四年級(jí)好日記匯編五篇

寫(xiě)好作文是學(xué)生必須掌握的能力，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們記住一些事、物和人。多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫(xiě)出精彩的作文?；蛟S你也對(duì)寫(xiě)作非常感興趣？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“四年級(jí)好日記匯編五篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)好日記 篇1

已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的放生后記-四年級(jí)-日記，希望對(duì)大家有所幫助。

10月15日星期五天氣：晴

陽(yáng)春三月，我們一家趁著和煦的陽(yáng)光去番禺的寶墨園游玩。

來(lái)到寶墨園，也許因?yàn)榻裉焓嵌Y拜天，游人特別多。好不容易買好票，進(jìn)了門(mén)，就跟著爸爸?jǐn)D進(jìn)了寶墨園最精華的地方——藏寶閣。只見(jiàn)里面陳列著的眾多雕塑，刷著金粉，令人眼花繚亂。最引人注意的是二樓擺放著許多銅鼎、瓷器等古物，據(jù)說(shuō)有的已經(jīng)有兩千多年的歷史呢，保存得這樣完整，真令我贊嘆不已……

從藏寶閣下來(lái)，媽媽拉著我，非要帶我去看烏龜不可。烏龜有什么好看的，我真不明白，但媽媽不由分便拽著我來(lái)到積善池。

積善池里果然有許多烏龜，有的在淺淺的水池慢慢地劃動(dòng)著，有的爬到水邊的沙地上一動(dòng)不動(dòng)，好像在仔細(xì)聽(tīng)著游人的嬉戲打鬧……

“怎樣，可愛(ài)嗎？”媽媽說(shuō)。

“還行。”我回答。

“挑幾只吧?！卑职滞?。

“干什么？”我很奇怪，“從這里買烏龜回去，在家養(yǎng)嗎？我可不想圈著它們?！?/p>

“是啊，所以買回去放生，當(dāng)然不是困著它們?！眿寢尳忉尅?/p>

“什么叫放生？”

“就是買回去再放進(jìn)河里，還烏龜自由！”爸爸洋洋自得，“這積善池的來(lái)意就是叫我們放生以積善?！?/p>

“哦！”我恍然大悟，頓時(shí)高興起來(lái)，趕忙催媽媽快買幾只烏龜，趕去放生，我覺(jué)得自己做了一件大好事，而且還挺有意義的。

匆匆從寶墨園出來(lái)，來(lái)到小河邊，我彎下腰，小心翼翼地從小桶中捉出烏龜，放入水中，只見(jiàn)烏龜似乎遲疑了一下，然后緩緩地劃動(dòng)小腿，向河中心游去……

看著烏龜越來(lái)越小的身子，我突然覺(jué)得自己特別愚蠢：今天我把它們放走，明天它們可能又被別人抓回池中，再來(lái)幾次所謂的`“放生”。自以為是萬(wàn)物主宰的我們，為了表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的一點(diǎn)憐憫，為了表達(dá)自己對(duì)自然的一點(diǎn)愛(ài)護(hù)，竟然不惜以無(wú)辜的烏龜作為標(biāo)榜自己是尊重自然的使者，還大言不慚地宣稱：“放生、積善”？那飯桌上擺放著的香噴噴的野生動(dòng)物的肉香、商店里陳列著的價(jià)格不菲的珍稀動(dòng)物的皮具等等，為何沒(méi)有人“放生”，沒(méi)有人“積善”？面對(duì)著眼前這湖中漣漪、這楊柳拂岸，這曉風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到大自然的對(duì)我們的嘲笑：只有真正尊重、愛(ài)護(hù)自然，才是真正的積善，才能享受到自然的恩賜！而這，決不是抓幾只烏龜“放生”能夠解決得了的。與大自然比起來(lái)，我又何嘗不是扮演著一個(gè)可憐蟲(chóng)的角色？想到這里，我汗顏不已。

四年級(jí)好日記 篇2

今天，我們?nèi)ズ影豆珗@觀察。

我們到了河岸公園，沒(méi)等老師說(shuō)解散就有幾個(gè)同學(xué)迫不及待地跑開(kāi)了。我直到聽(tīng)了老師說(shuō)解散才像獲得了赦免一樣沖向河邊。我這里看看，那里看看，覺(jué)得很好奇。忽然間，一顆柳樹(shù)映入了我的眼瞼。那碧綠的枝條早已和早春的褐色形成了鮮明地對(duì)比?？粗鼈冩鼓榷嘧?、隨風(fēng)舞動(dòng)的樣子，我不由自主地吟起了唐朝大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

黃黃的草坪上，幾縷綠草若隱若現(xiàn)。幾朵焦急的櫻花已經(jīng)綻開(kāi)了潔白的臉龐，迎接春姑娘的到來(lái);廣玉蘭嫌毛絨絨的衣服太熱，干脆把棉襖全撕掉了，我想：它們真是個(gè)急性子，它們肯定會(huì)為自己的沖動(dòng)決定感到懊惱吧，因?yàn)榻舆B不斷地陰雨天氣已經(jīng)把它們打擊的有點(diǎn)萎靡不振了。河邊的迎春花也稀稀落落地開(kāi)了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)有幾朵迎春花的花苞飽脹的搖搖欲墜，好像一碰就要掉了似的，只等著太陽(yáng)公公一露面就可以競(jìng)相開(kāi)放了。這時(shí)，天空又落下了星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，好像給大地蒙上了一層薄薄地輕紗，大地上的植物好像在洗澡又被刷綠了許多，連青苔也開(kāi)始往上繼續(xù)延伸，給樹(shù)木鋪上了一層綠色的地毯。

哦，美麗的河岸公園，是你給近在咫尺的拱宸橋小學(xué)增添了勃勃生機(jī);哦，可愛(ài)的河岸公園，你真是一個(gè)富有黯然春意的公園。

四年級(jí)好日記 篇3

暑假里我們一家和妹妹一家開(kāi)著私家車，前往風(fēng)景優(yōu)美的舟山。在路上大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地車駛上了舟山的跨海大橋。橋很長(zhǎng)，連接著每個(gè)小島，有48.16公里長(zhǎng)。其中西候門(mén)大橋是座最大的懸索橋。車行駛在橋上，兩邊是大海，非常壯觀。

上橋后約開(kāi)了一小時(shí)，舟山的定海到了。一下車，就感到空氣中夾帶著海腥味，海風(fēng)迎面撲來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。

第二天一大早，我們坐上了快艇去四大佛教名山之一的普陀山。那里景色及為動(dòng)人，使人感到海闊天空。這里的寺廟很多，有普濟(jì)寺、法法雨禪寺等等，殿中的佛像，有的顯得慈祥，有的顯得威嚴(yán)。

游完了普陀山，我們來(lái)到了朱家尖的南沙。換上泳衣，走在海濱浴場(chǎng)軟軟的沙灘上，看到了一望無(wú)際的大海。我和爸爸背起游泳圈迫不及待地向大海里跑去。海浪大極了，海浪寶寶一次又一次地把我們推回沙灘。一個(gè)浪又向我撲來(lái)，把我淹沒(méi)在海中，害得我喝了幾口咸咸的海水。最好玩的要數(shù)我妹妹了，剛走到海邊，一個(gè)浪打來(lái)，把她嚇得往回跑，邊哭邊喊：媽媽，我要回家，我要回家。你也別去了，大海很危險(xiǎn)的！

最后，在大人們的催促下，我才戀戀不舍地離開(kāi)了朱家尖。

四年級(jí)好日記 篇4

今年暑假我去打乒乓球了。以前我也打過(guò)一段時(shí)間，但是很不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這次媽媽重新找了一家球館，我又喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

這星期開(kāi)始我就練動(dòng)作，教練說(shuō)我的動(dòng)作越來(lái)越好了，到現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始單打了。每天要打兩個(gè)多小時(shí)呢，每次我都會(huì)流汗很累很累。

雖然很辛苦，但是我漸漸喜歡了有興趣了，興趣是學(xué)習(xí)的最好的老師啊，我相信我會(huì)越打越好的。

四年級(jí)好日記 篇5

在除夕的前一天，我和姨媽去逛花市。走進(jìn)花市，一陣香味撲鼻而來(lái)?；ㄊ欣锏幕ㄎ宀世_紛，讓人看得眼花繚亂。那些紅紅的玫瑰像一片片神奇的紅色彩云，而那些粉紅色的梅花又像一顆顆粉色的小星星。你一進(jìn)到花市就好像來(lái)到一個(gè)花的世界。

我們繼續(xù)向前走，來(lái)到大棚里，大棚里各種鮮花應(yīng)有盡有，有許多花平時(shí)我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有令人覺(jué)得溫暖的紅彤彤的山茶花，有美麗的蝴蝶花，在風(fēng)中翩翩起舞，好像歡迎著春天的到來(lái)，有著迷人外表的“風(fēng)信子”等等。忽然，一陣花香吸引了我們，我們朝香味的地方走去。

原來(lái)發(fā)出香味的是一盆盛開(kāi)的郁金香，我心想：難怪這么香，原來(lái)是它。但吸引我的不是郁金香，而是放在郁金香旁邊一些不起眼的散花，散花里有一枝花雖然很普通，但卻很好看。我拿起這枝花，這枝花的顏色是淡紫色，花中還有一小點(diǎn)白色。這時(shí)老板娘走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“這是‘勿忘我’，因?yàn)楹芷胀?，所以沒(méi)有什么人買，如果你喜歡的話，可以送一枝給你?！薄罢娴膯?？真是謝謝您了！”我高興地說(shuō)。老板娘繼續(xù)說(shuō)道：“你喜歡就好。這是干花，不用澆水，只要把它放進(jìn)水里就行了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)姨媽也買了幾盆郁金香，之后，我們就繼續(xù)向前走。

花市不只是賣花的地方，還有許多東西賣，我們買了許多東西，但我最喜歡的還是那枝“勿忘我”。