指上，會(huì)好受一些，并且安慰了他。打那以后，保羅就常常向問訊處詢問各種問題。后來保羅家里的寶貝金絲雀死了，他把這個(gè)悲傷的消息告訴了問訊處。她平靜地告訴保羅：保羅，記住，還有另外一個(gè)世界，它們還可以在哪兒縱情歌唱。
很多年以后，保羅再次給問訊處打電話，陌生的新接線員告訴保羅莎莉那個(gè)一直給保羅幫助的老接線員死了，并且留給保羅一句話：還有另外一個(gè)世界，人們?nèi)匀豢梢栽谀抢锔璩?/p>
我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)樗褍蓚€(gè)從沒見過面的陌生人的友誼寫得那么感人，讓你覺得自己就是其中一員。
我的接線員朋友讀后感范文
我的接線員朋友（一）
今天我讀了一個(gè)非常感人的故事，名字叫《我的接線員朋友》。
有個(gè)叫保羅的小男孩，家里裝了一部電話，電話里有個(gè)叫“問訊處”的地方，她幾乎無所不知，媽媽經(jīng)常向她打聽別人的電話號(hào)碼；家里的鐘停了，她也會(huì)很快給出正確的時(shí)間。一天保羅獨(dú)自一人在家擺弄榔頭，手指被重重地砸了一下，痛極了，但似乎哭也不管用——就他一個(gè)人在家，沒有人向他表示同情，于是他想到了“問訊處”。“問訊處”告訴他那一小塊冰放在受傷的手指上，會(huì)好受一些，并且安慰了他。打那以后，保羅就常常向“問訊處”詢問各種問題。后來保羅家里的寶貝金絲雀死了，他把這個(gè)悲傷的消息告訴了“問訊處”。她平靜地告訴保羅：“保羅，記住，還有另外一個(gè)世界，它們還可以在哪兒縱情歌唱。”
很多年以后，保羅再次給“問訊處”打電話，陌生的新接線員告訴保羅莎莉——那個(gè)一直給保羅幫助的老接線員死了，并且留給保羅一句話：還有另外一個(gè)世界，人們?nèi)匀豢梢栽谀抢锔璩?/p>
我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)樗褍蓚€(gè)從沒見過面的陌生人的友誼寫得那么感人，讓你覺得自己就是其中一員。
我的接線員朋友讀后感（二）
讀完《我的接線員朋友》這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我深深地被文章中的主人公——接線員薩莉的高尚人格和人生態(tài)度所折服。她與文章中的“我”——保羅雖然從未見面，但他們之間的第一次對(duì)話就讓保羅懂得一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì)勇敢、、。她那細(xì)小、清晰、和氣的話語，讓保羅喜歡上了這個(gè)如媽媽一樣關(guān)愛自己的接線員薩莉。
文章中用不少筆墨寫到了薩莉與保羅的對(duì)話。字里行間無不流露出薩莉?qū)ΡＡ_的真誠(chéng)關(guān)心。有一次，保羅的`金絲雀死了，他把這個(gè)消息通過電話筒告訴了薩莉，薩莉說：“保羅，記住，還有別的世界，它還是可以去唱歌的?！彼_莉的這對(duì)保羅一生有著極為深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，由衷地從心底升起對(duì)薩莎無比的敬意！多么善良的薩莉，多么有愛心的薩莉！與其說她是一個(gè)普通的接線員，不如稱她是一位愛心大使，更是保羅的人生導(dǎo)師！兒時(shí)的保羅，以這句話作為他的，伴隨他走過童年，走過少年。
讀著讀著，我的腦海里浮現(xiàn)出像薩莎一樣的人物：身殘志堅(jiān)的張海迪，不光圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，還自己作詞作曲，研究醫(yī)學(xué)，為病人解除痛苦，她的人生影響了一批又一批的有志青年；用心靈舞蹈的邰麗華，與她的姐妹們，演繹了一曲美倫美奐的《千手觀音》，()傳遞給多少人擁有積極向上的正確人生觀……
剛剛進(jìn)入五年級(jí)的我多想把這本好書比作一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我的心田。望望身邊的一草記憶草一木，從來沒有現(xiàn)在這般沁人心脾。我親愛的同學(xué)，四年的同窗讓我們彼此懂得尊重，互助。我親愛的師長(zhǎng)們，千言萬語也表達(dá)不了我最真摯的情感。
掩卷而思，我感慨萬千。“這個(gè)世界上什么東西都可以越給越少，唯獨(dú)愛越給越多?！蔽覒c幸，自己也是生活中的幸運(yùn)兒，得到了很多的幫助和關(guān)愛。老師的一句評(píng)語：“你是未來的作家！”這樣的話語在我的心田里播下了文學(xué)的種子。父母的一句鼓勵(lì)：“你是最棒的?！边@樣的話語讓我無論何時(shí)何地對(duì)生活充滿信心。同學(xué)的一句問候：“需要我的幫助嗎？”這樣的話語讓我格外珍惜友情的可貴。也許感激的話，說一個(gè)字都是多余的。不管歲月過去多久，心底深處對(duì)他們總是難忘，該燦爛的燦爛起來，該舒展的舒展開來。用實(shí)際行動(dòng)證明，笑對(duì)人生，這就是最好的報(bào)答！
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相信大家都跟作文打過交道吧！作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，想要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢？或許你需要"我的野生動(dòng)物朋友讀后感"這樣的內(nèi)容,相信會(huì)對(duì)你有所幫助！
看見那在小區(qū)里歌唱的鸚鵡、盡情奔跑的小狗……我想起了假期里看過的一本書——《我的野生動(dòng)物朋友》。我，野生動(dòng)物，朋友，這根本不可能！我?guī)е闷嫘?，走進(jìn)了書里。
這本書是法國(guó)小女孩蒂皮寫的，講述了她在非洲與野生動(dòng)物結(jié)緣的一段故事。讀著蒂皮與一頭叫阿布的大象結(jié)為兄妹、與鴕鳥的玩耍、和豹子嬉戲……我心中產(chǎn)生了對(duì)蒂皮的敬佩和羨慕之情。蒂皮覺得非洲才是她的故鄉(xiāng)，她不知道人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物、他知道，動(dòng)物來自好人這一邊，不過只是比較好斗……一次，她為了野生動(dòng)物，給上帝也打過電話。哦，多么可愛的小蒂皮呀！
告訴你，我也和野生動(dòng)物交過朋友，只不過，不在野外，在動(dòng)物園的板凳上。一年級(jí)時(shí)爸爸媽媽帶我去上海野生動(dòng)物園。我們走到一個(gè)板凳前看見上面有一只小白虎，你別以為是假的，它可是一只活生生的老虎。我膽子可小了，雖然在電視機(jī)里見過老虎，也很關(guān)心它們，但是真的看到了老虎，就嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。這是，媽媽讓我摸摸小白虎，我的膽怯地說：“咬到了怎么辦？”“真是葉公好龍，保證不咬你?！闭f著，媽媽便把我的手放到了小白虎的前爪上，沒想到，白虎竟低下頭來舔我的手，好像在說：“交個(gè)朋友吧！”可當(dāng)時(shí)的我沒體會(huì)到，就匆匆走了。回過頭來想想：我以前真的太小了，竟沒能體會(huì)到小白虎對(duì)我說的話，如果和它交個(gè)朋友，就多了一份友情呀！
讀了這本《我的野生動(dòng)物朋友》，我知道了人與動(dòng)物之間也有友情
《我的野生動(dòng)物朋友》這本書講述了十歲女孩蒂皮與許多動(dòng)物們的故事，她本人就是作者。 蒂皮是個(gè)非洲人，她心地善良，很喜歡和動(dòng)物交朋友，而且會(huì)用眼睛和它們交流。告訴你，她竟然還和小獅子做朋友，而且這只小獅子可乖了，它什么都聽蒂皮的話，雖然有時(shí)感到不解。他還和許多動(dòng)物交過朋友——大象阿杜、變色龍萊昂、鴕鳥林達(dá)、狒狒星迪……她和它們一起睡覺、玩?！c它們生活，就像神仙一樣快樂、自由自在。那些動(dòng)物們也很可愛呦！又一次，杰比輕輕地咬了一下蒂皮的肩膀，然后松開，也不知道它要做什么。更好玩的是，杰比竟然在和蒂皮睡覺時(shí)像嬰兒一樣吮她的手指，一個(gè)手指頭都被杰比的口水沾濕了。還有還有，阿杜用湖里的臟水給蒂皮“洗澡”，弄得她回身臟兮兮的。她還騎在鴕鳥的背上，享受著風(fēng)吹著她的頭發(fā)時(shí)那股清涼的感覺……非洲的許多動(dòng)物都成了蒂皮永生難忘的朋友，成了她心中的一部分。
人類和動(dòng)物成為伙伴，一起和諧共存，互相關(guān)心、照顧對(duì)方，簡(jiǎn)直就像家人一樣，多么的溫馨，充滿詩情畫意??！可是許多兇狠手辣、冷酷無情的人為了自己的利益，不斷捕殺那些可憐無辜的小生命，導(dǎo)致很多動(dòng)物正在瀕臨滅絕。你們想想，如果沒了動(dòng)物，這個(gè)世界就會(huì)變得怎么樣呢？會(huì)枯燥乏味，所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)動(dòng)物，不要?dú)⒑λ鼈?，還它們一條生命吧！
暑假在家讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，讓我十分的震撼。
我們平日里在家，也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的寵物，也不能養(yǎng)別的動(dòng)物，可書中小蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇，這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親近！
在書里，蒂皮抱著那么多小野生動(dòng)物，有溫馴的、吮吸著她手指的小豹子，當(dāng)然，也會(huì)愛耍脾氣的小狒狒。但是小動(dòng)物們似乎很幸福，或許它們并不想把人類當(dāng)成敵人，畢竟，這個(gè)地球是動(dòng)物與人類共同生存的家園，并不要什么仇恨。
可是，我們?nèi)祟惸?？我們有把它們真正?dāng)作自己的朋友嘛。我們大肆開墾森林、砍伐樹木，使動(dòng)物們無安身之久，到處躲避我們?nèi)祟悺?/p>
我們總想砍伐了一些樹木無關(guān)緊要，我砍這么一點(diǎn)，別人不砍不就沒事兒了嗎，我們大家都是這么想的阿。所以我們身邊的綠色越來越少，天空不再是蔚藍(lán)的，河水不再清澈見底了。還有，我們?nèi)祟惖淖镞^不止這些，我們還會(huì)去獵殺野生動(dòng)物，去吃它們。是我們自己把可愛的野生動(dòng)物們變成自己可怕的敵人的。
讓我們攜起手來，保護(hù)我們的星球，與動(dòng)物們作真正的朋友。因?yàn)槲覀兒蛣?dòng)物之間的關(guān)系，是朋友而不是敵人。
最近我閱讀了一本非常好看的書，名字叫做《我的野生動(dòng)物朋友》，書里寫了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)小姑娘在非洲與野生動(dòng)物之間的各種故事，書中還配有了130張非常罕見的照片，圖文并茂非常的精彩。
看完了前面幾則故事后，我就對(duì)蒂皮十分的佩服，真的是太神奇了。她不僅可以用身體的各種部位與動(dòng)物們接觸，還可以用心靈和野生動(dòng)物玫通，動(dòng)物們竟然也能讀懂她的意思，蒂皮用她特有的方式來了解野生動(dòng)物并和它們成為朋友。最讓我感動(dòng)的是大象阿布，蒂皮把它當(dāng)成哥哥和朋友一樣的愛護(hù)，阿布也同樣把蒂皮當(dāng)妹妹一樣的疼愛，當(dāng)?shù)倨ぷ叩桨⒉几皶r(shí)，阿布總是小心翼翼的生怕一不小心踩著蒂皮，經(jīng)常把蒂皮放在它的大鼻子上面玩耍，這樣的場(chǎng)面多感人??！而那些在別人眼中很兇殘的動(dòng)物如獅子、豹、鱷魚等蒂皮也同樣和它們友好相處，玩的不亦樂乎。
看了蒂皮的文章和圖片，我在想人和動(dòng)物是完全可以和平相處的，人與動(dòng)物都是上帝創(chuàng)造的，應(yīng)該是好朋友；好朋友不室在嘴邊說說而已，而是要真正去理解它，幫助它才行，大家可否想到在當(dāng)今社會(huì)，麋鹿、華南虎、揚(yáng)子鱷………這些曾經(jīng)很熟悉的名字離我們已經(jīng)越來越遙遠(yuǎn)了，因?yàn)檎侨藗儫o休止的追殺食用和生存環(huán)境的不斷惡化，使這些動(dòng)物們已經(jīng)瀕臨滅絕，大家也許會(huì)說，我們已經(jīng)很努力了，已經(jīng)盡力了，但結(jié)果呢！華南虎做的大衣、鱷魚皮做的包、象牙飾品……當(dāng)這些所謂的奢侈品擺在人們面前時(shí)，人們嘴上喊的保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)，也就變成了大大的諷刺笑話了！
動(dòng)物是可愛的、是友好的、是美麗的，它更是大自然的生物鏈的一環(huán)。請(qǐng)大家保護(hù)好動(dòng)物。讓它們和我們一起享受這片樂土，這樣我們的生活才更美好！
寒假里，老師讓我們讀一本《我的野生動(dòng)物朋友》。
本文講訴了這樣一件事：有一個(gè)叫蒂皮·德格雷的小女孩從小出生在野外，10歲回國(guó)時(shí)寫下了她喜歡與大自然的豹子，狒狒，獅子，鴕鳥等各種非洲朋友交朋友的每個(gè)故事，他非常熱愛大自然，對(duì)動(dòng)物有著深厚的感情。
人與動(dòng)物交朋友這種事又何嘗不是呢？大家一定看過忠犬八公的故事吧！這只狗十分忠誠(chéng)，它不知道主人已經(jīng)去世了，就一直在等主人回家，直到自己被冰雪覆蓋而死去，其實(shí)在我的身邊也有許多和八公一樣的感人故事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，剛下過一場(chǎng)鵝毛大雪，樓下傳來一陣陣孩子們的歡笑聲，可是誰能想到，就在這個(gè)時(shí)候，樓上的楊奶奶突然去世，只留下了一只孤獨(dú)可憐的小狗，這只小狗已經(jīng)和楊奶奶相處了5年，感情深厚，這只小狗整天在楊奶奶家的門前守著，不離不棄，有可能它在等候主人回來的消息，也許它還不知道主人已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了它，連續(xù)幾天有的好心人給它喂吃的，還有的人想要收養(yǎng)它，可這些都無法阻止它對(duì)主人的忠心，直到有一天……人們?cè)跇堑赖慕锹淅?，發(fā)現(xiàn)了它冰冷的尸體。是??！人們與動(dòng)物日久生情，才會(huì)懂得彼此的真情，產(chǎn)生濃厚的感情。
只要人們善待每個(gè)動(dòng)物，就會(huì)換來人與動(dòng)物之間的忠誠(chéng)，就像蒂皮·德格雷一樣，充滿了對(duì)大自然動(dòng)物的無比熱愛，可如今有多少可憐的動(dòng)物被馴服后殘殺，就讓我們一起呼吁全世界的人們：保護(hù)大自然，愛護(hù)地球上的每一個(gè)動(dòng)物，我相信會(huì)在不久的將來，動(dòng)物會(huì)與人類成為密切的伙伴！
一個(gè)叫蒂皮的小女孩，1990年出生在非洲的納米比亞。她的朋友很特別——非洲野生動(dòng)物。她把大象視為哥哥，和狒狒相伴，同鴕鳥共舞……她從小和野生動(dòng)物打交道，會(huì)和動(dòng)物說話，能用眼睛和動(dòng)物交流，我佩服極了。讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，從蒂皮的經(jīng)歷中，我體會(huì)到：不是野生動(dòng)物太兇殘，而是我們?nèi)祟愄澙贰?/p>
當(dāng)我們用愛心去對(duì)待野生動(dòng)物時(shí)，得到的一定不是傷害，而是回報(bào)。說起蛇，大家也許會(huì)毛骨悚然，我也會(huì)怕得渾身冒冷汗，但是，蒂皮卻“喜歡蛇喜歡得不得了，用手摸摸覺得它軟綿綿的。”當(dāng)她光著身子坐在蟒蛇身上，覺得舒服極了。那是因?yàn)榈倨凵撸瑫?huì)和蛇說話，從不會(huì)去傷害它。無獨(dú)有偶，海南省的一位姓黃的農(nóng)民就養(yǎng)了一條蟒蛇，蟒蛇知道他沒有敵意，對(duì)它很好，就向他報(bào)恩。每天替他看家，為他看小孩，成了他家的“保姆”。有一天夜里，黃先生被吵鬧聲驚醒了，原來有一個(gè)小偷來偷檳榔，被蟒蛇纏住了腳。還有一次，幾個(gè)小孩游泳時(shí)，其中一個(gè)小孩被卷進(jìn)了漩渦里，蟒蛇立即游了過去，把尾巴伸給小孩，那個(gè)小孩抓住了蛇尾巴，蟒蛇便迅速向岸邊游去。由此可見，對(duì)于動(dòng)物，我們只要理解它、尊重它、愛護(hù)它，不招致它的誤解，就能從它們那里得到善意的回報(bào)。
動(dòng)物是咱們地球的居民，人類的朋友，可是人類卻無情而冷酷地對(duì)待它們，在過去的年代中，由于人類的獵殺和對(duì)環(huán)境的不加保護(hù)，使得各種動(dòng)物的數(shù)量急劇下降，有些物種瀕臨滅絕，有些物種已經(jīng)消失?，F(xiàn)在，許多人為了牟取暴利，昧著良心大量捕捉屠殺青蛙。在農(nóng)村老家，我親眼看到一個(gè)農(nóng)民抓了半麻袋青蛙，準(zhǔn)備送到酒店里去。一只青蛙一天能吃600多只害蟲，那么多青蛙能吃多少害蟲呀!他為了個(gè)人利益，竟然殺害這些無辜的青蛙，我恨不得上前給他兩個(gè)巴掌!，青蛙是農(nóng)作物的“衛(wèi)士”，所謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。青蛙是農(nóng)民的朋友，我們?cè)趺纯梢园雅笥旬?dāng)佳肴啊?真是太殘忍了!田里的青蛙被捉光，誰來保護(hù)莊稼呢?那些農(nóng)民是自食其果，他們活該!誰讓他們不好好保護(hù)動(dòng)物呢?
保護(hù)野生動(dòng)物是每個(gè)人的義務(wù)，請(qǐng)大家愛護(hù)野生動(dòng)物，不要傷害它們!如果我們不殺害野生動(dòng)物的話，再兇的動(dòng)物也會(huì)變得十分溫順的。只要我們對(duì)它們好，它們就會(huì)為我們作出貢獻(xiàn)的!
輕輕的夏風(fēng)將我?guī)ьI(lǐng)進(jìn)一本自然與動(dòng)物的好書——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書使我更加明白了人與自然動(dòng)物友好相處的重要性。
這本書講述了一個(gè)1990年出生于非洲納米比亞的法國(guó)小女孩蒂皮的故事。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大。書中一個(gè)個(gè)有有趣而不可思議的小故事，如：與野象相親，與鴕鳥共舞……還有許多不可思議的奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，甚至皮肉之苦的動(dòng)物們，最終都與蒂皮成為最好的朋友。書中還有她父母拍攝的80多幅極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得仿佛來到了那一片叢林中，一群動(dòng)物正在嬉戲的場(chǎng)景。這個(gè)很愛笑、喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩，天真大膽，喜歡冒險(xiǎn)，從個(gè)個(gè)方面都能感覺到，連她的身體上似乎也帶著一種野性。
書中的蒂皮就是以一個(gè)小孩子的視角來寫的，她會(huì)與動(dòng)物說話，用眼睛跟它們聊天，用心靈與它們溝通、交流。這是愛與動(dòng)物交朋友一個(gè)小女孩，喜歡想象的獨(dú)有表現(xiàn)。蒂皮介紹了她的洋娃娃與玩具小雞，還為它們?nèi)×嗣郑@也是她童真的體現(xiàn)。書中也有多處寫到蒂皮與動(dòng)物們玩耍的過程，這些標(biāo)題都十分有意思，只有充分接觸動(dòng)物的孩子才能想到。而現(xiàn)在生長(zhǎng)于都市中的孩子，都缺少了與自然接觸的機(jī)會(huì)。
讀完這本書，我的心中也有一絲感慨。感慨小女孩蒂皮與動(dòng)物們的友好相處是多么的難能可貴，感慨如今人們的生活中用了多少動(dòng)物的裘皮?？稍诙竟渖虉?chǎng)的時(shí)候，看到店內(nèi)琳瑯滿目的裘皮大衣、皮夾克，那些給我們帶來溫暖的大衣卻是那些動(dòng)物們?yōu)樽陨肀氐拇胧?；可曾在新聞中聽到一則則捕獵國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的新聞，那些人為了金錢的利益而捕獵國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，而動(dòng)物們卻失去自由自在的生活與家庭。就如書中蒂皮對(duì)于我們中國(guó)小朋友說的那樣：“讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧！”
是啊，這本書中那一張張細(xì)致的照片，一個(gè)個(gè)奇妙的故事正是想喚起人們保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。人，自然與動(dòng)物就應(yīng)和平相處。
《我的野生動(dòng)物朋友》講的是法國(guó)小女孩蒂皮1990年出生于非洲納米比亞。她從小就跟拍攝野生動(dòng)物朋友的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥共舞。變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，以至皮肉之苦，最后都成為他最好的朋友。蒂皮全名蒂皮 本杰明 奧康迪 德格雷。德格雷是她父母的姓，他父親的名字叫阿蘭，母親的名字叫茜爾維，他們都是專門拍攝野生動(dòng)物的攝影師。至于她的全名還加上本杰明，那是為了感謝一位名叫本杰明的朋友，她來到這個(gè)世界的那陣子，她媽媽就住在這位朋友家。當(dāng)時(shí)，她父母正在叢林中奔波，在野外生孩子不好，于是，在她降生的時(shí)候，本杰明就把媽媽接到一座叫維奈圖克的村子，那兒有一座醫(yī)院。蒂皮出生之前，她父母就在南非、博茨瓦納和納米比亞的交接的卡拉哈迪大沙漠生活了七年。在這些年里，他們觀察貓鼬和獴，給它們拍電影，拍照片。蒂皮有很多“好朋友”，變色龍“萊昂”、大象“阿布”、小獅子“穆法薩”、小狒狒“星迪”……有一次，蒂皮和一只叫作“杰比”的豹子一起玩?？墒?，突然有兩個(gè)孩子跑過來，他們看到豹子，嚇傻了，扭頭就跑?？伤麄儾恢揽吹奖硬荒芘?，因?yàn)楸訒?huì)把他們當(dāng)成獵物，全速的追他們?！敖鼙取币粋€(gè)勁的追，直到逮到一個(gè)人……辛好“杰比”的主人來了，經(jīng)過急救，傷者才脫離危險(xiǎn)。這本書是蒂皮回到法國(guó)之后寫的，我覺得人與動(dòng)物之間的差距也不是很大，只不過我們?nèi)寺斆鼽c(diǎn)吧。
優(yōu)秀作品的讀后感模板應(yīng)該是包含對(duì)作品內(nèi)容的簡(jiǎn)要總結(jié)、個(gè)人感受以及對(duì)作品意義和價(jià)值的探討。讀完一部作品之后，我們不妨嘗試寫一篇讀后感。寫讀后感可以幫助我們更好地理解和思考身邊的人和事，也能夠讓我們更深入地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵和意義。通過這篇文章，我們將從不同的角度分析“感恩朋友讀后感”，并試圖揭示作品中的深層含義。請(qǐng)注意，本文僅供參考，請(qǐng)勿過分依賴！
暑假里，我讀了《感恩朋友》這本書，從書中讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩。生活中感恩處處可在，當(dāng)父母含辛茹苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，你要感恩；當(dāng)老師辛勤教給你知識(shí)，你要感恩；當(dāng)朋友無私地幫助你，你也要感恩；看著書中這些故事讓我不得不對(duì)他們的行為而感動(dòng)。
一口氣讀完了全書，其中使我印象比較深的是《湯姆的午餐》，這則故事主要講的是：大個(gè)子湯姆發(fā)現(xiàn)中飯被人偷了，報(bào)告老師，老師查出是小個(gè)子湯米偷了，按照班規(guī)必須受到懲罰，脫了衣服打，當(dāng)湯米脫下外套時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)極其虛弱和干瘦的身體，讓老師有些不忍心打，這時(shí)，大個(gè)子湯姆脫了外套愿意替湯米接受懲罰，其他同學(xué)也都自告奮勇地要替湯米挨打，讓老師很感動(dòng)，湯米向湯姆道歉，懇求他的原諒，并告訴他永遠(yuǎn)愛他，愛班級(jí)的每一個(gè)人。
這就是朋友之間的互相幫助。讓我記憶猶新的是另一個(gè)故事是《忘記邀請(qǐng)的朋友》，故事講的是：一個(gè)十歲的小女孩過生日，邀請(qǐng)了好多朋友，可她忘記邀請(qǐng)了一個(gè)，在過生日那天，忘記邀請(qǐng)的薩拉送來一份禮物就走了，當(dāng)聚會(huì)結(jié)束后，小女孩在拆禮物，那個(gè)薩拉送的是陶瓷虎斑貓，她認(rèn)為那是今晚收到最可愛的禮物，即使她從來沒有真正喜歡過貓。雖然，那時(shí)候她還沒有意識(shí)到，但是，現(xiàn)在她知道薩拉是她的一個(gè)真正的童年摯友。當(dāng)其他女孩子們逐漸在她的生活中散去，薩拉卻總是一如既往地在那里支持她，鼓勵(lì)她，理解她。這是多么珍貴的一份友誼啊。
讀了《感恩朋友》這本書中，使我更加理解了同學(xué)之間友誼的珍貴，我在班級(jí)中最好的2位朋友是倪子璇和戚淡寧，我們平時(shí)無話不說，經(jīng)常聚在一起交流討論，在學(xué)習(xí)上彼此鼓勵(lì)，遇到困難一起想辦法解決，當(dāng)我生病時(shí)她們的問候使我減輕了病痛、當(dāng)我生日時(shí)她們還給我送來小禮物以及真誠(chéng)的祝福、當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難感到氣餒時(shí)，是她們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)時(shí)地鼓舞著我……我想只有在你真正遇到困難時(shí)才會(huì)感受到朋友們那無微不至的關(guān)懷和問候，才會(huì)感受到朋友們對(duì)你的幫助。我一定會(huì)好好珍惜這份友情，真希望這份真情能夠永遠(yuǎn)……“一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子”。同學(xué)們，我們一定要好好珍惜彼此之間的友誼，珍惜彼此間相處的每一刻，珍惜這來之不易的緣分。
今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸。
《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。
生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之情，但我們也應(yīng)該有一顆感恩的心，感謝我們的朋友。因?yàn)樗且粋€(gè)朋友，讓我們感受世界上的友誼。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì)感恩。
感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩不是為了回報(bào)，而是為了讓自己快樂，讓別人快樂。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)***難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此，閱讀是快樂和有益的。閱讀是人們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
田家貝“讀書破萬卷，下筆如有神”。這段時(shí)間，有一本書吸引了我——《感恩朋友》。
“青澀橄欖”中第七條白裙子讓我深受感動(dòng)。是關(guān)于一個(gè)鄉(xiāng)下女孩有一群知己的故事。在室友的理解幫助下，她擺脫了貧困自卑，成為一個(gè)自信、開朗、陽光的女孩。我從中明白了一個(gè)深刻的道理：
給別人一個(gè)愛，你就會(huì)得到一個(gè)愛；給別人一盞燈，你就會(huì)得到一盞燈。在同一個(gè)屋檐下，沒有我們不說的話和感覺。也許我們?cè)谙嗵幍倪^程中會(huì)有各種摩擦和誤解，但這只是滄海一粟。讓我們珍惜每一刻，每一滴，珍惜身邊的友誼。
《真情彌漫》讓我明白：朋友不是那個(gè)你隨便說聲“嗨”的人。朋友是你可以依靠的肩膀，是你可以把內(nèi)心的痛苦放進(jìn)去的井，是讓你充滿激情的波浪，是把你從黑暗和絕望中拉出來的雙手。
友誼就像一棵樹，是一棵常青樹，友誼就像一條小溪，是一條永遠(yuǎn)流淌的小溪。
感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光明，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。
《友誼泉》讓我明白了：朋友的關(guān)懷和信任，是一盞溫暖的燈，可以照亮黑夜中寂寞的靈魂；是一泓溫潤(rùn)的泉，可以洗掉暗淡的光陰。它雖靜默無聲，卻情誼萬般，如春風(fēng)拂面，像初陽化雪，讓穿行人世的生命，不覺孤獨(dú)的寒冷。
有時(shí)候真相一目了然，我們需要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果我們不能深入自然，就永遠(yuǎn)看不到美麗的風(fēng)景；如果我們不能深入人們的內(nèi)心，就永遠(yuǎn)不知道別人的真情。讓我們用心去體會(huì)那份深情，這份道理是“真情”這篇文章告訴我的。
《裝滿信賴的罐子》讓我明白了：人與人之間的交往，最重要的就是彼此真誠(chéng)，彼此信賴。當(dāng)你真誠(chéng)地對(duì)待你得朋友時(shí)，你會(huì)贏得朋友的信任；當(dāng)你對(duì)朋友給予沉重的信任時(shí)，你也會(huì)從他那里得到真誠(chéng)的回報(bào)。
世間有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)形式。有時(shí)友誼就像大海。只有當(dāng)它壯麗的時(shí)候才能顯示他的力量。友誼就像一條小溪，有自己的方向，靜靜地滋潤(rùn)著人們的心。
讓我們珍惜一朝一夕、一分一秒去珍惜身邊的友情吧。
指導(dǎo)老師： 孫怡
暑假里，我讀了《感恩朋友》這本書，從書中讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩。生活中感恩處處可在，當(dāng)父母含辛茹苦撫養(yǎng)你長(zhǎng)大，你要感恩；當(dāng)老師辛勤教給你知識(shí)，你要感恩；當(dāng)朋友無私地幫助你，你也要感恩；看著書中這些故事讓我不得不對(duì)他們的行為而感動(dòng)。
一口氣讀完了全書，其中使我印象比較深的是《湯姆的午餐》，這則故事主要講的`是：大個(gè)子湯姆發(fā)現(xiàn)中飯被人偷了，報(bào)告老師，老師查出是小個(gè)子湯米偷了，按照班規(guī)必須受到懲罰，脫了衣服打，當(dāng)湯米脫下外套時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)極其虛弱和干瘦的身體，讓老師有些不忍心打，這時(shí)，大個(gè)子湯姆脫了外套愿意替湯米接受懲罰，其他同學(xué)也都自告奮勇地要替湯米挨打，讓老師很感動(dòng)，湯米向湯姆道歉，懇求他的原諒，并告訴他永遠(yuǎn)愛他，愛班級(jí)的每一個(gè)人。這就是朋友之間的互相幫助。
讓我記憶猶新的是另一個(gè)故事是《忘記邀請(qǐng)的朋友》，故事講的是：一個(gè)十歲的小女孩過生日，邀請(qǐng)了好多朋友，可她忘記邀請(qǐng)了一個(gè)，在過生日那天，忘記邀請(qǐng)的薩拉送來一份禮物就走了，當(dāng)聚會(huì)結(jié)束后，小女孩在拆禮物，那個(gè)薩拉送的是陶瓷虎斑貓，她認(rèn)為那是今晚收到最可愛的禮物，即使她從來沒有真正喜歡過貓。雖然，那時(shí)候她還沒有意識(shí)到，但是，現(xiàn)在她知道薩拉是她的一個(gè)真正的童年摯友。
當(dāng)我讀過《感恩朋友》這本書，我更加感受到我們身邊不能沒有友誼。
在我們的童年里，有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等，在當(dāng)時(shí)卻是我們最形影不離的好伙伴，陪我們度過多少個(gè)春夏秋冬;多少個(gè)無眠的夜晚;又是多少個(gè)孤單的午后……
以前，我最討厭讀外國(guó)**，尤其是長(zhǎng)長(zhǎng)的名子，令人越讀越糊涂。但我讀過《漂亮朋友》之后，卻有了新的認(rèn)識(shí)。
**從一個(gè)普通的生活場(chǎng)景寫起，不名一文的漂亮的小伙子杜洛瓦浪蕩在巴黎繁華的大街上?？诖锏腻X卻只夠他在月底之前每天吃兩餐晚飯而沒有中飯或者是兩餐中飯而沒有晚飯。幸運(yùn)的是，他碰見了自己在騎兵隊(duì)時(shí)的舊伙伴，現(xiàn)在已經(jīng)做了《法蘭西生活》報(bào)社政治專欄xx的福雷斯蒂埃。
于是福雷斯蒂埃把他引進(jìn)了《法蘭西生活報(bào)》，為他鋪開了理想的道路，從此他利用報(bào)館施展自己的伎倆?？梢哉f，福雷斯特開創(chuàng)了他的成功之路，改變了他的命運(yùn)。
在這本書中，我們講述了85個(gè)知己難忘的友情故事。每個(gè)故事都很感人。雖然每個(gè)故事都是悲歡離合的，但卻流露出同樣真誠(chéng)的友情。一篇文章講的故事很感人。作者的父親連續(xù)三次去世，因?yàn)樗值馨愕呐笥褞椭蛇^了難關(guān)。他不讓家人吃零食，但他在第四次困難中自殺了。作者萬分傷心，怪自己沒有陪父親走過最后的時(shí)光，那些父親的朋友卻像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待作者，經(jīng)常幫助作者家渡過難關(guān)，并且還人作者為自己的干女兒，是作者感受到另一種父愛，另一種幸福。
像文中作者的父親的朋友那樣，我們身邊的朋友也在為了我們?cè)跓o私地幫助著我們，他們也許已經(jīng)把我們當(dāng)作最知心的朋友，最親的人，我們不能沒有真正的友誼，友誼也是我們生活中那個(gè)不可缺少的部分。
才華橫溢的“女記者”們雖然《法蘭西生活報(bào)》領(lǐng)導(dǎo)階層或者表面上的修改都是男的，但是那些文章的幕后都是女的寫的。她們有才，卻又難以擺脫悲慘的結(jié)局?！，?shù)氯R娜，就應(yīng)是每個(gè)人都會(huì)喜愛的大家閨秀。
她美麗，冷靜，聰明，但是她也難以擺脫杜洛瓦的“戲弄”，再聰明也是女生，那份感情的位置一旦填滿了，就難以容下別的東西了。他們兩個(gè)短暫而不幸福的婚姻，是遺憾也是必然，假如杜洛瓦認(rèn)真的和他以前深深愛過的瑪?shù)氯R娜一齊生活的話，或許也是一種比較完美的結(jié)局。
杜洛瓦原先是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)酒店老板的兒子，在校學(xué)***，入伍當(dāng)兵夢(mèng)想晉升將軍不成，于是想在巴黎闖蕩出一番事業(yè)。怎那命運(yùn)不濟(jì)，雖生得一張一表人才的臉，卻只能在鐵路局當(dāng)個(gè)名不見經(jīng)傳的小科員，微薄的薪水，支撐不到一個(gè)月。這是一個(gè)雄心勃勃的人，懷揣著夢(mèng)想，卻窮困潦倒，爬到了別人無法企及的高度。
其原因何在?
“人都是笨得像牛，而蠢得像驢，隨便在字典里找一個(gè)你不懂的問題問你，你就會(huì)覺得我是一個(gè)高深莫測(cè)的人”正當(dāng)杜洛瓦生計(jì)煩惱時(shí)，他遇到了早年一起當(dāng)兵的戰(zhàn)友弗雷吉埃。弗雷吉埃這一段意味深長(zhǎng)的話語就成為了杜洛瓦飛黃騰達(dá)的開端。
在漫長(zhǎng)的人生中，朋友陪我們讀每一個(gè)快樂和痛苦的瞬間，這使我們?nèi)松?jīng)歷的見證。他是我們生活中最忠實(shí)的聽眾，也是我們更好地了解自己的一面鏡子。他的每一次祝福，每一次鼓勵(lì)，每一次問候，每一次批評(píng)，都使我們更加完美，更加了解自己。
只有朋友才能無顧慮地說出你一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)，說出你一個(gè)又一個(gè)的不足，他們寧愿讓你說他太直白，也要說出對(duì)你有好處的話，使你更加優(yōu)秀。但是又有誰要求他們這樣做呢?這些都是他們做我們無話不說的好友時(shí)才說出來的，如果沒有他們。
我們又怎能從新認(rèn)識(shí)到自己，了解自己呢?
患難見真情。也許有時(shí)候，只有當(dāng)你真正遇到困難時(shí)，你才會(huì)感受到朋友們的無微不至的關(guān)懷和問候，然后你才會(huì)感受到他們對(duì)你的幫助。在平時(shí)，也許他們總是取笑你，但他們的笑話有點(diǎn)道德。
所以我們應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼，珍惜我們相處的每一刻，珍惜這來之不易的命運(yùn)。
《感恩朋友》，使我更加了解了同學(xué)之間的友誼，也懂得了更加的珍愛友誼，珍惜與朋友在一起的每一刻。
心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖;所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母?！卸髋笥?感恩朋友，是一生中重要的感恩，感恩朋友，善待朋友，因?yàn)樗墙o我們自己架設(shè)的一座通往未來的橋梁!
首先，《漂亮朋友》暴露了當(dāng)時(shí)新聞界的黑幕。報(bào)紙是各階級(jí)各黨派斗爭(zhēng)的工具和喉舌。在《漂亮朋友》中，報(bào)紙是操縱在財(cái)閥和政客手中的工具，《法蘭西**》的后臺(tái)老板是一批眾議員，瓦爾特在議院中形成一股強(qiáng)大的勢(shì)力。
它是金融家，善于利用政治進(jìn)行投機(jī)，他創(chuàng)辦的《法蘭西**》最后成為了內(nèi)閣的喉舌。**生動(dòng)地描述了瓦爾特幫如何利用這份報(bào)紙操縱政局，為了讓他們中的重要議員拉羅舍—馬蒂厄上臺(tái)，瓦爾特利用報(bào)紙制造**，實(shí)現(xiàn)倒閣陰謀，使馬蒂厄終于當(dāng)上了***長(zhǎng)，一旦他的生活丑聞暴露以后，瓦爾特就毫不留情的一腳將他踢開。由財(cái)閥操縱報(bào)紙?jiān)谡绾蛨?bào)業(yè)大顯身手，這就是《漂亮朋友》所揭示的報(bào)紙黑幕。
《感恩朋友》讀后感
今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸?！陡卸髋笥选分饕v述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之情，但我們也應(yīng)該有一顆感恩的心，感謝我們的朋友。
因?yàn)樗且粋€(gè)朋友，讓我們感受世界上的友誼。
我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩不是回饋，而是讓自己快樂，讓別人快樂。
因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)***難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……
《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此，閱讀是快樂和有益的。閱讀是人們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
在我們的童年里，有許多的玩具。童年的娃娃、模型、拼圖等，在當(dāng)時(shí)卻是我們最形影不離的好伙伴，陪我們度過多少個(gè)春夏秋冬;多少個(gè)無眠的夜晚;又是多少個(gè)孤單的午后……
為了生活，三毛做了很多事情，比如學(xué)習(xí)藝術(shù)、擦鞋、拉車等等，但是他沒有做很久，經(jīng)常被人打罵欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些**，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
《感恩朋友》這本書里有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個(gè)道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護(hù)的，更是永恒的，而其中令我印象最深刻的故事莫過于《信》了。
故事講的是作者乘出租車時(shí)了解了司機(jī)湯姆與其朋友艾特的友情故事，并閱讀了湯姆手中的一封敘舊信，令他疑惑不解的是，信最后的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機(jī)湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎么解釋？隨著時(shí)間地推移，謎團(tuán)終于得到了解釋，原來，這是一封湯姆早已寫好卻遲遲沒有寄出的感人的信。真可惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動(dòng)容的信，卻一直沒套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。
我為艾特有這么一個(gè)珍惜友誼、愛護(hù)友誼、重視友誼的朋友感到高興，仔細(xì)想想，我是否也有這樣的朋友呢？
有，他叫盛豪，我們本來一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒有見到彼此，心里就會(huì)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕?lián)从褧?huì)發(fā)生什么不好的事。
我倆還是一對(duì)互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經(jīng)常掛在我們嘴上，患難見真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。
一天，幼兒園剛放學(xué)，我、盛豪以及幾個(gè)小伙伴一起在游樂玩耍，我中途上了個(gè)廁所，回來時(shí)因?yàn)檠潕?，褲子一下了滑了下來，身旁的同學(xué)哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當(dāng)然也非常氣憤，對(duì)于我來說這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢？正去與他們廝打，這時(shí)盛豪拉住了我，讓我在樹蔭里坐下，叫我歇一會(huì)兒、消消氣?？晌以较朐缴鷼?，不禁哇哇大哭起來，看著號(hào)啕大哭的我，盛豪也覺得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭(zhēng)得赤耳面紅后還差點(diǎn)兒挨打，所幸，大人及時(shí)趕到，才阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多么的重要，友誼是多么的珍貴，我為自己能有這么一個(gè)令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時(shí)，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)該是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個(gè)真正的朋友。
再回想《信》這個(gè)故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準(zhǔn)備寫一封信，也許，寫一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動(dòng)，永不凝結(jié)，使我們的友誼天長(zhǎng)地久！行動(dòng)起來吧！同學(xué)們，讓友誼永存，并為世界上所有這樣的友誼而喝彩吧！
朋友一生一起走 ——讀《感恩朋友》有感
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩春光的溫暖，我感恩書籍的饋贈(zèng)。《感恩朋友》更是芬芳了我生命的行程，讓我深深懂得了朋友是我一生的財(cái)富。
《感恩朋友》一書共選取了60篇大大小小的精美文章，篇篇文章如顆顆珍珠，鑲嵌在人生這本大書上，熠熠生輝；個(gè)個(gè)故事如盞盞明燈，照亮了我的心靈，讀來，是含淚的微笑，是誤會(huì)消除的欣慰，是心酸，是同情，是悲傷，但更多的還是感恩，它讓我認(rèn)識(shí)到不管是陌生的朋友，還是熟悉的朋友，真誠(chéng)相對(duì)，那么收獲的必將是幸福的人生。
當(dāng)我讀到《杰克的圣誕柚子》中“它不是一只形狀規(guī)則的普通柚子，而是一只非常特殊的柚子——用桔皮碎片拼接在一起的柚子皮里，包著九片大小不一的柚子瓣兒?！备袆?dòng)漫上心頭，為小杰克擁有的友誼。是的，“那是孤兒院的其他九個(gè)孩子從他們自己珍貴的幾瓣柚子中每人捐出了一瓣，組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的柚子！
那一刻，杰克淚如雨下。” 我的淚也不自覺地流下來了?！澳鞘撬盏降淖蠲利愐彩亲蠲牢兜囊恢皇フQ柚子！
” 艱苦歲月的分享，傳遞的是關(guān)懷與安慰。相信在杰克以后的歲月中，不管生活如何艱難，“那只圣誕柚子”會(huì)帶給他前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。
想想你該有多幸福。沒有杰克的困境，你可以享受杰克的友誼。
我記得那天是雨天。面對(duì)紅色叉子的數(shù)學(xué)試卷，我有點(diǎn)崩潰了。更不用說這段時(shí)間我在課堂上有多專心，更不用說我媽媽陪我度過的那些夜晚了。我只做過厚厚的數(shù)學(xué)試卷。自習(xí)后，我沒與舍友同行，沒有思緒，想來大概走到了操場(chǎng)上，自己在雨中一圈圈地行走，也不知道什么時(shí)候回的宿舍，只記得隱約有人跟著，朦朧中有人拿了我的濕衣服，有人給我到了熱水燙了腳，迷迷糊糊就睡過去了。
早晨醒來，映入眼簾的是一個(gè)大大的笑臉，貼在我上鋪的床下的。在我枕頭邊上，放著五張彩色的信箋，我一張張的看著，她們的話語如冬日暖陽照耀著我，冰冷的心得到了溫暖，感激的淚水化作了學(xué)***力，最后的檢測(cè)，我的數(shù)學(xué)試卷上寫著紅紅的a，這是她們給我的多么貴重的禮物啊。
畢淑敏曾經(jīng)說過：“在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，唯有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴。
” 在漫長(zhǎng)的一生中，朋友陪伴著我們度過每一個(gè)開心、痛苦的時(shí)刻，是我們生活經(jīng)歷的見證者。他是我們生活中最忠實(shí)的聽眾，也是我們更好地了解自己的一面鏡子。他每一次的祝福，每一次的鼓勵(lì)，每一次的問候，每一次的批評(píng)，都溫暖著我們，使我們更加完美。
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖；所感知到的，是人世的美。感謝您，善待您的朋友，因?yàn)樗俏覀兺ㄏ蛭磥淼臉蛄海?/p>
人的一生不能沒有朋友，但真正的朋友卻并非隨處可見。真正的朋友在你遇到困難時(shí)不會(huì)給你任何壓力；在你遭遇不幸時(shí)，他們不會(huì)袖手旁觀；他們?yōu)槟愕目鞓范吲d，為你的悲傷而悲傷。請(qǐng)珍惜任何一份珍貴的友誼!
1.造型奇特的柚子
在孤兒院，小男孩杰克在平安夜不小心把泥土帶到孤兒院的新地毯上。于是，他在圣誕節(jié)那天將得不到圣誕柚子。他很傷心，因?yàn)樗械暮⒆佣疾桓液退黄鹜妫ε滤麜?huì)讓他們分享他的葡萄柚。
平安夜，當(dāng)他準(zhǔn)備睡覺時(shí)，一個(gè)男人跑過去給了他一個(gè)形狀奇怪的柚子。他打開一看，才知道。原來，每個(gè)小朋友都從自己珍貴的柚子中每人捐出了一瓣！
看了這個(gè)故事，我被文中的孩子們感動(dòng)了。他們一年中只有這一份禮物??！每人捐出的一瓣是多么珍貴?。?/p>
他們放棄了嗎？當(dāng)然，因?yàn)檫@是友誼的力量！想想我自己，又何成沒有這么好的朋友呢?
2.為你而死
一天，湯姆、庫爾和其他幾個(gè)人飛到一個(gè)地方。當(dāng)他們到達(dá)目的地時(shí)，湯姆發(fā)現(xiàn)油箱在漏水。為了減輕飛機(jī)的重量，他帶著幾個(gè)人跳進(jìn)海里，讓庫爾飛了起來。當(dāng)庫爾發(fā)現(xiàn)湯姆的降落傘包里只有他的舊衣服時(shí)，盒子里沒油油。只好盡最大的努力讓飛機(jī)滑翔過海。
半個(gè)月后，庫爾回到鎮(zhèn)上。他來到湯姆家。湯姆的妻子從他的包里倒了一張卡片。庫爾知道湯姆和其他人是為自己而死的。
這個(gè)故事讓我哭了，它告訴我一個(gè)道理：有時(shí)候，你看到的不是事情的真相，不要輕易懷疑友情，否定友情，也許你的朋友是在為你做出犧牲而沒有言語。珍惜友誼吧！你將收獲更多！
看了《感恩朋友》這本書使我想起了一件事，一件很小的事。因?yàn)橐C正牙齒，我必須減少很多好吃的食物，比如八寶飯。有一天，我正準(zhǔn)備吃飯，突然發(fā)現(xiàn)今天吃的是八寶飯。
我不禁大吃一驚，這可叫我怎么吃飯??？這時(shí)，我的心里好像有兩個(gè)精靈在說話，一個(gè)說：吃吧，不然你以后會(huì)餓的！
一個(gè)說:不要吃，要不然醫(yī)生會(huì)發(fā)現(xiàn)的。最后怎么辦，無奈之下，只好告訴老師。
老師也沒辦法，我只好去盛了一點(diǎn)湯。這時(shí)，李琦和其他幾個(gè)同學(xué)來關(guān)心我。聽著她們的話，我眼中的珍珠再也忍不住掉到了另外兩個(gè)地方，飛濺著，蕩漾著。仿佛那只在一瞬間中，另一個(gè)熟悉的聲音悄然響起，“吃吧，多吃點(diǎn)，榨菜就不要了，別把自己餓壞了。
”我想：如果不把這碗富有關(guān)懷和感動(dòng)的湯喝完，我怎么對(duì)得起同學(xué)們的關(guān)懷呢？
友情，人生的一筆財(cái)富！請(qǐng)珍惜友誼吧！它是無價(jià)的！
讀書心得：感恩朋友讀書心得-作文600字
常懷感恩之心
《感恩朋友》讀書心得
寒假，是一個(gè)令人向往的日子，我也不例外。按照規(guī)定，我們?nèi)缙诜偶倭耍译x開學(xué)校這個(gè)大家，回到了溫馨的小家。剛回家的幾天，放松極了。緊張了一學(xué)期了，給自己找個(gè)理由放縱一下，可時(shí)間一長(zhǎng)，覺得這也不是長(zhǎng)久之計(jì)?？偟米鳇c(diǎn)有意義的事吧，那就看書吧。我拿起一本《感恩朋友》翻看起來，這本書是吉林出版社出版的。一拿到手，就被那一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了，那一個(gè)個(gè)關(guān)于友情的故事讓我深深地感動(dòng)了。我找到了著陸點(diǎn)，假期里，我懷著感恩的心閱讀了《感恩朋友》這本書。
《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！》，林浩，汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。被問道為什么去救人時(shí)，林浩平靜地說：因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？正是這個(gè)孩子，讓全中國(guó)人民為之感動(dòng)，為之動(dòng)容。因?yàn)椋@簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語，讓我們感受到的是希望，是責(zé)任，是無比堅(jiān)強(qiáng)的力量！災(zāi)難發(fā)生時(shí)小林浩的表現(xiàn)，讓我們震撼，讓我們感動(dòng)，讓我們無言。小林浩告訴我們的是責(zé)任，是力量，是信念，是堅(jiān)強(qiáng)。就是這樣一個(gè)孩子，讓我們真正懂得了，無私無畏的愛有多么偉大，多么勇敢，多么堅(jiān)強(qiáng)。愛的力量無比頑強(qiáng)！
《生死跳傘》講的是湯姆和朋友一起駕飛機(jī)飛越一個(gè)人跡罕至的海峽時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的油料不多了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，選擇了自己帶人先跳傘，讓庫爾稍后擇機(jī)跳傘。湯姆等人跳傘后，庫爾發(fā)現(xiàn)傘包里面全是衣服，對(duì)湯姆心懷怨恨
暑假，我認(rèn)真地讀完了《感恩朋友》一書。合上書本，我感慨萬千。我更加意識(shí)到了友情的珍貴，并且更加珍惜我身邊的每一個(gè)朋友。因?yàn)槲抑溃恳粋€(gè)朋友都是我生命中的天使，他們陪我度過生命中一個(gè)又一個(gè)美麗的年華。因?yàn)橛亚?，我的人生不孤?因?yàn)橛辛伺笥眩业纳鸥用利悺?/p>
書中為我們講述了45個(gè)關(guān)于友情的小故事，每一個(gè)故事里都是平平淡淡的語句，卻都流露出真真切切的感情。其中最令我感動(dòng)的故事，叫《生死跳傘》。
《生死跳傘》講述了這么一個(gè)故事。一天，湯姆和好朋友庫爾一起乘飛機(jī)飛躍一個(gè)人跡罕至的海峽。馬上就到達(dá)目的地了，這時(shí)湯姆突然發(fā)現(xiàn)飛機(jī)上的郵箱漏油了。庫爾很驚慌，但是湯姆告訴他，他們有降落傘。為了減輕飛機(jī)的重量，湯姆先跳了下去。庫爾也準(zhǔn)備跳下去，這時(shí)他卻發(fā)現(xiàn)傘包里只有湯姆的舊衣服了!飛機(jī)靠滑翔是飛不了多久的，庫爾也只好聽天由命了。飛機(jī)無力地向前滑行，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了——一片海出現(xiàn)在庫爾的眼前。飛機(jī)撞在松軟的沙灘上，庫爾活了下來。半年后，庫爾拿著裝著湯姆舊衣服的包來到庫爾的家，氣沖沖地罵著。湯姆的妻子出來，說了聲“其實(shí)他一直沒有回來”，就認(rèn)真翻看那個(gè)包。她翻出一張卡片，就放聲哭了起來。庫爾一愣，拿過卡片，上面是湯姆潦草的字跡，寫著：庫爾，我的好兄弟，機(jī)下是鯊魚區(qū)，跳下去必死無疑。不跳，沒油的飛機(jī)不堪重負(fù)，會(huì)很快墜海。我跳下后，飛機(jī)減輕了重量，肯定能滑翔過去……你大膽地向前開吧，祝你成功!
我想，正如書中所說：“當(dāng)你感嘆友情并非牢不可破時(shí)，‘士為知己者死’的友情在某個(gè)角落正在上演。不要輕易懷疑友誼、否定友誼，也許你的朋友此時(shí)正在無言地為你坐著犧牲?！?/p>
友情是人類一種偉大而又神圣的感情，朋友是那些陪我們一起哭、一起笑的人。遇到挫折時(shí)，朋友是我們?？康母蹫?取得成功時(shí)。朋友也會(huì)為我們豎起大拇指。08年我因闌尾炎動(dòng)手術(shù)住院，好朋友們紛紛來看望我，我非常感動(dòng);10年我參加比賽拿了獎(jiǎng)，朋友們都來向我道喜。我想，這就是友情，雖然平淡但卻真摯，分分秒秒都在感動(dòng)著我們。朋友，是相伴而行的魚，心靈相契。友情，不摻雜任何物質(zhì)利益的索求。友情，是生命之美。
讀完《感恩朋友》，我深深地體會(huì)到了友情的神圣?！渡捞鴤恪分校瑴泛蛶鞝柕挠亚樽屛腋袆?dòng)。讓我覺得幸福的是，我也擁有這么幾個(gè)好朋友——天黑時(shí)，她會(huì)送我回家;感覺冷的時(shí)候，她會(huì)用她的手暖我的手;在公園，她會(huì)買一盒爆米花，你一口、我一口;難過時(shí)，總有她們?cè)谏磉吪阒摇．?dāng)我問起我們的友情會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久時(shí)，她們會(huì)肯定地說：“嗯!”我想，她們永遠(yuǎn)是我一筆寶貴的財(cái)富!她們所帶給我的那份友情，便是生命之美!
友情，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。朋友是漫漫人生路上的彼此相扶、相持，生命之樹因?yàn)橛辛伺笥训南喟槎L(zhǎng)青。珍惜朋友吧，感恩朋友吧，人生之路因友誼而不寂寞。友情，是生命之美!
相信大家應(yīng)該對(duì)作文都不陌生吧，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？小編現(xiàn)在向你推薦帶刺的朋友讀后感，相信能對(duì)大家有所幫助。
今天我讀了一本書，叫《帶刺的朋友》，這本書講了：“有一天，三個(gè)好朋友，小兔、小鴨、小猴，它們一起在草地上跳皮筋，過了一會(huì)，一只滿身長(zhǎng)“箭”的小箭豬來了，小箭豬說，你們好，我因?yàn)闈M身是刺所以沒朋友，你們能和我玩嗎？小猴說，我們不和你玩，因?yàn)槟闵砩嫌袝?huì)扎人的刺。
小鴨也說，對(duì)呀對(duì)呀，我們不和你玩就是嫌你的刺扎到我們，你還是在旁邊看著吧，于是小箭豬就垂頭喪氣的在地上坐著，小兔看了，說，小箭豬，你和我們一起玩吧，它們兩個(gè)只是剛在說笑而已，小箭豬問，是真的嗎？小猴和小鴨臉紅著說，嗯，對(duì)，你和我們一起玩吧，我剛只是在說笑。于是，小箭豬就和小兔、小猴、小鴨開始了游戲，可剛過一會(huì)，一只狐貍盯上了它們。
小猴首先發(fā)現(xiàn)了敵情，所以，它叫小箭豬拔下幾根刺，然后就讓小鴨拿著橡皮筋把刺射到狐貍那里，它們照做了，于是，小鴨、小猴、小箭豬、小兔，又一起玩起了游戲。”我覺得，我們要寬容的接納別人，這樣你才可以交到朋友，如果你對(duì)別人大喊大叫，那么別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不可以交朋友的人，所以，寬容的接納別人。
這是一個(gè)什么樣的故事呢?讓我來為大家揭開謎底吧!
新月斜掛的夜晚，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風(fēng)兒一吹，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙搖來晃去，看著就讓人眼饞。這時(shí)，“我”走到后院的棗樹旁，忽然看見一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢的往樹上爬，后來它停住了腳，然后在棗樹上用力的搖晃，把從樹上掉落的紅棗逐個(gè)歸攏在一起，打一個(gè)滾兒，把棗子全都扎在背上的尖刺上了。這是什么動(dòng)物呢?相信大家都已經(jīng)知道了，它就是刺猬。
在文章中，“我”通過爸爸的講解，給我們介紹了刺猬的生活習(xí)性。于是，“我”按捺不住好奇心，決定去看一下刺猬的住所。在第二天晚上，“我”用石子嚇跑了刺猬，從而發(fā)現(xiàn)了刺猬的住所，又看見了刺猬的四個(gè)寶寶。又從爸爸口中得知，刺猬一旦發(fā)現(xiàn)有人發(fā)現(xiàn)了他們的住所，就要搬家了?！拔摇睋?dān)心刺猬發(fā)現(xiàn)有人找到他們的住所，就會(huì)搬家，于是“我”開始向刺猬一家提供食物。冬天到了，“我”通過尋找消失了的刺猬一家，了解他它們冬眠的習(xí)性，還擔(dān)心躲在草蓬睡覺的刺猬會(huì)覺得冷，便用一些東西，把草棚的'門窗封了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓刺猬度過了一個(gè)溫暖的冬天。
我讀完這個(gè)故事后，腦子便想起了我和小伙伴之前在農(nóng)村對(duì)小動(dòng)物的不友好。是誰用魚鉤鉤破了魚的嘴巴?是誰將小鳥放入冷水中，洗了個(gè)冷水澡，?是誰把螞蟻放入水中淹死的?我們一時(shí)的惡作劇，卻給小動(dòng)物帶來了很多不幸和痛苦。
所以我希望其他小朋友不要像我和我的小伙伴一樣去欺負(fù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円彩谴笞匀坏囊徊糠郑屛覀円黄饋肀Ｗo(hù)小動(dòng)物吧!
著名兒童文學(xué)作家宗介華用他那支深情的筆，為孩子們帶來了一幅幅山村畫卷，他筆下的那些小動(dòng)物們就如同《帶刺的朋友》中的小刺猬，活靈活現(xiàn)，調(diào)皮、可愛又聰明。拜讀宗老師的文章，沉浸在他描繪的童年生活中，在不停變換的四季里，既有眾多小伙伴的喜怒哀樂，有對(duì)童趣的美好記憶，也有對(duì)鄉(xiāng)土文化的真實(shí)情感；既有對(duì)田野鳥獸的熱情擁抱，也有對(duì)山川河流的深情歌頌?zāi)鞘莵碜詢?nèi)心的一首首美妙的旋律。這不禁讓我回憶起屬于自己的那段最美好的年華。童年，回憶一次就陶醉一次。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，作為在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，我的童年有一股土味，土味中那有趣的故事像被一根絲線串起來似的，抽不完，扯不斷，時(shí)常縈繞在我心頭。印象中，村里的早晨總是清新的，不論是綿綿春雨下的氤氳還是薄薄秋霧中的朦朧。早起的我一定會(huì)站在屋檐下貪婪地吸一口氣。嗯，今天的空氣也是甜的。早上出門，往往意味著一上午都在奔波忙碌，河里的小魚小蝦都在等著我和小伙伴去叫醒它們，田埂上的花草也總是躲不過我們的辣手摧花。直到家里大人揪著我們的耳朵回家吃飯時(shí)，村上才會(huì)得到片刻的寧靜。我最喜歡的是黃昏的小村莊，家家戶戶的煙囪里都冒著騰騰的熱氣，整個(gè)村莊都充盈著淡淡的飯香味，我就坐在灶頭前，看著柴火上跳動(dòng)的火苗，托著腮幫子，幻想著長(zhǎng)大的日子……我童年的詩，都在這一方小河、田野纏繞的小村莊里。
現(xiàn)在做了教師，也初為人母，面對(duì)眼前可愛的孩子，更能時(shí)時(shí)感受那份純真的童心。清代文學(xué)家沈復(fù)在《童趣》中提到的一句話讓我印象深刻，余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。童年的物外之趣從何而來？用沈復(fù)的話來說，就是因?yàn)橐娒煨≈锉丶?xì)查其紋理，正是這樣的對(duì)世界最初的好奇和求知欲構(gòu)成了童年最大的樂趣。記得去年夏天，我?guī)е⒆觽兺嬷圃觳屎绲男∮螒?。一開始，班里的幾個(gè)小調(diào)皮四處潑水，但是當(dāng)有一個(gè)小朋友制造出自己的彩虹的時(shí)候，那一雙雙羨慕的眼睛里，閃耀著的就是最大的童趣。孩子們的求知欲將童心裹挾著，每個(gè)人都想通過自己的努力制造自己的彩虹。
赫爾曼黑塞說，童心是詩。在孩子們的眼中，世界真是一件賞心樂事。他們會(huì)為花開駐足，會(huì)為落葉悲傷，會(huì)為蟲鳴興奮，在他們的口袋里藏著各種怪獸，他們的腦袋里浮現(xiàn)著奇異彩虹。希望我能在世界的美好里，守護(hù)著孩子們星星般的夢(mèng)，與他們一起感受春雨拂面的快樂，聆聽夏日蟬鳴的熱鬧，發(fā)現(xiàn)秋葉枯枝的美好，探尋冬日溫暖的意義，共同追尋生命的美好。
后記
穿行在孩子們的世界里，才覺得童真是世間最美好的東西，美麗的情在里面，五彩的靈光在里面。
薇言微語
文字是一道橋梁，作者和讀者分別在橋的兩端。通過這座橋，讀者與作者得以會(huì)面。不但會(huì)面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合，這就頗有想談?wù)勛约合囝愃频慕?jīng)歷的需要。正因此，有了鈕老師這篇讀后隨筆的誕生。
鈕老師受所讀之書的觸發(fā)，獲得共鳴與寫作的沖動(dòng)，并寫下這些溫暖動(dòng)人的文字。我想，這樣的老師，自然也能引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)生活積存，更積極地去閱讀與寫作。
夏日的晚風(fēng)吹過小河，泛起層層漣漪。擇一處蔭涼，拿上我的小木凳，輕輕翻開《帶刺的朋友》。一頁又一頁，我被里面的故事深深地吸引了。帶刺的朋友，鳴叫的蟈蟈，有趣的摸魚，神秘的蛛網(wǎng)、難忘的打獵一幕幕情節(jié)印刻在我腦海里，是那么有趣，那么令人向往。《帶刺的朋友》記錄了作者心中難忘的留戀，也翻開了我童年甜蜜的樂園。
春天，油菜花開，我和幾個(gè)小朋友在花叢中捉迷藏，饞了，摘一朵油菜花放進(jìn)嘴里，哈，有點(diǎn)甜！不知誰喊了一聲，有蝴蝶！我們幾個(gè)便爭(zhēng)相去抓，可是才一會(huì)兒功夫，卻飛入菜花無處尋了。轉(zhuǎn)眼，我們又突發(fā)奇想，把油菜花裝在瓶子里，打開瓶蓋，對(duì)準(zhǔn)墻上一個(gè)個(gè)小洞眼，一會(huì)兒功夫，蜜蜂鉆出來了。哇，蜜蜂鉆進(jìn)瓶里了！我們歡呼著，雀躍著，采摘了更多的油菜花，精心為蜜蜂布置家園?？墒敲鄯浜孟癫婚_心，我們對(duì)視一番后默契地放走了它，飛吧，自由地飛吧。
夏日里，小河就成了我們的天堂。每天最快樂的事就是盼著夕陽西下。太陽終于下山了，小伙伴們爭(zhēng)先恐后地來到小河邊，撲通撲通跳下水，一會(huì)兒功夫，河面上就匯聚起五顏六色的游泳圈。幾個(gè)大一點(diǎn)的小伙伴已經(jīng)會(huì)游泳了，他們得意地炫耀憋氣的技巧，我也壯起膽來學(xué)著他們的樣子，哎呀，喝到水啦，嗆得我連連咳嗽。等晚上洗完澡，再吃上一根冰冰的雪糕，這感覺真好！
我最喜歡的是冬日，因?yàn)橛醒┌ ５搅硕?，我總?huì)問媽媽，什么時(shí)候能下雪，媽媽說再等等，要等到很冷很冷的時(shí)候。于是我日盼夜盼，等著下雪的日子早點(diǎn)到來。直到終于等到下雪的那一天，一早，媽媽來喊我：小寶貝，快起床，外面下雪啦！我不用媽媽多喊一聲，飛快地起床，迫不及待地沖出家門，堆雪人、搭雪橋、打雪仗感覺不到一絲冷
合上書，我依舊戀戀不舍，童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，好想永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
后記
我喜歡童年，喜歡童年的春夏秋冬，喜歡和小伙伴們一起玩耍。好想永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)停留在快樂的日子里。
家長(zhǎng)感言
童年總是伴隨著美好的記憶，令人難忘和珍惜。孩子，愿你在童年的天空中自由飛翔，擁有自己的一片藍(lán)天！
教師賞析
小作者從《帶刺的朋友》聯(lián)系自己的童年，那里有春的靈動(dòng)，夏的熱烈，冬的靜美。文章語言優(yōu)美，描寫細(xì)膩，充滿童真，讓人不自覺地也期盼著小作者最愛的冬雪來臨。
在我們的課本里有一篇課文是《帶刺的朋友》節(jié)選，學(xué)完后老師讓我們看《帶刺的朋友》整本書。一聽到這個(gè)名字，我就被這個(gè)名字吸引住了。
放學(xué)一回家，我就拿到這本書，哇！那本帶刺的朋友封面上，畫者兩個(gè)人和一棵大樹，樹上坐下了一個(gè)人，我覺得，封面有點(diǎn)吸引了我的好奇心，我打開第一篇，那里什么都沒有，后來，我一直往前搬，放到了目錄，目錄上寫著，第一頁，帶刺的朋友。谷地里的歌聲，蛛網(wǎng)上的迷和摸魚等等等等，讓我最好看的就是，摸魚這篇課文，那里寫著，很有意思的課文，那我就講講摸魚這個(gè)課文吧，那離連日幾天沒下過雨了，那里的小河早亮了低處了，據(jù)佬們能說，這是多年沒有過的干旱。有一個(gè)小男孩聽誰喊著，北河要干了，快去抓魚吧！他想，有時(shí)，明明看見他浮在岸上，一動(dòng)也不動(dòng)?？墒?，還沒接近兩步，她就頭一搖，尾巴一擺，就像個(gè)調(diào)皮的小男孩，小魚兒故意開著玩笑似的，眼看北河就干掉了，水也淺了許多，我覺得抓魚就容易了，我提著一個(gè)竹竿小籃子，向北河那邊跑去，呀，可不是河水真的奄奄一息了無同一條寬繩子那樣長(zhǎng)，猛地被誰值掌了一樣，變得細(xì)細(xì)的。
岸邊相核心追近了許多，綠苔變成了干枯的硬塊，微微一碰，就粉身碎骨了，哪些集藏小魚小蝦的水草，也一掃望城石的綠苔，不知被誰進(jìn)回家去喂豬了，消失不知怎么傳的那樣快，昆蟲的河水里已經(jīng)粘了一些人，有的把褲腿碗帶大腿根兒，彎著腰，伸出兩手在水里摸魚。
啊！這本書真好看呀！看著看著，人家叫我去吃飯，都沒聽見啦，我喜歡這本書，喜歡摸魚這篇課文，真開心呀！
我喜歡的書有很多本，我最喜歡的一本書叫做《帶刺的朋友》。有一個(gè)故事讓我難忘，叫做《鳥腿上的秘密》。故事講的是一個(gè)叫做富貴小男孩子早上去打獵，結(jié)果被一個(gè)叫介華的小男孩發(fā)現(xiàn)了，（也就是本文的作者）然后富貴在路中看見了介華，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)上、眉毛上都掛著一層白霜，就像一個(gè)白頭老翁一樣。
可是富貴并不樂意在這里碰到他，別看他平時(shí)總是跟建華玩趕集呀、游泳啊，可今天不同，他是到捕鳥去的，所以才不愿意見到他。富貴不想讓介華跟他一起去捕鳥，可沒辦法，介華一直纏著他，他只好讓介華跟他一起去，不過他提了個(gè)要求，說你不能大喊大叫，不然就把鳥給嚇跑了。介華點(diǎn)點(diǎn)頭說，你不讓我說話，我就裝啞巴。在路上，介華一直討好富貴，說，富貴，你能給俺一只小鳥嗎？富貴想都沒想就說，不成。介華說，甭管公的母的，不要的那只給我好嗎？富貴更直接的說，不行，我都要。最后介華發(fā)現(xiàn)，富貴打到鳥來是把他們放生的。在路上，有一個(gè)人一直想買他們的鳥，介華認(rèn)為富貴覺得他出的價(jià)錢太少了，就說，五毛錢一只，怎么樣？那個(gè)人就回答，如果你們買的是好鳥，五毛就五毛。結(jié)果富貴就說，給座金山也不賣。后來那個(gè)人看到介華他們車?yán)镉幸恢稽S雀。就問他們，六毛錢一只，怎么樣？富貴就說，給座金山都不賣。那個(gè)人又討價(jià)還價(jià)，七毛，怎么樣？富貴看了他一眼。結(jié)果那個(gè)人看他們嘴硬，就說，我是縣里面的，你們真因?yàn)槲沂琴I鳥的？國(guó)家說不準(zhǔn)打鳥，你們?yōu)槭裁床宦?？哪個(gè)學(xué)校的，找你們老師去。后面介華和富貴用他們聰明、機(jī)智的本領(lǐng)逃走了。
當(dāng)我拿到《帶刺的朋友》這本書的時(shí)候，我就被封面的圖畫深深的吸引住了。一個(gè)小朋友在樹上摘果子，在樹樹下，有個(gè)小朋友背上背著斗笠，似乎是在放羊。我被周邊的山川美景深深的吸引住了。小孩的周圍全是茂盛的樹葉以及美麗的山川，讓人流連忘返
在這本書，讓我印象最深刻的就是胖女巫。這一章節(jié)主要講了石奶奶孫子生病了，然后石奶奶心急如焚，她就去找胖女巫幫她孫子治病，看一下到底是什么不干凈的，或者是什么，妖魔鬼怪的東西附身了。因?yàn)槲覀兏棠痰膶O子關(guān)系很好，跟石奶奶關(guān)系也很好，我們也一起跟著去了，然后我們看著胖女巫是怎么騙人的，他用白棉花塞在墻縫里面，就當(dāng)做是白妖，被我們當(dāng)眾揭穿了，然后胖女巫又用藥水，然后利用化學(xué)原理讓它變成紅色，說是斬妖除魔，也被我們當(dāng)眾的拆穿了，最后胖巫婆一下子癱在了屋地上。
以前由于科學(xué)還不發(fā)達(dá)，農(nóng)村缺少醫(yī)藥，農(nóng)民有病了用命硬扛。我也聽奶奶說過，以前大家感冒了，用香爐里面的香灰泡一下水喝了就能好了，其實(shí)這些都是迷信的的做法。所以我們要相信科學(xué)，要好好學(xué)習(xí)去探索那些未知世界，去研發(fā)出更先進(jìn)的醫(yī)藥來治療人們的病。迷信是解決不了問題的。
大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文能鍛煉人的思維能力。優(yōu)秀的作文是一種好的參照，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了我的動(dòng)物野生朋友讀后感實(shí)用，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
《我的野生動(dòng)物朋友》這本書的特點(diǎn)就是人和動(dòng)物在相處的過程中人人都是平等的，人不限制動(dòng)物，動(dòng)物也不傷害人。
其中我最認(rèn)為最有趣的的還是那篇講述鴕鳥的故事，那只鴕鳥名叫林達(dá)，是主人公蒂皮在養(yǎng)殖戶那兒見到的，林達(dá)很善良，蒂皮對(duì)它也很親熱。在這個(gè)故事中讓我感觸最深的話是：林達(dá)很善良，老怕把我掀翻，常常不愿動(dòng)一動(dòng)身子。讀到這時(shí)我在想，主人公蒂皮與鴕鳥林達(dá)處處為對(duì)方著想。可是看看我們，在平常人們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)肝火，甚至大打出手，在官場(chǎng)中有人為了一己私利就把百姓的生命至于度外；也有人為了得到權(quán)力，不惜代價(jià)，甚至使用卑鄙的手段。看來如果說到為別人著想，那個(gè)別人還沒有動(dòng)物好！
這本書告訴我們幾個(gè)道理，人們不能為了自己的利益去殺害或抓捕動(dòng)物，人們要像愛護(hù)、尊重自己一樣去對(duì)待自然，不然大自然就會(huì)變本加厲的地返還給你，我們要像小蒂皮那樣去愛護(hù)我們的家園，不要為了一時(shí)的玩樂開心，而毀滅了我們的美麗家園，讓他變得死氣沉沉，毫無生機(jī)；不要仗著自己武器強(qiáng)大而為所欲為，這樣反而會(huì)對(duì)自己造成不利，不要把動(dòng)物當(dāng)成玩物。
這本書的獨(dú)特之處并不是把細(xì)節(jié)寫得生動(dòng)形象，而是在于他的短小精悍，字字句句無不體現(xiàn)出處處道理。
這幾天我一直讀著一本非常有意思的書，它的名字叫《我的野生動(dòng)物朋友》，書里面有小女孩蒂皮在非洲和許多野生動(dòng)物的照片，深深地吸引著我讀下去。當(dāng)我一聽到這個(gè)書名就感到奇怪，什么人還敢和野生動(dòng)物交朋友，難道不害怕動(dòng)物咬他嗎？我便帶著這個(gè)問題去讀這本書。
故事的主人公小女孩蒂皮對(duì)動(dòng)物非常的友愛，所以和野生動(dòng)物成為了好朋友，在書中蒂皮很開朗，很愛笑，也很愛動(dòng)物和她的洋娃娃諾諾，最討厭獵人。她的故鄉(xiāng)是法國(guó)首都巴黎，但實(shí)際上她早已習(xí)慣了非洲生活，她出生在那里，她愛非洲的一切，她好像有一種魔法可以和野生動(dòng)物朋友溝通，所以有許多關(guān)于非洲朋友的故事。
這本書中我最愛看的篇章是《野生動(dòng)物就像我家里人一樣》，更加讓我覺得蒂皮簡(jiǎn)直就把動(dòng)物當(dāng)成一家人一樣，因?yàn)樗诜侵逈]有什么親人，所以和野生動(dòng)物便成了她的朋友，她希望為保護(hù)大自然做點(diǎn)事，她的力量是微薄的，所以她求助于上帝，她要讓野生動(dòng)物朋友們有一個(gè)安全、美麗的大自然，開心地在非洲生活。我感到蒂皮熱愛動(dòng)物，熱愛非洲，熱愛大自然，我也希望獵人們停止殺害動(dòng)物朋友，動(dòng)物和人類生活在地球上，我們就是一家人，如果動(dòng)物滅絕了，人也很快就跟著滅絕了，那地球就是一片荒蕪了。
讓我們共同熱愛大自然，共同愛護(hù)地球家園吧！
寒假里，老師讓我們讀一本《我的野生動(dòng)物朋友》。
本文講訴了這樣一件事：有一個(gè)叫蒂皮·德格雷的小女孩從小出生在野外，10歲回國(guó)時(shí)寫下了她喜歡與大自然的豹子，狒狒，獅子，鴕鳥等各種非洲朋友交朋友的每個(gè)故事，他非常熱愛大自然，對(duì)動(dòng)物有著深厚的感情。
人與動(dòng)物交朋友這種事又何嘗不是呢？大家一定看過忠犬八公的故事吧！這只狗十分忠誠(chéng)，它不知道主人已經(jīng)去世了，就一直在等主人回家，直到自己被冰雪覆蓋而死去，其實(shí)在我的身邊也有許多和八公一樣的感人故事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，剛下過一場(chǎng)鵝毛大雪，樓下傳來一陣陣孩子們的歡笑聲，可是誰能想到，就在這個(gè)時(shí)候，樓上的楊奶奶突然去世，只留下了一只孤獨(dú)可憐的小狗，這只小狗已經(jīng)和楊奶奶相處了5年，感情深厚，這只小狗整天在楊奶奶家的門前守著，不離不棄，有可能它在等候主人回來的消息，也許它還不知道主人已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了它，連續(xù)幾天有的好心人給它喂吃的，還有的人想要收養(yǎng)它，可這些都無法阻止它對(duì)主人的忠心，直到有一天……人們?cè)跇堑赖慕锹淅?，發(fā)現(xiàn)了它冰冷的尸體。是??！人們與動(dòng)物日久生情，才會(huì)懂得彼此的真情，產(chǎn)生濃厚的感情。
只要人們善待每個(gè)動(dòng)物，就會(huì)換來人與動(dòng)物之間的忠誠(chéng)，就像蒂皮·德格雷一樣，充滿了對(duì)大自然動(dòng)物的無比熱愛，可如今有多少可憐的動(dòng)物被馴服后殘殺，就讓我們一起呼吁全世界的人們：保護(hù)大自然，愛護(hù)地球上的每一個(gè)動(dòng)物，我相信會(huì)在不久的將來，動(dòng)物會(huì)與人類成為密切的伙伴！
蒂皮的爸爸、媽媽是專業(yè)的野生動(dòng)物攝影家。在《我的野生動(dòng)物朋友》這本書里有很多精美的照片，很多都是蒂皮和動(dòng)物在一起照的。
我最喜歡的一張照片是蒂皮坐在一只大鴕鳥背上。在茂密的非洲大草原上，蒂皮光著脊梁，露著白白的皮膚，頭微微向后揚(yáng)著，金色的長(zhǎng)發(fā)向后飄著，半閉著眼睛，臉上帶著驕傲的神情。鴕鳥好像正帶
著她在草原上奔跑。
看著她神采飛揚(yáng)的樣子，我真羨慕她呀！和動(dòng)物在一起，她生活的多么自由、多么滿足呀！
還有一張照片我也很喜歡。就是蒂皮和小獅子一起睡覺。他們躺在沙地上，小獅子吮吸著蒂皮的右手拇指，蒂皮的左手和小獅子的爪子握在一起，他倆睡的.很香呢。
和獅子一起睡覺，多大膽呀。我可不敢！平時(shí)我膽子挺小的，在街上遇見小狗，我都躲著走。
我想對(duì)蒂皮說：“我真想和你交朋友呀，你可以帶著我和動(dòng)物一起玩，讓我也感受一下跟動(dòng)物交朋友的感覺！”
輕輕的夏風(fēng)將我?guī)ьI(lǐng)進(jìn)一本自然與動(dòng)物的好書——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書使我更加明白了人與自然動(dòng)物友好相處的重要性。
這本書講述了一個(gè)1990年出生于非洲納米比亞的法國(guó)小女孩蒂皮的故事。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大。書中一個(gè)個(gè)有有趣而不可思議的小故事，如：與野象相親，與鴕鳥共舞……還有許多不可思議的奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，甚至皮肉之苦的動(dòng)物們，最終都與蒂皮成為最好的朋友。書中還有她父母拍攝的80多幅極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得仿佛來到了那一片叢林中，一群動(dòng)物正在嬉戲的場(chǎng)景。這個(gè)很愛笑、喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩，天真大膽，喜歡冒險(xiǎn)，從個(gè)個(gè)方面都能感覺到，連她的身體上似乎也帶著一種野性。
書中的蒂皮就是以一個(gè)小孩子的視角來寫的，她會(huì)與動(dòng)物說話，用眼睛跟它們聊天，用心靈與它們溝通、交流。這是愛與動(dòng)物交朋友一個(gè)小女孩，喜歡想象的獨(dú)有表現(xiàn)。蒂皮介紹了她的洋娃娃與玩具小雞，還為它們?nèi)×嗣?，這也是她童真的體現(xiàn)。書中也有多處寫到蒂皮與動(dòng)物們玩耍的過程，這些標(biāo)題都十分有意思，只有充分接觸動(dòng)物的孩子才能想到。而現(xiàn)在生長(zhǎng)于都市中的孩子，都缺少了與自然接觸的機(jī)會(huì)。
讀完這本書，我的心中也有一絲感慨。感慨小女孩蒂皮與動(dòng)物們的友好相處是多么的難能可貴，感慨如今人們的生活中用了多少動(dòng)物的裘皮?？稍诙竟渖虉?chǎng)的時(shí)候，看到店內(nèi)琳瑯滿目的裘皮大衣、皮夾克，那些給我們帶來溫暖的大衣卻是那些動(dòng)物們?yōu)樽陨肀氐拇胧?；可曾在新聞中聽到一則則捕獵國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的新聞，那些人為了金錢的利益而捕獵國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，而動(dòng)物們卻失去自由自在的生活與家庭。就如書中蒂皮對(duì)于我們中國(guó)小朋友說的那樣：“讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧！”
是啊，這本書中那一張張細(xì)致的照片，一個(gè)個(gè)奇妙的故事正是想喚起人們保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。人，自然與動(dòng)物就應(yīng)和平相處。
暑假里，我閱讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，書中寫了一個(gè)名叫蒂皮的女孩，在非洲怎么和野生動(dòng)物成為朋友的故事。
蒂皮說：“所有我認(rèn)識(shí)的女孩子都是家養(yǎng)的，只有我例外，我是野生的，我生活在非洲叢林，野生動(dòng)物就像我家里人一樣?！彼岩吧鷦?dòng)物們當(dāng)成自己的家人和朋友，把大象阿布當(dāng)做哥哥，和狒狒星迪做朋友，還坐在鴕鳥的背上，連花豹那么危險(xiǎn)的動(dòng)物都很聽她的話。這一點(diǎn)最讓我震驚，如果一般人看見花豹可是要尖叫著跑開的，更不用說對(duì)話和親近了。她用眼睛和動(dòng)物們交流，尊重動(dòng)物們，愛護(hù)動(dòng)物們。
我非常喜歡這本書，因?yàn)槲乙彩呛芟矚g動(dòng)物的人，也想和喜歡愛護(hù)小動(dòng)物的人成為朋友。通過這本書，能讓我感受到動(dòng)物們無憂無慮的生活。我特別羨慕蒂皮，希望自己也有一段叢林生活的經(jīng)歷，可以像蒂皮一樣，和動(dòng)物們交流玩耍，了解他們的喜怒哀樂，只要我們可以善待每個(gè)動(dòng)物，就可以換來人與動(dòng)物之間的忠誠(chéng)，動(dòng)物們都是好人這一邊的，小動(dòng)物們能有什么壞心思呢！
希望大家不要去做傷害小動(dòng)物屠殺野生動(dòng)物的事情，保護(hù)大自然，愛護(hù)地球上的小動(dòng)物。
最近我閱讀了一本非常好看的書，名字叫做《我的野生動(dòng)物朋友》，書里寫了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)小姑娘在非洲與野生動(dòng)物之間的各種故事，書中還配有了130張非常罕見的照片，圖文并茂非常的精彩。
看完了前面幾則故事后，我就對(duì)蒂皮十分的佩服，真的是太神奇了。她不僅可以用身體的各種部位與動(dòng)物們接觸，還可以用心靈和野生動(dòng)物玫通，動(dòng)物們竟然也能讀懂她的意思，蒂皮用她特有的方式來了解野生動(dòng)物并和它們成為朋友。最讓我感動(dòng)的是大象阿布，蒂皮把它當(dāng)成哥哥和朋友一樣的愛護(hù)，阿布也同樣把蒂皮當(dāng)妹妹一樣的疼愛，當(dāng)?shù)倨ぷ叩桨⒉几皶r(shí)，阿布總是小心翼翼的生怕一不小心踩著蒂皮，經(jīng)常把蒂皮放在它的大鼻子上面玩耍，這樣的場(chǎng)面多感人?。《切┰趧e人眼中很兇殘的動(dòng)物如獅子、豹、鱷魚等蒂皮也同樣和它們友好相處，玩的不亦樂乎。
看了蒂皮的文章和圖片，我在想人和動(dòng)物是完全可以和平相處的，人與動(dòng)物都是上帝創(chuàng)造的，應(yīng)該是好朋友；好朋友不室在嘴邊說說而已，而是要真正去理解它，幫助它才行，大家可否想到在當(dāng)今社會(huì)，麋鹿、華南虎、揚(yáng)子鱷………這些曾經(jīng)很熟悉的名字離我們已經(jīng)越來越遙遠(yuǎn)了，因?yàn)檎侨藗儫o休止的追殺食用和生存環(huán)境的不斷惡化，使這些動(dòng)物們已經(jīng)瀕臨滅絕，大家也許會(huì)說，我們已經(jīng)很努力了，已經(jīng)盡力了，但結(jié)果呢！華南虎做的大衣、鱷魚皮做的包、象牙飾品……當(dāng)這些所謂的奢侈品擺在人們面前時(shí)，人們嘴上喊的保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)，也就變成了大大的諷刺笑話了！
動(dòng)物是可愛的、是友好的、是美麗的，它更是大自然的生物鏈的一環(huán)。請(qǐng)大家保護(hù)好動(dòng)物。讓它們和我們一起享受這片樂土，這樣我們的生活才更美好！
今天，奶奶在中心書城給我買了三本書，分別是《我的野生動(dòng)物朋友》、《中國(guó)神話傳說》、《希臘神話》。
這三本書中，我最喜歡《我的野生動(dòng)物朋友》，因?yàn)樗鼒D文并茂，像圖書，又像科普讀物，紙張也很厚重，拿在手里沉甸甸的，我捧著書，簡(jiǎn)直是愛不釋手。
我很喜歡書中的小女孩蒂皮，盡管讀起來像“地皮”或者“地痞”一樣，但還是忍不住的喜歡，她天真、活潑、熱情、勇敢，富有一刻愛野生動(dòng)物的心，我被她的故事深深吸引了，她有一個(gè)大象哥哥阿布、有一個(gè)十分聽她話的花豹朋友，她與小獅子在一起玩耍、她騎在鴕鳥背上唱歌......，這一個(gè)一個(gè)的故事都令我驚呆與神往，我難以想象，一個(gè)還沒有我大的小女孩，竟然和野生動(dòng)物自由自在相處在一起，她的經(jīng)歷和故事讓我感到既羨慕又刺激，試問一下，我們誰敢與蒂皮相比？蒂皮的精神世界是何等的強(qiáng)大？我們沒有一個(gè)人能與她相比，不說我們連一只青蛙、一條狗都不敢接近，就連我們?nèi)粘５淖鳂I(yè)我們都怕困難，怕苦怕累不想完成，與蒂皮相比，我們是何等的渺小，蒂皮的故事雖然是獨(dú)一的，不可復(fù)制的，但她勇敢和執(zhí)著的精神卻是我們永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的。這也是我喜歡這本書的原因之一。
小蒂皮不僅善良勇敢，她長(zhǎng)的也很漂亮，因?yàn)闀杏泻芏嗟倨さ膱D片，她親吻著小細(xì)尾獴、她張開雙臂坐在大象背上等等，看起來非常好看噢。
最后，用蒂皮的一句話結(jié)束這篇日記：生活中能有一些驚喜就不錯(cuò)了，哪怕是微不足道的小驚喜，要想得到驚喜，別忘了時(shí)不時(shí)看看那些美麗的事物。
今天，我看了一本書，叫《我的野生動(dòng)物朋友》。我被這本書的內(nèi)容深深吸引。
這本書的主角叫蒂皮，是個(gè)善于跟動(dòng)物交流的小女孩。無論多危險(xiǎn)的動(dòng)物，她都能交流。動(dòng)物們似乎也能聽懂她的話。動(dòng)物們想做什么，她都了如指掌。動(dòng)物就是她的家人，跟自己母親的地位一樣重要
我感覺到蒂皮那種熱愛大自然的感情是多么的熱愛。就像把自己奉獻(xiàn)給大自然。令我最佩服的是——她能和動(dòng)物交流。獅子，蛇，豹子……多么可怕的動(dòng)物啊！如果是我們，見到就躲，躲不了就跑。可她卻不一樣，不但能和它們說話，而且還能命令它們！這是人們無法做到的事，可卻被一個(gè)小女孩給做到了。
老實(shí)說我很驚訝，為什么蒂皮能和動(dòng)物交流，是因?yàn)樘焐拿?？我想?yīng)該不是，如果是天生，應(yīng)該有許多小孩能像蒂皮那樣。但卻很少人能做到這一點(diǎn)。小孩子見到可愛的動(dòng)物，或許會(huì)不由自主地跟小動(dòng)物玩耍。但是如果見到一些可怕的動(dòng)物，就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，不敢靠近?？傻倨s不一樣，真讓我吃驚。
我和其他人一樣，喜歡和一些可愛的小動(dòng)物玩耍。但我也向其他人一樣，害怕強(qiáng)大的動(dòng)物。無論我怎么鼓勵(lì)自己，我還是不能像蒂皮一樣這么勇敢，強(qiáng)大的，弱小的，都不害怕。在這一點(diǎn)我真的很羨慕蒂皮。
我感受到：人類其實(shí)也能和動(dòng)物相處，無論是怎樣的動(dòng)物都一樣。但首先先要了解動(dòng)物，什么動(dòng)作代表什么意思，一定要了如指掌。否則，就不能和動(dòng)物做朋友。
《我的野生動(dòng)物朋友》講的是法國(guó)小女孩蒂皮1990年出生于非洲納米比亞。她從小就跟拍攝野生動(dòng)物朋友的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥共舞。變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，以至皮肉之苦，最后都成為他最好的朋友。蒂皮全名蒂皮 本杰明 奧康迪 德格雷。德格雷是她父母的姓，他父親的名字叫阿蘭，母親的名字叫茜爾維，他們都是專門拍攝野生動(dòng)物的攝影師。至于她的全名還加上本杰明，那是為了感謝一位名叫本杰明的朋友，她來到這個(gè)世界的那陣子，她媽媽就住在這位朋友家。當(dāng)時(shí)，她父母正在叢林中奔波，在野外生孩子不好，于是，在她降生的時(shí)候，本杰明就把媽媽接到一座叫維奈圖克的村子，那兒有一座醫(yī)院。蒂皮出生之前，她父母就在南非、博茨瓦納和納米比亞的交接的卡拉哈迪大沙漠生活了七年。在這些年里，他們觀察貓鼬和獴，給它們拍電影，拍照片。蒂皮有很多“好朋友”，變色龍“萊昂”、大象“阿布”、小獅子“穆法薩”、小狒狒“星迪”……有一次，蒂皮和一只叫作“杰比”的豹子一起玩?？墒?，突然有兩個(gè)孩子跑過來，他們看到豹子，嚇傻了，扭頭就跑?？伤麄儾恢揽吹奖硬荒芘埽?yàn)楸訒?huì)把他們當(dāng)成獵物，全速的追他們。“杰比”一個(gè)勁的追，直到逮到一個(gè)人……辛好“杰比”的主人來了，經(jīng)過急救，傷者才脫離危險(xiǎn)。這本書是蒂皮回到法國(guó)之后寫的，我覺得人與動(dòng)物之間的差距也不是很大，只不過我們?nèi)寺斆鼽c(diǎn)吧。
想要了解更多相關(guān)信息不妨閱讀一下“《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感”，我們會(huì)為您逐步呈現(xiàn)該領(lǐng)域的發(fā)展歷程和趨勢(shì)以供研究。生活當(dāng)中每一個(gè)人都有煩惱，但很多書籍會(huì)給我們心靈啟迪，不少人看完作者的作品后都能從中收獲很多。?記下自己的感受可以讓我們隨時(shí)回顧以往的學(xué)習(xí)歷程。
在蒂皮的世界里，有很多的野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂，她稱為“哥哥”的大象阿布，還有豹子杰比，狒狒女孩星迪，小獅子穆法薩，鴕鳥林達(dá)……
這個(gè)“很愛笑，也喜歡風(fēng)吹頭發(fā)”，“總想把作業(yè)做得十全十美”，，還會(huì)說要有個(gè)“夢(mèng)中情郎”的小姑娘蒂皮天真大膽，敢于冒險(xiǎn)，從思維到言行，都帶著“野性”。她有很強(qiáng)的自信心，受不了別人幫她拿主意，同時(shí)又很愛她的爸爸媽媽，愛她非洲的朋友，愛非洲這塊神奇的大地。他說:“回到法國(guó)后，我曾經(jīng)嘗試過跟麻雀、狗、鴿子、貓、?；蛘唏R說話，但都行不通。我不知道為什么，我想，那是因?yàn)榉侵薏攀俏业墓枢l(xiāng)，而不是法國(guó)吧！”
所有她認(rèn)識(shí)的女孩多是家養(yǎng)的，只有她例外，她是野生的。她不但生活在非州叢林，而且野生動(dòng)物就像她親人一樣。最能讓你驚訝是她的天賦就是與動(dòng)物相親。她這個(gè)野生小姑娘還能跟動(dòng)物說話，用眼睛跟動(dòng)物交流呢！在和狒狒相伴，與鴕鳥共舞，與危險(xiǎn)的豹子玩耍的過程中，她能體會(huì)到動(dòng)物都來自好人這一邊，而不會(huì)來自壞人堆。最不能讓她容忍的事是人類屠殺野生動(dòng)物的荒唐行為……
我真想見見那位野生小姑娘，更希望能和她一起去跟她的野生動(dòng)物朋友打個(gè)招呼！
蒂皮的爸爸、媽媽是專業(yè)的野生動(dòng)物攝影家。在《我的野生動(dòng)物朋友》這本書里有很多精美的照片，很多都是蒂皮和動(dòng)物在一起照的。
我最喜歡的一張照片是蒂皮坐在一只大鴕鳥背上。在茂密的非洲大草原上，蒂皮光著脊梁，露著白白的皮膚，頭微微向后揚(yáng)著，金色的長(zhǎng)發(fā)向后飄著，半閉著眼睛，臉上帶著驕傲的神情。鴕鳥好像正帶
著她在草原上奔跑。
看著她神采飛揚(yáng)的樣子，我真羨慕她呀！和動(dòng)物在一起，她生活的多么自由、多么滿足呀！
還有一張照片我也很喜歡。就是蒂皮和小獅子一起睡覺。他們躺在沙地上，小獅子吮吸著蒂皮的右手拇指，蒂皮的左手和小獅子的爪子握在一起，他倆睡的.很香呢。
和獅子一起睡覺，多大膽呀。我可不敢！平時(shí)我膽子挺小的，在街上遇見小狗，我都躲著走。
我想對(duì)蒂皮說：“我真想和你交朋友呀，你可以帶著我和動(dòng)物一起玩，讓我也感受一下跟動(dòng)物交朋友的感覺！”
【篇一：讀《我的野生動(dòng)物朋友》有感】
暑假里，我和媽媽共讀了一本書——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書主要講的是一個(gè)叫蒂皮的小女孩，她和父母一起生活在非洲，射殺野生動(dòng)物。還有與大象親近、與羚羊玩耍、與鴕鳥、蛇、獅子和其他動(dòng)物交朋友的故事。
這些動(dòng)物給小蒂皮的生活帶來了歡樂。
看完這本書，我想對(duì)大家說：“我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，不能獵殺它們。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該互相幫助，而不是殘忍地殺害它們。
地球上有許多瀕臨滅絕的動(dòng)物正受到人類的威脅。它們需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。雖然動(dòng)物不如人類聰明，但它們?nèi)匀皇俏覀兊呐笥选?/p>
我們要團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)野生動(dòng)物。”
讓我們行動(dòng)起來吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，為美好的未來做準(zhǔn)備！
是??！跟聰園一起看了這本書，我覺得這本書不錯(cuò)。讓孩子的視野更加開闊了，增加了更多的課外知識(shí)，不僅是給孩子的一次放松，對(duì)家長(zhǎng)而言，也是一種享受。
去了解我們不知道的知識(shí)，和孩子一起探索理解，陪她感受快樂，讓孩子在我們的陪伴下成長(zhǎng)，讓她不孤單。把著她的手，認(rèn)識(shí)新知識(shí)。我們不僅增加了知識(shí)，而且建立了更深的感情。
孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能缺席，和她一起接受新知識(shí)，陪她感受生命中的喜怒哀樂，是我們家長(zhǎng)的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長(zhǎng)大”吧！
【篇二：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
自從讀到《我的野生動(dòng)物朋友》那一刻起，我真正明白了“愛不釋手”的含義，在不到一天里，我一口氣讀了兩遍?！段业囊吧鷦?dòng)物朋友》讓我有幸結(jié)識(shí)了一位遠(yuǎn)在法國(guó)的純真小姑娘和她的許多可愛的非洲野生動(dòng)物朋友，小蒂皮走進(jìn)大自然，敢于和野生動(dòng)物交朋友，讓我覺得既新奇又刺激，與野象相親、同駝鳥共舞的生活令人向往。
讀著小蒂皮那一段段有趣又動(dòng)人的故事，那一句句發(fā)自肺腹的真情告白，我不僅感受到一個(gè)異國(guó)小女孩的純真可愛，而且更加強(qiáng)烈地體會(huì)到，小蒂皮父母拍下的那一百多幅精美**背后所蘊(yùn)含的發(fā)人深省的感慨和思索。她把大象當(dāng)哥哥，連危險(xiǎn)的豹子也敢于嘗試著去接近，她還會(huì)和動(dòng)物說話，用眼睛和動(dòng)物交流，她告訴人們“動(dòng)物世界復(fù)雜得很”，但動(dòng)物從不兇惡，只是比較好斗，所以人們不必害怕，因?yàn)椤昂ε聸]有出息”，“但永遠(yuǎn)要小心”。只要人們把動(dòng)物看作家庭成員，理解它們，尊重它們，愛它們，就能從動(dòng)物身上得到良好的回報(bào)。
對(duì)待野生動(dòng)物，保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球，應(yīng)該是全人類的共同愿望。
那一幅幅關(guān)于獅子、豹子、變色龍……的精美**，在我看來，好像一部描寫小蒂皮勇敢冒險(xiǎn)經(jīng)歷的電影，不知不覺中，我的思緒像被一種無形的力量牽引著，漸漸地融進(jìn)了**里。我看見自己像小酒鬼一樣騎在駝鳥背上，在茫茫沙漠中奔跑
【篇三：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感作文】
我的圖書架上有許多課外書：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學(xué)漫畫》等等，但是我最喜歡的是這本書————《我的野生動(dòng)物朋友》。我喜歡這本書的原因很簡(jiǎn)單，就是這本書中有許多我喜歡的美麗動(dòng)物。
在這本書中，除了動(dòng)物，還有一個(gè)名叫蒂皮的法國(guó)小女孩，她出生在非洲的納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的爸爸媽媽在非洲的從林與沙漠中長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動(dòng)物都給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)和幻想，甚至還有皮肉之苦，但最終都成為她最好的朋友。
我最喜歡這本書的第51頁，上面印著蒂皮和鱷魚玩耍的**，還有這么一段話：“說真的，這鱷魚，還真危險(xiǎn)，再說，爸爸不慎被它們咬過一次，咬在屁股上，痛得他好難受。”我非常喜歡鱷魚，但是它們卻很危險(xiǎn)，我很佩服蒂皮的勇氣和膽量，也很羨慕她。
讀了這本書，我感到和大自然和野生動(dòng)物在一起是多么的快樂。我們不僅要保護(hù)動(dòng)物，還要保護(hù)野生動(dòng)物。讓我們團(tuán)結(jié)起來保護(hù)我們將繼承的這顆美麗的星球。
【篇四：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
《我的野生動(dòng)物朋友》是一本由一個(gè)出生于非洲，而是法國(guó)人的10歲小女孩“蒂皮·本杰明·奧康迪·得格雷”在法國(guó)時(shí)寫的一本書，她在非洲叢林上生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間。書中的插圖是她的爸爸媽媽現(xiàn)場(chǎng)拍的，他們可是著名的野生動(dòng)物攝影師“阿蘭。德格雷”和“茜爾維。
羅伯特”。
這本書講述了蒂皮在非洲叢林生活了10年的美好時(shí)光，她和野生動(dòng)物們親密接觸，讓許多野生動(dòng)物成了她的摯友，比如：四歲時(shí)認(rèn)識(shí)的狒孩兒“星迪”，大象“阿布”，鴕鳥，豹子……它們經(jīng)常和蒂皮玩。
書中，蒂皮是這樣說的：“所有我認(rèn)識(shí)的女孩子都是家養(yǎng)的，只有我例外。我是野生的。
我住在非洲的叢林里。野生動(dòng)物就像我的家人?！笔堑模跁兴械?*都是在野外和在黑人那拍的，很稀有，因?yàn)槲覀兇蠖喽忌钤诔鞘?，沒有體驗(yàn)過這種感覺。
酒鬼可以和動(dòng)物說話，用眼睛和動(dòng)物交流，這是酒鬼的一大天分，因?yàn)楹茈y做到。蒂皮物語中也有這樣一句話：“我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡，兇惡得一點(diǎn)道理也沒有，僅僅是從中取樂。
這些人來自壞蛋堆里。我看呀，動(dòng)物都來自好人這一邊，而不會(huì)來自壞蛋堆里?！睆倪@三句話中我讀出了動(dòng)物們的美好心靈，雖然它們有時(shí)也會(huì)憤怒，這也是好的，因?yàn)橄?、怒、哀、樂也是因該都有的?/p>
《我的野生動(dòng)物朋友》是一本可以讓我更加了解野生動(dòng)物的書，了解動(dòng)物美好的心靈，了解一個(gè)10歲小女孩蒂皮與動(dòng)物的心靈感應(yīng)，她生活在非洲叢林上的事跡。
【篇五：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
這本書記錄了一個(gè)法國(guó)小女孩和動(dòng)物之間的故事。這個(gè)小女孩名叫蒂皮，出生在非洲的納米比亞。她在叢林中長(zhǎng)大，父母給野生動(dòng)物拍照。她于非洲野生動(dòng)物和土著人民生活在一起。
可愛的小女孩蒂皮喜歡動(dòng)物。她能和動(dòng)物說話，用眼睛和動(dòng)物交流。動(dòng)物也喜歡醉酒，就像生活一樣。在生活中所有蒂皮認(rèn)識(shí)的女孩都是“家養(yǎng)”的，只有她例外，她是“野生”的。她住在非洲的叢林里。她與野生大象相親，與駝鳥、變色龍、牛蛙、美洲豹、獅子一一共舞，他們帶給她樂趣、歡樂、冒險(xiǎn)、幻想，甚至皮肉之痛，最終成為最好的朋友。
她把野生動(dòng)物像她的家里人一樣看待。
也許她的天分是和動(dòng)物見面并和它們相處?？?！阿布是她的非洲大象哥哥、林達(dá)鴕鳥朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險(xiǎn)，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂融融好熱鬧啊……。
看到這畫面是多么的快樂，但是我們?nèi)祟惍?dāng)中有一些人很兇惡，兇的一點(diǎn)道德也沒有，為了從中取樂，獲得更多的錢財(cái)，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類的，她也是動(dòng)物們的，如果我們不把野生動(dòng)物當(dāng)作朋友，不把大自然當(dāng)作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。
【篇六：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
我讀過這樣一本書，它給我留下了很深的印象。讓我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)檫@本書，讓我更了解每一種動(dòng)物；因?yàn)檫@本書，讓我覺得動(dòng)物很友好；因?yàn)檫@本書，讓我了解了很多道理。
那這本書叫什么呢？其實(shí)這本書就是——《我的野生動(dòng)物朋友》。我姐姐給我買了這本書。已經(jīng)好幾年了。
可是里面的故事情節(jié)我卻一個(gè)也沒有忘記。每當(dāng)打開這本書的時(shí)候，我都是記憶猶新。這本書的作者是法國(guó)的小女孩蒂皮。
《墮落書》中的故事是關(guān)于狄比在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的知識(shí)
在這本書中，小帝皮從她自己的角度寫下了她對(duì)動(dòng)物的理解。讓人讀了十分受益。書里還編入了小帝皮的父母現(xiàn)場(chǎng)拍下的130多福極為難得的**，不僅可親可愛，而且能喚起人們保護(hù)自然，保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。
讓人讀了十分感動(dòng)。在書中，小帝皮講述了她的三十多位野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂帝皮稱為“我哥”的大象阿布，名叫林達(dá)的鴕鳥，還有小帝皮的獵豹朋友杰比，溫柔的小獅子————穆法薩等等。這些動(dòng)物對(duì)帝皮來說都十分可愛友好。
這是因?yàn)榈燮び幸粋€(gè)很奇怪的功能，可以和動(dòng)物說話！所以帝皮才會(huì)有這么可愛的動(dòng)物朋友，讓人十分羨慕。當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候我知道了許多知識(shí)。
例如，識(shí)別獵豹的方法，大象有很多強(qiáng)大的記憶，為什么大象如此強(qiáng)大，等等。
中午在小帝皮的書里，我發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物非常友好?？墒菫槭裁慈藗兌颊J(rèn)為動(dòng)物都十分可怕呢？那是因?yàn)槿藗內(nèi)α藙?dòng)物，所以動(dòng)物才會(huì)回去的。
沒有哪一個(gè)動(dòng)物在人傷害它之前傷害人類。都是人類先去傷害動(dòng)物。所以在這里我想對(duì)那些傷害動(dòng)物的人們說；請(qǐng)不要傷害動(dòng)物。
其實(shí)它們都十分可愛，友好！讓我們一起來保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物吧！
【篇七：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
暑假在家讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，讓我十分的震撼。
我們平日里在家，也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的寵物，也不能養(yǎng)別的動(dòng)物，可書中小蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇，這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親近！
在書里，蒂皮抱著那么多小野生動(dòng)物，有溫馴的、吮吸著她手指的小豹子，當(dāng)然，也會(huì)愛耍脾氣的小狒狒。但是小動(dòng)物們似乎很幸福，或許它們并不想把人類當(dāng)成敵人，畢竟，這個(gè)地球是動(dòng)物與人類共同生存的家園，并不要什么仇恨。
可是，我們?nèi)祟惸?？我們有把它們真正?dāng)作自己的朋友嘛。我們大肆開墾森林、砍伐樹木，使動(dòng)物們無安身之久，到處躲避我們?nèi)祟悺?/p>
我們總想砍伐了一些樹木無關(guān)緊要，我砍這么一點(diǎn)，別人不砍不就沒事兒了嗎，我們大家都是這么想的阿。所以我們身邊的綠色越來越少，天空不再是蔚藍(lán)的，河水不再清澈見底了。還有，我們?nèi)祟惖淖镞^不止這些，我們還會(huì)去獵殺野生動(dòng)物，去吃它們。
是我們自己把可愛的野生動(dòng)物們變成自己可怕的敵人的。
讓我們攜起手來，保護(hù)我們的星球，與動(dòng)物們作真正的朋友。因?yàn)槲覀兒蛣?dòng)物之間的關(guān)系，是朋友而不是敵人。
【篇八：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感】
最近媽媽推薦一本書給我看，書名叫《我的野生動(dòng)物朋友》，是一個(gè)法國(guó)的小女孩蒂皮。德格雷在她十歲的時(shí)候?qū)懙?。拿到書的時(shí)候我很好奇，一個(gè)和我差不多大的小女孩會(huì)寫一本什么樣的書呢？
帶著這個(gè)疑問我認(rèn)真地閱讀了這本書。
這本書講了蒂皮從出生到十歲時(shí)在非洲和野生動(dòng)物，還有當(dāng)?shù)氐牟柬毴擞押孟嗵幍墓适?。她在叢林長(zhǎng)大，與野象相親，同鴕鳥共舞，獵豹、狒狒、變色龍都是她的好朋友，有時(shí)候被動(dòng)物傷害，她會(huì)認(rèn)為它們不是故意的，只是不會(huì)表達(dá)對(duì)她的友好。蒂皮認(rèn)為對(duì)待動(dòng)物要象對(duì)待自己的朋友，要尊重和理解它們。
她還呼吁中國(guó)的小朋友團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴大人們，盡一切努力愛護(hù)周圍的環(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去！
雖然我不能象蒂皮那樣和野生動(dòng)物生活在一起，也不能象她那樣用眼神和動(dòng)物交流，但我也很愛我們家的白點(diǎn)——一只可愛的京巴狗，有時(shí)候有好東西我自己都舍不得吃，先給它吃。以后我更要和我身邊的同學(xué)們、和我的爸爸媽媽一起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們生活的環(huán)境，愛護(hù)我們身邊的動(dòng)物，讓我們生活的環(huán)境越來越美好，讓我們共同的星球越來越美麗！
今天，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》，讀完后我對(duì)人與野生動(dòng)物之間有了更深一層的了解。
故事的作者是一位來自非洲的白人小姑娘蒂皮·德格雷。這本書講述了她與各種各樣的野生動(dòng)物在一起生活。她敢于騎大象、鴕鳥，還可以跟豹子、獅子在一起玩。在她與野生動(dòng)物交往的時(shí)候一點(diǎn)也感不到害怕，正如她所說的，害怕很沒出息。在她交往的所有動(dòng)物都成了她的好朋友，一點(diǎn)也不會(huì)傷害她。
讀完這本書，我逐漸明白了人與野生動(dòng)物之間的關(guān)系。人們一開始應(yīng)該和野生動(dòng)物相處的很融洽。可是后來，造成人與動(dòng)物隔膜、敵對(duì)，以及人對(duì)動(dòng)物的侵害、殘殺乃至滅絕，很大程度上是由于人類的自我膨脹和工業(yè)化社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的種種對(duì)動(dòng)物生存空間的擠壓與威脅。只有重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整人與自然的關(guān)系，才能與野生動(dòng)物交上朋友。人與動(dòng)物要建立友好的關(guān)系。我們要尊重理解愛護(hù)野生動(dòng)物，不招致它的誤解，就能得到它們善意的回報(bào)。蒂皮不能容忍人類屠殺野生動(dòng)物，她憑純真的直覺，判定“動(dòng)物通常都來自好人這一邊?！弊x著蒂皮的一段段動(dòng)人的故事、一句句真摯的告白，我們仿佛感受到的不僅僅是一個(gè)兒童的純真，而且蘊(yùn)藏著某種引人深思的成熟。我們要善待自然、善待野生動(dòng)物。這本書是我們兒童學(xué)習(xí)的榜樣，即使是大人讀了這本書也會(huì)不無感慨和深思吧？一個(gè)小女孩都可以和野生動(dòng)物成為親密無間的朋友，為什么我們不可以呢？
我們是這個(gè)地球未來的主人，我們現(xiàn)在就必須意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。讓我們告訴所有的大人，盡自己的力量保護(hù)動(dòng)物。讓這種想法一代一代的傳遞下去！
《我的野生動(dòng)物朋友》主要講了：蒂皮與許多野生動(dòng)物之間發(fā)生的一些事情。其中一件事最令我難忘，蒂皮很喜歡蛇。
在我的印象中，蛇是一種可怕的爬行動(dòng)物。看見蛇整天在地上扭來扭去，舌頭一會(huì)兒吐出來，一會(huì)兒又縮回去，真讓人惡心。有的蛇還有毒，能把毒液噴到人身上，讓人導(dǎo)致死亡。
可蒂皮卻非常喜歡蛇。蛇爬到她臉上，她都不害怕，反而還很高興。但蒂皮也曾經(jīng)告訴過我們：“絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心?！?/p>
蒂皮還講過一個(gè)很有趣的故事：有一只鴕鳥的腦袋被烏龜咬住了，烏龜要把鴕鳥拖到水里。鴕鳥為了逃命，就把脖子往上拉。最后，烏龜沒勁了，就把鴕鳥放了。鴕鳥就有了長(zhǎng)脖子。
有時(shí)，蒂皮跟著爸爸去打獵，蒂皮心里就會(huì)很不好受。她不理解為什么要?dú)⒁吧鷦?dòng)物，她覺得這樣做荒唐極了。
通過讀這本書，讓我明白了：動(dòng)物也有它們的生命，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境，為動(dòng)物提供一個(gè)生存的家園。
篇一：《我的野生動(dòng)物朋友》讀后感——蓋曉舟寒假里老師讓我們?cè)谛?bào)推薦的書目上選一本書，我一眼就看見了《我的野生動(dòng)物朋友》這個(gè)書名，我喜歡動(dòng)物，感覺這個(gè)書名那么吸引人，我就讓媽媽給我在上買了下來。過了幾天，書送到了，我如風(fēng)一般跑過去拿到書，然后津津有味地看了起來，書的主人公是一個(gè)名叫“帝皮”的外國(guó)女孩，書里配有很多帝皮和她的“朋友”的**，會(huì)讓你覺得很有趣。
書里寫的都是她和她的動(dòng)物朋友的生活，還有她的感想。我在書中最喜歡的一個(gè)故事是關(guān)于她和她的豹子朋友住在一起。瞧，那張**多好玩呀：
皮帝摸著豹子的頭和腿，好像她們是一家人似的。寫帝皮的小獅子朋友——穆法薩那篇我也很喜歡，**上看它你會(huì)覺得它好溫柔，還很逗，還有一張穆法薩咬著帝皮的小手指頭，好像小寶寶一樣。這本書竟然是帝皮自己寫的！
我很驚訝。我想努力學(xué)習(xí)，像帝皮一樣寫我自己的書。篇二：
我的野生動(dòng)物朋友讀后感今天媽媽給我買了幾本書，其中有一本是《我的野生動(dòng)物朋友》，我非常喜歡，這是一本以**為主的**書，我很快就被一連串逼真動(dòng)人、美不勝收的**所吸引，從而愛上了這本書，愛上這本書的主人公蒂皮和那些與她融為一體的可愛野生動(dòng)物朋友。這本書的主人公蒂皮是一個(gè)非洲女孩，在納米比亞出生，她的父母親都是專門拍攝野生動(dòng)物的攝影師，所以蒂皮有機(jī)會(huì)接觸這么多的野生動(dòng)物，她可以跟野生動(dòng)物說話，其實(shí)我也想跟野生動(dòng)物說話，但是蒂皮說“如何跟動(dòng)物說話可是個(gè)秘密，要弄清楚這件事，就得有點(diǎn)天賦”，可能我的天賦不在這吧。有一只大象叫阿布，蒂皮稱它為“哥哥”，蒂皮和阿布在一塊，就會(huì)覺得很高興，很幸福，蒂皮可以坐在大象的鼻子上或者爬到大象的頭上，可以通過英語和大象說話。
我也想和大象用英語交流，就是不知大象是否能聽懂。大象有很強(qiáng)的記憶力。當(dāng)他們老了，他們會(huì)離開牛群，找到一個(gè)它們?nèi)藶楹芎玫牡胤?。他們?huì)躺在地上靜靜地死去。當(dāng)他們哭的時(shí)候，他們會(huì)流淚，就像我們一樣。豹子很危險(xiǎn)，但是蒂皮照樣可以跟它玩，蒂皮有一只豹子朋友，豹子的名字叫“杰比”，一次蒂皮和杰比玩，杰比咬了蒂皮的肩膀，只是輕咬了一下，不然蒂皮就肩膀了。
還有一次，杰比咬了鄰居的小男孩，是因?yàn)榻鼙劝研∧泻?dāng)成了獵物追趕，杰比嘴里都是血，最后還是蒂皮向杰比下達(dá)了命令“stop it!”，然后蒂皮輕輕打了一下杰比的鼻子。杰比才坐下了，沒有再次沖向小男孩。
最后，這個(gè)小男孩被送到了醫(yī)院。小男孩得救了，沒有死。但賈比受到了懲罰，被用鐵絲網(wǎng)鎖起來。他再也出不去了。蒂皮經(jīng)常去看賈比。這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們和野生動(dòng)物相處時(shí)，我們應(yīng)該小心。畢竟，賈比是一種能殺人的強(qiáng)壯動(dòng)物。
蒂皮去過很多地方，但她重不迷路。書中有幾張**，我非常喜歡。其中有一張是在一個(gè)夾縫中拍攝的藍(lán)天下一個(gè)大瀑布前出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，蒂皮的頭像影子印在上面，很美，大自然太美了。
另外這本書的封面我也很喜歡，是蒂皮騎在駝鳥背上，風(fēng)吹著蒂皮，蒂皮很陶醉，坐在鴕鳥背上真開心呀。蒂皮把大象當(dāng)作他的兄弟，陪著狒狒和鴕鳥跳舞。她認(rèn)為動(dòng)物從不惡毒，而是好斗。在對(duì)付野生動(dòng)物時(shí)，我們應(yīng)該記住，我們不應(yīng)該害怕，但我們必須小心。
只要我們了解動(dòng)物，尊重動(dòng)物，熱愛動(dòng)物，就能從中得到良好的回報(bào)。她不能容忍人類**野生動(dòng)物。聽媽媽說，目前世界各地有好多野生動(dòng)物因?yàn)樽匀画h(huán)境被破壞，而遭到滅絕，象我們國(guó)家的白鰭豚，已很難在長(zhǎng)江中找到；因?yàn)榈厍驓夂蜃兣?，北極冰面融化，導(dǎo)致北極熊無法生存；還有一些動(dòng)物因?yàn)槿祟愋枰娜饣蛎?，而被殺害……看了這本書后，讓我更懂得愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小動(dòng)物的重要性，我要從我做起，讓爸爸媽媽少開車，減少一次性用品使用，節(jié)約用電用水。
我知道一個(gè)人的力量是微弱的，請(qǐng)孩子們，父母一起保護(hù)我們共同生活的地球。篇三：我的野生動(dòng)物朋友讀后感我今天看了一本書 《我的野生動(dòng)物朋友》。
蒂皮把大象做哥哥，與鴕鳥共舞，和小獅子玩耍，同狒狒嬉戲 ……連危險(xiǎn)的豹子都不怕。這個(gè)小女孩喜歡笑和卷發(fā)。她天真、大膽、愛冒險(xiǎn)。從個(gè)個(gè)方面，她都能感覺到自己的身體里有一種野性。她受不了別人替她拿主意。
同時(shí)，她愛她的父母、野生動(dòng)物朋友和非洲。她曾經(jīng)說：“回到法國(guó)，我曾經(jīng)嘗試過跟麻雀，狗，鴿子，貓說話，但行不通，我想，那是因?yàn)榉侵薏攀俏业墓枢l(xiāng)。
她還和當(dāng)?shù)氐牟柬毴?。土著人成為了朋友。否則，她的父母不會(huì)拍到這么多感人的女人。
我想對(duì)人們說：讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物，停止獵殺野生動(dòng)物。它們是我們的朋友。我們生活在同一個(gè)星球上，我們應(yīng)該互相幫助而不是殺戮。就像蒂皮說的一樣：
我希望所有的孩子們團(tuán)結(jié)起來保護(hù)我們的星球，我們將繼承它！讓我們告訴所有的人，盡一切努力愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓后人們講這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧！如你所見，我們國(guó)家到處都是樓房，**，綠地能比的上嗎？
現(xiàn)在人們還在蓋房子、造**，就說我們黃山區(qū)吧，原來的一片樹林和一塊很大的草地是我們玩的好地方，現(xiàn)在的樹林和草地不見了。甚至我們的社區(qū)也沒有多少綠地。動(dòng)物們?cè)讵M小的空間里生活舒適嗎？許多人有房子，還要拼命的要房子。
大家一起保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物吧！
這個(gè)寒假，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，讓我對(duì)人與動(dòng)物的關(guān)系產(chǎn)生了許多新看法。
這本書是法國(guó)的七歲女孩蒂皮·德格雷寫的，她雖是法國(guó)人，卻因?yàn)楦改傅墓ぷ髟虺錾诜侵?，從小在野外與野生動(dòng)物玩耍，而她的攝影師父母就記錄下了許多她與動(dòng)物的美好瞬間。蒂皮從小與大象、狒狒、貓鼬、鴕鳥、豹子等野生動(dòng)物為友，用真切的眼神與它們交流，她相信：“動(dòng)物并不可怕，只是比較好斗”。
看完這本書，我被蒂皮與動(dòng)物們的純真情感打動(dòng)了，也為自己曾經(jīng)不理解動(dòng)物的行為感到歉疚。同時(shí)，更能體會(huì)到動(dòng)物與人的隔膜、敵對(duì)是在人類的種種惡習(xí)的逼迫下迫不得已的舉動(dòng)。
小蒂皮把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥共舞，連危險(xiǎn)的豹子也嘗試去接近。她用眼神與動(dòng)物交流，用心靈與動(dòng)物對(duì)話。她體會(huì)到“動(dòng)物世界復(fù)雜的很”，“雖永遠(yuǎn)要小心，但絕不要害怕?！彼J(rèn)為害怕沒有出息，動(dòng)物也從不兇惡。只要理解它、尊重它、愛護(hù)它，不至招惹它以產(chǎn)生誤解，就能得到動(dòng)物真誠(chéng)的回報(bào)。她不能容忍人類屠殺野生動(dòng)物的荒唐行為，憑她純真的直覺斷定“動(dòng)物來自好人這一邊?！?/p>
小蒂皮不但把自己認(rèn)為是動(dòng)物的一員，更與叢林中的布須人、殷巴人相處得很好。然而她們，也把小蒂皮當(dāng)成自己家的孩子一般。
讀著一段段純真的文字，看著一句句真摯的告白，我感覺到蒂皮的純真語言中，更蘊(yùn)含著比還讓人深思的情感和道理：人類應(yīng)該善待大自然，善待野生動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處的不變真理?；蛟S這個(gè)道理許多成年人都無法明白。
蒂皮值得我們學(xué)習(xí)，《我的野生動(dòng)物朋友》也讓我們看到了人與自然不可多得的和諧一面！
我，從沒有接觸過野生動(dòng)物，這一點(diǎn)，我要誠(chéng)實(shí)。但我相信，我的心里住著這么一群野生動(dòng)物朋友。因?yàn)?，我看了這么一本書——《我的野生動(dòng)物朋友》。
蒂皮，從小和野生動(dòng)物待在一起。我也是多么希望像她一樣啊，可以過著無憂無慮、自由自在的生活。然而，我的愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。不過，我仍可以通過這本書，和動(dòng)物朋友們?cè)谝黄?，并且相信蒂皮說的：動(dòng)物來自好人這一邊。就像蛇，我們總是認(rèn)為蛇是非常可怕的動(dòng)物。而蒂皮呢？她可從沒被蛇咬過。不過，蒂皮卻被一只貓鼬咬過，可蒂皮并不恨它，因?yàn)樨堶皇亲孕l(wèi)罷了。
我看呀，動(dòng)物都是來自好人這一邊！這點(diǎn)，我從我收集到動(dòng)物故事中得到了證明。
在人山人海的街道上，有一個(gè)犯罪團(tuán)伙，他們向人群中扔了一顆手榴彈，三秒、兩秒……就在手榴彈馬上要爆炸的那一刻，一天狗從人群中沖了出來，撲在了那顆手榴彈上。只聽“彭”的一聲，手榴彈爆炸了，那條狗被炸得面目全非，而人群只是受到一點(diǎn)驚嚇，沒有受傷。
還有一則故事：一天，洪水把村莊給淹沒了，一位婦女在于激流中拼搏掙扎。突然，她看到一條大蛇從左側(cè)順著洪流游去。婦女就緊跟著大蛇一直漂游，后來竟然抵達(dá)了安全區(qū)域。婦女不敢相信，那條大蛇不但沒有傷害她，而且是在保護(hù)她，大蛇竟然沒有給她感到絲毫驚慌。
這些事例，不都證明了動(dòng)物來自好人這一邊嗎？甚至有些時(shí)候，我們?nèi)祟愡B動(dòng)物都不如！
我雖然從沒有接觸過野生動(dòng)物，但我一直堅(jiān)信，動(dòng)物是可愛的，有它善良的一面。動(dòng)物來自好人這一邊！
看見那在小區(qū)里歌唱的鸚鵡、盡情奔跑的小狗……我想起了假期里看過的一本書——《我的野生動(dòng)物朋友》。我，野生動(dòng)物，朋友，這根本不可能！我?guī)е闷嫘?，走進(jìn)了書里。
這本書是法國(guó)小女孩蒂皮寫的，講述了她在非洲與野生動(dòng)物結(jié)緣的一段故事。讀著蒂皮與一頭叫阿布的大象結(jié)為兄妹、與鴕鳥的玩耍、和豹子嬉戲……我心中產(chǎn)生了對(duì)蒂皮的敬佩和羨慕之情。蒂皮覺得非洲才是她的故鄉(xiāng)，她不知道人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物、他知道，動(dòng)物來自好人這一邊，不過只是比較好斗……一次，她為了野生動(dòng)物，給上帝也打過電話。哦，多么可愛的小蒂皮呀！
告訴你，我也和野生動(dòng)物交過朋友，只不過，不在野外，在動(dòng)物園的板凳上。一年級(jí)時(shí)爸爸媽媽帶我去上海野生動(dòng)物園。我們走到一個(gè)板凳前看見上面有一只小白虎，你別以為是假的，它可是一只活生生的老虎。我膽子可小了，雖然在電視機(jī)里見過老虎，也很關(guān)心它們，但是真的看到了老虎，就嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。這是，媽媽讓我摸摸小白虎，我的膽怯地說：“咬到了怎么辦？”“真是葉公好龍，保證不咬你。”說著，媽媽便把我的手放到了小白虎的前爪上，沒想到，白虎竟低下頭來舔我的手，好像在說：“交個(gè)朋友吧！”可當(dāng)時(shí)的我沒體會(huì)到，就匆匆走了?；剡^頭來想想：我以前真的太小了，竟沒能體會(huì)到小白虎對(duì)我說的話，如果和它交個(gè)朋友，就多了一份友情呀！
讀了這本《我的野生動(dòng)物朋友》，我知道了人與動(dòng)物之間也有友情
埃利奧特曾經(jīng)說過：動(dòng)物是最親密的朋友，他們從不提出問題或批評(píng)。這是讓我唯一感觸頗深的。
我從不否認(rèn)我以前討厭動(dòng)物。當(dāng)那些毛茸茸的人自然地在我面前游蕩時(shí)，你永遠(yuǎn)不會(huì)理解根深蒂固的恐懼。更不用說光滑的蛇皮慢慢爬上樹頂，我甚至能感覺到惡心的觸感。我早就忘了是什么時(shí)候自己像個(gè)喝多了的醉漢，竟瘋了似的接受這些不知名的讓我排斥的生物。
我始終記得我?guī)е铱慈诵υ挼膽B(tài)度翻開《我的野生動(dòng)物朋友》，那種令人恥笑的愛動(dòng)物的天真幼稚一直被我所俯視。這本書是1990年出生在非洲納米比亞的法國(guó)女孩提皮寫的。她和拍攝野生動(dòng)物的父母一起在叢林中長(zhǎng)大，與非洲野生動(dòng)物和當(dāng)?shù)厝艘黄鹕睢?/p>
這倒是讓我稍稍睜大眼睛，畢竟沒人會(huì)精神永遠(yuǎn)處于恍惚到這種地步，與野生動(dòng)物的土著人生活，我沒法想象那種暗無天日的危險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)將你籠罩的心驚膽戰(zhàn)。我可能不知道我忘記了這些故事的真相。令我倒吸一口冷氣的還有，他們居然沒有常人的自然反應(yīng)的恐懼。
一個(gè)充滿稚氣的小女孩，把大象視為哥哥、和狒狒相伴、與鴕鳥共舞、小獅子吮吸著她的拇指睡得很香……好奇心按捺不住似洪水般涌出，我第一次像個(gè)無知的無頭蒼蠅，做賊心虛般找出了那個(gè)膽大的小女孩說過的話：“我好想寫一些野外生活的故事。我會(huì)跟動(dòng)物說話。
阿布，我的大象哥哥。**的顏色根本不應(yīng)該算什么。坐在鴕鳥背上真開心。
豹子很危險(xiǎn)，但我照樣跟它玩。野生動(dòng)物就像我家里人一樣。長(zhǎng)頸鹿安詳?shù)爻易邅怼?/p>
同狒孩兒難舍難分。動(dòng)物世界復(fù)雜得很。溫柔的小獅子——穆法薩。
大象有很強(qiáng)的記憶力。誰替我拿主意，我會(huì)受不了的。動(dòng)物來自好人這一邊。
用眼睛跟它們交流……”語氣有與同齡小孩一樣的傻里傻氣，卻也不得不承認(rèn)她正輕輕地敲擊著我的心弦。不知道為什么一片紅色正映入我的眼簾，面色猙獰的人類布滿青筋的手中正顫抖著拿著深紅色的斧頭，眼睛充滿血絲，盯著眼前也一樣在瘋狂的顫抖的獵物，嘴角揚(yáng)起獲得勝利般的邪笑。腦中確在想著賣出這寶貝的收益。
我想著想著，忽的被自己的想法嚇了一跳，甚至覺得這比動(dòng)物本身的存在感還要來得令人瞠目結(jié)舌。人類有了自己的“他”、“她”，又多了人類以外的“它”。我們不喜歡為除了我們以外的東西分類得很細(xì)致，因?yàn)樵谖覀冄劾铮鼈兪遣荒軌蚺c我們平起平坐的。
然而我們永遠(yuǎn)敵不過它們的是，它們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活卻遵守至自然的法則，而我們只是想盡辦法巡撫自然，希望自然依我們的習(xí)慣行事。所以，不管我們多么憤怒地去獵殺那些生活得比我們快樂的生物，甚至迫使一些物種滅絕，我們?nèi)匀皇鞘菙≌?。心已不向著大自然的綠色，更不能使大自然反過來步隨我們的“灰”。
值得慶賀的是，我們一部分人已經(jīng)逐漸醒悟過來回歸自然的重要性，也已經(jīng)學(xué)會(huì)向動(dòng)物學(xué)習(xí)，保護(hù)動(dòng)物，并努力使剩下那些依舊渾渾噩噩中的人明白過來。這樣很好不是嗎。我想我一定愛上了這個(gè)勇敢的女孩。
不為她這嚇人般的有謀有識(shí)，只為這天使般的純真俏皮。我的心貌似也正陷入不屬于我們的另一個(gè)天堂，不屬于我們，卻總為我們帶來歡樂的另一個(gè)天堂。這另一個(gè)天堂，很美很美。
我非常喜歡《我的野生動(dòng)物朋友》這本書，是因?yàn)榭吹侥敲炊鄤?dòng)物的近照，還有蒂皮的介紹，真不敢相信，蒂皮與它們相處在一起生活了好幾年。平日里在家，也就是養(yǎng)養(yǎng)小鴨、狗、貓什么的，也不能養(yǎng)別的動(dòng)物，可蒂皮卻與豹子、狒狒、蛇，這些在平日里想都不敢想的動(dòng)物是那么親昵!
書中的圖片真讓我大開眼界，我真沒有想到，一個(gè)小女孩居然把豹子、獅子、變色龍、鱷魚等大人們認(rèn)為危險(xiǎn)的野生動(dòng)物當(dāng)作自己的伙伴，跟它們相親。在“豹子很危險(xiǎn)，但我照樣跟它玩”這篇小文章里，我學(xué)會(huì)了豹子和獵豹是不一樣的，甚至于不知道怎樣區(qū)分它們，在蒂皮的文章里我知道了，辯認(rèn)它們很容易，獵豹的眼睛兩邊有又黑又粗的毛，像兩行淚水，樣子挺傷心的。以前我認(rèn)為獵豹比豹子兇，但我錯(cuò)了，獵豹不像豹子那么兇，還可以馴服。看了文章我才知道，蒂皮的冒險(xiǎn)是偷了糖果或是廚房里的蛋糕，跟要好的朋友一起偷偷地吃，這些事想起來就好玩，如果是這樣的冒險(xiǎn)，我也愿意試，這樣才有滋有味。就象蒂皮說的，如果生活僅僅是這些，那就太美了。但是，人長(zhǎng)大以后，問題就來了，就象我，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)就占滿了我所有的時(shí)間。我的選擇受了限制，比如說，我想學(xué)畫畫，可我必須學(xué)好語數(shù)英。蒂皮“做作業(yè)總是想做的十全十美”。我也很想，做的十全十美，我真羨慕她那么自信。
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