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金斧頭和銀斧頭讀后感(實(shí)用9篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-24

毋庸置疑,作為新入職的教師,我們應(yīng)該將自己的每階段教學(xué)效果變化記錄下來,而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn),提高主觀能動(dòng)性。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“金斧頭和銀斧頭讀后感(實(shí)用9篇)”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇1

從前,有個(gè)小孩叫程實(shí),他家里很窮,爸爸媽媽養(yǎng)不活他,就讓他到地主家干活。

有一天,程實(shí)上山砍柴,走過獨(dú)木橋,一不小心,把斧頭掉到河里了。沒有斧頭怎么砍柴呢?他急的哭了。突然來了一位白胡子老爺爺,他問程實(shí):你為什么哭?程實(shí)說我把斧頭丟進(jìn)河里了,砍不到柴,地主又要打罵我了。老爺爺聽后,撲通一聲跳進(jìn)河里,撈了一把金斧頭,對(duì)程實(shí)說:這是你的嗎?程實(shí)忙搖頭,過了一會(huì)兒老爺爺又撈了一把銀斧頭,程實(shí)還是搖搖頭。最后老爺爺把鐵斧頭還給了他,并對(duì)他說你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

地主知道這件事后也化裝成窮人,手里拿著一把不能用的斧頭,扔進(jìn)河里,學(xué)著程實(shí)的樣子。老爺爺同樣拿出三把斧頭讓地主選,地主拿了金斧頭,可樂壞了,結(jié)果撲通一腳踩空掉進(jìn)河里淹死了。

感受:在生活中我們都應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的人,這樣別人才會(huì)信任你、相信你。這讓我聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的相處,如果你誠實(shí)、守信,那么大家都愿意和你一起做朋友,互相關(guān)心、互相幫助。否則大家就會(huì)遠(yuǎn)離你,你的朋友就會(huì)越來越少。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇2

《金斧頭和銀斧頭》讀后感


《金斧頭和銀斧頭》是著名童話作家格林兄弟創(chuàng)作的一篇寓言故事。故事講述了一個(gè)窮人和一位富人的故事,通過對(duì)比,反映了社會(huì)的不公平性和權(quán)利的失衡。這篇故事給了我很多啟示,讓我對(duì)社會(huì)和人們的行為有了更深入的思考。


故事中,主人公是一個(gè)貧窮的木匠,他只有一把破舊的斧頭,為了生活,他努力工作,但是由于斧頭的不鋒利,他的勞動(dòng)產(chǎn)出很少,生活十分困苦。與之形成鮮明對(duì)比的是一個(gè)富人,他有一把美麗的金斧頭和一把閃亮的銀斧頭,他靠著這兩把斧頭過著富貴的生活。這兩個(gè)人物形成了鮮明的對(duì)比,讓人們思考貧富差距的形成原因和對(duì)社會(huì)的影響。


這個(gè)故事中,金斧頭和銀斧頭象征著權(quán)力和財(cái)富。權(quán)力和財(cái)富并不完全等同,但它們往往是相輔相成的。金斧頭的擁有者是一個(gè)富人,他靠著金斧頭得到了財(cái)富和權(quán)力。銀斧頭的擁有者是一個(gè)貧窮的人,他在社會(huì)的地位較低,無法改變自己的現(xiàn)狀。通過這個(gè)對(duì)比,我們可以看到在現(xiàn)實(shí)世界中,富人往往比貧窮的人擁有更多的機(jī)會(huì),他們通過自己的資源和權(quán)力,獲得了更多的利益,而貧窮的人則往往處于弱勢(shì)地位,無法改變自己的命運(yùn)。


故事并不是告訴我們貧窮的人就注定會(huì)失敗,而是通過主人公的努力,向我們展示了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境,如何爭取正義。盡管主人公沒有金斧頭和銀斧頭這樣的好工具,但他通過毅力和勤奮工作,最終獲得了金斧頭和銀斧頭的幫助。這讓我想起了一句名言:“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”。只有兩把好斧頭并不能保證成功,而是需要我們自己的努力和準(zhǔn)備。


這個(gè)故事也給了我一些關(guān)于權(quán)力和財(cái)富的思考。權(quán)力和財(cái)富往往帶來了人性的扭曲和道德的淪喪。金斧頭和銀斧頭的擁有者并沒有為他們的財(cái)富和權(quán)力進(jìn)行好好利用。相反,他們沉迷于享樂和貪婪,忘記了自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。這對(duì)我來說是一個(gè)警示,讓我明白了在追求財(cái)富和權(quán)力的同時(shí),應(yīng)該保持謙卑和正直,用自己的影響力去造福他人。


通過閱讀《金斧頭和銀斧頭》,我對(duì)社會(huì)的不公平更有了深刻的認(rèn)識(shí)。貧窮并不是一個(gè)人的錯(cuò),而是由于社會(huì)的差距和制度的不完善。貧窮的人需要更多的機(jī)會(huì)和資源,來擺脫自己的困境,而不是被社會(huì)漠視和邊緣化。這讓我反思自己的行為,思考自己是否能為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。


小編認(rèn)為,閱讀《金斧頭和銀斧頭》讓我深刻反思了社會(huì)的不公平性和人們的行為。它通過對(duì)比富人和貧窮人的生活,揭示了我們身處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這個(gè)故事教會(huì)了我如何面對(duì)困境,如何爭取正義,并通過主人公的努力和準(zhǔn)備向我們展示了成功的可能。同時(shí),它也使我認(rèn)識(shí)到權(quán)力和財(cái)富帶來的責(zé)任和承擔(dān),以及對(duì)貧窮人的關(guān)心和尊重。這是一篇給人以深思的寓言故事,我將在生活中努力改變自己,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇3

今天我讀了一篇文章叫《金斧頭、銀斧頭、銅斧頭》,它讓我受益匪淺。

文章主要寫了:從前,有個(gè)窮孩子,他和母親相依為命,每天上山砍柴,然后母親拿到集市上去賣,換一些油、鹽、米、菜。一天,窮孩子砍完柴,在回來的路上,不小心把斧頭掉進(jìn)了水潭里。窮孩子看著斧頭沉入潭底,特別著急,他坐在水潭邊大哭起來??蘼暠凰独锏纳裣陕牭搅耍裣汕那膩淼胶⒆由砼?,笑著問:你為什么哭???孩子一邊擦眼淚,一邊說:我的斧頭掉進(jìn)水潭里了,沒東西砍柴了,媽媽拿什么買東西呀!我媽媽會(huì)餓肚子的。神仙被孩子感動(dòng)了,他從水里撈出一把金斧頭,跟孩子說:是這把嗎?孩子說不是。神仙又分別撈出一把銀斧頭和一把銅斧頭,孩子還是說不是。最后神仙撈出一把鐵斧頭,孩子一看,馬上說道:是這把!。

讀完這篇文章,我不由地想起了一件事情。有一次,老師批改完卷子后發(fā)下來,我得了100分!我高興不已,心想:太棒了,我得了100分!媽媽一定會(huì)夸我的!后來,老師講評(píng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我有一道題的答案與老師的答案不一樣,我打開書看,發(fā)現(xiàn)我寫的是錯(cuò)的,但老師給我打了對(duì)。要不要跟老師說呢?我心想:這是我第一次得100分,如果我說了我就會(huì)失去它,可媽媽不是經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠實(shí)嗎?我猶豫了很久,最后,我還是老師說了。讀完這篇文章后,我更加懂得了做人要誠實(shí)這個(gè)道理,它將伴隨我一生。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇4

今天我讀了一則很是短的小故事《金斧頭和銀斧頭》,文中主人公的一舉一動(dòng),一言一行,讓我體味到了誠信是寒暄的保障這句話的含義。

這篇故事很是短,主要講的是樵夫再生林里砍柴,不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,他急得哇哇大哭,這是湖里的老仙人撈出了一把金斧頭,問這是不是他的。他回覆:不是。仙人又撈起銀斧頭,他看后又忙搖搖頭。老仙人覺得他很誠實(shí),便把兩把斧頭送給了他。他的鄰人聽見有這種功德,便決定去碰碰命運(yùn),假裝自己的斧頭掉進(jìn)水里了,老仙人也分別撈起了金斧頭和銀斧頭,鄰人看后忙忙點(diǎn)頭,意思是是。老仙人覺得他不誠實(shí),便把他淹死了。

比比樵夫的鄰人,我覺得自己更他挺像的,讀完這篇故事讓我知道了人要講誠信,如許注定會(huì)有回報(bào),若是不講誠信注定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。再看看樵夫,讓我羞愧不已,我以后一定會(huì)學(xué)習(xí)樵夫,做個(gè)講誠信的人。

誠信就應(yīng)該從小事做起啊,所以同窗們讓我們每時(shí)每刻牢記以誠信做人,堅(jiān)持以誠信與人相處吧。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇5

如今人們?yōu)榱说玫礁嗟慕疱X,過上更好的日子就開始詐騙,欺騙別人,很不誠實(shí)。今天我讀了一個(gè)有關(guān)誠實(shí)的故事,故事是這樣的:

有個(gè)樵夫拿著鐵斧頭上山砍柴,過橋時(shí)不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,怎么也找不到,傷心的哭了,他的哭聲驚動(dòng)了河神,河神問:怎么了?樵夫把事情的經(jīng)過告訴了河神。河神跳進(jìn)河里,拿起金斧頭、銀斧頭和鐵斧頭,樵夫不要金斧頭和銀斧頭,卻只要了自己的鐵斧頭,河神看他誠實(shí),就把金、銀斧頭都送給了樵夫。

這件事被貪心的地主知道了,他也來到河邊,故意把斧頭扔進(jìn)河里,也哭了起來,河神上來一樣問了他,地主和樵夫一樣回答。河神跳入中,拿起金、銀斧頭和鐵斧頭,地主把金、銀斧頭一起搶了過來。河神非常生氣,在地主揮舞金、銀斧頭時(shí),讓水流的很急,地主手一滑,金斧頭和銀斧頭就掉進(jìn)了水里。

讀了這個(gè)故事讓我明白:做人要誠實(shí),不能貪心,誠實(shí)是有回報(bào)的。我非常佩服樵夫,有一顆誠實(shí)的心,這樣的人值得我們學(xué)習(xí),讓世界變得誠實(shí)變得更加美好。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些小學(xué)生、小朋友不誠實(shí),比如,在不會(huì)寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真思考,就抄襲其他同學(xué)的.作業(yè),欺騙老師,欺騙家長,這樣雖然作業(yè)對(duì)了,但是沒有正真明白意思和其中的道理。等到考試時(shí),遇到同樣的問題時(shí),只能是一頭霧水,不會(huì)答題了,當(dāng)成績結(jié)果出來后,他們就后悔不應(yīng)該抄襲作弊,欺騙老師,欺騙家長,才知道書到用時(shí)方恨少,長大以后才深深地感嘆誠實(shí)是多么重要,有一句話說的好:少壯不努力,老大徒傷悲。

誠實(shí)是一種美德,要讓它繼續(xù)傳播下去。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光,做一個(gè)誠實(shí)的孩子,為將來實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)而努力!

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇6

《金斧頭和銀斧頭》是一本我最近讀過的很有意義的書籍。這本書描寫了一個(gè)關(guān)于勤勞和誠實(shí)的故事,帶給我很大的反思和啟迪。


故事的背景發(fā)生在一個(gè)古老的村莊里。村莊里有兩個(gè)聰明的兄弟,一個(gè)叫阿明,一個(gè)叫阿強(qiáng)。他們生活在一個(gè)以伐木為生的家庭中,每天都要去山上砍柴。有一天,他們?cè)谏掷锇l(fā)現(xiàn)了一把閃閃發(fā)光的金斧頭和一把亮晶晶的銀斧頭。阿明選擇了金斧頭,而阿強(qiáng)則選擇了銀斧頭。


于是,兩個(gè)兄弟每天都帶著自己的斧頭上山工作。阿明心想:“我的斧頭是金的,一定能更有效率地砍柴?!彼錆M了自信地努力工作,并在一天結(jié)束時(shí),滿載而歸。而阿強(qiáng)則默默地工作,沒有絲毫的抱怨。


時(shí)間過去了,兩個(gè)兄弟的工作成果逐漸顯現(xiàn)出來。阿明雖然每天工作努力,但他的金斧頭并沒有給他帶來更高的產(chǎn)量。相比之下,阿強(qiáng)用銀斧頭的產(chǎn)出卻越來越多。這讓阿明感到困惑和沮喪,他開始懷疑金斧頭是否真的有特殊的效能。


有一天,阿明邀請(qǐng)阿強(qiáng)交換斧頭,想再試試用銀斧頭的感覺。阿強(qiáng)欣然同意。當(dāng)阿明拿著銀斧頭上山工作時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他的勞動(dòng)效率并沒有提高。他終于明白,斧頭的材料并不會(huì)影響到自己的努力和技巧。這時(shí),他對(duì)自己的傲慢和虛榮感到非常羞愧。


阿明回家后,找到阿強(qiáng)向他道歉,并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。他們兩個(gè)兄弟決定重新開始工作,他們團(tuán)結(jié)一致,展開了更加努力的勞動(dòng)。他們不再關(guān)注斧頭的材質(zhì),而是專注于自己的工作技巧和勤奮程度。


幾個(gè)月后,兩個(gè)兄弟的努力終于得到了回報(bào)。他們的砍柴速度比以往更快,產(chǎn)量也增加了。整個(gè)村莊都為他們的成就感到敬佩和羨慕。阿明和阿強(qiáng)也因此變得更加成熟和自信。他們明白,真正的財(cái)富來自于自己的勤奮和獨(dú)立努力,而不是來自外在的物質(zhì)。


通過閱讀《金斧頭和銀斧頭》,我深深地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的重要性和誠實(shí)的價(jià)值。無論是金斧頭還是銀斧頭,它們都只是工具,只有通過努力工作,才能發(fā)揮它們的價(jià)值。同時(shí),這個(gè)故事也警示我們不要被外在的物質(zhì)迷惑和追求,真正的成功和幸福來自于我們內(nèi)心的努力和品質(zhì)。


讀完這本書,我深深被故事中的兩個(gè)兄弟所感動(dòng)。他們通過一段經(jīng)歷,從中得到了寶貴的人生啟示。作為讀者,這個(gè)故事也給了我很多反思。我們應(yīng)該像阿明和阿強(qiáng)一樣,用心去工作,努力追求自己的夢(mèng)想,不被外界因素所左右。同時(shí),我們也應(yīng)該保持誠實(shí)和謙虛的品質(zhì),為人處事不要追求物質(zhì)的表面光鮮,而是注重自身的內(nèi)在修養(yǎng)。


這本《金斧頭和銀斧頭》是一本讓人深思的書籍。通過故事中兩個(gè)兄弟的經(jīng)歷,教會(huì)我們珍惜勞動(dòng)成果和真正的財(cái)富所在。無論斧頭是金的還是銀的,成功都來自于自己的努力和勤奮。這個(gè)故事給了我很多啟示,也讓我更加珍惜生活中的每一天。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇7

《金斧頭和銀斧頭讀后感》


《金斧頭和銀斧頭》是一本優(yōu)秀的童話故事,講述了一個(gè)關(guān)于銀斧頭和金斧頭的神奇故事。故事中,作者巧妙地運(yùn)用人物形象和情節(jié)來表達(dá)了一些深刻的道理,引發(fā)了我對(duì)于珍惜和堅(jiān)持的思考。


故事的主人公是一個(gè)伐木工人,他非常努力地工作著,但是他只有一把舊斧頭。有一天,他不小心將斧頭丟入河中,于是他向河神祈求幫助。河神顯現(xiàn)出來,拿著一把金斧頭和一把銀斧頭,問他到底丟失的是哪一把斧頭。伐木工人說丟的是銀斧頭,河神卻說他撒謊了,因?yàn)樗约耗弥鸶^。伐木工人坦白說出真相,河神非常感動(dòng)他的誠實(shí),于是將金斧頭、銀斧頭都賞給了他。


通過這個(gè)故事,我明白了誠信的重要性。誠實(shí)是人與人之間最直接、最基本的聯(lián)系方式,一個(gè)人如果失去了誠信,就會(huì)失去別人的信任,最終自己也將陷入困境。而伐木工人因?yàn)樘拐\,得到了河神的賞賜。這告訴我們,誠實(shí)是一種正能量,一種可以帶來財(cái)富和奇跡的品質(zhì)。


故事中還有一個(gè)值得我們思考的問題,那就是對(duì)于自己所擁有的東西是否足夠滿足的認(rèn)知。在故事中,作者通過河神的問話,引導(dǎo)我們思考伐木工人對(duì)自己擁有的斧頭是否滿足和珍惜。如果伐木工人沒有貪婪地欺騙河神,他可能只會(huì)獲得銀斧頭,但他的誠實(shí)和珍惜卻帶給了他更多的火候。這給我們上了一堂重要的人生課程,即我們應(yīng)該滿足和珍惜自己擁有的,而不是貪圖別人所擁有的。只有這樣,我們才能獲得更多的快樂和滿足。


這個(gè)故事還給我?guī)砹藞?jiān)持不懈的啟示。伐木工人一直努力工作,他盡自己最大的努力去尋找自己丟失的斧頭,最終他得到了回報(bào)。這告訴我們,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,不放棄,就一定會(huì)有收獲。無論遇到什么困難和挫折,我們都應(yīng)該相信自己,相信付出就有回報(bào)的原則。


通過閱讀《金斧頭和銀斧頭》,我深深地感受到了誠信、滿足和堅(jiān)持的重要性。這些道理對(duì)于我們每個(gè)人來說都非常重要。希望每個(gè)人都能從中汲取智慧,擁有健康、充實(shí)的人生。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇8

今天我讀了一則非常短的小故事《金斧頭和銀斧頭》,文中主人公的一舉一動(dòng),一言一行,讓我體會(huì)到了誠信是交際的保障這句話的含義。

這篇故事非常短,主要講的是樵夫再生林里砍柴,不小心把斧頭掉進(jìn)了河里,他急得哇哇大哭,這是湖里的老神仙撈出了一把金斧頭,問這是不是他的。他回答:不是。神仙又撈起銀斧頭,他看后又忙搖搖頭。老神仙覺得他很誠實(shí),便把兩把斧頭送給了他。他的鄰居聽見有這種好事,便決定去碰碰運(yùn)氣,假裝自己的斧頭掉進(jìn)水里了,老神仙也分別撈起了金斧頭和銀斧頭,鄰居看后忙忙點(diǎn)頭,意思是是。老神仙覺得他不誠實(shí),便把他淹死了。

比比樵夫的鄰居,我覺得自己和他挺像的,讀完這篇故事讓我知道了人要講誠信,這樣注定會(huì)有回報(bào),如果不講誠信注定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。再看看樵夫,讓我羞愧不已,我以后一定會(huì)學(xué)習(xí)樵夫,做個(gè)講誠信的人。

誠信就應(yīng)該從小事做起啊,所以同學(xué)們讓我們時(shí)時(shí)刻刻牢記以誠信做人,堅(jiān)持以誠信與人相處吧。

金斧頭和銀斧頭讀后感 篇9

《金斧頭和銀斧頭》讀后感


《金斧頭和銀斧頭》是一部寓言故事,通過講述兩位伐木工人的故事,展現(xiàn)了勞動(dòng)的價(jià)值和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這本書給我留下了深刻的印象,讓我深思人與人之間的關(guān)系以及工作的意義。


故事的開始,我們遇到了兩位伐木工人:一個(gè)是金斧頭,一個(gè)是銀斧頭。金斧頭是一位努力工作,認(rèn)真對(duì)待工作的伐木工人,而銀斧頭則是一位懶散無為的伐木工人。在一次伐木比賽中,金斧頭和銀斧頭都決定參加。他們決定在同樣的時(shí)間內(nèi)砍伐同樣數(shù)量的木材。金斧頭開始努力地工作,全身心地投入到工作中,而銀斧頭則沒有付出任何努力,慢悠悠地工作。最終,金斧頭取得了勝利,銀斧頭卻只砍了很少的木材。


這個(gè)故事提醒了我努力工作的重要性。金斧頭在比賽中取得勝利并不僅僅是因?yàn)樗薪鸶^,而是因?yàn)樗冻隽烁嗟呐ΑK眯墓ぷ?,全身心地將自己投入到伐木工作中。他用心靈感召著金斧頭,使得他的努力變得更加高效和有效。相反,銀斧頭的懶散和不努力使得他只能得到很少的成果。這讓我明白了只有通過勤奮努力才能獲得成功。


這個(gè)故事還告訴我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。金斧頭和銀斧頭本可以相互合作,共同努力,達(dá)到更好的效果。銀斧頭的懶散使得他沒有幫助金斧頭,反而拖累了雙方的工作。這使我想到,在現(xiàn)實(shí)生活中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有團(tuán)隊(duì)成員們相互合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),才能夠完成更多的任務(wù),并達(dá)到更好的效果。相反,如果只有個(gè)別人努力而其他人懶散無為,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率將會(huì)大大降低,任務(wù)完成度也會(huì)大打折扣。


通過這個(gè)故事,我也認(rèn)識(shí)到了工作的意義。工作不僅僅是向我們帶來收入,也是對(duì)我們個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。金斧頭的努力和毅力使他最終取得了勝利,這不僅僅是因?yàn)樗〉昧撕贸煽儯且驗(yàn)樗眯耐度氲焦ぷ髦?,?shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。我開始思考自己的工作態(tài)度和習(xí)慣,我是否像金斧頭一樣全身心地投入到工作中?是否用心去做每一件事情?通過這個(gè)故事的啟發(fā),我決定要更加努力地工作,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和目標(biāo)。


小編認(rèn)為,閱讀《金斧頭和銀斧頭》讓我受益匪淺。我從中學(xué)到了努力工作的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值以及工作的意義。這個(gè)故事不僅僅是一種娛樂形式,更是在教導(dǎo)我們生活的道理和價(jià)值觀。我希望通過以后的工作和生活中,能夠不斷提升自己,努力工作,發(fā)揮個(gè)人的潛力,并與他人合作,創(chuàng)造更好的成果。

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2024-03-20 閱讀全文

1、斧頭和小水滴的故事 一天中午,斧頭和主人上山砍柴的時(shí)候,他倆坐在一塊石頭上休息,突然有一條蛇在他們身后,主人慌忙扔出斧頭,倉惶地逃跑了。 斧頭在那兒躺著過了一天又一天。忽然,它發(fā)現(xiàn)在它身旁有一滴小...

2020-11-30 閱讀全文

希望這篇關(guān)于“手斧男孩讀后感”的文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),讓我們一起變得更加有價(jià)值和適應(yīng)市場。書是美景,讀書是飽覽美景,作品就是一部讓人印象深刻的作品,是著名作者的作品。讀后感的中我們可以適當(dāng)結(jié)合具體內(nèi)容發(fā)表自身看法和意見。...

2024-02-03 閱讀全文

“讀后感手斧男孩”主題相關(guān)內(nèi)容,是小編為您呈送的,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。我們?cè)隗@佩于人類竟能擁有如此爆發(fā)性能量的同時(shí),也能從中學(xué)到很多東西,閱讀完作者寫的作品之后往往受益匪淺,心中擁有不少的想法。及時(shí)將見解整理好,撰寫進(jìn)自己的讀后感,是吸收知識(shí)最有效的途徑。...

2023-04-05 閱讀全文

感言就是表達(dá)因?yàn)榻佑|到外界事物引起的思想感情的語言文字,當(dāng)我們獲得一些榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)或者經(jīng)歷一些事情時(shí)。就會(huì)有感而發(fā)的感慨一番,發(fā)表一些感言,感言也可以幫助我們見證每一個(gè)值得記錄的時(shí)刻。今天幼兒教師教育網(wǎng)給您分享“《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感想”相關(guān)主題內(nèi)容,希望本頁內(nèi)容能幫助到您!...

2023-02-24 閱讀全文