幼兒教師教育網編輯為您推薦了一篇精彩的“幼教學習計劃”文章愿您受益不淺，平時你會經常查找范文嗎？在動筆撰寫文檔之前，我們不妨先看看范文。掌握范文可以讓我們更快地掌握信息技術和數據分析的知識，向您推薦本頁并希望您在瀏覽器中收藏此頁面！
作為現代社會中備受關注的職業(yè)，幼兒教育得到了越來越多的認可和關注。幼兒教育學習計劃是職校培養(yǎng)幼教人才的重要一環(huán)，旨在為學生提供系統(tǒng)的教育課程，并培養(yǎng)他們具備扎實的專業(yè)基礎和綜合素質。本文將詳細探討幼教學習計劃所包括的內容，助力幼教專業(yè)學生成為優(yōu)秀的幼師。
第一部分：理論基礎
幼教學習計劃的首要任務是為學生奠定扎實的理論基礎。學生將學習兒童心理學、教育學、幼兒教育法律法規(guī)等相關課程。兒童心理學旨在幫助學生深入了解兒童的心理發(fā)展規(guī)律與特點，理解兒童行為背后的內在需求。教育學的學習則有助于學生了解教育的基本原理和方法，培養(yǎng)他們具備專業(yè)的教育指導能力。幼兒教育法律法規(guī)的學習對學生掌握幼教專業(yè)相關的法律法規(guī)至關重要，保障他們在實踐中的合法權益。
第二部分：實踐教學
除了理論基礎，幼教學習計劃還著重培養(yǎng)學生的實踐能力。學生將參與到幼兒園的實習教學中，親身體驗幼教工作。他們將在實踐中觀摩和參與教學，與幼兒零距離接觸，并運用所學的理論知識指導實際操作。在實習過程中，學生將扮演助教的角色，積累寶貴的實踐經驗。學校為學生提供有關實習教師的指導和評估，以確保學生的實習質量和能力提升。
第三部分：課外拓展
幼教學習計劃還意在培養(yǎng)學生的綜合素質和個人發(fā)展。學校將組織各類課外活動，如幼教實踐交流會、幼兒親子活動、心理輔導等。通過這些拓展活動，學生將有機會與其他職校幼教學生交流經驗和心得，了解最新的教育研究和發(fā)展動態(tài)。同時，學校還鼓勵學生主動參與社會實踐和志愿者服務活動，以提升他們的人際交往能力和社會責任感。
第四部分：畢業(yè)論文
幼教學習計劃的最后一個重要環(huán)節(jié)是撰寫畢業(yè)論文。學生將在最后一年進行獨立研究，選擇一個與幼教相關的研究課題，展開深入的研究。這一環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)學生的研究能力和科學思維，加強他們對幼教專業(yè)的理解和洞察。學生需完成論文撰寫和口頭答辯，以展示研究成果。通過畢業(yè)論文的準備和答辯，學生將全面鞏固自己在幼教領域的知識和技能。
小編認為，職校幼教學習計劃同時重視理論基礎、實踐教學、課外拓展和畢業(yè)論文。通過這一全面的培養(yǎng)計劃，學生將獲得全面的幼教專業(yè)知識和能力，為將來成為出色的幼兒教育工作者打下堅實的基礎。 職校幼教學習計劃是培養(yǎng)優(yōu)秀幼師的重要途徑，有助于提高幼兒教育的質量和水平，影響著社會的未來。
在幼兒教育領域，職業(yè)學校的幼教學習計劃起著不可忽視的作用。這個計劃旨在幫助學生們全面掌握幼兒教育理論知識和實踐技能，為他們日后成為優(yōu)秀幼教專業(yè)人才奠定堅實基礎。本文將詳細介紹職校幼教學習計劃的內容，使讀者能夠了解其中的細節(jié)。
職校幼教學習計劃重視理論與實踐相結合。學生們將接受系統(tǒng)的幼教理論培訓。他們將學習幼兒心理學、幼兒教育學、發(fā)展心理學等相關課程。這些理論課程旨在讓學生了解幼兒的生理和心理發(fā)展過程，了解不同年齡段幼兒的特點及其需求，從而能夠制定科學合理的教育方案。通過這些理論知識的學習，學生們將能夠更好地理解幼兒的行為和需求，為他們提供專業(yè)的教育服務。
除了理論培訓，學生們還將接受大量的實踐訓練。學校將為每個學生安排到實踐基地或幼兒園實習，讓他們親身感受幼兒教育的實際工作。通過實踐訓練，學生們將有機會觀察和參與幼兒教育的各個環(huán)節(jié)，提高他們的實操能力和專業(yè)素養(yǎng)。實踐訓練期間，學生們將與導師和幼兒們進行互動，參與制定教育計劃，并親自實施。這將幫助他們逐漸了解教育現場的復雜性，并培養(yǎng)他們處理問題和解決沖突的能力。
職校幼教學習計劃注重激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和教育能力。學生們將參與一系列的創(chuàng)新教育項目，鼓勵他們提供創(chuàng)新的教育方法和策略。在這些項目中，學生們將能夠嘗試不同的教學方法，設計有趣的教育活動，并針對不同的教育問題提供獨特的解決方案。通過這些創(chuàng)新項目，學生們將培養(yǎng)對幼兒教育的熱情和責任感，并自覺地追求卓越。
職校幼教學習計劃還注重培養(yǎng)學生的專業(yè)道德。學生們將接受職業(yè)道德教育，了解幼兒教育行業(yè)的職業(yè)標準和道德規(guī)范。他們將學習如何與幼兒和家長建立良好的關系，如何正確處理潛在的道德困境，并如何履行自己的職業(yè)責任。通過這些道德培養(yǎng)，學生們將養(yǎng)成正確的教育態(tài)度和價值觀，并成為有良好職業(yè)素質的幼兒教育專業(yè)人才。
在職校幼教學習計劃中，學生們還將有機會參加各類專業(yè)競賽和學術研討會。這些活動旨在激發(fā)學生們的學習熱情和進一步提升他們的專業(yè)水平。學生們將有機會與其他學校的幼教專業(yè)人士交流，分享經驗和思路。通過這些學術活動，學生們將不斷拓寬視野，了解最新的教育理念和實踐方法，使自己保持與時俱進的態(tài)勢。
小編認為，職校幼教學習計劃內容涵蓋了幼教理論與實踐、創(chuàng)新教育項目、職業(yè)道德培養(yǎng)和學術活動等多個方面。通過這個計劃，學生們將全面掌握幼兒教育的核心知識和技能，培養(yǎng)出色的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。這將為他們今后從事幼兒教育工作打下扎實基礎，使他們成為為幼兒教育事業(yè)做出貢獻的優(yōu)秀人才。
幼教專業(yè)是一門需要細心、耐心和熱心的職業(yè)，它為我們的下一代奠定了堅實的基礎。因此，這份職校幼教學習計劃旨在培養(yǎng)學生對幼兒教育的熱情，并提供一系列精心設計的課程來準備他們成為優(yōu)秀的幼兒教師。本文將詳細介紹這個學習計劃，包括課程設置、實踐經驗和培養(yǎng)目標。讓我們一起進入幼兒教育的精彩世界吧！
一、課程設置：
1. 兒童心理學：這門課程將幫助學生理解幼兒的心理發(fā)展和行為特征。學生將學習如何與不同年齡段的幼兒進行有效的溝通，并掌握解決心理問題的基本技巧。
2. 幼兒保健與營養(yǎng)：這門課程將關注幼兒的健康和營養(yǎng)需求。學生將學習如何提供一個安全和健康的環(huán)境，并了解兒童常見疾病的預防和治療方法。
3. 幼兒教育原理與方法：這門課程將介紹不同的教育方法和教學技巧，以滿足幼兒的學習需求。學生將學習如何設計有趣而有效的教學活動，并了解幼兒早期教育的重要性。
4. 幼兒園環(huán)境與管理：這門課程將重點研究幼兒園的環(huán)境設計和管理。學生將學習如何創(chuàng)建一個溫馨而有啟發(fā)性的學習環(huán)境，并掌握管理幼兒園的基本技能。
5. 幼兒樂器與音樂：這門課程將引導學生了解兒童音樂教育的理論和實踐。學生將學習如何使用音樂和樂器來激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的音樂才能。
二、實踐經驗：
除了理論課程，實踐經驗在幼教專業(yè)中也非常重要。本學習計劃將為學生提供幾個實踐機會，以提高他們的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)。
1. 實習：學生將有機會在幼兒園進行實習，與實際工作環(huán)境接觸并參與教學活動。這將幫助他們將理論知識應用到實際中，并提供寶貴的教學經驗。
2. 觀摩課程：學生將參觀一些優(yōu)秀的幼兒園，觀摩經驗豐富的幼兒教師的教學方法和技巧。這將激發(fā)學生的學習興趣，并為他們提供靈感和借鑒。
3. 案例分析：學生將閱讀和分析一些幼兒教育案例，探討其中的教學難題和解決方法。這將培養(yǎng)學生的問題解決能力和批判性思維。
三、培養(yǎng)目標：
1. 培養(yǎng)教學技能：通過理論學習和實踐經驗，學生將掌握幼兒教育的基本知識和教學技巧，能夠設計和實施一系列適合幼兒的教育活動。
2. 培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)：學生將了解幼兒教育行業(yè)的規(guī)范和標準，培養(yǎng)職業(yè)道德和責任感。他們將學會與家長和同事有效地溝通和合作。
3. 培養(yǎng)創(chuàng)新思維：學生將被鼓勵嘗試新的教學方法和活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。他們將學會設計有趣和引人入勝的教學內容。
這份職校幼教學習計劃旨在培養(yǎng)學生成為有愛心、富有創(chuàng)造力和高素質的幼兒教師。通過豐富多樣的課程設置和實踐經驗，學生將在理論和實踐中全面提升自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。讓我們一起投身于這個充滿責任和樂趣的職業(yè)，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的一份力量！
隨著社會的發(fā)展，對幼兒教育的需求越來越大，培養(yǎng)合格的幼兒教育專業(yè)人才成為當務之急。為了滿足市場對幼兒教育專業(yè)人才的需求，本文將詳細介紹一份名為"職校幼教學習計劃"的培養(yǎng)方案。
一、專業(yè)課程設置
1. 幼兒教育概論：通過系統(tǒng)的理論學習，使學生了解幼兒教育的基本概念、歷史沿革以及發(fā)展趨勢，為學生的深入學習奠定基礎。
2. 幼兒發(fā)展與心理學：學習幼兒各個發(fā)展階段的特點、需求及其心理發(fā)展規(guī)律，為后續(xù)的教育實踐提供理論指導。
3. 幼兒保育與健康：學習幼兒保健、常見兒童疾病預防、身體運動發(fā)展等知識，培養(yǎng)學生的幼兒保健能力。
4. 幼兒游戲與教育：了解幼兒游戲的本質、意義以及對幼兒發(fā)展的積極影響，學習如何通過游戲提供有效的幼兒教育。
5. 幼兒園多媒體技術與教育：學習如何運用現代多媒體技術，提供豐富多樣的教學資源和方法，提高幼兒教育的效率和質量。
二、實踐教學環(huán)節(jié)
1. 幼兒教學實習：通過實踐機構的安排，在幼兒園或托兒所進行實習，學生將接觸到真實的幼兒教育環(huán)境，通過實際參與教育活動提高自身的教育能力。
2. 幼兒教育案例分析：學生將選擇一位幼兒進行深入觀察，并根據觀察結果編寫一份案例分析報告，以培養(yǎng)學生的觀察力和分析能力。
三、專業(yè)素質和能力培養(yǎng)
1. 專業(yè)素養(yǎng)：學生將學習并培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，了解幼兒教育行業(yè)的法律法規(guī)，以及與家長、同事之間的良好關系建立等。
2. 教育研究與創(chuàng)新能力：學生將學習如何進行教育研究，并通過論文寫作等形式，提高自己的研究能力，并培養(yǎng)對幼兒教育的創(chuàng)新意識。
四、實用技能培養(yǎng)
1. 幼兒教育教案設計：學生將學習如何編寫教學計劃，并通過實踐教學環(huán)節(jié)進行實際教案設計。
2. 幼兒課程活動設計與實施：學生將學習不同幼兒教育課程的設計原則，并通過實踐，實施自己設計的課程活動。
五、評估及考核
1. 學生將根據課程要求完成各項作業(yè)和實踐任務，并參加相應考試。
2. 每學期結束時，學生將接受對學習成果的評估，評估將包括學術表現、教學實習成績等。
通過以上的課程設置和實踐教學環(huán)節(jié)，該幼教學習計劃旨在培養(yǎng)學生豐富的幼兒教育理論知識、實踐經驗和創(chuàng)新能力。以此提高學生的教育素質，使其能夠勝任幼兒教育行業(yè)的各項工作。相信在這個學習計劃的指導下，學生們將在未來的幼兒教育領域能夠發(fā)光發(fā)熱，為培養(yǎng)下一代貢獻自己的力量。
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為了切實搞好我院學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學習成績定會邁上一個新臺階!為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：
一、為了新生更好的了解學校的規(guī)章制度，我們部門繼往屆的慣例舉行《學生手冊》學習，并進行考試。
二、軍訓感想演講比賽。
三、做好招新工作，把真正有用的人才招進學習部。
四、文學社會共同組織征文比賽,增強學院的學習氣氛。
五、與應用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“英語大比拼”，內容包括聽力，口語，演講，翻譯，朗誦等比賽。
六、配合院學生會開展好其它一系列的工作
七、臨近期末，通過宣傳板、征集漫畫等方式，舉行簽名活動,加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
八、本學期我部門想向學生會申請?zhí)砑右豁梼热?。每周各系的考勤情況都交一份表到院學習部，本部門會進行一個統(tǒng)計定期公布各系考勤情況，必要時可以進行一定的評比，對各系表現好的進行一定獎勵。
以上幾點是本學期的活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學生會?，F在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績!
大學學生會的工作是十分重要的，學生會工作是維持一個學校工作的重要組成部分。除了教學工作，學生會會參與幾乎學校所有的活動。在大學學生會里，大學生大部分都已經成人了，做事都有自己的分寸了。再說大學生也都是通過了重重考驗才考上大學，所以學生會工作還是很受教師信任的。大學學生會極為重要，沒有學生會就沒有大學里的各種活動!
新的一屆學院學生會領導班子已經確立，學生會的各項活動開始穩(wěn)步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現，辦公室本學期的工作計劃如下：
一、協(xié)調幫助各部門的學生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。
二、交流會：12月中旬與漳州校區(qū)本科生交流會，主要目的是加強學院各年級之間的交流幫助學弟學妹更快更好的適應大學生活。12月下旬邀請本部研究生及大四學習優(yōu)異的同學開茶話會，向他們學習成功經驗。
三、建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法：
在老師指導下制定《建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法》，完善學生會監(jiān)督機制，增強制度的可執(zhí)行性和影響力。學期末將考評結果記入干部檔案表并報各學院了解。辦公室將盡力做好制度的執(zhí)行工作，做到以評促改。
四、財務管理制度：
第一條建筑與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。
第二條學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。
第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報帳(收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷)。
第四條為加強對發(fā)票報銷的統(tǒng)一管理，發(fā)票最好在每次活動結束后統(tǒng)一上交辦公室，若支出金額過于零散可于每次學生會例會時上交。
五、辦公室管理制度：
第一條辦公室的管理機構為建筑與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有，不屬于任何個人。
第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報告學生會辦公室，由學生會辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。
第三條除學生會例會外，要借用辦公室必須經過學生會辦公室批準，借用人方可使用。
第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告學生會辦公室。
第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，并簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品并由辦公室確認，如有損壞須如實報告。
第六條如有非學生會人員借用物品，必須先報辦公室，經辦公室主任同意后，進行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。
第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。
第八條自覺維護辦公室內衛(wèi)生環(huán)境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開時，必須將門鎖好。
一個良好的計劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學期辦公室副主任，馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學生會做更多的貢獻，也能培養(yǎng)出更多的人才!
希望這一屆新組成的學生會全體成員能夠像前幾屆學生會一樣，有著出色的工作能力和辦事效率。當然，學生會成員都是從各個班級中的優(yōu)秀學生挑選出來的，所以學生會成員的工作能力是不用值得我們區(qū)懷疑的。相信隨著時間不斷的流逝，我們的學生會工作一定會順利進行，我們學校的工作一定會在學生會全體工作人員的努力下做到最好!
不知不覺中新一屆勤工外聯(lián)部已經組建半年，在上半年的工作中，外聯(lián)部積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學校學生以及學生會組織貢獻自己的力量，希望在下半年中繼續(xù)保持以往的工作熱情為學校貢獻自己的力量， 勤工外聯(lián)部首要工作在于拉贊助，解決學生會工作經費疑難題目，幫助同學勤工檢學，為保證學生會及學生減輕工作及生活中的資金需求，在下半年里，工作計劃如下：
1配合學院各個社團在學校開展各種活動，為各社團提供后備力量，盡量滿足資金以及技術上的需求，為各社團做好根基作用，
2積極與新干事交流，為下一屆學社會培養(yǎng)主力。讓他們更加熟悉外聯(lián)這個社團，了解社團的性質以及工作性質，加強對他們的培養(yǎng)，盡快提高他們的工作能力，讓其成為合格的接班人。
3 根據工作的需要及各個干事的個性，將本部的成員分為若干個小組，由組長帶領出去拉贊助，爭取讓每一個干事在最短的時間得到鍛煉及發(fā)展，學會一些交際的禮貌問題及相關贊助合作方面的規(guī)定。
4收集多方面的信息，尤其是與外聯(lián)部工作需要符合并對同學們有很大幫助的信息。將學校周邊及一切可能拉到的贊助的地方劃分區(qū)域，搜集各個區(qū)域內可能進行贊助合作的商家，注意新開業(yè)的一些企業(yè)及商家，方便以后的跑外工作，減少工作的盲目性。
5在外聯(lián)部已基本拉到贊助，以及干事了解工作注意事宜后，讓其有目的性的拉贊助工作，爭取為一些活動的開展提前提供必備的物資，并與商家保持良好的長期合作關系。
6動員本部干事，積極配合其他部門的人員，將個人的興趣愛好，理論實踐，科技創(chuàng)新等成果展示并交流，提高他們的綜合素質。 7根據工作需求，積極配合其他部門開展一些活動。服從上級的整體安排，做好我部的日常工作細節(jié)。 以上就是本部下學期的總體工作計劃。在這個學期，外聯(lián)部將會盡自己最大的努力，盡量開展好以上工作，力求可以更好的為學校服務。
學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 首先，我代表08級學生會成員保證：我們一定努力完成工作，以實際行動讓各位領導、老師和學長們相信我們。我們有信心配合好你們的工作。我們會在配合中學習，在學習中自立，做職能工程系的新生力量。學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩.
下面我簡單介紹一下我的工作計劃劃;
1、努力學習，加強自身素質培養(yǎng)。不僅要學習科學文化知識，還要學習如何更好地工作，如何更好地樹立學生會形象，還要學習如何更好地聯(lián)系老師和貼近同學。
2、培養(yǎng)良好的工作作風。
3、認真工作，以身作則。
4、要主動去了解各部工作，拓展自己的關系，擴大自己的平臺。
5、作為學習部中的一員，要配合好主席團的工作，抓好基礎工作，培養(yǎng)對工作的熱情。我認為熱情是最重要的，熱情是工作的原動力，有熱情才能更好地工作，才能同學們的朋友，成為老師的助手。
6、在學生中樹立學生會的良好形象和威信。引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。
7、我們應促進師生互動,提高同學的學習效率,營造良好的學習氛圍。學生在學校的首要任務是學習,但我們可以發(fā)現上課專心聽講,認真記筆記的同學已經少之又少,相反,曠課遲到等現象更是屢見不鮮,不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法.這樣一來,各門課程的合格率就令人擔憂.
產生這種現象的原因主要有以下幾點:
學生覺得上課內容太枯燥,乏味,以致學習興趣不高.
學生在學校是以學為主,所以學習部成了學生會最主要的部門.學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。 老師講的知識不能完全理解,放學后又找不到老師詢問,不懂的知識積累下來,便漸漸失去了學習的興趣.
由于外教的語速,表達方式等原因造成與外教溝通上的問題等.
學習部雖然有向同學做問卷調查,但由于部分同學對問卷的不重視,使上述情況始終無法得到很好的改善.在此情況下,學習部應采用與部分同學座談的形式,也可適當地請幾位任課老師一起了解一下同學們對課堂教學提出的一些問題,意見和看法,并就其中部分問題做針對性的改進.如:
定期舉行調查及座談,將同學的反饋意見匯總交給各任課老師,由老師根據各課程的教學特點做適當的調整和改進.
與各任課老師取得聯(lián)系,將課程的重點內容和考試的要點匯總起來告之同學,讓同學有針對性地學習和復習,以提高同學的學習效率.
由于部分教師在我校區(qū)下課后只停留較少時間,學習部可制定一張老師的答疑時間表,讓同學在學習碰到問題時可以有咨詢老師的機會.。
學生會是一個集體，我們要明確自己的職責，依靠各部，相信各部，集思廣益，做到“合作第一，腳踏實地”。
世間本沒有最好，我相信我們這一屆學生會會做的更好。
上學期采取的部門內部考評管理取得了良好的效果，這學期，我們將繼續(xù)沿用這一傳統(tǒng)，并且不斷的補充完善。正所謂為“規(guī)矩不成方圓”，部門內部組織紀律性，影響著工作率，干事素質的提高。為進一步加強部門內部管理，我們繼續(xù)進行打分考核制，增強部門的`紀律感、集體感。為此，制定了以下考評方案。
一、例會制度。
1、例會時間：
每周二下午6：00。
2、例會地點：
xx。
3、參與人員：
我部全體人員。
4、參加會議時，應提前5分鐘到達集會地點，并做到“快、靜、齊”。
5、忌在會議期間交頭接耳，應自覺將手機調為震動或關機。
6、開會時，全體成員應積極參與討論，提出建設性意見。
7、會議結束離開會場中，要按次序出場。
8、部門召開臨時會議時，也必須按時到場參加，不得借故推脫。
二、部門考評制度。
本部考評采用打分制，每月每人基本分為二十分，違反條例按規(guī)定扣分，任務完成出色適當加分，月末進行總結評比，評出分數最高者給予表揚。成員之間相互監(jiān)督，相互考察。由副部長進行記錄考察情況。
1、例會出席。
2、例會遲到者扣一分，無故缺席扣五分。
3、如果請假請說明原因，酌情處理，適當扣分；若客觀原因屬特殊情況可以考慮不扣分，否則扣兩分。
4、坐班情況：
（1）要嚴格按照時間規(guī)定準時出席。
（2）對來咨詢的同學要談吐禮貌，態(tài)度真誠，認真記錄值班情況。
（3）可與其他部門成員進行適當交流。
（4）遲到或早退（10分鐘之內為遲到或早退，若遲到或早退20分鐘則為缺席。每晚由正，副部長進行查看坐班情況或由秘書處記錄為準）扣一分，無故缺席扣五分。
（5）若坐班期間有緊急事情而沒能準時匯報扣三分。
（（6）坐班時若被反映有不良行為（例：吃東西，大聲喧嘩等）扣兩分。
三、材料上交情況考查。
1、按照每次具體的任務布置，及時上交材料。
2、材料內容力求說明清晰，有條理，字跡工整。
3、材料內容要豐富，體現創(chuàng)新精神。
4、材料不按規(guī)定時間上交的，扣兩分。
5、無故不交的，一次扣五分。
6、材料有新意的，加兩分；計劃書，策劃書等，被采用的，加五分。
四、參加討論情況：
1、開會時踴躍積極參加討論加兩分。
2、提出較好的或是有創(chuàng)新的意見加兩分。
3、不積極討論或私下討論其它問題扣三分。
4、開會時使用手機接電話，發(fā)短信，玩游戲者，一次扣一分。
五、任務完成情況：
分派的任務要及時有效地完成：
1、任務未完成扣三分；未及時完成扣兩分。
2、完成的不符和標準扣一分。
3、在完成應有工作的基礎上，能表現出創(chuàng)新精神的加三分。
六、部門材料撰寫、管理。
1、每月的部門工作總結、工作計劃應由部門助理或指定的成員撰寫，內容敘述清晰、具體，并有一定文采。
2、材料上交辦公室要及時，分為電子版和打印版，電子版要在部門郵箱中存有草稿。
3、活動策劃由部長編寫或全體成員集體編寫，內容要求具體細致，每一部分工作在策劃中都應有體現、有安排，經費預算合理準確，策劃切忌策劃內容空洞。
4、每次大型活動后都應進行部門總結，說明經驗、教訓，并寫成書面形式存稿，藏富于人。
5、每次會議，部門助理進行會議記錄，并負責保管。
6、部內書面文檔成員資料由副部長整理保管，郵箱電子存檔定期分類、檢查，確保安全性等。
一、學習委員會
（一） 部內成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內的學習風氣建設;嚴謹自我，做好學習部榜樣。
（二） 學習委員會職責：認真負責班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設;定期召開交流工作會議，向學習部提交班內學習狀況總結;做好日常中老師和學生們的串接工作。
（三） 學習部考核與評優(yōu)制度：
1） 每次例會不得遲到，早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;（請假需提前）學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優(yōu)資格;
2） 每次由學習部主辦的活動后，部員需提交活動個人總結;
3） 部員在活動中的積極性良好，團結協(xié)作努力辦好每一次活動;
4） 與班級學習委員的交流情況：根據班級學風考察;
5） 鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力;
6） 評選優(yōu)秀的方式為部內8人不記名投票和平?？疾炀C合決定。
二、 第一學期活動安排與簡單方案
（一）學習部日常工作：
1） 召開部內工作例會（每兩周一次，緊急情況除外），分配近期工作任務，落實到每位部員;
2） 召開學習委員會議（每月一次），交流討論班級的學習和上課狀
況，對班級的近期學習情況進行總結和計劃。
3）配合協(xié)助團委開展先進班集體創(chuàng)建工作。
（二）本學期流程活動安排
XX年9月：開展對新生的入學教育
在學院老師為新生介紹學校各方面情況時，提醒他們加入鼓勵大一新生們在大學里好好學習的專題，強調大學學習的重要性和必要性，讓他們在入學之時就奠下學習的思想基礎。
XX年9月底：伴隨學生會招新，學習部招新工作。
在招新完成后，會安排時間進行成員內部交流活動，具體形式征求成員意見。
XX年10月：09新生辯論賽
豐富新生的大學生活，加強大一班級內部團結協(xié)作能力與班級之間的交流;為學院辯論隊選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎。
XX年11月：學習經驗交流會
邀請高年級學習成績優(yōu)異的同學與大一班長、學習委員開展學習交流會議，為他們提供好的經驗，引導新同學規(guī)劃好自己的大學生涯。
XX年12月：學風建設月
期末臨近，抓緊督促大家學習情況，通過倡導、監(jiān)督等各種方式使同學們投身到學習中去。
XX年1月：第二專業(yè)相關講座
針對大二同學的具體情況，邀請有關老師和已選擇第二專業(yè)的高年級同學關于第二專業(yè)的規(guī)定和情況進行詳細介紹，有助于大二學生輔修第二專業(yè)。
備注：以上均為大型活動，在學期中可能還會有小型不定時的活動進行，根據形勢的發(fā)展而作決定。
初步設想
在學生會主席團的領導下，努力完成計劃中的各項活動安排，為學院師生多做實事;同時，在學生會各項活動的開展過程中，我部做好協(xié)辦、輔助的工作，為學生會的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進步，得到學院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。
通過上學期的工作，學習部各項任務都開展得非常順利，各項工作都落實到位。對此，為了更好地發(fā)揮本部門在學生會的作用，經本部門認真研究，策劃決定將本學期的工作計劃如下：
一、學習部是一個以學風建設，推動學風，校風良好發(fā)展
為中心的工作部門，對此，在新的學期中，我們更應該抓住這個中心，繼續(xù)深化，有創(chuàng)造性的開展工作。主要從以下幾個方面進行：
（一）每月定期播放一些勵志影片。向當代大學生講述一些
立志成才發(fā)展的經歷。也使我們同學感到信心十足，增強他們的自信心
（二）舉辦一系列關于學習方面的活動，如：主持人大賽，辯論賽，學委交流會等等。
二、面對學習部本身的因素，新學期的招新工作即將展開。
本次招新工作意義重大，它要求我們招聘一些高素質人才。也為了以后我們更好的開展工作。對此，從以下幾個方面實行：
（一）本次分Ⅱ部分進程來進行考核。Ⅰ部分自薦書，個人簡歷。Ⅱ部分面試。
（二）必須具備良好的行為、習慣、意識、思想、積極的工作態(tài)度，踏實認真、有責任心。
（三）具備正確的思想觀念、有獨到的見解、也有一定的文采能力。
（四）本次招新工作將嚴格按本部門的意聘到高實行，不帶任何感情的人才。
（五）新干事的培訓工作也將進行。
三、定期召開學習部內部會議，搞好內部自身建設。增強團隊的合作能力。全面協(xié)調以便今后的工作更好的開展。
四、積極配合教務辦的老師，協(xié)助他們做好各種等級證書的宣傳。報考工作、做到每次都將考試信息傳達給同學們。
五、搞好與本部門與其它部門及相連接的社團聯(lián)系交流工作，積極合作。開展一系列文化活動豐富同學們的業(yè)余活動。
六、常規(guī)工作是我們其他工作的基礎，所以我們必須一如既往的將其落實。此外，本部門還將制定個人考核制度，將每個干事的工作表現打入考核中。對此，必須做到公正、公平。
總之，我們將在做好常規(guī)工作的基礎上去推行。我們的思想觀念，彰顯我們部門的特色。同時，學習部將本著求實務實、創(chuàng)新的制定以服務同學為宗旨來開展我們的工作。
當然，計劃始終趕不上變化，我們在必要時將計劃做出臨時的改變。具體安排會經本部門討論、決定！
經過去年一年的工作，在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。
本學期為了切實搞好我院學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的努力下，我院的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部的工作更加順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：
一、迎新工作
在新學期開始，為做好我院20xx年迎新工作，學習部將積極配合學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、招新工作
在學生會的統(tǒng)一安排下進行學習部新成員的.招收，為學生會及我部注入新鮮的血液，擴大梯隊優(yōu)勢。使得新同學可以有一個鍛煉的機會，也使學生會的工作增添一份活力。
三、日常工作方面
1、考勤管理
部內對所有成員進行嚴格的考勤管理制度，對于無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅持各班的考勤每周上報，進行匯總，要做到及時反應各班考勤狀況，隨時發(fā)現考勤問題，并且定期公示。
2、學習部內部日常管理
堅持每隔一周或者兩周招開例會1次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門具體的活動和工作方案。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，制定出更好的具體計劃并落到實處，把最好的服務獻給大家。
注重部門團隊精神建設，充分調動各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力，強調內部的團結性，共同朝著統(tǒng)一的目標為學院和部門的工作服務 。
3、干事培養(yǎng)
要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來，并對每個干事參與活動的情況進行記錄，并在例會上總結。
四、常規(guī)活動
1、學習委員例會
定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態(tài)度，樹立信心，營造良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。
2、舉辦＂不歸掛科路＂報告會
考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身說法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴。而且我們打算在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好可以鼓勵同學們抓緊復習，相信可以達到預期的效果。
3、學習經驗交流會
對于剛入校大一新生，對于專業(yè)的認識和課程的學習還處于一片渾然狀態(tài)，為了更好地促進他們更快地適應大學生活，我們將邀請一些優(yōu)秀的老師、極優(yōu)秀的學長與他們進行了經驗交流。
4、舉辦一些較有意義，有創(chuàng)新的活動
（1）組織與學習有關的活動，如演講賽、辯論賽等，把良好的學風和學習氣氛進一步加強，同時也提高學生的個人能力，為同學們提供一個相互學習、經驗交流的平臺。
（2）通過本部的工作，調動各院系系學生學習的熱情和積極性，并為他們提供發(fā)揮才能的機會。
（3）組織、督促學校的學習類活動（如辯論賽、演講、朗誦比賽）的系內選拔，使其做好準備活動。
5、與其他院系、組織的關系建設
它山之石，可以攻玉。學習經驗，揚長補短，是我們在與其他院系協(xié)作時的宗旨。具有高度的責任心與主動性，是配合完成其他院系組織工作的保障。
首先，及時了解其他院系、學生組織的活動詳細信息，包括活動性質、時間、地點、面向群體等方面。避免活動沖突，使同學們參與活動的熱情都有釋放的機會，其次，在承接各項活動時，要分清主次輕重，計算勝敗得失，一切以同學們獲得最大收益為宗旨。最后，恰當處理與社團等組織的關系，適當合作，擴大活動的影響范圍，讓更多同學收益的同時，降低本部的投入成本。
以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。
我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到學院領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為我們學院的發(fā)展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。
一、部門建設
1、干部納新
干部納新，擴大組織，為新學期，新思想注入新血液
2、活動開展
大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動，創(chuàng)建和諧校園文化。
3、內部制度
(1)我部例會、非例會與開展的活動原則上不得請假，若有特殊情況必須履行請假手續(xù)使用請假條。
(2)請假原因必須寫明確，并做好善后工作。
(3)不能隨便代請假，如果緊急情況不能及時請假，必須事先口頭或電話通知學習部長說明原由，事后一天內補辦請假手續(xù)。
4、部門間的交流
鼓勵部門新成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到團體作用。
二、關于本學期活動的規(guī)劃
1、九月份--干部納新
目的：為了增添部門的新生力量，提高我校團委的工作效率，充分發(fā)揮組織的職能和作用，更好為同學服務，通過納新，讓我們的部門隊伍更加強大。更好的完成老師的工作要求和學習部的工作，豐富新同學的校園文化生活，進一步加強團委、學生會隊伍建設，為團委、學生會注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，充分發(fā)揮自己的才能。
2、十月份至十一月份舉辦校團委內部辯論賽
13級新干部剛進之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管校團委特色，我部舉辦了“校團委學生會辯論賽”，活動分為初賽﹑復賽和決賽計劃一個月的第比賽時間。進入復賽與決賽的培訓。在新干部辯論賽初賽中選出前16名辯手。隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對16位辯手各種形式的培訓，復賽后選出八名辯手進行培訓，同時進行決賽，決出冠軍隊伍已經辯手。并且組成一支辯論組由歷年優(yōu)秀辯手進行培訓，代表校團委學生會參加第二屆友誼杯辯論賽。
3、十二月份--校園開心辭典
為引導廣大學生博覽群書、培養(yǎng)“好讀書，讀好書”良好習慣的同時使其學會感悟歷史、體驗社會、了解社會，同時拓展思維、放飛夢想、憧憬未來，進而推動校園整體學風的建設和發(fā)展。比賽分四個環(huán)節(jié)：
1.“眼疾手快”：確定選手的出場順序。
2“開心一對一”：選手們要回答6道題，滿分是120分，答題過程中可以選擇一次求助，倘若6道題全部正確，選手可以獲得一份小禮品，如果6題中有答錯的，禮品就將由選手送給現場觀眾。
3.“巔峰對決”：選手們搶答主辦方設置的20道題，每道10分，答對加10分，答錯扣5分，最后通過比較選手的得分來確定本場比賽的最終贏家。獲勝者將獲得主辦方送出的精美圖書一本。
1、前期預備：調查同學們對四六級考試的懂得情況，與老師和先進四六級個人進行溝通和溝通，老師重要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方，優(yōu)秀個人重要介紹個人復習經驗和應試技巧。
2、策劃進行：做好相關策劃，邀請老師與先進同學出席，做好溝通。會前該分發(fā)的老師和同學們推薦的關于四六級的資源網站的清單。
3、活動的舉行：
4、活動的
5、空閑時間智慧真人
工作愿景
1、做好傳統(tǒng)工作，贏得老師與同學們的肯定。
2、開展創(chuàng)新型活動并得到各方面的好評
3、進一步改良我院的學風，提升有利于學習的各方面指標。
4、各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提升
本學期學習部的工作基本如上，我們部三位成員曾經都未曾直接做過學習部的工作，因此計劃中存在紕漏，有缺點及不足，愿望大家能及時指出并改正，我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優(yōu)勢，或許也因為我們未曾做過學習部工作，因此我們更能突破視野邊界，跳開固封，在傳承與創(chuàng)新中追求更好的發(fā)展。我們自信有才能做好本屆學習部的相關工作。在接下來的工作中，請戰(zhàn)友們多多關照，并敬請老師們多多指引。
大學的生活雖然只有四年，聽起來似乎很長，但是當你大四畢業(yè)的時候，你就覺的這四年過的是真快，幾乎是一眨眼的功夫。所以我們必定要珍愛現在的大學生活，在畢業(yè)許多年后，仍然記得當年在學校時的感受。
上面我們學習部的工作計劃就是這樣，歡迎大家的批評，我們及時改正。
由于之前暑假前學長畢業(yè)生的離去和老一屆學生會換屆選舉，我們的學生會成員發(fā)生了很大的改變，大多數同學的學生會職務都得到了提升，這是他們辛苦工作的結果而努力來的，我們慶祝他們。
新一屆學生會成立了，光輝屬于過去，未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學生會優(yōu)秀傳統(tǒng)，在工作中求實創(chuàng)新，銳意進取。并在學生會中跟大家一起努力，“在傳承中突破，在前進中積淀”，與各位戰(zhàn)友共創(chuàng)美好的明天。
依據以往經驗和現實情況，在學期開端開端之前制訂處了我們學習部的工作計劃：
總體規(guī)劃：
1、在本部門工作閑余時，自動積極地協(xié)助其他各部開展好學生會工作，使全部團隊工作高效流利。
2、部門內，追求提升自我，完善自我，提升各方面的素質；放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學服務。
3、增強與各年級委以及相關社團的直接溝通，建立好良好的信任與合作關系，以此加深對各年級的情況懂得，集眾人之力量，融會集體之智慧，發(fā)現問題，解決問題，有效地開展學習部的工作。
4、舉行一些創(chuàng)新有生氣的活動，并做出成效。
5、積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，有效。并做出我們新的風格，獨有的特點。
工作計劃
剛開端我們部門的想法只是想將一部分同學從電腦桌前減少他們的上網游戲時間，并且為同學們的四六級服務，隨著我們深入的討論，我們才發(fā)現，原來小小的一份報紙，可以給我們實現這樣多，同時我們也以為有實現的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些東西也寫的比較簡單，愿望能集結大家的智慧，逐步完善！
報紙形式：月報
面向對象：全院，同時向其他兄弟院系分發(fā)追求指引
分發(fā)形式：以我院宿舍為單位
稿件來源：向各班征稿，通過積分制對表現積極的班級進行嘉獎。學生會及年級委的學習部成員成為當然的采編工作成員。
重要協(xié)作單位：宣傳部、記者團、科協(xié)等
板塊的分布：
1、學習板塊：四六級、計算機等級的試題、材料與應考技巧
目標與意義：為同學們的等級考試服務
2、時事熱門：學校以及學院所舉行的活動，發(fā)生的重要紀事獲得的獎項，榮獲的成果，這些事情詳細寫，而全國發(fā)生的重要事情分幾點以一句話涵括。
目標與意義：讓同學們與時期同步，懂得國家以及我校以及院里的動態(tài)。而不是做電腦的玩物。
3、學生會以及社團事跡：學生會舉行了以及將舉行哪些活動，最近各社團發(fā)起了什么活動，取得了什么功效等等，都通過這個平臺來讓大家懂得。
目標與意義：眼前很多同學都反映不知道我們學生會是做什么的？做了些什么？這就是一副對癥下藥的良方。同時，也是對外宣傳的窗口。
4、休閑娛樂板塊：推薦特點小吃，店鋪等等，也可參加有積極意義的娛樂新聞。
目標與意義：娛樂休閑板塊可以說是攻城拔寨的先鋒，由此可拉近我們與同學們的距離，增加報紙的娛樂性，不顯死板。
5、體育文藝板塊：最近學校與我院體育文藝有哪些方面的活動，我院影院將播放什么樣的電影，dv，flash之類！對于全球的重要體育文藝消息就分別用一句話帶過
目標與意義：這個不僅僅是讓我們院全部同學知道我們院有什么活動，也是對外的一種宣傳。
6、生活板塊：給予生活上的提示等等
目標與意義：送去我們的關心與溫暖。
7、例會透明化：將例會的事情簡單公布目標與意義：也是加深同學們對我們的懂得，不再以為學生會是個高高在上的神秘組織
8、科技世界板塊：科協(xié)每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。
目標與意義：科技是我院的強項與特點，彰顯我院的科技風度，進一步提升我院的科技氣氛，也還是做到了一種宣傳。
9、助班的奮斗：連載ing…
10、話語留言之類的板塊：可以是送生日祝福。
學風科技活動建設月
1、開幕式時間
2、學風調研：咨詢下各年級主任以及部分任課老師的建議，不僅僅只是得到一堆數據，而是依靠這些結果為后面要開展的工作以及老師們的工作服務
3、睡眠關心行動：暫時沒想到創(chuàng)新點，有待突破。
4、班級知識競答：改變以往召開主題班會的形式，避免形式化具體內容待商議
5、先進人物宣傳：不僅僅是制造，更要擴大宣傳度
6、專業(yè)溝通會：重要是針對07的同學，請一些在學習、科技、學生工作方面突出的同學，分專業(yè)進行溝通，探討，給出大一同學們新的指引。
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編幫大家整理的學習新計劃范本,如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
新的學習計劃
學習是人類不斷進步的動力之一，是實現個人價值和社會進步的基礎。世界在不停地發(fā)展，我們也應該不斷地更新自己的知識和技能。如果沒有一個良好的學習計劃，我們很難達到自己的目標。因此，有一個新的學習計劃是非常重要的。
一個新的學習計劃必須從自我認知開始。首先，我們需要認識自己的能力和不足，了解自己的興趣愛好、熱情和動機，從而找到適合自己的學習方向和目標。以此作為基礎，制訂一個可行的學習計劃，該計劃應該包括以下幾個方面：
1.明確學習目標
一個好的學習計劃應該明確自己的目標是什么。你希望在學習中獲得什么知識或技能？你希望取得哪些成就和獎勵？這些目標應該是具體可行的，可以量化的。例如，我希望通過學習英語提高我的口語水平，每天學習一個小時，每個月提高10%的水平。
2.規(guī)劃學習時間
學習需要花費時間，因此，一個好的學習計劃應該規(guī)劃好自己的學習時間。這不僅需要考慮學習的數量和難度，還要考慮自己的工作和生活安排。在這個過程中，我們可以制訂一個日程表或時間表，讓自己更好地掌控時間。
3.選擇學習方式
學習方式也非常重要。當然，學習方式可以因人而異，但我們可以選擇適合自己的方式和工具來學習。例如，在線課程、教材、課堂上聽講、小組學習、公開課等等。在選擇學習方式時，可以參考自己的學習目標和自身條件選擇一個適合的方式。
4.制定計劃
一旦明確了學習目標、規(guī)劃了學習時間和選擇了學習方式，就可以制定一個具體的學習計劃。學習計劃不是一成不變的，需要不斷調整和改變。我們應該在學習計劃中加入彈性和可行性，以適應自己的學習情況和環(huán)境變化。
5.監(jiān)控學習效果
學習計劃必須監(jiān)控效果。我們需要不斷地檢查自己是否達到了學習目標，評價和反思自己的學習方式和效果，以便不斷提高和改進。我們可以記錄學習的過程，匯總學習結果，以便監(jiān)控自己的學習效果。
6.維持學習動力
維持學習動力也很重要。有時候學習可能是艱難的，我們可能會遇到挫折和困難。在這個時候，我們需要找到一些方法來維持自己的學習動力。例如，安排一些小目標來提高自己的信心，尋找學習的樂趣，尋求幫助和支持等等。
總之，一個新的學習計劃需要具備上述要素，才能讓我們更好地實現自己的學習目標和生涯發(fā)展。無論是在學校還是在職場，學習都需要一個好的計劃和方法，以達到最佳效果。因此，我們應該積極地制訂一個新的學習計劃，每天不斷努力，追求自己的夢想和目標。
學習新計劃
在我們的日常生活中，學習是我們不斷前進、不斷成長的重要方式之一。然而，由于種種原因，我們往往難以持續(xù)并系統(tǒng)地進行學習。這時，制定一個學習新計劃成了非常必要的事情。
一、考慮自己的學習需求和目標
制定學習新計劃第一步就是要考慮自己的學習需求和目標。學習需求指的是我們需要學習什么，比如，提高語文水平、學習新的技能、提高專業(yè)素養(yǎng)等；學習目標則是具體而微的，它指的是我們希望在多長時間內達到什么水平?？紤]清楚了這些問題之后，我們才能對學習內容進行規(guī)劃和調整。
二、制定學習計劃
制定學習新計劃需要有一定的結構和框架。我們可以將計劃分為長期計劃和短期計劃兩部分。長期計劃指的是一個大的時間周期，比如一年或者兩年；短期計劃則是針對每一個階段或者每一個學習項目制定的計劃。在制定計劃的時候，我們需要將長期的目標分解成具體而微的小目標，在每一階段結束的時候，進行評估和調整。
三、制定學習時間表
學習計劃的執(zhí)行需要有一個具體的時間表。我們可以將時間表分為周計劃和日計劃兩部分。周計劃是指在一個周內我們需要完成什么事情，日計劃則是指在每一天我們需要完成什么學習任務。制定時間表的目的是讓我們能夠更好地管理時間，按照規(guī)劃的時間完成學習任務，避免學習上的拖延。
四、尋找適合自己的學習資源
學習新計劃的順利執(zhí)行需要有一定的學習資源支持。我們可以在這個過程中尋找合適的學習資源，比如，書籍、視頻、培訓機構等。確保學習資源的質量和適用性可以讓我們更好地學習和成長。
五、記錄反饋和調整
學習新計劃的實施需要有有效的反饋和調整。在學習的過程中，我們需要記錄下自己的學習成果和反思，在每一個階段結束的時候，我們可以同步進行計劃調整。這種記錄和反饋的方式可以讓我們更好地發(fā)現自己的學習瓶頸和改進方向。同時，針對不同的學習項目和不同的階段，我們可以運用不同的學習方法和策略來提高學習效果。
總之，制定一個學習新計劃可以幫助我們更好地管理時間，更好地規(guī)劃學習內容和學習方法，更好地達到學習目標。與此同時，好的學習計劃可以培養(yǎng)良好的學習習慣和自我管理能力，讓我們在學習和生活中更加成熟和自信。
有人說大學生最不缺的就是時間。有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。今天,把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我大三本學期的學習生活。
此次學習計劃的重點放在英語學習和專業(yè)課學習上以及課外書閱讀。英語學習的目標是提高口語水平，大三結束時能講流利的英語，能用英語進行有邏輯的對話，能 順暢的表達自己。專業(yè)課學習緊跟老師進度，適當超前，做到不留問題，真正學懂專業(yè)課。讀書方面，有計劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。 具體措施如下：
一、外語學習。
外語學習貫穿整個大學生活，將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高外語水平。
(1)提高單詞量，每天背5個單詞，隔天溫習一次，一周溫習一次，月末溫習一次，沒記住的單詞反復溫習。
(2)每周寫一篇英語文章，然后對照范文，查漏補缺，發(fā)現不足。周日晚上為寫作時間。
二、專業(yè)課學習。
(1)跟著老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。
(2)每周溫習一次本周學過的內容，每月末溫習本月學習內容。循環(huán)溫習。
三、讀書
(1)每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。
(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
以上就是我關于本學期的學習計劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關鍵還是執(zhí)行計劃的能力，但是，既然制定了計劃,我就會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學生活。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
開學我就是一名初中生了，初x是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，就要把一切精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的計劃，此計劃一定要適合自己，才能達到目標。
一、最大目標
無論哪次考試，都要保持在班級x名之間。
二、學習目標
1、上課認真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時問老師，做到當天的知識當天弄懂。
2、作業(yè)認真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，要汲取教訓，如果是不會，就得及時問家長。
3、每天及時復習當天學完的知識，寫完作業(yè)再預習第二天要學的。
4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽x分鐘英語，訓練自己的聽力。
6、數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽，找到自己出錯的原因，及時改正，必須是真的明白、真的會了才行。
8、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
三、行為習慣目標
1、開始重視學習，認真改正犯懶習慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
2、上學不遲到，不早退。
3、和其他同學搞好關系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。
4、積極參加學校和班集體組織的各種活動，不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母，尊敬老師，做一個懂事的孩子。
6、及時告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>
以上內容就是我的計劃，我要積極按照計劃堅持下去，爭取有新的改變！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習新計劃：如何有效提高學習效率
在如今競爭激烈的社會中，學習成為了每個人必須要面對的任務。然而，很多人在學習中卻感到力不從心，積累不夠、效率不高等問題一直困擾著他們。因此，如何有效地提高學習效率成為了一個刻不容緩的問題。本文就來介紹一些有效的方法，幫助大家高效學習，實現學習新計劃。
一、制定學習計劃
制定學習計劃是提高學習效率的一個重要環(huán)節(jié)。制定計劃可以幫助我們更加明確學習的目標和任務，避免在學習過程中跑錯方向或者無頭蒼蠅式的做事。我們可以將復習內容、時間、目標設置等要素全方位考慮，把每個環(huán)節(jié)做到位，就可以高效的復習和學習。
二、合理安排復習時間
學習過程中最重要的環(huán)節(jié)之一就是復習。但是，不少人在復習時，時間長短、內容安排、效果不佳等問題時常出現。為了高效的復習，我們應該明確，制定每日、每周甚至每月的復習計劃，合理安排復習時間。每日、每周的任務完成情況，也可以形成壓力的驅動力，不斷激發(fā)出學習的熱情和動力。
三、適用多種學習方式
學習方式也是提高學習效率的關鍵。不同的人對于學習有不同的接受程度，有些人適合口頭學習，有些人則需要通過實際操作來深刻記憶。因此，我們需要根據自身的特點和需求，將書本知識、實際操作和互動式學習等多種方式進行結合，豐富自己的學習形式，提高學習效率。
四、保持學習的連續(xù)性
學習過程中最容易出現的問題就是缺乏連續(xù)性。很多人在學習中會經歷一個周期，表現出高昂的熱情和刻苦精神，但并不持續(xù)。我們需要認識到，學習需要持久而不是一時的努力，只有培養(yǎng)出學習的習慣和興趣，才能夠堅持到底，使學習得以持續(xù)發(fā)展。
五、合理調整自己的心態(tài)
學習的過程中心態(tài)占據了很大的比重，無論學習成果如何，態(tài)度正確與否是至關重要的。有時候我們遇到了不順心的情況，很容易聽從內心的抵觸心理，通過推卸責任或者怨天尤人的方式逃避問題。因此，調整自己的心態(tài)顯得尤為重要，正確的心態(tài)可以激發(fā)出我們學習的熱情和動力。
總結
以上就是本文提供的高效學習方法，希望能夠幫助大家制定合理的學習計劃，更好的提高學習效率。順利完成"學習新計劃"，學業(yè)有成，迎接更廣闊的未來！
在這個信息時代，學習成為了人們生活中必不可少的一部分。而隨著科技不斷進步，學習方式也在不斷地改變。為此，我們需要制定學習新計劃，以適應這個不斷發(fā)展的世界。
首先，我們需要認真思考自己的學習目標。制定一個明確的學習目標可以幫助我們更好地規(guī)劃學習流程和時間，從而更快地達到預期效果。在制定目標時，需要考慮自己的實際情況和能力，不要過于追求完美，而是量力而行，逐步實現自己的學習目標。
其次，我們需要選擇適合自己的學習方式。傳統(tǒng)的課堂教育可能已經不能滿足我們的需求，越來越多的人選擇在線學習或自主學習。這些學習方式有許多優(yōu)點，例如時間和空間的自由度更高，適合忙碌的上班族和學生。但是，在線學習和自主學習需要自律和毅力，需要注意時間的管理和學習效率的提高。
第三，我們需要不斷更新自己的知識和技能。不斷學習是我們應對競爭和變化的最佳方法。我們可以在工作日間或者閑暇時間學習一些新的技能，例如編程、語言、音樂和藝術等等，擴展自己的技能樹可能意味著就業(yè)機會更多或者取得更好的成就。
最后，我們需要找到學習的動力。學習的初衷是為了使自己更好地適應社會，實現自我價值。但有時會遇到瓶頸期，這是需要找到新的動力和激勵。這個時候，我們可以尋找跟我們有類似想法和追求的人，和他們一起分享學習心得和經驗，給自己加油打氣，為自己激勵加油。
總之，制定一個好的學習新計劃，需要反復思考，因為這關乎我們的未來和成長。學習不僅是一種解決眼前問題的手段，更是生活的態(tài)度和方式。當我們通過不斷的學習，一步步提高自己的能力和素質，讓我們更加自信、自豪、充實、有價值和有影響力。
在工作中，我們每天都會涉及到要寫各種文檔的工作，范文可以運用的場合越來越多了。一篇有特色的范文是什么樣的？您可能需要“學習小計劃”，是由欄目小編為您整理，如果你喜歡這個網站請記得將它添加到你的瀏覽器收藏夾里！
一、學習部的根本任務
努力營造良好的學習環(huán)境，積極引導新老生正確地度過大學學習生活，建立良好積極的學習氛圍，讓大家能在象牙塔里充分學習，充實自己。
二、學習部的日常工作
1、若新生需要上晚自習，則學習部將組織學習部成員對大一的晚自習考勤。
2、每天安排學生會成員對大一至大三的各班級進行不定性抽查考勤，及時進行記錄，匯報。
3、所有節(jié)假日的前一天和返校的那一天，學習部將組織學生會成員對所有班級進行考勤，確保學生能及時返校。
4、每星期的考勤通報（此事需與輔導員商量，考慮是否有必要）
5、每兩個星期開次學習部內部例會。
6、每次學習部活動的策劃、準備、總結。
7、積極配合各部的各項活動。
8、期中期末四六級等考試重要信息的傳達及重要考試資料的共享。
三、下學年的活動計劃
1、積極迎接新生。
2、本著對學生會、對學習部負責的原則，認真招新，選擇最優(yōu)秀的人才。
3、大一各班舉行“新老生交流會”活動，讓新生盡快熟悉大學的學習與生活?；顒拥木唧w安排將由學習部內部討論實施。
4、定期給所有班級的考勤班長和學習委員開會，了解學習狀況和出勤情況。
5、舉行學習部的活動，這些活動將認真討論后確定，但一定會對學生負責，力爭把此次活動做的成功并希望能延續(xù)下去。
6、考勤工作，此工作將貫穿整個學年，一定做到公正認真負責。
7、各種考試前后爭取能多為同學們服務。
四、新學期新展望
在大家共同努力下，學習部的工作能得到大家的肯定，日常工作和部門活動比上一學年更上一層樓！
許多學生認為考上大學就可以高枕無憂，因而在他上大學時不思進取，更不用功學習了，這就是因為他沒有了新的目標，找不到前進的方向沒有了新的追求，上逸L＼自然也就喪失了。人只要還在成長著，他就必須不斷地從一個目標走向下一·個目標，沒有了明確的目標，他的成長和進步就會停滯，人生的輝煌也就不再擁有。 “人往高處走，水往低處流?！比巳魶]有新的目標，人生的路也只能走下坡了。所以說，教育孩子確立自己的奮斗目標，是培養(yǎng)孩子上進心的重要手段，是幫助孩子成才的必經之路。
如果爸爸、媽媽帶孩子登山，總會經常指著前面某一處說，加把勁爬到那里就歇一會兒。每次作業(yè)，每次考試，每次寒暑假，父母都應該像帶孩子登山一樣，幫助孩子定出應完成并且努力后能完成的目標來。如：今天作業(yè)爭取8點前做完。讓孩子學習有目標，有奔頭，這樣既可以讓孩子從目標完成上感到的壓力而轉為動力，又能讓孩子從努力超前或超質量完成目標中經常體驗到成功，為以后攀登更高的人生目標打好基礎。
幫助孩子確立學習目標，要有科學性和計劃性。有不同的分類。從時間角度來分有以下三種：
——長期、全面的目標
在兩、三年或更長的時間里，孩子想達到何種程度，或做什么甚至是根據孩子的特長、愛好、興趣，為孩子規(guī)劃10多年的目標。
——中期目標
是把長期目標分解成幾個階段度，為實現長期目標做準備。
——短期目標
每個階段要達到什么樣的學習程
通常是指各學期的學習目標，有時還可以將各學期分為若干階段，分各階段要達到一個什么樣的學習目的。
理想和目標是催人奮進的動力。如果沒有理想，沒有目標，人將毫無生存的價值。因此，父令應幫孩子樹立遠大的理想和目標。
首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最后，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
基礎初一初一的知識點不多，難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中，同學們進入了一個全新的環(huán)境。老師的教學方式變了，學習的知識更深入了。可以說，對大部分同學來講，進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對一個新環(huán)境，沒能適應它，沒有掌握學習新知識的新方法。將這些問題積累到初二，就會在心態(tài)上出現問題。所以，在初一階段，同學們要完成兩個任務：一方面要盡早的完成從小學到初中的角色變換，越早適應初中的學習習慣，越能夠比別人提前一步；另一方面，在學習的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地的學好每一個知識點，不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學不同，它對每一個知識點都挖掘的比較深，在弄懂的基礎上要求能夠熟練應用，甚至創(chuàng)新。
另外，初一的學習也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當學習初二知識，畢竟初二的難點更多，及早的了解一些，有助于分擔初二學習的負擔。
關鍵初二初二的學習任務是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二：一是，初一的基礎如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那么學好初二內容決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。二是，在初二的學習中，我們要注意對相關類型題目的總結，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學習。
另外，需要注意兩點，一是，很多重點高中的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學習的負擔，因此，初一的提前學習就顯得尤為重要了；二是，有些具有高中部的學校會在初二的期末進行考試，決定哪些同學直接進入高中部學習，哪些同學繼續(xù)留在初中部學習參加中考。同學們要及早了解相關的信息。
沖刺初三初三的知識點不多，但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學習以復習為主，復習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年，最好能夠將近幾年的中考真題做一下，了解一下哪些地方會出難題，要下功夫掌握；哪些地方出簡單題，只需了解即可。
萬事開頭難。剛剛步入初中，同學們一定要把握好自己的心態(tài)。既不要抱有中考是件遙遠的事，初一玩玩也無所謂的心態(tài)，放松自己，也不要因一些剛進入初中所出現的新問題而失去信心。腳踏實地的學習，持之以恒的努力，自然而然就會有好的收獲。
初中英語學習規(guī)劃
初一學習規(guī)劃
總體要求：適應中學階段英語系統(tǒng)化的學習，打下扎實的語法基礎，適應中考指導下的英語考試體例。主要規(guī)劃：
1、系統(tǒng)學習語音知識 ，掌握自己拼讀單詞的能力。
2、擴大詞匯量，并做到聽說讀寫四會。
3、進行專項聽說訓練，在考試壓力不大的階段集中精力完成聽說飛躍。
初二學習規(guī)劃
總體要求：對課內教材透徹深入掌握，有效利用英語課堂45分鐘。語法、閱讀能力作為重點培養(yǎng)目標，為中考高分進行能力準備。不可拘泥于課本知識，拓寬知識面，在有效的指導下自學。主要規(guī)劃：
1、背誦每一篇課文，對教材詞匯表上的單詞做到全部"四會".
2、每天兩篇閱讀，一篇完型填空，積累好詞好句。
3、精力充沛的同學，可選擇一本難度更大的英語教材系統(tǒng)同步學習。
初三學習規(guī)劃
總體要求：對初中英語知識的掃尾工作完成后，就開始專題化，分項能力的系統(tǒng)復習。培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉化。主要規(guī)劃： 1、梳理初中語法，配合大量專題練習，制作自己的《語法錯題集》。
2、按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。
3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。
4、正確寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。
初中語文學習規(guī)劃
語文學科是一門基礎學科，涉及的知識面特別廣，上下五千年，縱橫八萬里，古今中外，天南地北，無所不包。因此，語文"不是隨便可以學好的，非下苦功夫不可".重點突出"趣""積""記""練"四個要點。 一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣是最好的老師，熱愛是求知的向導。其實語文知識本身就具有無窮的趣味，那奧妙無比的表意文字，形象生動的修辭方法，躍然紙上的人物形象，扣人心弦的故事情節(jié)，無不會引起同學的興趣，在學習中領略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的'事，那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣。"不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海".只要你堅持下去，你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記，方能積累；只有積累，方能豐富。流傳千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟記在心，這樣，答起卷來，才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功，必須苦練，方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習，還要注重平時的基本訓練，聽說讀寫都要勤加練習，堅持不懈，考試的時候才會穩(wěn)操勝券。
復習過程中的三個重視：
（一）重視語言的積累運用
初中階段學習語文的主要任務，首先是積累大量的語言材料，然后才是理解和運用。
1、古詩文和現代詩文的積累背誦。
2、詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。
3、名著積累。
4、語文常識積累等。
（二）重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。
（三）重視寫作能力的訓練
1、提高審題能力。
2、不斷創(chuàng)新，張揚個性。
初中數學學習規(guī)劃平時篇
1、按部就班：數學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科，哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影
響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪快，要一章一章過關，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2、強調理解：概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運用新定理；若不行，則對照答案，加深對定理的理解。
3、基本訓練：學習數學是不能缺少訓練的，平時多做一些難度適中的練習，當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉高考的題型，訓練要做到有的放矢。
4、重視平時考試出現的錯誤：訂一個錯題本，專門搜集自己的錯題，這些往往就是自己的薄弱之處。復習時，這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
數學的學習有一個循序漸進的過程，妄想一步登天是不現實的。熟記書本內容后將書后習題認真寫好，有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的，書后習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結構緊密而又嚴整，公式定理能夠運用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。
考試篇
攻略一：概念記清，基礎夯實。數學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，特別是"不定項選擇題"就要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把已經學過的四本教科書中的概念整理出來，通過讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。
攻略二：適當做題，巧做為王。有的同學埋頭題?？嗫鄴暝?，輔導書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。數學需要實踐，需要大量做題，但要"埋下頭去做題，抬起頭來想題"，在做題中關注思路、方法、技巧，要"苦做"更要"巧做".考試中時間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯。
攻略三：前后聯(lián)系，縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現題與題之間的內在聯(lián)系，絕不能"傻做".在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較，發(fā)現規(guī)律，穿透實質，以達到"觸類旁通"的境界。特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。
攻略四：記錄錯題，避免再犯。俗話說，"一朝被蛇咬，十年怕井繩"，可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此，我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題，還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。
畢竟，中考當中是"分分必爭"，一分也失不得。
攻略五：集中兵力，攻下弱點。每個人都有自己的"軟肋"，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會成為你的最痛。因此一定要通過短時間的專題學習，集中優(yōu)勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成"瘸腿".
制定計劃
期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。
所以同學們要根據學科特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。
光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量。
梳理教材
平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，而且很亂。
所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們才能夠在頭腦中構建起一個知識體系，便于知識的提取。
平時要認真上好每一節(jié)復習課，認真做好每一道練習，認真完成每一次作業(yè)，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復習。
在全面復習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，并盡可能在實際中進行運用。
對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點，查漏補缺。
大家是否擔心自己能否寫好范文？在開始動筆寫作之前，我們通常會先搜索相關的范文作為參考。范文中的整體構思對我們提供了很好的寫作參考。編輯向您推薦一篇題目為“月學習計劃”的優(yōu)秀文章，值得一讀。如果您能從這篇文章中獲取一些收獲，我會倍感欣慰！
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為指導，通過衛(wèi)星數據接收、計算機網絡設備，把優(yōu)質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府，作好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。要切實按照省、市、縣等各級遠教辦的要求，進一步統(tǒng)一思想，優(yōu)質、高效地完成全年工作任務。我校嚴格按照?
20xx年度十字鄉(xiāng)農村黨員干部現代遠程教育集中學習教學計劃?規(guī)定的學習時間和學習內容，認真開展集中學習，所學專題作為站點教學組織管理和教學效果檢查評估的重要內容。在全村開展對遠程教育再認識再實踐再探索再提高的“四再遠教”活動，增強全村各遠教站點的責任感和使命感，使這項惠民工程在培訓農村黨員干部、培育新型農民、建設社會主義新農村和構建和諧社會中真正發(fā)揮作用。
二、學習安排
我校每月集中學習不少于2次，每次學習不少于2小時（課時），按每個專題30分鐘計算，每次可組織4個專題進行學習，即全年總計集中學習應不少于24次，48課時，96個專題。本教學計劃安排96個專題，其中省、市安排36課時，72個必學專題，其余12課時，24個教學專題根據縣遠程辦統(tǒng)籌安排進行。
三、工作任務：
１、利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
2、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動，培養(yǎng)一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師，以此來推動遠程教育教學的深入應用。
3、完善各類進一步規(guī)章制度、工作職責。保證遠程教育資源的準時和完整的接收，做好資源的整理、公布。
4、開展基于“比教學”的優(yōu)質課、示范課的教學研究活動，促進電教資源與課程的整合，鼓勵教師利用網絡進行教育教學及教研活動，提高教師教育教學水平。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師教育技術的培訓，努力讓全體老師喜歡進入多媒體教室來上課。
6、利用課余時間為學生播放“百部影片”。
認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，是搞好發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié)，是保證新黨員質量的基礎，對于提高黨員隊伍的素質，保持黨的先進性，具有十分重要的意義。為做好我院學生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，特制訂本培訓實施方案。
一、培訓目標
堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系實際，著重對入黨積極分子進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本知識的教育，使他們了解黨的性質、宗旨、指導思想、根本任務、組織原則和紀律、黨員權利和義務；了解黨的光輝歷程和豐功偉績，從思想上確立馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導地位，堅定中國特色社會主義和共產主義理想信念，進一步端正入黨動機，以黨員標準嚴格要求自己，發(fā)揮積極帶頭作用。
二、培訓對象、時間、地點與形式
本期培訓班的培訓對象為工商管理學院XX級財務管理本科各班要求入黨積極分子，合計110人。參訓地點：國興校區(qū)第一學術報告廳（附屬中專大樓三樓）。本期培訓歷時一周時間，XX年10月24日至10月30日。本期培訓班注重理論聯(lián)系實際，注重實效，從入黨積極分子的思想實際出發(fā)，把理論學習與解決入黨積極分子思想實際相結合，把集中培訓與有組織的分散自學相結合，采取專題講座、自學讀書、研討交流、考核總結等形式進行。
三、日程安排
時 間
授 課 內 容
主講人
四 、具體要求
1、嚴格遵守學習紀律。參訓學員要嚴格遵守有關培訓學習的各項規(guī)章制度，嚴于律己，團結互助，加強學風建設，自覺排除各種干擾因素，集中精力完成學習任務。
2、堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。參訓學員要始終堅持理論聯(lián)系實際和學以致用，學會用科學的理論、觀點和方法分析國際國內、校內校外、學習與生活中的具體問題，進一步認清形勢，明確任務，振奮精神，銳意創(chuàng)新，著力提高分析和解決問題的能力。
3、增強學習的主動性和積極性。參訓學員要積極參加培訓規(guī)定的各項活動，廣泛進行師生間與學員間的學習研討，深入思考問題，積極發(fā)表個人見解，善于相互學習，取長補短。
4、培訓結束前學員要參加結業(yè)考試，撰寫學習小結，考核合格者發(fā)給結業(yè)證書。
大學生學習規(guī)劃是對我們美好未來的描繪。如果我們重視大學學習規(guī)劃，就能給予我們夢想很大的助力。高樓大廈都是一塊塊磚砌成的，我們的理想也同樣需要在土地中萌發(fā)，然后長成分支明確的大樹，才能更好的支撐我們的成果。光陰易逝，從現在起，就好好規(guī)劃一下自己未來的大學學習之路，讓大學生活煥發(fā)光彩。
由于我來自于普通的家庭，因此并沒有家庭經濟的優(yōu)勢，所以我覺得我必須靠自己，闖出自己的一片天地。雖然不是官二代富二代，但也因為這樣平凡的家庭，讓我從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。不過我知道光是勤奮還不足以更好的立足于社會。在當今社會，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈。面對如此緊張又嚴峻的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)局面，我不得不感慨一句“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。財管作為一種商業(yè)語言，雖然在經濟貿易交往中起著不可替代的作用，在我國也具有良好的就業(yè)前景。但我們也必須要擁有足夠的資本，才能不被社會淘汰。
一：主要學習目標
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二：具體安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.努力學好英語。
7.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
8.提高學習效率。學習成績不佳，很大程度上是由于學習效率不高。較低的學習興趣和不良的學習習慣等都能影響學習效率。如果我想大學畢業(yè)以后從事會計行業(yè)，那么我需要具備什么樣的能力，然后就朝著這個方向去學習。
9.增強時間意識，學會合理安排時間，才能更好按時完成學習任務。
10.調整心態(tài)是整個大學生涯中的重中之重。我覺得不管什么時候，我都要關注自己的心理變化，及時調整好心態(tài)，要不然學著學著，覺得壓力太大就去放棄，那樣就等于枉費了之前的所有努力。所以要積極面對大學學習任務，平衡好自己的心態(tài)，減輕學習的壓力。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
隨著炎炎夏季的到來，第十屆院學生會選舉終于落下了帷幕。在院團委的正確指導下，學生會將以；三個代表；重要思想為指導，鞏固黨、團先進性教育成果，繼承和發(fā)揚我院學生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng)，以；促學風、抓特色；為工作思路，以；自我服務、自我管理、自我教育；為宗旨，以；全心全意為全校師生服務為目標，獨立自主地開展一系列高品位、深內涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。作為新一屆院學生會，我們對自己的未來充滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力?？偨Y過去、展望未來，第十屆學生會將以團結、求實、進取、創(chuàng)新；為宗旨，以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標，制定圍繞一切為了學生，為了學生的一切。
一、指導思想
本學期，將在院黨組織的領導和院團委的指導下，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以素質教育為中心，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，圍繞學生成長、成才，努力在教育、管理、服務中發(fā)揮作用，使學生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學生會成員將本著；自我服務、自我管理、自我教育為宗旨，加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的，以；全心全意為全校師生服務為目標，發(fā)揮學生會的橋梁作用。配合學校中心工作，組織實施各項有益于學生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)，共同關心、參與學校的建設發(fā)展，努力開創(chuàng)學生會工作的新局面。
二、工作目標：
認真開展我院學生工作，大力推進院風和學院文化建設，提高我院學生的綜合素質，爭創(chuàng)福建師范大學優(yōu)秀學生分會團體！
三、工作思路：
（一）加強對我院學生的思想政治教育
一直以來高校學生的思想政治教育工作一直是各大高校工作的重點，廣大學生能否擁有正確的思想政治意識直接關系到我們學生工作的成敗，我福建師范大學繼續(xù)教育學院更是如此。因此，我們新一屆學生會要深入開展思想政治教育，使我院學生能擁有堅定的政治方向！
新的一學期，我們學生會要緊密聯(lián)系在院黨總支的領導下，配合院團委認真開展各項思想政治教育工作，深入貫徹黨的十六大精神和；“三個代表”重要思想，大力宣傳黨的路線、方針、政策，全面落實黨的教育方針，以思想政治教育為核心，加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育，提高學生的綜合素質。學生會還要密切聯(lián)系同學，深入了解學生們的思想動態(tài)，切實反映廣大學生的心聲，加強院學生的主人翁意識，增進社會責任感。還要通過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我院廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平，并全面提高我院學生干部的綜合素質，樹立文學院學生干部的良好典范。
（二）加強學生會自身組織作風建設，全心全意為同學服務
學生會是聯(lián)系學生和學院的橋梁和紐帶，是學生的群眾性組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學的全力支持！所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記；服務同學鍛煉自我的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部；自我管理、自我教育、自我服務、自我約束的作用，時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，克服官本位主義，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取更方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進我們學生會工作更好的開展。我們不但要在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，樹立起經貿院學生會的良好威信實現學生會工作的不斷進步！當然，這一切都要首先從我們學生會成員自己做起，經得起考驗！另外在今后的工作中應該完善責任追究制，無論是委員還是副部長，干事，為我院學生工作做出了貢獻我們就要獎勵，反之就要受到相應的懲罰，做到優(yōu)則獎、劣則汰！
（三）大力推進我院學風建設，突出學生干部的帶頭作用
在以往幾屆學生會中有部分學生干部一心只知道工作，結果耽誤了學習，導致存在學生干部掛科甚至留級等現象，這不僅大大破壞了我院學生干部在廣大同學心中的良好印象，更對我院的學風建設有著惡劣的影響，因此新學期我們要狠抓學生干部的學習成績，突出學生會成員在學習上的帶頭作用，促進我院的學風建設！同時為了確保正常教學秩序，學生會要及時與院學工辦聯(lián)系，配合老師及時發(fā)現問題解決問題。學習部要認真落實查課制度，確保正常的教學計劃的開展，促進學風建設。另外學生會各部門將全面配合院里的各項學生工作，加大宣傳力度，開展各種精品講座營造校園學術氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面，并做好表彰獎勵工作，為學生之間的相互學習起個導向作用，以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力，共同進步，齊手創(chuàng)造校風建設的新突破。
（四）寓教于樂，營造濃厚的校園文化氛圍
大學始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實院團委各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，例如督促配合舉辦開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)和文藝、趣味活動，既為校園活動增添了亮點，也使使我院的每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)，為此，我們的各部門也將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向全校其他學生分會學習，讓社我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代大學生的新知和個性，體現當代大學生良好的精神風貌！
（五）全力打造特色品牌學生活動
要想打造出特色精品活動首先我們應該繼續(xù)抓好學生會基礎工作，我們日?？此破降幕A工作決定著全院學生工作的全方位運作。過去幾屆學生會的學長們在學習、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績，面對學長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A，我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上立足弘揚當代大學生的創(chuàng)新精神，例如生活部的；寢室設計大賽將繼續(xù)采用上屆的總體形式，同時根據現況的發(fā)展，在很多細節(jié)上進行創(chuàng)新，達到真正懂得改革創(chuàng)新，培養(yǎng)當代大學生的實踐能力和創(chuàng)造力。所以今后我們學生會各部門都要解放思想，積極發(fā)揮主觀能動性，力創(chuàng)一些擁有我們經貿院特色的精品活動，鍛煉我院學生創(chuàng)新思維，開拓我院學生綜合素質，培養(yǎng)復合型人才。
四、注意事項
1、在保持我院學生穩(wěn)定與團結基礎上開展各項學生工作。
2、開展學生工作時注重內部的發(fā)展與外部的發(fā)展相結合。
3、工作與活動中不能故步自封，要勇于創(chuàng)新，打造特色。
4、在今后的工作中大家一定要，明確權責，科學管理。
5、學生會各部門之間要加強溝通交流，增強凝聚力。
針對初二學生學習現狀，我計劃從教學中的問題設計入，著重研究地理課上的問題設計，以增強學生學習興趣，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學生學習能力，提高教學質量。具體實施計劃如下：
一、指導思想
通過校本研修，促進義務教育課程改革發(fā)展，積極推進素質教育，逐步實現自身教師的專業(yè)化，努力提高自身的教育教學水平。
二、研修目標
1、以自主學習為主要方式，和同行交流為輔，不斷學習課程標準，提高個人專業(yè)素養(yǎng)。通過學習，提高自身的業(yè)務水平。
2、本著學以致用的原則，把學到的新教育理念落實在日常的教育教學工作中。建立扎實、有效的課堂教學模式，積極推進課堂教學改革。
3、著眼點放在理論與實踐的結合上；積極開展教材教法的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，逐步提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平。
三、實施辦法
1、認真準備每一節(jié)課，根據學習內容及學生情況精心設計問題。
2、課后認真反思所設計的問題有沒有達到預計效果，總結經驗。
3、多與學生溝通走進學生生活，根據學習實際情況設計問題。
4 、虛心向優(yōu)秀教師學習經驗，不恥下問。
5、教學中發(fā)現問題要及時解決，不放過任何一個漏洞。
6、多聽課，聽同學科和相關學科的課，從中總結經驗。
7、經常上網查閱資料，了解最先進的教學方法。
8、在實踐中不斷完善教研措施。
四、問題設計達到的要求
1、導入的問題要精心設計。上好一節(jié)課開始很重要，要把學生的注意力從課前狀態(tài)盡快吸引到課上，細觀察、巧琢磨、精心設問。
2、設置的問題不脫離生活。聯(lián)系實際是政治教學的一項基本任務。學習地理就要把書本知識和現實生活充分聯(lián)系起來，使學生從中受到啟發(fā)和教育。
本學期開始，在全市中小學開展“學進去，講出來”行動計劃，結合這一階段的學習和自身的工作，感受如下。
“學講”計劃要求，大力推進課堂教學改革，改變學與教的方式，改善課堂教學生態(tài)，使教學活動更有目的性、針對性、時效性，更具教育和生活的意義，實現教育本質的回歸。從備課方式及課堂教學上來說，每一節(jié)課都需要我們進行更精心的準備，首先，我們需要結合實際教學內容或課時準備濃縮簡練的、或針對具體內容的微課，布置預習工作時，讓學生通過觀看微課和課本來完成導學單上的內容，我們同時需要準備恰當的、結合具體課時內容的導學單，配以教師希望學生預習和提前了解的內容，這種方式與之前的預習要求相比，有了更為明確和具體的要求，對于學生的自主學習的能力以及預習能力的鍛煉很有幫助，通過微課和導學案對知識的提前滲透，教師在上課時面對的都是一個個腦海里有具體知識或腦海里有很多為什么的學生，學生帶著自身的收貨來進行驗證，或學生帶著疑問和興趣來進行上課，這些都能夠保證學生在進行上課時能夠盡可能的集中注意力，使學習氣氛更為濃厚。
在課堂教學上，我們要盡可能的將更多的主動權還給學生，給學生跟過的話語權和想象空間，要盡可能的讓一步、慢一步、退一步、停一步、緩一步，從“讓學生學”轉變?yōu)椤皩W生要學”，通過：“掌握學情原則、自主學習原則、合作學習原則、學生“教”學原則、當堂鞏固原則、指導學習原則”，通過這六步原則結合具體課時進行合理
設計安排，這六個原則當中，只需要教師掌握學情原則和指導學法原則，且在這兩項中，教師也都是“站在學生后面的參與者”，課堂上的真正主角還是學生。
作為一名年輕教師，在教學時生怕學生學不會，講不出，稍有一點差錯就喧賓奪主，直接指出標準答案，這樣使得學生的學習主動性和興趣都大大減少；而且在教學過程中自己比較喜歡對學生說過的話進行重復和強調，使得老師的“說”，占得比重更多了；在進行教學設計時，需要盡可能涉及一些多動嘴、多動手的具有多種學習方式的教學內容，使得學生的印象更加深刻。對于我們來說，讓學生“學進去”，應該不是大問題，但是如何讓學生“說出來”“說得好”“記得深”，就是一個相對較難得問題，由于教師長期以來教學觀念的根深蒂固，長期以來教學方法的按部就班、學生的得到的鍛煉機會的欠缺以及學生語言表達能力訓練的不足等，都使得“說出來”變成一個難題，困擾著我，因此，我請教了很多有經驗的教師，得出結論：一定要在教學中深層挖掘，合理設計教學內容，合理安排教學層次，將每一課的內容細化、深化，多多創(chuàng)設學生動嘴的學習環(huán)境和學習情境，使得“說出來”從無到有，從少到多。
作為一名年輕教師，對于“學進去，講出來”行動計劃的理解還是很膚淺和片面的，但是從教育要回歸本質、教育要更具教育和生活的目的、使得學生更積極主動、樂于學習這幾個方面來說，“學講計劃”是符合時情的。自己一定要進一步學習和領會，使得自己的課堂更加民主、活潑、歡樂。
上完了SAT課程以后，還有一兩個月或者更長的時間才考試，在這樣一個沒有人監(jiān)督自己也提不起興趣的情況下，應該怎么樣展開下一個階段的復習呢？這是很多SAT的考生都對面對的一個問題，今天我就就這個問題跟大家簡單的介紹。
1.背單詞。
在應對SAT考試的過程中，單詞的積累是必不可少的。DIRECT HITS, BARRON 800, BARRON 3500都是很好的選擇。一般情況下，必須背誦2遍以上。
在練習閱讀的過程中注意積累關鍵的單詞，這樣通過閱讀記憶的單詞不僅知道了它的意思還能對它在文章中的具體用法有一個深入的了解。
時刻提醒自己，單詞是閱讀的基礎，所以一定要果斷拿起單詞書。因為真正成功的人不僅要做自己喜歡做的事，還要做自己應該做的事，既然選擇了去美國，那就從背單詞開始。
2.復習上課講過的閱讀/語法/填空/寫作技巧
有了一定的基礎再加上自己上課時老師教授的那些技巧，學習的過程中可以少走彎路。
課程的時間特別短，所以這樣一個逐漸消化的過程也是必需的。
3.大量做題
光學習技巧、背單詞肯定不夠，在這基礎上一定還要配合大量的做題。有些學生會問我
語法知識點都會還是題目還是做不對應該怎么辦，我的回答就是大量做題。有的學生會問我做了很多題還是有很多題做不出來怎么辦，我的回答是繼續(xù)大量做題。
當然在這兒要申明的一點是，做題絕對不是盲目的一把抓似的做題，錯誤的量的積累導致的只能是錯誤的飛躍。所以，剛開始做題一定是以提高正確率為前提的，但是一定要逐步轉向限時做題。
4.題后答疑和消化
做了很多題錯題是難免的，在這樣的情況下，就對考生們提出了一個新的挑戰(zhàn)——那就
是怎么樣將那些錯題和盲點清掃干凈。在這樣的情況下，一般比較推薦學生們要是在經濟條件允許的情況下上一些答疑課程，有專門的老師講解可以少去
自己和大量 同類型錯題磨磨嘰嘰的時間，這對于備考SAT時間很緊的學生來講無疑是至關重要的。同時，自己的消化和吸收也非常重要。老師能做的畢竟只是少數，能夠幫助 自己走向成功之門的還是只有自己本身。
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來源于：時代焦點
優(yōu)青班的培訓已近尾聲，在這半年里，有歡笑也有壓力，但最終留給我的是一筆巨大的財富，從與專家們面對面的接觸，到一次次的實踐演練，受益匪淺，這樣的機會難能可貴。所以真的非常感謝培訓班的學科導師以及本區(qū)的導師，是你們的引領，讓我經歷了一次次的蛻變，綻放了美麗。回首過去的點點滴滴，收獲頗豐：
一、 提升師德修養(yǎng)、提升教師魅力
在培訓班中，眾多知名教師分享了他們的的成長歷程與故事，他們用一個個生動鮮活的案例，啟發(fā)了我如何成為一名讓孩子喜歡和愛戴的優(yōu)秀教師。比如在聆聽和細細品味上海市毓秀學校校長周秀芳老師的報告時候，我慢慢發(fā)現她的講座非常精彩，頗具內涵。文字中處處流淌著對孩子的愛以及對這份教育事業(yè)的執(zhí)著。她的每個案例具體和實在，無不細細講述著她和孩子們之間的美好故事，她走進了孩子們的內心世界，理解并且尊重他們獨特的想法，及時捕捉、珍惜、肯定孩子的閃光點，同時與孩子們亦師亦友。她認為“課堂，不只是學生的課堂，也是老師的課堂。課堂，不只是知識的課堂，更是生命的課堂!”正是她始終如一的高看學生一眼，低看自己一眼的方式讓她更堅定了自己的教育事業(yè)，從而成為了一名優(yōu)秀的老師，更成為了一名受孩子們喜愛的老師和朋友。所以她的講座讓我明白了教師不僅要愛孩子，還要走進孩子，成為他們的朋友。只有走進孩子，用心教育，才能給予他們更多歡笑和快樂;只有尊重孩子，才能理解他們的想法和行為背后的價值和意義。所以，我也將學習周老師那樣，用自己擁有的智慧和才華，讓孩子們愉快地遨游于知識的海洋。踏踏實實工作，把教育當作一生奮斗的事業(yè)。
二、觀摩教學活動，提升教學能力
在這半年里，有幸觀摩了眾多優(yōu)秀的教學活動，例如上海市名師吳佳瑛老師的活動、青浦佳佳幼兒園的音樂活動、浙江新星幼兒園的語言活動、學員教學活動、奉賢金薔薇、閔行一幼、常熟路幼兒園的個別化學習活動和集體教學活動，這一次次的教學活動，使我從這些實實在在的課例中獲取了設計有效集體教學活動以及個別化學習活動的寶貴經驗。通過經驗的習得，我將理論聯(lián)系了實際，本區(qū)的導師觀摩了我的集體教學活動和個別化學習活動，在每次的活動中，導師幫我對教學過程中存在的關鍵問題進行了研討，使我在自己的實踐中內化了學到的知識，并在個性化運用中形成了自己對教學活動的經驗和觀點。
通過仔細聆聽吳老師“學習活動的設計與組織”的講座后，我發(fā)現原來一節(jié)好的課必須要時時刻刻站在孩子的角度，要分析孩子的年齡特點和已有的經驗，老師要善于發(fā)現，及時捕捉有價值的內容，精心設計，找準挑戰(zhàn)點，推進新的經驗的產生，提升孩子的原有經驗。如果說的通俗一點我想就是老師一定要善于在平時多關注孩子，捕獲他們的興趣點，分析這些興趣點中的趣味在哪里、孩子的經驗是怎樣的，是否具有挑戰(zhàn)性，最后用適切的學習方式來展現。在參加了程敏老師關于《有效集體教學活動的設計與組織》后，我意識到要學會從理性的層面看待集體教學的設計，她通過一個個集體教學活動方案為我們進行了分析與診斷，使我們更明確了如何去制定目標，如何把握好過程。
三、觀察幼兒游戲，推進指導能力
有幸與全國幼兒游戲專家林茅老師相遇，她與我們一起分享了游戲教育的精髓，聆聽了她的 “游戲中的幼兒”。在林老師的講座中我深刻明白了游戲是孩子們不可分離的好伙伴，在游戲中成長的孩子才是快樂的，只有讓孩子快樂地游戲，才能讓孩子有效地學習。我們不僅學習了有關游戲觀察的理論知識，比如“什么是觀察?為什么要觀察?如何對游戲進行觀察與指導?如何捕捉幼兒的游戲行為，如何記錄你所看見的?”這一系列非常貼近我們實際需求，或者說一直困惑于我們的問題，林老師用大量鮮活的實踐案例來分析，這讓我們感覺更容易明白更容易操作，為了能讓我們更有針對性的觀察，能將所看到的事物進行解讀，她將我們分成了幾個小組，深入到班級觀看孩子的游戲，很好地將理論與實踐進行了有機的結合。所以通過學習，我們都進一步明確了記錄幼兒游戲行為的方法、要素;知道了從哪幾個方面分析幼兒的游戲行為，豐富了教師對幼兒游戲的指導策略，為教師有效地指導幼兒游戲打下良好的基礎。林老師說的：“只有真正的人才能游戲，只有游戲的.人才是真正的人?！蔽覀円o予幼兒充分的游戲時間，讓他們在自己的小小世界里交往、生活、游戲。
四、深入教研活動，鍛煉組織能力
通過集體觀摩學員的教學活動后，我們事先根據分組的情況圍繞自己的教研主題進行了研討，這樣的分組方式能夠引發(fā)每個老師的積極思維和大膽表達?；顒又写蠹役x躍交流，從活動的亮點、不足、困惑、建議等方面提出了極富價值的問題和行之有效的解決策略。
半年來的點點滴滴都是珍貴的，一方面開拓了自己的眼界，另一方面對自己的教育教學工作有很大的促進作用。雖然只是短暫的半年，但在優(yōu)青班里收獲了太多寶貴的經驗，我想，在獲取經驗的同時應該怎樣有效、合理的運用起來才是最關鍵的，我需要不斷反思不斷內化，不斷進步，永遠走在教育工作的路上。
一、學習目的
以十八大和十八屆四中全會精神為指導，緊密聯(lián)系我處實際，認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創(chuàng)工作新局面。
二、學習主要內容
(一)根據上級要求以及我處的工作需要，20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，準確把握精神實質，并以此精神為指導，搞好我處的改革與發(fā)展。
(二)認真學習黨的群眾路線教育實踐活動重要思想，通過進一步學習，要在聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
(三)學習中紀委全會精神,認真學習《在中紀委全會上講話》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規(guī)定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。
(四)及時學習中央、河北省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習住建部、省住建廳、市住建局的有關文件，并結合實際，抓好貫徹落實。
(五)積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養(yǎng)，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
(六)結合形勢要求，適時邀請專家進行專題講座。
三、學習方法、時間
(一)學習方法。主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。
(二)時間要求。原則上每季度安排一次集中學習交流，時間相對固定。
二Oxx年一月二十六日
一、公司培訓背景分析：
根據公司擴建發(fā)展、規(guī)范管理的需要，為創(chuàng)建一個卓越的管理團隊，打造一批專業(yè)的、高素質的、適應公司發(fā)展需要的管理精英，結合《公司干部培養(yǎng)選拔任用管理辦法》之規(guī)定，增強公司在市場中穩(wěn)步前進的競爭能力，對公司各崗位選拔出來的骨干進行有針對性和實效性的崗位培訓。通過這次培訓，讓參加培訓者認清公司發(fā)展形勢，懂得自身管理工作理論知識和管理方法的缺乏。
二、培訓的目的：
為了培養(yǎng)管理人才，全面提升公司管理人員綜合管理能力、決策能力、經營能力及綜合業(yè)務能力，使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望參加者不要驕傲，沒有參加者不要氣餒，雖說這次沒有你，下次會有你。
三、培訓時間地點安排：
1、時間：下周二起，下午6時—7時，四天的培訓安排。
2、地點：公司會議室。
四、參加人員：
五、培訓內容：
1、怎樣做一個優(yōu)秀的管理者（時間：星期二下午6時—7時）
2、如何做一名合格的主管（時間：星期三下午6時—7時）
3、如何做一名優(yōu)秀的部門經理（時間：星期四下午6時—7時）
4、什么是“管理” ？（時間：星期五下午6時—7時）
六、培訓要求：
1、參加培訓不得請假。
2、每個課時結束寫一篇心得。
3、本次培訓結束后，寫出《怎樣當好一名經理或主管》。
4、星期五晚7:30由總經理參加座談會。
行政綜合部 20xx
張澤談學習——執(zhí)業(yè)藥師第一遍學習計劃
注意：只有認真執(zhí)行的計劃才是好計劃！
有句話說得好“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。執(zhí)業(yè)藥師考試也是如此，如果自己沒有附出足夠的努力與汗水，任何其它方法技巧培訓斑都無法使你考過執(zhí)考。 基礎篇：
1，樹立堅定的必過信念。
2，培養(yǎng)起自信。人與人之間差別其實并沒有那么大，那釀成今年天壤之別的原因也許就像蝴蝶效應一樣慢慢積累起來的。既然我們大家都一樣，要相信別人能學好我也能學好。
3，樹立時間觀念。無論是看書，做題都要給自己規(guī)定一個時間。保證效率，盡量減少托沓。今日事今日畢，每天無論多忙，寧可晚睡一會、那怕囫圇吞棗不求甚解都要把今天的計劃完成。 4，制定一個切實可行的學習計劃，堅定不移地實施下去。
5，每天完成計劃，給自己一個獎賞（比如高歌一曲、買點自己想吃的想用的東西等等。） 從現在開始，我給你規(guī)定一個月內復習完第一遍。 （7月15日——8月15日）
準備篇：
1,教材一套：建議《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試應試指南》（藥二）（藥一）中國醫(yī)藥科技出版社。教材及習題都是考試必備，這方面一定不能吝嗇。
2，09年考試大綱。（非必須）
3，習題一套：可做網校習題，也可購買一套練習題，比如中國醫(yī)藥科技出版社的《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試考點評析與習題集》，建議應該留一套較好的練習題給第二遍復習之用。
4，網校視頻。網校視頻很重要，其功能無異于在學校里聽課一樣，聽一遍能記我們快速入門，快速理解，快速掌握重點。
5，手表，看時間學習。
具體步驟：
網校視頻暫不安排在內，學員可在我安排計劃的基礎之上，自己選擇聽課。但要注意的是，聽課進度應該稍快于復習進度。
第1步：每天20-30分鐘看完教材上的每科的一部分（后面講何為一部分）。自己可制定一個時間范圍，復習時盡量不要超時這個范圍。
注意：第一遍為泛讀，因此不要花太多時間。
第2步：花15分鐘左右做該部分的練習題，不要邊做題邊對答案或翻書找答案，不會的蒙一個，一口氣做完全部習題后再對教材找答案。（有些練習題是按章分的，這種情況下可選不做，等復習完一章再做。）
第3步：花30分鐘左右時間把第2步做過的題對答案，相關知識點翻書。把每道題都理解掌握。暫時理解掌握不了的在題號旁邊做一下記號，有些感覺非常重要的題用五角號標示以備今后復習。
關于聽課：建議您應該按照這樣的順序進行復習：
1，課前做到預習，這樣就不會出現75分鐘的課用2個半小時的情況了，課前預習的時間不用太長，約5分鐘-10分鐘就可以了。
2，聽課要盡量不停頓聽題。思路要活躍，不要老是滯后于老師的講課進度。書上沒有的知識點一般不多，所以可以邊聽課邊把重點劃在書上。
3，聽課后看該部分的課本（10分鐘之內），給自己定個時間，對著時間學習，不要想看長時間就看多長時間。
4，然后做題（約10分鐘）——對答案，理解（約20分鐘）。做題是對聽課及課本知識的恐固與復習。
注：時間學員可具體調整，但不要超過最長時間。 但每天必須完成當天任務量，如確實哪天完不成，務必要在不第二天補回來，不可拖沓。
針對各科的具體復習計劃：
每天要保證3-4個小時學習時間：每一天完成藥劑、藥化、藥理、藥分各一部分。 周末（可選一天或兩天）把完成2倍任務量。
具體科目：
藥劑：除第3章、第8單、第9章、第十六章分三部分外，其它每一章皆為一部分。共30章。 藥化：每章為一部分，共35部分。
藥理：每章為一部分，共40部分。（復習過程中，可把篇幅少的兩章合并在一天，加上周末完成2倍任務量，故務必在1個月內把藥理第一遍復習完）由于您已經聽完一遍藥理，故無需再聽，直接做題即可。
藥分：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
藥綜：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
藥事：同理，自行分配（分配25-35部分即可）。
另外：對于報全科的學員，學習任務可能有點緊張。這種情況下一般學員都已經學員了部分課程，所以一個月內完成還是可以實現的。但要注意的是，執(zhí)行該計劃時，不宜從頭開始，要從自己的學習進度處開始按該計劃復習。能提前完成的就提前完成，我對學習方法要求遵循“少量多次”的原則，從記憶學的角度來說，復習次數越多，對知識點的記憶就越牢。
先按此計劃完成第一遍復習，完成后再說。 有疑問或其它任何問題都可以聯(lián)系我，大家共同交流。
本學年的師徒結對活動中，我幸運地拜教學功底深厚，教學技藝精湛，師德高尚的XXX老師為師傅?，F制定師徒結對計劃如下。
一、成長目標：
（一）自我期望：
1、通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教書育人的能力。
2、通過師徒結對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質和教育教學研究水平。
3、積極參與教育教學研究，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。
（二）促進成長的措施：
1、 多學習，提高自身素質
多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。定期觀摩名家的課，學習名師的教學理念、教學方法多聽優(yōu)秀的師傅的課，學習其過人之處。爭取機會聆聽專家的講座，充實思想。
2、 多實踐，潛心會教
潛心鉆研教學，努力實踐新科改理念于課堂之內。主動與師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。平日里有時間就該多多琢磨課，邀請師傅來聽課，指出缺點，努力改正。
3、 多反思，幫助成長
學習名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。課后及時反思，梳理教學思緒。積極進行教育教學上的案例研究。
二、學習內容：
1、多學習科學教學方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。
2、每周邀請師傅至少來聽一節(jié)課，每個月也至少去聽師傅四節(jié)示范課。在交流中升華理念。
3、和師傅一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領會名家的優(yōu)秀教育教學理念。
4、邀請師傅指點備課，每學期開設一節(jié)匯報課。
5、經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。
6、同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。
7、在撰寫案例和論文方面，也應經常向師傅請教，請師傅指點。
8、平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。
你了解一篇優(yōu)質的范文是如何寫出來的嗎？熟練地處理文件是展示您專業(yè)素養(yǎng)的重要方面。在開始寫作之前，我們可以先看一下范文。成功的范文可以幫助我們樹立正確的自我價值觀和人生目標。關于“學期學習計劃”這個話題，我們能夠獲取哪些信息呢？我相信這會對你有所幫助！
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里更加的努力學習，認真的聽老師講課，上課時要積極發(fā)言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是很有樂趣的，看到了這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著ABC在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”
又開學了！好高興??！
我定好了我的目標了，你呢？如果沒有的話，就來參考我的目標吧！我可以和你分享呦！我的目標是：雖然我去年運動會上跳繩獲得了第一名，但是我還是想繼續(xù)拿到第一名。你們也為我加油吧?。。∥铱梢院湍銈兎窒砦沂窃鯓泳毘鰜淼?，我是每天晚上都連，我連續(xù)的跳，不停下來，我有一次跳了500下。你們也按照我給你們的提示也和我一起跳起來吧！我是想在次參加運動會，你們相信我，我是最棒的！
第二個目標是當選班干部。我上學期一直擔任語文組長，我想提一級別，我又愛跳舞我想擔任娛樂委員，你們要相信我呦！我不會給你們丟臉的！
我第三個目標是，每次考試都考90分以上。不用我說你們也知道。我就不說了哦。
加油！我是最棒的！
名師點評：新學期新氣象，小作者已經為自己制定了新的目標，并且將這些目標列出來，非常不錯。小作者的三個目標都很有針對性，目的是讓自己學習更優(yōu)秀，體魄更健康，組織能力更強。不過小作者要想德智體全面發(fā)展，那還應該為自己多立一個目標，那就是在新學期盡自己的能力，多做好事，多幫助需要幫助的人哦！希望小作者能夠記住自己定下的這三個目標，并為之努力，等到期末再告訴讀者自己的收獲吧！ “你們也為我加油吧?。?！”改為“你們也為我加油吧！” “我是每天晚上都連，我連續(xù)的跳”改為“我是每天晚上都練，我連續(xù)地跳”。
暑假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不跟同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師跟同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)跟家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文跟課后題，不理解跟不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校跟班級的各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不跟同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天跟節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
學期學習計劃
在新學期的開始，我制定了一份詳細規(guī)劃，計劃著每一天、每一周要完成哪些學習任務，以此確保自己在這個學期中能夠取得優(yōu)異成績。
一、 學習目標
我認為學生在新的學期中應該明確自己的學習目標，給自己一個明確的方向，以便能夠更加專注地學習。我的學習目標如下：
1. 熟練掌握所有課程的核心知識和重點難點，較好地掌握理解和運用能力。
2. 提高自己的思維能力，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新思維，在各種場合下可以正確地應用。
3. 提高自己的語言能力，不斷提高語文閱讀和寫作能力，提高外語聽讀說寫能力。
4. 豐富自己的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)興趣和愛好，提高自己的綜合素質。
5. 積極參加社會實踐活動和志愿者服務，積攢社會經驗和應用能力。
二、 科學規(guī)劃時間和任務
為了能夠達到學習目標，我需要制定具體的學習計劃，并根據具體情況隨時調整。我已經將新的學期分成三個階段，每個階段分別設置了相應的學習和訓練任務，尤其重視假期和考試的準備。下面以第一階段為例，介紹具體的學習計劃。
1. 第一周
（1）梳理課程框架和教學大綱，搜集相關書籍和資料。
（2）了解老師的教學方法和講課特點，用心聽講和記筆記。
（3）檢查課本和筆記，做好課后習題和作業(yè)。
（4）為下周的小測驗和中期考試做準備。
2. 第二周
（1）按照計劃看課程相關內容，深入學習難點和重點。
（2）閱讀相關書籍和文章，增強自己的知識儲備和語言能力。
（3）認真對待作業(yè)和習題，提高課程和考試成績。
（4）制定下周的學習計劃。
3. 第三周
（1）結合老師講解，反復梳理和整理課堂筆記，總結思考。
（2）學習有關課程的實際應用案例，培養(yǎng)實際應用和發(fā)現問題的能力。
（3）及時完成作業(yè)和習題，對錯題反復檢查，加深記憶并提高做題的技巧。
（4）準備下周的課程和考試。
...
三、 參加社會實踐和志愿者服務
學習計劃不僅局限于課堂和教材，還需要加強實際運用和社會實踐的學習。在此，我列出了具體的實踐和志愿服務計劃：
1. 參加學校組織的各類文化、科技、藝術、運動等活動，豐富業(yè)余生活和文化素養(yǎng)。
2. 參加學校和社會組織的實踐活動和實踐課程，了解社會和實際情況。
3. 積極參加志愿者服務，關注弱勢群體和社會公共事業(yè)，提高服務能力和責任感。
4. 加強社會學習和實踐的相關讀物和網站的閱讀和學習，增強對社會實踐和創(chuàng)新的求知欲和好奇心。
四、 總結與調整
每過一個階段，都需要對自己進行學習總結和調整。對于有好的成績和進步，要及時表揚和鼓勵，以此激發(fā)自己的學習興趣和激情。對于不足，要及時分析和總結，制定下一階段的學習計劃并加強訓練。
以上是我的學期學習計劃，我相信只要認真實施，不斷調整和完善，一定能夠達到自己的學習目標，取得優(yōu)異成績。
開學四周，學習準備期也已經結束，班里的孩子們對學校、對學習都有了一個良好印象。而接下來的學習將逐步進入正軌，學校和老師都會對學生提出一定的要求，因此，學生和家長要及時調整心態(tài)，摸索合適的學習習慣，在起步階段打好基礎。以下是我對一（3）班學生的一些分析和小建議，希望能給家長提供一些家庭指導的方法。
學拼音 設計游戲輕松識記
學生情況分析：
就一年級語文教學來說，知識點并不復雜，孩子學習的是基礎內容。在學習的同時，要以激發(fā)孩子學習興趣為本，以培養(yǎng)孩子學習習慣為重。
現在家長們都很注重學前教育，我們班不少孩子在學齡前就通過不同渠道或多或少接觸過拼音，并積累了一定的識字量。這是一個亦喜亦憂的問題，有的孩子學拼音是家長自己教的，有的是在幼兒園學的，有的是參加了學前補習班，學習的規(guī)范性、準確性未必能夠得到保證。無論是通過各種渠道先行學習拼音的孩子，還是從未接觸過拼音、幾乎是一張”白紙”的孩子，他們的認知起點其實是一致的。進入小學，教師將對拼音進行系統(tǒng)地教學，重點是拼音的識記與拼讀。因此，不管是哪一類孩子，即使沒有接觸過拼音的孩子，家長也不必太過擔心，而對于那些已經學過拼音的孩子，家長仍要督促他們上課認真聽講。
教師提醒：
拼音字母要音、形同記，特別是音形相似，平翹舌音，前后鼻音，在初學階段容易混淆，應該注意引導區(qū)別。家長可鼓勵孩子用各種方法來讀準音、記住形，如借助物品、編順口溜、手勢表示、情景展示等。家長可以充分利用孩子手中的拼音卡片，幫助孩子在愉悅的氛圍里進行學習和復習，如聽音找字母、看口型找字母、排順序辨字母、打撲克認字母等，使識記拼音變得簡潔而有趣味。
字母和音節(jié)的拼讀是孩子學習的難點，雖然從聲母教學開始，就同時學習拼讀，但是不要求孩子立刻掌握。初讀一年級的新生應注意保持好學的心態(tài)，家長輔助拼讀的過程是一個潛移默化的過程。這就好比學游泳、學騎車那樣，有一個慢慢體會、逐步熟練的漸進過程。家長可以讓孩子多聽磁帶中的錄音，在認讀、指讀、拼讀、齊讀的狀態(tài)下適應拼音的語調、語感、語速、節(jié)奏。因為錄音中的配音形象生動，調節(jié)得好，反復練習，及時矯正，自我琢磨，會使起步學習變得新鮮而有趣，從而逐步掌握拼讀、發(fā)音的技巧。
拼音是孩子識字的重要工具，語文二期課改教材充分考慮到拼音的工具性，設計了讀兒歌識字學拼音教學單元，并且在讀短文識字單元中也將每個字用拼音標識。因此家長平時要多鼓勵孩子自己借助拼音識字閱讀。至于拼音的書寫、默寫，家長千萬不要超越孩子的承受能力，盲目加班加點，布置無謂的抄寫作業(yè)。
學識字 口到眼到善用方法
學生情況分析：
一年級語文課的進度基本上是一天一課，每天要求學生識記四五個生字。雖然識字量不多，但對于剛接觸漢字的學生來說，真正熟記會寫并不是一件輕松的事。班里的學生常常會碰到這樣的煩惱：生字放在課文中能認識，但單獨抽出來又不認得了；以后可能還會出現會讀會寫，但默寫時卻又記不起筆畫。這是因為孩子在讀書的過程中，經常會出現小和尚念經有口無心——口到手眼沒到的現象，這樣無助于識記生字，也無助于養(yǎng)成良好閱讀習慣。因此，家長要特別關注孩子朗讀的質量，注意傾聽，及時發(fā)現問題和難點，適時介入指導。
教師提醒：
識字是低年級語文教學的重點。課堂上，老師會教學生用不同方法識記生字，如加部首識字、去部首識字、換部首識字、形聲字識字、加一筆、去一筆等等。掌握了一定的識字方法，學生就能主動地、有效地識字，逐漸形成識字能力。
在孩子學習的同時，家長也可以熟悉一些識字方法，這樣有利于在孩子學習過程中及時發(fā)現問題。例如生字在句子、兒歌、短文中會反復出現，提供了識字的環(huán)境，這些句子、兒歌、短文應該讓孩子反復朗讀。由于低年級學生可塑性強，學習方法的建立還處于一個朦朧狀態(tài)，家長可以幫助孩子在學習中運用恰當的方法順利學習識字，其中關鍵的一點是，無論在課堂上還是家中，都要求做到：左手按書，右手指字，輕輕滑過，字字過目，朗讀正確，節(jié)奏清晰。
除了在課堂中學習生字，家長還可以引導孩子在生活中識字，例如：走在馬路上，可以讓孩子說說看到的商店名、路名；乘車時，看看車牌說說站名；逛超市時，讀讀標簽上的商品名；餐廳用餐時，看菜單點菜；讀報時，將認識的字圈出來等。生活中識字，可以擴大孩子的識字量，也能發(fā)現識字過程中孩子語音、語調不和諧的問題。經常積累，善用方法，就能夠為提前閱讀打下基礎。
學寫字 糾正姿勢講求規(guī)范
學生情況分析：
寫字是一項重要的語文基本功。要把字寫好，做到握筆寫字姿勢
正確是前提。我們發(fā)現有的家長有時會更關注孩子的寫字速度，而忽視寫字姿勢的糾正。很多孩子雖然掌握了正確姿勢，但在寫字過程中由于忽視或者缺少督促，姿勢會”走形”，良好習慣往往前功盡棄。其實，良好的寫字習慣是要經過百千次的糾正才能形成能力的。學生在家的時間較多，家長完全可以在這方面掌握第一手資料，及時和老師溝通，經常矯正寫字姿勢不規(guī)范的地方，將問題”消滅”在萌芽狀態(tài)。
教師提醒：
新生入學后老師就會加強寫字姿勢的指導，通常采用的方法是多媒體直觀演示，寫字姿勢兒歌強化，逐個糾正規(guī)范等。正確的握筆姿勢是拇指食指面對面，三個指頭藏后面，筆桿靠在虎口上。正確的寫字姿勢是眼離簿本一尺遠，胸離桌邊一個拳，手離筆尖一寸高。由于孩子沒有一尺、一寸的概念，所以可教他們一些便于操作的方法。如讓孩子將右手握拳，肘關節(jié)置桌面，右拳靠近額頭，可以得到”一尺”的大概距離；讓孩子伸出左手小拇指，右手執(zhí)筆在左手小拇指上量一量，握筆處與筆尖的位置大約兩節(jié)手指的距離就是”一寸”。養(yǎng)成良好的寫字姿勢不是一朝一夕的事，需要家校通力配合，及時檢查糾正。
寫字對一年級小學生來說，確實不是一件容易的事。注重培養(yǎng)孩子寫字習慣的重點是指導寫規(guī)范字。一年級學生都被要求在田字格中書寫漢字，田字格能夠幫助孩子正確把握漢字的間架結構。老師在上課時會進行寫字指導，要求學生仔細觀察字的結構和關鍵筆畫。
我們提倡學生寫”雙胞胎字”，也就是要求學生寫的字和課本上的范例做到四個”一樣”，即大小一樣、高低一樣、粗細一樣、深淺一樣。剛開始寫字的孩子，不宜加大寫字量，每個字按田字格的位置認真地寫上兩三個即可。這些表面上看是知識和技巧問題，其實更是一個習慣和能力問題。家長應當重視入學孩子的學習心理——缺乏耐心，喜歡表揚，因此只要第二個字比第一個字寫得好，就應及時肯定。要寫一手好字，不是一蹴而就的，家長老師都應該有足夠的耐心。家長可以經常做一些記錄，反饋自己孩子寫字過程中的問題，多積累一些有利于孩子寫好字的習慣和方法。平時要多多鼓勵孩子，運用表揚、張貼、模仿、獎勵等手段，督促他們認真寫好每一個字。
學表達 增加閱讀表述完整
學生情況分析：
現在的孩子大部分都很“會說”，很“愛說”，但有時又不知道他們想要表達什么意思，經常會出現詞不達意，答非所問的現象。當然還有一部分學生是不愛說，不善于表達的。我們通常為這部分不愛說的孩子找一個借口，就說他（她）比較內向，其實通過語文學習，系統(tǒng)地訓練，無論是“會說，愛說”的孩子還是“內向的，不善表達”的孩子都一樣可以做到“能說會道、表意清晰、言必有中”。
教師提醒：
培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己zuo愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物，訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學校可以替代的。但希望家長暫時不要規(guī)定孩子必須看某樣書，低年紀孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書，只要他在看就是一件好事，在適當的時候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學校的`教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。
孩子給您講故事時，要傾心去聆聽。老師給學生講故事，學生聽，并且要把聽到的內容講給家長。
這時，就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕孩子講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了。”“真了不起，下次再努力講得更好?！鼻f別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了?！薄皼]有時間，忙著呢，自己講一講?！边@樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學校里時間有限，每個學生講一遍故事，一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
一年級是學習的起步階段，對于剛入學的孩子來說，學習知識的深淺并不重要，關鍵是激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，養(yǎng)成最佳的學習方法。學習有了興趣，就可形成一種巨大的動力，在付出辛苦的同時也會從中體會快樂。習慣養(yǎng)成了，就能促進學習，提高能力。
在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學期。拋開新年的歡笑，又進入了緊張的在校學習中。新的學期，新氣向，新目標，新方向。在這一學期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談談我新的學期的打算。
一、行為習慣。
在日常生活中，自身的行為體現了自身的素質。在新的學期中，我要做到以下要求。
① 排隊做到快、靜、齊，并督促別的同學整好隊。
② 吃飯時不講話，餐具輕拿輕放，不浪費糧食。
③ 保護課桌椅，不亂涂亂刻。
④ 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動撿。
二、在校學習習慣。
一個好的在校學習習慣，能使人終身受益。在新的學期中，我要做到以下要求：
① 認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)。
② 做好預習，復習工作，有時間拓展課外知識。
③ 遇到難題，先思考，再不會再問老師，同學。
④ 幫助基礎差的同學，在幫助別人的同時，也提高自己。
⑤ 取別人之長，補自己之短。
⑥ 善于總結與反思。
我相信，有了奮斗目標，再加上勤奮，成績定會更上一層樓。
春暖花開驅趕了冬天感傷，我們伴著春節(jié)喜慶鐘聲再次踏入了學校大門。新學期帷幕為我們拉開了嶄新學習舞臺，但是，榮譽桂冠往往要荊棘編就，成功道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈塵埃，拿上我們武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學期！
在新學期中，要想成績攀上更高山峰，就要為之不懈努力！一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累過程，就不會有進步和提升。正是學習中苦與累締造出我們加倍努力學習原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變定律。再華麗辭藻都遠不及最樸實行動。我們不可以再做語言巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆又魅?。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質飛躍。
除了知識攝入外，還有一件很重要事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光來源；是彩繪生活畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我?guī)椭粚ι咸旄卸?，它在看著我做人。讓我感恩熱太多，在這我想說一句：我親人，我朋友，不論是熟識還是陌生，我都要感謝你們，感謝你們給我一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新起跑線上，我們目標就在充滿希冀前方。我要加油，在絢麗多彩初中生活中，好好學習，這是沖刺，面向新征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有淺灘，到達成功彼岸！
又一個新學期到來了，我得好好想想我的新學期計劃。
這個學期，我要主攻英語和語文。因為，我的英語和語文的基礎還有些漏洞。數學嘛，只要在上課專心聽，不發(fā)呆，那就沒問題了。
這些是關于學習的計劃，還有其他的計劃。我決定了，每一天早上至少要到操場上跑兩圈，不管再忙都要跑步。每一天早上都要吃早餐，我記得上個學期，馮夕和湯棹茗在升旗儀式時，暈倒了，原因是：沒吃早餐。對了，我現在是班里的學習委員。但班委歸班委，學習還是第一位的。如果因為班委，學習而后退，那我必須辭職。當然，只要我還是學習委員一天，就必須讓大家學習一天。不過，在管別人之前，我要管理好自己。不然，在管理其他人時，就沒有了說服力。
對了，在語文書上，有兩篇文章我特別感興趣。《夢想的力量》和《金錢的魔力》，兩個故事的主人公分別是：瑞恩。希里杰克、馬克。吐溫。我非常希望趕快學到這兩篇文章。而且還要學到最好，因為文章的內容十分有趣。
這就是我的新學期計劃。課本里的故事那么有趣，怎能不好好學呢？有趣的課本，必須快樂的學。
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