文明崗活動總結(jié)八篇

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文明崗活動總結(jié)【篇1】

為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強廣大同學(xué)的集體意識和團隊精神，豐富學(xué)生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上，推動我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設(shè)，特制定本方案。

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學(xué)自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現(xiàn)象。

5、團隊精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學(xué)校榮譽。

（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現(xiàn)象；（5分）

（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現(xiàn)象（5分）

（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類 、高低順序 、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）

（7）無打架斗毆、偷盜、玩火 、觸電 、燙傷 、磕傷 、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）

三、評比方法：

1、學(xué)生“文明寢室”評比在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下進行。值班教師每天督促學(xué)生對寢室檢查量化；每月末學(xué)校對學(xué)生宿舍進行一次總檢查。

2、學(xué)生寢室月得分=學(xué)生檢查平均分+學(xué)校檢查平均分。

3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。

1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。

2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學(xué)校通報批評，且所在班級不 能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。

文明崗活動總結(jié)【篇2】

xxxx年清明節(jié)，我們學(xué)校組織了各項豐富多彩的活動來紀(jì)念這個節(jié)日。通過教育活動，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強烈的愛國熱情。再將活動總結(jié)如下：

1、各班召開一次以緬懷革命先烈為主要內(nèi)容的主題班會，通過追憶先烈足跡，深切緬懷烈士的遺志，教育全校學(xué)生要以烈士們的優(yōu)秀品格和高尚情操為榜樣和動力，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報效祖國。

2、自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

3、每個學(xué)生做了一件文明事，從為別人服務(wù)中體會到自己的價值，養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣，明白只有人人都獻出一點力，社會才會變得更好。

4、學(xué)生在上學(xué)期就已經(jīng)學(xué)會了《四德歌》，所以這次學(xué)起來比較簡單，我們以音樂課為平臺，讓每個班的學(xué)生用自已喜歡的方式演繹“四德歌”，展示各班的風(fēng)采。

5、三到五年級學(xué)生合作制作一份“清明”節(jié)日小報，每班選出優(yōu)秀的手抄報進行評比。這樣可以讓學(xué)生進一步了解清明，掌握更多清明的知識。以此活動為契機也能提高學(xué)生的審美能力。

6、在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立專門頁面，在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，開展先烈事跡宣傳，組織廣大中小學(xué)生踴躍參加祭拜先烈活動，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情，引導(dǎo)學(xué)生增強愛國之情，樹立愛國之志。

7、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

8、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”。讓學(xué)生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

總之，通過本次“緬懷革命先烈”主題活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

文明崗活動總結(jié)【篇3】

一、活動背景

為了進一步加強對青少年的文明教育與引導(dǎo)，并提高他們的社會責(zé)任感和公民意識，我們組織了一場名為“文明建設(shè)團日活動”的主題活動。該活動旨在通過團隊合作、互助友愛的方式，為青少年營造一個美好的社區(qū)環(huán)境，倡導(dǎo)文明禮儀，培養(yǎng)公益意識。

二、活動內(nèi)容

1. 籌備階段：

在活動前，我們組織了一次籌備會議，明確了活動目標(biāo)、時間安排和任務(wù)分工。與此同時，我們還制定了活動宣傳方案，通過海報、微信群等渠道進行宣傳，吸引更多的青少年積極參與。

2. 環(huán)境整治：

活動當(dāng)天，我們來到了社區(qū)附近的公園，開始了環(huán)境整治的工作。我們清理了垃圾，修剪了草坪，清洗了公園設(shè)施，使之煥然一新。在整治過程中，大家互相幫助、合作無間，共同打造出一個干凈整潔的公共場所。

3. 社區(qū)義務(wù)勞動：

為了加深對公共服務(wù)的理解與體驗，我們組織了社區(qū)義務(wù)勞動活動。一些團員們前往老年福利院，陪伴老人們聊天、打掃房間，并親自為老人們做飯、打掃衛(wèi)生。另一些團員則前往社區(qū)學(xué)校，為孩子們開展文明禮儀教育講座，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4. 社區(qū)文化活動：

為了增強社區(qū)文化底蘊，我們還組織了一場精彩紛呈的文藝匯演。大家積極參與，有的表演舞蹈，有的演唱歌曲，有的表演小品，展示了各自的才藝。觀眾們紛紛鼓掌，為他們的精彩表演喝彩。

三、活動效果

通過該次活動，我們?nèi)〉昧艘幌盗械姆e極效果：

1. 增強了青少年的社會責(zé)任感：通過參與環(huán)境整治和社區(qū)義務(wù)勞動等活動，團員們深刻認(rèn)識到自己對社會的責(zé)任，形成了積極向上的社會價值觀。

2. 提升了團隊合作精神：在活動中，大家團結(jié)合作，共同完成各項任務(wù)。這不僅增進了彼此的友誼，還培養(yǎng)了大家的團隊意識和合作精神。

3. 培養(yǎng)了公益意識：通過社區(qū)義務(wù)勞動和文明禮儀教育講座等活動，團員們深刻意識到公益事業(yè)的重要性，懂得了快樂來自于幫助他人，并形成了關(guān)愛他人的良好習(xí)慣。

4. 倡導(dǎo)了文明禮儀：通過環(huán)境整治和社區(qū)文化活動等活動，我們倡導(dǎo)文明禮儀，促進了社會的和諧發(fā)展。

四、活動感悟

通過這次活動，我深刻認(rèn)識到每個人的一點一滴都能夠改變社會。只有每個人都積極行動起來，用自己的實際行動去推動社會的進步和發(fā)展，才能達到文明社會的目標(biāo)。

在未來的日子里，我們將繼續(xù)組織此類活動，與更多的青少年一起共同奉獻社會、共建美好家園，努力實現(xiàn)社會的文明進步。同時，我們也希望更多的人能加入我們，共同為建設(shè)文明社會貢獻自己的力量！

五、活動總結(jié)

通過“文明建設(shè)團日活動”，我們向社會傳遞了積極向上的正能量，樹立了文明行為的榜樣。這次活動的成功舉辦得益于大家的努力、團隊合作和社會各界的支持?；顒拥某晒Σ粌H使我們更加堅定了努力奉獻社會的信念，也展示了我們團隊的凝聚力和執(zhí)行力。

我們相信，通過這樣的活動，能夠激發(fā)更多的青少年參與到建設(shè)文明社會的行動中來，共同構(gòu)建一個和諧、文明的社會家園！

文明崗活動總結(jié)【篇4】

試馬鎮(zhèn)中心幼兒園

為了進一步提高幼兒的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，凈化幼兒的心靈，增強幼兒的文明禮儀修養(yǎng)，提高幼兒的思想道德素質(zhì)，讓幼兒學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知。我園開展了“講文明、互謙讓”主題教育活動。

一、高度重視，精心組織。

活動前，制定了試馬鎮(zhèn)中心幼兒園“講文明、互謙讓”活動方案。指出了本次活動的目標(biāo)，確定了活動的時間，并做出了詳細(xì)可行的活動安排。

二、準(zhǔn)備充分，形式多樣。

各班班主任能根據(jù)本班幼兒的年齡特征，結(jié)合幼兒的生活實際，制定了操作性強、有效果的“講文明、互謙讓”班級活動方案。利用背誦兒歌，講故事，歌曲表演等幼兒喜聞樂見的形式，開展了本次活動。

三、進展順利，效果明顯。

通過本次活動的開展，“老師早上好！媽媽再見！你先來。。。。。

”等禮貌用語時時想起在耳邊。幼兒園活動場地的垃圾不見了；上廁所的聲音也消失了。。。。。各班在活動結(jié)束后，認(rèn)真反思，上交了“講文明、互謙讓”活動總結(jié)。

四、后期建議。

我們幼兒園的教育往往是滲透在平時的一點一滴中的，老師要注意捕捉教育的機會，在實際問題中教育幼兒，使幼兒養(yǎng)成文明的習(xí)慣、良好的品格。

2013年4月

文明崗活動總結(jié)【篇5】

本次“文明出行創(chuàng)意活動”是由社區(qū)居委會組織的一次旨在倡導(dǎo)文明出行、綠色環(huán)保的活動?；顒臃譃樗拇蟓h(huán)節(jié)：創(chuàng)意宣傳、出行展示、文明騎行比賽和環(huán)保主題講座。通過這些環(huán)節(jié)，我們希望向居民傳遞出行的重要性和環(huán)保理念，引導(dǎo)大家積極參與到文明出行的行列中來。

在創(chuàng)意宣傳環(huán)節(jié)，我們設(shè)置了文明出行宣傳板塊，展示了各種關(guān)于文明出行的標(biāo)語、宣傳畫等。同時，我們還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，讓居民們通過填寫文明出行小卡片的方式表達對環(huán)保的看法。這樣不僅可以增加居民們的參與感，也可以讓他們更加深入地了解到文明出行的重要性。

出行展示環(huán)節(jié)是活動的重頭戲。我們邀請了一些居民攜帶自行車、電動車等車輛進行展示，展示他們的文明出行的方式和理念。除了展示車輛，我們還設(shè)置了文明出行真人秀環(huán)節(jié)，讓居民們通過表演、講述自己在日常生活中文明出行的經(jīng)驗和感悟。這樣可以讓更多的人了解到文明出行的多樣性，鼓勵更多的人改變出行方式。

文明騎行比賽是本次活動的亮點之一。我們邀請了幾十名居民參與到這場比賽中來，通過比賽來展示他們的騎行技巧和文明出行意識。比賽設(shè)置了多個環(huán)節(jié)，包括速度比賽、障礙騎行等，讓參賽選手們在比賽中既能夠鍛煉身體，又能夠增強文明出行的理念。比賽結(jié)束后，我們還為獲獎選手頒發(fā)了獎品，讓他們感受到文明出行的樂趣和意義。

最后是環(huán)保主題講座環(huán)節(jié)。我們邀請了環(huán)保專家為居民們講解環(huán)保知識和文明出行的重要性。專家們通過生動有趣的講解，讓居民們更加深入地了解到環(huán)保對于人類的重要性，鼓勵他們從日常生活中做起，改變不文明出行的方式。講座結(jié)束后，我們還設(shè)置了互動問答環(huán)節(jié)，讓居民們有機會和專家進行互動，提出自己的疑問和看法。

通過本次“文明出行創(chuàng)意活動”，我們不僅讓居民們更加深入地了解到文明出行和環(huán)保的重要性，也讓他們在活動中感受到了參與的樂趣和意義。希望通過這樣的活動，可以引導(dǎo)更多的人加入到文明出行的隊伍中來，共同為環(huán)保事業(yè)做出貢獻。只有每個人都意識到文明出行的重要性，我們才能真正做到保護環(huán)境、改善生活質(zhì)量。愿我們共同努力，創(chuàng)造一個更加美好的社會！

文明崗活動總結(jié)【篇6】

篇一：2017文明禮貌月活動總結(jié)

中華文明，是民族振興強盛的基石；文明禮儀，是民族和諧發(fā)展的美德。愛心構(gòu)建和諧，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)，行動鑄就文明。為了進一步優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)校園文明、和諧的育人氛圍，凈化學(xué)生思想，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，加強學(xué)生行為規(guī)范教育，促使全校師生素質(zhì)得到全面提高。我校于三月在全校開展了“承中華美德，與文明同行”系列教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、宣傳動員階段：

1、為了保證活動的順利進行，我校制定了詳細(xì)的活動方案，成立了文明禮貌月領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由程勝利校長擔(dān)任，副組長由副校長、德育處主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)活動布置、檢查及評比工作，少先隊輔導(dǎo)員、全體班主任及任課教師負(fù)責(zé)將各項活動落實到位。

2、在第三周的升旗儀式上舉行了“承中華美德，與文明同行”教育活動的啟動儀式，全校師生在國旗下莊嚴(yán)宣誓：崇尚文明是我們不懈的追求，“構(gòu)建文明校園”是我們莊嚴(yán)的承諾！我們信心百倍，我們斗志昂揚，我們將以飽滿的熱情，唱響柏小文明的樂章！

3、各班以“文明禮儀伴我行”為主題召開主題班隊會。各班主題班隊會形式多樣，生動活潑，學(xué)生踴躍參與，起到了潛移默化的教育作用。

4、組織觀看有關(guān)“文明禮儀”的視頻，師生進行共同交流，并寫下自己的心得體會。

5、各班以“文明禮儀”為主題出一期黑板報。德育處組織美術(shù)老師和各班2名學(xué)生代表對板報進行了評選。

6、紅領(lǐng)巾廣播站的播音工作也以“講文明，樹新風(fēng)”為主題進行了氛圍宣傳。

二、行為示范階段：

1、學(xué)校通過廣播站、宣傳欄、LED屏等途徑，班主任利用晨會、夕會等時間對學(xué)生進行文明禮貌教育，每周一個主題，分別從禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣等方面對學(xué)生進行具體、明確、詳細(xì)的禮儀規(guī)范教育，使每個學(xué)生明確什么是“文明禮儀”。

2、重視禮儀訓(xùn)練。各班利用班隊會時間，教表演、做示范，使學(xué)生明白“講文明懂禮儀”具體該怎樣做，讓學(xué)生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、教育實踐階段：

1、“三八婦女節(jié)”感恩活動

（1）開展“節(jié)日卡片寄真情”活動。學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，自己動手制作“感恩卡”，送給媽媽、老師或者奶奶、外婆，并送上最真摯的節(jié)日問候。

（2）紅領(lǐng)巾廣播站以“禮貌用語送溫馨”為主題，進行感恩宣傳教育。

（3）各班以“文明行為獻真心”為主題召開主題班隊會，引導(dǎo)學(xué)生通過“想、寫、說、演、做”等方式，將自己對家人的感恩通過自己的實際行動展現(xiàn)出來，如：為媽媽洗洗腳、為奶奶捶捶背等。

2、“學(xué)雷鋒”實踐活動

（1）利用升旗儀式，少先隊輔導(dǎo)員以“讓雷鋒精神永駐心中”為主題進行了國旗下講話，讓雷鋒的形象再次鮮明起來，讓每位老師和愛孩子都以雷鋒為傲，決心用自己的實際行動來踐行雷鋒精神。

（2）開展“弘揚雷鋒精神，做文明有禮柏小人”校內(nèi)實踐活動。各班成立雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)進行大掃除，清理衛(wèi)生死角、花壇雜草等美化校園活動。

（3）組織四、五年級的學(xué)生走出校園，開展踐行雷鋒精神校外實踐活動。四年級的同學(xué)們排成一列在街道上發(fā)放自己親手做的文明禮儀小卡片；五年級的同學(xué)們主動清掃街道、擦拭墻壁。

（4）開展“尋找身邊的雷鋒”活動。以市實驗小學(xué)4名學(xué)生拾金不昧、尊老敬老事跡為榜樣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進，發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事。好人好事可推薦到少先隊，并附50-100字事跡簡介，通過紅領(lǐng)巾廣播站進行宣傳和學(xué)習(xí)。

3、“植樹節(jié)”綠化活動

（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、LED屏等途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹立“愛綠護綠的”意識。

（2）各班通過主題班隊會，開展“植樹節(jié)”知識講座，并進行“愛綠護綠”簽名活動。

（3）學(xué)生以“多一片綠葉，多一份溫馨”為主題設(shè)計植樹節(jié)手抄報，德育處組織美術(shù)老師進行了手抄報評比，并在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

（4）開展“愛綠護綠我行動，共筑綠色中國夢”樹木掛牌認(rèn)養(yǎng)活動。讓樹木擁有自己的“名片”和“主人”；讓學(xué)生善待所有的花草樹木，為營造和諧、溫馨的校園貢獻自己的力量。

四、總結(jié)評比表彰階段：

1、組織學(xué)生開展“文明伴我行，感恩記我心”演講比賽，總結(jié)和交流自己在文明禮貌月中的所學(xué)、所感。讓“文明”與“感恩”常駐學(xué)生心間，并轉(zhuǎn)化為自身的行動。

2、舉行文明禮貌月總結(jié)表彰大會，對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班級和個人進行表彰。

五、反思提高階段：

回顧一個月以來的工作，我們雖取得了一定的成績，但不能慶幸和驕傲。我們?nèi)杂性S多地方需要反思和提高。如：課間還是會出現(xiàn)追逐打鬧的現(xiàn)象，校園中仍然存在亂扔垃圾的現(xiàn)象。這些，都需要我們繼續(xù)加強督促和教育。

三月結(jié)束了，但文明禮貌的活動卻并沒有結(jié)束。關(guān)于文明禮貌和行為習(xí)慣的.養(yǎng)成是一個長期而艱巨的過程，需要我們不斷堅持。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極探索并開展“文明禮貌教育”的新途徑和新方法。使文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，讓文明的理念深深扎根于師生的心中，將文明禮儀習(xí)慣變成學(xué)生終身的財富。

篇二：文明禮貌月活動總結(jié)

三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊部的號召下，我們班在三月開展了“講文明、懂禮貌、守常規(guī)”為主題活動。我班的活動開展得有聲有色，班級內(nèi)形成了講禮貌、做文明人的熱潮，同學(xué)們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到了實處。 首先，為提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計了活動主題，全面落實活動要求。聯(lián)系大隊部活動，在第一周至第四周活動主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動”，使活動的開展做到循序漸進，由點及面，從而確保了活動效果。

在文明禮貌月活動中，我班根據(jù)班級實際，將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班干部帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，等等。如夏海濤同學(xué)，在大掃除活動中不怕臟、不怕累，一個人堅持每天放學(xué)留下來幫助打掃衛(wèi)生，毫無怨言；李香、萬宗穎主動幫助班里有困難的同學(xué)，她們寧可自己吃虧，也不讓同學(xué)吃虧。李艷秋、高建成等同學(xué)撿主動交公。郭雪同學(xué)主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，羅星同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人，班上的大小事她總是主動去做。楊彤彤、盧風(fēng)青、楊苗苗等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來，且能長期堅持。

同時，班級還開展了“我是文明小天使”活動，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。通過這些活動，同學(xué)們學(xué)會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不踩草坪、愛護花草樹木、愛護一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。

與此同時，我還與家庭取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我班還擬定了學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面每周對孩子進行考核，每周讓家長打分，周日返校時將考核表交班主任進行全班評比，雙管齊下，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。

通過本次文明禮貌月活動，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學(xué)們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此，同學(xué)們也認(rèn)識到講文明、懂禮貌、守常規(guī)不應(yīng)該只是文明禮貌月的事情，學(xué)雷鋒也不只是三月五日的事。因此，應(yīng)該讓學(xué)生時時堅持，天天堅持。使得班級的德育工作再上新臺階。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，雖然班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，取得了可喜的成績，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去。讓我們攜起手來，讓文明之風(fēng)永駐校園。

篇三：文明禮貌活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為了進一步創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，提高師生的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，加強學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，提倡文明友愛，做到尊師重教、團結(jié)協(xié)作、助人為樂，讓文明之風(fēng)吹遍校園，營造良好的校風(fēng)，學(xué)校三月份在全校開展“學(xué)雷鋒文明禮貌月”系列活動，使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活動目標(biāo)

通過活動讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。讓遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護教室，不亂涂亂劃；愛護門窗，不猛推猛撞；愛護桌椅，保持無腳印刀痕；愛護電器，不亂開亂關(guān)；愛護公共財物，保持無污無損??等文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

三、活動內(nèi)容

1、大力進行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。廣泛利用了板報、倡議書、國旗下講話、班會、課堂等形式指導(dǎo)隊員開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解了活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎(chǔ)。針對學(xué)生浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳等現(xiàn)象，進行了傳統(tǒng)美德教育；針對學(xué)生依賴性強，心理脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行了自立自強教育

2、在學(xué)生中開展了“一幫一”活動，要求各班主任親自負(fù)責(zé)實施，并注意掌握具體情況，以此為契機，增進學(xué)生友誼，促進了全體學(xué)生共同進步。

3、各班利用班隊活動時間開展了活動，實現(xiàn)了“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事（一年級）、背一句雷鋒的名言（二年級）、讀一篇雷鋒的日記并寫一段感受（三年級）、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文（四年級）、出一份有關(guān)雷鋒的小報（五、六年級）。

4、各班召開了“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會，使雷鋒精神深入人心，樹立了正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。

5、每班出了以“文明禮貌月”活動為主題（體現(xiàn)雷鋒精神）的黑板報。

6、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展了“三個一”活動。

7、立足校園做好事，凈化、美化校園。各中隊舉行了“我愛校園”清潔校園衛(wèi)生死角的活動。

8、遵規(guī)守紀(jì)開展零扣分活動。每一位同學(xué)在這次活動中都能嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀(jì)的好少年。

9、開展了“為社會獻愛心”活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

10、實施了“六個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

11、開展了以“三別”、“四帶”、“五無”為目的的活動。

12、重溫守則規(guī)范，深入推行了十四字禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！

13、開展了“我為校園文明獻一計”及“我的陋習(xí)有多少”活動

14、評選并表彰了校級“文明禮儀標(biāo)兵”45名，“學(xué)雷鋒文明禮貌月活動先進班級集體”2個。通過展示他們的風(fēng)采，樹立了文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，激勵了學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

文明崗活動總結(jié)【篇7】

為全面貫徹落實《共青團鞏義市委關(guān)于組織開展“志愿獻真情，愛心促和諧”志愿服務(wù)月主題活動的通知》的指示精神，針對我校實際，三月份在全校范圍內(nèi)開展“凈化校園環(huán)境，強化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣”的文明禮貌月活動，通過一個月的“宣傳教育，強化訓(xùn)練，反饋矯正”，使學(xué)生的各種不文明行為習(xí)慣得到了根本性轉(zhuǎn)變，努力創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第一周宣傳發(fā)動工作。3月8日，在校團委書記韓江濤的主持下，召開了志愿月啟動儀式。儀式上安排了本月的具體內(nèi)容并成立了工作監(jiān)督小組。并利用教室版面進行大張旗鼓的宣傳。第二周工作重點是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各處室、年級在做好常規(guī)衛(wèi)生教育、衛(wèi)生保潔的同時，進行一次全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除。本周為增強學(xué)生的環(huán)保意識，普及低碳知識、開闊視野，提高廣大學(xué)生低碳可持續(xù)發(fā)展意識，培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式，團委以三月文明禮貌月為契機，發(fā)動團員干部自編、自畫、自制版面，開展“低碳生活，從我做起”綠色知識校園宣傳活動，通過生動有趣的環(huán)保故事、宣傳漫畫、剪紙藝術(shù)等，向廣大師生介紹全球變暖、溫室效應(yīng)對自然環(huán)境造成的影響，以及海平面上升、動物遷徙、冰山融化、生態(tài)環(huán)境遭破壞等帶來的嚴(yán)重后果，并組織學(xué)生搜集日常生活廢品，用廢報紙、易拉罐、舊塑料等物品制作成各種精美的手工藝品、裝飾品，讓廢舊物品重新得到利用。第三周工作重點是文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各年級

要做好對學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育和督查工作。政教處、團委、學(xué)生會將對學(xué)生的禮貌語言使用情況、告別不良習(xí)慣以及升旗儀式、戴學(xué)生證、廣播操、就餐、集會以及課間活動情況等進行檢（抽）查，周末匯總公布。在這一周為培養(yǎng)學(xué)生們的團結(jié)互助，特和體音美結(jié)合，舉辦了全校性的拔河比賽。第四周是總結(jié)表彰階段，能按照要求上交總結(jié)的班級有一四班、一五班、一六班、三二班、三三班，特別是三三班團支書王玲玉，總結(jié)細(xì)致深入、踏實認(rèn)真，特提出表揚。在此期間涌現(xiàn)的先進個人有一五班的張明潤，一六班的鄭詩宇、鄭璇、張杰，三二班的馮玉青、張志杰，三三班的張國強、柴艷枝、杜少娜、張晨、許其航、張笑飛、楊惠聰、張政權(quán)張迪幫、李東旭、鄭海藍(lán)等，這些同學(xué)積極參與活動、樂于助人、無私奉獻，是我們五中的驕傲。

中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，此次文明禮貌月活動，僅僅是拉開了序幕，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的五中人，做一個有鮮明時代氣息、素質(zhì)全面的現(xiàn)代中國人。

文明崗活動總結(jié)【篇8】

師生文明健康活動總結(jié)

近日，我校舉辦了一場別開生面的師生文明健康活動，通過一系列精心設(shè)計的活動，旨在提升師生之間的互動與交流，倡導(dǎo)文明健康生活方式?；顒咏Y(jié)束后，我們不僅收獲了快樂，更增進了師生之間的情感聯(lián)系和合作意識。

活動首先展開了一場精彩的開幕式，由學(xué)生志愿者們精心準(zhǔn)備，舞蹈、歌曲、詩朗誦等形式多樣的表演贏得了全場熱烈掌聲。這些熱情洋溢的表演給在場的老師和同學(xué)們帶來了無限歡樂，也為整個活動拉開了序幕。

我們?nèi)熒謩e組成了多個小組，共同展開了一系列別開生面的文明健康活動。其中包括戶外徒步、健康跑、趣味運動會等各種體育項目，還有手工DIY、書法繪畫、茶藝表演等文化藝術(shù)活動。每個小組都有專業(yè)老師指導(dǎo)，讓參與者既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)興趣愛好，收獲了不少知識和技能。

在活動進行的過程中，師生之間的相互合作和團隊意識得到了提升。老師們傾囊相授，為學(xué)生們傳授知識和技能，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀念；學(xué)生們則積極參與，相互幫助，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作、互助友愛。通過這次活動，師生之間的師生關(guān)系也更加緊密，相互之間的情感聯(lián)系更加深厚。

在活動結(jié)束時，我們舉行了一場盛大的閉幕式，表彰了各個小組的優(yōu)秀表現(xiàn)，并頒發(fā)了獎項和證書?；顒拥某晒εe辦離不開各位老師的支持和同學(xué)們的參與，更離不開全校師生的共同努力。通過這次活動，我們不僅促進了師生之間的交流與合作，還提升了師生的文明素養(yǎng)和健康意識，為全校師生打造了一個和諧、快樂、積極向上的校園文化氛圍。

未來，我們將繼續(xù)舉辦類似的師生文明健康活動，培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素質(zhì)，提高師生之間的互動與交流，為打造更加文明健康的校園文化做出更大的貢獻。希望在不久的將來，我們的學(xué)校將成為一個更加團結(jié)、友愛、和諧的大家庭，每個師生都能在這里收獲快樂，實現(xiàn)自我，展現(xiàn)風(fēng)采。愿我們的校園文明健康活動越辦越精彩！

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