宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?在這里,你不妨讀讀家長會教師自我介紹范本,為防遺忘,建議你收藏本頁!
各位家長朋友大家:
下午好!
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任–選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合–在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷進步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。
本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機關(guān)幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學(xué)工作。
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號。
多年的管理工作經(jīng)驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內(nèi)抓管理的重要責任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠的見識引導(dǎo)人,(即通過個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師,在教師心中產(chǎn)生一種信服力,從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心”就是與教師、家長溝通–零距離。)
新的學(xué)期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向 運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促 進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習方面的興趣,特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習方面接 受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學(xué)習的快樂,激起自我學(xué)習的興趣。語言課程,本學(xué)期的目標是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識。通過學(xué)習健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。 俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。
尊敬的各位家長:
下午好!
首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了安全問題,近段時間社會上已經(jīng)發(fā)生了好幾處安全問題。為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,也為了我們寶寶的健康問題,使得我們能夠積極有效的'參與到學(xué)生的教育管理中來。今天我將和大家一起探討以下幾個問題:
一.我園非常重視孩子的安全問題,比如在飲食安全,校車安全,接送安全,管理安全等方面盡量做到最完善。
1.接送安全方面,我們每位寶寶都有接送卡,希望早上我們盡量把寶寶送到值班老師手里,然后拿好接送卡。下午放學(xué)時希望每位家長拿著接送卡在黃色金接線外面等著,有秩序的接孩子。
2.防火,防電,防水等安全問題,我們咱這里一定要重視起來,咱學(xué)校里老師們會組織孩子進行演練,并進行教育指導(dǎo),也希望家長們,在家里也要做到督促,教導(dǎo)。
3.飲食安全問題,首先從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣,飯前便后要洗手,不吃垃圾食品,早冬天盡量多給寶寶飲熱水,多吃水果。
4.在校車方面,跟校車的值班老師會在上下車時照顧好孩子,但是家長們也需要和孩子講清楚,在校車到達時,一定要在路邊站好了,等著校車完全停穩(wěn)后,尤老師負責安排每位寶寶上車并系好安全帶,在下車后請咱在路邊等校車走后再走或者從汽車的后面走,不能從車前面走。
大家好!我是XXX幼兒園大班的班主任,非常高興能夠在這里與各位家長見面。我深知作為幼兒園老師的職責和使命,我將盡我所能,盡心盡力地教育好您們的孩子。
首先,讓我先介紹一下自己吧。我畢業(yè)于xxx大學(xué)幼兒教育專業(yè),有著豐富的幼教經(jīng)驗。從事幼教工作多年,讓我越來越深刻地理解到,孩子們在幼兒園大班時期將會經(jīng)歷許多關(guān)鍵的心理和生理發(fā)展階段。因此,我非常重視每一個孩子的個性發(fā)展,力求根據(jù)每個孩子的特點,制定出最適合他們的教育計劃。
在大班期間,我將注重培養(yǎng)孩子們的獨立性和自信心,讓孩子們在學(xué)習中找到自己的興趣愛好,培養(yǎng)好奇心和探索精神。我相信,只有讓孩子們在愉快的環(huán)境中快樂地學(xué)習,他們才會愿意主動去學(xué)習。因此,我將通過豐富多彩的教學(xué)活動和寓教于樂的方法,激發(fā)孩子們的學(xué)習熱情。
在我的班級里,我將注重培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識和社交能力。通過集體活動,例如小組操練、課堂合作游戲等,讓孩子們互相幫助,相互合作,培養(yǎng)他們的團隊合作精神。我相信,這樣的經(jīng)驗將會對孩子們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習和生活產(chǎn)生積極的影響。
此外,我將注重培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)欣賞能力和創(chuàng)造力。在我的班級里,孩子們將有機會接觸和學(xué)習繪畫、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)形式。我相信藝術(shù)教育不僅能夠豐富孩子們的精神生活,還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力,使他們能夠更好地表達自己的情感和思想。
最后,我希望通過家長和老師之間的緊密合作,共同努力培養(yǎng)孩子們健康、快樂、有趣的學(xué)習氛圍。我鼓勵家長們與我保持密切溝通,及時了解孩子們的學(xué)習情況和成長發(fā)展,共同制定出更合適的教育計劃。
我相信,只有我們共同努力,才能夠給孩子們營造一個良好的成長環(huán)境。我期待與各位家長攜手合作,共同努力,讓我們的孩子在快樂中成長!
謝謝大家!
尊敬的幼兒園家長們:大家好!我是貴幼兒園的保育老師,很高興能在這次家長會上與您們見面并向大家簡短地介紹一下我自己。我叫李曉,來自一個充滿愛心和夢想的家庭。從小起,我就喜歡和孩子們在一起,與他們玩耍、交談、傾聽他們的故事,感受他們純真的笑容和無盡的想象力。這種特殊的感受激發(fā)了我對兒童教育的興趣和熱愛,使我從小就立志成為一名優(yōu)秀的保育老師。我畢業(yè)于著名的師范學(xué)院,擁有學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。在校期間,我學(xué)習了兒童心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童社會學(xué)等相關(guān)課程,這些基礎(chǔ)知識為我將來從事兒童教育工作提供了重要的理論支持。除了學(xué)習,我還在多個幼兒園進行過實習,獲得了豐富的教育實踐經(jīng)驗。這些實習機會讓我親身感受到了孩子們的純真與真誠,也讓我更加明白了兒童教育中的挑戰(zhàn)與樂趣。通過與孩子們的相處,我學(xué)會了用心去理解他們,關(guān)心他們,引導(dǎo)他們,幫助他們在快樂中成長。作為一名保育老師,我認為自己的職責不僅是照顧孩子們的基本生活需求,更重要的是培養(yǎng)他們各個方面的能力和興趣。我相信每個孩子都是獨特的個體,有著不同的性格、興趣和潛力。我的教學(xué)理念是尊重每個孩子的個體差異,關(guān)注他們的全面發(fā)展。為了更好地了解孩子們,與家長們溝通交流,我每天都抽出時間觀察記錄孩子們的成長軌跡和表現(xiàn),將觀察數(shù)據(jù)及時反饋給家長們。我相信與家長們的緊密合作是孩子們健康成長的重要保障,因此我非常歡迎和鼓勵家長們積極參與幼兒園的各項活動和課程。在我看來,幼兒園不僅是孩子們的第二個家,更是一個充滿快樂和溫暖的大家庭。我會盡力為每個孩子創(chuàng)造一個充滿愛和關(guān)懷的環(huán)境,讓他們在這里感受到安全和快樂。同時,我也會不斷學(xué)習和提升自己的教育能力,以更好地服務(wù)于孩子們和家長們。最后,我衷心希望能與家長們攜手共進,共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展,為他們的美好未來共同努力。謝謝大家!
各位家長:
早上好!
我叫李華,即將擔任幼兒中班級(4)班的班主任及小班、大班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺。走向講臺,我驕傲,因為金太陽幼兒園是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于20xx年被評為“優(yōu)秀十佳幼兒教師”、20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師,數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因為,這里充滿了學(xué)校對我的信任,能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸,機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時,在這里也看到了各位家長期盼的目光,使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育,我想說:我將以“三心(愛心、耐心、信心)育人”來要求自己,力爭使我的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說過的四個字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”,從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!
謝謝!
親愛的家長們:
大家好!我是負責您孩子班級的幼兒園老師,非常高興能在這里與您相識相聚,并且與您們一同見證孩子們幼兒園生活的重要時刻。接下來,請允許我向您們簡單自我介紹一下。
我叫王老師,來自北京。自從我大學(xué)畢業(yè)之后,我就一直從事幼兒教育工作,已有八年的教學(xué)經(jīng)驗。我深深熱愛這份工作,因為在孩子們的成長過程中,我不僅能夠感受到他們的快樂與期待,更能夠親眼目睹他們每一天不斷發(fā)展與成長的變化。
在我看來,孩子們是寶貴的花朵,需要我們用心去澆灌,去培育。在我們班級中,我們將以創(chuàng)造愉快、溫馨的教育環(huán)境為目標,讓孩子們在這里享受到快樂學(xué)習的同時,也得到全方位的成長。
我相信每一個孩子都有自己獨特的興趣和天賦,我會尊重每個孩子的個性和差異,并通過個別化和開放式的教學(xué)方法,來滿足孩子們的學(xué)習需求。在我的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習興趣和動手能力。課堂不僅僅是傳遞知識,更重要的是培養(yǎng)孩子們的思考能力和解決問題的能力。
在課余時間,我也喜歡閱讀各種新穎有趣的兒童故事和繪本,并且多年來我也積累了一些親子教育、兒童心理學(xué)等方面的知識。我相信這些將成為我們更好與孩子們溝通的橋梁。另外,我也非常歡迎家長們積極參與孩子們的學(xué)習與成長,因為我們共同努力才能讓孩子們得到最好的教育。
在幼兒園生活中,我將與您們形成良好的合作關(guān)系,保持溝通與交流的暢通。我會定期與家長進行家訪,了解孩子在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需要,共同制定適合孩子們的學(xué)習計劃。同時,我也非常鼓勵家長們多提供一些有價值的資源和建議,分享您對孩子成長的經(jīng)驗和觀點。
最后,我想再次強調(diào),我非常愿意與您們共同為孩子們的成長努力。我堅信孩子們的未來是美好的,讓我們攜手共同努力,為他們的幸福成長而努力吧!
謝謝大家!
各位家長:
早上好!
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師——鄭老師。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月,在這些日子里,小朋友們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢解小朋友們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為小朋友,為小朋友的一切,和小朋友們相處這么久以來,我基本上解孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0--6歲是小朋友智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。小朋友升入小班后的學(xué)習情況與小朋友們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在小班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學(xué)習的快樂,激起自我學(xué)習的興趣。語言課程,本學(xué)期的目標是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識。通過學(xué)習健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有強壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友。《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓王,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育 工作者,我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向 運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促 進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習方面的興趣,特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習方面接 受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
各位家長:
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓x,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作x年了。作為一名幼兒教育工作者,我和主任x老師保教老師x老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責任心,發(fā)揮出我們 的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的`好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促 進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:
中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過小班的學(xué)習與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習方面的興趣,特 別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習方面接 受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸福。
你們好。首先做一下自我介紹,我姓李,是本屆x年級的年段長。請允許我代表x年級全體教師,向在座的家長的準時與會表示衷心的感謝。轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入x中已八個多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,年級的工作正在順利的進行著。召開這次家長會的目的是為了加強老師、家長和學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家里的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。
親愛的幼兒園家長們,大家好!
我是負責中班教學(xué)的老師,我非常高興今天有機會和大家見面,并向各位家長們介紹我自己。我叫李老師,今年已經(jīng)在這所幼兒園工作了五年。在這五年里,我有幸和許多可愛的孩子們一起度過了快樂、有趣而充實的時光。
作為一名中班教師,我深深理解幼兒園是孩子們?nèi)松兄匾囊粋€階段。我相信,幼兒園是一個培養(yǎng)孩子們綜合能力的關(guān)鍵時期,我們作為家長和老師,應(yīng)該共同努力為孩子們打造一個充滿樂趣和學(xué)習的環(huán)境。因此,我將以積極的心態(tài)、耐心的態(tài)度和熱情的行動,與你們共同促進孩子的全面發(fā)展。
首先,我將把孩子們的安全放在首位。在我們的教學(xué)中,我會時刻注意孩子們的安全,嚴格遵守各項安全規(guī)定和紀律。我會確保孩子們的生活和學(xué)習環(huán)境安全可靠,讓他們在快樂的氛圍中茁壯成長。
其次,我將注重培養(yǎng)孩子們的綜合能力。我相信,幼兒園既是學(xué)習的場所,也是游戲的天地。因此,我將綜合運用多種教學(xué)方法,激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和主動性,培養(yǎng)他們的動手能力、觀察力、創(chuàng)造力和合作精神。我會設(shè)計各種豐富多彩的活動,結(jié)合游戲和練習,讓孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。
此外,我還會注重孩子們的情感和品德發(fā)展。我認為,幼兒園教育的目標應(yīng)該是培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和積極向上的情感態(tài)度。在我的教學(xué)中,我會注重培養(yǎng)孩子們的自理能力、團隊合作精神和較好的自我情緒調(diào)節(jié)能力。我將鼓勵孩子們尊重他人、關(guān)心他人,并通過游戲和故事等形式,潛移默化地培養(yǎng)他們良好的品德觀念。
最后,我想和各位家長們保持良好的溝通與合作關(guān)系。家庭和學(xué)校是孩子成長的重要環(huán)境,我們家長和老師都應(yīng)該攜手合作,共同關(guān)心孩子的成長。在平時,我會定期組織家長會,與您分享孩子們的學(xué)習情況和成長進步,并聽取您的意見和建議。同時,我也歡迎您隨時與我交流,如有任何關(guān)于孩子的問題,我都會盡力幫助和解答。
親愛的家長們,孩子們是我們共同的責任和寶貝。我將以親切、關(guān)愛和耐心的態(tài)度對待每一個孩子,盡力成為他們的良師益友、榜樣和引導(dǎo)者,為他們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。相信通過我們的共同努力,我們的孩子將會在這個快樂的幼兒園成長為自信、獨立、富有創(chuàng)造力的小人物!
最后,再次感謝大家給我這次機會向您介紹我自己。我期待著和您們在家長會上再次見面,也期待著和您們共同見證孩子們快樂成長的每一刻!謝謝大家!
各位家長朋友:
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?,F(xiàn)在加入美加這個團結(jié)優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應(yīng),所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關(guān)注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,孩子們將得到
早上好!
我叫xxx,即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十二年前,我踏上了講臺。走向講臺,我驕傲,因為xxx小學(xué)是一片沃土,是它使我逐漸成熟,并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅!于xxxx年被評為“xxx十佳教師”、xxx年被評為區(qū)優(yōu)秀青年教師,數(shù)學(xué)賽課曾分別獲校、區(qū)、市賽課一等獎等。
此時此刻,站在這里,我的心是不平靜的。因為,這里充滿了學(xué)校對我的信任,能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸,機遇、挑戰(zhàn)又來到了眼前。同時,在這里也看到了各位家長期盼的目光,使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育,我想說:我將以“三心(愛心、耐心、信心)育人”來要求自己,力爭使我的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。教學(xué)方面,我很欣賞一位數(shù)學(xué)家曾說過的四個字“數(shù)學(xué)好玩”。
我將從一年級學(xué)生的興趣入手讓他們感到“數(shù)學(xué)好玩”,從個性和個體差異出發(fā)使他們能“玩好數(shù)學(xué)”!力爭使班上的每個孩子都有所發(fā)展,做最好的自己!
謝謝!
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