老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣,作文,是運用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式,“文章讀十篇,不如寫一篇”,我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。那要怎么寫好作文呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供2024尼爾斯騎鵝旅行記讀后感匯總十篇,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
正在讀,斷斷續(xù)續(xù)的,幾次間斷又重拾,怕腦子里連不起來。并不厚的書竟然讀了這么久。
陪伴與逃離,同情與愛,正義與不公,理智與沖動,友好與勢利,善良與惡毒,堅守與忍耐,真誠與欺騙,幫助與給予。勇敢與怯懦,現(xiàn)實與無奈,平凡與偉大。在大拇指的內(nèi)心交織。還有一些說不清的與愛和溫暖有關(guān)的東西。
上帝視角里的人間,大概就是這樣吧。
莫頓,飛起來吧。
莫頓,勇敢一點。
莫頓,不要怕,人言雖可畏,但夢想飛得高。
莫頓,你離開地面起飛的那一刻,就離上帝更近了。
其實我想說,
大拇指,是你讓我更溫柔。
是你讓我有了勇氣面對這個復(fù)雜的世界。
大拇指,是你讓我更清醒。
是你讓我明白人間的苦難終究是要一個人去面對。
大拇指,感謝你,你那么小,卻那么有力量。
廖文澤
最近,我閱讀了一本故事書,這本書的名字叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書主要講述了一個不喜歡學(xué)習(xí)、只喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯騎著自家的鵝去各地歷險的故事。尼爾斯被一個小狐仙施了魔法,變成了一個只有拇指般大的小人兒。他騎著家里養(yǎng)的大白鵝,跟著大雁們周游全國,一路上他經(jīng)歷了很多困難和危險,增長了許多見識,做了許多好事,最終尼爾斯恢復(fù)了原形,回到家里變成了一個好孩子的故事。
讀了這本書,我有十分深刻的感受,尼爾斯一開始是個壞孩子,經(jīng)常虐待小動物,十分讓人討厭,但是,小狐仙把他成小人后,他卻變得機(jī)智、勇敢、樂于助人了,這是怎么一回事呢?這是因為,他變成小人后,深深的體會到動物的苦處,將心比心,也就不再做虐待動物的壞事了。
從尼爾斯的身上,我看到了自己的影子,在小學(xué)一年級的時候,我經(jīng)常用我的枕頭欺負(fù)其他同學(xué),但是,在媽媽的教育下,我想了想,要是我是被我欺負(fù)的人會怎么樣呢?答案是我會十分難過,在一番將心比心之后,我便不再欺負(fù)他人了。
從此之后,尼爾斯再也沒有欺負(fù)過小動物們了。
在生活中,我們都要多站在別人的角度思考問題,不能只站在自己的角度思考問題,只有人人都將心比心,而不是只站在自己的角度思考問題,這個世界才會越來越優(yōu)秀,越來越美好。
腳蹬著單車,清風(fēng)吹過臉頰,穿過林蔭小道,呼吸新鮮空氣。雖然腿有些酸,但依然沉醉在無窮的快樂中。這使我想起最近看的一本書,名叫?尼爾斯騎鵝旅行記??!笆肿ブZ毛,風(fēng)在身旁呼嘯,眼睛被風(fēng)吹地睜不開,跟著大雁向南旅行。雖然有些害怕但還是堅定要和大雁旅行。”
文中主人公尼爾斯不愛學(xué)習(xí),喜歡捉弄小動物。有一天,他捉弄了一個小精靈,結(jié)果被小精靈懲罰,變成了一個拇指大的小人。有一天一群大雁飛過,尼爾斯的雄鵝也想跟著飛上天空,尼爾斯為了不離開他的朋友,緊緊地抱住雄鵝的脖子,被一起帶上了天空。從此他們就開始和大雁一起旅行。
在旅途中尼爾斯學(xué)會了樂于助人,以及不畏艱險同惡勢力作斗爭。尼爾斯在客服了種種困難,重回家鄉(xiāng)時,他的行為打動了小精靈,把他變成了一個高大堅毅、樂于助人、勤奮的人。
今天我和家人一起到健康步道騎自行車,騎車的時候我想到了尼爾斯,我也想有一次和他一樣奇幻的探險旅行。我會邀請我的好朋友一起去,我們會互相幫助,就像尼爾斯和他的雄鵝一樣。如果遇到壞人,我們會像尼爾斯遇到狐貍斯密爾時那樣臨危不懼。如果有同伴走失,我們會像大雁一樣努力尋找。我還要向尼爾斯學(xué)習(xí)知錯就改的好習(xí)慣,因為想成功就必須有這個好習(xí)慣。通過旅行我們會更堅強(qiáng),更團(tuán)結(jié),更快樂!
大家都去讀讀吧,太有趣了。
賴小風(fēng)
最近老師叫我們看了一本叫《騎鵝旅行記》的童話故事書。其中最讓我喜歡的一個角色叫做尼爾斯。他是這邊童話的主人公。
尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋愛捉弄小動物的壞小孩。惹得大家都不愿意跟他做朋友,只有兩個姐弟跟他做朋友。
有一天尼爾斯去捉弄小精靈,反而被小精靈變成了小精靈。被動物們嘲笑后,決定騎鵝離家。
其中我最感人的一個故事:李老師不顧自己的生命危險,去就業(yè)前把領(lǐng)頭雁阿卡救了出來,從此阿卡和你要是成為了好朋友,但是也有了宿敵狐貍。
這只狐貍非常壞,有幾次甚至想殺了尼爾斯尼爾斯第1次參加劍之舞大會的時候。狐貍被仇恨蒙蔽了雙眼,出手咬死了一只大雁,胡立群們把他驅(qū)逐了出去,并且把他的一只耳朵給咬掉了。
還讓別的小動物去撒尼爾斯。你要是教會了我,如果你是個壞小孩,那就努力的做得更好,讓別人對你刮目相看
下面是范文網(wǎng)小編分享的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感大學(xué)生范文 關(guān)于尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,以供參考。
假期,媽媽給我買了一本書《《尼爾斯騎鵝旅行記》》,我看后大有啟發(fā)。下面是小編給大家?guī)淼哪釥査跪T鵝旅行記讀后感,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
那天,我們一齊學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家,我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來:這個故事充滿了神奇,我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調(diào)皮搗蛋,不愛讀書學(xué)習(xí),還時常欺侮家里的小動物,所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次,他在捉弄一個小狐仙的時候,被小狐仙用法術(shù)變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來尼爾斯一不細(xì)心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中,這拇指大的小人,能聽懂鳥言獸語,有許許多多的歷險記:他和大雁打敗了狐貍;幫忙大雕逃出牢籠;他跌入熊窩,用一根火柴救了自我就這樣,小尼爾斯慢慢長大了,并且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話,徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中,我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化,想象一下,一個拇指大的小人如何看世界,只是這一點,這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長:一路上尼爾斯用自我的智慧,克服困難,幫忙了許多動物,尼爾斯自我也從中獲得了歡樂。它教我們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會幫忙別人,因為幫忙別人是最歡樂的。從故事中我清楚地看到了一個調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。
這是一個實現(xiàn)夢想的故事,我喜歡這本童話。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個小人兒時,騎在家里的公鵝莫頓身上,跟隨著大雁進(jìn)行了一場旅行,途中學(xué)到了許多做人道理,還聽到了許多趣味的故事,下頭,我就給你們詳細(xì)介紹一下這本書吧。
尼爾斯是一個不守規(guī)矩,并且還異常喜歡欺負(fù)小動物的人,他們家的牲畜都很厭惡他,因為他老是搞惡作劇,有一天,一個小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家,不巧被尼爾斯看見,尼爾斯一把抓住小精靈,想逗它玩玩,沒想到自我臉上突然一陣劇痛,然后就昏了過去……
醒來后,尼爾斯突然發(fā)現(xiàn),自我變小了,家里的一切在他眼里都成了龐然大物,他悲痛極了,想出去瞧瞧,竟意外聽到了動物的語言,原先他也變成了一個小精靈。突然一群大雁飛過,家里的一向天鵝想跟他們一塊走,尼爾斯見了,也忘了自我變小了,上去就抱住鵝的脖子,沒有料到卻被鵝帶到了空中,從此,尼爾斯騎著雄鵝,跟著大雁,踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友,像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以往幫忙過他,還給他講了數(shù)不清的童話故事,他在路上做了許多好事,包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨,阻止人們抽干湖水開墾農(nóng)田,尼爾斯從一個不學(xué)無術(shù)的小孩子,到了一個樂于助人、喜歡小動物、關(guān)心別人的人,小精靈也許也想讓他經(jīng)過這次旅行,來讓他改頭換面、重新做人。
這本書我覺得主要告訴了我們要愛護(hù)小動物,它們也是有語言、有生命的,所以要珍惜生命、樂于助人,這樣才能搏得別人的喜愛,才能受到大家的關(guān)愛。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
《尼爾斯騎鵝歷險記》講述了一個趣味的故事:有個十四歲的男孩,叫尼爾斯,個子又高又瘦,長著一頭金發(fā)。他十分頑皮,喜歡搞惡作劇,總愛捉弄人??山?jīng)過了一次歷險,他改變了……
一個星期天的早晨,尼爾斯因為捉弄小精靈受到懲罰:被變成了一個十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險而又奇怪的事情。尼爾斯開始了的冒險旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計多端的狐貍;又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃,從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后,經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。
讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險中遇到了許多困難,但他憑借著勇敢堅強(qiáng)的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他,最終成為了要好的朋友。在歷險途中他曾想過回家看爸爸媽媽,但堅強(qiáng)的信念阻止了他。從一個調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅強(qiáng)的好孩子,在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣,可他仍然毫不退縮,繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
我想:如果我遇到了這種事情,恐怕不會像尼爾斯那樣堅強(qiáng)吧!可是,今后我會學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神,助人為樂勇敢地應(yīng)對一切困難,因為困難就是成功路上的階梯,任何人想成功,就要經(jīng)歷無數(shù)坎坷,勇于應(yīng)對現(xiàn)實,克服重重困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難,就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了僅有善良有愛心的人才能獲得真正的歡樂!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
我在這個假期讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書的主人公是尼爾斯,他捉弄小精靈被變成小人,之后他騎著一只名叫莫頓的雄鵝,跟著一群大雁在空中旅行。
在這本書中,我最喜歡的是尼爾斯觀看鶴之舞表演大會的情節(jié):大鶴在朝前飛掠的時候,旋轉(zhuǎn)著身軀,半似翱翔,半似舞蹈,他們高雅灑脫地舉翅振翼,以令人不可思議的速度做出各種各樣的動作,別具一格,大放異彩。
在尼爾斯騎著雄鵝莫頓旅行中,他在天上觀察地面的景色,那是多么美麗啊,有各種各樣的花草樹木,有奇形怪狀的山,還有奔流不息的小河。
讀了這本故事以后,我明白了不能欺負(fù)小動物,要愛護(hù)小動物,小動物也是有生命,我們不能不珍惜它們的生命,它們也有自我的想法和夢想。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈,勇敢機(jī)智的陽光少年的經(jīng)歷。
尼爾斯是一個頑皮的小男孩,他捉弄家里的小動物,使它們不得安寧。一天,他爸爸媽媽去教堂禮拜,他獨自在家欺負(fù)鏡中的小精靈,小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。之后又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開始了!他們與一群大雁一齊從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計,打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉普蘭。歷時八個月才回到家鄉(xiāng),他也所以蛻變成為了一個溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個溫柔善良、樂于助人的好孩子是因為他經(jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫忙他人是很歡樂的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長大了。
從這件事我深刻體會到了“時間是最好的教師。”這句話的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理,只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,就會在這些事情中漸漸成長,懂得更多的道理。我還認(rèn)識到,人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形,就是因為他認(rèn)識到并改正了自我的錯誤。
這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感大學(xué)生范文
江思琪
《騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙所著的一本童話作品。
主要講述了。調(diào)皮搗蛋的尼爾斯被小狐仙變成只有拇指大的小人,被動物們欺負(fù)后,他為了攔住家鵝莫頓飛走,便抱住他的脖子,一齊飛向了空中,尼爾斯就這樣開啟了一場說走就走的旅行。
尼爾斯一開始是個不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋的頑皮小子,甚至經(jīng)常欺負(fù)動物們,還在母親擠奶時抽走她的椅子,讓母親傷心??僧?dāng)他變成只有拇指大的小人后,他開始后悔自己之前的所作所為,可以看出他是個知錯就改的好孩子。在旅行中,可以看出,其實他本就是個心地善良,勇敢無畏的孩子,他從狐貍的手中救下了大雁,幫母牛解決吃喝問題,放她自由,將困在籠子里的老鷹高爾果釋放……
與他一起旅行的大雁阿卡,是只有著豐富經(jīng)歷,內(nèi)心十分善良,而且也很聰明的大雁。他一路上都對尼爾斯關(guān)愛有加,引導(dǎo)著尼爾斯,還摒棄偏見收留了老鷹高爾果。
旅行,重要的是風(fēng)景。其中對景物的描寫細(xì)膩生動,如:“雖然說羅納比河不是什么氣勢磅礴的名川大河,它卻因為兩岸風(fēng)光旖旎而受人稱道。這條河在如削似刃的陡崖峭壁之間穿來繞去,像是圍繞在上面的一根彩帶。而兩岸筆立的危崖陡壁上長滿了忍冬樹、稠李樹、山楂樹、花楸樹和柳樹,吸引了花鳥們來此安家,又顯得生機(jī)勃勃。”此處用了比喻的修辭手法,生動形象地描寫了羅納比河的蜿蜒曲折,讓人恍若身入其境。
讀完這本書,我學(xué)會了許多,其中最主要的就是:要和動物們和諧相處,保護(hù)動物。
故事的最后,尼爾斯告別了雁群們,他也變回了以前的模樣,相信這場旅行,一定使他畢生難忘。
暑假里,我讀過的書數(shù)不勝數(shù),猶如天上的星星。但我最喜愛的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書主要講一個叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因為捉弄小精靈,被小精靈變成了一個拇指般大的人。此時,家中養(yǎng)的一只鵝想跟大雁一起出行,尼爾斯緊緊抱住家鵝,沒想到卻被帶到了空中,開啟了艱險、有趣的旅行記……經(jīng)歷了種.種困難與危險后,尼爾斯回到了家中,恢復(fù)了原形,并且變成了一個好孩子。
讀了這本書讓我懂得,凡事只要堅持不懈,會有成果的;還讓我懂得要有愛心,學(xué)會幫助需要幫助的人,勇敢保護(hù)比自己弱小的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要變得大膽與勇敢一些,遇到問題要敢于面對,認(rèn)真思考,找到恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑@樣才能克服困難,解決難題。我還要留心生活,自覺遵守自然保護(hù)法,同時有義務(wù)地提醒那些破壞自然環(huán)境的人,告訴他們自然環(huán)境的好處,引導(dǎo)他們一起來保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)小動物,保護(hù)我們賴以生存的家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》使我受益匪淺,它讓我懂得了許多課本以外的知識,認(rèn)識了尼爾斯,學(xué)到了做人要擁有一顆樂于助人的心。
劉欣妍
男孩抱著雄鵝的脖子,漸漸飛上天空,已經(jīng)頭暈?zāi)垦A?,卻不敢松手。就這樣開始了騎鵝旅行。不再調(diào)皮搗蛋,欺負(fù)小動物,而是從中變得更加聰明勇敢,交到了許多動物朋友。你喜歡奇妙的旅行嗎?如果喜歡,那么,請不要錯過《騎鵝旅行記》。
他講述了調(diào)皮男孩尼爾斯因為激怒了小狐仙,而被變成小狐仙,再騎上家鵝旅行的故事,在故事開始之前,他欺負(fù)了自家的雞、鵝、貓、牛,甚至是自己的母親。但在它變成拇指大的小人后,他后悔了。他之前欺負(fù)過那么多動物,如今卻嘗到了被自己欺負(fù)過的動物的痛。他后悔了。
尼爾斯不再激怒與動物,而是向動物道歉;不再像原來那樣沖著動物們發(fā)脾氣,而是學(xué)會冷靜;不再像原來那樣不關(guān)心父母,而是變成一個更有孝心的孩子。這是他改變的。
《騎鵝旅行記》不只是一部童話,它也相當(dāng)于是一本地理教科書,他細(xì)膩的描寫了各個地方的景物,也讓我們學(xué)到了很多。
尼爾斯最終變回了普通男孩的大小,還學(xué)會了和動物們和諧共處。
張?zhí)旌?/p>
一個頑皮搗蛋的男孩尼爾松,因捉弄小狐仙被變成了小人,從而開始了奇幻的冒險……我時常想起這句話。尼爾松跟著大雁旅行,從一個愛捉弄人的搗蛋鬼變成了一個好孩子。這本書不禁是對孩子心里的考驗,更是對瑞典地理的考察。
作者筆下創(chuàng)造的角色形象是多么的勇敢無比,他可以改變自己,對自己的所作所為負(fù)責(zé)。這無疑是一個人從心理開始的改變,人的根本并不是壞的,要想改變一個人,必須要從一件事來改變他,并不是誰都沒有過錯,只有悔改才是對的。我甚至還不如尼爾斯。我做事只會尋求幫助,不像尼爾斯一樣勇敢堅強(qiáng),我可以改變,也可以像尼爾斯那樣。動物也是有靈性的,是神圣的,不能傷害的。你對他怎樣,他也會怎樣的對你,所以我們要熱愛動物,呼吁和平,跟動物和平相處,社會才會有真進(jìn)步。
尼爾斯因以前欺壓動物而變成小狐仙,也因善待動物而恢復(fù)原狀。作者告訴我們要保護(hù)動物,熱愛生活,作自己命運的主人。
宋清泉
這幾天老師讓我們?nèi)プx一本書,叫做一一《騎鵝旅行記》?!厄T鵝旅行記》的作者是獲得過1909年諾貝爾文學(xué)獎的瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書的主人公是一個叫做尼爾斯的小男孩,他不喜歡學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇、欺負(fù)動物。被小狐仙施了魔法,然后尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己既能聽見動物們說話,又變成了拇指般大小的小人。接著尼爾斯被麻雀、雞、鵝、貓、牛動物的嘲笑和攻擊。最后一群大雁從空中飛,家中的一只雄鵝也想展翅高飛跟著大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,所以抱住雄鵝飛向雁群中,開始了旅行。過了八個多月后,尼爾斯回到了自己的家。他和雄鵝的旅行中學(xué)到了許多好品質(zhì),不但改正了愛護(hù)動物、樂于助人的好習(xí)慣,還把調(diào)皮搗蛋這個缺點給改正過來了。小狐仙看到他有所改變,就把尼爾斯變回人了。
讀完了《騎鵝旅行記》這本書,讓我明白了很多道理:不管是對家人、長輩,還是對動物,都要有愛心,不能太自私;遇到困難要沉著冷靜、認(rèn)真思考;遇到危險要堅持不懈;要學(xué)會樂于助人,如果你幫助了別人,這樣子別人也會在你遇到困難的時候幫助你。
你兒子雖然先前是個調(diào)皮搗蛋的小男孩,但是他通過了他的聰明機(jī)智、責(zé)任、有愛一路的考驗,表現(xiàn)了尼爾斯知錯就改的品質(zhì)。
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