農講所觀后感

總有一兩部特別經典的影片讓我們流連忘返，在觀看電影的過程中，我們的大腦會跟著情節(jié)思考。真實的評價是觀后感的核心要素，撰寫觀后感要有真情實感，真實將心里的感情流露出來。你感覺對寫作品名觀后感毫無頭緒嗎？是不是很多人對“農講所觀后感”有些疑惑呢幼兒教師教育網為您一一解答，希望我的觀點能夠讓您對未來有更加清晰的規(guī)劃！

農講所觀后感【篇1】

[游農講所觀后感]摘要: 農講所曾經的科舉考場，也是中國共產黨播下革命火種的地方！這次參觀讓我們重溫革命的光榮歷史，緬懷革命先輩的豐功偉績，接受了一次生動的思想政治教育，也因此增加了我們的責任感和歷史使命感，我們也更加深刻的理解了當代大學生應弘揚民族精神，艱苦奮斗，努力學習，建設美好中國，游農講所觀后感。

關鍵字：武漢農講所毛澤東故居五大武大計科我感想4月2日，在老師的組織和帶領下，我們計科5到8班參觀了位于武昌區(qū)司門口的**農**動講***址武漢農講所。據解說員介紹：

農講所是第一次國共合作時期毛澤東同志于1927年3月在董必武等人的支持和幫助下，創(chuàng)辦了武昌**農**動講習所，招收了700多名學員，現(xiàn)在被列為全國百家紅色旅游規(guī)劃景點，是國寶級文物單位。毛澤東同志在武昌創(chuàng)辦**農**動講習所，是為了培養(yǎng)革命所需的大批農**動干部，宣揚黨救國救民的革命思想以及中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，在這里中國共產黨成功的培養(yǎng)了一大批農民干部，并在人民心中樹立了良好的形象，深得民心。參觀經過一走進郁郁蔥蔥院子，首先映入眼簾的是由周恩來同志題寫的毛澤東同志主辦的**農**動講***址一行大字。

氣魄的鎦金楷體大字，奪目的紅色背景，灰色的古體瓦房被周圍欲滴的綠色圍襯著，顯得格外引人矚目。這是一組紅墻黃瓦、古樸莊重的建筑群。然后我們參觀了常委會辦公室、教務處、大教室、宿舍等地方。設置簡單，條件艱苦。

然而，在這樣的條件下，學院的師生們仍在努力奮斗。他們?yōu)楦锩聵I(yè)和新中國的誕生做出了不朽的貢獻。他們偉大的革命精神和自我犧牲精神，值得我們欽佩和學習。在二樓，陳列的是毛澤東與武漢之類的**展，原來這位偉人與武漢有著這么深厚的不解之緣，這讓我們倍感親切，同時也對中國革命史有了更深刻的的認識和體會，觀后感《游農講所觀后感》。

◆分享好文章◆然后我們參觀了毛澤東同志的故居。很容易想象當時革命領導人的生活是多么艱難。在古院兩旁的房間里，懸掛著烈時的橫幅，展示著當時他們使用的物品、報紙和書籍。這里有為農民利益斗爭不怕犧牲的毛主席，憂國憂民的蔡和森，外表溫柔優(yōu)雅內心卻無比堅強的楊開慧，不貪圖名利享受的夏明翰，還有許多許多為農**動奔波獻身的先烈們，他們甚至連名字都沒有留下。

緊接著我們又參觀了中共五大遺址，在這里我們了解了中國人民的浴血疆場、誓死保衛(wèi)家園的壯舉，還有我們的民族壯歌和國際友人的無私援助。一個接一個，讓歷史重現(xiàn)眼前，讓我們深切感受到中國革命的艱辛和中國人民不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。當時的一系列文獻和文章，讓我們知到了許多書中沒有涉及的東西。

原來中國革命的發(fā)展經歷了這么多的坎坎坷坷，曲曲折折，但英勇的共產黨人沒有退卻，始終一如既往的站在民族的最前線，為民族獨立，國家的富強拋頭顱，灑熱血，這才有了我們今天幸福安定的生活。對于他們，我們當永遠銘記。今天，我們懷著崇高的敬意，深切緬懷農朔革命先烈的豐功偉績和豐功偉績。

日暖風熏，古柏凝翠，更顯得郁郁蔥蔥。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽！觀后感想參觀回來后回想起那一幅幅的**，我心潮起伏，曾幾何時，他們來了，在血雨腥風中為農民百姓的幸福呼喊斗爭！

曾幾何時，他們離開了，卻高舉著今天繁榮昌盛世代的基石！ 這次參觀讓我們重溫了黨的光榮歷史，接受了一次愛國主義的洗禮和一次生動的思想政治教育，同時也讓我們深切體會到了我黨為民族解放所做的努力，也因此增加了我們的責任感和歷史使命感。不禁想起，梁啟超先生曾經說過：

少年智則國智， 少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于球。正是這么多烈士，從小樹立了報效祖國的宏偉理想，才一個接一個地踏上了革命征程，最終確立了不朽的業(yè)績。我在想，在問自己，是的，我明白了，作為當代大學生，風華正茂的我們，更應秉承先輩們的遺志，懷著對祖國建設的熱情，刻苦學習，立志成才，從身邊做起，腳踏實地，努力奮斗，為祖國和人民貢獻自己的力量。

我堅信，中國共產黨能夠帶領中國人民走在世界前列。我在想，在問自己，是的，我明白我們應該實現(xiàn)新時代的夢想，讓青春綻放出燦爛的色彩！我自信，我能行！

農講所觀后感【篇2】

《農講所觀后感》

農講所，是一座讓農民朋友們增長知識、提高技能的重要場所。近日，我有幸去參觀了當地的農講所，并深受觸動。在這里，我感受到了農民朋友們對于學習的熱情，也看到了他們的努力和奮斗。我深深地體會到，只有通過教育來不斷提高自身素質，才能實現(xiàn)農村的全面發(fā)展。

農講所的環(huán)境幽雅，布局合理。這里有寬敞明亮的教室，有各類農業(yè)知識書籍，還有展示先進農業(yè)科技成果的展覽廳。我參觀的時候，正好碰上了一堂農業(yè)技術培訓課程。講師生動、詳細地向農民介紹了新的農業(yè)技術和方法。農民們專注地聽講，有的拿出筆記本認真記錄，有的提出問題和講師進行交流。我被農民們對學習的認真態(tài)度所打動。他們知道，只有不斷提升自身素質，才能增加農業(yè)的產量，提高自身的收入。

在農講所的展覽廳里，我看到了各類農業(yè)科技成果的展示，比如新型種植技術、高效育種方法、農藥和化肥科學使用等等。通過這些展示，我深刻地體會到農業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展離不開科技的支持。在過去，農民朋友們可能會很被動地耕種土地，但是通過農講所的培訓和科技成果的推廣，農民們獲得了更多的種植技能和知識，在耕作過程中能夠更加科學地使用農業(yè)技術，從而提高產量，保護環(huán)境，增加經濟效益。

在我走出農講所的時候，我不禁陷入了深思。我們國家的基礎是農業(yè)，而農業(yè)的發(fā)展則離不開農民朋友的奮斗和努力。農講所的存在在我看來，更像是一個精神的家園。它為農民朋友們提供了學習和交流的機會，使他們能夠通過自己的努力來提高自身的素質。農村的發(fā)展，需要有更多像農講所這樣的教育場所，來幫助農民們不斷進步。只有農民朋友們通過學習和努力，從根本上提高自身素質，才能跟上時代的步伐，實現(xiàn)農村的全面發(fā)展。

通過這次參觀，我深刻地認識到農講所的重要性，也更加堅定了我對于農民教育的支持。只有通過不斷提高農民的科學文化素質，才能夠推動農村的全面振興。我希望農講所能夠在未來繼續(xù)發(fā)揮其重要作用，為農民朋友們提供更好的學習、交流平臺，讓他們通過自己的努力改變自己的生活，為農村的發(fā)展做出更大的貢獻。農講所，你們是農民朋友們的希望，也是農村的希望！

農講所觀后感【篇3】

廣州農講所是我參觀過的一處令人印象深刻的歷史遺跡，其特殊的地位和豐富的歷史內涵使我產生了很多深入思考。這次觀后感旨在通過對廣州農講所的觀察和體驗，對這座歷史建筑的情感和思考進行詳細、具體且生動的呈現(xiàn)。

廣州農講所位于廣東省廣州市荔灣區(qū)西關人民路北側，始建于1921年，是中國現(xiàn)代教育事業(yè)的鼻祖之一。作為南方地區(qū)第一所專門農村青年培訓的學校，廣州農講所曾經是一座充滿生機和希望的學府。

在進入廣州農講所的大門時，我被其宏偉的建筑風格所吸引。整個建筑坐北朝南，占地面積廣闊，建筑風格有著傳統(tǒng)的西方建筑風格和中國古代園林的元素相結合。大門上方的石額“廣州農講所”凸顯了這座建筑的身份。通過大門，我來到了一個寬敞的庭院，庭院的四周是幾幢巍峨挺拔的樓房，其中一幢樓房上方鑲嵌著“勤奮、實事、公益、愛國”四個大字，這是廣州農講所的教育宗旨。

我來到了廣州農講所的展廳，它展示了廣州農講所的發(fā)展歷程和重要事件。一張張油畫和照片，一枚枚文物和實物，都訴說著那段曾經輝煌的歲月。在展廳中央，有一座壽誕百年的銅像，這是廣州農講所的創(chuàng)辦人鄧中夏。通過解說員的介紹，我了解到鄧中夏是一位為農民著想、為國家著想的杰出教育家。他致力于農民教育的推廣和提高，創(chuàng)辦了廣州農講所并成為其首任校長。鄧中夏希望通過教育的力量來改變農民的命運，使農民能夠脫離貧困，擁有自己的技能和知識。

廣州農講所的辦學思想和教育模式也給我留下了深刻的印象。鄧中夏提倡的“師者，生命之造物者，同學者，努力之啟迪者”這句名言，讓我明白了教育的根本目的不僅僅是傳授知識，更重要的是啟發(fā)學生的思考能力和創(chuàng)新精神。廣州農講所以義務教育和農村實踐相結合的教育模式，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的農村干部和農民工人，為當時中國農民群體的發(fā)展和農業(yè)現(xiàn)代化起到了積極的促進作用。

參觀廣州農講所讓我感受到了過去那段歷史時光的魅力，同時也讓我思考到了當下教育所面臨的問題。廣州農講所雖然在歷史上取得了一定的成就，但也隨著時代的變遷而走向沒落。當今社會，農民教育的發(fā)展問題依然存在，在農村鄉(xiāng)村教育的發(fā)展中仍然面臨著種種困境。我們應該借鑒廣州農講所的辦學經驗，努力探索適合農民教育的新途徑和新模式，為農民群體提供更好的教育機會。

在結束參觀后，我走出了廣州農講所，心中滿是對鄧中夏和他創(chuàng)辦的廣州農講所的敬意。作為一個教育家，鄧中夏用自己的實際行動證明了教育的力量和價值。他為中國農民奉獻了一生，為中國教育事業(yè)做出了卓越的貢獻。廣州農講所的存在，是對鄧中夏和他的教育事業(yè)的最好見證。它不僅承載著鄧中夏的理想和執(zhí)著，更成為了我們回顧歷史、思考未來的重要場所。

參觀廣州農講所是一次具有深刻意義的經歷。通過觀察和體驗，我對廣州農講所的歷史、建筑和教育思想有了更深入的了解。廣州農講所的存在激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛和追求，并讓我深思教育在國家和農民發(fā)展中的重要作用。希望廣州農講所的歷史和精神能夠繼續(xù)傳承下去，為我們的教育事業(yè)和社會進步做出更大的貢獻。

農講所觀后感【篇4】

最近，我有幸參觀了位于廣州市的著名歷史古跡——廣州農講所。這座建筑作為中國歷史上最早的公開講學場所之一，廣東農民運動史上具有重要的地位。在這次參觀中，我深受啟發(fā)，對農村教育的發(fā)展和廣州農講所的歷史意義有了更深入的了解。

廣州農講所位于廣州市的市心——越秀區(qū)的愛群路上。這座建筑建于1921年，由時任廣東農民協(xié)會主席楊昌南發(fā)起，并得到了當時著名教育家陳嘉庚的支持。廣州農講所是一座中西合璧的建筑，結合了中國傳統(tǒng)建筑風格和歐洲殖民地風格的元素，給人一種獨特而美妙的視覺享受。

進入農講所的大門，首先映入眼簾的是一座精致的石牌坊，上面鐫刻著“廣州農講所”四個大字，顯得莊重而威嚴。穿過石牌坊，踏入廣場，一座古樸的中式建筑展現(xiàn)在眼前。這就是農講所的大禮堂，它是農講所的核心區(qū)域，也是舉辦講座和會議的主要場所。大禮堂周圍種有一片綠草，草地上零散地散落著幾棵高大的樹木，給人一種宜人的休憩氛圍。

參觀導游向我們耐心介紹了廣州農講所的歷史。農講所成立的初衷是為了提高農民的文化素質和生產技能，幫助和引導他們擺脫貧困。在農講所的創(chuàng)辦初期，一些有識之士和進步人士主動承擔起教育農民的責任，通過組織講座和課程，向農民們傳授農業(yè)知識、文化科學知識以及現(xiàn)代化工業(yè)知識，幫助農民掌握先進的生產技術和管理理念。

導游還向我們展示了農講所內的展示館，展示了許多珍貴的歷史文物和照片。其中最引人矚目的是那些記錄農講所活動的照片。這些照片中，我看到了很多農民和學者在講壇上交流的場景，他們聚精會神地傾聽，生動有趣地講解。這些照片讓我感受到了農講所所承載的理念，即以教育來改變農村命運。

參觀完展示館后，我來到了農講所的圖書館。這是一個古老而沉靜的地方，館內陳設著大量的古籍和表達了農民訴求的文獻。這些古籍雖然年代久遠，但它們所包含的思想和對于農民問題的思考至今仍然有著重要的啟迪作用。在這里，我沉浸在濃厚的學術氛圍中，感受到了農講所作為一個真正教育機構的價值所在。

通過這次參觀，我對廣州農講所的意義有了更深入的理解。農講所的設立為農民提供了一個平等、自由的教育機會。它不僅僅是提供知識的場所，更是激發(fā)農民思考和改變命運的源泉。農講所的影響力遠遠超出了廣州市，它倡導的農民自教育、互教育的理念在全國范圍內產生了廣泛的影響。

在今天，農民的地位與價值更加凸顯，鄉(xiāng)村振興成為國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略?；仡欈r講所的歷史，我們能夠汲取到寶貴的經驗教訓?，F(xiàn)代農村教育需要發(fā)展，需要我們關注農村的師資、教育設施、課程設置等方面的問題。只有通過廣泛而系統(tǒng)的教育改革，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村的振興，讓農民有機會接觸到更廣闊的世界，提高自身素質，實現(xiàn)自我的價值。

通過參觀廣州農講所，我深刻地感受到了教育的力量和農村教育的重要性。農講所作為中國農民運動史上的重要里程碑，它所取得的成就不僅是對農民教育的寶貴積累，更是對整個社會發(fā)展進步的巨大貢獻。希望今后能夠有更多的人關注農村教育，為農村教育的改革和發(fā)展貢獻自己的力量。

農講所觀后感【篇5】

文摘：原**農民學院舊址是國共第一次合作時期培養(yǎng)全國干部的學校。其學員日后多被委任為農民協(xié)會特派員，深入農村開展農**動。

在中國艱苦卓絕的革命斗爭中，農科院師生為新中國的誕生做出了不可磨滅的貢獻。我們到這里學習參觀，在精神上受到了新的洗禮，重新認識到在那樣一個民族危難空前的時代，我們的先輩們是怎樣跟著堅定的選擇了我們的黨——中國共產黨，又是怎樣為中國革命的勝利不畏犧牲英勇奮斗的。作為新時代的年輕人，我們對自己的責任有了新的認識。

3月29日下午，在老師的指導下，我們走進了**初年的一棟綜合樓。這是武昌市紅巷13號農**動講堂舊址。聽那里的導游介紹，**農民講習所是于1926年底開始籌備的。

1927年3月7日，正式開課，1927年4月4日，舉行開學典禮。這些學生來自中國17各省份，共有800多名學生。學員學成后于1927年6月18日舉行畢業(yè)典禮。當時，在國共第一次合作期間，毛澤東主席作為主席，開了農民工作坊的第一期和最后一期。

后來國共合作破裂，農民作坊也沒有開?？墒牵驮谵r民講習所的短短的三個月的學習后，一期學員中涌現(xiàn)出了一大批堅定的共產黨員，并在日后為革命做出了卓越的貢獻。我不由得滿心好奇，這是怎樣的一片土地呵！

是什么樣的思想洗禮，使這樣的農村青年樹立了這樣的崇高理想，始終不渝地追隨我們黨為無產階級革命偉大勝利而奮斗終生？在尋找的過程中，我在尋找答案。

走進農**動講習所，我看到的是蔥蔥的綠樹和靜靜的籬笆，如果不是我們的到訪，這里應該是一片闃然，只有那些物什在平靜地述說著半個多世紀以前的那段歷史。我首先來到教務部（那是一塊黑色的小木牌，極工整的繁體毛筆字），里面有三張辦公桌和幾張?zhí)偬梢巍Ｂ爩в谓榻B說，農**動講習所的老師多是由毛澤東同志親自請來的兩黨高級領導人，因為課時少而且大多是撥冗前來，所以一般是沒有辦公桌和休息室的，他們就是在這些藤躺椅上休息一下的。

我不由的身感敬佩。作為一名高級領導，在如此艱苦的教學條件下，他仍然愿意趕去教書，這真是令人印象深刻。我認為他們的作風也必須對農業(yè)講堂的學生產生深刻的影響，使他們能夠深入、全面地了解群眾，依靠群眾的力量取得革命的最后勝利。

離開教務處，我們來到學校領導的辦公室。依舊是很簡單的陳設，三張辦公桌和一張長桌（這就算是會議桌了）。我似乎看到桌子上堆滿了文件和家庭作業(yè)。老師們在虔誠地工作，因為在他們心中

耕耘的是火種，是明天的希望。

繞過穿堂，看到的是一間大禮堂，所謂禮堂就是一間大的教室，地下是一排排擺放整齊的長凳，看的出農講所的學生的訓練有素。據說毛澤東同志曾經在大禮堂前的黑板上畫了三條線（一條向左彎曲，一條向右彎曲，一條中間彎曲），澄清了必須改正的事實，表明中國的農業(yè)運動是正確的，是好的。后來，我們黨在毛主席的正確領導下取得了革命的勝利。

據說毛主席著名的《湖南農**動考察報告》就是在這里進行它的首次亮相，并震驚四座的。當時，在禮堂里連落腳的地方都沒有了，連窗臺上都密密麻麻的擠滿了人頭。我想那也許是農**動在那樣的一個年代是一件怎么聽都覺得新鮮的事情，可我也相信這樣的思想的傳播一定就像荒原上燃燒的火種一樣燒遍神州！

出了禮堂，我們來到了一片綠草地上，那是初春，綠芽正是圖露出它們的頭。82年前的那個春天，800余學子就是在這片草地上開始了他們人生的新的旅程，就是在這個操場他們頂風冒雨堅持學習，就是在這方土地他們揮汗如雨刻苦訓練。時過境遷，時過境遷，但似乎你能感受到腳下熱土上那些熱血青年的氣息。

走出了農講所，我們來到毛澤東同志當年在農講所的故居，這里也是他與夫人楊開慧最后一次相聚的地方。這是**時期的老式住宅，有黑白墻和厚木門。每一間屋子的陳設都很簡樸，一床一桌一椅而已。

最初的革命傳統(tǒng)是樸素，樸素**是革命者的生活方式和態(tài)度。只有有這樣的堅毅與對革命的執(zhí)著，才能在經歷了革命的驚濤駭浪疾風驟雨之后依舊忠貞。

這次來到農講所，對我的思想有了很大的觸動。我知道，革命不是我們書本上的歷史，而是我們的祖先用自己的智慧和生命鍛造的，我們應該永遠記住和學習。我也深刻的感受到在那個國家危亡的年代，我們偉大的黨是我們民族崛起的希望，今天，在這個社會主義已蓬勃發(fā)展的年代，我們偉大的黨仍是我們民族振興的希望。

這一次的尋訪更讓我明白了新時代青年肩上的責任：昨日為民族崛起而讀書的青年今日當以振興中華為己任發(fā)奮圖強，只為他日龍嘯東方p>