小編傾情制作的“溺水的日記”為您帶來了與眾不同的感受,哪種范文最容易產(chǎn)生無關(guān)緊要內(nèi)容?文檔的作用貫穿我們生活的方方面面,在現(xiàn)代范文已經(jīng)成為一項不可或缺的技能這已得到廣泛認可。?范文向我們展示了如何在寫作中考慮整體構(gòu)思,歡迎您來到這個網(wǎng)站愿您度過一個愉快的時光!
6月12日 星期六 晴
水,是我們作為人類的生命發(fā)展之源,是人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚???赏瑢W們對于你們自己知道嗎,水也有的時候吞沒了美國一些人的生命。
夏天快到了,這是嚴重的事件,許多學生和學生,因為在手,手熱的河流,在河里游泳,這導致溺水事故的溺水。
記得有一次,我在一篇報道上可以看到有三位研究小學生學生認為我們自己的游泳技術(shù)水平具有很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位老師同學之間不知應(yīng)該怎么的突然游不動了,他在水中進行掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面對面的一個同學嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些發(fā)展水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子需要送往中國醫(yī)院,但還是企業(yè)因為各種搶救治療無效而死亡。
雖然游泳很有趣,但安全還是最重要的,無論你有多強大,如果一個粗心就會發(fā)生事故,俗話說:“不怕一萬,怕萬一”。所以為了安全起見,學生想和父母一起去游泳,必須和救護人員一起去正規(guī)的游泳池游泳..
學生們!夏季炎熱,它的熱和多少牽引了人們對江,海,河,湖游泳,玩嗎?正是因為這一切不規(guī)范的“池”被帶走一個個花苞待放的生活,就是讓原本幸福,美滿的家庭承受著巨大的痛苦,這是怎么回事痛苦啊!
讓我們可以一起大聲地呼喊:“珍愛自己生命,預防學生溺水!”
珍愛生命學會防溺水夏天,天氣漸漸變熱了,許多人都選擇游泳來避暑,因此,溺水事故逐漸發(fā)展了! 血的教訓,是恐怖的,所以,我們要珍惜生命,遠離溺水事故!讓我們來看一下那恐怕的事例。xx 年 6 月 25 日一個叫戴明明的 13 歲的男孩因為 溺水而永遠的離開了這個世界。那一天,天氣特別炎熱,他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)里游,慢慢地,水性很好的
戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。不知所措中,兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。 回到家,戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙感到魚塘邊,看到戴明明的書包還在魚 塘邊,知道事情不妙,急忙打110報警。等到把戴明明從魚 塘深水區(qū)大撈上來的時候,他早已沒了呼吸。xx年6月7日下午,海南省昌江黎族自治縣烏烈 鎮(zhèn)一小22 名學生(12 名男生、10 名女生)一起到烏烈村不 遠的昌化江玩水。男生在下游游泳,女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時,由于河水較深,水流較急,10名女生在過河時被水沖走,兩名獲救,8 名不幸溺水死亡。
是母親給了我們生命,我們的生命之水,就從我們 開始自由呼吸的時候流出,從此流出了父母的疼愛,流出孩 童的歡快, 流出青春的美麗...... 今天的我們不正是早晨冉冉 升起的初陽嗎?充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快 樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙 扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳?命靠的是什么?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”; 也有 哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。” ……我思來想去,只 能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護 我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思危。……”說 得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。 生命如花,就讓“安全” 之綠葉永遠千嬌百媚吧!
在百花爭放的春天過后,將要來臨的季節(jié)便是——夏季。
在夏季里,天氣炎熱,有些同學們可能會去游泳。游泳是一項十分有益的活動,但是也存在著危險。如果要保證安全,應(yīng)該要注意以下幾點:
1、慎重選擇游泳場所(到淺水區(qū)等適合自己的水域);
2、不會游泳的人不可逞強,千萬不要到非游泳區(qū)游泳,如那些水流湍急的流域、深水區(qū)或有警示牌的水域;
3、游泳前必須進行身體檢查;
4、游泳前還應(yīng)做好充分的準備活動;
5、避免游泳時間過長,當游泳身體感到疲勞、或水溫不適時,要馬上游回岸邊(注:切勿在烈日暴曬下游泳,否則會出現(xiàn)昏迷現(xiàn)象)。
除了以上注意的幾點之外,那么,如果萬一發(fā)生意外該怎么辦呢?
這時要保持沉著鎮(zhèn)靜的心理,切勿驚慌。游泳最容易遇到抽筋、被水草纏住等意外情況,而這時應(yīng)采取自救:游泳遇到抽筋時應(yīng)立即回到岸上,對抽筋的腿進行按摩;若被水草纏住,可在吸氣后潛入水下,將水草弄斷之后再回到水面;而一旦不慎陷入漩渦,也應(yīng)在吸氣后潛入水下,并用力向下潛水后,再浮出水面。
在炎熱的夏天里,游泳是一種較好的避暑方法,是一項很棒的體育運動,但游泳也存在著一定的危險。要是有條件的話,我建議大家去游泳館活動,但也要注意防滑,還可以帶上救生圈。如果大家注意了這些,并學會以上防溺水自救方法,你也許會使這個夏天過得更加愉快。最后,祝愿全體師生平安、快樂、健康。
炎炎夏日,紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地,炙熱著人們的肌膚,越來越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽,可是他們從沒有想過危險就在身邊。
每當從電視上看到許多人由于不會游泳而去河里貪圖玩樂,有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,還有的為了營救他人而犧牲了自己寶貴的生命,給社會、家庭帶來無盡的痛苦,我的內(nèi)心也久久不能平靜。
在炎熱的夏天,游泳是廣大少年喜愛的一項運動。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10各因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。
炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以去既涼爽又安全的水上樂園玩,還可以去圖書館里閱讀書籍,既豐收了只是,又享受空調(diào)帶給我們的絲絲的涼爽。
為了社會、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來,珍愛生命、預防溺水,回報社會、回報父母對我們的養(yǎng)育之恩。
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。
水,曾奪走無數(shù)人的生命,一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識,因此,我們身邊缺少了一個個可愛的生命年7月12日四川省自貢市第十五中學六名初一學生在水庫玩耍時發(fā)生溺水事件,不幸全部死亡年6月29日,安徽省合肥市當?shù)?名學生在附近池塘洗澡時溺水身亡。同日,水湖鎮(zhèn)農(nóng)場小學兩名初二學生在當?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>
據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有名小學生在各種事故中死亡,大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當怎么辦呢?其實很簡單:1、盡量不要去江邊游泳,如果要去,必須有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸
三年級防溺水日記
今天是三年級的防溺水日,我們班級全體同學早早地來到了學校游泳館。
上午,我們參加了學校組織的防溺水講座。老師告訴我們,在水中游泳需要有成人的陪伴,我們不要在沒有成人照顧的情況下去游泳。同時,老師還提醒我們,對于沒有學會游泳或者游泳技術(shù)不夠熟練的同學,要穿上救生衣。
講座完畢,我們開始了游泳練習。老師給我們介紹了一些防溺水的技巧。比如,如果不小心掉進深水區(qū),要迅速地向大家喊救命。同時,我們也學會了如何保持呼吸暢通,如何平穩(wěn)地游泳,如何用手臂和腿來控制游泳的方向和速度等。
下午的時候,我們學校還和另外兩個學校合作舉辦了一次游泳比賽。雖然不是專門的防溺水活動,但是我們同學都非常認真地在比賽中發(fā)揮出自己的游泳技能,同時也切身感受到了在水中游泳的危險性,更加深入地理解了防溺水的重要性。
最后,我們進行了一次模擬情境的演練。一名同學模擬掉進深水區(qū),其他同學在老師的指導下,組成一個小救援隊,通過呼救、用救生器材進行營救等操作,成功地救起了這名同學。
今天的活動讓我們收獲頗豐,更加明白了防溺水的重要性,也讓我們更加自信和膽識地面對水中的危險,平安健康地度過了這個難忘的一天。
生命似一滴水,太陽來了,就曬干,消失不見了。
生命如一顆露珠,風兒來了,就吹干,無影無蹤。
危險像一位巨大的惡魔,一直藏在人們的身邊。如觸電、著火、交通意外、溺水……這些危險,使我們面臨著眾多的安全隱患,但是怎樣預防這些危險呢?班主任蔣老師給我們上了一堂堂深入人心的安全主題班會,讓每位學生對安全意識時刻記在心中。
炎炎夏日即將來臨,酷暑難耐,喜歡玩水的同學們特別愛游泳,又有一個安全隱患在身邊——溺水。為此,蔣老師在班內(nèi)組織同學們進行防溺水暑假安全教育主題班會。
蔣老師以ppT的形式,讓我們看到了一則則溺水新聞,數(shù)百個鮮活的生命,就這樣被無情無義的水先生搶走了幼小的生命。溺水者的父母是多么傷心欲絕哪!讓我們看見了一幅幅家庭因溺水而痛不欲生,孩子的父母花了多少心血,含辛茹苦地把孩子養(yǎng)大,一眨眼便消失在人間……讓我們看了都不覺傷心,引起了我們的巨大重視。
如果遇見溺水了,該如何自救與救別人呢?蔣老師在班會中為我們揭開了謎底,并且介紹了防溺水的知識。水先生,我們不怕你啦!但我們還要樹立自我安全意識,時刻注意警鐘長鳴。水的利與弊,要看你如何有效的去利用。我們小學生要學會正確的游泳方式,即使在大人的陪伴下,我們自己也一定要小心謹慎,為你的人生邁出安全的一小步。危險是大家必須要預防的,安全最重要。牢記安全兩字,讓安全這位迷人的姑娘永記在自己的心中,永遠不要忘懷。只要記住它,時刻提醒自己,危險就會遠離你,讓你平安度過一生。
在暑假中是溺水事件的高發(fā)期,然而在炎熱的夏天我們并不能避免與水來個親密接觸。
在暑假中,很多同學出去游玩都會選擇有水的地方,比如水上樂園、海邊;可是有的同學因為家里太忙,也會和其他同學約好,私自去一些有水庫、河邊的地方。我們不僅僅要玩的開心還要注意一些安全事項:
1.玩水應(yīng)在在家長的陪同下去正規(guī)場地玩水,不可私自與同學結(jié)伴到水庫河邊等地方游玩。
2.在下水前應(yīng)先做好熱身運動,這樣能夠預防下肢抽筋。
3.如果看見有人落水,不可擅自跳下水救人,應(yīng)找一根長繩讓落水者抓住或喊來大人幫忙。
4.游泳的時候不要用鼻子呼氣,應(yīng)當用嘴出氣,這樣能夠盡量避免被嗆著。
5.如果不細心溺水,不要慌張,堅持冷靜,大聲呼救。
同學們,我們是祖國明天的陽光,生命無價,水患無情,讓我們一齊珍惜生命,防止溺水。
真愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面,有時盡然奪取人的生命。
小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看見一個十多歲的小孩子,獨自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘,一條生命就沒有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;在夏天,沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見一個小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時,小姑娘沒有生命危險,避免了悲劇的發(fā)生。
我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟愖约翰恍⌒亩胨锏?。生命無價,水無情;水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上,讓我們行動起來;珍愛生命,謹防溺水,還水一個清白。
夏天來了,暑假快到了,游泳的好時光也隨之來了。
游泳能夠鍛煉身體,能夠增強體質(zhì),還能夠提高身體的協(xié)調(diào)性??墒敲磕暧泻芏嗳艘驗椴徽_的游泳習慣,也沒有意識到游泳的危險,以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價。
我們在游泳的時候,萬一真的遇到了危險,千萬不能慌張,應(yīng)當盡量堅持冷靜,手臂不要亂動,這樣反而會使身體下沉得更快。所以下水之前我們必須要先做好熱身運動,以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話,要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了,我們在沒本事的時候千萬不能下水救人,應(yīng)當找人幫忙。
急救的方法是有規(guī)定的,如果使用了不正確的方法,很可能延誤了最佳時間。
總之,我們要盡量把“溺水”變成不可能!
生命,是最寶貴的,所以我們應(yīng)當精心呵護生命,珍愛生命,讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)當從預防溺水開始。
夏天到了,天氣越來越熱,在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期,據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示,全國每一天大約有40人死于溺水事件,40多個小孩的寶貴生命就在一天中失去,難道我們還不該引起高度重視嗎
20xx年6月21日,三名小學生結(jié)伴去小河邊洗澡,其中有一名小學生不會游泳,溺水了,其他兩名小學生見了,立刻跳下水去搶救那名落水的學生,急于救人的兩名學生沒有掌握救人方法,結(jié)果被溺水者死死地拉下了水,就這樣三名小學生的生命被無情的大水給吞沒了,無情的水又帶著了三名小學生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生,舉不勝舉。
這一樁樁,一件件溺水的事件給了我們許多的啟示,并告誡我們在游泳中必須掌握一些防溺水的知識,以下幾條請同學們必須牢牢記住:1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,并且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自我是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。珍惜生命,預防溺水從掌握游泳知識開始。
溺水,是危險的源頭,讓我們在150天的.溺水高峰期里珍惜生命,預防溺水。
在視頻中播放了一個慘劇。一個炎熱的夏天,一位九歲的女孩,禁不住誘惑,獨自下水玩耍時,被水草纏住了腳,慌了神。在那喊救命時,她的同伴看見了,急忙叫大人來。當大人趕到時,小女孩已經(jīng)進入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院,因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲,九歲??!一個含苞待放的生命就這樣永遠離開了我們。
這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次,我哥哥和他的同學去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕,幾次哭暈過去。因為哥哥的離去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時,一個幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子;為了幸福的家庭不再破滅;為了鮮活的生命不再消失,我們要懂得以下幾點防止溺水的知識:
(1)不要私自下水游泳。
(2)不要擅自與他人結(jié)伴游泳。
(3)不要在不熟悉的水域游泳。
(4)不要在無安全設(shè)施,無救護人員的水域游泳。
(5)不要讓不會水性的同學擅自下水游泳。
(6)不要在無家長無老師帶隊的情況下游泳。
我再次的呼吁大家,“珍愛生命,預防溺水”。
二年級防溺水日記
今天是防溺水日,在學校舉行了一場特別的活動,讓我們學習如何預防溺水事故。我們班上的老師先給我們講解什么是溺水,怎么預防溺水事故,然后帶領(lǐng)我們到游泳池體驗模擬救援。
老師告訴我們,溺水是指人在水中因呼吸困難而導致人體窒息或心跳停止而死亡的一種病理過程。因此,要預防溺水,首先要遵守安全規(guī)定,不要私自到未獲許可的地方游泳或者下水游泳。要時刻關(guān)注水深、水流和氣候狀況等相關(guān)安全情報,同時也要關(guān)注自己身體的反應(yīng),如果出現(xiàn)呼吸困難、乏力等癥狀,要及時離開水域。
學習完理論以后,我們終于來到了游泳池,進行了一次模擬救援體驗。老師首先演示了模擬救援的步驟,當發(fā)現(xiàn)有人在水中突然暈倒時,要先大喊“救命”,然后緊急撥打120,同時固定溺水者頭部,向上拉起身體,讓患者呼吸時不會進水,接著對溺水者進行心肺復蘇。
接下來,老師帶領(lǐng)我們進行了實際操作。我們分成小組,穿上游泳衣,下到游泳池中,一邊游泳,一邊模擬救援。當有同伴暈倒時,我們立刻采取措施,模擬救援流程,不停進行壓胸按壓和人工呼吸,直到120救護車到達。
通過這次活動,我們不僅了解了防溺水知識,還學會了如何進行救援。這次活動也讓我們認識到生命不容易,要珍惜這份寶貴的禮物。我們發(fā)誓,在日后的生活中,一定要遵守安全規(guī)定,努力做到防范事故,嚴格遵守游泳安全預防措施,把溺水的風險降到最低。
經(jīng)過今天的活動,我們深刻認識到了自我保護的重要性,也為自己的童年添加了一份豐富多彩的記憶。雖然我們還年幼,但我們明白了生命的可貴,也明白了保護自己生命的重要性。希望每個人都能夠遵循安全制度,預防溺水事故,讓我們一起度過一個健康快樂的夏天。
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