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幼兒園育兒知識(shí)(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-30

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幼兒園育兒知識(shí) 篇1

洋品牌快餐,孩子要少吃

食品安全近期又成為了社會(huì)公眾熱議的話題,而此次中槍的正是孩子們非常喜歡的快餐洋品牌,其實(shí)單從飲食配比上面來看,麥當(dāng)勞,肯德基等速食食品都是高熱量,高油脂的食物,對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子們來說,可不是好的選擇。

第一、洋快餐導(dǎo)致孩子營(yíng)養(yǎng)失衡

不可否認(rèn),油炸食品卻是非常美味,但是經(jīng)過油炸的食物會(huì)添加很多不必要的高熱量,孩子進(jìn)食后可能會(huì)攝入更多的鹽,脂肪以及糖分等,由于孩子胃口小,如果僅僅是為了滿足口腹之欲的話,他們經(jīng)常會(huì)在吃多了漢堡,薯?xiàng)l之后吃不下富含維生素的水果蔬菜等,長(zhǎng)期下去容易發(fā)生肥胖的身體現(xiàn)象,影響了孩子的正常發(fā)育。

第二、讓孩子養(yǎng)成飲食依賴

孩子若是經(jīng)常吃肯德基或是麥當(dāng)勞等快餐,容易對(duì)于其中的產(chǎn)品養(yǎng)成依賴性,即每天都想要吃漢堡,薯?xiàng)l等,認(rèn)為這種食物才是最好吃的,而真正的健康飲食,例如水煮娃娃菜等清淡營(yíng)養(yǎng)的食物確實(shí)碰都不愿意碰,這種思想的養(yǎng)成對(duì)于孩子來說是很不好的,當(dāng)孩子只認(rèn)定了一種烹飪形式或是食物的外在形態(tài),他很容易養(yǎng)成挑食等壞習(xí)慣。

第三、存在食物安全隱患

我國(guó)的食物安全一直都沒有非常完善的法律相關(guān)條例保障,且近期熱議上海食品供應(yīng)商供應(yīng)過期肉給肯德基以及麥當(dāng)勞等連鎖快餐店的事件也使得很多人感到震驚,成人對(duì)于一些劣質(zhì)食物尚且會(huì)有不適的反應(yīng),何況是年幼的孩子們呢?長(zhǎng)此以往,必將給兒童的健康帶來危害。

總結(jié):孩子是否能夠獲得充足的營(yíng)養(yǎng),關(guān)鍵在飲食平衡。五谷雜糧其實(shí)最適宜孩子健康成長(zhǎng),再加上科學(xué)的鍛煉,可以幫助孩成長(zhǎng)的更好,其他過補(bǔ)或者強(qiáng)身益腦的補(bǔ)品并不一定適合孩子,想要給孩子最好的照顧就要找尋最合適的,而不是僅僅以價(jià)格衡量。

幼兒園育兒知識(shí) 篇2

親子教育中,容易觸犯的誤區(qū)

對(duì)于年輕父母來說,生活忙碌緊張,很多事情無暇分身,但是對(duì)待親子教育卻不能夠馬虎,因?yàn)榻逃P(guān)乎于孩子的成長(zhǎng)問題,如果孩子沒有獲得優(yōu)質(zhì)的教育,對(duì)他們的影響是一生的,以下一些親子教育中容易犯的誤區(qū),家長(zhǎng)們可要注意哦。

第一、過度照顧

過猶不及,太多的照顧和愛意猶如過多的水分,在滋潤(rùn)孩子的同時(shí)會(huì)讓他們變得孱弱,不利于孩子的成長(zhǎng),在這個(gè)過程中孩子看似被照顧的無微不至,但是其實(shí)很多時(shí)候都被剝奪了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有些孩子甚至于到了三四歲還不會(huì)自己吃飯,處處保護(hù)的結(jié)果反而是讓孩子缺乏了競(jìng)爭(zhēng)能力和生存能力。

第二、說教太多、身教太少

很多大道理孩子并不能夠聽懂,他們學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象來源于父母的行為舉止,如果父母總是對(duì)天真的孩子們才去說教的教育方式效果甚微,想要讓孩子能夠更加出色的成長(zhǎng),父母首先要做好榜樣作用,言行一致,同時(shí)給孩子一個(gè)信守承諾,寬容開明的父母形象。

第三、只看重學(xué)習(xí)成果

現(xiàn)代父母容易將孩子的成就全部看成是學(xué)習(xí)成績(jī)的體現(xiàn),然而衡量一個(gè)孩子是否優(yōu)秀,書面成績(jī)并不能夠說明全部,一個(gè)優(yōu)秀的家庭會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,而這個(gè)優(yōu)秀并不僅僅在于智商,還有家庭氛圍的營(yíng)造,情商的培養(yǎng)以及個(gè)性發(fā)展等,父母要努力做到的是讓孩子能夠養(yǎng)成積極樂觀的個(gè)性,對(duì)于孩子內(nèi)在的美德,心態(tài)等更需要關(guān)心。

第四、看重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,父母對(duì)于他們的愿望總是希望能夠幫助他們實(shí)現(xiàn),尤其是在物質(zhì)上的一些渴望,孩子除了物質(zhì)之外,還要重視精神教育,一味的買買買,太容易得到的事物反而不知道珍惜。

總結(jié):孩子的成長(zhǎng)過程中有著許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們應(yīng)該給孩子更多的空間讓他們能夠自由成長(zhǎng),而相信孩子們也能夠在這個(gè)過程中受益匪淺,只有自己體驗(yàn)過的才能夠深刻,父母是孩子的指引人,要做的是給孩子一個(gè)正確的大方向而不是事事包辦,正面的欣賞和鼓勵(lì)會(huì)讓孩子表現(xiàn)得更好。

幼兒園育兒知識(shí) 篇3

現(xiàn)在的幼兒園教育一般都包括進(jìn)餐時(shí)間、休息、個(gè)人和小組活動(dòng)、傳統(tǒng)教育的一些活動(dòng)。3~6歲的孩子正處于一個(gè)對(duì)世界充滿了好奇心,希望探索世界的階段。所以幼兒園的教育質(zhì)量非常的重要,對(duì)孩子們以后的性格、情感、智力等的發(fā)展都有很大的影響。

美國(guó)幼兒教育專家通過對(duì)幼兒園管理學(xué)的研究,總結(jié)了一間優(yōu)秀的幼兒園所必須具備的10個(gè)標(biāo)志。

1、孩子們正在玩玩具或與別的孩子玩。他們不是無目的地四處活動(dòng)或強(qiáng)迫他們長(zhǎng)時(shí)間安靜坐下來。一般來說,幼兒園的孩子大部分的時(shí)間是通過玩來學(xué)習(xí)的,良好的幼兒教育應(yīng)該在游戲的時(shí)候,教孩子一些必要的知識(shí)。例如,孩子跟其他小孩在玩的時(shí)候,可以鍛煉他們的溝通能力;玩的游戲,可以鍛煉他們的思考能力。

2、幼兒園一天下來會(huì)給孩子們要安排各種各樣的活動(dòng):象搭積木、扮演游戲、圖畫書、涂料和其它藝術(shù)材料,另外還有桌上玩具。孩子們不總是在同一時(shí)間做同樣的事。孩子愛玩是天性,對(duì)什么都好奇,所以對(duì)各種的游戲,活動(dòng)都有興趣。如果幼兒園只是單純的讓孩子們只進(jìn)行一個(gè)游戲的話,很容易導(dǎo)致孩子失去興趣。

3、一天中,老師可以安排時(shí)間,分別與個(gè)別孩子、小組和所有孩子工作在一起。讓孩子們分組進(jìn)行活動(dòng),既可以讓孩子們懂得分工合作,也能讓孩子們更加的積極。老師的加入,會(huì)讓孩子們的興趣更高,加上老師適時(shí)的指導(dǎo),孩子們熱情度會(huì)更加的高。

4、鼓勵(lì)孩子們的積極性,教室用孩子們自己的藝術(shù)作品、他們自己發(fā)明的拼寫字、口述故事、甚至是孩子們的意見來裝飾。這樣,孩子們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)積極性會(huì)更高,而且可以讓孩子們有成就感,但需要注意的是,人人機(jī)會(huì)平等,不能造成孩子們的攀比心態(tài)。

5、在日常生活經(jīng)驗(yàn)中,教孩子們學(xué)習(xí)數(shù)字和字母。帶領(lǐng)孩子們探索動(dòng)植物自然世界、烹飪、服務(wù)、幫忙準(zhǔn)備快餐活動(dòng),都是對(duì)孩子們有意義,適當(dāng)?shù)膸兔梢宰尯⒆觽冨憻拕?dòng)手能力。

6、填寫工作表不應(yīng)是他們的基本活動(dòng)。中國(guó)教育注重形式,填寫各種的工作表,變成是學(xué)校給家長(zhǎng)的一個(gè)交代。但如果孩子們花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間填寫這些表格的話,對(duì)于他們的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力都沒有好處。

7、天氣允許的情況下,可以保證孩子們每天有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行室外活動(dòng)。小孩子的天性還是喜歡游戲,每天的室外活動(dòng),可以保證孩子們的玩樂,還可以讓孩子們動(dòng)起來,對(duì)小孩身體發(fā)展有好處。戶外游戲時(shí)間應(yīng)該固定,不能被太多的教學(xué)時(shí)間占用。

8、可以做到每天任何時(shí)間都有老師讀書給孩子們聽,而不是只是小組講故事的時(shí)間。小孩自己學(xué)習(xí)的積極性,大部分來源于故事,書本里,由于幼兒還不會(huì)認(rèn)字,如果老師可以做到任何時(shí)間都可以給孩子們讀書的話,長(zhǎng)時(shí)間下來,孩子們的知識(shí)會(huì)有所提高。

9、根據(jù)不同的情況制定課程表。每個(gè)學(xué)生的情況不一樣,總是會(huì)有一些比較聰明,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子,還有一些需要特別幫助的孩子。課程表的制定應(yīng)該根據(jù)他們的需求而制定,而不是統(tǒng)一,因?yàn)樗麄儾粫?huì)在同一時(shí)間以相同的方法學(xué)同樣的東西。

10、可以做到讓孩子們喜歡上學(xué),父母放心。這個(gè)跟幼兒園的教學(xué)和老師責(zé)任心有很大的關(guān)系。首先,將孩子送到幼兒園,可以讓父母放心,感覺安全。其次,孩子們喜歡上學(xué),不產(chǎn)生抵觸的情緒。(工作匯報(bào)網(wǎng) Gsi8.COM)

幼兒園育兒知識(shí) 篇4

1、中暑 將中暑的孩子移到?jīng)鏊?,用比孩子體溫低兩度左右的水給孩子浸浴,每次30分鐘,每日兩次。體溫高時(shí)可用酒精加等量水擦頸部、腋下、腹股溝和四肢。可食用鹽開水、西瓜汁、5%糖開水等,也可服用一些人丹、十滴水、霍香正氣水等藥物,必要時(shí)給一些退熱藥。 預(yù)防幼兒中暑,居室要注意開窗通風(fēng),用電風(fēng)扇或空調(diào)降低調(diào)節(jié)室溫。給孩子穿寬松透氣的服裝,勤洗澡、勤換衣、勤喝水。戶外活動(dòng)時(shí),避開強(qiáng)烈陽光,正午前后兩小時(shí)最好不要外出,外出時(shí)帶遮陽帽。

2、皮膚病 幼兒的皮膚細(xì)嫩,易受病毒、細(xì)菌及其他因素的損害,引起局部皮膚發(fā)紅、發(fā)炎、生出痱子。痱子在身體的各部位都可發(fā)生,多見于頭面部、頸、前胸及臀部,有瘙癢感及輕微的燒灼感,容易形成囊腫和毛囊炎。抓破后,又很容易成為膿皰瘡。 膿皰瘡是一種傳染性皮膚病,重癥的孩子會(huì)發(fā)生鄰近的淋巴結(jié)腫大、發(fā)熱等,有的還會(huì)并發(fā)敗血癥、風(fēng)濕熱及小兒急性腎炎。 預(yù)防痱子和膿皰瘡,主要是保持皮膚清潔,勤洗澡,及時(shí)更換汗?jié)竦囊路?。已患痱子的孩子,不要讓他搔抓,不要用熱水或堿性肥皂燙洗,也不能用涼水刺激,要用溫水洗浴,可搽止癢劑。另外,要讓孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分,可多吃些綠豆湯、冬瓜湯、西瓜、金銀花露等,起到祛暑、除濕、解毒作用。對(duì)患了膿皰瘡的孩子,要勤洗澡、勤剪指甲,膿皰瘡處涂紫藥水、金霉素、新霉素等軟膏,切忌濫用"膚輕松"等激素類軟膏,以防皮損擴(kuò)散,加重病情。對(duì)于一些精神差,食欲不振、面部微腫的幼兒,要警惕并發(fā)急性腎炎,需要做尿常規(guī)檢查,確診為腎炎者,應(yīng)盡早治療。

3、腸道疾病 夏季幼兒易患急性胃腸炎、腹瀉、細(xì)菌性痢疾等腸道疾病。夏季的腸道疾病以細(xì)菌感染為主,因?yàn)闅鉁馗?,病菌繁殖快,各種食物、水、飲品、物品很容易受到病菌的污染,加上幼兒腸道的抵抗力弱,自我保健意識(shí)差,吃了被病菌污染的食物,更容易患病。另外,受涼受熱,過食冷飲,暴飲暴食都會(huì)造成消化功能紊亂,患腸道疾病。 孩子患了腸道疾病,除了按醫(yī)生的要求進(jìn)行治療外,家庭護(hù)理是極其重要的。腹瀉的孩子,大便次數(shù)多,每次大便后要用溫水洗屁股,保持肛門清潔;及時(shí)補(bǔ)充水分及電解質(zhì),可少量多次服用口服溶液及糖鹽水。合理安排飲食,可以給米湯去油肉湯、去脂的牛奶及酸奶、稀飯、軟面湯等。腹瀉稍緩解后,可以給低渣、少油、少糖、不產(chǎn)氣的飲食,如大米粥、藕粉、蛋花湯、面片、魚泥、碎瘦肉、果汁等。忌食刺激性食物、發(fā)酵和脹氣的食物、高脂肪高蛋白食物,并要做到少食多餐。

4、防御日光皮炎 夏季日光中紫外線指數(shù)大,應(yīng)注重避光。特別是對(duì)小兒眼睛的掩護(hù)。配戴太陽鏡一定要注重太陽鏡的質(zhì)量,劣質(zhì)的太陽鏡不但不克有效的防御紫外線的輻射,反而會(huì)損傷眼睛。涂抹防曬霜時(shí)也要注重質(zhì)量和防曬系數(shù)。

5、制止蚊蟲叮咬: 小兒被咬后由于毒素作用,局部會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的紅腫。以致發(fā)熱。另外,蚊蟲也是傳染病的散播媒介,沒有接種過乙腦疫苗的小兒,更易被散播上,即使是接種了乙腦疫苗也有被傳染的可能。

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幼兒園育兒知識(shí)8篇


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幼兒園育兒知識(shí) 篇1

關(guān)于幼兒園的育兒知識(shí)

幼兒園是孩子的樂園,為了讓孩子在這個(gè)樂園中健康快樂的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們應(yīng)該和孩子多溝通,幫孩子解決生理上和心理上的問題,給孩子一個(gè)快樂的童年!以下是關(guān)于幼兒園的育兒知識(shí),歡迎閱讀。

一、大班育兒知識(shí)之家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

1:培養(yǎng)孩子的心胸

6歲左右的孩子,正是貪玩好斗的時(shí)候。一群小朋友一起玩,難免有磕磕碰碰,打鬧吵架,家長(zhǎng)們應(yīng)該教導(dǎo)孩子做一個(gè)心胸寬廣的人,不能因?yàn)橐恍┬∈戮秃托』锇閭冇?jì)較,或者在幼兒園里哭哭啼啼的,即使發(fā)生過一些不愉快也不能記仇!應(yīng)該友好的和其他小朋友們相處,玩具和零食要大方的和小朋友分享,這樣才能被越來越多的人喜歡,交到更多的好朋友哦!

2:培養(yǎng)孩子安全意識(shí)

孩子的健康安全,是家長(zhǎng)們最關(guān)心的`事。因此家長(zhǎng)們要讓孩子記住在幼兒園的時(shí)候不要推擠踩踏,在有水坑的地方要注意防滑,注意桌腳等尖銳的東西,地上的東西不能撿起來吃,也不能吃陌生人的東西,如果陌生人問家里的情況時(shí)不告訴他,更不能跟他走哦!從小給孩子灌輸這些安全常識(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)在的壞人無孔不入,從小讓孩子懂得自我保護(hù)!

二、大班育兒知識(shí)之健康護(hù)理

孩子離開父母身邊,是父母最大的牽掛,為了寶貝能快樂健康的在幼兒園玩耍,家長(zhǎng)們一定要做好以下這些健康護(hù)理的預(yù)防措施哦!

1、無論在家里還是在幼兒園,都要保證孩子得到足夠的休息睡眠時(shí)間,晚上早點(diǎn)睡覺,中午一定要午休!這個(gè)時(shí)期的孩子正是貪玩的時(shí)候,所以家長(zhǎng)們一定要把關(guān)孩子的睡眠時(shí)間哦!

呼吸性疾病等,應(yīng)該讓這個(gè)孩子回家休養(yǎng),以免傳染給其他小朋友哦!

跑步,去公園散步,去爬山等,增強(qiáng)孩子的免疫力和耐力,從小有個(gè)健康的體魄!

上廁所之后必須洗手!

枕頭等也要經(jīng)常清洗,曬太陽殺菌哦!

三、大班育兒知識(shí)之兒童教育

1:培養(yǎng)孩子的自信心

自信心,是一個(gè)人走出第一步的動(dòng)力,如果孩子過于害羞、自卑,只會(huì)擁有蜷縮在父母的臂膀之下,永遠(yuǎn)不敢自己去實(shí)踐嘗試。因此家長(zhǎng)們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,讓他們覺得自己能行,鼓勵(lì)他們?nèi)L試、去體驗(yàn)、去感知這個(gè)世界!

2:培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

幼兒園大班的孩子正處于上一年級(jí)的過度階段,因此一定要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,例如:早睡早起不賴床,自己收拾書包,在家有固定的時(shí)間看書,在課堂上舉手提問,正確的寫字握筆姿勢(shì)等。這些良好的習(xí)慣能幫助孩子更快的適應(yīng)小學(xué)教育!

3:培養(yǎng)孩子的自我管理能力

無論在幼兒園還是將來上小學(xué),孩子都有很長(zhǎng)的時(shí)間不在父母身邊,因此家長(zhǎng)們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自我管理能力,這樣出門在外才能更好的照顧自己。家長(zhǎng)們可以讓孩子在家里幫忙做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),例如:收拾床鋪,收拾自己的玩具,洗帽子、襪子等,這些家務(wù)勞動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子樂于助人的精神,更是培養(yǎng)了孩子動(dòng)手能力和自我管理能力。

4、培養(yǎng)孩子的興趣

記憶力較強(qiáng),而且能接觸學(xué)習(xí)的類別也比較多,例如:舞蹈、棋藝、武術(shù)、樂器等。所以家長(zhǎng)們可以和孩子適當(dāng)?shù)臏贤ǎ尯⒆訃L試著學(xué)習(xí),從中找到自己喜歡的一些專業(yè)技能,并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這些技能的學(xué)習(xí)不僅能讓孩子多一項(xiàng)技藝,還能陶冶孩子情操,培養(yǎng)孩子耐心,健全大腦發(fā)育,強(qiáng)生健體!

家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備教育,只是讓孩子能更早、更好的適應(yīng)小學(xué)教育,因此無需把孩子的玩具都收起來,只要在以上這些方面加強(qiáng)引導(dǎo)即可!所以爸爸媽媽們都記住了嗎?

幼兒園育兒知識(shí) 篇2

作為家長(zhǎng),網(wǎng)友“菩提樹”替孩子感到心疼,“讓這么小的孩子學(xué)這么多東西,咱們大人是不是太殘暴了?”“幼兒園學(xué)小學(xué)的知識(shí),小學(xué)學(xué)中學(xué)的,中學(xué)把大學(xué)的學(xué)了,大學(xué)干什么呢?幼兒園教給孩子的理當(dāng)是優(yōu)良的習(xí)慣和平凡的常識(shí)?!奔议L(zhǎng)銀女士非常憤慨。

“這種試題絕對(duì)不睬應(yīng)涌現(xiàn),這完備凌駕了孩子的才能范疇,對(duì)幼兒的設(shè)計(jì)力來說無疑是一種中傷。”濟(jì)南市直構(gòu)造幼兒園園長(zhǎng)宗桂萍老師說,在濟(jì)南這種幼兒園小學(xué)化的情形的確存在,但并不太多。“在幼兒園階段,不招考孩子學(xué)的怎樣樣,而該考老師教的怎樣樣。”宗桂萍園長(zhǎng)說,按照國(guó)度對(duì)幼兒園的講授指導(dǎo)發(fā)起,幼兒在園時(shí)代次要是養(yǎng)成優(yōu)良的舉動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,領(lǐng)會(huì)基本的生活常識(shí)和技術(shù)。好比:學(xué)會(huì)本人用飯,能和老師互動(dòng)上課等即可,因而底子沒有測(cè)驗(yàn)這一說??v然有所謂的課堂測(cè)驗(yàn),實(shí)在也不過是讓小朋友唱唱學(xué)過的歌曲、講講故事和畫畫畫,基大班育兒知識(shí)幼兒園“知識(shí)前移”害苦孩子!本以游戲的方法進(jìn)行,并沒有分?jǐn)?shù)的評(píng)定。

家長(zhǎng)孫師長(zhǎng)老師也分歧意對(duì)知識(shí)進(jìn)行機(jī)器性的追念,“幼兒園階段就夸大孩子的強(qiáng)記,可以會(huì)讓孩子獲得學(xué)習(xí)的興趣?!彼硎?,幼兒園就理當(dāng)培養(yǎng)孩子的人格、對(duì)知識(shí)的興趣,而不是純真地讓孩子會(huì)寫多少字、會(huì)多少英語單詞。

“龍卷風(fēng)可以分為幾種?”“最大的寒帶雨林?”“重慶談判的時(shí)候?”……最近,一份考卷在天涯、貓撲等各大論壇上廣為傳播,試卷模式上至天文,下及地理,涉及的知識(shí)面不可謂不廣。要問這是一份什么試卷?答案雷死人:幼兒園大班期末測(cè)驗(yàn)試題。這份試卷激發(fā)了網(wǎng)友,特別是家長(zhǎng)網(wǎng)友的熱議和關(guān)切。教誨專家表示,讓幼兒做這種答案唯一的尺度化測(cè)驗(yàn)會(huì)抹殺他們的設(shè)計(jì)力。

幼兒園育兒知識(shí) 篇3

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子在幼兒園讀大班的時(shí)候,就要培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)楹⒆由闲W(xué)之后,課業(yè)壓力就會(huì)稍微增大,所以事先培養(yǎng)好習(xí)慣對(duì)一年級(jí)的學(xué)習(xí)就會(huì)游刃有余了。

2、灌輸孩子時(shí)間觀念

在讀幼兒園小班、中班或者還是大班的時(shí)候,家長(zhǎng)們都有接送孩子的習(xí)慣,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們可以給孩子買一個(gè)手表,讓孩子有時(shí)間的觀念,防止孩子做事拖拉、散漫,以及合理的利用珍惜時(shí)間。

3、端正孩子課堂行為

在課堂上,讓老師培訓(xùn)孩子的課堂行為,讓孩子養(yǎng)成正確的坐姿、舉手回答問題、翻書不影響他人、有效率的做筆記以及下課不哄擠等課堂行為。

4、培養(yǎng)孩子的興趣

到了大班的時(shí)候,孩子不僅理解力、記憶力較強(qiáng),而且能接觸學(xué)習(xí)的類別也比較多,所以這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)們可以多點(diǎn)與孩子溝通,讓孩子選擇自己所喜好的專業(yè)技能,并加強(qiáng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成一種興趣,還能陶冶孩子情操。

5、聽說讀寫的方法不僅可以培養(yǎng)孩子的聽力,還可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,家長(zhǎng)們可以事先問孩子,喜歡做些什么,給予正確的引導(dǎo)與鼓勵(lì),有空余的時(shí)間,家長(zhǎng)們可以和孩子一起探討,一起做自制小手工藝品,增強(qiáng)孩子動(dòng)手能力。

幼兒園育兒知識(shí) 篇4

在活動(dòng)中經(jīng)常聽到孩子們說:“老師,我不會(huì)”、“老師,我干不好”、“老師,我不會(huì)畫”,我認(rèn)真觀察這些自信心不足的孩子,發(fā)現(xiàn)他們有共同的特點(diǎn):

1。上課很少舉手,發(fā)言不用心。

2。注意力有時(shí)渙散,懼怕嘗試新任務(wù)。常常會(huì)說“我不會(huì)”,“老師,怎樣弄呀?”“我學(xué)不好。”缺乏主動(dòng)精神和創(chuàng)造勇氣。

3。在自選活動(dòng)中,總是挑選最容易的任務(wù)。

4。情緒不太穩(wěn)定,有時(shí)沉悶、冷淡,有時(shí)活潑愉快。

5。喜歡獨(dú)自游戲,參加合作游戲時(shí),不愿當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。

6。極少提出意見推薦,有分歧爭(zhēng)論時(shí),較易退縮、讓步、放下主見。喜歡順從與模仿別人。在作業(yè)或游戲中途,有時(shí)會(huì)旁觀和閑逛,忘卻目標(biāo)。

當(dāng)孩子對(duì)科學(xué)育兒知識(shí)某件事缺乏信心,有畏難情緒時(shí),我總會(huì)對(duì)他講,你能做好這件事,只要用心去做,什么事都能做好。平時(shí)我也經(jīng)常對(duì)他們小班育兒知識(shí)進(jìn)行肯定,在這種長(zhǎng)期的用心暗示下,孩子的自信心不斷增強(qiáng),喜歡嘗試新鮮事物。

有時(shí),我放手讓孩子獨(dú)立完成一些事,比如插圖、計(jì)算操作活動(dòng)、穿鞋等等。如果孩子自我做了,無論結(jié)果怎樣,我都給予鼓勵(lì),使他們感受到經(jīng)過自我努力而取得成功的樂趣,并且逐步建立和增強(qiáng)獨(dú)自做事的信心,從而更加樂于自我獨(dú)立去做事。

幼兒模仿性強(qiáng),尤其愛模仿成人的行為。因此,當(dāng)有些事情孩子不會(huì)做或育兒知識(shí)做不好時(shí),不要責(zé)備他們。我就透過示范,讓他們感到這些事情并不難,從而使他們?cè)鰪?qiáng)自信,敢于嘗試。

允許孩子做出簡(jiǎn)單的選取,比如對(duì)他說:“這天你是到積塑區(qū)去還是到折紙區(qū)活動(dòng)?”當(dāng)沒有選取余地的事情出現(xiàn)時(shí),就應(yīng)堅(jiān)持正確的要求,只要你的要求是合理的,孩子也會(huì)對(duì)他務(wù)必做的事有信心。

我們經(jīng)??吹接械募议L(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道?!薄翱禳c(diǎn)過來,聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),能讓孩子更聽話??墒悄阍囘^另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。

無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合,當(dāng)你要對(duì)孩子說什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍紫聛?,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對(duì)孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對(duì)孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會(huì)更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛砹?,你用和藹的口氣和他說話。

當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí),小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達(dá)成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭,那就是同意了?!?/p>

三、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時(shí),他說“我自己穿”,可能他會(huì)弄得滿身是飯,可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵(lì)他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī),對(duì)孩子提出新的要求,幫助他成長(zhǎng),這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過兩歲生日時(shí),你可以對(duì)孩子說:“寶寶又長(zhǎng)大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,你可以對(duì)孩子說:“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開始要自己一個(gè)人睡覺,學(xué)會(huì)蓋好被子?!?/p>

幼兒園育兒知識(shí) 篇5

最適合孩子秋季養(yǎng)肺的7種水果

秋天的天氣非常干燥,人的肺部就很容易受到損傷,因?yàn)橐⒁獬砸恍?rùn)燥生津的水果。那對(duì)于孩子們來說,哪些水果是適合秋季養(yǎng)肺的呢?

1、梨

這是大家都熟悉的水果,梨肉香甜可口,具有潤(rùn)肺生津的作用,不管是生食、榨汁還是燉煮,都有很好的治療效果。

2、甘蔗

甘蔗汁性平味甘,是解熱、潤(rùn)燥的佳品,能夠助脾和中、消痰鎮(zhèn)咳。中醫(yī)上常把甘蔗作為清涼生津劑,用于治療口干舌燥等癥。

3、葡萄

葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富,酸甜可口,具有生津液、益氣血等功效。生食能夠滋陰除煩,蒸熟收膏可以治療口渴。

4、石榴

石榴性溫,味道甘而酸甜,有止煩渴的作用。而且搗成汁或者煎成湯,都能夠潤(rùn)肺止咳。

5、柿子

柿子有清熱生津、潤(rùn)肺止咳的功效,生食對(duì)肺癆咳嗽、痰多等有很好的治療效果。紅軟的熟柿子,可以治療熱病、心中煩熱等癥。

6、大棗

大棗對(duì)于胃部和脾部有很好的養(yǎng)護(hù)作用,能夠補(bǔ)五臟、治虛損等。中醫(yī)上常用于治療煩悶不眠等癥狀,是一味用途廣泛的良藥。

7、柑橘

柑橘性涼味甘酸,有醒酒利尿、潤(rùn)肺化痰等功效,適用于身體虛脫或者傷酒煩渴等,治療肺熱引起的咳嗽效果最佳。

除了上述的幾種水果外,蘿卜和百合也是很好的養(yǎng)肺佳品。他們都能夠清熱化痰、生津止咳、清心安神等功效,對(duì)于各種秋燥癥都有很好的療效。

當(dāng)然,家長(zhǎng)們也可以在早上多給寶寶喝些粥,平時(shí)多吃些水果和蔬菜,能夠很好的改善燥氣對(duì)寶寶造成的各種不良影響。

幼兒園育兒知識(shí) 篇6

幼兒園中班幼兒年齡特點(diǎn)

1、 活潑好動(dòng)

與小班幼兒相比,中班幼兒的動(dòng)作進(jìn)一步發(fā)展,活動(dòng)能力增強(qiáng),喜歡跑、跳、攀、鉆等各種活動(dòng)。游戲內(nèi)容更加豐富,有一定的情節(jié),游戲中能與他人合作。

家園配合:要盡量多抽出時(shí)間陪陪孩子進(jìn)行一些有趣的游戲,以滿足孩子的這一特點(diǎn)。

2、辨別是非能力增強(qiáng)

中班幼兒能遵守一定的規(guī)則,具有初步自我控制的能力,如咬人、打人現(xiàn)象比小班時(shí)明顯減少。中班幼兒在成人的幫助下,還具有一定辨別是非的能力,所以當(dāng)看見別人的不良現(xiàn)象時(shí),愛向父母和老師告狀。

家園配合:一定要給孩子具體的道德準(zhǔn)則,樹立道德榜樣,做到幫助孩子分辨是非。

3、思維以具體形象為主

如果問孩子“4與2相比誰多誰少?”有些孩子搖搖頭說不知道,但如果問“4個(gè)蘋果與2個(gè)蘋果相比誰多誰少?”則會(huì)回答4個(gè)蘋果多。這是因?yàn)?和2這兩個(gè)數(shù)字是抽象的概念,難以理解,而4個(gè)蘋果和2個(gè)蘋果,則變得具體形象了。如果問:“2個(gè)蘋果加2個(gè)蘋果是多少?”孩子會(huì)說不知道。但是當(dāng)你問“2個(gè)蘋果再添上2個(gè)蘋果是多少時(shí),孩子一定說是4個(gè)蘋果”。

家園配合:幼兒園的計(jì)算課程的特點(diǎn),不能直接就給孩子上幾加幾等于幾,有家長(zhǎng)經(jīng)常有這樣的問題—你們不教加減法嗎?我們的回答是教但不是現(xiàn)在。這會(huì)兒您明白了嗎?因?yàn)槲覀兊恼n程一定要遵循幼兒園不同的心理和年齡發(fā)展特征來制定的。

4、好提問題

中班幼兒雖然已經(jīng)具有一定的認(rèn)識(shí)能力,但是經(jīng)驗(yàn)少,智力處在迅速發(fā)展階段,對(duì)周圍事物非常好奇,因而總愛提問題。如“小鳥為什么會(huì)飛呢?”“星星離我們有多遠(yuǎn)?”小狗有媽媽嗎?”等等。

家園配合:家長(zhǎng)和老師必須要有足夠的耐心,應(yīng)該有問必答。但是有的孩子的問題真的是希奇古怪,很難回答,您可以和孩子一同查資料,或者先讓孩子思考,給自己留一點(diǎn)回旋時(shí)間,好去請(qǐng)教別人或查資料,切記不可說“你真煩”或不懂裝懂,說不定你家就有一個(gè)未來的發(fā)明家、科學(xué)家、設(shè)計(jì)家......看到這兒,忙碌的您還敢胡亂敷衍孩子的問題了嗎?

5、口語發(fā)展迅速

中班幼兒已掌握了口語的基本語法和2000個(gè)左右的詞匯,能敘述一件事情的經(jīng)過,能用語言向成人提出要求。尤其是語音能力發(fā)展很快,是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。

家園配合:要求家長(zhǎng)和老師的語言一定要規(guī)范、文明,家長(zhǎng)切記不能過多的使用寶寶語言,會(huì)阻礙孩子正常的語言發(fā)展和孩子對(duì)語言的判斷能力。

6、以無意識(shí)的記憶為主

中班幼兒的記憶是無目的的,因而容易遺忘。

家園配合:這個(gè)特點(diǎn)要求家長(zhǎng)應(yīng)該不要過多的要求孩子象小學(xué)生一樣能長(zhǎng)時(shí)間的坐著跟您學(xué)知識(shí),您還不如放個(gè)錄音機(jī),讓孩子一邊聽兒歌、英語、故事或古詩,一邊玩呢,孩子保證又玩了,又學(xué)了,這是孩子特有的本領(lǐng)呢!對(duì)于聽過的兒歌、英語、故事或古詩一定要多次重復(fù)的聽,您不要急著讓孩子反饋給您,只要您工夫做得深,孩子有一天會(huì)給您驚喜的。

幼兒園育兒知識(shí) 篇7

一個(gè)沒有禮貌、舉止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很難獲得尊重和同事的友好協(xié)作。在生活中也不易獲得友誼和自信,所以往往缺乏幸福感。要想使孩子成長(zhǎng)為有所作為的人,父母應(yīng)就讓孩子從小懂禮貌,講友誼。

讓孩子懂禮貌,最早便是讓孩子學(xué)會(huì)同人“打招呼”。問候語雖然都很簡(jiǎn)單,但要讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣并主動(dòng)說出,就不是件容易的事了。如果孩子主動(dòng)叫人或使用禮貌用語,做父母的要及時(shí)給予表揚(yáng),讓他明白懂禮貌的孩子是人人喜愛的。

在日常生活中,要教育孩子懂得尊重長(zhǎng)輩尤其是老年人。這點(diǎn)當(dāng)父母的要以身作則。如果當(dāng)父母的對(duì)長(zhǎng)輩就不尊敬,不孝順,孩子就不可能學(xué)會(huì)尊敬老人。

帶孩子到別人家做客時(shí),要教育孩子不要大聲喧嘩,不要狠抓主人遞過來的糖果,和主人家小朋友要友好相處。在做客處必須不可去拉別人家的抽屜或翻別人的柜子,也不要到主人家的臥室異常是床上打打鬧鬧。

在公共場(chǎng)合,要守秩序,說話禮貌,乘公共汽車時(shí),如果有人起來讓座,必須要讓孩子說多謝。如果當(dāng)你們下車時(shí),讓座者仍然站著,就要打聲招呼請(qǐng)那人回坐。有些年輕的父母,抱孩子上車后,見到有人讓座,吭都不吭一聲就坐下,這給孩子的印象就是上車后,就應(yīng)當(dāng)有人站起來,如果沒有人站起來,就會(huì)又哭又叫。

在公共場(chǎng)所要教育孩子不要大聲喧嘩,養(yǎng)成平靜回答及表述自我意見的習(xí)慣。

有禮貌,表此刻遵守各種社會(huì)公德,當(dāng)父母的就是孩子的第一任教師。父母對(duì)他人的態(tài)度和所做所為,常常影響孩子以后對(duì)人的態(tài)度和行為舉止。此外,父母對(duì)孩子的態(tài)度,也會(huì)影響孩子日后的為人。比如,父母粗魯,孩子就往往不會(huì)文靜,父母不尊重孩子,孩子也往往不會(huì)尊重他人。

為了孩子今后的幸福,教育孩子成為有教養(yǎng)、有禮貌的人是十分重要的。

家長(zhǎng)隨地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子會(huì)講公共衛(wèi)生,或者說教師如果打罵孩子就不可能要求孩子別打罵小朋友,孩子身邊的成人自私就不會(huì)有寬厚仁愛的孩子……這就是榜樣的力量。作為家長(zhǎng)和教師,必須明白孩子的行為習(xí)慣都是后天學(xué)習(xí)構(gòu)成的,成人以身作則示范表現(xiàn)好的行為,孩子學(xué)會(huì)不良行為的幾率會(huì)大大下降,或者即使出現(xiàn)不良行為矯正起來也較為容易。

有的家長(zhǎng)說:“我的孩子調(diào)皮好動(dòng),做什么都不專心,讓他學(xué)書法養(yǎng)養(yǎng)性子”,有的說:“我的孩子膽小怕羞,讓他學(xué)武術(shù)鍛煉膽量”。文藝武藝是各有長(zhǎng)處,最重要的是要了解每個(gè)孩子都有與生俱來的一種氣質(zhì)特征,或外向好動(dòng)或內(nèi)向羞澀,氣質(zhì)同時(shí)是沒有好壞之分的,并且一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)往往也是一個(gè)人的缺點(diǎn)。所以家長(zhǎng)與教師不應(yīng)逆水行舟,正確辦法是發(fā)現(xiàn)孩子所擅長(zhǎng)的、所感興趣的,在此基礎(chǔ)上多表揚(yáng)多鼓勵(lì)孩子的些許提高,逐漸引導(dǎo)孩子發(fā)揮長(zhǎng)項(xiàng)糾正短項(xiàng)。試想哪個(gè)孩子不喜歡被夸,他有了自信才有膽量嘗試他原先不擅長(zhǎng)的。

比如對(duì)好動(dòng)的孩子能夠這樣說:“寶寶表演得真好,媽媽再講個(gè)新故事你來表演”,他會(huì)不會(huì)安靜坐下聽故事呢?對(duì)好靜的孩子能夠這樣說:“寶寶畫畫都這么棒,跳個(gè)舞肯定也很棒”,在鼓勵(lì)下他如果開始跳舞,家長(zhǎng)更應(yīng)立即稱贊。和開始舉例的那些隱含貶義的用語比一比有什么不一樣效果?試試就明白了。

還有一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào),孩子的每一點(diǎn)小小提高都需要及時(shí)地、大張旗鼓地稱贊,使他認(rèn)識(shí)到這樣做的重要性和能夠得到成人的注意,這在孩子的成長(zhǎng)過程中是十分重要的。

一、家園配合,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手,不亂摸鼻子和眼睛,不隨地吐痰等,要教會(huì)幼兒正確的擦拭鼻涕的方法,提議父母早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻,以增強(qiáng)幼兒鼻黏膜對(duì)冷空氣的適應(yīng)本事。

冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時(shí)開始進(jìn)行,一旦開始,便要堅(jiān)持,即使冬天也不要間斷。

室內(nèi)要經(jīng)常開窗通風(fēng),堅(jiān)持房間的濕度。幼兒床單被褥勤洗勤曬,此外,在打掃衛(wèi)生時(shí),盡量避免塵土揚(yáng)。

二、經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

在寒冷的冬季,幼兒的室外活動(dòng)相應(yīng)減少,春季來臨,如果驟然增加室外活動(dòng)量,由于溫度的差異,勢(shì)必增加幼兒的發(fā)病率。

所以,春季要常帶幼兒到戶外活動(dòng),增強(qiáng)其身體的抵抗力和對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)本事。春季氣候適宜,陽光燦爛,經(jīng)過適量的戶外活動(dòng)增加幼兒抗病本事,改善體溫調(diào)節(jié)功能,以減少春季疾病的發(fā)生。

三、合理營(yíng)養(yǎng),科學(xué)安排膳食。

應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多樣化的,色香味全的營(yíng)養(yǎng)食譜,力求營(yíng)養(yǎng)均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素,滿足幼兒的生長(zhǎng)需要,鼓勵(lì)幼兒多吃新鮮水果和蔬菜等,以增強(qiáng)幼兒的抵抗力。

春季氣候干燥,幼兒還應(yīng)多喝水,活動(dòng)量加大使幼兒體內(nèi)缺少水份,多飲水有利于體內(nèi)有毒物質(zhì)的排出,有利于體內(nèi)新陳代謝,減少患病的機(jī)率。

四、悉心保育,防患于未然。

春季氣溫變化大,并且多風(fēng),要注意幼兒衣物的增減,孩子身體的適應(yīng)本事較差,最好不要輕易脫去冬衣,保暖利于孩子的健康,雖然原則上要“春焐”,但也不宜穿的密不透風(fēng),限制孩子運(yùn)動(dòng),不僅僅不利于汗液蒸發(fā),風(fēng)一吹更容易受涼。

戶外活動(dòng)前,要給穿得多的孩子脫減1--2件衣服并幫他們把衣褲塞好,以免肚子受涼,待活動(dòng)完畢后及時(shí)為他們穿上衣,孩子出汗后應(yīng)拿快干毛巾墊在幼兒背部,幫忙汗液的吸收。

五、充足的睡眠。

幼兒要有充足的睡眠,注意早睡早起。人體睡眠時(shí)分泌旺盛的生長(zhǎng)激素,對(duì)孩子的生長(zhǎng)具有進(jìn)取的意義,為了克服春困,能夠安排午休時(shí)間,以彌補(bǔ)睡眠不足。

此外,春季各種病原微生物肆虐,要保證兒童的住所有充分的光照并注意經(jīng)常開窗換氣,采取一些消毒措施。

幼兒園育兒知識(shí) 篇8

幼兒園小班育兒知識(shí)教會(huì)幼兒一些安全用電常識(shí):

1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。

2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指、

1、告訴幼兒,倒滑滑梯時(shí),頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān),再加上和地面的猛烈撞擊,重則會(huì)引起腦震蕩,輕則會(huì)擦破頭皮引起超多出血。

2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會(huì)對(duì)頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長(zhǎng)發(fā)育,推薦可用骨骼模型演示給幼兒看。

1、要持續(xù)中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饋頃r(shí),如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險(xiǎn)。教師可進(jìn)行示范講解。

2、坐在秋千上時(shí),雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。

3、觀看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì)躲閃,不要被秋千撞到。

4、幼兒在玩秋千時(shí),教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向,以防疏忽脫手而摔傷。

1、教幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個(gè)標(biāo)志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都能夠穿到馬路對(duì)面去的,只有人行橫道線才能穿過去。

2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子明白紅燈停、綠燈行;過馬路的時(shí)候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。

3、給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不能夠在馬路上停留或玩耍,否則既會(huì)影響車輛的正常通行,又會(huì)造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。

1、教育幼兒活動(dòng)前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。

2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn),明白什么是危險(xiǎn)并說明防范措施。

3、教導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用活動(dòng)器具以自制玩具。

4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

7、玩繩子時(shí),教育幼兒不可將繩子套住脖子。

8、玩爬網(wǎng)活動(dòng),要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢,不推別人。

1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥,以防暈車。

2、乘車時(shí)應(yīng)排隊(duì)上車,不推不擠。

3、乘車時(shí)注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。

4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時(shí),不要大聲喊叫,應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔,請(qǐng)他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,但是要記住,一切動(dòng)作要迅速完成,不要讓小偷察覺。

1、游泳前應(yīng)先做準(zhǔn)備動(dòng)作,游泳時(shí)腳抽筋了,能夠叫老師,或者自我盡力將抽筋的腳伸直,然后再呼救。

2、游泳時(shí)遇到左耳朵進(jìn)水,就提起右腳,左腳原地跳,水就會(huì)從耳朵里流出;反之一樣。

3、游泳結(jié)束后應(yīng)由保健醫(yī)生替幼兒滴眼藥水,以防得眼病。二、教會(huì)幼兒正確關(guān)門、開門

1、開門前應(yīng)先敲敲門,如果教室里沒有人,就旋開門鎖,輕輕把門推開,切勿用力一腳把門踢開,以免里面正好有人要出來被撞傷。

2、關(guān)門時(shí)也應(yīng)輕輕關(guān)門,關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒有小朋友的手,以免手被擠壓。

1、首先持續(xù)鎮(zhèn)定,遠(yuǎn)離玻璃、吊燈危險(xiǎn)墜落物,就地尋求避難點(diǎn)。

2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口,宜就地尋找掩護(hù)。

3、聽從指揮有秩序離開,迅速往空曠的地方移動(dòng)。

1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。

2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指、小刀等去捅,不然會(huì)觸電。

3、電器在切斷電源前,不能用濕手或濕布去擦。

4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。

二、獨(dú)自在家的注意要點(diǎn)幼兒獨(dú)自在家時(shí),需告訴幼兒:

1、隨便開門,如果有陌生人敲門要進(jìn)來,并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí),你千萬不要輕信。能夠讓幼兒告訴來客:“此刻爸爸媽媽不在家,請(qǐng)你晚上來?!比绻麍?zhí)意要進(jìn)來,有電話的就打110報(bào)警,沒有電話就在窗口呼救。

2、讓幼兒掌握接聽電話的技巧,如果有電話進(jìn)來,告訴你他是你的親人或父母的朋友,并要你告訴他你家的地址時(shí),千萬不要說,以免壞人乘機(jī)上門撬竊,你能夠說:對(duì)不起,我說不清。既有禮貌,又造成一種父母在家的錯(cuò)覺,壞人就不敢來你家了。

3、不模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作;

(1)孩子好動(dòng),又不明白危險(xiǎn),要幫忙幼兒懂得什么是勇敢,什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險(xiǎn)動(dòng)作。

(2)要給幼兒定一些規(guī)矩;以免傷害自我或別人。

(3)教師要教育幼兒在家時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,要教育幼兒千萬不要學(xué)習(xí)電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作。

(4)幼兒獨(dú)自在家時(shí)不要玩火,以免引起火災(zāi);不能碰插頭,以免觸電;不要將繩子繞在脖子上,以免被勒死。

幼兒園秋季育兒知識(shí)(熱門)


秋季是幼兒園推行學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的重要時(shí)期。家長(zhǎng)通過了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,可以更好地配合幼兒園的教育,在家庭中提供積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園秋季育兒知識(shí)(熱門)”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

幼兒園秋季育兒知識(shí)(熱門)

1.?注意保暖:

秋季氣溫下降,早晚溫差大,要確保孩子的衣物適合季節(jié),保證他們不感到過冷或過熱。

2.?加強(qiáng)免疫力:

秋季容易出現(xiàn)感冒、咳嗽等疾病,可以適當(dāng)補(bǔ)充維生素C,增強(qiáng)孩子的免疫力。

3.?合理飲食:

秋季是多種水果和蔬菜的豐收季節(jié),可以選擇吃一些有助于增強(qiáng)食欲和提高免疫力的食物,如蘋果、柿子、葡萄等。

4.?定期鍛煉:

進(jìn)行適量的戶外運(yùn)動(dòng),幫助孩子增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)也有助于他們釋放精力和保持健康。

5.?睡眠規(guī)律:

確保孩子有足夠的睡眠時(shí)間,保證他們的生物鐘調(diào)整良好,有助于身體的健康發(fā)育。

6.?建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

教導(dǎo)孩子正確洗手、勤換衣物等衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防疾病的傳播。

7.?家庭親子交流:

秋季可利用節(jié)假日等時(shí)間,加強(qiáng)家庭成員之間的親子交流和溝通,增強(qiáng)親子關(guān)系。

8.?健康的室內(nèi)環(huán)境:

確保幼兒園室內(nèi)空氣流通,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生,減少細(xì)菌、病毒的滋生。

9.?規(guī)律作息:

建立良好的作息習(xí)慣,保證孩子充足的睡眠時(shí)間,并且有規(guī)律的安排飲食和活動(dòng)時(shí)間。

10.?關(guān)注孩子的情緒變化:

秋季孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些情緒上的波動(dòng),家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的情緒變化,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通和安撫。

幼兒園小班秋季育兒知識(shí) (必備)


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?小編現(xiàn)在向你推薦幼兒園小班秋季育兒知識(shí) (必備),希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!

秋季是幼兒園小班育兒關(guān)注的重要時(shí)期,因?yàn)楹⒆觽冮_始適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和日常生活規(guī)律。在這個(gè)階段,家長(zhǎng)和老師們需要關(guān)注一些秋季育兒知識(shí),以幫助孩子們健康成長(zhǎng)。以下是一些必備的育兒知識(shí),通過多樣化的表達(dá)方式來完整豐富相關(guān)文章內(nèi)容。

1. 思維靈活力的培養(yǎng)

在小班階段,孩子們通過各種游戲和活動(dòng)來發(fā)展他們的思維靈活力。這包括玩積木搭建、拼圖、穿珠子等。這些活動(dòng)可以幫助培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、空間認(rèn)知能力和問題解決能力。同時(shí),家長(zhǎng)和老師也可以通過與孩子的互動(dòng),鼓勵(lì)他們提出問題并尋找解決方法,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

2. 注意力的培養(yǎng)

在幼兒園小班階段,孩子們的注意力往往較短暫,容易分心。因此,需要通過多樣化的活動(dòng)和教學(xué)方法來培養(yǎng)他們的注意力。例如,老師可以通過故事講述、游戲和手工制作等方式來吸引孩子們的注意力。而家長(zhǎng)也可以在家庭環(huán)境中培養(yǎng)孩子的注意力,比如讓孩子參與家務(wù)活動(dòng),并適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的集中注意力。

3. 社交能力的培養(yǎng)

在小班階段,孩子們開始與其他孩子建立社交關(guān)系,學(xué)習(xí)與他人分享和合作。幼兒園和家庭都是孩子們展示社交技能的重要場(chǎng)所。老師可以通過游戲和團(tuán)體活動(dòng)來促進(jìn)孩子們的合作和交往,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)與他人友好相處。家長(zhǎng)也可以在家庭中創(chuàng)造一個(gè)積極的社交環(huán)境,鼓勵(lì)孩子與兄弟姐妹、親朋好友建立良好的互動(dòng)關(guān)系。

4. 健康習(xí)慣的養(yǎng)成

在秋季,孩子們?nèi)菀赘腥靖忻暗燃膊?。因此,家長(zhǎng)和幼兒園老師需要關(guān)注孩子們的健康問題。建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、保持室內(nèi)通風(fēng)、定期鍛煉等,可以幫助預(yù)防疾病的傳播。此外,家長(zhǎng)還應(yīng)關(guān)注孩子的飲食健康,提供均衡的飲食和適量的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

綜上所述,幼兒園小班的秋季育兒知識(shí)涵蓋了思維靈活力的培養(yǎng)、注意力的培養(yǎng)、社交能力的培養(yǎng)和健康習(xí)慣的養(yǎng)成等方面。通過多樣化的表達(dá)方式,家長(zhǎng)和老師們可以充分了解和應(yīng)用這些知識(shí),為孩子們的健康成長(zhǎng)提供全面的幫助。

幼兒園冬季幼兒保健知識(shí)


冬天來了,粑粑麻麻們是不是該更加憂心寶寶的健康了呢,尤其是寶寶上幼兒園的家長(zhǎng)們,是否時(shí)時(shí)刻刻為孩子在幼兒園的衣食冷暖而掛心呢?今天小編在這里為家長(zhǎng)們分享一些幼兒保健知識(shí),希望對(duì)您有用哦!

小常識(shí)一:保護(hù)皮膚

冬季寒冷干燥,幼兒皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,要讓幼兒多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

小常識(shí)二:堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)

有些父母惟恐孩子凍著,天氣一涼,就不讓小兒出屋,小兒呼吸道長(zhǎng)期不接受外界空氣的刺激,得不到耐寒鍛煉,接觸了感冒病人后,因?qū)Σ≡挚沽Σ?,很易患病。所以,?yīng)該堅(jiān)持讓小兒做戶外活動(dòng),天氣冷可選擇太陽光充足、風(fēng)較小的時(shí)候,讓小兒在大自然中活動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),可提高小兒的體質(zhì)。同時(shí)不坐涼地:冬季地面溫度很低,幼兒坐在上面,體內(nèi)的熱量就會(huì)大量散失,容易感冒、腹瀉。

小常識(shí)三:合理飲食

冬季是感冒的高發(fā)季節(jié),合理的飲食能增加機(jī)體的抗病能力,應(yīng)根據(jù)小兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要,及時(shí)添加輔食,補(bǔ)充富含維生素的食物,如新鮮的水果、蔬菜、蛋魚及肉類,均衡營(yíng)養(yǎng),防止偏食及挑食,以防維生素及微量元素缺乏使小兒機(jī)體抵抗力下降,適量補(bǔ)充水分,防止呼吸道干燥,以減少呼吸道疾病的發(fā)生。

小常識(shí)四:注意節(jié)制飲食

“若要小兒安,三分饑與寒。”現(xiàn)在有些父母總擔(dān)心孩子吃得少,吃不飽,總想讓孩子多吃一點(diǎn)兒。孩子吃多了,幾天下來就容易形成食積便秘。因?yàn)橹嗅t(yī)認(rèn)為,“肺與大腸相表里”,即大腸有病會(huì)影響到肺的功能。研究表明,大腸的糞食燥結(jié),能夠引起巨噬細(xì)胞死亡率增高,肺組織抵抗力下降,進(jìn)而引起反復(fù)的肺及呼吸道感染。

小常識(shí)五:多曬太陽

陽光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌,幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外,陽光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用,以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)技能和幼兒的體質(zhì)。

小常識(shí)六:定時(shí)通風(fēng)換氣、注意室溫

冬季對(duì)人體的適宜溫度是20攝氏度,如高于23攝氏度時(shí),人會(huì)感到頭暈、疲倦。另外,如果室內(nèi)外溫差大,則容易感冒。

冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié),冬季由于供暖,造成室內(nèi)外溫差過大,在北方更為突出,室內(nèi)溫度高,濕度相對(duì)較低,加上窗門緊閉,室內(nèi)空氣流通差,居室內(nèi)的微生物密度較高,一些致病菌和病毒易侵襲小兒體內(nèi)。所以,即使是在寒冷的冬季,也要定時(shí)開窗換氣,加大室內(nèi)濕度。如果室內(nèi)溫度過高,可在暖氣片上放上濕毛巾,或在暖氣旁邊放一盆清水。

小常識(shí)七:減少病源感染機(jī)會(huì)

冬季是呼吸道傳染病流行季節(jié),家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,如電影院、聚會(huì)場(chǎng)所、大商場(chǎng)等。注意督促好小兒的手不要亂碰臟東西,及要勤洗手,防止病從口入。

小常識(shí)八:注意保暖

冬日寒潮多,氣溫變化大,幼兒易著涼、感冒、常會(huì)引起許多大病,如肺炎、心肌炎、急性腎炎,因此冬季要給幼兒保暖,避免著涼。特別是在兒童玩耍出汗以后,要做好防寒保暖工作。

幼師資料《幼兒園育兒知識(shí)(4篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園育兒知識(shí)專題,希望您能喜歡!

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