身為一名優(yōu)秀的有志青年,我們要努力學(xué)習(xí)知識本領(lǐng),加入共產(chǎn)黨前要寫入黨申請書,那么入黨申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的研究生入黨申請書范文(精選10篇),希望對大家有所幫助。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是XX級XX班學(xué)生XXX,男(女)。因?qū)W習(xí)、生活需要,經(jīng)家長同意,我申請走讀,不在學(xué)校住宿。我保證做到每一天按時到校,及時回家。個人不在校外租房住宿。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,在上學(xué)放學(xué)途中發(fā)生任何問題不追究學(xué)校的職責(zé)。
我家詳細(xì)地址:
我家聯(lián)系電話:
父(母)親聯(lián)系電話:
請批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:XXX
20xx年X月XX日
本人xxx,性別女,漢族人,于19xx年1月18日出生于江蘇金壇的一個普通家庭。在洮西讀完小學(xué),在金壇第五中學(xué)讀初中,之后考入金壇市第一中學(xué)讀高中,現(xiàn)在是常州工學(xué)院延陵學(xué)院外貿(mào)英語系的學(xué)生。
父親xxx,普通群眾。母親孫龍英,普通群眾。小時候我與父母相處的時間并不多。因為父母要工作,我一直與奶奶生活在一起,奶奶雖然沒讀過書,但作為一位普通的農(nóng)村老人她教了我很多,譬如待人處事要熱情真實,對于別人,自己有能力幫的就要幫,不是求什么回報,人生在世,誰沒有什么難處?這對我后來人生觀的樹立產(chǎn)生了很大的影響。
xx年9月我就讀于金壇洮西王母觀小學(xué),證明人劉庚法老師。五年級時由于學(xué)校要拆了,我轉(zhuǎn)入洮西中心小學(xué),證明人,萍同學(xué)。在小學(xué)期間,我擔(dān)任升旗手,班長,數(shù)學(xué)課代表等許多職務(wù),參加學(xué)校紅五月歌詠會的演出以及校電視臺的演講、朗誦比賽,并多次獲得三好學(xué)生,全優(yōu)生獎狀。
20XX年小學(xué)畢業(yè)后我考入金壇市第五中學(xué),在這所剛創(chuàng)立兩年但真正認(rèn)真辦學(xué),對學(xué)生負(fù)責(zé)的中學(xué)完成了我初中三年的學(xué)習(xí)。證明人,嚴(yán)銀寶老師。并曾擔(dān)任體育委員、紀(jì)律委員等職務(wù)。至今我還記得初三時“非典”肆虐那一段日子。我從報紙上看到許多醫(yī)生和護士每天超負(fù)荷工作,有的甚至不幸感染了病毒。我感嘆他們精神的偉大。同時,對于某些高官在疫情初期隱瞞真實情況的做法我感到深深的厭惡與不齒,他們不配“黨員”這個光榮的稱號。
20XX年我進入金壇市第一中學(xué)。證明人,魏文輝老師。高中三年,痛并快樂著。但我樂觀的個性多少起了作用,初中時,剛轉(zhuǎn)入城里的學(xué)校,我的英語可以說慘不忍睹,但我自認(rèn)我是幸運的,碰到了一切認(rèn)真教導(dǎo)我的英語老師。而高中的好英語老師便是魏老師,她陪伴我度過了整整三年的高中時光,鼓勵我,支持我。在這期間,雅典舉辦了第28屆奧運會。雖然女生對體育像想男生那么熱切,我也一直關(guān)注著這場體育盛事。中國代表隊表現(xiàn)非常出色,在金牌榜上排名第二。劉翔就是在那時給世界 留下了很深刻的印象。中國在最近幾年中體育發(fā)展突飛猛進,這在一定程度上可以代表國家國力的強盛。我國已經(jīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向超級大國邁進。中國的發(fā)展真的是很振奮人心,在各個領(lǐng)域都取得了很大的進步。
20XX年我進入常州工學(xué)院。證明人,溫春林老師。在班上我雖沒有擔(dān)任任何職務(wù),我卻依舊時刻準(zhǔn)備著為同學(xué)、老師提供幫助,上課時我認(rèn)真聽講,積極配合老師,課后我鼓勵宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然表現(xiàn)不出色,但我想我已經(jīng)在盡自己的努力幫助大家。
因為我知道,上了大學(xué),不只是意為著你的年齡增長了,還意為著成熟——是時候?qū)ψ约贺?fù)責(zé)了。如果說這時候不能很好鍛煉自己的能力,樹立自己的正確人生觀、世界觀、價值觀,那在步入社會后我將什么都不是。我必須成為一個獨立的人,必須成長成為祖國的棟梁,服務(wù)社會。這種思想的成熟是很自然發(fā)生的。時間和環(huán)境讓在高中時還懵懂幼稚的我在大學(xué)能夠處理好自己的事。在大學(xué)我所在宿舍也有新培養(yǎng)的預(yù)備黨員,與她們交流后我對黨的了解也比以前要深刻,我知道了入黨并不是那么遙不可及的事情。黨需要吸納進步青年,黨的宗旨是為人民服務(wù),我的目標(biāo)是成為一個服務(wù)社會的人,所以我明確了我要加入中國共產(chǎn)黨的決心。其實開學(xué)后不久我就寫了入黨申請書,去年獲得了上黨課的機會,在黨課學(xué)習(xí)中我對黨有了更深層次的了解。大學(xué)期間的馬列毛主義思想課程也使我系統(tǒng)了解了毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的思想使我對黨的認(rèn)識又深入了一層,中國經(jīng)濟的發(fā)展速度是一個奇跡。中國是一個讓人熱血沸騰的國家,世界的眼光都集中在了中國身上。中國就是一條正在騰飛的巨龍。而在這繁華的背后是無數(shù)默默奉獻的共產(chǎn)黨員。作為中國的年輕人。
我渴望為中國的發(fā)展貢獻出自己的力量。我希望能夠成為一名共產(chǎn)黨員,與中國的進步人士共同建設(shè)祖國。請黨組織考驗我吧!
對學(xué)生而言,一個不夠成熟的老師有時會像和煦的春風(fēng),給人溫暖;有時也似錐心的北風(fēng),讓人膽顫。而我,自20xx年站上講臺起,經(jīng)歷一個個春夏秋冬的成長輪回,也在其中不斷摸索,最終由一個稍顯稚嫩的教師,慢慢找到自己的教育風(fēng)格,成長為了一個內(nèi)心溫暖的教師。
跟著學(xué)校求發(fā)展
20xx年,我通過招教考試進入了港區(qū)教育系統(tǒng),和實驗小學(xué)結(jié)下了不解的緣分。從教的這些年,我緊緊跟隨著學(xué)校的課改和發(fā)展,一步步地探尋自己的英語教學(xué)之路。
初到實小,我執(zhí)教了當(dāng)時的新教育實驗班級,開展了英語晨誦課,先后帶領(lǐng)學(xué)生誦讀了泰戈爾的《飛鳥集》英文版、顧城詩歌英文版等。當(dāng)時英語一周共有五個課時,我們每周都會抽出30分鐘的時間來誦讀,雖然生詞比較多,進行得也比較緩慢,但是我們一直在堅持,沒有間斷。在這個過程中,我經(jīng)歷過困難、猶豫、糾結(jié),也曾經(jīng)冒出過想要放棄的念頭。但當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想,在孩子們生命最充盈的小學(xué)階段,如果能有一本世界經(jīng)典通過他們的精心誦讀,而讓他們領(lǐng)略到英語閱讀的美好,讓他們的心境得到升華,讓他們向著美好更近一步,這將是多么治愈且拔節(jié)的綠旅程??!而這,不也是我當(dāng)時投身教育事業(yè)的初心嗎?
20xx年,隨著學(xué)校教育的發(fā)展壯大,我們的實驗小學(xué)變成了“雙翼實小”,成長為了南北兩個校區(qū),我最為優(yōu)秀教師的代表,和一部分同事來到了嶄新的南校區(qū),開拓新的天地。
也是在這一年,為推進區(qū)域教育均衡發(fā)展,讓更多優(yōu)質(zhì)教育資源惠及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),在鄭州航空港區(qū)教育文化衛(wèi)生體育局教育處處長張秀芬的策劃指引下,實驗小學(xué)(南校區(qū))、八崗高陳小學(xué)、三官廟張馬小學(xué)、馮堂馬家小學(xué)、八千梅河小學(xué)、清河八李小學(xué)六所學(xué)校和育恒教育集團依托衛(wèi)星教學(xué)組建航空港區(qū)小學(xué)段衛(wèi)星教學(xué)學(xué)習(xí)共同體——“一星一體”教學(xué)共同體。而我有幸成為了主講端的一名英語教師,開啟了把自己的課堂直播到接收端的教室里的“主播生涯”。
20xx至今,衛(wèi)星教學(xué)的接收端從最初的5所學(xué)校5個班級,發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有28所學(xué)校的66個班級,我也從一個最初只需要面對50多名學(xué)生的單班教師,變成了云帶領(lǐng)1000多名學(xué)生跟著我共同上課的“主播教師”。而我,也在這一節(jié)節(jié)的直播課中,不斷打磨著自己的英語教學(xué),日日精進。
20xx年,隨著工作崗位的調(diào)整,我除了擔(dān)任衛(wèi)星班英語教師之外,還成為了一名智慧課堂平板班的老師,這對于而言,是挑戰(zhàn),更是機遇。課堂上,看著孩子們一個個熟練地操作著自己手中的平板,講臺上的大屏幕可以上傳到孩子的小屏幕,他們的小屏幕可以上傳到老師的大屏幕,通過屏幕,老師站在講臺不動,就可以隨時了解每一個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。普通的課堂,實現(xiàn)了線上線下教學(xué)融合,也優(yōu)化了教學(xué)流程和環(huán)節(jié)。
通過這幾年自身的成長沉淀,也得益于學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的不斷推進,我不斷在實小南的這片沃土上,耕耘著屬于自己的教學(xué)田地,也收獲到了來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,以及區(qū)級各項活動的殊榮:兩屆區(qū)級優(yōu)秀教師,兩次一級達標(biāo)課一等獎,一次優(yōu)秀觀摩課,數(shù)次主持和參加市級、區(qū)級的教育科研成果,兩次“一師一優(yōu)課,一課一名師”一等獎,兩屆教育質(zhì)量提升工程先進個人,英語素養(yǎng)比賽一等獎輔導(dǎo)教師等等。
向著書本找答案
鉆研課堂,我們會收獲精湛的教學(xué)技巧,而要向下扎根,唯有閱讀才能給予我們必需的養(yǎng)料。
在實小,不讀書的人會焦慮。在實小,共讀這件事,與其說是制度,不如說是習(xí)慣。跟著學(xué)校的步子,我精讀了《給教室的建議》《靜悄悄的革命》《窗邊的小豆豆》《孩子,把你的手給我》《童年的秘密》《小王子》《牧羊少年奇幻之旅》等;跟著學(xué)校英語教研組,我精讀了《小學(xué)作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)手冊》《我的第一本英語教師課堂用語手冊》《小學(xué)英語分級閱讀教學(xué):意義、內(nèi)涵與途徑》《班級管理中的“經(jīng)濟學(xué)”》《龔海平的小學(xué)英語教學(xué)主張》《不能錯過的英語啟蒙》等;跟著區(qū)學(xué)科中心組,我精讀了《小學(xué)英語單元教學(xué)設(shè)計指南》《單元整體教學(xué)的設(shè)計》《主題導(dǎo)航教研》等。幾乎每一本書的閱讀,都有日日打卡、閱讀筆記的記錄和閱讀心得的撰寫。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們的所思、所想、所讀、所寫,所有的一切都是從教育實踐中來,從每一個課堂中來,而這些最終還是要回歸實踐。讀讀、寫寫、想想,我們所獲得的新知,只有來到實踐中,才能發(fā)揮它的功用。再偉大的目標(biāo)也不能誕生在希望和等待之中,而是來自于今天的“足下”。雷厲風(fēng)行,想到做到。我們的教育工作需要日清日結(jié),達到“零缺陷”的境界。
循著內(nèi)心愈溫暖
每屆學(xué)生、每個班級,每一個孩子,都有不同。但其實每一個學(xué)生的心靈深處都有一種強烈的“想做一個好孩子”的心理需求。而我們教師的作用就是小心呵護并不斷強化這種心理需求,真誠地、積極地對待學(xué)生。所以當(dāng)我們對學(xué)生抱以積極的期望時,學(xué)生才能將這種期望轉(zhuǎn)化為對自身的積極期望。只有這樣,學(xué)生的求知和發(fā)展才算真正找到了原動力,也才算實現(xiàn)了“最好的教育是自我教育”的最終目標(biāo)。
我向宇宙發(fā)出信號,相信每個孩子的潛能,相信每個孩子的美好,相信每個孩子在英語方面都可以有所進步和提高。宇宙中的正能量接受到我的信號,這樣的正能量像磁場一樣吸引和感染著我。我積極期待著,總會有孩子能被我的正能量所感染,認(rèn)識到這種積極的期待,也積極地對待英語和自己。
教育是溫暖人心的事業(yè)。凡稱得上教育的東西,絕對不能缺少溫度。它就像小火煨湯:精心熬制,慢慢燉煮……最后,那種特有的香氣就會彌漫生命周遭、貫穿生命全程。養(yǎng)魚貴在養(yǎng)水,養(yǎng)花貴在養(yǎng)土,而教育則貴在溫暖人心。讓我們在教育這條路上,帶著陽光行走,溫暖別人,快樂自己!
敬愛的黨組織:
在研究生讀書期間,經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)以及對黨的慢慢了解,本人決定要加入偉大的黨組織。今天,我向黨組織鄭重地遞交入黨申請書。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,遵守黨的章程,執(zhí)行黨的決定,保守黨的秘密,愿意參加黨的各項活動并為其積極工作,早日為人民服務(wù)。
黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,而黨在社會主義初級階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
堅持黨的基本路線;堅持解放思想,實事求是;堅持全心全意為人民服務(wù);堅持民主集中制是黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的基本要求。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。黨員必須履行八項義務(wù)同時享有八項權(quán)力。
自1921年建黨以來,黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民英勇奮斗,不怕犧牲,前赴后繼,經(jīng)過長期的'反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后順利地進行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義制度,發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。十一屆三中全會后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實行改革開放政策,在社會主義現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)中取得了輝煌的成就。我國的綜合國力大大增強,人民的生活水平不斷提高。
中國共產(chǎn)黨是一個偉大的黨,她具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),具有極強的戰(zhàn)斗力。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建設(shè)有中國特色的社會主義,只有黨才能帶領(lǐng)中國走向繁榮昌盛,國富民安和統(tǒng)一強大。
今天,我向黨組織鄭重地遞交入黨申請書。希望能夠在黨組織的正確引導(dǎo)下使自己更快成長。
此時此刻,我真誠地請求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察,批準(zhǔn)我申請入黨的這一請求。如果組織批準(zhǔn)我的申請,一定繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),積極工作,為黨的事業(yè)奮斗終身,做一個名副其實的共產(chǎn)黨員。我會牢牢記住我是一名中國人,是一名在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人。如果組織沒有接受我的請求,我也不會氣餒,自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,努力克服自己的缺點,我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下,我會加入黨組織,為人民服務(wù)!請組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
各位領(lǐng)導(dǎo):
因私人原因,申請辭去公司職位。很遺憾自己這時向公司提出辭職,我決定于2月1日離開公司。
進入XX超市連鎖有限公司近六個月,正是在那里我真正踏入零售界,十分感謝公司一向帶給給我機會能與出色的同事一起工作,并向他們學(xué)習(xí),對我個人來說真的'.學(xué)會了很多東西。近期,發(fā)現(xiàn)自己逐漸不見上進心和拼搏心,開始安于現(xiàn)狀,十分可怕。否定自我,才能提高,務(wù)必重新尋找自己的定位和規(guī)劃。
離開公司,離開這些共同拼搏的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們這六個月來對我的支持和勉勵,在此衷心地道聲“謝謝”!
祝愿公司在新的今后幾年內(nèi)業(yè)務(wù)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
辭職人:XXX
20XX年X月X日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人xxx,身份證號:xxx,現(xiàn)就讀于xx學(xué)校xx級x班。我家庭住址為。
因原因,經(jīng)家長同意,特申請走讀,走讀時間從20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我保證按時到校上課,并積極參加學(xué)校各項集體活動;在校外發(fā)生的財產(chǎn)損失和人身傷害及一切糾紛,都由本人承擔(dān)責(zé)任,校方不承擔(dān)任何責(zé)任。
家長姓名:
家長電話:
申請人:xxx
家長簽字:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的黨組織:
我要求加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終生。
作為一名研究生,考研復(fù)習(xí)期間我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,通過學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到社會的發(fā)展,社會意識形態(tài)的進步離不開先進思想的點撥和科學(xué)理論的引導(dǎo)。馬克思主義傳入中國在當(dāng)時有著非常重要的意義。當(dāng)時的中國是一個受封建統(tǒng)治兩千多年的古老國家,封建愚昧根深蒂固,馬克思主義像向一陣清風(fēng),吹得死水起了微瀾。它對物質(zhì)意識關(guān)系的正確分析以及其科學(xué)的發(fā)展觀、矛盾及普遍聯(lián)系等觀點如一劑醒腦藥,將人們從封建愚昧中喚醒,指引人們用科學(xué)的世界觀和方法論去重新認(rèn)識這個世界。毛澤東思想是在長期反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭中逐漸完善起來的科學(xué)理論,并最終指引中國取得革命的勝利。鄧小平理論對中國經(jīng)濟的發(fā)展有著劃時代的意義,最終認(rèn)識到“歸根到底,發(fā)展才是硬道理”這個真理。“三個有利于標(biāo)準(zhǔn)”的提出,更是為社會一切政治、經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。改革開放30年,使我們古老的國家煥發(fā)出了新的活力,在“建設(shè)有中國特色社會主義”科學(xué)思想的指引下,中國經(jīng)濟取得了令世界矚目的長足進步。中國共產(chǎn)黨提出“建設(shè)社會主義和諧社會”的思想,為全國人民描畫出了一幅安定、祥和、富強、發(fā)展的美好愿景。“科學(xué)發(fā)展觀”的提出預(yù)示著中國將走向更加人性化、理性化的'發(fā)展道路。
研究生在學(xué)期間我參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),使我對中國共產(chǎn)黨有了更為全面的認(rèn)識。我黨自1921年建黨至今,走過了近87年的艱辛歷程,從建黨之初的`50多名黨員,逐步發(fā)展到今天這個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國結(jié)束了半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,并最終取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會主義新中國,確立了人民的主人翁地位。還是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開辟了建設(shè)有中國特色社會主義道路,解放了生產(chǎn)力,使經(jīng)濟得以飛速發(fā)展,人民生活水平徹底改觀?,F(xiàn)在全國人民又在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,本著科學(xué)發(fā)展的原則,向著“構(gòu)建社會主義和諧社會”的美好愿景進發(fā)。
在改革開放、經(jīng)濟飛速發(fā)展的現(xiàn)時代,如何樹立正確的世界觀、人生關(guān)、價值觀,我認(rèn)為還是離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此,我懇請加入黨組織,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以先進的理論、科學(xué)的思想、正確的方針為指導(dǎo),來實現(xiàn)我服務(wù)于社會,服務(wù)于人民的樸素理想。我崇尚平凡,我覺得平凡不是消極落后,不思進取,平凡應(yīng)該是一種和諧安寧,就像“構(gòu)建社會主義和諧社會”所描畫的美好愿景。
我是在新中國正統(tǒng)教育體制中培養(yǎng)出來的新一代的學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命。我把申請加入黨組織作為一個新的起點,希望自己在思想認(rèn)識、政治覺悟、工作能力、文化素養(yǎng)上能有一個全面的進步,把我平凡的一生和祖國富強、人民幸福緊密聯(lián)系起來,和全國人民一起,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,共同譜寫社會主義和諧樂章。
愿意接受黨組織的考驗。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,在此,鄭重地遞上入黨申請書,這是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事,也是我在入黨前對人生的一次宣誓。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實踐證明,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國;沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有現(xiàn)在富強的中國。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民建設(shè)中國特色社會主義。只有黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國走向繁榮昌盛,國富民安和統(tǒng)一強大。
我們黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想的,是一心一意服務(wù)全體勞動人民,創(chuàng)造先進生產(chǎn)力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
作為一名研究生,考研復(fù)習(xí)期間我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,通過學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)悟到社會的發(fā)展,社會意識形態(tài)的進步離不開先進思想的點撥和科學(xué)理論的引導(dǎo)。
作為一名共青團員,我明白只有將自己的愛國熱情化作行動,將自己的理想和祖國的前途命運結(jié)合起來,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人生目標(biāo),從自我做起,努力向先進共產(chǎn)黨員靠近,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),理解他們的偉大抱負(fù),將自己的力量與激情按照黨的指示奉獻給廣大群眾,才能夠真正實現(xiàn)自己的抱負(fù),才能真正為富國強兵,提高綜合國力服務(wù),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價值。
來到xx后,這里濃厚的科研環(huán)境和豐富的文化氛圍使我的人生的進入了一個嶄新的階段,在思想上我對自己也有了更進一步的要求,即爭取早日加入黨組織。
作為一名研究生,我深知肩上的責(zé)任重大。為此,我將更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的理論知識,時刻與黨中央保持高度一致,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。此外,我將更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,做到學(xué)有所精。在日常生活中,我將積極參加各種科研課外活動,并與老師和同學(xué)和睦相處,主動幫助有困難的同學(xué),虛心接受他們的監(jiān)督和建議。
作為一名新時代的研究生,我會在研究中努力創(chuàng)新,克服困難。我要在將入黨的熱忱深入到研究工作中,在社會中堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益。
與此同時還要切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,并發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。
我真誠地請求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察,批準(zhǔn)我申請入黨的這一請求。如果組織批準(zhǔn)禮我的申請,如果組織批準(zhǔn)我的申請,我一定會戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)黨的理論,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),在思想和行動上與黨中央保持高度一致,積極工作,為黨的事業(yè)奮斗終身,永不叛黨,做一個名副其實的共產(chǎn)黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
不知不覺中,十一個春秋已悄然離去,我也即將跨入初中的大門。而這些年的悲歡離合,我仍歷歷在目……
十一年前,一個春天的清晨,一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂,我誕生在這個美麗的世界上。看著眼前熟悉而又陌生的人,我放聲大哭。也由于我的誕生,給這個家庭帶來了許多歡聲笑語,與此同時,我也在這里茁壯成長,從一個在地上打滾的小屁孩兒變成了一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。
在我四歲的時候,媽媽常笑著對我說:“我們的小斌長大了,要上幼兒園了?!蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西?可以吃嗎?老師又是什么妖魔鬼怪呢?”但我始終沒能問出口。直到有一天,媽媽對我說:“小斌,我們該去幼兒園了!”“哦!”我似懂非懂的點了點頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來的了幼兒園,聽著幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語言,我聽得云里霧里。管他呢,反正我只管玩兒。不知是因為我膽大還是因為什么,男生們都對我言聽計從,我經(jīng)常會指揮他們?nèi)樆E傄獓樀盟麄兞駸o主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨,將我告上了“班級法庭”。果不其然,媽媽又苦口婆心的教育了我一番,事后我自慚形遂,這才收斂起來。
隨著時間的推移,我的性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個三年級的小學(xué)生了,那才剛剛學(xué)會寫作文,就想一步登天,心想:所謂‘讀書破萬卷下筆如有神’,不就是讀書的時候把書撕成許多條,文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎?那我就試試看!”想罷,一頭扎進爸爸的書房,隨手拉起一本就是一頓狂撕,不一會兒就被我撕成渣兒了,我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛,雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了:“咦,我不是撕了那多書嗎?怎么一點頭緒的沒有?難道是騙人的?算了,自己動手豐衣足食?!蹦菚r的我可不會想到爸爸看到他心愛的書被撕了會怎樣。爸爸回來后看見書房內(nèi)一片狼藉,壓住火氣問我,我只得如實稟報,爸爸語重心長的教育我:“孩子,想把作文寫好是對的,但不能一心求快,要腳踏實地,一步一步地來。再說了,‘讀書破萬卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應(yīng)手。我連聲附和:“懂了!”
而現(xiàn)在的我沒了以前的傻氣,經(jīng)常會自己反思:“燕子去了,還有再回來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候;時間去了,卻一去不返,在這段時間里我有什么收獲什么不足?該改善的地方?
現(xiàn)在的我是六年級的學(xué)生了,即將進入初中的校園,對我而言初中的生活是未知和陌生的,也是帶著冒險和希望的。知識就是力量,我相信當(dāng)我羽翼豐滿時,定會展翅翱翔!
我叫小劉,來自建筑工程系10建工(3)班,現(xiàn)擔(dān)任班級體委,系體育部部長,大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)協(xié)會會長。
高中的我渾渾噩噩度過3年,一直不想學(xué)習(xí),到了高三,被分到最差的班級,經(jīng)常逃課出去,甚至要求父母讓我退學(xué)。直到高考失利,全班就兩個人考上公辦大專,我迷茫了,往后的路我該何去何從,整個暑假,過的都很不安穩(wěn),看到大家都陸陸續(xù)續(xù)收到通知書,我知道,我已經(jīng)沒戲了。
等到了8月中旬,父母讓我復(fù)讀一年,我糾結(jié)了,到底要不要復(fù)讀,以我的成績就算再復(fù)讀一年,大學(xué)也與我無緣,于是,我選擇了外出打工。
8月末跟著同學(xué)來到了蘇州,開始了自己的打工生活。一開始,覺得什么事都好新鮮,在咖啡店里接觸的人很多,看到很多的新鮮事物,最主要的是自己一個月也能拿1000元的工資,感覺不錯,更不用家里寄錢給我,可以自力更生了,漸漸覺得自己的選擇是對的。時間久了,自己開始厭煩了,也產(chǎn)生了一些想法,這樣的服務(wù)行業(yè),沒有前途,就短短幾個月,店里人員調(diào)動很大,一點都不穩(wěn)定。還有經(jīng)常受氣,時??吹降昀锏姆?wù)員被訓(xùn)哭。而自己,面對又苦又累的工作,自己開始厭倦了。
更重要的是,原以為的那些工資,卻只能養(yǎng)活自己,并不能寄錢回家,想想父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大,現(xiàn)在自己工作了,卻沒有一點回報。后來過了元宵節(jié),跟著同學(xué)一起來到上海,想找一份新的工作,幾經(jīng)周折終于找到了。第一天工作我就站了一天,那樣的累,沒有經(jīng)歷過,是無法體會的。
經(jīng)歷兩次的社會打工,心里開始后悔當(dāng)初的決定了。想想當(dāng)初出來時,父母的不舍,挽留,心里好難過,又不知該怎么回去面對,然而,當(dāng)初父母告訴我,回來吧,已經(jīng)為你高考報好名了,就等我回去,可我一次次拒絕回去,出于對父母嘮叨的厭煩,我答應(yīng)回去考試?,F(xiàn)在的我,只想回去再努力一次,再給自己一次機會。于是,我決定回去了,踏上回家的路途,心里好踏實。在路途中,我想了很多,回想自己這8個月的打工生活,感慨萬千,突然覺得我需要高考,我想改變自己,想給自己一個好的未來。
4月份回到家中,面對父母,內(nèi)心充滿了愧疚以及罪惡感,家,永遠(yuǎn)是最溫暖的,最幸福的地方,回到家里,那些打工是受的委屈都不算什么了?;丶业诙欤揖腿W(xué)校找老師,我要上學(xué)。還有不到兩個月就高考了,雖然自己的成績一直很爛,但是總要努力一下,總要對得起自己這次回來。
20xx年6月7日,我人生的第二次高考,也決定了我的命運。再一次經(jīng)歷那樣忐忑的暑假,等到填志愿時,我迷茫了,我的分?jǐn)?shù)225,該填什么學(xué)校,也許是上天眷顧我,自己無意識的填了沙工,竟然被電信系錄取了,真的好開心。
對于這個新環(huán)境的好奇,我提前來到這里,由于父母的原因,我轉(zhuǎn)了專業(yè),來到建工這個大家庭。
對于大學(xué)的珍惜,我積極參與各項活動,讓自己的生活更充實,給自己留下一個美好的回憶。我先后進入建工系學(xué)生會,網(wǎng)絡(luò)協(xié)會,對自己分內(nèi)的事認(rèn)真負(fù)責(zé),也得到了部長,會長的認(rèn)可。第二學(xué)期開學(xué),當(dāng)我知道自己還有二等獎學(xué)金時,真的很興奮,對于我這個,高中英語、數(shù)學(xué)幾乎就沒及格過的人,居然在大學(xué)拿了獎學(xué)金,上天真的對我太好了。[迷你句子網(wǎng) www.jZd365.com]
而現(xiàn)在的我,是建工系體育部部長,網(wǎng)協(xié)的會長。作為部長,積極配合系里的各項工作,作為會長,管理和協(xié)調(diào)網(wǎng)協(xié)的各項事務(wù),也是分內(nèi)之事,每天晚上9點左右檢查機房門窗,最后鎖上值班室門,這已經(jīng)成了習(xí)慣,有時候老師只要一個電話,我就要立馬去機房,偶爾周六周日早上還要去機房開門。
現(xiàn)在我每學(xué)期都能拿獎學(xué)金,上學(xué)期也拿了院長獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金,從前,自己從來沒有想過,沒想到我也可以有這些成績,也許我得到的并不是最好的,做的也不一定是最出色的,但是我想我的改變是最大的。
驚天動地的故事,大多產(chǎn)生在轟轟烈烈的事業(yè)中,如春雷轟鳴、驚濤拍岸,而我選擇的教育事業(yè),不是驚濤,也不是春雷,而是綿綿細(xì)雨,細(xì)細(xì)地潤物……我很自豪,我是一絲細(xì)雨,雖然沒有驚天地泣鬼神的壯舉,但是能夠滋潤到一些孩子的生命就是我的價值所在。
一、長大后我就成了你
在我還沒有上學(xué)的時候,我內(nèi)心就對學(xué)校充滿了向往,對教師充滿了崇拜。媽媽說我在咿呀學(xué)語時候就很喜歡去學(xué)校,每天吵著要上學(xué),要寫作業(yè)。媽媽就對說我現(xiàn)在(年齡)還夠不著時候,我就跑到桌子旁邊,用手摸著桌子說我能夠著桌子,跑到凳子旁邊說我能夠著凳子啊,怎么夠不著上學(xué)呢?!皦虿恢边@個概念一直到很多年后我才明白,那時候媽媽說的“夠不著”是我年齡小,夠不著上學(xué)的年齡。
上學(xué)后和教師有了更近距離接觸,就更加崇拜老師了。我眼中的老師能歌善舞,每年帶著我們排練節(jié)目,在六一的時候參加六一文藝匯演比賽;我的老師是和藹可親的,在我生病的時候到家里看望我,給我補課;我的老師是知識淵博的,困惑我的難題,老師都能教會我如何解答……想成為一名老師的種子在我心中發(fā)芽了。
20xx年大學(xué)畢業(yè)后我如愿成為了一名教師,如今也算是有著13年教齡的老教師了。在這十幾年的教學(xué)生涯中,我一直努力讓自己向著我小時候喜歡的老師那樣去做一名老師。我認(rèn)真?zhèn)湔n,想讓課本上的難題成為學(xué)生的樂趣;我精心付出,想讓我的奉獻能夠把學(xué)生高高舉起。想像我的老師一樣教給學(xué)生知識和做人的品質(zhì),讓他們能夠放飛希望,走向更廣闊的天空。
在教學(xué)的這十幾年中,大多數(shù)時間是教畢業(yè)班的學(xué)生,曾經(jīng)帶過班級,有一部分學(xué)生六年級要小學(xué)畢業(yè)了還沒有學(xué)過英語,一年時間需要我?guī)椭麄儗W(xué)習(xí)三到六年級的內(nèi)容,教學(xué)任務(wù)很艱巨,下班后在教室里給學(xué)生單獨輔導(dǎo)成了家常便飯,每天在微信上為學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)進行答疑成了下班后的固定內(nèi)容,那段日子忙碌而充實。曾經(jīng)也有閨蜜抱怨,每次下班約你逛街你都沒有時間,但是當(dāng)一個曾經(jīng)在六年級英語還一點不會的學(xué)生上中學(xué)后回到學(xué)校給我說,老師我英語學(xué)科學(xué)的最好,老師讓我做了班級的英語課代表時候,這些小小的回響都是對我付出的肯定。當(dāng)那個曾經(jīng)因為前面沒學(xué)過英語而一度感到迷茫的學(xué)生,在高中給我發(fā)信息說因為我而引起了她對學(xué)習(xí)英語的熱愛,想考個外語學(xué)校將來做翻譯,那一刻我為自己能為學(xué)生種下一顆夢想的種子而感到自豪。
長大后我就成了你,從我的老師到我的學(xué)生,教學(xué)的方法一直在創(chuàng)新,但是老師言傳身教給學(xué)生的品質(zhì)一直在傳承。多年后,如果有學(xué)生因為當(dāng)年看到我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)而做一個熱愛工作的人;有學(xué)生因為我對他們的愛而做一個愿意充滿溫暖力量的人;有學(xué)生因為我教學(xué)時候解決難題的執(zhí)著,而能夠有工作中的鉆研精神會是我更欣慰的事情。
二、教學(xué)相長
《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自強也。故曰教學(xué)相長也”。當(dāng)今天靜下心來回顧這十幾年的教學(xué)歷程時候,更加深刻地體會到教學(xué)相長的含義。一個教師的努力不僅可以得到學(xué)生的回應(yīng),學(xué)生也是教師成長路上的助推器。
為了帶給學(xué)生精彩的課堂,每天我和同事在辦公室備課到深夜成了學(xué)校里一處固定的夜景,這讓我從一個不知道怎么講課的新手,成長為輕松把握每節(jié)課重難點,并且每當(dāng)學(xué)生問我問題的時候,我不看書就能告訴他們這是課本第幾頁的哪句話哪個知識點經(jīng)驗豐富的老師。
在班級中每天面對孩子們會遇到各種問題,處理各種班級事務(wù),慢慢的我從一個面對班級學(xué)生矛盾、面對學(xué)生的叛逆不愛學(xué)習(xí)、面對家長反饋孩子在家里的問題我也沒有更好的辦法的老師,慢慢的可以為學(xué)生化解矛盾,能夠走進學(xué)生的內(nèi)心幫助他們打開心結(jié)正視自己的問題,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,面對家長的咨詢可以根據(jù)自己的一些經(jīng)驗和讀過的專業(yè)書籍,幫助較雜找出問題,給家長提供一些建議。
十幾年的教學(xué)經(jīng)歷,讓我的生活和工作中逐漸少了迷茫和焦慮。不管面對什么事情,都要先處理問題再處理情緒,處理了問題也就解決了情緒。
三、堅守初心,繼續(xù)前行
在這十幾年的教學(xué)生涯中,我從同學(xué)們口中的“Miss Yu”逐步變成了“余主任、余校長”。我告訴自己稱呼的改變是在提示自己肩上上多了一份責(zé)任與義務(wù)。我知道身份的一些變化是為了讓自己的一些教學(xué)信念對更多的人產(chǎn)生影響。我不僅要讓讓學(xué)生成為優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師成為更為更優(yōu)秀的老師也是我的責(zé)任與使命。
今年依然帶著熱愛的六年級英語課,教學(xué)是一位教師的主陣地,我希望這十幾年的教學(xué)專研能夠繼續(xù)為學(xué)生的成長提供幫助。不忘教育初心,方得教育始終。面對學(xué)生我有責(zé)任讓他們成為更好的自己。面對老師我有義務(wù)幫助他們找到自己的初心,讓他們成為學(xué)生最好的老師。
教書育人,學(xué)無止境。有人說,一旦教師停止了學(xué)習(xí),他的工作便如同機械運作,在程式化的活動中教師會覺得生活毫無意義,會感到沮喪而沒有活力。在知識爆炸的時代,以前所有的“要想給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水"中的“一桶水”現(xiàn)在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流。在教育的道路上,我依然要堅持每日讀書的習(xí)慣,閱讀教育著作,認(rèn)真摘錄,不斷鉆研。我每天撰寫特色教案、教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)心得等,在不同的時間,面對不同的學(xué)生,要讓自己的教學(xué)能夠跟隨學(xué)生和時間改進。
我想一直做這樣一絲細(xì)雨,雖然沒有轟轟烈烈的功績,但是多年后看到一棵大樹,因為細(xì)雨的滋潤而長的更加茁壯,我想這就是細(xì)雨的價值吧。
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為社會主義建設(shè)、共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
回顧歷史,不難發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在中國的至關(guān)重要的地位。中國共產(chǎn)黨自她成立之日起,一向忠實地代表工人階級和各族人民的根本利益,全心全意為人民服務(wù);她具有遠(yuǎn)見卓識,能把握社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;她具有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性,能夠堅韌不拔地團結(jié)奮斗;具有實事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);她善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷解放思想,勇于創(chuàng)新,開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化的新局面。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民已實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高夢想和最終目標(biāo),歷經(jīng)了艱難險阻,推翻三座大山,取得了新民主主義的偉大勝利,建立的社會主義新中國。歷史以鐵的事實證明了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這一真理。中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色社會主義,并奪取一個又一個勝利。實踐證明:中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨;僅有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,才能充分調(diào)動全國人民的進取性,才能保證改革和現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義性質(zhì),才能保證現(xiàn)代化建設(shè)有一個安定團結(jié)的政治環(huán)境,才能將改革開放逐步深入,才能真正將我國建設(shè)成為獨立、民主、富強的社會主義國家,才能最終實現(xiàn)我們的崇高夢想——實現(xiàn)共產(chǎn)主義,中國共產(chǎn)黨在中國的重要作用不僅僅能從教科書、歷史進程中領(lǐng)略到。在日益發(fā)展的現(xiàn)代生活中,中國人民也驚嘆建國以來中國的巨大變化,而世界也開始為中國的崛起與富強刮目相看。在本科階段,我就深感中國共產(chǎn)黨在中國的建設(shè)、生活等各方面所起的重大作用。一項項如國家助學(xué)貸款、助學(xué)金等政策使千百萬的貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢,也為國家的發(fā)展積蓄人才;第29屆世界運動會的成功舉辦使世界人對中國、中國人及中國文化有了更新的認(rèn)識;應(yīng)對SARS、南方大雪災(zāi)、汶川大地震等一次次磨難,黨一向秉承眾志成城的精神,樹立人民團結(jié)一致、共度難關(guān)的信心。隨著自我的成長、認(rèn)識的提高,我深深地體會到:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民共同分享著成功的喜悅、承擔(dān)著災(zāi)難的傷痛;我們在喜悅與痛苦中不斷地開拓成功之路。
到就讀研究生后,除了耳濡目染的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)術(shù)精神,還在開學(xué)初期一次次地讀到周恩來總理等各位校友們熱情洋溢的陳辭,了解到他們?yōu)樽鎳皩W(xué)校建設(shè)所做的貢獻。這些也使我意識到要有當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,為社會、祖國盡一份力思想覺悟。所以,我覺得我不應(yīng)當(dāng)僅僅滿足于當(dāng)一位盡職守法的公民,還要爭當(dāng)共產(chǎn)黨員,響應(yīng)黨的號召、服從黨的命令、執(zhí)行黨的任務(wù),這才是一名碩士生應(yīng)有的覺悟。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
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