平面設計報告(匯編15篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？經過小編精心整理，推出平面設計報告(匯編15篇)，感謝您的參閱。

平面設計報告(篇1)

1、本選題研究的目的及意義研究目的

隨著中學的設計標準的日益提高，對于中學建筑設計有新的規(guī)范和要求。因此，為了能夠熟悉掌握中學建筑與結構設計，熟悉新的設計規(guī)范和設計要求。研究的意義

1、為農村提供高質量的室內生活環(huán)境。通過設計任務書的形式，培養(yǎng)學生獨立完成室內環(huán)境設計項目的能力。

2、學生在設計中通過聯(lián)系實際空間尺度，把握住宅建筑結構和使用功能，綜合運用所學知識來設計室外庭院及住宅室內空間的平面布局、規(guī)劃，從中更好的理解把握人與空間、空間與空間、空間與環(huán)境的依存關系。

3、融會貫通相關學科知識，合理運用技術和藝術手段，拓寬思維，開闊思路，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。

2、本選題國內外研究狀況綜述

建筑行業(yè)是我國國民經濟建設中重要的產業(yè)之一，近年來，我國建筑業(yè)發(fā)展十分迅速。隨著我國經濟的迅速發(fā)展和教育改革的不斷深入，城市中新建、改建、加建的學校設施逐步增多。然而，在學校設施的大量建設，空間布局靈活多樣的同時，空間品質能否滿足教師、學生在校園中的學習、生活要求，成為學校研究中有待探索的課題。

教學樓是現代教育的服務設施，像其它社會產品一樣，它不可能不經過歷史更新與換代過程。教育建筑不同于其他文化性、商業(yè)性建筑。它是學生接受知識的場所，應堅持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質特征。近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢，具體表現在兩個方面：第一，高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學區(qū)建筑的局部高密度；第二，建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進行重組，促使具有公共性質的使用空間為全校所共用，避免重復建設及浪費。密度的提高和資源的高效利用必然使校園建筑的功能向綜合性、復合化發(fā)展。因此，教育建筑綜合體的模式將成為新世紀我國中學建筑發(fā)展的趨勢而對于結構方面，近年來鋼筋混凝土框架結構已逐漸成為我國各類建筑中使用最為普遍的結構形式之一。混凝土結構使用歷史較長。鋼筋混凝土結構具有造價低，防火性能好，剛度大，可減少側向位移的特點，它的材料來源的方面也有許多自身優(yōu)點，發(fā)展迅速，應用也最為廣泛，已從工業(yè)與民用建筑，交通設施轉移到了建海工程和海底工程等。我國應用混凝土的時間比較短，但目前鋼筋混凝土結構在我國的發(fā)展勢頭非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。

框架結構是由梁和柱連接而成的，是如今常用的一種建筑結構，以堅固耐用而著稱，還有如下優(yōu)點：空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節(jié)省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點，利于安排需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配式整體式結構，以縮短施工工期；采用現澆混凝土框架結構時，結構整體性好、剛度好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆筑成各種需要的截面形狀。樁基礎是一種發(fā)展迅速的深基礎，在工程中應用廣泛。相對于淺基礎，樁基礎承載力高，穩(wěn)定性好，沉降量小且均勻，能承受一定的水平荷載，又有一定的抗震能力，適應性強。

3、本選題研究的主要內容及寫作大綱主要內容

1、結構形式：基礎采用樁基礎，主體采用鋼筋混凝土框架結構。

2、設計內容：包括建筑設計和結構設計兩部分。（1）建筑設計部分：

a.建筑的平面、里面、剖面設計；b.墻身、樓梯及主要節(jié)點的構造設計；c.繪制建筑施工圖。（2）結構設計部分：a.結構方案及結構布置；b.結構構件初步估計與選型；c.內力計算及結構分析；

d.結構梁板圖平面布置與配筋；e.基礎設計；

f.繪制結構施工圖；g.整理計算書。 寫作大綱第一章：緒論第二章：結構設計第三章：荷載設計

第四章：橫向框架側移剛度計算

第五章：橫向水平荷載作用下框架結構的內力和側移計算第六章：豎向荷載作用下橫向框架結構的內力計算第七章：框架內力組合第八章：截面設計第九章：基礎設計

4、主要參考文獻

（一）建筑設計部分

［1］國家標準。房屋建筑制圖統(tǒng)一標準（GB／T50001－20xx）。北京：中國計劃出版社，20xx［2］國家標準。建筑制圖標準（GB／T50104－20xx）。北京：中國計劃出版社，20xx［3］國家標準。高層民用建筑防火規(guī)范（GB50045-20xx）。北京：中國計劃出版社，20xx［4］國家標準。民用建筑熱工設計規(guī)范（GB50176－93）。北京：中國計劃出版社，1993［5］國家標準。辦公建筑設計規(guī)范（JGJ67－89）。北京：中國建筑工業(yè)出版社［6］國家標準。公共建筑節(jié)能設計標準（GB50189－20xx）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［7］同濟大學、西安建筑科技大學、東南大學、重慶大學合編。房屋建筑學。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［8］建筑設計資料集編委會。建筑設計資料集（第2、4、8集）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1998［9］陜西省建筑設計標準圖集（陜02J01~06）。陜西省建筑標準設計辦公室。20xx

（二）結構設計部分

［1］國家標準。建筑結構荷載規(guī)范（GB50009－20xx）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［2］國家標準。建筑抗震設計規(guī)范（GB50011－20xx）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［3］國家標準。建筑抗震設防分類標準（GB50223－20xx）。()北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［4］國家標準?；炷两Y構設計規(guī)范（GB50010－20xx）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［5］國家行業(yè)標準。高層建筑混凝土結構技術規(guī)程（JGJ3－200

2、J186－20xx）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［6］國家建筑標準設計圖集。建筑物抗震構造詳圖（03G329－1）。中國建筑標準設計研究院出版，20xx［7］國家標準。建筑結構制圖標準（GB/T50105－20xx）。北京：中國計劃出版社，20xx［8］龔思禮主編。建筑抗震設計手冊（第二版）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［9］中國有色工程設計研究總院?；炷两Y構構造手冊。中國建筑工業(yè)出版社。20xx［10］梁興文、王社良、李曉文等編著?；炷两Y構設計原理。北京：科學出版社，20xx［11］梁興文、史慶軒編著?；炷两Y構設計。北京：科學出版社，20xx［12］豐定國、王社良主編。抗震結構設計（第2版）。武漢：武漢工業(yè)大學出版社，20xx［13］霍達主編。高層建筑結構設計。北京：高等教育出版社，20xx［14］梁興文、史慶軒主編。土木工程專業(yè)畢業(yè)設計指導。北京：科學出版社，20xx

（三）地基基礎設計部分

［1］國家行業(yè)標準。建筑樁基技術規(guī)范（JGJ94－94）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1995［2］國家標準。建筑地基基礎設計規(guī)范（GB50007－20xx）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［3］國家標準：建筑地基處理技術規(guī)范（JGJ79－20xxJ220－20xx）［4］國家標準。濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范（GB50025－20xx）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［5］國家標準：筏形與箱形基礎設計規(guī)范（JGJ6－99）［6］樁基工程手冊。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1995［7］劉金礪主編。樁基礎設計與計算。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1994［8］華南理工大學等編著。地基及基礎（第三版）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1998［9］陳仲頤、葉書麟編著?；A工程學。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1990［10］史佩棟、高大釗主編。高層建筑基礎手冊。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx［11］沈杰。地基基礎設計手冊。上?？茖W技術出版社。1988［12］［美］H.F.溫特科恩、方曉陽主編。錢鴻縉、葉書麟等譯校?；A工程手冊。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1983。

5、完成措施及寫作進度計劃

一、11-12學年第一學期

第一階段：10月10日-10月14日（第7周）確定指導教師及資格審查

第二階段：10月17日-10月21日（第8周）指導老師呈報設計課題，準備設計資料；學生分組

第三階段：10月24日-11月4日（第9-10周）選定設計課題，指導教師發(fā)任務書，并開始開題報告

第四階段：11月7日-11月25日（第11-13周）根據已提交的開題報告，開始實施畢業(yè)設計

第五階段：11月28日-12月2日（第14周）畢業(yè)設計中期檢查

第六階段：12月5日-12月23日（15-17周）畢業(yè)設計實施第二階段第七階段：12月26日12月130日（第18周）提交初稿，教師審閱后學生修改

二、11-12學年第二學期

第八階段：2月13日-4月6日（第1-8周）生產實習、畢業(yè)實習

第九階段：4月9日-5月4日（第9-12周）定稿，教師評閱畢業(yè)設計成果

第十階段：5月7日-5月11日（第13周）畢業(yè)答辯

第十一階段：5月14日-5月18日（第14周）

平面設計報告(篇2)

平面設計辭職報告1

尊敬的__，

您好！承蒙信任，萬分感激，從20__年_月，時光荏苒，轉眼已近_個月，感謝您的照顧和栽培，使我受益匪淺。公司正值發(fā)展壯大之際，然而由于個人的原因，我卻要提交辭呈，退出公司的隊伍，離開現在的崗位，深感抱歉，希望您能夠諒解和海涵。

從年初開始，我初涉設計行業(yè)，除了對cad繪圖軟件略懂一二，其他條件則欠缺甚多。是您的信任、指引與嚴格要求，令我非常感動，這也成為激勵我努力工作的動力。

在您的指教和其他同事的幫助下，經過半年時光的工作和學習，我對業(yè)內知識技能的掌握逐漸提高，至今有了一些進步，故而對于公司的培養(yǎng)和鍛煉，在此向您表示衷心的感謝。

公司和諧的人際關系和嚴謹的工作作風，一度讓我有了歸屬感，在這里我能努力工作，認真學習。我嘗試用一顆感恩之心，去回報公司對我的栽培。然而經過數月的努力，我的業(yè)績始終沒有太大的起色且失誤頻頻

業(yè)務能力雖有提高卻進步緩慢，無法為公司創(chuàng)造更大價值。對于工作的過失我始終無法釋懷，自知自己的能力有限難而堪大任，資質魯鈍而智能困乏，不勝惶恐之至，有負您的期望和培養(yǎng)。

如若長此以往，無論對公司還是對我自己，都不能有所獲益，故而我懇請辭職，希望公司另擇賢能，則公司可以提升業(yè)績，我也能夠稍緩內疚之心。

能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，并做好交接。離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，著實難以割舍，舍不得領導的諄諄教誨，舍不得同事之間那份真摯和友善。即將離別之際，由衷祝愿公司的發(fā)展在今后中業(yè)績蒸蒸日上，未來市場馬到成功，前程似錦，興旺發(fā)達！

此致。

辭職人：

20__年__月__日

平面設計辭職報告2

敬愛的劉哥,姚姐：

你們好!我邊決定辭職了。雖然我的專業(yè)藝術設計專業(yè)，但是感覺自已的創(chuàng)作能力并不是很強，也不太具有良好的淘寶美術功底與創(chuàng)意能力，沒有做出套比較理想的淘寶網頁頁面設計/平面設計的作品。

來公司近一年了，說實在的，也真的學了不少的東西，然而畢竟it行業(yè)的發(fā)展是相當的迅速，自已的步伐也與淘寶美工工作發(fā)展也有部份分歧，再加上我對影視傳媒比較感興趣，也想往這一方面發(fā)展。

在過去的日子感覺很好，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我做淘寶美工成長的環(huán)境，給予我發(fā)展的舞臺，感謝對我的信任，同時也感謝所有鴻天祥的同事們對我的肯定與幫助，希望鴻天祥越來越好。在接下來的時間里，我會用一樣的熱情，用一樣的投入，結束最后的工作，劃一個完整的句號。

最后，愿公司蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績。

葛付俊

20__年2月13日

平面設計辭職報告3

尊敬的領導：

您好，無意打擾，只是因為近來思來想去，考慮的一下個人情況，決定辭職! 以下是分配到我個人的每天工作內容：

1、負責公司日常宣傳、策劃設計制作、公司展覽會議布置;

2、廣告平面設計、制作及其它圖文處理;企業(yè)宣傳資料的設計、制作與創(chuàng)新。

3、協(xié)助其他部門人員對設計及美學方面的工作順利完成;

4、協(xié)助網頁設計人員對公司網站風格的把握，色調搭配，布局合理性，圖片整理、企業(yè)徽標處理等等;

5、公司其他pc及mac設計文件的使用，修改、數碼照相處理、公司市場活動宣傳品配合;

6、建立規(guī)范以保持設計執(zhí)行高品質、高可靠性和高安全性標準;

7、按照現有規(guī)范及組織實際狀況，確定并執(zhí)行質量和安全標準;

8、與協(xié)作方溝通，保證各類平面項目的質量極其時間的把握，成功的驗收。

9、負責設計控制的執(zhí)行和維護，不斷改進設計水平，以達到公司日益發(fā)展的要求。

10、利用自身的行業(yè)背景和知識，在設計和制作上有效的控制成本。

按照法律規(guī)定，我將在30日之后正式離職，給領導帶來的不便我深感抱歉，希望領導盡快找到交接人員，以免耽誤進程。

此致

敬禮!

辭職人：

20__年__月__日

平面設計辭職報告4

尊敬的公司領導：

您好!

我懷著復雜的心情寫這封辭職報告。由于您對我的信任，使我得以再次加入公司，讓我感覺重新找到了自己的歸宿，并且在短短的幾個月里獲得了不少的機遇和挑戰(zhàn)，對此我深懷感激!經過這些個月在公司從事平面設計工作，使我對技術工作(設計)、對印刷或是對人生都有了新的體驗及思考。

由于已為人母的原因，考慮到既然事業(yè)和孩子我不能兼顧，那么，我希望自己能成為一個好媽媽，所以我選擇回家照顧小孩。為此，我不得不向公司提出申請，并希望最晚能于20__年_月__日正式離職!也希望您能盡快找到適合的人來接替我的工作。

當然，若您容許的話，我愿意、并且渴望在允許的空余時間里，為我們公司繼續(xù)出力!此時，說什么也表過不了我對公司、對這個充滿希望的團隊的情誼和不舍!無聲勝有聲，一切盡在不言中!只能忠心地對您說聲對不起!謝謝您!!并祝愿您和大家能開創(chuàng)出無限美好的未來。

真的很抱歉在公司正值用人之時提出離職，也深感遺憾!但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請盡快予以批準為盼!再次謝謝各位領導的理解和厚愛!

此致

敬禮!

辭職申請人：___

20__年__月__日

平面設計辭職報告5

尊敬的領導：

您好！

我很抱歉，辭職這個決定最近讓我真的讓我倍感困擾，辭職吧我覺得對不起您這么久以來對我的關照，不辭職吧我又沒辦法解決問題，這樣的選項真的.不是我想看到的，但是這也是沒辦法的事情，我因為跟自己女朋友的一些事情，我不得不跟您提出辭職，只能說我跟公司的緣分不夠吧，沒辦法為公司做出貢獻了，還望您不要責怪我。

我從大學畢業(yè)實習就是在我們公司度過的，如果不是公司特別的讓我感到舒服，我也不會至今一直呆在您這了，兩年的事情，早就讓我對公司充滿了情感，跟同事們也早就熟絡了，我這一辭職就意味著我們再也不可能有機會一起共事了，這真的是很遺憾的一件事，您的恩情我不會忘，我對我的栽培我也會一直銘記在心，如果說學校是教會我理論知識的，那么在公司這段是的鍛煉就是我實戰(zhàn)能力的增強，如果不是您，不是這份工作，我不會在設計這塊進步的如此之快，您就是我事業(yè)上的導師啊，我說句心里話，我非常的榮幸能夠在貴公司任職的，平面設計師這個職位將會成為我這一生都不會改變的職位，這才是最適合我的工作，在我離職之后，我也會繼續(xù)從事平面設計師的工作。

我不知道您有沒有了解過我的個人情況，我有一個女朋友，在大學的時候就在一起來，感情非常的深厚，也是有結婚的打算的了，但是我們現在卻是一直都是異地戀，我們兩個的工作都是在不同的地方，要想見面就需要乘坐五六個小時的車才能見到，這種滋味真的不好受，也一直折磨著我，現在我的工作穩(wěn)定下來了，自身的能力也是非常的完善了，我可以說自己現在是一個非?？梢元毊斠幻娴钠矫嬖O計師了，請原諒我，我現在有了辭職去到她的城市工作的想法，只有這樣我才能天天都見到她，真的很抱歉，這樣以來我可以說就是為了自己的愛情，放棄了自己在公司的工作，我知道這會讓您感到失望，您是有想過把我培養(yǎng)成為公司的核心員工的，這下就直接讓您為難了。但是我相信，像您這樣的好領導，這樣的好公司，一定配得上更好的平面設計師，您完全可以找一個有著豐富設計經驗人。在我離職之后，我的工作文檔我都會留下來，好讓下一任平面設計師能夠很快的適應工作，很快的了解我們公司當前的工作內容。

最后我也是由衷的希望公司能夠在您的帶領之下，發(fā)展的越來越強大，得到更多客戶的青睞，您一定能成功的，您的領導能力我深信不疑。

此致

敬禮！

辭職人：__

20__年_月_日

平面設計報告(篇3)

平面設計專業(yè)實踐報告

一、前言

作為廣告行業(yè)中的重要一環(huán)，平面設計在當代社會中扮演著重要的角色。它不僅能夠引導消費者的購買決策，還能夠傳遞企業(yè)的品牌形象和價值觀。作為一名平面設計專業(yè)的學生，我有幸參與了一次實踐項目，通過此次實踐，我更加深入地了解了平面設計的重要性，并加深了對此專業(yè)的熱愛和興趣。

二、實踐項目背景和目標

實踐項目是由某知名企業(yè)委托學校開展的，目標是設計一系列產品宣傳海報，以吸引更多的目標消費群體。該企業(yè)是一家專門生產天然健康食品的公司，致力于提供高品質的食品衛(wèi)生產品。他們希望通過我們的設計，能夠將公司的理念和產品優(yōu)勢生動地傳達給消費者。

三、實踐過程和設計思路

1. 前期調研

在正式開始設計之前，我們首先進行了充分的前期調研。我們參觀了該企業(yè)的生產基地，并與企業(yè)的負責人進行了深入的交流，了解他們的產品特點、目標消費群體以及市場競爭情況。通過這些調研，我們對該企業(yè)有了更深入的了解，為后續(xù)的設計工作打下了堅實的基礎。

2. 設計創(chuàng)意

在理解企業(yè)和產品的基礎上，我們開始進行設計創(chuàng)意的思考。我們以企業(yè)的品牌形象為出發(fā)點，以圓潤、天然的感覺為主題進行設計。我們采用了溫暖的色調，并結合食品的元素，如水果、谷物等，打造了一系列獨特的海報設計。我們希望通過這些設計，能夠引起消費者的共鳴，使他們對產品產生興趣。

3. 設計實施

經過多輪的討論和修改，我們最終確定了一系列的設計方案。我們利用設計軟件將創(chuàng)意轉化為實際的海報設計，并對設計元素的布局和比例進行了精確的調整。我們還使用了一些特殊的技巧，如光影效果、圖形處理等，使得海報更加生動且具有吸引力。在這個過程中，技術的應用和創(chuàng)意的表現相輔相成，為最終的設計呈現打下了堅實的基礎。

四、實踐成果和效果評估

我們的設計方案得到了企業(yè)方的高度贊賞和認可。他們認為我們的設計創(chuàng)意獨特、形象鮮明，能夠很好地傳達公司的品牌形象和產品特點。在實踐過程中，我們不僅提高了設計技能，磨礪了創(chuàng)意思維，還從企業(yè)的專業(yè)人士身上學到了很多經驗和管理方法。與此同時，我們也取得了客戶滿意度的提高和銷售量的增長。

五、結語

通過這次實踐項目，我對平面設計的意義和作用有了更加深刻的認識。平面設計不僅是一種藝術表達，更是一種傳遞信息和引導消費需求的技巧。作為平面設計專業(yè)的學生，我們需要不斷學習和創(chuàng)新，以滿足企業(yè)和市場的需求。通過這次實踐，我更加堅定了我選擇平面設計的決心，并更加有信心投身于這一充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的行業(yè)中。

平面設計報告(篇4)

技高速發(fā)展，知識經濟和信息社會加速到來的今天，基礎教育的內容必須來自于生動的當代生活，單純的課本知識和課堂教學難于滿足現代教育的需要。這就要求我們的教育要走進社會生活，在豐富多彩的社會資源中，選取知識，培養(yǎng)學生的能力，提高學生的素質，促進學生的發(fā)展?！袄蒙鐣Y源開展綜合實踐活動課的研究”就是順應了這一時代教育的要求而適時提出的。其研究目的是：研究收集有利于“綜合實踐活動課程”的優(yōu)質社會資源;研究“綜合實踐活動課”利用社會資源的有效途徑及方法;研究“綜合實踐活動課”利用社會資源后，對學生學習興趣、習慣、方法以及心理素質方面的影響。通過對本課題的研究，培養(yǎng)學生收集信息、加工信息的能力，動手操作的能力，與人合作的能力，創(chuàng)新能力等，從而豐富學生的學習方式，提高學生的綜合素質，促進學生健康發(fā)展。為了使課題得到有效地實施，我校從課程的設置、任課教師的安排、課題組主要成員、課題實施方案、階段研究內容及研究成果都作了細致、深入的研討與安排。從實驗與研究階段成果看，我們的課題研究是可行的、有益的，是有利于促進學生發(fā)展的，是可推廣實施的。下面將我校對本課題實驗與研究的相關工作及階段研究內容和成果做扼要匯報，敬請教研室領導及相關活動課程專家、領導審閱。

葛洲壩西陵中學附小，現有25個班級，1148名學生，教師總人數62人，活動課專職教師3人，活動課兼職教師16人。2002年9月1日，葛洲壩城區(qū)進入新課程改革試驗，小學三年級開設綜合實踐活動課。西陵附小積極加入到課改的浪潮中，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī)，全面落實《課程計劃》。特別是綜合實踐活動課，作為獨立的課程形態(tài)來加以設計和實施，學校給予高度重視，不僅嚴格按葛洲壩教委相關規(guī)定開設綜合實踐活動課，安排專、兼職教師任教，而且成立了綜合實踐活動課教研組，通過多種途徑學習、探索，我校的綜合實踐活動課能根據相應的課程資源，進行校本開發(fā)和實施，力圖體現學校特色，滿足學生的個性差異。學習方式強調學生親歷，注重多樣化的實踐性學習，學習的時空突破課堂時空的局限，向社會生活領域和自然環(huán)境延伸。促進學生多方面的情感、態(tài)度和價值觀的發(fā)展，培養(yǎng)學生的動手能力，利用信息的能力和創(chuàng)造精神。在開展綜合實踐活動時，我校還努力去做好綜合實踐活動過程中的評價，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展的作用。采用“自我參照”標準，引導學生對自己在綜合實踐活動中的各種表現進行“自我反思性評價”，強調師生之間、學生同伴之間對彼此的個性化的表現進行評定，進行鑒定。注重把評價作為師生共同學習的機會。學校要求教師要鼓勵每個學生建立自己的綜合實踐活動檔案，以便學生深入地了解和肯定自己的能力，并能與其他人分享自我探索的體會以及進步的喜悅。通過近兩年的實踐，我校的綜合實踐活動課程從課程實施、課程管理，到課程評價已形成系列，并取得了一定成績，受到葛洲壩教委及兄弟學校的高度肯定。

省立項課題《利用社會資源開展綜合實踐活動課的研究》，得到了葛洲壩教育實業(yè)集團教研室的高度重視。我校劉立丹校長(省心理學會會員)，葛洲壩教育實業(yè)集團教研室主任丁樸(省教學學會物理教學研究會理事)共同擔任此課題實驗與研究的負責人。葛洲壩教育實業(yè)集團領導及教研室主任丁樸曾多次到我校蒞臨指導，參與課題的實施與督導。課題組主要成員囊括了學校教學管理的各個層面，它由教務處主任，教科室主任，綜合實踐活動課教研組長，綜合實踐活動課、信息技術課和勞動課教師等7人組成。3—6年級學生是本課題實驗與研究對象，3—6年級班主任也是本課題的參與者與組織者。學校70%的學生及教師加入到此課題的實驗與研究中。此項實驗與研究工作是我校教科研工作的重中之中，為此學校擬定了實驗方案，確定了實驗步驟，保證實驗工作有條不紊地進行。同時，每月召開一次課題實驗與研究工作會，實驗學生與教師匯報實驗進展，提出遇到的問題，共同討論解決的辦法。本課題除了在人員組織上得到保障以外，學校還投入了一定數量的科研經費，購置了一些在實驗過程中所需的設備(如：電腦、數碼攝象機等)、工具(剪刀、紙張等)、書籍等。對積極參加本課題研究及作出突出貢獻的教師給予一定的物資獎勵。所有這些，調動了教師參與科研工作的積極性，發(fā)揮了教師的聰明才智，使本課題的實驗與研究在一種愉快的氛圍中進行，使每一階段實驗與研究都取得了良好的成績。

本課題實驗與研究的主要步驟：(一)準備實施階段：2002年9月—2003年3月，成立課題組，擬定課題方案，進行課題方案論證。(二)啟動階段：2003年3月—2003年6月，組織課題組成員學習教育理論及相關文件，經驗材料，學習新課程標準，進行學科綜合現狀調查，擬定具體實施方案。(三)實施階段：2003年9月—2004年12月，實施研究計劃，展示研究成果。本階段是課題研究的重要階段。

前兩個階段已順利完成，目前，實驗正處于第三個階段。在第三階段——實施階段中，依據學生、學校、社區(qū)及地理環(huán)境，分別進行了三個內容的研究，并且取得了可喜的成績。

1、內容一“利用廢舊材料美化校園環(huán)境”。

我校地處葛洲壩西壩小島上，學生家庭環(huán)境、經濟狀況不一，在學校、家庭中常有一些學習、生活廢舊物，丟之可惜，留之又無用。如何使這些廢舊材料再利用，讓它們來美化我們的生活呢?為此，“利用廢舊材料美化校園環(huán)境“這一子課題便應運而生。政教、少先隊先后在全校開展了“巧手扮我家”、“環(huán)保小制作”、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”等活動。通過一系列活動的開展，使學生在實踐活動中動手、動腦，運用勞動技術、繪畫等手段制作出了一幅幅精

平面設計報告(篇5)

平面設計(graphic design)，也稱為視覺傳達設計，是以“視覺”作為溝通和表現的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設計通常可指制作(設計)時的過程，以及最后完成的作品。

1、本選題的研究目的和意義：

在信息時代，人類生存方式上新觀念的介入，在思維的引導和情感的表達上，以往貫穿于視覺傳達設計中運用的法則正逐漸被打破，人類在跨越世紀的里程中力求找到合理化的視覺空間。個性化、多元化、民族化、國際化、綠色設計、人性化設計……面對新技術革命的浪潮的沖擊，面對設計的平庸化、程式化，設計師不得不面對現實，讓自己的設計理念和思維接受信息化時代的洗禮。

2、國內外發(fā)展狀況：

如今上海平面設計公司越來越多，而平面設計行業(yè)的前景還是很好的，因為不管是什么企業(yè)都會需要企業(yè)形象以及企業(yè)vi的設計，例如說：企業(yè)宣傳冊設計、企業(yè)名片設計、海報設計、宣傳單設計等等。平面設計在社會上用途很廣，只要有市場就需要廣告宣傳，就需要平面設計師做一些dm單設計、宣傳單、三折頁設計等;只要有讀者，就需要報刊、雜志的設計編輯;只要有商場有站臺，就需要海報、標牌設計如此可見，平面設計行業(yè)占有很重要的位置。雖然平面設計公司的競爭越來越激烈，但是在這種激烈的競爭中也是有助于平面設計水平的提升，客戶注重的是服務質量，競爭也促使了平面設計公司的設計更具有責任性、更具有專業(yè)性。平面設計公司的涌進也加大了人才需求量，根據從事平面設計工作的技術層次不同，平面設計師的要求是越來越高，當然，只有高質量的人才才可以創(chuàng)造出高質量的服務!

3、實現預期目標的可行性分析

隨著全球經濟一體化進程的加快以及我國經濟體制改革的不斷深入，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠將先進科技成果轉化為現實生產力的高素質的技術、技能型高級人才。重視和發(fā)展職業(yè)教育，已經成為世界各國提高勞動者素質和實現現代化的迫切要求。由于我國在該領域的起步較晚，所以對該專業(yè)的專門人才需求量大，前景十分廣闊。為了對該專業(yè)的市場狀況及人才需求有進一步了解，我們主要從室內裝潢與展示設計、廣告設計、網頁與雜志等媒體的美術設計等三個方面進行了市場調查與分析。

4、需要重點研究的內容和關鍵問題及解決的思路

標志是用來表達品牌的獨特性格的，又是以此為獨特標記的。要讓消費者認清品牌的獨特品質、風格和情感，因此，標志在設計上必須與眾不同，新穎獨特，別出心裁，展示出永安晉府樓盤獨特的個性。永安晉府標識設計是以沈陽永安開發(fā)有限公司開發(fā)的永安晉府樓盤流線型樓身為基礎，而設計出來的品牌標志，以三個月牙形交叉為主，來體現出永安晉府樓盤獨特的流線形。房地產海報雖然只有一頁紙，但卻像一張名片一樣，代表著一個樓盤的品質和風格。在永安晉府房地產海報中放上樓盤圖片，還需要放上一些高尚生活的元素，營造出一種高品質的意境，用創(chuàng)意來征服客戶，吸引顧客的目光就是這么簡單，而這就是我想做的。

5、研究方法、手段，所需的工作條件(如工具書、實驗設備或實驗環(huán)境條件、調研、計算機輔助設計條件等)及解決的辦法

永安晉府標識設計是以沈陽永安開發(fā)有限公司開發(fā)的永安晉府樓盤流線型樓身為基礎，而設計出來的品牌標志，以三個月牙形交叉為主，來體現出永安晉府樓盤獨特的流線形。標志的顏色是以永安晉府樓身的顏色來構思設計，顏色以白色、淺灰色、桔黃色為主，三種顏色以桔黃色為主色調，在以白色和淺灰色為搭配，來體現永安晉府樓盤獨特的顏色搭配，來體現永安晉府樓盤。標志顏色構成為：M:50 Y:100 K:15。標志下面的“永安晉府第一期以及英文字樣”字體為：方正北魏楷書簡體，顏色：M:50 Y:100。所有的東西全部都是用photoshop 3做的，字體是方正字庫里的。

6、工作方案及進度計劃

永安晉府海報設計為三種方案，三種方案的海報設計風格均不同，顏色搭配也不相同。且三種海報設計都能體現在永安晉府以：達山，觀水，懷天下這一主題為設計構思。第一款設計是以黑白為顏色搭配，第二款海報是以紅黃搭配，第三種海報是以綠黑色為主。其中三款海報設計中的主題均以：“達山，觀水，懷天下。八百畝風水寶地的上河，八千年歷史山河的中華?！闭模骸皬谋幼o天下歡顏，到擁有未來的一個心靈宅第，中國住宅變革四韻。建筑品質，居住環(huán)境，生活品味，是第四代住宅的三大評估原則，也是現代人類生活的巔峰。滿足上述指標的樓盤項目，不是隨便一個發(fā)展商可以企及、逾越的。第四代高尚住宅的經典代表作，上河村名副其實，當然眾望所歸?！焙蟮南路綐擞杏腊矔x府樓盤的具體內容(包括：總建筑面積、樓層、戶型以及物業(yè))，以及開發(fā)商的咨詢電話、訂購電話和永安晉府樓盤所在位置路線圖。

平面設計報告(篇6)

本實習報告是我在__公司實習了幾個月所得。全文根據我在__實習過程中的經歷，分析了中小型企業(yè)__的發(fā)展經營，和發(fā)展過程中在人力資源管理方面存在的許多問題與困難，并針對這些導致發(fā)展受阻的問題提出一些意見與見解。

xx有限公司位于長江三角洲，臨近國際大都市——上海30公里，是一家從事太陽能應用技術、廚衛(wèi)電器、整體櫥柜生產加工制造、銷售的新型多元化企業(yè)，現有廠房2600多平方米，員工10人以上，公司成立于20xx年，主要生產由白云代言的“___”品牌廚衛(wèi)電器，整體櫥柜類產品，主要產品有太陽能熱水器，空氣源，油煙機、消毒柜，燃氣灶具，整體櫥柜、衣柜等。產品面向全國各地的加盟代理商，公司目前的發(fā)展是尋求全國各地生產廠家加盟合作，經營方式正從一個家族式管理向企業(yè)式管理過渡。

為了更好的適應社會，步入喜愛的工作崗位，我需要從社會企業(yè)中獲得更多的實際經驗和閱歷，來豐富我的企業(yè)管理能力，達到學以致用。因此，我走進了__________有限公司。我成為該公司人事部的一名辦公室文員。做的事情很雜，涉及很多崗位。如辦公室接聽電話、傳真，負責辦公室衛(wèi)生，負責接待客戶，開業(yè)務員銷售單，并送達售后服務部安排運貨，負責招聘、考勤記錄、結算工資、庫存記錄、核算，公司賬目核算，以及在阿里巴巴等各大電子商務網站發(fā)布消息。

通過這幾個月的實習，漸漸讓我了解到，公司發(fā)展到現在的一些成功與失敗經歷，總離不開人力資源管理的問題。對此結合我個人的實習經歷，提出一些問題和相應的解決方法。

公司沒有一個清晰的人力資源管理戰(zhàn)略和明確的戰(zhàn)略目標，只有一個粗略的框架，使人力資源規(guī)劃實施起來沒有具體的方向，對企業(yè)未來究竟需要什么樣的核心人才沒有定一個可行的目標;也沒有制定一個完善的招聘人才的規(guī)劃，對于招聘的人才的要求，如對素質、技能、學歷的要求不明確;紅葉沒有充分意識到這個問題，反而認為辭職的員工是因為覺得自身能力不足，不能勝任而主動放棄這些職位。__在人力資源管理上大多是走一步、看一步。由于戰(zhàn)略不清晰、目標不明確，導致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性，使得人員流失率偏高。

人力資源規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略管理中的重要組成部分之一。企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略確定了人力資源規(guī)劃的策略，而這些內容又為建立人力資源管理體系和制定具體的專業(yè)人員補充計劃、薪酬與激勵計劃、崗位晉升計劃等提供了指導;__公司卻難以從戰(zhàn)略的高度來思考人力資源管理工作，只是簡單認為人力資源規(guī)劃就是招聘、試用和考核，絲毫未制定廣泛、明確的計劃和目標，導致管理不善。所以造成大多未過試用期的員工都主動辭職的尷尬情況。其次，__招聘一些文員、出納、業(yè)務員，就需要招聘一些有工作經驗、專業(yè)性強的人才;但是由于公司內部管理不完善等一些令人熟知的原因，招聘了一些新手，而且沒有經過必要培訓就直接上崗，沒有對新員工做一個具體規(guī)劃安排。如此，新員工就會有一種由于對工作流程不熟知而造成的盲目性，感覺自己的工作缺乏上級的指導，由此失去積極性，導致最終離職。此外，__在具體制定和實施人力資源規(guī)劃時容易走入就事論事即“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的死胡同中，缺乏由局部到整體的戰(zhàn)略目光，也沒有從企業(yè)和員工共同發(fā)展和共同利益的長遠角度來規(guī)劃人力資源工作。

薪酬問題一直是人力資源管理中一個普遍重視的問題，它不僅關系到公司員工團隊的穩(wěn)定與否，還關系到公司整體的運作。__從員工的崗位及實際表現和工作成績等方面，來為員工制定相應的薪酬標準。而這個標準不具競爭力，框架又很模糊，表現在未能制定出一套具體獎罰標準。正因為薪酬本身又少，獎勵標準模糊，當員工做出一些成績后，公司雖能有所察覺卻未必可能真正實施獎勵行為，對員工來說，會造成員工的工作積極性不高，由此工作效率就會大大降低，各方面能力就不會有所突破。

薪酬是勞動力價值的一種有效反應，站在員工的角度來看，是對員工的付出給予一個認可尺度，同時還可反映員工的專業(yè)水平和創(chuàng)造價值的多少，薪酬低于員工的期望，員工就會覺得沒有動力，就會導致怠工、跳槽;而站在企業(yè)的角度來看，薪酬是企業(yè)的運營成本，企業(yè)也有自己的底線，至少不能超出員工創(chuàng)造的價值。所以，__只是站在企業(yè)是否盈利的角度而未能站在員工是否能成長的角度來看問題。

xx的薪酬標準低于一般公司的薪酬標準，平均大約低300元/月。例如，公司以前的一個員工，做銷售的，給他的基本工資1200元/月加提成銷售額的3%，相比較，低于其他同行業(yè)公司的標準。這位銷售員抱著以增加銷售量再來與公司洽談增加提成的想法，而在努力奮斗，但是因為產品本身的市場拓展有些問題，即產品缺乏競爭力。所以與公司洽談增加提成的想法是可想而知——不可能，最終只能離職，這一舉動影響其他銷售員的積極性;另一個員工福利問題，如《勞動法》規(guī)定的“五險一金”，xx沒有設置這一基本標準，造成員工的基本勞動權利無法保障，這也是導致紅葉人才流失的其中一個因素。

績效考核是人力資源管理中最復雜的事情之一。問題體現在:

__對績效考核的定位模糊，缺乏清醒認識，而達不到良好效果。因此加大了員工心理上的負擔，使員工對考核產生逆反心理。比如，銷售員在外出差，公司正確的做法應該是適當授權和放松某些限制，而紅葉要求銷售員每天早上8點和下午4點半以短信的方式向公司匯報一天的計劃及實際作為，每周六來公司報到，開會和匯報情況。如未能做到，將以曠工論處。造成其中兩個銷售員對其厭煩，認為公司對其不夠信任，再者發(fā)信息的手機話費不能報銷，從而失去信心，最終離職。

公司采用簡單的考評，即基本考勤和銷售額的多少，未對員工作出其他業(yè)務能力評定，影響了考核結果的公正性，體現不出員工真實的業(yè)務能力;容易對員工造成不公平的待遇，打擊員工的積極性?？己酥芷诘脑O置也不合理，沒有一個固定的考核周期，如一般大部分公司每月考核或者年底考核，而紅葉剛開始安排每月固定時間考核，卻因管理不善的原因一拖再拖，未能真正有效實行。

考核一般是兩種作用:一是鼓勵員工奮發(fā)上進，二是員工意識到自己的不足，加以思考改進。此時最需要的是溝通。紅葉便是缺乏溝通這一重要反饋手段。紅葉實際考核出來的結果只是員工未能達到公司想要的結果，而對于導致這種結果的原因沒有去反思，沒有去改進，更沒有重新制定一個可行性目標，使得下次還會發(fā)生類似錯誤，形成惡性循環(huán)。

人力資源管理工作做好是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，其重要性對于尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。針對__人力資源管理的現狀和普遍存在的問題，本人提出以下意見和建議:

針對xx人力資源管理存在的根本問題，即人力資源管理戰(zhàn)略缺失和規(guī)劃不清晰，本人結合實踐經歷，提出以下解決方案:

對于人力資源管理要有明確的方向性和整體性，如根據紅葉對員工素質、技能等要求的方向性不夠嚴格的情況，人力資源部門須給出比較明確可行的招聘標準，供應聘者詳細參考。人力資源部門還要把握好戰(zhàn)略的整體性，配合企業(yè)決策層，作出以短期計劃和長期規(guī)劃相結合的人力資源管理戰(zhàn)略，要充分結合人才市場、就業(yè)趨勢等情況，來不斷完善戰(zhàn)略。

除招聘、試用和考核外，還應該包括薪酬體制改革、人才引進計劃、工作流程執(zhí)行具體標準等多個方面，對員工的專業(yè)性、忠誠度等進行具體規(guī)劃，使得員工在綜合素質提高的同時，也切實感受到紅葉對每個員工的具體指導和深切關注。

薪酬是企業(yè)之所以能吸引人才的最基本因素，沒有好的薪酬制度，就不能長讓人才長期為企業(yè)所用。紅葉公司目前的薪酬體系明顯不夠完善，主要表現為薪酬標準激勵手段單一:只有物質上的激勵手段，且物質上的激勵手段也不甚完善;公司領導人思想觀念狹隘;市場比較不平衡。根據公司在薪酬方面表現的問題，主要可采取以下補充措施:

如實行基本薪酬、績效薪酬、策劃薪酬等包含多個方面薪酬制，還可以另外實行一些大公司常用的方法，如股權(期權)紅利薪酬、與績效工資制相結合等。

公司管理部和企劃部要樹立“一分耕耘、一分收獲”的思想觀念，即意識到付出的成本和回報的收益是有一個相對的比例的，要盡量在公平、公正的前提下，滿足員工的要求，同時也要使這個比例盡可能協(xié)調，保證不損害公司利益的情況下實行。

針對薪酬不能給予員工心理平衡的現狀，公司應與同行業(yè)公司相比較，隨時推進薪酬制度改革，逐步拉近與社會平均薪酬水平的差距，進而使員工的不平衡心理得到緩解。

制定適當的獎罰制度，包括對員工的業(yè)務能力、工作表現及工作態(tài)度等進行評價，并給予量化處理，考核結果是員工晉升、接受獎懲、發(fā)放工資、接受培訓等，這也是激勵員工提高工作效力，培養(yǎng)忠誠度的一個有效手段，它有利于調動員工的積極性和創(chuàng)造性，改進人力資源管理工作。

根據紅葉公司員工積極性不高的現狀，結合本人實習經歷，對策如下:

考核指標不要過于約束員工的日常行為，應適當放寬條件。如考核指標中的反饋周期，對于在外跑業(yè)務的銷售員，可以對其放寬條件，如一星期或半個月制定一份詳細計劃，并且定期做好反饋，讓員工有充裕的時間準備;另外，對于反饋的結果，要尊重客觀事實，不要一味拘泥于形式，使員工產生不滿情緒。同時，也必須對考核指標的合理性展開全方位反思，有些確實拘泥于形式、可有可無的考核指標，要堅決摒棄;而對有些不夠完善的指標，要予以補充。

考評內容應包括積極性和忠誠度的考核，并由人力資源部門制定具體的相關考核方案，并且要建立公正的獎罰制度，以靈活的績效考核標準為基礎，制定出如工作績效考評、人際關系績效考評、情緒調節(jié)力績效考評等多層次、全方位的考核方案;采取的考核模式要靈活，可以采取上級對下級考評，同級之間的互評，也可以采取同級之間的互評，以達公司上下互相監(jiān)督、互相促進的目的。

完善的反饋手段，不僅包括溝通，還應包括心理暗示、書面報告等其它類型的手段。建立完善的反饋手段，就要從增加和改善反饋手段入手。如增加作為反饋手段之一的心理暗示，可加強對員工心理變化的觀察力度，從而找到造成這種考核結果的根本原因，使公司能在更為公正的基礎上反思考核結果;另外，對于書面報告這類已有的反饋手段，要進行改善，對員工的書面報告，盡可能隨時改變形式，形成輕松自由的反饋氛圍，使得員工對考核反饋的積極性大大提高。

經歷了實習的這一過程后，我獲益良多，學到了很多學校里學不到的，如實際工作經驗、知識、技能、為人處事等;也使我看到了中小企業(yè)的運營狀態(tài)與發(fā)展不足之處，了解了企業(yè)與社會對人才的需求，所學的知識終身受益，并且在實踐中不斷地驗證、改進，不斷學習，準備正式步入社會，爭取在社會上立足于不敗之地。

平面設計報告(篇7)

為期一個月的實習生活結束了，這不長不短的一個月使我體會到一種與學校生活不同的另外的生活方式，那是真實的社會體驗，它讓我明白面對我們即將步入的這個社會，我所要學習的東西還有很多，而這次實習的目的則是讓自己更加了解自己的能力。

當然，通過這次實習我也學到很多平時沒有機會或者根本不在意去學的東西，而它們卻在踏入社會的歷程中占有重要地位。首先，就是對待任何事都要有責任感，從生活上說起，每天按時上班是必須的，身為一名上班族雖然每天的上班時間與學校相同都是10點，但地點卻比從宿舍到教學樓遠的多，因此要除去坐公交車的時間，于是便不得不更早的起床盡量避開擁擠的道路交通時間并按時到達公司，這是公司對其員工的基本要求，我覺得這不僅僅是你拿人工資而應盡的義務，同時在公司看來它也標志著你對待事物的誠信問題，從這方面就可以看出社會與學校的不同，踏入社會，就不可能再象上學時一樣單純的思考問題，上課遲到有老師包容，而上班遲到則有可能失去很多。在工作中，想要應付了事的態(tài)度絕對行不通，每天我們都會被分到各種各樣的任務，大到參與一些設計案例，小到搞搞衛(wèi)生摳摳圖，然而無論是什么事都要認真去做，并且還要符合上司或客戶的要求，因為對于公司來說，其對客戶的信譽是通過設計師認真負責的作業(yè)來體現的，這是從事任何行業(yè)首先要具備的職業(yè)道德。

其次，就是要分清楚大學所學習的設計方法和真正運用于商業(yè)的設計方法的區(qū)別，它讓我對平面設計這一行業(yè)有了一個完整的認知。就拿我參與的一次噴繪海報設計來說，在我自己看來很不錯的方案被客戶否定了，從客戶的角度來說他希望海報中企業(yè)的名稱地址等信息一定要足夠大，而在設計中過大的字體則會影響整個構圖的美觀，雖然很不情愿但在客戶的堅持下我還是改用了大字體，最后方案通過，指導的設計師告訴我，運用于商業(yè)的創(chuàng)意只有客戶滿意才是好創(chuàng)意，得不到客戶的認同自己看著再好也沒用。的確，廣告的價值就是為了商品和客戶而存在的，所以我們必須根據受眾的不同去調整自己的方案，不像以前在學校做作業(yè)那樣完全只以自身的思維為主天馬行空，這就是我理論與實踐相結合的第一步，它讓我真正理解了設計這個行業(yè)。

設計就是服務業(yè)，在做完第一個案子之后我這樣認為，而之后的另一個任務又改變了這種想法，因為我有動漫設計的特長，所以帶我的設計師交給我一個為產品包裝設計卡-通形象的任務，吸取之前的教訓，我先按自己的想法畫了一些草圖然后給客戶看，當然又不可避免的被挑出一大堆需要改進的地方，每次客戶說哪里不好我就照著要求去改，在改動過許多次后我的圖還是無法通過，并且這張圖也漸漸失去許多我原本創(chuàng)意的東西，變成誰都不滿意的.廢圖，后來那個設計師建議我多與客戶溝通，說服他通過我原來的方案，在這樣嘗試之前我對自己能說服客戶完全沒有自信，然而當真正去做的時候其實并沒有那么難，我向他闡述了自己的想法和改進方案后，得到了對方的認同，同時客戶也重新提了幾點要求，在經過一段時間的討論后，終于完成了令人滿意的卡-通形象。通過這件事，我明白了設計并不只是單方面為客戶提供符合他們標準的作品的行業(yè)，我們不是單純的做圖員，我們的作品必須包涵自己的思想，而客戶的素質千差萬別，有可能他無法充分理解你的設計思維和創(chuàng)意，這時候就需要設計師的口才去與對方溝通，不但要正確了解客戶的想法將這些要求融入設計之中，并且還要很好說服他使用較好的方案。對我來說這是個難點，因為向來不善言談，所以在與人溝通時總是很緊張，但這次實習給了我一個鍛煉的機會。

實習的過程不但是讓我們學習如何將大學所學習的知識正確的運用在實際操作中，同時也是為了使我們適應進入社會的工作環(huán)境，無論是生活作息還是為人處世，在公司里，作為一個新人，所要完成的不僅是分配到的工作同時還要負責衛(wèi)生，打印文件，跑腿等瑣事，雖然覺得厭煩和勞累，但前輩告訴我們這是每一個參加工作的新人的必經之路，是一種對心性的磨練，工作無分專業(yè)與非專業(yè)，而是你在這個崗位就需要去以認真的態(tài)度對待，虛心的向別人學習，與此同時付出獲得知識的代價，因為職場不是學校，沒有人有義務告訴你該如何如何做，只有自己利用一切機會努力的學習才能使你真正進步。

總之，通過這次的實習使我對自己的能力有了一個比較清晰的定位，明白了自己會什么缺什么是很重要的，對即將畢業(yè)的我們來說盲目的自信與過分的消極都是不可取的態(tài)度，但我想現在我至少知道自己即將踏入的這個行業(yè)于我究竟還有多少需要完善的東西，在最后的半年學習中努力改進，為自己真正步入社會提供良好的心態(tài)。

平面設計實習報告首先感謝領導對我的偏愛，讓我有機會在公司試用。我來到公司正好一月，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及時，現將一個月的工作匯報如下：

一、一個月中工作內容

1.寶橋職工職業(yè)技能大賽賽務手冊封面，胸牌設計。

2.金臺公安分局的樓體效果圖設計。

3.逸柏化妝品宣傳畫設計。

4.快樂空間墻紙、海報、燈箱設計。

5.鳳州展板，鋼結構車間質量月展板設計。

前兩周加強設計軟件的應用能力。后兩周主要是學習熟練掌握設計軟件，加強審美能力。

二、一個月有哪些成長，哪些還需改進：

回顧來參加工作的情況，對照職責，認為自己還是稱職的，但也存在著諸多不足：

首先,在色彩把握上有待提高；

其次,設計的綜合應用能力距公司要求還相差甚遠；

第三,不能及時準確反映客戶需求信息；

在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自己的色彩感知能力，多學多看成功的設計作品，增強自己的設計審美能力和軟件運用能力；我要虛心向其他同行和同事學習業(yè)務方面的經驗，借鑒好的工作方法；同時在業(yè)余時間努力學習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的設計素質和設計水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。

值得欣喜的是，在工作過程中，我也發(fā)現了自己的一些優(yōu)點：比如積極聽取領導和同事的意見，對自己的工作和學習加以改進，我喜愛文學，文字表達能力強，這在設計中也必不可少，我踏實好學，勤奮上進。

總之，在公司一個月的學習和工作中，我發(fā)現自己有很大收獲。如有幸能成為公司的一員，我將為作做好工作積極向同事學習，向領導請教，改進自己在工作中的不足，圓滿完成本職工作，熱愛自己的本職工作，一直保持著良好的心態(tài)，所謂“花繁柳密處能站定才是腳跟，山窮水盡時能堅韌方為好漢”，只有保持這樣的心態(tài)，才能更好的為客戶服務，讓公司滿意。希望公司給我一個展示的平臺，我將努力成長和學習，為公司發(fā)展貢獻一份力量！

平面設計報告(篇8)

平面設計實習報告

作為一名大學生，想必大家都知道實習經驗對于以后求職的幫助會非常大。在整個學習的過程中，實習更是可以鍛煉自己的能力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在我的專業(yè)領域里，平面設計是非常重要的一項技能。因此，我很幸運地得到了一次平面設計實習的機會。

我所在的公司是一家廣告公司，致力于為客戶提供創(chuàng)新的廣告方案和視覺設計。我的實習期為三個月，在這段時間里，我充分利用了每一天的時間，進行了全方位的鍛煉和學習。

第一個月的工作主要是在觀察和了解公司的各項業(yè)務，我和我的導師一起了解了公司的業(yè)務范圍和理念、與客戶的接觸和溝通方式、以及公司的組織管理架構等等。通過這個月的工作，我明白了做平面設計，不光是美術功底的使用，更是要了解客戶需求，根據客戶需求進行分析和設計。這個月我還學習到了如何和客戶進行溝通，如何制定合理的工作計劃，以及如何有效地應對不同的工作壓力。

在第二個月中，我已經逐漸融入了公司的工作環(huán)境，導師也逐漸放權給我一些更重要的任務。我主要負責制作公司宣傳資料、印刷品和廣告櫥窗設計等等，我發(fā)現自己已經能夠獨立完成一些重要的設計，并且自己的設計思路和技巧也在不斷成長。在這個月里，我的導師還專門為我介紹了一些最新的平面設計技巧和工具，并告訴我如何運用這些技巧和工具，使我的設計更具有創(chuàng)新性和實用性。我實踐了這些技巧和工具，并不斷進行實踐和改進，在導師的幫助下，我的設計水平有了明顯的提高，得到了客戶和同事的好評。

在第三個月中，我開始進行更為復雜的設計任務，包括期刊封面設計、商場廣告牌制作等等。這些任務要求我更深入地了解了客戶和市場的需求，并將這些需求更好地融入我的設計中。在這個月，我也開始為我的導師提供更多的建議并解決問題，我對從事平面設計這個職業(yè)有了更加深入的認識和理解。

通過這三個月的實習，我不僅掌握了一些重要的平面設計技能，還學會了如何同客戶和團隊進行有效的溝通和協(xié)作。我還意識到，平面設計不僅是對美術功底的考驗，更是對我們思維能力和創(chuàng)新意識的考驗。在未來的日子里，我會不斷提高自己的技能和素養(yǎng)，成為一名出色的平面設計師。

平面設計報告(篇9)

一、實訓目的與意義

把握當今最流行的圖像處理軟件Photoshop和矢量圖形設計軟件CorelDRAW的使用；熟識平面設計的一般流程，培育創(chuàng)意設計力量，能用適當的方法表達設計意圖；提高顏色運用力量，能嫻熟運用顏色搭配原則進行顏色搭配；把握CD唱片封面設計、廣告設計、海報設計、VI設計及企業(yè)宣揚畫冊的設計方法和制作技巧；培育同學團結協(xié)作精神和溝通、溝通的力量。

二、實訓時間：

本學期第八周

三、實訓地點：

試驗樓多媒體機房

四、實訓內容與過程

1、CD唱片封面設計（參照效果圖）

2、宣揚單設計（參照效果圖）

3、海報設計

4、VI設計/企業(yè)畫冊設計（二選一）

實訓過程

1、把握必備的理論學問

（1）海報設計要素：

充分的視覺沖擊力，可以通過圖象和顏色來實現

海報表達的內容精煉，抓住主要訴求點

內容不行過多

一般以圖片為主，文案為輔

主題字體醒目

（2）畫冊設計要素：

畫冊的封面肯定要簡潔不要繁瑣

肯定求穩(wěn)

色調的使用

文字內容和畫面符合

搜尋素材想要做出好的作品，好的素材是必不行少的，我在老師供應的視覺同盟、設計中國等網站上進行了大量的搜尋，找到了自己想要的素材，為自己的設計供應了便利。

作品構想海報設計海報采納了綠色做為主題顏色，綠色代表著青春與活力，這正是特別符合高校生的顏色，制作圖案時，做的是一個好像生長的嫩芽的圖形，而綠色向上的箭頭，有著高校生欣欣向榮，努力進展的美妙喻意。畫冊設計、畫冊選用了藍色作為主題顏色，與/

讓知識帶有溫度。

公司的名字相契合，背景采納了藍色的波浪，符合了公司海運的性質，封面照片是利用兩幅圖合成的，表達了對公司將來乘風破浪、勇往直前的美妙祝福。

五、實訓總結與體會

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。

這次實習豐富了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的.閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

不僅如此，我們在實習的過程中也很快樂，當遇到問題時，我們都會相互關心，當有困難時，大家一起解決，那種困難后的勝利的喜悅無法用言語來形容。其實，不管最終的結果會怎樣，我們都是勝利的，由于任何事看中的都是過程而不是結果，在實習的過程中，我們得到了應有的收獲，那么我們就已經是一個勝利的實習了，這幾天，我們都沒有白白鋪張時間，我們都是勝利的。

平面設計報告(篇10)

平面設計實習報告

一、實習單位介紹

本次實習單位是一家知名互聯(lián)網公司，旗下?lián)碛卸嗫預PP并在各個領域處于領先地位。公司注重創(chuàng)新和用戶體驗，擁有一支年輕而充滿活力的設計團隊。

二、實習過程

在實習期間，我被分配到了設計團隊的一名成員旁聽他的工作內容和流程，并幫助他完成一些簡單的設計任務。接下來是我在實習中學到的一些東西：

1. 多角度思考問題

設計并非只是僅僅深入使用軟件，它的魅力還在于模塊構建和設計風格的創(chuàng)意。因此，在實習中，我通過觀察和學習，受到了多角度思考問題的啟發(fā)，從不同角度來思考一個問題，不僅可以拓寬自己的視野，還可以創(chuàng)造出更多的解決方案來滿足客戶的需求。

2. 注意設計細節(jié)

每一個細節(jié)都是設計中不可忽略的一部分，通過細節(jié)的把控，一個作品的質量和體驗可以提升許多。在實習中，我要求自己對每一個設計細節(jié)都進行高度重視和仔細的思考，這使得我的設計作品形象更為優(yōu)美，提高了用戶的使用感受。

3. 使用設計工具

作為一名平面設計師，熟練掌握設計工具是必不可少的。在實習中，我刻意將大量時間投入到學習和使用設計軟件上，這不僅提高了我的設計速度，而且更加熟練掌握各種工具的使用技巧。

三、實習收獲

1. 掌握更加高效的設計方法和流程

在實習過程中，我學習了一些高效和實用的設計方法和流程，比如靈感來源、風格的設計、審美觀念等。這些都將成為提高自己設計水平的寶貴經驗和素材。

2. 為將來的職業(yè)規(guī)劃制定基礎

通過實習，我了解了設計行業(yè)的實際運作方式和文化，包括職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度等，這為我將來應聘或者進入到這個行業(yè)里更好地適應和發(fā)展創(chuàng)造了基礎。

四、總結

在本次實習中，我學習到了更多的設計知識和技巧，了解到了更多的設計流程，也感受到了一個成熟和創(chuàng)新互為并行的企業(yè)所需要和追求的素養(yǎng)。在今后的工作生涯中，我將會把學到的知識和收獲結合到實際中，不斷提升自己的設計能力和技術水平。

平面設計報告(篇11)

一、實習目的

學習photoshop，CorelDRAW等平面設計軟件的應用，了解平面設計公司設計出品過程接觸應用設計客戶源。

二、實習時間

xx月xx日至xx月xx日

三、實習地點

xxx

四、實習單位

xx設計工作室（火星社）前身為xxx德寶廣告公司，其創(chuàng)立于。時至今日，業(yè)務領域涉及餐飲、房地產、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務于各大企事業(yè)單位。地域橫跨xx，客戶源達蒙古、西班牙以及美國。

五、實習內容

1、制作xx設計工作室宣傳片一部。

在大一我已經學習了MAYA、3D等制作動畫的專業(yè)軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專業(yè)是動漫設計與制作，相對于平面設計公司的工作需求還是有一定局限性，因此xx設計工作室的主管人結合我的專業(yè)和本設計工作室的實際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。

宣傳片的內容分為七部分：片頭——工作室簡介——部分被服務客戶（標志）展示——酒店宣傳品展示——折頁，CD封面等宣傳品展示——包裝設計展示——片尾

其中應用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用（3D、AdobePremiere），主要是在動畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會，同時使我對photoshop的使用有了更多的了解。

2、了解平面設計公司設計出品過程。

從過程上來說，首先是與客戶溝通了解其需求；其次以客戶要求的質量等方面的需求出一定數量的樣稿；接著是客戶與設計者之間再次探討選擇，修改樣稿；而后定稿由客戶與設計者簽字；最后上機印刷，主要在設計者方面校色。

3、接觸應用設計客戶源。

設計在現代社會中，已經走入了市場經濟，也就是說成為了一種商業(yè)化的產業(yè)，商品的目的就是要創(chuàng)造價值。設計者和被服務者是一種互利的關系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關重要的。設計時首先要了解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通能力與應變力。

六、實習總結

在實習過程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個設計公司，均為一個團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個人設計為主導的設計。在設計公司中創(chuàng)造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設計時間，延長設計過程。

設計時善于聽取他人的意見結合自身的觀點，會讓我們的設計更完美！ 平面設計的實習報告 篇5

實習目的:

通過了解設計制圖過程及排版印刷工藝流程；了解與設計有關的社會知識：

①熟練應用設計軟件，Photoshop、Coreldraw、Illustrator。

②了解公司文化及與領導顧客的溝通方法和溝通過程；②了解相關設計的構造及工藝流程

③了解設計企業(yè)對設計師知識結構的要求,總結所學知識與實際應用之間的差距。

④進行市場需求分析、流行趨勢分析、功能分析、實用性分析等等的調研，用比較方法探討設計對象的特點、主要表現形式、受眾和消費者、消費使用環(huán)境、條件等相關因素；解決設計中的有關難點及問題；實習經歷：

從學校來這單位算起來我實習已經有一個多月了。從來公司那天起我就感受到公司與學校截然不同的人際關系和生活方式。一個多月下來，感受到了許許多多在學校永遠無法理解和體會的東西，公司的制度，設計流程，人際關系…..一切都是那么的新奇，一切都和學校生活有那么大的差距。這段實習的日子，我也體會出專業(yè)知識的重要性，發(fā)現了自己尚且不足的方面，懂得設計需要堅持學習和創(chuàng)新。

剛去公司的時候，與公司接待人員進行了簡單的面談之后，他們讓我先熟悉一下公司環(huán)境，閱讀公司手冊，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對公司宣傳冊的設計，我想他們是要通過設計的過程來測驗一下我的能力。開始我不知所措，畢竟是第一次做這么正式的設計。幸好公司其他人都很照顧我，在他們的指導下，我學以致用，很快在一天之內做出了三個方案，設計部領導看后比較滿意。由于經驗不足，我在開始的'時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。這段日子也使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

單位的管理條例很細也很嚴，尤其對于我們設計部的要求很嚴格。我們做的是一條龍的綜合設計。短短的一個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規(guī)定的時間內必須做出一定數量的方案！短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個企業(yè)的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業(yè)領導的反饋意見，反過來說，實踐了"外部"從"內部"而來，"內部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版應該是一種很簡單的工作，真正實踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協(xié)調的，記的那天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實習的過程中，通過向領導，同事的交流和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面：

（1）在版面的文字的排列方面：從文字的大??；

字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改進。通過改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫間的疏密關系；或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺沖擊力。

（2）在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺信號，比如：公司設計的“愛國者MP3料和品質。廣告的插畫有傳統(tǒng)的寫實描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺表現方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過程中，使用卡通形象作為產品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個性化的形象贏得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點、直線、折線等。形象簡潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線組合，也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無關、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

平面設計報告(篇12)

四年大學生活轉瞬即使。當我們還站在大四的尾巴上猶猶豫豫，便被時間和現實狠狠的一把推向社會。作為x年的畢業(yè)生，這個寒假正是我們實習的時間，當我拿著一紙介紹信去實習單位報道時，我知道這意味著什么，在學校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經成為微不足道，紙上談兵的過去。如果大學四年是我們做準備的時期，是我們資本積累的時期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資本應用和運轉——那既是，如何在社會中使自己的能力實現其價值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現實的任務和困難——獨立，工作，生存。

我的實習單位西安綠茵印務有限責任公司是一個小規(guī)模，民營性質的廣告公司，麻雀隨小，五臟具全，且時間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進行了為期一個月的實習。

我的同事——和我一起參與設計的人員一共才五個人，而且他們都是一些職業(yè)技術學院，培訓班，游戲學院出來的學員，開始的時候我的態(tài)度很不端正，覺得他們學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題。而我的教育投資高于他們，我的能力也理所應當在他們之上……但是事實卻不是這樣，我的作品很少被采用，大多被槍斃。而他們卻如魚得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用，更現實化，應用化的東西。

這個問題其實很普遍，我一直在想做一個獨立品牌t—t，一個布藝玩偶的獨立品牌，它的名字叫做“歡愉”，歡愉牌假裝寵物！把設計的，原創(chuàng)的，獨立元素應用到布偶制作中去——歡愉牌！“我們的高科技越多，我們就越希望創(chuàng)造高情感容量的環(huán)境……民間藝術恰好與電腦社會相平衡，難怪手工做的被單也是那么受歡迎，就連鄉(xiāng)村音樂的流行也是對電子音樂的一種反映……”但是怎樣能讓獨立品牌，原創(chuàng)作品富有商業(yè)價值呢？在中國這是一個很難實現的問題，因為人們的消費觀念還很難改變，他們不會去花大價錢去買帶來情感上歡愉，思想上跳動的東西，他們會覺得那很矯情。所以，這個獨立品牌創(chuàng)立夢想破滅了。

但是，我也看到了一些成功的例子，比如陳幸福，他作為獨立品牌陳幸福的創(chuàng)作者應該已經有很大程度的收益，但是，他的運做又將復雜化，他通過創(chuàng)意市集出名，等于通過midi音樂節(jié)，他的顧客群體是一群年輕感性的不靠譜小青年。這個是支撐不了幾年的……

我想說的是，通過實習我明白很多，實習對我的整個生活態(tài)度產生了影響，我變成一個更穩(wěn)重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現實的夢想，（我的爸爸為此總是給我講唐吉科德的故事）。我也許有夢想，那就是布偶的夢想，它成不了大事，不能影響某個國家某個時期的藝術思潮，它也賺不了大錢，因為獨立創(chuàng)意在中國的商業(yè)化是那么的艱難。也許它只能影響到幾個人，為幾個人帶來歡愉，但這就是我唯一能做的。我將把我的設計思想帶入到它們中去，為孤獨的個人帶來一絲安慰。當然，我要從聯(lián)系玩具生產廠家開始做起，首先要制作一套具體的，系統(tǒng)的，打動人心的玩具設計vi，然后，賣給玩具生產商?？傊褪菑氖窒伦銎鹂硗?，我在嘗試做環(huán)保袋的創(chuàng)意。不是為了參加比賽，是為了把這樣一種設計概念，審美情趣傳達給我們中國人。

以前我喜歡聽一些憤怒的歌曲，并且一聽憤怒的歌曲我也憤怒了，但是現在我聽到憤怒的歌曲會覺得勵志。我想是生活和現實使我們長大，教會我們如何做人，如何以正確的心態(tài)做人，我總結了大的兩方面，一是做事一是待人，做事方面，……在工作中的困難讓我學會腳踏實地，確實的，肯定的去做事。我們大多數人偶爾都都會產生懶惰，應付，蒙混過關的心理，一或是頭重腳輕，空想的毛病。這個世界能以經久不息的姿態(tài)傲然運轉，必有其殘忍的過濾準則和方式，濫竽充數者必遭淘汰。在具體做事方面，要敢于承擔，勇于承認錯誤也很重要，我想一個成功企業(yè)的領導應當看重這點，承認錯誤意味著矛盾被發(fā)現，是進步的前提。而對自己的所作所為推脫責任，怨天尤人，是一個徹底失敗者的行為。待人既是在工作中的人際關系處理方面的問題，我想這不應當成為一個問題，總是聽人抱怨職場上人人攻于心計，不過是一些小小的利益問題，未免太過隆重，人與人相處應和諧而自然，我想最關鍵的是坦誠和友善，面對自然和宏觀，你與我卑微且同等，同樣值得哀憐，何必費盡腦汁在無謂的事上。我不希望我是一個軟弱的，逃避的人，因為克服不了自身，而無法從任何方面獲取，并展現自己憤世嫉俗的，狹隘的，輕浮的憂郁。真正的悲觀是一種了解和力量。它藏在歡愉的下面，藏在發(fā)力的背后，藏在安寧和冷靜里。我將懂得擔當，寬容，善良^^^^我將變得有力。我要善于和自己交談，思考帶來的歡愉，遠比他人和物質帶給你的多。不要對他人寄予厚望，但是也不要排斥他人，不要與現實對立。愛他們，對他們付出誠懇和感情，由衷的但也不必刻意的世故圓滑，巴結的四面八方，自以為自己很精明，卻顯得太隆重。我要活在現實里，學會自己擔當，自己創(chuàng)造，自己走路。世間紛雜蠅營狗茍。人類千奇百怪五花八門，知道事出有因，人行有因。不與之同流合污，但是尊重他們的生活方式。

我要實實在在的去做一些事，不要把努力，學習，工作，生活看成痛苦的事情。勞動帶來的歡愉，單純而直接。永遠不要對自己的處境抱怨，更不要抱怨他人，為自己找不是原因的理由。從手下做起，從逼迫自己開始，到真的愿。認真做一件事，并且樂于承擔后果。不要在乎結局。不要問生活要善果。不要患得患失。只需做好該做的，這個過程已是獲取。平面設計的實習報告篇7

平面設計實習報告這次的暑假實習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司里面實習一下，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實習的內容是學習平面設計（和的使用）。

因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用和軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

一、小技巧。

1、制作圓角矩形方塊。

首先在中建立一個新文件，在文件上用矩形選取工具畫一個矩形框，接著選擇選單→，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單→→，由調整來改變大小，如此就會產生您想要的圓角矩形大小。若要產生圓角矩形的選取區(qū)，可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執(zhí)行以獲得您想要的遮罩。

2、高解析制作。

在用制作網頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大小。

3、保留選取范圍大小。

當您在中使用或改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下按下鍵盤上的.鍵，然后再選擇“”或“”。使用指令會將影像與選取范圍一同縮??；若使用指令則只會將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標準模式。

4、快速隱藏圖層。

如果您在中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢這里有一個既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時按住+以鼠標點選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用++快速鍵調整圖層的前后次序。

二、小技巧

1、擦去錯誤線條。

如果您使用中的手繪鉛筆工具，不小心把線條畫歪了或畫錯了，您不必急著將線條刪除，只要立刻按下鍵，然后反向擦去即可。

2、動尺規(guī)。

在中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住鍵以鼠標拖移，就可以將尺規(guī)移動。如果您想將尺規(guī)放回原位，則只要在尺規(guī)上按住鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會立即歸位。

3、利用制作動畫文件。

事實上利用也可以用來制作動畫文件，您可以將中的圖層當成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成文件其他圖層上的影像必須先關閉。再利用的功能，先選擇將第一張文件制成，再陸續(xù)將轉好的文件以“”插進來，選擇“儲存成…”動畫的格式，于對話框中設定延遲的時間和位置，如此就算大功告

4、同時旋轉與縮放。

如果您在中，拖拉物件的旋轉把手時，同時也按住鍵，那么將可以同時旋轉與縮放物件；若是按住鍵，將可以同時旋轉與變形傾斜物件。

經過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開始有點緊張，后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業(yè)認識就更加深了一步。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

平面設計報告(篇13)

平面設計是一門廣泛應用于各行各業(yè)的藝術設計學科。調查顯示，在當今信息時代，視覺傳達的重要性越來越受到重視，平面設計也成為各行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。因此，作為一名平面設計實習生，這次實習經歷對我來說是非常珍貴的。

首先，我要感謝實習公司提供這次機會，讓我能夠以實踐的方式深入了解平面設計的專業(yè)知識。在這個公司里，我主要負責了一些商業(yè)品牌的平面設計工作，包括廣告、海報、傳單、包裝設計等。在項目中，我學習到了許多從學校課堂上所沒有學到的東西，例如對設計風格的選擇，如何選擇合適的圖片和文字等。

我記得在我處理我的第一個項目時，設計師告訴我要遵循公司的設計風格，并參考該公司以往的設計作品。這對我來說不是問題，因為我了解到，在設計中，品牌形象和視覺識別是非常重要的。這需要設計師能夠理解公司品牌和設計風格的一致性，并且在設計時要考慮到這一點。

在我完成第一個設計項目之后，設計師對我的作品進行了評估。她指出了我的錯誤以及不足的地方，并解釋了如何改進我的設計。通過她的指導，我發(fā)現自己可以更熟練地使用設計軟件，也能更好地理解設計和視覺元素之間的關系。

在接下來的項目中，我學會了如何創(chuàng)造吸引人的設計。通過提高對設計、色彩、平衡、比例和其他元素的敏銳度，我可以制作出更深層次的設計作品。我還了解到，在與客戶溝通時，有時需要與客戶交流以澄清其期望，這是非常重要的。然后，給客戶預留充足的時間以及遵循雙方提前評價的算法進行設計修改。

此外，在實習期間，我還和其他實習生一起參加了公司的團隊建設活動和各類培訓課程，加深了彼此之間的認識和交流，并提高了自己在團隊中的溝通和協(xié)作能力。

總之，這次平面設計實習經歷讓我付出汗水，但也獲得了成長。我在實習期間學到了許多實際的設計技能和團隊協(xié)作經驗。我相信，這次實習經歷將有助于我的未來發(fā)展，并為我成為一名優(yōu)秀的設計師鋪平道路。

平面設計報告(篇14)

平面設計是一門融合藝術與科技的學科，其目的是通過各種視覺元素和設計原則來傳達信息和創(chuàng)造美感。本報告將詳細介紹平面設計的背景、重要性、步驟以及應用領域，并通過一些生動的案例來展示平面設計的創(chuàng)造力和影響力。

一、背景：

隨著科技的進步和社會的發(fā)展，我們生活在一個信息時代，信息傳遞變得隨處可見且瞬息萬變。為了使信息更加準確有效地傳達給受眾，平面設計逐漸嶄露頭角。平面設計通過運用圖像、文字、顏色和布局等元素，將信息以視覺形式呈現出來，以此吸引受眾的注意力，并將信息準確、清晰地傳遞給他們。

二、重要性：

1. 吸引受眾：平面設計通過運用各種視覺元素和設計原則，創(chuàng)造出吸引人眼球的設計作品，從而吸引受眾的注意力。這樣，受眾更容易被吸引到廣告、產品宣傳以及公共服務等信息上。

2. 傳達信息：平面設計通過巧妙的布局和設計風格，將信息清晰、直觀地呈現給受眾。這有助于受眾更好地理解和記憶信息，并能夠更快地作出反應。

3. 建立品牌形象：平面設計在建立企業(yè)品牌形象方面起到重要作用。通過精心設計的標志、字體和色彩，企業(yè)可以形象化地向受眾傳遞其核心理念和價值觀，從而樹立起獨特的品牌形象。

三、步驟：

1. 確定設計目標：在進行任何設計之前，設計師需要與客戶充分溝通，了解他們的需求和目標。根據這些信息，設計師可以制定出明確的設計目標，以便更好地達到客戶的期望。

2. 進行調研：在進行設計之前，設計師需要進行市場和競爭環(huán)境的調研。這有助于他們了解受眾的喜好和趨勢，并能夠更好地創(chuàng)造出與目標受眾相契合的設計作品。

3. 創(chuàng)意構思：在調研的基礎上，設計師開始進行創(chuàng)意構思，提出多個設計方案。他們可以運用不同的設計原則和視覺元素，以此探索各種可能的設計方向。

4. 設計制作：一旦確定了最佳設計方案，設計師將開始進行設計制作。他們使用各種設計工具和軟件，將設計理念轉化為實際的設計作品。

5. 完善和修改：設計作品完成后，設計師將對其進行完善和修改。他們會與客戶充分溝通，根據客戶的反饋和建議進行相應的修改，直到達到理想的效果為止。

四、應用領域：

1. 廣告和宣傳：平面設計廣泛應用于廣告和宣傳領域。設計師通過創(chuàng)意的廣告海報、宣傳冊和廣告標語等，將產品或服務以吸引人的方式展示給受眾，從而增加其市場影響力。

2. 品牌設計：平面設計在品牌設計方面扮演著重要角色。通過設計獨特的標志、字體和配色方案等，設計師可以幫助企業(yè)樹立起獨特的品牌形象，提高其知名度和競爭力。

3. 網頁和移動應用設計：在這個數字化時代，平面設計在網頁和移動應用設計中也扮演著重要角色。設計師通過精心設計的用戶界面和視覺元素，提升用戶體驗，提高應用的易用性。

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平面設計是一門具有重要影響力的學科。它不僅可以吸引受眾的注意力，傳達信息，建立品牌形象，還廣泛應用于廣告和宣傳、品牌設計以及網頁和移動應用設計等領域。通過精心的策劃和設計，平面設計師能夠創(chuàng)造出各種令人印象深刻的視覺作品，為現代社會的信息傳遞和美感帶來新的突破。

平面設計報告(篇15)

實習時間：

20xx年4月——20xx年7月

實習地點：

XXXXX有限公司

實習目的：

通過社會實踐，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。

1、了解平面設計在樑品的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps, coreldraw,等設計軟件的運用。

3、嘗試把學校里學習的平面設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好平面設計師的方法，熟悉平面設計的方法和程序步驟。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為平面設計師作準備。

實習內容：

20xx年4月，我進入到樑品裝飾有限公司進行了平面設計的實習活動，進行學習。樑品裝飾有限公司屬于股份制合作公司，是一家由幾個志同道合的老板重新組合成的新公司。其公司主要有酒店管理、室內設計、平面設計等幾部分業(yè)務組成。

第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經驗不足，我在開始的時候，未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學校所學的專業(yè)知識，做出了較好的方案。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

這是我實習期間對于廣告的一些瑣碎思考，在這里記錄下來，以期看到自己的進步，在廣告創(chuàng)意，人文素質等方面。設計并不是一個容易的行業(yè)，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。

實習總結：

經過這樣次的實習，我認識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經歷。一個設計團隊能否優(yōu)良，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的地位，這樣才干發(fā)揮出每個人的長處；團隊精神非常重要，一個優(yōu)良的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)良，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨進行一個大的策劃項手段時分，設想師之間一定要經常溝通、交換，在單獨的討論中發(fā)覺成績、處理成績。在單獨商榷的進程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目愈加的齊備。

經過這次實習，在設計方面我覺得本人有了一定的收獲。這次實習次要是為了我們今后在任務及業(yè)務上能力的進步起到了推進的作用，加強了我們今后的合作力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以處理的成績，將來從事設計任務所要面對的成績，如：后期的策劃和后期的

制造、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐厚了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的推進作用，但我也認識到，要想做好這方面的任務單靠這這幾天的實習是不行的，還需求我在平常的進修和任務中一點一點的積累，不斷豐厚本人的經歷才行。我背后的路還是很冗長的，需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。

進修中也讓我更深刻的理解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不只要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、理解市場。作為一個設計師，要不斷地開辟思緒去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場愈加交融，使設計愈加市場化、市場愈加設計化。

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