學生每次放假回家老師都會要求寫作文,寫作文可以把我們想表達的東西傳達給別人。優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習,高質量的作文是什么樣子的呢?小編陸續(xù)為大家整理了安妮日記觀后感十二篇,請收藏并分享給你的朋友們吧!
寒假這一段時間,我讀完了《安妮日記》這本書。對于《安妮日記》,其實我早有耳聞。這本書根據一個猶太少女寫的日記編寫而成。它對我的啟發(fā)非常大。
本書主要講了:一個猶太少女記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時,收到一個日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。在漫長的25個月中,她用她的筆記錄了她在密室里的每一天成長經歷,并對戰(zhàn)爭、反猶太主義、與父母的關系、自然性、宗教等問題進行了反思。
我了解到,自從1993年元首法西斯政權執(zhí)政以后,開始對猶太人進行殘酷的迫害。一連串的專對猶太人實施的專制出臺。法律規(guī)定,猶太人必須佩戴一枚黃星;猶太人必須交出自行車,并且不許乘電車;猶太人只許在下午3點到5點之間去買東西,而且只許進猶太人開的超市等。
我覺得元首太殘忍了,猶太人也是德國人,為什么要這樣對他們?非要把他們趕盡殺絕才肯罷休?在為猶太人抱不平時,我真正地領悟到安妮熱愛生活和學習的人生態(tài)度,永遠滿懷著理想,身處險境不氣餒、不屈服。我要學習她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點的品格。
在此呼吁一句:愿天下永遠和平!
安妮從13歲生日寫起,一直寫到1944年8月4日他們的隱居地被德國黨衛(wèi)軍查抄后不久。
少女的日記、本該是紀念日常的奇想、情竇初開的悸動。平凡而快樂的“流水帳”常是這年紀的文筆產品。但你見過這樣的時刻處在死亡的威脅下的‘密室’里的少女的日記嗎?
《安妮日記》就是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄?!栋材萑沼洝犯嬖V我們的,就是一個成長期的少女如何面對戰(zhàn)爭、種族迫害、自我成長與定位,以及男女角色等問題?!栋材萑沼洝返膬热菔?
恐懼、不安、奴役與饑寒交迫。一個16歲的女孩最大的愿望是成為一名記者和作家。然而,由于希特勒發(fā)動了一場惡戰(zhàn),她在盛開之時死與納粹集中營。寒冷黑暗的集中營成了她生命的終點。她真摯的感情和卑微的希望把整個日記連在了一起。寫作時的孤獨與秘密的保存,卻轉為世人的廣大回響。
善良、正直畢竟才是普世價值?!栋材萑沼洝凡粌H僅是一名成長中的少女心靈世界的獨白,更是德軍占領下的任命苦難生活的報道。
戰(zhàn)爭的殘酷遠非我等未曾經歷的日能想象。我曾有一陣子期盼戰(zhàn)爭,以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結束。但事實上,如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭,那將是更痛苦的深淵。
戰(zhàn)爭是一種悲劇。它將摧毀我們生活中已經知道和習慣的美好事物。也許在戰(zhàn)爭開始的時候是令人興奮的,但是在激動之后,等待和平將是漫長而痛苦的。
一本好書,如同一杯香醇濃郁的咖啡,待人細細品味,似苦似甜;它,又如一杯美酒,讓人陶醉其中,若隱若現(xiàn);它,亦或一層層階梯,讓人穿梭自如,時上時下。
曾經,老師在上課時就向我們推薦過《安妮日記》這本書,當時我就下定決心,一定要在寒假中看完這本書,并認真的寫一篇讀后感。
安妮13歲那天,她收到的禮物中,有一樣是日記本,那天,她就在日記本上寫下第一篇日記,后來,這本日記成為了安妮遇難前兩年藏身密室時的生活和情感的記載。日記處了開頭一小部分外都是以假托寫給好友凱蒂的書信形式形成的。安妮,作為一名成長中的少女,日記中表達了她在密室中與母親的爭執(zhí)、她對成年人世界的看法、她活潑熱情的天性以及她不為人知的寫作才華等等。日記中,對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄,也使這本《安妮日記》成為德軍占領下的人民苦難生活的目擊報道。安妮日記的最后一則,所標的日期是1944年8月1日。戰(zhàn)爭結束,安妮的父親決定完成女兒的宿愿,將日記出版問世。
安妮說:只要我還活著,能看到這樣的陽光,這無云的天空,只要這一切還在,我就不可能不幸福。
我想:安妮可以在如此艱苦的環(huán)境下依舊可以學習,可以寫作。而我們,擁有如此好的學習環(huán)境卻不思進取,每天只是,做完作業(yè)就了事。這種環(huán)境的對比,態(tài)度的對比鑄成了一種反差,我認為我們一定要改正這種現(xiàn)狀,像安妮一樣堅強,不想困難屈服,把困難當做自己前進的動力。
看完《安妮日記》這本書,我把安妮當做自己的榜樣。我想,如果安妮還活著,一定會是一位作家,能帶給我們更多好書。
在《安妮日記》中我看到了許多安妮身上的優(yōu)點,她有自己獨特的思考邏輯,能用真、善、美的標準衡量自我。我希望自己能從安妮
身上學到更多的優(yōu)點,并把它們用到平時的點滴生活中。
這個寒假,我看了一本世界名著叫《安妮日記》。安妮日記是由安妮·弗蘭克(Anne Frank)寫的。
這本書主要寫了安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。起初,她這日記是純?yōu)樽约憾鴮?。后來?944年有一天,荷蘭流亡政府的成員杰瑞特·波克斯坦(Gerrit Bolkestein)在倫敦廣播電臺宣布說,他希望在戰(zhàn)爭結束之后,能搜集有關荷蘭人民在德軍占領之下的苦難生活的目擊報導,公諸大眾。他特別提到信件與日記,作為例子。
安妮收聽到這段話,為之動心,于是決定在戰(zhàn)爭結束之后,要根據她的日記出版一本書。她這就開始將她的日記加以改寫、編輯,潤飾文字,刪去她認為不夠有趣的部分,并且靠回憶增加一些內容。同時,安妮也保留了原始的日記。
安妮日記的最后一則,所標的日期是1944年8月1日。1944年8月4日,藏在“密室”(SecretAnnex)的八個人被德軍逮捕。蜜普·吉斯與貝普·弗斯庫吉爾,也就是在同一幢建筑工作的兩位秘書,發(fā)現(xiàn)安妮的日記散落一地。蜜普·吉斯將這些紙頁收好,藏在一層抽屜中,未加閱讀。戰(zhàn)爭結束,安妮被證實已經過世,她便將這批日記交給安妮的父親奧托·弗蘭克。
讀了《安妮日記 》之后,安妮她的每一種精神都使我感動,她的遭遇都使我傷心。安妮她渴望有一個沒有戰(zhàn)爭的國家,她渴望有一個沒有外人入侵的溫暖家庭。安妮她是一個猶太人,她原本有一個完美的家,可因為侵入者,她與家人不得不逃亡。但安妮沒有因此失去對生活的信心,她十分樂觀地面對生活的各種苦難。
我要向安妮學習她對生活的樂觀!
勇敢樂觀成長——讀《安妮日記》有感
●范亦心
如果你處在戰(zhàn)爭的環(huán)境,一直隱藏在一個與世隔絕的密室中,你會有什么感受?1942年7月,13歲的猶太女孩安妮和其他7人為了躲避納粹的追捕,開始在密室里生活兩年多。
《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實感的流露。
在與世隔絕的密室中,不能發(fā)出任何聲音,不能打開窗戶,還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有屈服于命運,寫日記,從不絕望,從不放棄。1944年8月4日,安妮夫婦和他們的朋友因為一個告密被抓進集中營。只有安妮的父親活了下來。
我真不敢相信安妮在這樣一個混亂的環(huán)境中寫了這么多優(yōu)秀的日記。 “只要我還活著,能看見陽光,這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福?!薄盁o論如何我也要堅持下去,克服我的苦悶,給自己找出一條路來!
”你能相信這些話語出自一個13歲孩子之手嗎?這些話鼓舞人心,讓我們在黑暗中看到安妮的勇氣和樂觀!
而我呢?媽媽去上班,爸爸有事要做,讓我一個人在家。我把房間里所有的燈都打開了,怕有人跳出來抓住我。
還有彈琴。那首復雜的練習曲我怎么也彈不好,這里沒彈正確,那里節(jié)拍沒對上……我又氣又急,火一下子冒了上來?!百M腦細胞的事,我再也不干了!
”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說。鋼琴發(fā)出很多吱吱的聲音。缺乏勇氣和樂觀是安妮和我最大的不同!
“希望已經在我們的心中復活了,這希望給了我新的勇氣,使我再一次堅強起來!”安妮的身上,具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個角度談論戰(zhàn)爭、和平與人性。
她的幸福,期望,憤怒,孤獨,沮喪,恐懼和對現(xiàn)實的仇恨以及對未來的向往震驚了我們的心。更重要的是,安妮一直用真善美的眼光審視自己的眼行,不斷地批評自己,努力糾正自己是我們的榜樣!
一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平,學會在挫折面前不低頭,在黑暗中不屈服,勇敢地堅持下去!
(314300)浙江省海鹽實驗小學
簡評五年級習題六第二卷的中文版,需要寫一篇閱讀后的感受。讀一本書或者一篇文章,總有某個打動自己的點,抓住那個點,聯(lián)系實際抒發(fā)感想,就是一篇讀后感。這篇文章主要抓住《安妮日記》里的幾句話帶給“我”的心靈觸動,寫出了“我”從安妮身上學到的勇敢和樂觀,符合讀后感的寫作要求。
最近讀了一本書,《安妮日記》,它是一本世界名著。雖然作者只是和我年紀差不了多少的女孩,但我讀過之后,思緒萬千。下面小編就和大家分享《安妮日記》讀后感,來欣賞一下吧。
《安妮日記》讀后感篇一 《安妮日記》讀后感 這幾天終于把《安妮日記》這本書看完了,我被安妮的一則則日記所震撼, 無法想象戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦與折磨。 因為戰(zhàn)爭,原本過著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得,以及杜瑟爾醫(yī)生,這八個人在狹小的完全封閉的后屋里,膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由,每天都得輕手輕腳、小心翼翼,甚至失去了說話的自由。他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛,這讓我們想都不敢想。 我們是幸福的,生在一個和平遠離戰(zhàn)爭的中國,每天過著自由自在、幸福快樂的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情:玩電腦、看電視、畫畫……在學校里,也可以做自己喜歡做的事:看書、跳繩、踢毽子……雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰,看電影、打羽毛球……可是我們卻經常身在福中不知福,天天抱怨作業(yè)太多,沒時間玩,晚飯一吃好就要寫作業(yè)。有時多做幾道課外題,就會一百個不愿意。想想真是不應該。 《安妮日記》中我還看到了這樣的畫面,許多孩子的肚子空空,啃著一根胡蘿卜,從冰冷的家里跑出來,跑到風吹雨淋的街上,進到一間潮濕的、沒有生火的教室里。孩子們?yōu)榱艘粔K面包,向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫面。想想這些孩子,再看看我們自己,真感到羞愧。每天我們不是嫌媽媽做的飯不好吃,就是嫌爸爸做的菜不合胃口,還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。 《安妮日記》讓我反省了自己,讓我學會了思考。它像一盞明燈,將指引著我們前進。 《安妮日記》讀后感篇二 安妮·弗蘭克,是個猶太人,雖然十分富裕,但是自由卻被嚴格限制,不能騎自行車、不能坐電車、晚上八點猶太人不準在大街上或在花園里——最終,安妮必須躲藏起來—— 1942年7月6日,安妮一家和朋友等8名猶太人躲進了安妮的父親準備好的密室,從此開始了暗無天日的生活。6月12日,也就是安妮13歲生日的那一天,她收到了一本粉紅色的日記本,安妮對它愛不釋手。從這天起,安妮開始寫日記,也從這天起,安妮愛上了寫日記,并給日記本取了個名字——凱蒂。 安妮的外婆去世了,父親為了讓她堅強起來,鼓勵她:“無論活在哪里或怎么活,只要生命還在,就有希望?!睆亩氵M密室的第一天開始,整個世界對于弱小的安妮來說,似乎都要翻過來了。從每天快快樂樂地上學到每天睡上整個早晨;從每天開開心心地在廁所里打水仗到每天小心翼翼的,直到晚上9點半才能上廁所;從每天一大堆男生圍過來企圖討自己喜歡到被全家人討厭,像看待一樣看著她—— 日子越來越難過,密室里避難的人越來越多,安妮的煩惱也越來越多;壞消息越來越多,盟軍也沒有一點進展——原來各自生活的兩家人在如此令人緊張和煩躁的情況下被強行扯到一起,生活越來越困難。 一天中,那一個晚上,安妮夢見了彼得。一個她孩提時愛慕的人。這個夢讓安妮對同住密室的、比她要大3歲的彼得·凡·達恩產生了特殊的情意。初見彼得·凡·達恩時,她覺得他是個又乏味又愚蠢的家伙。可是,過了大約一年半,安妮兩人走得越來越近了—— 安妮是個天生的作家,她生動的勾勒出幾間毫無舒適可言的房間,房間里的氣氛和夜里不斷傳來的槍炮聲,八個人同住一室的尷尬。這都參透出她天性里的活潑和漫不經心的從容。 安妮雖然被別人罵,被別人說時不會哭,不會臉紅,也經常裝傻。但是,她把這些都放到心里去,就好像來日無多,必須抓緊一樣,一路狂奔。就這樣,安妮在無人贊許的環(huán)境下學會了為人處事,學會了堅強。在僅僅一兩年內,她就在內心成長的路上走了那么遠,并在日記里將自己的成長這么豐富地展現(xiàn)了出來。 安妮認為到秋天或許可以離開這里。在秋天來臨之前,她真的離開了那里——但去的是集中營。 就在前四個月,安妮在日記中寫道:“我想活下去,即使在我死后?!? 安妮在1929年出生在德國法蘭克福,1933年遷往荷蘭阿姆斯特丹,1942年7月6日躲入密室,1944年8月4日遭受背叛和逮捕,1945年3月初死于德國貝爾根-貝爾森集中營,就這樣,她,這位天生的作家永遠閉上了眼睛—— 通過《安妮日記》,我們能看到一位花季少女在青春期的自我成長和人生定位,了解了一位猶太少女面對戰(zhàn)爭和種族迫害的恐懼、譴責與堅強,也見證了納粹反動勢力的殘忍手段與卑劣行徑。這是一本賜予人們希望的堅強天使,安妮說,“只要我還活著,能看到這陽光,這蔚藍的天空,只要這一切還在,我就不可能不幸?!?。 《安妮日記》讀后感篇三 當我在新華書店尋找書來寫讀后感時,第一眼我就被《安妮日記》所吸引。曾經我不知在哪里聽說過,《安妮日記》主要是講述了一個名叫安妮的猶太少女在二戰(zhàn)期間所寫的日記,但是具體的內容我并不清楚。于是借著這次“品味書香,誦讀經典”活動的機會,我決定就通過閱讀這本書來寫讀后感。 簡介:《安妮日記》是以猶太小女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。安妮原本居住在德國的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一個日記本作為生日禮物,從此開始寫日記。在漫長的25個月內,她用她的筆記錄了她在密室里的每一天的成長經歷,并對戰(zhàn)爭、反猶太人主義、與父母的關系、自然、性、宗教等問題進行了反思。 在我讀了《安妮日記》之后,安妮作為一名成長中的少女,她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇。同時,對于藏匿且充滿恐怖的25個月的密室生活的記錄,對我的感觸頗深。在我查閱了資料后,我深刻的知道:在二戰(zhàn)中,法西斯德國對猶太人實行了種族滅絕政策,這是一場堪比南京大屠殺的惡行。 對安妮,我是同情的。作為一位花季少女,沒有在明亮的教室里學習,與同學朋友嬉戲玩樂,盡情享受生活的快樂。而是相反的,生活在充滿恐怖的密室之中,心情抑郁----“星期天的時候,我的精神狀態(tài)最不好。這時屋子里的人們情緒都很壓抑,氣氛郁悶得令人窒息。我們聽不見外邊的一點聲音,屋子里這種死一般的寂靜籠罩著我,拖曳著我,好像要把我拖到地獄的最底層……我覺得自己像一只被關在籠子的小鳥,被剪去了翅膀,在黑暗中往籠子的欄桿上撞擊?!胺盼页鋈?”我心中在哭喊,“放我到有新鮮空氣、有歡笑的地方去!” 對安妮,我是敬佩的。 作為一名少女,在如此惡劣的環(huán)境中,不屈不撓,最終完成了這本偉大的著作,迄今為止,《安妮日記》已經被翻譯成65種語言,在世界各國出版了3000多萬冊,并且該書已被作為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見證。 作為21世紀的小學生,我們更應該好好學習,將來成為國之棟梁,為世界和平與發(fā)展做出自己的一份力。 《安妮日記》讀后感篇四 安妮經歷了快樂,期望,隱匿,抑郁,意欲,悲憤,掙扎,死亡的人生歷程。安妮在日記中如實記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況,自己的寂寞、苦悶,對現(xiàn)實的恐懼、憎惡,對生的追求和期盼,對未來的向往和祝愿,對戰(zhàn)爭、人性的深入思考。 她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然,擁抱世界,但是戰(zhàn)爭回報給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里,生活困窘,她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼,也不斷譴責種族歧視,而藏匿又充滿了恐怖的日常生活,在平凡中深深地打動著人心。她在見證著戰(zhàn)爭與迫害。1947年,幸免遇難的安妮的父親,將安妮的日記整理后出版。迄今為止,日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊,成為一筆人類共同的精神遺產。安妮真正地實現(xiàn)了自己的愿望:“我希望在我死后,仍能繼續(xù)活著?!薄白呷胧澜?,為人類盡一份力量。” 我想一定會有許多孩子像安妮一樣,在法西斯瘋狂怒吼中,微笑著說,“我相信善良。”永遠無法忘記安妮赤裸身體被削發(fā)的空洞眼神,永遠…… 《安妮日記》讀后感篇五 直到今日,我仍不愿去回想上個世紀三四十年代那場全球性的戰(zhàn)爭,一想起它,腦中便會浮現(xiàn)出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟,我不要看到不幸的淚,不要看到絕望無助的眼神,我要聽到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的贊美詩,而不是吟唱無助的詠嘆調。 初涉《安妮日記》大約是在兩年前吧,好奇的我與一名猶太小女孩進行了一番心靈的交流。正是這番不尋常的交流使我的心靈有了如此的震撼與觸動……小女孩名叫安妮,出身在一個猶太家族,父親是一家糖果公司的老板,因此小安妮從小就過著衣食無憂的幸福生活。然而,正值豆寇年華的小姑娘怎么也想不到自己會有悲慘遭遇。希特勒發(fā)動了對波蘭的突襲戰(zhàn),二戰(zhàn)由此爆發(fā),接下來便是對猶太人的大肆屠殺……無奈的安妮一家悄悄躲進了父親公司中的一間密室,躲避戰(zhàn)爭。然而,他們最終還是被發(fā)現(xiàn)了。安妮一家被兇惡的納粹黨徒關進了令人窒息的集中營。但是,安妮并沒有對生活失去信心,她堅強,她努力。她每天在發(fā)黃的床榻上悄悄記錄自己的生活,自己的信念……我堅信,這么一個對生活充滿向往的少女有理由活下去,并且活得更為出色。出人意料的是日記突然中斷了,無奈的她終于含淚倒在了黑暗中,但是她的精神并沒倒,堅強的猶太人頑強地生存了下來,法西斯政策倒臺了,她們獲得了重生…… 讀完整本書,我的心中漾起了莫名的感動,有為安妮的不幸而感到悲傷,也有被頑強的猶太人民的斗爭精神的感動,更多的是對那種黑暗獨裁統(tǒng)治的憎惡、不屑與鄙視。我悲憤,為什么有人在制造不幸,難道在物質文明飛速發(fā)展的今天,戰(zhàn)爭是維護利益的僅有手段嗎?我悵惘,為什么我們不能生活在一個和平的世界,就像桃花源一樣,蒙太奇也好,烏托邦也罷,但那兒沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭,男女老少平等博愛,愉快地生活在一個寧靜的世界,但這可能嗎?是的,我敢說可能。因此,我希冀,希冀我們的世界停止戰(zhàn)爭!希冀白色的和平鴿在這方樂土拋下橄欖枝,希冀我們的人生色彩斑斕。 聽,遠處傳來了頌讀贊美詩的聲音,渾厚而圓潤的嗓音縈繞在我們耳際——人性的光輝! 讀書,總會有感想;但讀書,更是為了找到心靈的寄托。讀后感,就是這種寄托的外觀讀課外文學作品,要把自己融進去,慢慢體會,在思想上交流,在心靈上溝通。本篇讀后感,基于這種體驗,實實在在地寫出了自己內心的觸動和思考,我們可以看出作者融進去了,又跳出來了,固而“希冀我們的世界停止戰(zhàn)爭”的感嘆是深刻的,又是現(xiàn)實的;對“人性的光輝”的贊美,對人類良知的呼喚又是普遍的。就文章語言而言,由于閃爍著思想的光輝,因而雖不華美,卻很準確,也很豐富。
兩個月前第一次看此片我沒看的下去,也許是《指匠情挑》開發(fā)了我看英國古裝片的興趣,這次我能順利地把這部片看完。
我對于李斯特的感覺,從一開始的討厭,到后來的同情,再到最后的欽佩,她是位令人尊敬的女士。好吧,雖然她骨子里就是個男人,很man很man,很有見識很有擔當很有膽量。
李斯特去勾引布朗小姐我可以認為她是寂寞空虛要慰藉么?那手邊就有提布為什么不滿足呢?后來布朗也沒什么戲份,就是個過客啊過客。不過這一小段插曲倒顯得李斯特很真實。
至于瑪麗安娜,我說怎么這么眼熟,塬來就是《靈契》的女主角啊。開始時是對她很有好感的,因為她澄澈的眼神,尤其是她結婚時在教堂跟李斯特握手時,我以為她是真想結束跟李斯特的同性情緣了。放棄也需要勇氣呀。oh~whoknows~塬來她結婚只是為了掩住悠悠眾口,她想李斯特依然做她的地下情人。= =從此開始不喜歡她。
還有提布,對她我真是又愛又恨,她的真情和執(zhí)著令我觸動,她妄圖從瑪麗安娜手中分一點李斯特的心,oh,so stupid~
識時務者為俊杰,即使我不想做俊杰,識時務還是不可缺的,做蠢事只能以大概率招來傷害。任何時候都要保持一顆清醒的頭腦,即使在戀愛之中。
沃克小姐,在她說出“我想留下”之前,她閃爍的眼神我還以為是對李斯特壞名聲的恐懼呢。沃克是一個很理想的角色,在李斯特人生的低谷給了她強有力的支持,在缺錢時提供資金,在缺愛時獻上自己的真心,難怪李斯特會說,她很適合我。
(出去玩了,玩?;貋矶紱]有感覺了,容我倉促結尾吧)
好吧,昨天剛看了《前度》,在想,要是狗血一點,瑪麗安娜親吻李斯特的時候被沃克撞上了,沃克是否會介意呢?
哈哈,不過現(xiàn)實哪有這么多ifs。
我很少讀書,好書更是少之又少,但我卻堅信著《安妮日記》是一本好書?;蛟S作者不是著名的作家,或許沒有驚天動地的愛情,感人肺腑的友情,但是我依然這樣相信。
作者安妮弗蘭克是一名猶太人,她不幸地生活在一個充滿動蕩的時期——二戰(zhàn)時期。那一段歲月令所有人難忘,更何況是一名猶太人。安妮有一個大她三歲的姐姐,名叫瑪戈,故事就從瑪戈被傳訊開始,那是一個陽光明媚的星期六,讓人感覺充滿了活力,沒有人感覺到將會發(fā)生什么不幸的事,就在這個日子中,瑪戈接到了傳訊通知,弗蘭克一家立即決定逃走,找一個地方隱藏起來,于是便有了被安妮稱之“密室”的地方。那時的安妮才13歲,和我一樣大,但她的經歷是我無法想象的。
她才13歲,對于一名向往自由的女孩子來說,密室生活是很殘酷的。每天都得提心吊膽,每天得得保持絕對安靜,每天都必須吃難吃的食物,這些,安妮都曾一次又一次在她的日記中提起,其中的艱苦我無法用蒼白無力的文字形容,但有句話卻在我的腦海中揮之不去:“災難、抑郁,什么都不可怕,可怕的是你不知道第二天你是否還活著?!边B天的炮聲,滿街的哭聲,任何一樣都足以使安妮崩潰,但她都忍受住了,只為了一個“活下去”的信念。
還有太多太多給予我震憾的東西,生活在和平世界的我無法體會,也不想體會。我慶幸不是所有人類都喜歡鮮血,不是所有人類都喜歡戰(zhàn)爭,但我還是想問:究竟是什么呢?是什么讓人類自相殘殺?是貪婪,亦或是欲望?
從古至今,書籍便是文人墨客謳歌的對象。古有“腹有詩書氣自華”的詩句,今有“書籍是饑餓的人的一塊面包”的名言。作為一位惜書愛書之人,每天坐在柔和的燈光下,讀名家著作,是愉悅的享受,而總眾多著之中,我感受最深的是《安妮日記》。
《安妮日記》的作者是猶太族少女安妮·費蘭克。她的家庭原居住在德國法蘭克福。納粹興起后,安妮被迫全家遷至荷蘭避難,二戰(zhàn)爆發(fā)后不久,在朋友的幫助下他一家人躲進了一間密室,密室成員后曾至8人。1944年8月有人高密,他們8人被捕并被關進集中營,最終只有安妮的父親一人生還。其父整理并出版了安妮的日記,即為《安妮的日記》。
這本書描寫了許多鮮明感人的形象。安妮是一個性格活潑的花季少女,她的父親謙虛隨和,母親語言夸張,缺乏理解能力,姐姐內斂端莊,溫柔懂事……,性格迥異的8個人,構成了這本日記式小說的主體,更觸動我內心的是,讓我對生命、對二戰(zhàn)有了更深刻的理解。
安妮的日記燃起了所有人對生命的熱情,使人們認識到大屠殺、反猶太主義,也使人們認識到人性內心的童真、善良、仁慈,更成為現(xiàn)代業(yè)界的精神象征。
《安妮日記》給我?guī)砹颂喔形?,對親情、對友誼、對人生……
暢游書海,愉悅心靈;寧靜歲月,唯愿與書香常伴……
《安妮日記》是猶太人在二戰(zhàn)時期寫的一部日記體小說。講述了一名叫安妮的小女孩原本過著幸福的生活,可是因為二戰(zhàn)期間在蓋世太保的“召集令”下,他們?yōu)榱朔乐贡患{粹士兵發(fā)現(xiàn)躲進了一間狹小的密室,在密室的這段時間里,她通過寫日記記錄下了她與家人之間發(fā)生的事情。
看完這本小說,我非常同情安妮,也憎恨那些德國士兵。安妮是個活潑開朗,樂觀的小女孩,并沒有在如此惡劣的生活中變得氣餒,雖然被迫生活在狹小的密室里,但她仍然如饑似渴地讀書學習,用精神食糧充實著自己的生活。這樣的安妮讓我很敬佩。我從她身上看到了很多可貴的品質:善良、樂觀、勤奮好學和勇敢。
在她1944年6月6日的日記中,寫滿了對解放的期盼,對和平的向往,對課堂的懷念??墒钦l又能想到呢?安妮在解放前的兩個月被害了,她終究沒有等到解放的那天,想到這,我不禁深深感到惋惜。
看到安妮堅持讀書學習,我感到很慚愧,說實話,一到放假,我一心就只想著怎么玩,去哪玩,把學習拋在腦后,沒想過假期要好好看書學習,或許,我應該要改變一下學習態(tài)度了,向安妮學習。
如果你處在戰(zhàn)爭的環(huán)境,一直隱藏在一個與世隔絕的密室中,你會有什么感受?1942年7月,13歲的猶太女孩兒安妮和其他7個人為了躲避納粹的追捕,開始長達兩年多的密室生活。
《安妮日記》這本書就是安妮在密室中真情實感的流露。
在與世隔絕的密室中,不能發(fā)出任何聲音,不能打開窗戶,還要提心吊膽提防轟炸。安妮沒有向命運屈服,堅持記日記,從不絕望,從不放棄。1944年8月4日,由于有人告密,安妮一家和朋友們被抓進了集中營,只有安妮的父親一人生還。
我不敢相信安妮居然熊在那么混亂的環(huán)境中寫出這么多優(yōu)秀的日記。 “只要我還活著,能看見陽光,這無云的天空――只要這一切還在――我就不可能不幸福?!薄盁o論如何我也要堅持下去,克服我的苦悶,給自己找出一條路來!”你能相信這些話語出自一個13歲孩子之手嗎?這些文字鼓舞人心,讓我們看到了安妮在黑暗中的勇敢和樂觀!
而我呢?媽媽去上班,爸爸有事情,讓我一個人在家。我打開了房間里所有的燈,生怕哪里跳出一個人把我抓走。還有彈琴。那首復雜的練習曲我怎么也彈不好,這里沒彈正確,那里節(jié)拍沒對上……我又氣又急,火一下子冒了上來?!百M腦細胞的事,我再也不干了!”我重重地拍打琴鍵發(fā)狠地說。琴發(fā)出了一陣陣吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和樂觀,這就是我與安妮的最大區(qū)別!
“希望已經在我們的心中復活了,這希望給了我新的勇氣,使我再一次堅強起來!”安妮的身上,具備了許多我們身上缺少的東西。她從多個角度談論戰(zhàn)爭與和平,談論人性。她的快樂、期望、悲憤、寂寞、苦悶以及對現(xiàn)實的恐懼、憎惡,對未來的向往,讓我們心生震撼。更可貴的是,安妮一直用真善美的眼光去審視自己的言行,不斷地自我批評并努力改正……她是我們的榜樣!
一朵嬌嫩的小花凋謝了。我們要熱愛和平,學會在挫折面前不低頭,在黑暗中不屈服,勇敢地堅持下去!
我很少讀書,好書更是少之又少,但我卻堅信著《安妮日記》是一本好書。或許作者不是著名的作家,或許沒有驚天動地的愛情,感人肺腑的友情,但是我依然這樣相信。
作者安妮弗蘭克是一名猶太人,她不幸地生活在一個充滿動蕩的時期二戰(zhàn)時期。那一段歲月令所有人難忘,更何況是一名猶太人。安妮有一個大她三歲的姐姐,名叫瑪戈,故事就從瑪戈被傳訊開始,那是一個陽光明媚的星期六,讓人感覺充滿了活力,沒有人感覺到將會發(fā)生什么不幸的事,就在這個日子中,瑪戈接到了傳訊通知,弗蘭克一家立即決定逃走,找一個地方隱藏起來,于是便有了被安妮稱之密室的地方。那時的安妮才13歲,和我一樣大,但她的經歷是我無法想象的。
她才13歲,對于一名向往自由的女孩子來說,密室生活是很殘酷的。每天都得提心吊膽,每天得得保持絕對安靜,每天都必須吃難吃的食物,這些,安妮都曾一次又一次在她的日記中提起,其中的艱苦我無法用蒼白無力的文字形容,但有句話卻在我的腦海中揮之不去:災難、抑郁,什么都不可怕,可怕的是你不知道第二天你是否還活著。連天的炮聲,滿街的哭聲,任何一樣都足以使安妮崩潰,但她都忍受住了,只為了一個活下去的信念。
還有太多太多給予我震憾的東西,生活在和平世界的我無法體會,也不想體會。我慶幸不是所有人類都喜歡鮮血,不是所有人類都喜歡戰(zhàn)爭,但我還是想問:究竟是什么呢?是什么讓人類自相殘殺?是貪婪,亦或是欲望?
簡評:讀后感需要的是讀后敢想,富有真情實感,本文小作者對所讀內容的描述簡練,感想敘寫具體,有自己的理解。
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