麥兜當當伴我心觀后感通用

作文閱讀的書寫在學習過程中很重要，作文通常是在文字構思之中創(chuàng)建出來的。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“麥兜當當伴我心觀后感通用”，希望能幫助到你的學習和工作！

麥兜當當伴我心觀后感 篇1

電影開始前，我迫不及待地走來走去，等待的時間是如此漫長，好不容易電影開始了。

一次，麥兜及他們春田花花幼兒園的同學和華仔同臺演出了?？墒牵诖酥?，春田花花幼兒園遇到了欠錢的困難。又一次，校長夢見學校開了一次募捐活動，獲得了八千多萬元。醒來后，校長受此啟發(fā)，開了一個募捐活動，可是，只獲得了三百六十二元。在募捐活動后，校長的學生聽到了麥兜和他的`同學們的歌聲，又想到了一個辦法。他們找了一個經紀人“大M”，利用春田花花幼兒園美麗動人的歌聲組賺了許多錢。后來，“大M”逃走了，他們辛辛苦苦賺來的錢也被洗劫一空。但是，“大M”還留下了最后一個機會，他們來到香港，演奏開始了，春田花花合唱團的同學都十分努力，美妙的音樂響起，他們也盡心盡力地投入進去：“車車車車車車車，有一輛車車，沖向你爸爸，爸爸，爸爸……”唱完后，臺下一片掌聲，他們成功了。原來那破舊的春田花花幼兒園變成了華麗的春田豪宅。這真是一個完美的結局。

看完這部電影，我覺得麥兜是一只十分可愛的小豬豬。而且我也懂得了一個道理：做任何事情，只要堅持不懈，就會成功；做任何事情，如果半途而廢，哪怕再簡單的事，也不可能成功。

而我們也要像他們一樣，為自己的夢想奮斗，路途再崎嶇，我們也不能放棄。

麥兜當當伴我心觀后感 篇2

今天，在我的要求下，同爸爸一起去看了《麥兜當當伴我心》。所以有幸認識了一位可愛、執(zhí)著、認真的小豬形象—麥兜。它和它的媽媽一起住在香港。

它在上幼兒園，但是成績不是很理想，經過自己的努力，終于，取得了好成績?？甥溙珜ΜF(xiàn)在的麥兜還是不放心，決定讓麥兜手腳靈活，就讓麥兜去學武術。它們乘了公交車、船和火車，并一同翻山越嶺。最終，它們來到大山上，和道長學武術，麥太太走之后，麥兜很想她。有一天，麥兜坐在門外吃飯，認識已久的熊寶弟弟拿出一把笛子送給麥兜說：“只要吹笛子，你就不想媽媽了?！庇幸惶欤湺狄坏缹W武的小鴨要走，因為它怕比賽時被人打。麥兜見狀也想回家。晚上，麥兜把行李收拾好，就出發(fā)了，回家路上，它看到了一個小店，看店的阿姨告訴麥兜：“其實，你們的熊寶弟弟是道長演的?！丙湺当桓袆恿?，于是他下定決心，一定好好學。

麥兜和道長一起回到山上，在道長指導下，麥兜的武藝在一天天進步。我要學習麥兜，在比一般人落后的情況下，通過自己的努力，取得了收獲;即便沒有什么大的收獲，但付出了自己的努力，不后悔。其中讓我最感動的是道長為了幫助麥兜假扮成“熊寶弟弟”;因為夏天，所以把身上捂了一大堆汗廯。更是因為這位可人、可敬的道長才造就了不一樣的麥兜。所以，我認為我們要為這部影片高聲喝彩。

麥兜當當伴我心觀后感 篇3

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

《麥兜當當伴我心》觀后感_600 字

暑期我們一家人去萬達影城**了《麥兜當當伴我心》，回想起這部電影，至今還讓我回味無窮，感觸良多呢！

這部電影講述了春田花花幼兒園的校長沒錢買電的故事。為了不影響正常的教學，他被迫用自己的才華教孩子唱歌，靠唱歌掙錢。他們辛苦地排練著，執(zhí)著地演唱著，雖然他們還是初出茅廬，但他們天籟般的聲音將一首《車》成功演唱，并獲得了第一名。

影片詮釋著什幺是感動。當麥兜聽到華仔的歌聲時，他會想大便。醫(yī)生說不是急著排便，而是移動。它在他的身體里繞來繞去。當麥兜和他們的孩子們唱歌時，每個人都有哭的沖動。那是一種觸摸。

校長培養(yǎng)了一批學生。隨著學生的成長，校長也老了。即使在影片的結尾，我們也看到校長虛弱的身體在高樓大廈的夏天做掃地工作。我們想哭，這也很感動。我想只要我們還知道如何被感動，就意味著我們還知道真相，還有愛。即使現(xiàn)實是殘酷的，世界也會因此而感動，這種愛也會變得美麗、向往和愛。影片展示著什幺是執(zhí)著。

校長堅持辦幼兒園。每次遇到困難，每個人都不抱希望。是校長奇跡般地支持了幼兒園。雖然這所幼兒園已經改名很多次，但只要有一線希望，校長就會辦下去。校長一直愛著**。他對**的愛和對孩子的愛通過**表達和傳遞。通過**，他讓每個人都明白，即使生活堅難，生活依然美好。

我不禁為之震撼這部送給全天下**老師的影片。只要生活中有真情實感和感動，我們就能以積極的態(tài)度去面對。只要有堅持和堅持，一切都會因為這種堅持而收獲！

專注下一代成長，為了孩子

書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟

專注下一代成長，為了孩子

麥兜當當伴我心觀后感 篇4

暑期我們一家人去萬達影城觀看了《麥兜當當伴我心》，回想起這部電影，至今還讓我回味無窮，感觸良多呢！

這部電影講述了春田花花幼兒園的校長因為沒錢交電費，為了不影響正常教學，迫于無奈的他利用自已音樂上的天賦教孩子們唱歌，并依靠唱歌賺錢。他們辛苦地排練著，執(zhí)著地演唱著，雖然他們還是初出茅廬，但他們天籟般的聲音將一首《車》成功演唱，并獲得了第一名。

影片詮釋著什么是感動。麥兜聽到華仔的歌聲會有想便便的感覺，醫(yī)生說那不是想急便便，而是感動，是感動在體內串來串去。當麥兜他們這群孩子演唱時，所有人都有想哭的沖動，那是一份感動。校長培養(yǎng)了一批又一批的學生，學生們長大了，校長也老去，甚至在影片結尾看到校長弱小的身體在一個高樓大夏中做掃地的工作，我們有了想哭的感覺，這也是一份感動。我想只要我們還知道感動，就說明還懂得真情，存在愛，即使現(xiàn)實很殘酷，但世界會因為這份感動，這份愛變得美好而令人向往和熱愛。

影片展示著什么是執(zhí)著。校長執(zhí)著地辦著幼兒園，每次面臨困境，大家都不抱希望，是校長奇跡般地支撐了幼兒園，盡管幼兒園更名很多次了，但只要有一絲希望，校長就要把它辦下去。校長執(zhí)著熱愛著音樂，他對音樂的熱愛，對孩子的熱愛，都是通過音樂來表達和傳遞的，通過音樂他讓所有人明白了即使再堅難，生活依然是美好的。

我不禁為之震撼這部送給全天下音樂老師的影片。生活中只要有真情，有感動，就能以一種積極的心態(tài)去面對，只要有執(zhí)著，有堅持，凡事會因為這份執(zhí)著而收獲！

麥兜當當伴我心觀后感 篇5

今天，在我的要求下，同爸爸一起去看了《麥兜當當伴我心》。所以有幸認識了一位可愛、執(zhí)著、認真的小豬形象—麥兜。它和它的媽媽一起住在香港。

它在上幼兒園，但是成績不是很理想，經過自己的努力，終于，取得了好成績。可麥太太對現(xiàn)在的麥兜還是不放心，決定讓麥兜手腳靈活，就讓麥兜去學武術。它們乘了公交車、船和火車，并一同翻山越嶺。最終，它們來到大山上，和道長學武術，麥太太走之后，麥兜很想她。有一天，麥兜坐在門外吃飯，認識已久的熊寶弟弟拿出一把笛子送給麥兜說：“只要吹笛子，你就不想媽媽了。”有一天，同麥兜一道學武的小鴨要走，因為它怕比賽時被人打。麥兜見狀也想回家。晚上，麥兜把行李收拾好，就出發(fā)了，回家路上，它看到了一個小店，看店的阿姨告訴麥兜：“其實，你們的熊寶弟弟是道長演的?！丙湺当桓袆恿耍谑撬露Q心，一定好好學。

麥兜和道長一起回到山上，在道長指導下，麥兜的武藝在一天天進步。我要學習麥兜，在比一般人落后的情況下，通過自己的努力，取得了收獲;即便沒有什么大的收獲，但付出了自己的努力，不后悔。其中讓我最感動的是道長為了幫助麥兜假扮成“熊寶弟弟”;因為夏天，所以把身上捂了一大堆汗廯。更是因為這位可人、可敬的道長才造就了不一樣的麥兜。所以，我認為我們要為這部影片高聲喝彩。