以下的“學(xué)雷鋒主題班會教案”或者是您在尋找的內(nèi)容。教案課件是老師不可缺少的課件,所以在寫的時候老師們就要花點時間咯。教學(xué)目標(biāo)的明確是教案設(shè)計的第一步。我們將持續(xù)提供該領(lǐng)域的相關(guān)信息!
10元以下□ 10~50元□ 50~100元□ 100元以上□雷鋒(1940年12月18日1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南望城縣,人民解放軍戰(zhàn)士。下面是小編為你帶來的主題班會教案《學(xué)雷鋒活動》 ,歡迎閱讀。
班會主題:學(xué)雷鋒活動
時間:2月30日20日
活動地點:**小學(xué)五2班
活動對象:全體同學(xué)
主持人:z
一、活動目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
三。讓學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒用實際行動全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:
1準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒**和他自己的先進(jìn)和有代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
四、具體活動過程:
1師生們欣賞雷鋒的一些相關(guān)作品。(2分鐘)
(陶冶學(xué)生情操勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2首先,請您談?wù)勀鷮卒h叔叔的理解,然后班主任老師將向同學(xué)們介紹雷鋒的生平。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。7歲那年,他失去了父母,成了孤兒。解放后,他在黨和中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)下,成為中國人民解放軍的光榮戰(zhàn)士。平時,他勤奮踏實,從小事做起,全心全意為人民服務(wù)。
為此,他多次立功。1962年8月15日,一名普通士兵犧牲。雷鋒叔叔因公殉職時只有22歲。他雖然離開了我們,但他留下了一個永垂不朽的名字,也留下了偉大而崇高的精神,雷鋒精神。
他的精神將永遠(yuǎn)閃耀在祖國,閃耀在校園的每一個角落,雷鋒精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記中,記錄了他的成長足跡,總結(jié)了很多人生座右銘,給我們留下了寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大的精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒出差,上了從撫順到沈陽的火車。上了車,他看到旅客
他們中許多人把座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,
擦玻璃,打掃小桌子,給乘客倒水,幫婦女抱孩子,給老人找座位,幫乘客把東西從車上拿下來。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!
”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。5、思考:
同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢(3分鐘)
有人提出,雷鋒是一個不斷自強(qiáng)、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)
7、**錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒和毛主席的好榜樣
全心全意為人民服務(wù)。共產(chǎn)主義道德有多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣武裝毛澤東思想
保衛(wèi)祖國,持槍,刻苦學(xué)習(xí),天天進(jìn)步
8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、 緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學(xué)習(xí),大力弘揚文明新風(fēng)尚。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日“國際勞動婦女節(jié)”、3月12日“中國植樹節(jié)”、3月15日“消費者權(quán)益日”、3月的最后一周為“全國安全教育周”等節(jié)日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動,請各班班主任認(rèn)真組織。
一、指導(dǎo)思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十七周年之際,我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2019年學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案。
二、活動目標(biāo):
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),各班班主任老師組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題:
學(xué)雷鋒精神,做四好少年
四、活動時間:
2019年3月
五、總體要求:
全校各班各支部都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)要從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容,組織一次班級學(xué)雷鋒活動,辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報,值日生登記本班學(xué)雷鋒做好事情況,在學(xué)雷鋒活動月之后,組織檢查。
六、具體活動安排:
1、做“學(xué)雷鋒活動月”動員,利用國旗下講話向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、傳唱雷鋒歌曲,如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《做雷鋒式的好少年》
3、班級舉行學(xué)雷鋒主題班隊會,建議:低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題,中高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、等多種形式宣講雷鋒精神,聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書,踐行雷鋒精神。
4、“走進(jìn)雷鋒”校園小廣播主題播音
在“學(xué)雷鋒活動月”期間,利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行“走進(jìn)雷鋒”主題播音活動,讓雷鋒事跡和雷鋒精神傳遍校園的每一個角落。
5、結(jié)合3.8國際婦女節(jié),各班同學(xué)要爭做感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。)
6、、學(xué)校大隊部在3月5日組織四、五年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。
7、評比“感恩小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等
總之,我們要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案設(shè)計
七一班一、確定主題
當(dāng)一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒周年紀(jì)念日臨近時,我們班還組織了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動?;顒又型瑢W(xué)們都很積極,認(rèn)真完成自己的任務(wù),但也有不少同學(xué)產(chǎn)生了疑問:“為什么每年的3月5日這一天要學(xué)習(xí)雷鋒呢?
”“我們平時怎么不多開展這樣的活動呢?”“我們只是聽老師家長說雷鋒到處做好事,他都做了什么,為什么要人們向他學(xué)習(xí)?”“雷鋒到底是一位什么樣的人?
”……同學(xué)們每年都要學(xué)雷鋒做好事,但是對雷鋒了解的太少了。我們童年的時候還看過有關(guān)雷鋒的電影,看過雷鋒的‘小人書’,現(xiàn)在在這方面的教育確實太少了。
二、活動目標(biāo):
1通過收集資料和調(diào)查,我們可以了解偉大的戰(zhàn)士雷鋒。
2使學(xué)生接受思想教育,繼承和發(fā)揚雷鋒無私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神。
三。提高學(xué)生動手研究、頭腦思考、調(diào)查采訪的綜合能力,培養(yǎng)合作精神。
4、自己動手設(shè)計、制作“走近雷鋒”手抄報,學(xué)習(xí)整理、利用資料,同時宣傳展示雷鋒精神,讓全校更多的同學(xué)了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒。
三、活動過程
1、確定研究主題
1)、同學(xué)們,雷鋒是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒,我們一起來走近雷鋒吧!
3)、確定了主題:走近雷鋒
2、自由分組了解研究雷鋒
同學(xué)們自由組合,全班42名同學(xué),分成四個小組,每個小組可以為自己起跟本次主題相關(guān)的名稱,確定了研究的分課題。例如:雷鋒事跡、雷鋒舞臺、雷鋒日記
3、了解研究過程,形式可多種多樣活動形式:
1)、讀《雷鋒日記》把雷鋒日記中的發(fā)人深省的語句制作成書簽,送給每位同學(xué)。
2)、準(zhǔn)備講雷鋒的感人事跡。
3) 贊美雷鋒詩歌,表演曲藝。
4)、設(shè)計調(diào)查表校園調(diào)查表。YjS21.cOm
5) 或者寫一首贊美雷鋒的小詩。
a:請問你平時注重學(xué)雷鋒嗎?是()一般()不()
b:你認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒有必要嗎?有()一般()沒有()
c:你感覺現(xiàn)在社會上雷鋒式的人多不多?更多()一般()較少()
d:你身邊有雷鋒式的人嗎? 有( )沒有( )
e:您怎樣看待“學(xué)雷鋒”……
f:你想怎樣學(xué)雷鋒?
4、匯報展示
5、找學(xué)生代表在班上談?wù)劵顒痈惺埽ㄗ愿鎶^勇,各抒己見)
6、教師小結(jié) :同學(xué)們,我們今天對雷鋒有了更深刻的了解,希望在以后的日子里,大家遇事處處多為別人著想,向雷鋒學(xué)習(xí),助認(rèn)為樂,社會需要熱心人,有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,這世界將變成美好的人間。
人要有一顆善良之心,感恩之心,同情之心。帶著你的微笑來的一定是更燦爛的笑容!
7、主持人宣布班會結(jié)束。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日是每年的3月5日。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會教案,希望對大家有所幫助!
當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
一、活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)
2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準(zhǔn)備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調(diào)查。
三、活動過程
1、雷鋒的生平
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒,一九六O年,雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊,共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型,是社會主義時期一代新人的典范,是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。
2、雷鋒紀(jì)念日
3月5日雷鋒紀(jì)念日的來歷1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來?!吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。
3、雷鋒格言
(1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……
(2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。
(3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
(4)自己活著就是為了使別人活得更好。
(5)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的'人。
(6)對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
4、雷鋒故事
(1)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
(2)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。只要我們少一點私心,不斤斤計較,班級一定更美好,現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。
5、談?wù)勆磉叺幕罾卒h
當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;
當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;
當(dāng)我們搬不動重的東西時,有人伸出援助之手;
當(dāng)我們下雨時忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;
當(dāng)我們上課時病痛難忍,有人在一旁安慰——
6、發(fā)揚雷鋒精神
雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。
雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責(zé)。
雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。
雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
四、活動小結(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊,時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個有愛心的人。
班會主題:學(xué)雷鋒活動
活動時間:2021年3月15日
主持人:班主任老師
一、活動目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會
四、具體活動過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
活動目的
1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動過程
一、主持人導(dǎo)出隊會主題
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!五(1)班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動月。
乙:對了。
合:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來了解雷鋒,一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、乙:請聽《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!
我不累。雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙:說起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!
雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
3.甲:請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在初一13班的集體中。
三、使學(xué)生明白雷鋒精神在現(xiàn)實生活中仍然存在,以點帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
甲:不信?請看小品《一粒釘子》:
俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒人來,今天我最早到啦?。ㄗ谝巫由希┌パ?,我的屁股,怎么回事?原來是一枚釘子,沒人見,換一張椅子。
彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。
俊杰:沒、沒什么事。
彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒人注意,換了一張椅子)
班長:大家早上好!
俊杰:班長,昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?
班長:當(dāng)然可以,呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。
(這時,彬彬,俊杰聽了這話,都走了過來,不好意思的道歉。)
班長:哦,沒關(guān)系,椅子長釘子了,讓我去拿把錘子來修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。
俊杰、彬彬:好,我來幫你。
(小品結(jié)束)
乙:雷鋒精神永放光芒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中班長助人為樂的精神。
甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信,請聽同學(xué)們是怎樣說的!
甲:哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?
學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)
[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的`人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,來結(jié)束這次主題班會吧!
3月5號學(xué)雷鋒主題班會1
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。
2、尋找介紹生活中的“雷鋒”,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會上生根發(fā)芽,開花結(jié)果。號召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。
二、活動準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、觀察生活中的小雷鋒。
三、活動過程
1、指名背誦《雷鋒的足跡》,集體背誦。
從中你找到了哪些雷鋒的足跡?
2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡?
請小朋友上來講講雷鋒的故事。
3、從這些故事中,你覺得雷鋒是一個怎樣的人?
你想對雷鋒說些什么?
4、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了,但我們都知道雷鋒,并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
找找生活中的小雷鋒,并說說他們的事跡。評評我班的小雷鋒。
5、我們找到了那么多的小雷鋒,你想對他們說些什么?
那你以后有什么打算?
四、活動總結(jié)
3月5號學(xué)雷鋒主題班會2
一、活動目的
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚社會正氣為目標(biāo),通過開展學(xué)雷鋒活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”。
1、通過主題教育實踐活動,介紹雷鋒的生平及真實故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動措施:
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法,將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
三、活動主題:
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人
四、活動時間:3月
五、具體活動安排:
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心,做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式,大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動。
1、將愛心獻(xiàn)給社會。
(1)開展愛心連接你我他,為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動,引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣,共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動,尊敬師長活動。
(2)在學(xué)校開展實踐活動如:撿垃圾,做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感,培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動過程中做好以下六個一。
(1)寫一次征文,以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報,以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書?!独卒h的故事》或其它,交流心得體會。
(6)唱一首歌。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,欣賞:《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。
1.本中隊安排一位中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表,在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”,對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動,對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。
3月5號學(xué)雷鋒主題班會3
一、活動目標(biāo)
適逢“學(xué)雷鋒日”,配合學(xué)校切實開展學(xué)雷鋒活動,通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,知識競賽等活動,引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。
二、活動準(zhǔn)備
1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料
2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目
3、學(xué)生制作PPT
三、活動形式
小品、朗誦、知識競賽等
四、活動流程
(一)雷鋒生平介紹,激發(fā)學(xué)生熱情
1、雷鋒生平事跡介紹
2、詩歌:贊頌雷鋒
(二)形式多樣,學(xué)雷鋒
1、小品《雷鋒的兒子》
2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹
3、關(guān)于雷鋒事跡的知識問答
(三)實際行動,做雷鋒
1、觀看電影《雷鋒》片段
2、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動感受
3、教師寄語
五、教學(xué)反思
本次主題班會充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,從策劃到排練再到正式進(jìn)行,都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的,班級有三分之一的學(xué)生都認(rèn)真參與了,整體效果較好。
但學(xué)生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差,重點不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意,整個主題班會立意過于高、大、全,指導(dǎo)還不夠到位。從整體參與度上來講,因為實行分組合作的形式,讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來的機(jī)會,班會課上多了幾張新面孔,盡管表現(xiàn)還有待提高,但是一個好現(xiàn)象。
作為彌補(bǔ),班會結(jié)束后,讓學(xué)生寫感受,與對雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識,講班會課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù)。
3月5日學(xué)雷鋒日主題班會記錄范文4
一、活動主題
弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧教育
二、活動的目的和意義
動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高,并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實踐中去。
三、活動時間
3月份
四、活動內(nèi)容
(一)開展獻(xiàn)愛心活動
結(jié)合我校實際情況,積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學(xué)生的活動,激勵學(xué)生積極參與志愿服務(wù),緊跟雷鋒的步伐,爭做雷鋒式的好少年、好青年。
(二)積極開展“植樹護(hù)綠行動”
組織學(xué)生走上街頭,宣講環(huán)保常識,從小事做起,主動參與植樹護(hù)綠行動;開展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動。
(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動
開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動,為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《最新學(xué)雷鋒主題班會教案5篇》內(nèi)容,希望能幫到您!同時我們的學(xué)雷鋒主題班會教案專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!
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