與書對話作文

作文是用文字展現(xiàn)文學(xué)魅力的過程，通過作文我們能夠更有效地說服他人。幼兒教師教育網(wǎng)編輯覺得“與書對話作文”是一個值得您關(guān)注的話題不妨一讀。希望您在閱讀中有所收獲！

與書對話作文【篇1】

??《哈利·波特與亡圣器》有感

認(rèn)真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的觀《哈利·波特與亡圣器》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這是一部關(guān)于魔法世界的電影。故事曲折，神奇，非常之精彩，讓我一開始就被深深感動了。

還有四天，哈利就要迎來自己十七歲的生日，成為一名真正的魔法師。為了不讓哈利遭到伏地魔的襲擊，鳳凰社的成員精心策劃了秘密轉(zhuǎn)移哈利的計劃，然而，可怕的意外還是發(fā)生了。與此同時，卷土重來的伏地魔已經(jīng)占領(lǐng)了霍格沃茨和魔法部，控制了半個魔法世界。哈利在好朋友羅恩，赫敏的陪伴下逃亡在外，他意外得知，如果能擁有傳說中的三件亡圣器，伏地魔將必?zé)o疑。一次偶然的遭遇，哈利倒在伏地魔的圣器之下，然而，伏地魔未能如愿以償。最終，哈利憑借勇敢和智慧取得了勝利。

這是一部上座率極高的影片，場面炫目，特技甚好，故事中到處充滿著超神奇的魔法力量，貓頭鷹可以成為他們的信差，飛天掃帚是交通工具，畫像中的人是活的，會眨眼，會微笑，還會串門子哩……所有的一切真的都是那么神奇。在影片中，人不眨眼的伏地魔一心想霸占整個魔法界，他這個癡心妄想的人最終是要被正義給打倒的，尤其是當(dāng)我看到伏地魔的.那一刻，我很是開心。因為伏地魔了，一切都太平了。

在這部影片中，我最佩服的還是哈利·波特和他的朋友們面對惡勢力時的勇敢，他們始終都是相信自己，勇敢的面對困難，每當(dāng)他們遇到驚險時，我都會被他們那堅定的信念所感動。同時也為他們那神奇的經(jīng)歷捏一把汗。

在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們常常會被大大小小各種各樣的困難所嚇倒，面對困難，許多人望而卻步。想一想，那些困難我們真的戰(zhàn)勝不了嗎？其實我們平時遇到的困難根本不算什么困難，只要我們不被困難的猙獰嘴臉?biāo)鶉樀?，勇敢的去面對，努力地去拼搏，最終一定會戰(zhàn)勝它。這就是我對《哈利·波特》這部電影的看法。

自評：這是周末老師布置的一篇作文，推薦一部自己喜歡的電影，我看過《哈利·波特》這一系列書，仍覺得意猶未盡，所以又看了《哈利·波特》這部電影，真是神奇又刺激，讓我回味無窮。

與書對話作文【篇2】

一個春天的上午，陽光明媚。風(fēng)經(jīng)過一個大花園，他被花園中盛開的鮮花吸引了，放慢腳步欣賞著五顏六色、爭奇斗艷的花朵。跟正在嘰嘰喳喳，爭論著什么的郁金香、牡丹花、芍藥花、月季花們打著招呼：“嗨！花姑娘們，你好呀！你們真漂亮呀，你們的美麗讓我舍不得離去?！笨墒腔ü媚飩兙拖駴]有聽見，誰也沒有理他，仍然在爭論著。

于是風(fēng)停下腳步，站在她們的旁邊靜靜地聽著。只聽見牡丹花驕傲地說：“當(dāng)然我最漂亮，人們都說我是花中之王，說我雍容華貴?！边@時芍藥花不服氣地說：“你只會穿著漂亮的衣服顯貝自己，還很嬌氣。而我不但漂亮，還會給人們治病，我的貢獻(xiàn)最大了?！痹录净ㄅづだw細(xì)的腰肢，細(xì)聲細(xì)氣地說：“我才是最漂亮的哪，人們都叫我月季，是因為我月月都開放，顏色最豐富，身上還有甜甜的香味，北京人把我選為市花，美麗的桂冠當(dāng)然非我莫屬啦”。郁金香張口了，她撇著嘴，滿臉的不服氣：“哼！你們只是徒有其表，而我哪，不但漂亮還有很高的學(xué)識，我留過學(xué)，這里數(shù)我的學(xué)識最淵博。”郁金香挺挺胸脯，斜著眼睛看著她的伙伴們。

花們誰也不服誰，都認(rèn)為自己是最美的，最棒的。這時站在一邊的風(fēng)終于聽明白了，噢！原來她們在比美呀！看到她們爭論的面紅耳赤，風(fēng)終于插話了：“姑娘們你們都很漂亮，都有自己的長處與不足，不能拿自己的長處去比別人的短處。如果這樣，只會自己欣賞自己，只認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，最了不起，那么你將永遠(yuǎn)失去朋友，失去友誼的。你們生活在這個大花園中，應(yīng)該彼此相互幫助，取長補短，和睦相處，用自己的美麗裝點春天?！被▊兟牭竭@番話停止了爭吵，紛紛地低下了頭，羞紅了臉。

與書對話作文【篇3】

從前，我以為爸爸在我心里是那么巨大，說出的話賦有道理，能讓浪子幡然大悟。可是，跟著年紀(jì)的增加，自己也有了學(xué)識和主意，總覺得爸爸說的都是錯的，懊悔自己錯把爸爸當(dāng)偶像，父女關(guān)系日薄西山。乃至在我升入初二學(xué)業(yè)愈加深重下，我用各種托言使前來跟我“聊聊”的爸爸黯然脫離。

不知何時，如同有一個叫“代溝”的詞橫在我和爸爸之間，誰有不愿翻越?？捎幸淮危品宋疫@個觀念。有一天，我看一個視頻，信任很多人都看過。視頻里說“10歲曾經(jīng)，我騎在爸爸肩上，窩進(jìn)爸爸懷里，覺得爸爸真高，需求我去仰視，正如在我心中的位置。上知地輿，下曉地輿，好像就沒有他答不上來的；可10歲今后，咱們越來越高，逐漸能和父親平視，乃至更高一籌，也逐漸不尊重父親，無視，不答理，讓父親傷透了心?！币曨l看到這時，我不由愣住了。

這不便是實際中的我嗎？總以代溝為理由，去無視父親，爸爸跟我說話愛答不理，一次次地讓爸爸悵然來找我談天，卻落寞離去。爸爸有什么錯？他只不過想要和自己女兒談天，了解自家閨女的日子算了。突然間想到朱自清的背影，想見卻無法再會，我不想再看到爸爸每次在臺燈閃爍單獨離去的孤單，我想聽爸爸爽快的大笑！

所以，我不再關(guān)閉自己，我開端讓爸爸融入我的日子，我又感覺我在爸爸面前就像一個在沙漠中饑渴無比的人突遇一片甘霖，我想汲取爸爸話里的文明，我現(xiàn)在底子就不知道代溝是什么，我和爸爸有時就像一對情投意合的朋友，談天說地，任何論題都能輕松自如地融入?，F(xiàn)在，咱們家規(guī)則了一條很重要的規(guī)則，便是不論什么時候，咱們家都必須對話半小時。

代溝，或許實有，可是咱們要用對話來削減，現(xiàn)在的我，感覺與爸媽對話，是多么愉悅的事，他們的社會履歷比我豐厚，知識面比我廣泛，我做錯完事，有他們點撥，恍然大悟！所以，對話，是人間最美好美好的事！

與書對話作文【篇4】

時間，我想和你談?wù)劇?/p>

“時間，你為什么這么快？你從哪里來？”我困惑地問道。時間想了一會兒，搖搖頭，慢慢地說，“我也不能回答這些問題?！薄澳隳芙o我更多的時間嗎？”我懇求道。時間很快告訴我:“這不好。我很公平。我不會再給你一秒鐘或更少的時間，哪怕只有一秒鐘?！甭犃诉@話，我覺得有道理，只好作罷。我補充道:“你是珍貴的。有一句名言，每一寸時間都值一寸黃金，而每一寸黃金都很難買到。還有許多著名的詞和短語敦促世界珍惜時間。但是為什么有人在浪費時間呢？

難道他們不知道時間有多寶貴嗎？“不，不，全世界的生物都知道我的重要性，但許多人不能真正珍惜我。雖然他們知道我永遠(yuǎn)不會回來，但他們總是找各種借口來忽視我?！睍r間悲傷地嘆息。你記錄了我們的青春，同時，你也讓我們永遠(yuǎn)不再回到那個青春，你的流動將永遠(yuǎn)改變我們的容顏。時間，你是好是壞？時間真誠地告訴我:“凡事都有兩面性。如果你珍惜我，抓住現(xiàn)在，明天你就不會后悔。”我若有所思地聽著，往事涌上心頭。我記得學(xué)校開學(xué)時，老師告訴我不要在課堂上講話。因為如果老師批評一個人，需要30秒，如果所有69個人都被批評，需要34.5分鐘。你還有時間學(xué)習(xí)嗎？

時間，你是珍貴的，不能用財富買回來，所以我會好好珍惜你。時間就像生命一樣，一點一點地流逝，一分一秒地流逝。如果我們不珍惜時間，如果我們放棄時間，時間只能拋棄你。

與書對話作文【篇5】

一個失敗者該怎么生活？我時常問自己這個問題，即使我還只是站在它的邊緣。

小時候，父親教我游泳。他把我?guī)У胶Ｖ醒?，然后任由我在海水里掙扎，直到我終于溺水了，才把我拉到岸上。誰也猜不到吧，父親并沒有因家人們的譴責(zé)而有一點愧對我，而是只留給我一句話，“我小時候就是這樣學(xué)會了游泳，你怎么就做不到呢？丟人?！?/p>

父親會的事情可多了，他會電理，是村里有名的電工，鎮(zhèn)里的郵電局經(jīng)常讓父親去幫忙了。他會制作月餅，不僅在鎮(zhèn)里出了名，因為客人經(jīng)常送禮給遠(yuǎn)方的朋友親戚，所以外地的訂單也多如牛毛。他會修理電器，家里很少電器壞了是要去維修店修的，有時我們還笑他，那還要保修這個服務(wù)來干嘛了。還有很多很多那些生活中讓我們佩服的事情我已經(jīng)忘了，也許是我不愿意記得。對于父親而言，我只有做到了這些，或者做得更多，我才算活得有價值。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了，可幸的考上去了，不幸的是我將面臨更大的失敗——高考。感覺活了好久，可惜父親的本領(lǐng)我沒學(xué)會一件，在這個家里，我這個失敗者的角色越來越清晰。我知道，中考是責(zé)任問題，高考是能力問題，這次我真的會成為名副其實的失敗者了。

每天夜里，我都跟自己掙扎著，可不可以不要那么軟弱，我重復(fù)的想著過往的每個畫面，自己都活在父親的光芒下，明明扮演著小丑的角色，卻從來沒有人為我笑過。現(xiàn)在的我，真的想把所有想說的話毫無畏懼的說出來。

我成功了。

沙灘上。

“大家都下去游泳，你在沙灘上待著干嘛？”

“我沒學(xué)會游泳，你把我丟在海中央的方法教不會我游泳，我知道你就是這樣學(xué)會的，可是我做不到。很丟你臉嗎？我也是這樣覺得的?？墒悄阋邮苓@個事實，我不是你，你很厲害我知道，我很佩服。但這不是理由讓我一定要像你一樣，我就是做不到，你要知道?！?/p>

中秋前。

“缺人了，過來幫忙做月餅。”

“可是我沒學(xué)會了，我也不想學(xué)。我只能幫忙賣，其他的都不會。我不想因為怕你罵而站到那個我明明不會的崗位，結(jié)果還是幫不了忙受你責(zé)備。所以現(xiàn)在我就坦白，我就是做不到，你要知道。

某個雨天。

“爸，幫我修一下雨傘，給風(fēng)吹壞了。”

“不是教過你一次嗎？我還是自學(xué)的了?！?/p>

“你動作那么熟練，一下子就修好了。我還來不及學(xué)會了。還有很多很多你以為你教了我的，你以為我理所當(dāng)然會學(xué)會了的，我都不會。我就是做不到，你要知道。”

高考后。

“爸，我失敗了?！?/p>

“家里很富裕嗎？你要家里怎么拿出這么多的錢給你讀大學(xué)，二十歲人了，一事無成，你就不能給我爭點氣，就不能給自己一點價值。我以后不想再管你了，你自生自滅吧。”

“我沒想過要家里出錢，就算是以前也是姐姐們供我的。是我不爭氣嗎？還是你把我想成是你自己。我不是你，我的價值并不是由你決定的，和你對比我當(dāng)然是不值一提，所以我就要見不得人的活下去嗎？如果現(xiàn)在你才能把自己沉重的希望收回，將你覆蓋在我頭上的光芒收回，我多希望高考可以早點到來?；蛟S真的要到了自生自滅，我才能真正學(xué)會東西?！?/p>

我成功了，在腦海里說完這一句，然后醒來。

這不是夢，也不是現(xiàn)實，但它活生生的出現(xiàn)在畫面。不知多早之前，我已經(jīng)學(xué)會以一個失敗者，同時也是一個已經(jīng)清醒的人和你在一個畫面中對話，每一次我都能說服你，每一次你都啞口無言，就像以前的我在你面前一樣。我仿佛看到你的雙眼有滴后悔的眼淚，還來不及流下便被風(fēng)吹干。

還要多久，我才不需要這樣的對話……

與書對話作文【篇6】

人在生活中有著各種各樣的交際愿望，對話就是一種常用的交際形式，通過對話可以獲得新的信息，可以傾訴心曲，還可以獲得感情上的呼應(yīng)。

[精彩構(gòu)思]

從自身經(jīng)歷出發(fā)，記敘我和媽媽的一次對話。

（二）對話張愛玲

王：您的作品我?guī)缀醵甲x過，但我覺得風(fēng)格太蒼涼了。

王：您對人性的看法很深刻，但也很悲觀。

王：難道沒有什么可以挽救這墮落的人性嗎

（三）星際對話

木星與金星為爭奪海王星上的殖民地已經(jīng)交火很久了，都想喘口氣后再決雌雄，于是安排了雙方外長的一次對話。木星承諾不首先進(jìn)攻金星，金星也表示可以用一塊殖民地來換取和平。誰知木星在接收了金星的殖民地后，馬上對金星發(fā)動突襲，金星也早已蓄勢待發(fā)，割地只不過是緩兵之計罷了，于是又一場惡戰(zhàn)開始了

與書對話作文【篇7】

一絲一縷的陽光穿過窗上灰塵的縫隙，努力映照著這一方靜謐的天地。踏出一步，便激起濃厚的灰末飄向四方。我不由得停下腳步，只是觀察。

不知多久沒人打掃過，灰塵為這小作坊中的一切添上了一件新衣裳。高大的木柜立在一旁，對著木匠工作的案幾，長久地注視著。角落里，躺著幾塊佳木，在絮狀的陽關(guān)下閃爍著樸素的光澤。案幾上，只有刻刀、木刨、砂紙，及許多其他工具，無一是現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)產(chǎn)品，這里的時間，似乎停滯了。

門被推開了，光照入幽暗的工坊里，使我一時有點不適應(yīng)。一道身影為我擋住了些許光線，木匠回來了，我很驚喜。也不顧腳下的灰塵，沖向木匠，送予我和他一個結(jié)實的擁抱。

可以了。木匠渾厚的聲音響起，入我耳中卻似乎有點虛幻?；剡^頭，正想為滿室揚塵道歉。剛張張口，卻無聲可出：哪有灰塵？這一切，都有些許不真實的感覺。

我也不多想，只要木匠是真實的，那便是好。找張椅子坐下，我開始觀摩木匠的工作，認(rèn)真專注，就像小時候一樣。木匠挑出一塊木頭，從角落回到案幾，充滿敬意地將木頭豎放于桌上，嘴角勾起虔誠的微笑。他伸出手，摸向了鋸條，開始了大致的定形。還是只有那些原始人的小工具么？我玩笑地問道。他也不停下，只是回話，話語中帶著輕蔑原始人比現(xiàn)代人厲害多了。我暗笑，一如既往。目光掃向那木柜，一件件精美的木雕陳列在此，神態(tài)活靈活現(xiàn)，似乎下一秒就能動起來開派對。但仔細(xì)一數(shù)，卻僅有三十余件。怎樣，少吧。一生也就那么多是自己看得上眼的。木匠的手中換了把刻刀，一雕一刻，木雕的表情便靈動起來。啊！一聲驚叫打斷了我，又廢了一件！我走向案幾，拿起半成品，半天沒找著哪錯了。正想問，木匠便說道：發(fā)尖那刀下重了。

我驚奇地望向發(fā)端，確有一絲發(fā)隙稍深。木匠走向角落，口中念叨道：少，有什么不好？我這一生作品數(shù)百件，只留下這么點，剩下的，都交給時間了。交給時間？腦中一陣刺痛，卻繼續(xù)聽著。少，而精，總比多而雜好。對著好東西，標(biāo)準(zhǔn)自然也高，技藝，便是這樣來的。說著，他又雕起木雕來，用機器，沒了精雕細(xì)刻的過程，哪有靈魂！靈魂我又似乎想起了些什么，便問道：木爺爺，你還會常來嗎？驚愕地看著我后，他笑著對我說：當(dāng)然，我再也不會離開了。說畢，便變得虛幻起來，接著消失，化作幽暗作坊的縷縷光線，手中的半成品也化作了幾絮灰塵。把歷練交于時間，以獲得技藝您老，把自己交給了時間了啊。

灰塵的新衣又重新披在匠房之中，縷縷的陽光依舊慘淡。時間，并未停滯，只是被囑咐，不要改變這里。督促它的，除了木柜上的木雕，還有爺爺?shù)囊环承摹?/p>