寫作文檢討書九篇

歡迎閱讀我為您準(zhǔn)備的“寫作文檢討書”相關(guān)內(nèi)容，文字內(nèi)斂卻飽含情感作文是表達(dá)我們情感的平臺(tái)，善于寫作可以提高我們的文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作，寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？

寫作文檢討書【篇1】

尊敬的老師：

我寫這篇檢討書，是為了對(duì)我最近一次寫作文的不足之處進(jìn)行反思和提高。在此向您表達(dá)我對(duì)我的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并承諾將從中吸取教訓(xùn)，努力改正。

這次寫作文的題目是“我的夢(mèng)想”。本以為我的夢(mèng)想是一個(gè)很容易表達(dá)和闡述的話題，但在完成作文后，我意識(shí)到自己將許多重要的細(xì)節(jié)遺漏了，使整篇作文失去生動(dòng)具體的描述，顯得空洞。經(jīng)您的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)后，我深刻認(rèn)識(shí)到我在寫作方面的不足之處，并決心改正。

我沒有給出關(guān)于我的夢(mèng)想更加具體清晰的描寫。在我的作文中，我只是簡(jiǎn)單地寫了我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生。這僅僅是一個(gè)表面的描述，并沒有從我的真實(shí)經(jīng)歷和感受中得出一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的夢(mèng)想。我意識(shí)到，如果我能夠提供一些真實(shí)的例子和細(xì)節(jié)，比如我曾經(jīng)因自己父親生病而受到醫(yī)生的照顧，或者是我在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和責(zé)任感，那么讀者就能更好地理解我的夢(mèng)想。

我沒有使用生動(dòng)具體的語言和細(xì)節(jié)來描述我的夢(mèng)想。在作文中，我只是簡(jiǎn)單地陳述了我想要成為一名醫(yī)生，并沒有進(jìn)一步解釋為什么我對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣，或者我將如何實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。沒有足夠豐富的細(xì)節(jié)，文章顯得平淡乏味。在我下一篇作文中，我將努力用更具體的詞匯，如感官動(dòng)詞、形容詞和副詞，來讓讀者更加感受到我內(nèi)心的激情和決心。

我沒有充分結(jié)構(gòu)化我的文章。在我的作文中，我無法很好地組織和呈現(xiàn)我的思想。我寫得很雜亂，沒有很好地貫穿主題和邏輯。這使得文章顯得不連貫，讀者很難理解我的觀點(diǎn)。在我的下一篇作文中，我將先進(jìn)行提綱，確保有一個(gè)清晰的主題和邏輯鏈條，并將每個(gè)段落的內(nèi)容與整體作文的主題緊密相連。

我深刻認(rèn)識(shí)到我最近一次寫作文的不足之處，并承諾將從中吸取教訓(xùn)，努力改正。未來，我會(huì)更加努力地鍛煉我的寫作能力，提高我的表達(dá)能力，并通過勤奮學(xué)習(xí)和積極參與課堂討論，不斷提升我的寫作水平。再次向您表達(dá)我對(duì)我的不足之處的自我檢討和改進(jìn)的決心。

謝謝您的關(guān)注。

您的學(xué)生，

[你的名字]

寫作文檢討書【篇2】

我一腳踏進(jìn)教室，心里頗感輕松，因?yàn)樯弦还?jié)英語考試已經(jīng)結(jié)束了，我覺得自己發(fā)揮得還不錯(cuò)。隨著班主任拿著試卷而來，我的心情瞬間崩潰了。

"沒寫作文檢討書"，班主任嚴(yán)肅地念著我的名字，這是我最不想聽到的名字。眼看著同學(xué)們紛紛拿出自己的作文檢討書，心里一片慌亂。我不得不承認(rèn)，我還是個(gè)喜歡拖延的人，這次作文檢討書的忘記，也是我的拖延癥的結(jié)果。

下課后，我匆匆趕往圖書館，希望能找到一本好書來幫助我寫作文檢討書。經(jīng)過一番搜尋，我在書架的一角找到了一本關(guān)于寫作的書籍。我打開書的第一頁，上面寫著："寫作——一個(gè)生動(dòng)的表達(dá)方式"。這正是我需要的靈感，于是我靜下心來，開始閱讀。

書上寫道，寫作是人類表達(dá)自己思想、情感和經(jīng)驗(yàn)的一種方式。通過文字，我們可以將內(nèi)心世界展示給他人，激發(fā)他們的思考和共鳴。好的寫作需要注意結(jié)構(gòu)、語法和選詞，而更重要的是從生活中汲取靈感，將自己的真實(shí)感受融入到文字中。

讀完這些文字，我開始回想起自己為什么喜歡拖延寫作文檢討書。一方面，我覺得寫作很枯燥無味，沒有什么可寫的；另一方面，我也害怕自己的文字被他人嘲笑或批評(píng)。這次忘記寫檢討書，是因?yàn)槲也幌朊鎸?duì)自己那平庸的文字，而害怕別人看到我的缺點(diǎn)。

正是這種逃避和怯懦，使我在寫作上沒有取得進(jìn)步。我想，如果我想要改變這樣的狀態(tài)，就必須敢于面對(duì)自己的不足，并且勇敢地表達(dá)出來。只有這樣，我才有可能從別人的建議和批評(píng)中改進(jìn)自己的寫作技巧。

于是，我閉上眼睛，努力回憶起這次英語考試的內(nèi)容。我回憶起作文的題目是關(guān)于一個(gè)難忘的經(jīng)歷，并且我選擇了我第一次騎自行車的經(jīng)歷。我將自己當(dāng)時(shí)那種興奮、緊張和快樂的情緒融入到文字中，努力地表達(dá)出來。

過了一段時(shí)間，我終于寫完了作文檢討書。我讀了一遍，覺得自己的文字雖然還有很多不足，但至少獲得了進(jìn)步。我深深感受到了寫作的魅力，它可以讓我更好地理解自己，也可以讓我與他人更好地交流。

第二天，當(dāng)班主任拿著試卷而來時(shí)，我將寫好的作文檢討書交給了她。她看了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后鼓勵(lì)地說："從這個(gè)檢討書中，我看到了你對(duì)寫作的努力和進(jìn)步，繼續(xù)加油吧！"

聽到這句話，我心里充滿了自信和動(dòng)力。我明白了，只有敢于正視自己的不足，勇敢地表達(dá)自己的思想和情感，才能在寫作中取得進(jìn)步。寫作不僅是一種技能，更是一種表達(dá)自己的方式，通過文字，我們不僅可以向他人傳遞自己的思想，也可以更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。

未來的路還很長(zhǎng)，我知道我還會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn)。但是，我相信只要我保持勇敢和堅(jiān)持，不再逃避和拖延，我一定會(huì)成為一個(gè)更好的寫作者。無論是寫作文檢討書，還是其他的作文，我都會(huì)用心去寫，用心去表達(dá)自己。

寫作文檢討書【篇3】

沒寫作文檢討書

寫作文是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的任務(wù)，但有時(shí)候我們可能會(huì)忘記完成它。這里我要寫一篇關(guān)于沒寫作文檢討書的文章，詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我為什么沒有完成這項(xiàng)任務(wù)，以及我對(duì)此的檢討和更好的計(jì)劃。

那天是星期五，我下午放學(xué)后回到家里感到非常疲倦。一整天上課和完成其他功課已經(jīng)讓我筋疲力盡。我很想休息一會(huì)兒，放松一下身心。于是我決定先休息一下，然后再寫作文。我訂下了一個(gè)鬧鐘，計(jì)劃休息半個(gè)小時(shí)。

當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我卻完全迷失在夢(mèng)境中，無法醒來。我睡得太沉了，完全沒意識(shí)到時(shí)間的流逝。當(dāng)我終于醒來時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了。我立刻想起了待完成的作文檢討書，感到非常后悔和焦慮。

我意識(shí)到自己犯了一個(gè)非常愚蠢的錯(cuò)誤。我沒有設(shè)定一個(gè)更響亮的鬧鐘或提醒，導(dǎo)致我無法按計(jì)劃完成作業(yè)。這是我的失誤，我應(yīng)該更加負(fù)責(zé)任地對(duì)待學(xué)業(yè)。

對(duì)于沒有完成作文檢討書這件事，我深感抱歉。我沒有按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)，對(duì)不起老師和同學(xué)們。我明白這樣的舉動(dòng)沒有尊重他人和對(duì)自己負(fù)責(zé)。

從這次經(jīng)歷中，我明白了沒有良好的時(shí)間管理和計(jì)劃能力的重要性。我應(yīng)該為自己設(shè)定合理的計(jì)劃，并確保按照計(jì)劃進(jìn)行。這次教訓(xùn)讓我意識(shí)到了自己的不足之處，并激勵(lì)我努力改進(jìn)。

為了避免再次出現(xiàn)這樣的情況，我制定了一個(gè)新的計(jì)劃。我會(huì)設(shè)定多個(gè)鬧鐘，確保及時(shí)醒來。我會(huì)在寫作文前先完成其他重要的任務(wù)，這樣我就能以放松的心態(tài)來完成作業(yè)。我會(huì)制定一個(gè)每日計(jì)劃表，以幫助我更好地管理時(shí)間和任務(wù)。

這次的錯(cuò)誤使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。我將努力改變，不再重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。我相信通過提高時(shí)間管理技巧和計(jì)劃能力，我能更好地完成作業(yè)，并取得更好的成績(jī)。

對(duì)于沒有寫作文檢討書這一次疏忽，我再次向老師和同學(xué)們道歉。我會(huì)盡一切努力來改進(jìn)，確保這樣的情況不再發(fā)生。我相信自己能夠成為一個(gè)更負(fù)責(zé)任和有成就的學(xué)生。

我意識(shí)到?jīng)]有寫作文檢討書是我自己的失誤。我忘記了設(shè)定好的提醒并浪費(fèi)了過多的時(shí)間。我對(duì)我的不負(fù)責(zé)行為感到非常抱歉，并決心通過改進(jìn)我的時(shí)間管理和制定詳細(xì)的計(jì)劃來彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。我會(huì)盡一切努力，確保自己會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)更加投入，并且始終按時(shí)完成任務(wù)。

寫作文檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好!

身我一個(gè)學(xué)生，我為我沒有完成老師你所不布置的作業(yè)而感到羞恥，也為我沒能做好一個(gè)學(xué)生的義務(wù)而感到慚愧。

做作業(yè)，不僅是為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，更是為了讓我們對(duì)我們所學(xué)的東西更加的了解，可是我要是連這一個(gè)任務(wù)都完成不了的話，那就真的讓人太失望了。因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)并不是什么“登天難”的難題。

所以我在此就再一次的向老師你說一聲對(duì)不起。我知道你當(dāng)了很久的老師，也知道你聽過各種沒有完成作業(yè)的理由，所以你一定也不想再聽我什么關(guān)于“沒有完成作業(yè)的原因”了。畢竟事實(shí)還是擺在這里的，那就是沒有完成作業(yè)。說的再多就是掩飾，而掩飾并不能改變什么的，畢竟事實(shí)還是勝于雄辯的。

我學(xué)習(xí)的道路還是很長(zhǎng)的，并且我的每一步都要走的是扎實(shí)的，這樣才不會(huì)讓我以后會(huì)摔的很慘。富蘭克林曾經(jīng)說過“空無一物的袋子難以直立”。而我要是不完成好作業(yè)，那么我對(duì)我所學(xué)的知識(shí)就沒有鞏固，而要是沒有鞏固，那么我所學(xué)的最終都會(huì)歸于零，一旦歸于零了之后，那么我的袋子也就是“空無一物”，而這樣就會(huì)讓我在以后的社會(huì)上難以進(jìn)步。如果到時(shí)候造成了那樣的局面，我想我到時(shí)候也一定只有后悔的份。

所以老師你這一次對(duì)我沒有完成作業(yè)的事情這么生氣，也是因?yàn)槟銓?duì)于你的工作還有你的學(xué)生我負(fù)責(zé)，但是我卻還是太不懂事了，竟然不按要求完成作業(yè)，這樣完全是辜負(fù)了老師你還有我的父母啊!你們對(duì)我是寄予了期望，可是我卻這么吊兒郎當(dāng)，忽視這其中的關(guān)鍵。

我感到很抱歉，也覺得很對(duì)不起人。而在此，我也決定，之后的我一定會(huì)改過自新，不會(huì)再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我一定好好的完成每一科目的作業(yè)，再也不會(huì)做出像這一次一樣這么辜負(fù)老師和父母期望的事情了。

我也知道，光是說對(duì)不起，光是道歉，是不行的，而檢討書也僅僅是我對(duì)我這次的錯(cuò)誤自我檢討，對(duì)老師表態(tài)，更只是我這次的錯(cuò)誤做一個(gè)記錄。所以說的再多也是沒有特別大的意義，要想有意義的，要在我之后的日子里面，還是要我以我的實(shí)際行動(dòng)來證明，我是不是真的改過自新了。

所以之后老師你就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!看我是不是真的在改正這個(gè)錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

寫作文檢討書【篇5】

作文作為重要的語文考試內(nèi)容，占了相當(dāng)多的考卷分?jǐn)?shù)，是語文考試的首要考題。如果同學(xué)不寫作文，勢(shì)必完全喪失語文考試得分利益，對(duì)于同學(xué)來說是一大損失。而寫好作文沒有捷徑，只有通過不斷的知識(shí)積累以及閱讀的加深來拓寬自身思想視野，才能寫出好作文。因此平時(shí)的作文訓(xùn)練十分必要，同學(xué)如果沒有完成老師布置的作文也是不應(yīng)該的。

尊敬的語文老師： 關(guān)于我在語文考試（沒有完成語文作文作業(yè)）當(dāng)中沒有寫作文的情況，在此向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤。 回顧錯(cuò)誤，我于今天上午進(jìn)行的語文考試當(dāng)中由于沒有合理安排好做題時(shí)間，耽誤了很多寶貴的時(shí)間，最終導(dǎo)致后面沒有給作文留出足夠的時(shí)間，導(dǎo)致作文干脆做不出來。 歸結(jié)我的錯(cuò)誤，我想有這么幾點(diǎn)：1，思想不夠重視。作文是語文試卷的重要作答部分，不完成作文、等于說是幾乎放棄了語文考高分的希望。2，辜負(fù)了語文老師的辛勤付出。語文老師一直教育我們要特別重視語文試卷的作文，可是我卻沒有寫作文，完全得丟掉了作文分?jǐn)?shù)。3，不注意后果，不為將來好好做好打算。語文作文練習(xí)關(guān)系到今后的為人處事思想，如果沒有作文練習(xí)，那么自身思想就淺薄，今后未必能夠達(dá)到理想的人生高度。 歸根結(jié)底，我現(xiàn)在深深地知錯(cuò)了，我向您做出嚴(yán)肅的保證，今后的語文考試當(dāng)中我決不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。（或者說我今后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的語文作文訓(xùn)練） 此致！

寫作文檢討書【篇6】

尊敬的：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。 我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

檢討人：

X年XX月XX日

寫作文檢討書【篇7】

上周，我在寫作文這個(gè)任務(wù)上犯了個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我忘記了寫作文檢討書。這是我犯下的一次大錯(cuò)，但是我立即意識(shí)到并且為我的行為感到非常后悔。我深知寫作文檢討書的重要性，毋庸置疑，我迫切希望能夠?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)任行為致以誠摯的道歉。

回顧這次錯(cuò)誤，我意識(shí)到自己的問題主要出現(xiàn)在對(duì)任務(wù)要求的認(rèn)識(shí)不清上。我沒有認(rèn)真閱讀老師布置的作業(yè)要求，沒有理解到作文檢討書也是作文任務(wù)的一部分。這種馬虎大意的態(tài)度給老師和同學(xué)們都帶來了困擾和不便，以及我自己的損失。我對(duì)我的不負(fù)責(zé)任行為感到非常愧疚，我明白這不符合一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

作文檢討書是一種自我反思的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們更好地審視自己的寫作過程和寫作能力，并且從中獲得改進(jìn)和增長(zhǎng)。我深知這點(diǎn)，也向自己保證，在以后的作文任務(wù)中，我將更加珍視這個(gè)環(huán)節(jié)。我相信通過寫作文檢討書，我能更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到提高寫作能力的途徑。

實(shí)際上，我漸漸意識(shí)到，這一次的犯錯(cuò)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重新審視自己學(xué)習(xí)態(tài)度和行為的機(jī)會(huì)。通過這次失誤，我認(rèn)識(shí)到自己需更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。我將努力改正自己的不足，變得更加努力和負(fù)責(zé)任。我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間，減少拖延，并且給予每一項(xiàng)任務(wù)應(yīng)有的重視。我決心成為一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生，不再犯類似的錯(cuò)誤。

為了彌補(bǔ)這次缺失，我決定主動(dòng)向老師投桃報(bào)李，通過自我反省并寫一份真誠的作文檢討書來表達(dá)我深深的歉意。我將向老師們致以最真摯的歉意和誠心，同時(shí)明確表示我愿意接受任何應(yīng)付這次失誤的處罰。我將真心悔過，并竭盡全力，從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。用更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。

從這次錯(cuò)誤中我得到了很多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我深信，掌握自己的不足并且積極改進(jìn)，是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這次的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了謙遜、負(fù)責(zé)任和珍視機(jī)會(huì)。我將以這次失誤為起點(diǎn)，積極的探索和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)做一種責(zé)任，而不是一種任務(wù)。

我對(duì)我的錯(cuò)誤行為感到非常抱歉，并深刻意識(shí)到寫作文檢討書的重要性。這次失誤給了我重要的教訓(xùn)，讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足，并且決心積極改進(jìn)。我將向老師們表達(dá)我的真誠歉意，并根據(jù)他們的指導(dǎo)，制定更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信通過自我反思和不斷努力，我能夠成為一個(gè)更加出色的學(xué)生，并在將來取得更大的成功。再次向老師、同學(xué)們道歉。

望老師給予諒解和幫助，衷心感謝！

寫作文檢討書【篇8】

檢討書

尊敬的老師：

您好！我是xxx同學(xué)，在您的指導(dǎo)下，我寫了一篇關(guān)于"寫作文檢討書"的文章。但是，非常抱歉的是我沒有按照您的要求，只寫了不到500字。在這封檢討書里，我將詳細(xì)具體、生動(dòng)地說明我的錯(cuò)誤，并對(duì)我的疏忽向您表達(dá)誠摯的歉意。

我反思了自己的行為。我在寫這篇文章時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考題目的意義和要求，也沒有充分準(zhǔn)備。這個(gè)錯(cuò)誤應(yīng)該由我自己來承擔(dān)，我沒有盡到一個(gè)好學(xué)生的責(zé)任。

我犯了粗心的錯(cuò)誤。我沒有在寫作之前仔細(xì)閱讀題目，沒有理解要求。如果我認(rèn)真閱讀并思考題目，我會(huì)意識(shí)到渴望成長(zhǎng)和自我完善的需要，這樣我就能寫出更優(yōu)秀的檢討書。

另外，我并沒有嚴(yán)格遵守規(guī)定的字?jǐn)?shù)限制，我很抱歉給您帶來了額外的工作。如果我在動(dòng)筆之前，充分了解要求并合理分配時(shí)間，我可以更好地控制文章的長(zhǎng)度，同時(shí)也能夠展示出對(duì)題目的深入思考。

經(jīng)過這次檢討，我深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)我的行為向您深表歉意。我將立即采取措施來糾正這些錯(cuò)誤，以免再次犯類似的錯(cuò)誤。我會(huì)從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己：

我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥幚砻總€(gè)寫作任務(wù)。在開始寫作之前，我會(huì)仔細(xì)閱讀題目，確保我深刻理解其含義和要求。這樣，我就能更好地完成寫作任務(wù)，避免出現(xiàn)大量無關(guān)內(nèi)容。

我會(huì)養(yǎng)成準(zhǔn)備工作的習(xí)慣。在開始寫作任務(wù)之前，我會(huì)花更多的時(shí)間準(zhǔn)備，并且列一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃。這樣，我可以通過有目的地收集信息和整理思路，確保文章的連貫性和完整性。

另外，我會(huì)更加注重字?jǐn)?shù)的掌控。我會(huì)在寫作之前先估算好需要的篇幅，并合理使用字?jǐn)?shù)，去除冗余部分，使文章更加精煉。

我承諾遵守這些改進(jìn)措施，并將其成為自己寫作的良好習(xí)慣。我相信通過努力，我能夠暫時(shí)自己的不足，并且成為一個(gè)更出色的學(xué)生。

再次對(duì)我的疏忽和錯(cuò)誤向您致以深深的歉意，同時(shí)也感謝您的栽培和教誨，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我將會(huì)以此為教訓(xùn)，更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

衷心地感謝您的指導(dǎo)和寶貴的時(shí)間。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能夠通過努力來彌補(bǔ)我的不足，展現(xiàn)出更加出色的成績(jī)。

再次對(duì)我的錯(cuò)誤表示深深的檢討，

xxx

寫作文檢討書【篇9】

尊敬的老師：

我是今年六年級(jí)的學(xué)生小明，經(jīng)過認(rèn)真反省，我寫下這篇檢討書，對(duì)我在寫作方面存在的問題進(jìn)行反思和總結(jié)，并向您表示我將如何改進(jìn)的決心。

寫作一直是我感興趣的領(lǐng)域，我一直努力提高我的寫作能力，但在最近一次作文考試中，我的作文分?jǐn)?shù)明顯較低，這讓我感到非常失望。翻看自己的作文，我發(fā)現(xiàn)了一些明顯的問題。

我沒有保持足夠的時(shí)間來精心籌備我的作文。我意識(shí)到，在寫作之前，我應(yīng)該花更多的時(shí)間來思考主題，展開思路，并進(jìn)行必要的素材收集。這樣有助于我在文章寫作過程中有更多的靈感和素材可供使用。

我在文章結(jié)構(gòu)上存在一些問題。我常常隨意組織我的段落，導(dǎo)致文章整體結(jié)構(gòu)松散，邏輯不清。我將努力學(xué)習(xí)如何合理劃分段落，使得每個(gè)段落的內(nèi)容都與主題緊密相關(guān)。我還應(yīng)該注意用好銜接詞，以使得文章的銜接更加流暢。

我的語言表達(dá)也有待提高。我時(shí)常使用簡(jiǎn)單重復(fù)的詞匯，并且缺乏多樣化的句式和細(xì)膩的描寫。我會(huì)更加注重豐富地練習(xí)寫作技巧，如運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，以增加文章的表達(dá)力和吸引力。

我還發(fā)現(xiàn)我在作文中常常出現(xiàn)拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，這對(duì)文章的整體質(zhì)量產(chǎn)生了很大的影響。我將更加仔細(xì)地校對(duì)我的作文，特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和拼寫方面，以避免這些低級(jí)錯(cuò)誤對(duì)作文加分的影響。

為了糾正和改進(jìn)這些問題，我將積極采取措施。

我將更為深入地閱讀優(yōu)秀的作文范文，吸收和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的思路和結(jié)構(gòu)。

我會(huì)堅(jiān)持多寫，重視寫作練習(xí)，使用各種各樣的主題進(jìn)行寫作鍛煉。在寫作過程中，我會(huì)注意思路的整理和豐富詞匯的使用，同時(shí)注重文法和拼寫的準(zhǔn)確性。

我會(huì)積極參加寫作討論班和作文比賽，以提高自己的寫作水平。并請(qǐng)老師和同學(xué)對(duì)我的作文進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的寫作能力。

我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)寫作的熱情，并定期檢查和糾正我在寫作中的錯(cuò)誤。我相信只要付出努力，堅(jiān)持不懈，我的寫作水平會(huì)有明顯的提高。

再次表示我對(duì)此次作文考試低分的認(rèn)識(shí)，并對(duì)我的不足給您帶來的麻煩表示抱歉。希望通過這次反思，我能提高自己的寫作水平，取得更好的成績(jī)。

謝謝老師對(duì)我的悉心教育和關(guān)心！

學(xué)生：小明 日期：