留言/贈(zèng)言是表達(dá)對(duì)科學(xué)技術(shù)和未來(lái)發(fā)展之關(guān)注和展望之情。勇敢面對(duì)困難才能品味到成功的喜悅,盡管追求夢(mèng)想的道路充滿艱辛我們心有所系,感恩每一天的美好忘記昨天的困擾期待明天的希望?您可以通過(guò)我們的幫助更全面地認(rèn)識(shí)“教師學(xué)生畢業(yè)寄語(yǔ)”,我希望這些句子能夠給你們提供一些答案!
1、每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到崎嶇不平的道路,只要你向前邁出勇敢的第一步,就會(huì)想到邁出第二步。
2、-不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
3、零,只有實(shí)數(shù)才有意義;思想,唯有行動(dòng),才能發(fā)光。
4、學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
5、你的青春像太陽(yáng)一樣炙熱。即使遇到霜雪,也能融成甘泉,滋潤(rùn)大地,灌溉田園。
6、在飛速發(fā)展的時(shí)代,每個(gè)人隨時(shí)會(huì)遇到知識(shí)的更新,但有些東西卻是永遠(yuǎn)不變的,在這跌宕起伏的人生,在這冷暖并存的世間。
7、經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)節(jié)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
8、晨曦微露時(shí),您已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園。夜幕深垂時(shí),您的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家!老師,辛苦了!
9、不要再等待了,我是世界上最愛(ài)你的那個(gè)人。
10、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩
11、?信來(lái)源于對(duì)?我的正確認(rèn)識(shí),?卑來(lái)源于?較的結(jié)果。建??信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。
12、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我,你對(duì)以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求。老師那一刻覺(jué)得,你將會(huì)有很大的改變??墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白,仍然沉浸在你的“快樂(lè)”里。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信自已,誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,每天提前完成當(dāng)天的任務(wù),不會(huì)做的事學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事爭(zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力,否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
13、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。
14、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上,有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題??墒亲鰹榘喔?,有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
15、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!闭缇藿硱?ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?!彼源蠹乙欢ㄒ崆盀樽约褐贫ê门δ繕?biāo),這樣才能保證方向正確,所有的努力才不會(huì)白費(fèi)!
16、知道嗎?老師都被你的薩克斯給迷住了。老師更欣賞你嚴(yán)格要求自己的性格。繼續(xù)努力吧,你是一個(gè)很有前途的小家伙!
17、這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天,應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來(lái),應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的`溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!
18、我知道愛(ài)是一種責(zé)任,所以我從來(lái)不敢輕易出口。但自從你出現(xiàn)在我的生活中,我就有勇氣承擔(dān)責(zé)任!
19、敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果??!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè),快樂(lè)幸福。
20、其實(shí),一直以來(lái)我都想說(shuō)聲謝謝,是你們讓我感到了當(dāng)老師的幸福。
21、“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào),在這里,我希望你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的勇士、斗士!
22、雪下覆蓋著青枝綠葉,五彩斑斕,是花鳥芬芳……希望你以優(yōu)異的成績(jī)迎接春天!
23、老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
24、畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的倉(cāng)促,畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)青春的短暫,畢業(yè)了,發(fā)現(xiàn)你才是我的摯友!
25、你聰明、能干,工作盡職,學(xué)習(xí)較踏實(shí)。我相信你將會(huì)成為一名主動(dòng)好學(xué),做事有始有終的好學(xué)生!
26、小二黑醬油,醬油中的戰(zhàn)斗機(jī)。
27、畢業(yè)就在眼前,心中又多了一份不舍,不舍的是那恩師的教誨,不舍的是那恩師的關(guān)懷。惟愿親愛(ài)的您健康長(zhǎng)壽!
28、曾經(jīng)以為,離別,是離開不愛(ài)的人,有一天長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),有一種離別,是離開你愛(ài)的人,有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首。
29、站在愛(ài)國(guó)的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
30、有時(shí)候你是開心果,有時(shí)候你是搗蛋鬼,有時(shí)候你是剪紙藝人,有時(shí)候你又是一個(gè)幽默的小演員,你總在變換著各種角色,到底什么最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅,還有喬老師、紀(jì)老師很多的歡樂(lè),三年的相處,我們之間有了很深厚的感情,即將要分離了真的有點(diǎn)不舍,要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真讀書,等你戴上紅領(lǐng)巾時(shí)別忘了來(lái)看我們哦!
31、親愛(ài)的孩子們,無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,我都會(huì)默默關(guān)注著你們的
32、不斷我寄盼望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的推斷,面對(duì)你的過(guò)錯(cuò),我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說(shuō)不出的快樂(lè)。好好把握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
33、忘不了,你們那一張張如花的笑臉,一雙雙專注渴望的眼神,一聲聲甜蜜的呼喚,帶給我多少快樂(lè)與溫暖;忘不了我嗓子啞時(shí),那悄悄出現(xiàn)在辦公室抽屜里的小小含片,愛(ài)的真情傳遞在你我之間;忘不了我過(guò)生日時(shí),那一講桌琳瑯滿目、別具匠心的禮物,讓我沉浸在愛(ài)的春天;忘不了,教師節(jié)里,一束束鮮花抱滿懷,我被淹沒(méi)在花的海洋里的幸福容顏;忘不了,六一聯(lián)歡會(huì)上,在我毫不知情的情況下,你們?yōu)槲疫^(guò)生日時(shí)的感人場(chǎng)面;忘不了你們一次次優(yōu)異的考試成績(jī)、一次次活動(dòng)中的出色表現(xiàn)。
34、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你?;貞浛偸沁x擇最美的一頁(yè),那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個(gè)注解,無(wú)怨無(wú)悔。
35、同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無(wú)知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫,還是囊中羞澀,你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn),奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺?,來(lái)日猶可期?!痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時(shí),“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!
36、哈哈不知道估計(jì)一會(huì)就好了沒(méi)事的誰(shuí)能“吃”了?回來(lái)了,可能是趁我不在偷偷溜出去玩了,玩夠了然后又溜回來(lái)了
37、父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。師恩沒(méi)齒難忘!謝謝您,敬愛(ài)的老師!
38、在出現(xiàn)的列表中點(diǎn)擊“分享到朋友圈”按鈕可將投票分享到朋友圈。在新界面的文本框中輸入想要說(shuō)的話,然后點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕即可!
39、希望各位同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)后一如既往地振作精神,鼓足干勁,繼續(xù)在探尋法治精髓、鍛煉專業(yè)口才、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)造法律知識(shí)增量的道路上,勤學(xué)苦練,在建設(shè)法治祖國(guó)的偉業(yè)中不斷建功立業(yè),以更好地回報(bào)父母老師,服務(wù)國(guó)家與社會(huì)!
40、同學(xué)們,祝你們?cè)谛碌娜松魍旧细咦鄤P歌、勇往直前、前程似錦,祝你們事業(yè)有成、愛(ài)情美滿、生活幸福!
41、26歲的老師,20歲的學(xué)生,80后和90后都看過(guò)櫻桃小丸子,哆拉A夢(mèng)。你教專業(yè)的編輯知識(shí),我用它來(lái)做動(dòng)漫圖文志,你在班上推廣。哈哈,這是我們共同的目標(biāo)!老師,祝你幸福。
42、為此,我代表學(xué)校對(duì)全體即將畢業(yè)的初三年級(jí)的同學(xué)提出三點(diǎn)希望:
43、有些人在知識(shí)面前無(wú)師自通地迅速繳械,有些人是天生學(xué)不會(huì)如何打敗知識(shí)。是你教會(huì)了我如何成為勝利者,是你教會(huì)了我飛翔,不管學(xué)子身在何方,不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)。
44、同學(xué)們:兩年來(lái),老師一直喜歡著你們。老師喜歡你們歷史課堂上求知的眼神,也欣賞你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞;老師喜歡你們課余時(shí)光里的天真浪漫,也欣賞你們成長(zhǎng)中表現(xiàn)出來(lái)的年輕的深沉;老師喜歡你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影,也欣賞你們舞臺(tái)上唱出的深情。
45、努力拼搏,去打造屬于自己的天空。
46、歸途可喜,來(lái)日可期來(lái)日方長(zhǎng)。
47、似春風(fēng)化雨,無(wú)聲潤(rùn)物,似驕陽(yáng)當(dāng)空,呵護(hù)萬(wàn)物,似清水流淌,滴水呵護(hù),似瑞雪大地,豐年在途,有了你的真情,有了時(shí)間的豐盈。
48、平時(shí)各自忙亂,但要互相牽掛。需要的時(shí)候,一個(gè)電話,還是能趕到彼此身邊。
49、相見時(shí)難別亦難,祝福的話兒千千萬(wàn),都說(shuō)老師比父母,我說(shuō)師恩重如山。今日一別何時(shí)見,親愛(ài)的老師,道一聲珍重,說(shuō)一聲再見!我會(huì)謹(jǐn)記您的教誨,恪守我的諾言。謹(jǐn)祝恩師闔家歡樂(lè),幸福永遠(yuǎn)!
50、老師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。
51、親愛(ài)的孩子們,六年的童年生活即將成為過(guò)去,母校將漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,也許你曾經(jīng)反感過(guò)老師的批評(píng)。但是,我親愛(ài)的孩子們,你可知道,在辦公室里,老師是怎樣開心地談?wù)撝愕狞c(diǎn)滴進(jìn)步;你可知道,因你的不學(xué)習(xí),老師們?cè)鯓咏箲]地分析著你青春期的叛逆。因?yàn)樵谖覀兊男闹?,你已?jīng)成為了老師自己的孩子。老師們欣賞你的進(jìn)取與拼搏是愛(ài)你,老師們不遷就你的過(guò)失與懶散同樣是愛(ài)你。也許現(xiàn)在,你還不能完全理解,有一天,當(dāng)你經(jīng)歷了人世冷暖,你終會(huì)明白,老師對(duì)你的付出是和父母一樣純粹的愛(ài)!
52、用勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),用毅力面對(duì)挫折,用微笑面對(duì)精彩的人生吧!
53、感性給人精神因子早已沉淀到南華人的思想深處,溶入南華人的血脈之中,做為永遠(yuǎn)的南華人,請(qǐng)帶著它走吧。
54、孩子們,做一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)讀書的人!生命是幅長(zhǎng)度不同的畫卷,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)與人生,保持長(zhǎng)久的單純,只有你想辦法多讀經(jīng)典之書、多吸納好故事,閱讀好的有字之書與無(wú)字之書,才會(huì)讓生命畫卷的寬度獲得加法,讓你在不同的書的世界里,活上百回、千回,這多么劃算、多么值得!你們的王新琳老師就是讀書榜樣,我打心底敬佩她,她使讀書為生命美容!
55、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。
56、離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了,你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長(zhǎng)的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!
57、告別幼兒園意味著你們已長(zhǎng)大,是你們成長(zhǎng)歲月中大一個(gè)標(biāo)志,真的好舍不得你們每一個(gè)小朋友。和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶,我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年后,你們依然還能記得我,還能記得你對(duì)滑滑梯說(shuō)的悄悄話。你們每個(gè)人都有深愛(ài)你們的爸爸媽媽,將有幸福的人生和
58、態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
59、失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有好處的,我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。
60、你的多才多藝,你對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),上課的認(rèn)真態(tài)度,讓陳老師覺(jué)得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻(xiàn)。每期黑板報(bào)都有你的足跡;每次做操,你都那么認(rèn)真地組織,陳老師無(wú)法不喜歡你。你是一個(gè)素質(zhì)很好的學(xué)生,你長(zhǎng)大后一定是個(gè)不可多的的人才。加油吧!陳老師為你喝彩!
61、你們是一群即將展翅飛翔的鷹,相信你們會(huì)奮力搏擊,快樂(lè)翱翔,幸福一生!
62、學(xué)習(xí)如同登山,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明,而在于你超乎常人的努力,成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn),但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬于你們。
63、謝謝老師在生活上對(duì)我的精心呵護(hù),愿你今后的歲月里身體健康心情愉快
64、感恩是什么?感恩,是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的導(dǎo)航燈,它為我們指明了前進(jìn)的道路。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@些我們書本中的詩(shī)句,講的就是感恩。
65、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
66、科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
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