英文日記9篇

對(duì)范文的格式要求你知道多少呢？處理各種文檔的任務(wù)繁瑣而復(fù)雜讓我們感到沉浸其中無(wú)法自拔，我們不能忽略了范文在學(xué)習(xí)生活中的重要性，編輯為大家整理的“英文日記”或許能夠?yàn)槟鷰?lái)新的啟示。

英文日記(篇1)

今年的冬天特別的冷。

為什么是今年的冬天，要我選擇這一切。

我不明白這是什么。

人生的決擇難道真的只能這樣嗎？

我不明白。

我真的很不想去選擇，我愿意當(dāng)一個(gè)被選擇的人，而不是一個(gè)選擇的人。

真的不想去選擇這一切。

難道說(shuō)這一切就成為定局嗎？

我的人生就應(yīng)該是這樣嗎？我不相信，我真的不相信。

我的人生才這么幾個(gè)十年，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有歷練，要我怎樣去選擇，我不知道以后會(huì)不會(huì)后悔。

現(xiàn)在的我雖然是很難決定這一切，我我真的要這樣一直迷茫的走下去嗎？還是去嘗試那一切呢？

我有向往過(guò)，有憧憬過(guò)美好的愛(ài)情。雖然有過(guò)失敗。我相信我一定能找到屬于自己的真愛(ài)。

無(wú)論是事業(yè)的成就，還是愛(ài)情的快樂(lè)。我都應(yīng)該擁有，因?yàn)槲遗Φ臓?zhēng)取去。

老天爺并不欠任何一個(gè)人，就像我吧，雖然現(xiàn)在沒(méi)有愛(ài)情的甜密，卻有著好朋友的關(guān)心。有著家人的疼愛(ài)，我是幸福的。所以了，我們不要抱怨，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。

我不應(yīng)該只為自己的一已私利，而讓這么多關(guān)心我的人，疼愛(ài)我的人失望。

美麗天堂之緣夢(mèng)湖的故事。。無(wú)盡的快樂(lè)他都將會(huì)成為生活的中美好回憶。

無(wú)論怎樣的變，我們永遠(yuǎn)是好朋友。我堅(jiān)信這一句話，希望多年以后的我們還是好朋友

希望你沒(méi)有那么的。。我，希望沒(méi)有那么的。。~我。

英文日記(篇2)

英語(yǔ)寫日記開(kāi)頭的格式

英語(yǔ)寫日記開(kāi)頭的格式

1.日記是用來(lái)敘述一天生活中發(fā)生的重要事情，特別是那些具有教育意義或值得今后回憶、查閱或參考的事情的一種應(yīng)用文體。日記的素材應(yīng)是最有趣或最有感受的一些事情。體裁通常是記敘文或簡(jiǎn)單的議論文。

2. 英語(yǔ)日記的格式：一般是在正文左上角寫明當(dāng)天的日期(年、月、日)，星期幾; 右上角寫上當(dāng)天的天氣情況。下面一行可以寫上日記小標(biāo)題，也可以不寫標(biāo)題。

3. 英語(yǔ)日記的時(shí)態(tài)：寫日記的時(shí)間，通常是在當(dāng)天的下午或晚上，特殊情況下也可以是第二天補(bǔ)記，因此，所用時(shí)態(tài)多為過(guò)去時(shí)。但也應(yīng)靈活掌握，如在說(shuō)明天氣、描寫景色、議論某事、對(duì)話引語(yǔ)等情況下，也可以使用現(xiàn)在時(shí)，以表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。

4. 英語(yǔ)日記的類型: 日記可分為記事、議論、描述及抒情等類型。記事 型日記，就是用英語(yǔ)記述當(dāng)天自己生活、學(xué)習(xí)中發(fā)生的事情。議論型日記，就是對(duì)生活中的某一事情或情況、現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型、抒情型，則是對(duì)某人物、事物的特征做細(xì)致的描述，或針對(duì)某事物抒發(fā)自己的感情。

5. 其他：日記多是記錄自己經(jīng)歷過(guò)的事情, 故多用第一人稱。日記一般按事情發(fā)生的先后順序記述，所以有時(shí)需要借助一些表示先后順序的詞語(yǔ)，如：at first, afterwards, then, later on, soon, finally, at last等，以便使文章連接緊湊，過(guò)渡自然。

英語(yǔ)日記寫作示例:

根據(jù)下表的內(nèi)容，用英語(yǔ)寫一篇日記，記述你在公園所看到的事情。

時(shí)間

20xx年12月10日星期日下午

事件：幾個(gè)小孩在滑冰 天氣晴 聽(tīng)到呼救聲

地點(diǎn)：公園內(nèi)，水塘中一個(gè)男孩掉進(jìn)水中

人物：你和王能

跳進(jìn)水塘里救出男孩,進(jìn)行急救，恢復(fù)知覺(jué),電話通知家長(zhǎng)

December,10,Sunday Fine

This afternoon I went to the park with Wang Neng, where there was a pond. We saw several boys skating there. Suddenly we heard a cry for help. One of the boys had fallen into the water. Wang Neng jumped into the icy water immediately and managed to pull the boy to safety. Then the boy was given first aid and soon came to himself. The boy’s parents came soon after they received the phone call. They were very thankful to Wang Neng, who was trembling with cold.

二、日記的格式

英文日記通常由書(shū)端和正文兩個(gè)部分組成。日記常以第一人稱記下當(dāng)天生活中的所見(jiàn)、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。英語(yǔ)日記的書(shū)端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當(dāng)天的天氣情況，如：Sunny，F(xiàn)ine，Rainy，Windy，Snowy，Cloudy等。

1、日期表達(dá)有多種形式。年、月、日都寫時(shí)，通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫，日和年用逗號(hào)隔開(kāi)。例如：

A)September 1，或September 1st，2004也可省略寫成Sept. 1，2004或Sept. 1st，2004;the 1st of September in 2004(月份不可以縮寫)

B)只有月、日：September 1或September 1st(月份可以縮寫)

C)只有年、月：September 2004或the September of 2004(月份不可以縮寫)

以上的1或1st都應(yīng)讀作the first.

2、星期也可以省略不寫，可將其放在日期前或后，星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn)，但要空一格，星期也可縮寫。如：

Saturday，October 22nd，2004;October 22nd，2004 Saturday

3.天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如：Sunny，F(xiàn)ine，Rainy，Snowy 等表示。寫在日期之后，用逗號(hào)隔開(kāi)，位于日記的右上角。如：

Saturday，March 4，2004，Windy;1st January，2004，F(xiàn)ine

三、日記的要求

日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，可以頂格寫，也可以內(nèi)縮3至5個(gè)字母的空間。由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生，謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí)。但也可根據(jù)具體情況，用其它時(shí)態(tài)。如：記敘天氣、描寫景色，為了描寫生動(dòng)，可以使用現(xiàn)在時(shí)，以表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。再如文后發(fā)表感想或評(píng)論可用現(xiàn)在時(shí)態(tài)或?qū)?lái)時(shí)態(tài)。記日記力求簡(jiǎn)單明了，有連貫性。若有文字提示，則應(yīng)重視提示，把握要點(diǎn)。在句式上盡量使用簡(jiǎn)單句，以防繁雜，造成語(yǔ)法、句型錯(cuò)誤。

四、日記的類型和訓(xùn)練

日記分為記事型、議論型、描寫型和抒情型。建議大家在學(xué)習(xí)寫日記的過(guò)程中，可按以下步驟進(jìn)行：

①將一天所經(jīng)歷的主要事情和過(guò)程依次簡(jiǎn)要地記下來(lái)，不附加任何感情色彩，這是最簡(jiǎn)單的記日記的方法;

②閱讀別人的日記，并利用所學(xué)過(guò)的句型來(lái)表達(dá)個(gè)人在一天中觀察到的或感受到的事情。

【范文與點(diǎn)評(píng)】

March 12th，2003，Tuesday Sunny (Fine)

Today is Tree Planting Day. At 7∶30 in the morning，all the students in our class met at the school gate. We walked to the park. Miss Gao and other teachers went and worked with us. All the students worked very hard，and we planted about 200 trees. Though we were dirty and tired，we still felt very happy.

【拓展閱讀】

一.理清思路

你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，心情不好時(shí)，寫出來(lái)的東西就是在傾訴，在發(fā)泄？

記錄下自己的憤怒哀傷，就像自己再一次經(jīng)歷一樣？

在這種情況下，記錄下來(lái)一些東西，其實(shí)是在幫你理清自己的思路。

腦海中看似有聯(lián)系的想法，如：按照事件發(fā)生的時(shí)間順序在你腦海中進(jìn)行放映；或者某個(gè)事物觸碰到你的憤怒點(diǎn)，從而讓你產(chǎn)生因果聯(lián)系。這些現(xiàn)象會(huì)讓你有種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為自己在腦子里能夠把事情的來(lái)龍去脈，甚至是每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)與之對(duì)應(yīng)的情緒都能看得十分明白。一旦你有機(jī)會(huì)，將這件觸動(dòng)你的事情，在夜深人靜時(shí)寫下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，筆根本停不下來(lái)。

一個(gè)人的視野始終是有局限性的，只有當(dāng)你寫下來(lái)，在這個(gè)抽絲剝繭一字一字的緩慢進(jìn)程里，你才能看到很多自己思想的局限性，這時(shí)候，你還會(huì)為這件糟糕的事情而心情不好么？并不會(huì)。

因?yàn)閷懽值臅r(shí)候，你會(huì)慢慢進(jìn)入到理性思維，感性思維還在，但理性思維已經(jīng)可以幫助你找到癥結(jié)所在，讓你不用再為此懊惱。這種客觀的看待和分析，會(huì)讓你平和下來(lái)。通常，在那些字的末尾，我們還會(huì)給自己做積極的心理建設(shè)。你看到的，只是你眼中的世界，并不代表真實(shí)。甚至，你分析的，只是用你自己腦子里存儲(chǔ)的知識(shí)去分析的，也不代表全面。寫字的好處，我也只能從我自己的經(jīng)驗(yàn)和思考出發(fā)，給出我的回答。

不要讓大腦蒙混過(guò)關(guān)，寫下來(lái)，學(xué)著做一名偵探，去找到最接近真實(shí)的蛛絲馬跡。

Oh，還是說(shuō)你想要徹底忘掉？

浮躁是現(xiàn)代人的通病，費(fèi)時(shí)費(fèi)心力的寫下自己的憤怒哀傷，還不如與朋友High歌一場(chǎng)，或是狂吃海喝一番有性價(jià)比。選一個(gè)娛樂(lè)的方式填滿自己的時(shí)間，然后進(jìn)行選擇性遺忘。也許那些糟糕的事情可以靜靜待在你的內(nèi)心深處。但要提醒的是，它們其實(shí)伺機(jī)而動(dòng)，尋求著重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)。

從心理學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，屏蔽掉那些糟糕的事情，也會(huì)讓你在心里建立起一堵墻。無(wú)奈的是，這堵墻會(huì)同時(shí)將糟糕的和開(kāi)心的事情阻隔在你的.心門之外。這種心理防御機(jī)制的后果便是，你將變得無(wú)比麻木，對(duì)于開(kāi)心的不開(kāi)心的事情你都沒(méi)什么感覺(jué)，生活也沒(méi)了激情，甚至變得愛(ài)無(wú)能。

建議看看這個(gè)TED視頻（脆弱的力量），幫助你接受那些不愉悅，然后嘗試著寫點(diǎn)兒字。/x/page/h0016yx8og6.html

二，了解自己

生活平淡，開(kāi)心或者無(wú)事，寫下來(lái)就是流水賬而已，浪費(fèi)時(shí)間。

浪費(fèi)時(shí)間？這個(gè)，取決于你怎么定義它

我們最常做的一件事：在電腦上看著電影同時(shí)吃著零食并且玩著手機(jī)，美名曰，效率。

而效率的高低評(píng)價(jià)，要在結(jié)果成功的基礎(chǔ)上。如果是一部燒腦電影，看完后你也許根本不知所云。如果是重要的事情要用手機(jī)聯(lián)系，或許會(huì)因?yàn)榇蝈e(cuò)字、消息發(fā)錯(cuò)人顯得你不靠譜從而錯(cuò)過(guò)某些機(jī)會(huì)。而零食的味道你又是否真的體會(huì)到了？幾件事情同時(shí)做，每件事情都只花了幾分之一的心思，每件事得到的也只有幾分之一。談何效率？

記流水賬也有好處啊。初中時(shí)我的日記都是以“今天我……”開(kāi)頭，然后就是一些流水賬。慢慢地你會(huì)在一些小事情上也能發(fā)表一些看法了。譬如你今天在菜里吃到一條蟲(chóng)，你大可以進(jìn)行謾罵，然后在這個(gè)場(chǎng)景里你或許會(huì)看到旁邊的好友，他的反應(yīng)是怎樣的？你對(duì)他的反應(yīng)有什么看法么？他今天和你一起做了什么有趣的事情？然后再展開(kāi)下一個(gè)場(chǎng)景。

僅僅因?yàn)槁?lián)想，你的大腦就比你想象的要八婆得多，你怎么會(huì)覺(jué)得自己的大腦空無(wú)一物，無(wú)事可寫呢？

大腦的思緒紛繁雜亂，一天的起心動(dòng)念有無(wú)數(shù)次，記流水賬可以幫助你捕捉到更多內(nèi)心的想法，覺(jué)察到更多生活中的細(xì)微真實(shí)之處，也會(huì)讓你對(duì)自己更加了解。要客觀的認(rèn)識(shí)自己一件非常困難的事情，沒(méi)有勇氣剖析自己，面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，就無(wú)法保持一個(gè)清醒的頭腦對(duì)你手頭的事情做出合理的決斷和處理。

三，知行合一

你覺(jué)得自己浮躁嗎？

當(dāng)你無(wú)法做一件枯燥但又重要的事情時(shí)，不妨試試每天堅(jiān)持寫下日記隨筆。

寫日記能讓你在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)沉下心來(lái)。只要你有欲望，你就想得到，想得到結(jié)果，你就得經(jīng)歷過(guò)程，要經(jīng)歷過(guò)程，你就要對(duì)欲做之事有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

你要是暫且還不“知”，寫日記來(lái)記錄你的“行”，別人的“行”，慢慢地參考對(duì)照，你就自然會(huì)“知”。

在你已經(jīng)“知”了一些道理的基礎(chǔ)上，寫日記可以幫助你對(duì)一個(gè)事物做出檢視，考慮每個(gè)環(huán)節(jié)，哪里有問(wèn)題，哪里需要改 進(jìn)，促進(jìn)你對(duì)“行”做出修正，直至你得到結(jié)果。結(jié)果的好壞，你也可以在日記中進(jìn)行衡量。也許在經(jīng)歷之后，你會(huì)對(duì)“好”與“壞”重新審視一遍，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)“灰”。

知行合一從古至今都很困難。日記隨筆是個(gè)有利的載體，你寫的字促進(jìn)你“行”，你的“行”能矯正你的“知”，把你的“知”逐漸寫下來(lái)，讓“知”與“行”在一條道上重合，然后就能喚出阿拉丁神燈，達(dá)成所愿之事。

英文日記(篇3)

英文求職信格式與中文是不同的,在寫作的時(shí)候,除了要注意語(yǔ)法之外,最重要的就是格式了：英文求職信的格式一般由五個(gè)組成部分：寫信動(dòng)機(jī),自我介紹,能力（技能）介紹,結(jié)尾與附件.

1：寫信動(dòng)機(jī)部分：通常求職信是針對(duì)報(bào)紙上,網(wǎng)上的或是其他途徑的招聘廣告而寫的.因此,信中須首先提到時(shí)在何月何日的什么報(bào)紙上看到的信息,在什么網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看到的招聘廣告,又或是是由朋友或介紹所介紹的等等.當(dāng)然,有時(shí)寫信人不知某機(jī)構(gòu),單位有求職機(jī)會(huì),只是毛遂自薦,那么也需說(shuō)明寫求職信的緣由與目的.另外,需開(kāi)門見(jiàn)山的點(diǎn)明應(yīng)聘的職位或是希望承擔(dān)的職務(wù).

2：自我介紹部分：此部分應(yīng)述明自己的年齡或出生年月,教育背景,特別是與應(yīng)征職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目,求職經(jīng)驗(yàn)或特殊技能.如無(wú)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),略述在學(xué)類似經(jīng)驗(yàn)亦可.

3：能力（技能）介紹部分：如果缺乏求職經(jīng)歷,可以將社會(huì)求職細(xì)節(jié)放在求職經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)求職經(jīng)驗(yàn)少的缺陷.比如,在做團(tuán)支書(shū),學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)求職時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng),聯(lián)系過(guò)什么事,參與過(guò)什么都可以一一羅列.

4：結(jié)尾：求職信的結(jié)尾,應(yīng)注意表達(dá),珍惜求職機(jī)會(huì)與如果得到職位后將不遺余力的表現(xiàn)決心,希望招聘單位給予自己施展才華的機(jī)會(huì)等.另外,不要忘了注明正熱切盼望雇主的回復(fù).

5：附件：畢業(yè)證書(shū),資格證書(shū),獲獎(jiǎng)證明應(yīng)列好表單,附于求職信后.需要注意的是英文求職信的附件是很重要的.

1：在信中您必須要以一兩句話來(lái)表達(dá)您為何會(huì)對(duì)您所應(yīng)征的求職感興趣.

2：告訴收信人您是從何處獲悉雇主有職位空缺,這實(shí)際上是協(xié)助雇主從事他的招聘統(tǒng)計(jì)求職,比如是報(bào)紙廣告,或電臺(tái),政府勞工處等等.

3：告訴雇主與您有關(guān)的教育,求職經(jīng)驗(yàn),甚至是與此有關(guān)的個(gè)人興趣,嗜好等.如果您只是剛離校門,也不妨告訴雇主您曾做過(guò)何種暑期求職,雖然并不一定有關(guān)連,但起碼向雇主表示您具有求職意愿.

4：提供您的若干個(gè)人資料,比如年齡,婚姻情況,興趣,種族,您所參與的團(tuán)體活動(dòng)等.

5：提供兩三個(gè)擔(dān)保人的姓名及其電話號(hào)碼.他們能夠?qū)δ臑槿思扒舐氈R(shí)有所了解,他們最好是您的前房主或以前的老師.

6：表示您很想獲得面試機(jī)會(huì),而事實(shí)上這也是您寫這封來(lái)職信的目的,何不言明,爭(zhēng)取獲得這個(gè)機(jī)會(huì).如果您前赴面試的時(shí)間有所限制,也須于信中說(shuō)明,但不要把時(shí)間限制得太緊.

7：措詞項(xiàng)直接,不要轉(zhuǎn)彎抹角.要給雇主一個(gè)印象您所感興趣的是他的單位與他所提供的求職性質(zhì),而非您自己的個(gè)人興趣.您也須表示禮貌,但不要太過(guò)份,更不要表示謙卑.

8：不要為您的技能,經(jīng)驗(yàn)過(guò)份夸張而使人產(chǎn)生自吹自擂的感覺(jué),也不要過(guò)份謙躬,必須有碗講碗,有碟講碟.也不要自稱品學(xué)兼優(yōu),勤奮好學(xué),求職態(tài)度認(rèn)真等等,這些應(yīng)該是擔(dān)保人說(shuō)的話,不是您自己說(shuō)的話.

9：到最后檢查您的求職信,反復(fù)閱讀,看清楚沒(méi)有問(wèn)題才寄出您這封信

Inside Addresss信內(nèi)地址.收信人姓名,頭銜,單位名稱,地址.

Salution稱呼.信內(nèi)地址下面,空兩行.

Complimentary Close結(jié)束語(yǔ).正文下面兩行,從信紙中間寫起.

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------------------------------------------------英文求職信的開(kāi)篇

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--------------------------------------------------進(jìn)行自我介紹部分

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----------------------------------------------談?wù)勀鷤€(gè)人的能力

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---------------------------------關(guān)于你的其他資料或情況

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---------------------------------------------------------完成

Yours faithfully,

英文日記(篇4)

以下是為大家整理的關(guān)于初中日記400字：去釣魚(yú)的文章，希望大家能夠喜歡！更多資源請(qǐng)搜索頻道與你分享！

昨天中午表弟提議去釣魚(yú)，我非常想去，爸爸媽媽看說(shuō)：“我們不去了，你叫大姨來(lái)接你去吧?！贝笠贪盐医舆^(guò)去后，我才知道，原來(lái)我們是和表弟爸爸那邊的親戚一起釣魚(yú)，我認(rèn)識(shí)他們。我們先捉蚯蚓。那里有幾畝地，因?yàn)榻裉祆F很大，我想：一定有很多的蚯蚓。果然不出我所料，差不多每次用鋤頭一鋤下去，都會(huì)看見(jiàn)一兩條蚯蚓再爬來(lái)爬去。表弟的爸爸的親戚有個(gè)兒子，非常大膽，我都不敢抓的蚯蚓他竟敢抓起來(lái)放進(jìn)裝蚯蚓的桶里，我看見(jiàn)比我小的小朋友都敢抓，我也咬咬牙抓了一條放進(jìn)桶里，我感覺(jué)蚯蚓非常軟，我喜歡上了抓蚯蚓，一見(jiàn)到蚯蚓就先下手為強(qiáng)，蚯蚓在手上苦苦地掙扎著。抓夠了蚯蚓就該準(zhǔn)備漁具釣魚(yú)了。我把蚯蚓穿好后就開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始還沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮標(biāo)沉下去了，就知道是有魚(yú)上鉤了，立刻扯魚(yú)竿，仿佛魚(yú)是一個(gè)大力士，我看見(jiàn)了魚(yú)頭，但一瞬間魚(yú)掙脫掉了鉤子，飛速跑了。

后來(lái)，我們一直都沒(méi)有釣到魚(yú)，但我們玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在我得出了一個(gè)結(jié)論：釣魚(yú)不在于結(jié)果，而在于享受其中的樂(lè)趣。

英文日記(篇5)

英文日記和漢語(yǔ)日記一樣，是用來(lái)記敘一天中所發(fā)生的有意義的事情或?qū)?lái)的打算等。日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語(yǔ)記述當(dāng)天自己生活學(xué)習(xí)中發(fā)生的事情。議論型是對(duì)生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對(duì)某人物事物的特征做細(xì)致的描述，或針對(duì)某事物抒發(fā)自己的感情。

１．格式：

一般是在左上角記上當(dāng)天日期，星期，時(shí)間的排列法與書(shū)信一致，星期寫在日期之后；右上角寫上當(dāng)天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine，cold，snowy，sunny，rainy，cloudy等。日記的小標(biāo)題寫在下一行，也可省略不寫。

２．時(shí)態(tài)：

寫日記的時(shí)間一般是在下午、晚上，有時(shí)也可以在第二天補(bǔ)寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過(guò)去，常用一般過(guò)去時(shí)；但當(dāng)記述天氣、描寫景色或展望未來(lái)時(shí)，可以用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)時(shí)。

寫法大致和寫漢語(yǔ)日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當(dāng)天的天氣情況。注意內(nèi)容表達(dá)要清楚連貫、準(zhǔn)確。

英文日記(篇6)

Now as the coming of June, which means the summer holiday is drawing near. I am so excited about the holiday. After studying for four months, finally I can take a break. I have made up some plans. First, I want to go back to my hometown. I miss the food and my friends. I also like the clean water and the blue sky. It is such a great time for me to stay in hometown. Second, I will travel with my parents. They will take me to the different places and let me look at the world. I gain a lot of knowledge and broaden my vision. I am so looking forward to my holiday.

隨著六月的到來(lái)，這意味著暑假臨近了。對(duì)于假期我很興奮。在經(jīng)過(guò)四個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，我終于可以休息一下了。我有一些計(jì)劃。首先，我想回到家鄉(xiāng)。我想念那里的`食物和我的朋友。我也喜歡那干凈的水和藍(lán)色的天空，在家鄉(xiāng)待對(duì)我來(lái)說(shuō)是很美妙的事。其次，我會(huì)和我的父母一起去旅游。他們會(huì)帶我去不一樣的地方，讓我看看這個(gè)世界。我獲得很多知識(shí)也拓寬了我的視野。我很期待我的假期。

英文日記(篇7)

篇一、秋游三年級(jí)

星期二，天氣晴朗，既不熱，也不冷，是秋游的好日子。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們盼望已久的秋游活動(dòng)終于等到了。這次，我們要去花港觀魚(yú)秋游。

坐上車，同學(xué)們欣喜若狂，一起背課文，背古詩(shī)，唱歌兒，不知不覺(jué)就到了花港的門口，我們迫不及待地想跑進(jìn)去，忽然，老師攔住了我們說(shuō)："大家排好隊(duì)再進(jìn)去吧！"于是，我們就排著隊(duì)秩序井然地進(jìn)了公園。走在彎彎曲曲的小道上，金桂飄香，秋色宜人，層林盡染，使我們賞心悅目，心曠神怡。

我們先來(lái)到鴿子區(qū)，那里有許許多多的鴿子。它們有的成群結(jié)隊(duì)在玩，有的在呼朋引伴，還有的在互相追逐，玩得不亦樂(lè)乎！

我們又來(lái)到紅魚(yú)池，那里已人山人海了。我好不容易才擠了進(jìn)去。看！許多金魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去，多么惹人喜愛(ài)的金魚(yú)啊！

時(shí)間過(guò)得真快，要回學(xué)校了，我們真有點(diǎn)兒舍不得呀！

篇二、秋游三年級(jí)

今天，廖老師、魏老師和導(dǎo)游帶著我們?nèi)?）班的同學(xué)來(lái)到武漢紅心教育基地秋游。

在基地，我第一次真"槍"實(shí)"彈"地玩了射擊，先后射出了8.0、8.4的分?jǐn)?shù)，領(lǐng)跑著分?jǐn)?shù)榜；其余的人爭(zhēng)先恐后地想追上我，但都敗下陣來(lái)，我暗暗竊喜。

我還第一次親手制作了陶瓷。做陶瓷用的泥很"調(diào)皮"，不時(shí)地跑到我手心、手背、臉上、衣服上，造型時(shí)很不"聽(tīng)話"地到處"亂跑"，我必須一直艱難地"遷就"它！慢慢地，我手中的泥好象"聽(tīng)話"多了，不知不覺(jué)中完成了人生的第一件陶瓷作品，心中滿是自豪！于是，我特地買下了這個(gè)陶瓷留做紀(jì)念！

最后我們重溫了蹦蹦床游戲。三（1）班男女生"蹦蹦床大戰(zhàn)"精彩上演：首先，女生用她們輕盈的步伐很快登到了最高處；男生不甘示弱，奮力進(jìn)攻，經(jīng)過(guò)激烈"搏斗"，把女生一個(gè)個(gè)地"打"下去了，齊心協(xié)力地取得了最終勝利！男生大方地邀請(qǐng)女生一起拍了合影照，來(lái)見(jiàn)證三（1）班同學(xué)們的深厚友誼！

回到家里，爸媽聽(tīng)了我講述的秋游記、接過(guò)我送的陶瓷禮物后，十分羨慕地對(duì)我說(shuō)："下次把我們也帶上吧！"

篇三、秋游日記三年級(jí)

天天氣晴朗我們?nèi)デ镉?，我們的車?duì)浩浩蕩蕩出發(fā)了，不一會(huì)就到了美麗的西湖邊——孤山。 一下車就聞到了一陣陣桂花香，西湖里的游船慢慢的搖著，湖邊游人悠閑的散步，湖里有三個(gè)綠綠的小島。周圍一片青山好像一幅美麗的圖畫(huà)。

我們參觀了白蘇二公祠，外圍白墻灰瓦很是古樸，知道了白居易和蘇軾兩位大詩(shī)人，在杭州做官期間新修水利筑堤護(hù)河，還做了很多描寫杭州和西湖的詩(shī)，蘇堤和白堤就是為了紀(jì)念他們。我們坐在草地上，吃著美味做著游戲，自己也好像身在美麗的畫(huà)中。

英文日記(篇8)

對(duì)于剛剛接觸用英文寫郵件，一開(kāi)始是會(huì)覺(jué)得很吃力的，尤其是當(dāng)需要經(jīng)常寫給同一個(gè)人時(shí)。希望郵件的開(kāi)頭、結(jié)尾、一些客套的話能有不同的表達(dá)~~

感謝讀者是郵件開(kāi)場(chǎng)白的好辦法。感謝您的讀者能讓對(duì)方感到高興，特別是之后你有事相求的情況下會(huì)很有幫助。

Thank you for contacting us.如果有人寫信來(lái)詢問(wèn)公司的服務(wù)，就可以使用這句句子開(kāi)頭。向他們對(duì)公司的興趣表示感謝。

Thank you for your prompt reply.當(dāng)一個(gè)客戶或是同事很快就回復(fù)了你的郵件，一定記得要感謝他們。如果回復(fù)并不及時(shí)，只要將“prompt”除去即可，你還可以說(shuō)，“Thank you for getting back to me.”

Thank you for providing the requested information.如果你詢問(wèn)某人一些信息，他們花了點(diǎn)時(shí)間才發(fā)送給你，那就用這句句子表示你仍然對(duì)他們的付出表示感激。

Thank you for all your assistance.如果有人給了你特別的幫助，那一定要感謝他們!如果你想對(duì)他們表示特別的感激，就用這個(gè)句子，“I truly appreciate … your help in resolving the problem.”Thank you raising your concerns.

就算某個(gè)客戶或是經(jīng)理寫郵件給你對(duì)你的工作提出了一定的質(zhì)疑，你還是要感謝他們。這樣你能表現(xiàn)出你對(duì)他們的認(rèn)真態(tài)度表示尊重及感激。同時(shí)，你也可以使用，“Thank you for your feedback.”

在郵件開(kāi)頭表示感謝一般是表示對(duì)對(duì)方過(guò)去付出的感謝，而在郵件結(jié)尾處表示感謝是對(duì)將來(lái)的幫助表示感謝。事先表示感謝，能讓對(duì)方在行動(dòng)時(shí)更主動(dòng)更樂(lè)意。

Thank you for your kind cooperation.如果你需要讀者幫助你做某事，那就先得表示感謝。

Thank you for your attention to this matter.與以上的類似，本句包含了你對(duì)對(duì)方將來(lái)可能的幫助表示感謝。

Thank you for your understanding.如果你寫到任何會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生負(fù)面影響的內(nèi)容那就使用這句句子吧。

Thank you for your consideration.如果您是在尋求機(jī)會(huì)或是福利，例如你在求職的話，就用這封郵件結(jié)尾。

Thank you again for everything you've done.這句句子可以用在結(jié)尾，和以上有所不同。如果你在郵件開(kāi)頭已經(jīng)謝過(guò)了讀者，你就可以使用這句話，但是因?yàn)樗麄兊膸椭憧梢灾卦俅胃兄x你們的付出。

Hope you have a good trip back. 祝旅途愉快。

How are you? 你好嗎?

How is the project going? 項(xiàng)目進(jìn)行順利嗎?

I suggest we have a call tonight at 9:30pm (China Time) with you and Brown. Please let me know if the time is okay for you and Ben.

我建議我們今晚九點(diǎn)半和Brown小聚一下,你和Ben有沒(méi)有空?

I would like to hold a meeting in the afternoon about our development planning for the project A.

今天下午我建議我們就A項(xiàng)目的發(fā)展計(jì)劃開(kāi)會(huì)討論一下。

We'd like to have the meeting on Thu Oct 30. Same time.

十月三十號(hào)(周四),老時(shí)間,開(kāi)會(huì)。

Let's make a meeting next Monday at 5:30 PM SLC time.

下周一鹽湖城時(shí)區(qū)下午五點(diǎn)半開(kāi)會(huì)。

I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the XXX project.

我想跟你電話討論下報(bào)告進(jìn)展和XXX項(xiàng)目的情況。

3. Seeking for more information/feedbacks/suggestions 咨詢信息/反饋/建議

Should you have any problem accessing the folders, please let me know.

如果存取文件有任何問(wèn)題請(qǐng)和我聯(lián)系。

Thank you and look forward to having your opinion on the estimation and schedule.

謝謝你,希望能聽(tīng)到更多你對(duì)評(píng)估和日程計(jì)劃的建議。

Look forward to your feedbacks and suggestions soon.

期待您的反饋建議!

What is your opinion on the schedule and next steps we proposed?

你對(duì)計(jì)劃方面有什么想法?下一步我們應(yīng)該怎么做?

What do you think about this?

這個(gè)你怎么想?

Feel free to give your comments.

請(qǐng)隨意提出您的建議。

Any question, please don't hesitate to let me know.

有任何問(wèn)題,歡迎和我們聯(lián)系。

Any question, please let me know.

有任何問(wèn)題,歡迎和我們聯(lián)系。

Please contact me if you have any questions.

有任何問(wèn)題,歡迎和我們聯(lián)系。

Please let me know if you have any question on this.

有任何問(wèn)題,歡迎和我聯(lián)系。

Your comments and suggestions are welcome!

歡迎您的評(píng)論和建議!

Please let me know what you think?

歡迎您的評(píng)論和建議!

英文日記(篇9)

星期四晚上，我們?nèi)Ｕ谂e行一年一度的英語(yǔ)節(jié)晚會(huì)，我上去演出了！

首先是民樂(lè)團(tuán)演奏，也就是我的節(jié)目，我聽(tīng)著非常歡快的節(jié)奏真的是非常動(dòng)聽(tīng)。我表演完了就去搬樂(lè)器去了。

我回來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)到第三個(gè)節(jié)目了。

我記憶最深刻的就是三年級(jí)的節(jié)目，有一點(diǎn)男生和女生形成了一個(gè)心型狀態(tài)，那時(shí)新世紀(jì)所有的人全部站了起來(lái)，那真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！

新世紀(jì)的節(jié)目說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你要去看看。