教師績(jī)效工資分配方案通用14篇

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教師績(jī)效工資分配方案 篇1

教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

為深化我校人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資制度順利實(shí)施，根據(jù)樂亭縣教育局關(guān)于《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本方案。

一、 指導(dǎo)思想：

本著“總量控制，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配原則，重點(diǎn)向班主任和擔(dān)任較重工作量的人員和有突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，把我校工資改革的過程變成調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性、激勵(lì)廣大教師奮發(fā)工作、努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的過程。

二、 實(shí)施范圍：

我校參與教學(xué)與管理的全部人員，實(shí)施績(jī)效工資制度，李各莊幼兒園幼兒園隸屬我校附設(shè)幼兒園，按縣局規(guī)定，幼兒教師按義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和辦法執(zhí)行。

三、 績(jī)效工資總量核定：

我校教師績(jī)效工資總量按年度核定，每年12月初，學(xué)校上報(bào)納入績(jī)效工資發(fā)放范圍的教師名冊(cè)，向縣局申報(bào)，由縣局將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作核定到校。

四、 績(jī)效工資分配辦法：

教職工績(jī)效工資按《樂亭縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資考核及績(jī)效工資分配實(shí)施方案》的規(guī)定，以固定數(shù)額按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的辦法。學(xué)校分別在月底和每年的年底完成對(duì)教師績(jī)效考核，考核結(jié)果作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù)。

1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資的發(fā)放

基礎(chǔ)性績(jī)效工資，按《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》確定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，以固定數(shù)額按月發(fā)放。

2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的'發(fā)放

教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按教師崗位、管理崗位、工勤崗位三個(gè)系列進(jìn)行發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)立7個(gè)項(xiàng)目，農(nóng)村教師補(bǔ)貼，班主任津貼，中層崗位津貼，出勤，工作量津貼，考核津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。根據(jù)分配項(xiàng)目，按樂亭縣教育局關(guān)于《樂亭縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資的實(shí)施辦法》實(shí)行按月發(fā)放與年終一次性發(fā)放相結(jié)合的辦法。

農(nóng)村教師補(bǔ)貼，班主任津貼，中層崗位津貼從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中核出，單獨(dú)發(fā)放，剩余部分用于發(fā)放出勤津貼，工作量(課時(shí)量)津貼，考核津貼和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，對(duì)此部分學(xué)校依據(jù)縣局核出的全年人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作標(biāo)準(zhǔn)額，按比例發(fā)放。

具體辦法如下：

(1) 農(nóng)村教師補(bǔ)貼的發(fā)放

按樂亭縣教育局學(xué)校布局劃分規(guī)定，我校屬所處位置偏遠(yuǎn)，條件艱苦，為一類農(nóng)村學(xué)校，農(nóng)村教師補(bǔ)貼為每人每月120元。

相關(guān)規(guī)定：

(一)、農(nóng)村教師補(bǔ)貼按每年12個(gè)月計(jì)發(fā)，實(shí)行按月發(fā)放。

(二)、調(diào)入發(fā)放農(nóng)村教師補(bǔ)貼的范圍學(xué)校，從調(diào)入下月起發(fā)放農(nóng)村教師補(bǔ)貼，調(diào)出農(nóng)村學(xué)校的，從調(diào)出的下月起停發(fā)農(nóng)村教師補(bǔ)貼。

(三)、因病事假原因當(dāng)月超過半數(shù)以上天數(shù)未在崗位工作的，扣發(fā)當(dāng)月的農(nóng)村教師補(bǔ)貼。

(班主任津貼的發(fā)放

班主任津貼從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中核出，以固定數(shù)額按月發(fā)放。

具體發(fā)放辦法：

按樂亭縣教育局規(guī)定的35人為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班額，由縣局核出班級(jí)數(shù)額，學(xué)校對(duì)現(xiàn)有班級(jí)數(shù)核算班主任津貼，其中班主任津貼的70%作為固定數(shù)額發(fā)至每個(gè)班主任，剩余的30%按學(xué)生總?cè)藬?shù)平均分配發(fā)至每個(gè)班主任。

相關(guān)規(guī)定：

(一)班主任津貼按每年10個(gè)月計(jì)發(fā)。

(二)教師自擔(dān)任班主任之日起享受班主任津貼，離開班主任崗位之日起，不再享受班主任津貼。

(三)班主任因病、事假，進(jìn)修等原因，不能履行班主任職責(zé)時(shí)，將班主任津貼以天數(shù)核算發(fā)給臨時(shí)代理班主任。

教師績(jī)效工資分配方案 篇2

城關(guān)中學(xué)2009年度教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案

（草案）

一、基本原則：

以常教人[2009]144號(hào)文件《常山縣義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見（試行）》和《常山縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配辦法（試行）》為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際情況，以保障和促進(jìn)學(xué)校平穩(wěn)、和諧、卓越發(fā)展為目標(biāo)，合理、公平、過渡性分配2009年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

二、基本步驟：

在縣教育局規(guī)定的統(tǒng)計(jì)口徑和核定總額內(nèi)，分兩步兌現(xiàn)、分配本年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，即在全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi)，除既成事實(shí)外，第一步先按照本方案兌付，然后第二步實(shí)行余額的平均分配。

三、分配方案：

（一）剔除本年度內(nèi)已發(fā)生的相關(guān)支出，在全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資09年度余額內(nèi)開支的補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)及標(biāo)準(zhǔn)：

1、班主任補(bǔ)貼：本年度內(nèi)實(shí)際擔(dān)任班主任工作的老師，其班主任補(bǔ)貼計(jì)入基礎(chǔ)性績(jī)效工資部分，由財(cái)政統(tǒng)一發(fā)足至每月240元。計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資范圍內(nèi)的部分，上半年按實(shí)計(jì)發(fā)，不再找補(bǔ)；下半年實(shí)際擔(dān)任班主任的老師，每月按260元進(jìn)行考核，原來量化中的班主任補(bǔ)貼和政教處的每月考核、年終考核都取消。

2、學(xué)校行政班子成員：根據(jù)縣教育局文件精神“對(duì)學(xué)校中層以上管理崗位職務(wù)津貼原則上與基礎(chǔ)性績(jī)效工資中班主任津貼額度大體相當(dāng)，其他由學(xué)校在管理崗位補(bǔ)貼的總額內(nèi)自主確定津貼數(shù)額?！眳⒄瞻嘀魅危袑右陨闲姓藛T職務(wù)津貼：中層正職每月240元，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席每月270元，中層副職每月200元；學(xué)校崗位補(bǔ)貼同樣參照班主任列入考核：中層正職每月260元，副校長(zhǎng)、工會(huì)主席每月290元，中層副職每月220元；年級(jí)長(zhǎng)參照班主任標(biāo)準(zhǔn)發(fā)津貼與考核。（原來量化中的中層崗位補(bǔ)貼與考核取消）3、2009年12月30日前發(fā)生的各類加班、周日輔導(dǎo)、代課、代班主任、超課時(shí)、值周、查寢、軍訓(xùn)、值班、晚坐班、家長(zhǎng)會(huì)、信息等尚未兌現(xiàn)的補(bǔ)貼，按照2009年上半年實(shí)際執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和方法列支。4、2009年12月30日前取得并公布的各類教育教學(xué)成果，尚未獎(jiǎng)勵(lì)兌付的，按照本校原有制度和2009年上半年實(shí)際執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和方式列支。

5、初

一、初二年級(jí)期末抽考教學(xué)獎(jiǎng)按原來的標(biāo)準(zhǔn)列支。

6、考勤仍按原來的計(jì)算，扣在量化中。

7、除上述款項(xiàng)外，本著合理、公正的原則，依據(jù)本?，F(xiàn)有制度和慣例，確實(shí)需要考慮、安排的獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼、調(diào)整、扣減，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議商量確定、校內(nèi)公示無異議后執(zhí)行。

（二）在全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額內(nèi)，扣除本校已發(fā)放并列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資范圍內(nèi)的經(jīng)費(fèi)以及按照本方案前述款項(xiàng)發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額之后的余額部分，以本校在編教師（以工資關(guān)系到位時(shí)間計(jì)算）為基數(shù)，執(zhí)行平均分配。（非義務(wù)教育學(xué)校調(diào)來的教師，按實(shí)際工資關(guān)系到位時(shí)間計(jì)算）

四、備注：

1、本方案經(jīng)城關(guān)中學(xué)教職工代表大會(huì)審議通過后實(shí)施。

2、本方案最終解釋權(quán)為校長(zhǎng)室。

2010年1月22日

教師績(jī)效工資分配方案 篇3

教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案（草案）

一、設(shè)立崗位津貼：

1、班主任崗位津貼：

20人以上（含30人）每人每月120元； 29—20人每人每月100元；

19人以下（含19人）每人每月90元。

2、校長(zhǎng)崗位津貼： 每人每月90元。

3、中心校教導(dǎo)主任、會(huì)計(jì)、出納、總隊(duì)輔導(dǎo)員崗位津貼： 每人每月50元。

4、英語教師崗位津貼：

滿英語工作量的每人每月50元；其它英語教師每人每月30元。

5、學(xué)年組長(zhǎng)崗位津貼（一至六年級(jí)：英語、體育、音樂、美術(shù)）：

每人每月20元。

二、按教師考核結(jié)果分配辦法： 優(yōu)秀占總?cè)藬?shù)的20%； 合格占總?cè)藬?shù)的80%。

優(yōu)秀的比合格的每月多領(lǐng)取30元

違背方案中“十五條”之一者：不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

三、缺勤扣減辦法：

1、遲到或早退一次，10分鐘以內(nèi)扣5.00元，20分鐘以內(nèi)扣10.00元，超過20分鐘扣5.00元，并將時(shí)間進(jìn)入病事假時(shí)間；

2、工間病事假按時(shí)間累計(jì)計(jì)算，計(jì)入病事假；

3、事假：每天扣20.00元，當(dāng)月累計(jì)超過十天不滿十五天扣發(fā)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的80%，超過十五天（含十五天）扣發(fā)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（全部）。事假累計(jì)4小時(shí)按半天計(jì)算，扣10.00元。

4、病假（憑醫(yī)院診斷），每天扣15.00元，當(dāng)月累計(jì)超過十五天（含十五天）扣發(fā)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的80%，滿一個(gè)月的扣發(fā)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的全部。病假年累計(jì)超過六個(gè)月的，從每七個(gè)月開始按國(guó)家勞動(dòng)部門的相關(guān)文件處理。病假累計(jì)4小時(shí)按半天計(jì)算，扣7.50元。

5、曠工：扣除曠工期間的全部工資和津貼；

6、正常勞動(dòng)部門規(guī)定的婚假、產(chǎn)假（含流產(chǎn)）喪假等，不做病事假處理。

四、分配辦法： 學(xué)年末一次性分配：

分配思路是：按方案設(shè)置的各種崗位津貼和考核等級(jí)間的差額的總額度，按一定比例從每人的30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額中提取，再分配，剩余部分歸已，不再分配。

教師缺勤扣發(fā)的全部金額，作為提取的金額計(jì)入再分配額度之中。即每人提取額的總和加上缺勤扣發(fā)的全部金額等于再分配的總額度。說明：班主任中最高的可比一般科任教師每月多領(lǐng)取150元；可以一般班主任每月多領(lǐng)取50~60元；可比優(yōu)秀的校長(zhǎng)每月多領(lǐng)取30元；可比一般的校長(zhǎng)每月多領(lǐng)取60元。

教師績(jī)效工資分配方案 篇4

正鑲白旗醫(yī)院績(jī)效工資實(shí)施辦法

為積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，深化衛(wèi)生事業(yè)單位收入分配制度改革，切實(shí)做好全院績(jī)效工資考核工作，現(xiàn)根據(jù)《正鑲白旗醫(yī)院績(jī)效考核的實(shí)施方案》（下稱實(shí)施方案），制定如下本院績(jī)效工資考核實(shí)施辦法：

一、指導(dǎo)思想

通過深化醫(yī)院分配制度改革，建立健全科學(xué)合理的績(jī)效考核評(píng)價(jià)分配制度，將工作實(shí)績(jī)和工資待遇有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，有效調(diào)動(dòng)全體員工工作熱情，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和效益，努力為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、方便、實(shí)惠的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。

二、績(jī)效工資考核小組

為保證績(jī)效工資考核工作的順利開展，成立以院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、職工代表組成的績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：吳曉林 副組長(zhǎng)： 任全勝

組 員： 額爾登其木格、李海、賈志富、楊桂蓮、班桂榮、周鳳斌

下設(shè)辦公室，任全勝兼任任辦公室主任。

三、考核對(duì)象

按照上級(jí)主管部門意見實(shí)施定崗定編后，納入本次醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績(jī)效工資考核的全體工作人員、本院聘用員工（不含臨時(shí)工）。

四、績(jī)效考核工資的構(gòu)成與分配

績(jī)效工資分基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。1.基礎(chǔ)性性績(jī)效工資的考核分配

基礎(chǔ)性績(jī)效工資的具體標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放辦法原則上按照正鑲

白旗人力資源和社會(huì)保障局、正鑲白旗財(cái)政局文件執(zhí)行。出現(xiàn)本院《實(shí)施方案》中規(guī)定的違規(guī)行為的，醫(yī)院可緩發(fā)、扣發(fā)或停發(fā)個(gè)人基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核分配

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由考核小組在上級(jí)主管部門核定的總量?jī)?nèi)，按照本院《績(jī)效工資考核的實(shí)施辦法》（見附件）進(jìn)行考核發(fā)放。

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核原則

1.院科兩級(jí)考核。院部考核職能科室和行政人員，科室對(duì)個(gè)人考核，每月考評(píng)，季度匯總，真實(shí)反映工作業(yè)績(jī)作為考核重要依據(jù)。

2.綜合目標(biāo)考核。充分考慮職業(yè)道德、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)數(shù)量等因素，兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

3.按勞分配、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。向責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)高、工作量大、業(yè)績(jī)優(yōu)的科室和個(gè)人傾斜，貢獻(xiàn)突出的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4.公正、公平、公開。要求方案科學(xué)、考核規(guī)范，原則上按季度為考評(píng)周期，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，結(jié)果按規(guī)定上報(bào)、公示。

六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配方案

為了提高績(jī)效工資的使用效率，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按20：80的比例分成管理基金和常規(guī)工作績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資兩部分，總量不變。

（一）管理基金的使用。

考核小組提取獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%成立管理基金，統(tǒng)籌安排用于全院管理，結(jié)合工作實(shí)際設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，項(xiàng)目具體設(shè)置： 1.職務(wù)崗位津貼；2.超工作量獎(jiǎng)勵(lì)；3.榮譽(yù)成果獎(jiǎng)勵(lì)； 4.突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等?？己诵〗M可根據(jù)工作開展情況對(duì)

管理基金獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。管理基金獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行總量控制、實(shí)時(shí)進(jìn)行，年末結(jié)余部分全體職工平均分配。

1.職務(wù)崗位津貼

（1）行政管理：院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)300 元/月，根據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)責(zé)任書》考評(píng)崗位職責(zé)履行情況、按月考核發(fā)放職務(wù)津貼。

（3）科主任/護(hù)士長(zhǎng)，包括臨床、護(hù)理、醫(yī)技、防保、社區(qū)、藥劑、后勤、體檢中心等，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)100元/月。

兼任兩個(gè)以上職位的職務(wù)崗位補(bǔ)貼按就高原則發(fā)放，不再累加，離職后不再享受職務(wù)崗位補(bǔ)貼。

2.超工作量獎(jiǎng)勵(lì)

（1）值班補(bǔ)貼。參加24小時(shí)值班的職工按院部規(guī)定發(fā)放值班補(bǔ)貼，包括急診加班等，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)8元/個(gè)。

（2）節(jié)日加班。國(guó)家法定的節(jié)假日正常上班的按規(guī)定享受加班補(bǔ)貼（元旦一天、春節(jié)三天、清明節(jié)一天、勞動(dòng)節(jié)一天、端午節(jié)一天、中秋節(jié)一天、國(guó)慶節(jié)三天）。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)8元/天，節(jié)假日各科室按實(shí)際工作需要排班，排班計(jì)劃內(nèi)人員享受節(jié)日加班費(fèi)，個(gè)人調(diào)休不享受。

（3）公休假補(bǔ)貼。因工作原因放棄公休假的，按規(guī)定補(bǔ)貼，天數(shù)按國(guó)家相關(guān)文件執(zhí)行。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：補(bǔ)齊20%工資。

（5）其他。放射假、產(chǎn)假、探親假按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。3.榮譽(yù)成果獎(jiǎng)勵(lì)。（1）榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。

先進(jìn)個(gè)人：按自治區(qū)、盟、旗鎮(zhèn)分別獎(jiǎng)勵(lì)500、300元、200元；社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)：錦旗和表揚(yáng)信分別獎(jiǎng)勵(lì)100元。

（2）科研獎(jiǎng)勵(lì)。

論文發(fā)表。職工論文通過正規(guī)渠道在全國(guó)、省、市報(bào)刊、雜志上發(fā)表的，憑報(bào)刊、雜志獎(jiǎng)勵(lì)100元；

（3）其他。參加上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文體活動(dòng)院內(nèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)獲獎(jiǎng)的臨時(shí)制定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。

4.突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

用于獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)院發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的科室和個(gè)人，具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法由領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定。

（二）常效獎(jiǎng)規(guī)工作績(jī)勵(lì)工資的考核分配 詳見獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資績(jī)效考核辦法

七、有關(guān)規(guī)定

1.各考核小組按月開展考核，季度匯總并于次月5日前將考核結(jié)果報(bào)送考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2.考核辦公室經(jīng)復(fù)核匯總后，于8日前將績(jī)效工資分配表在送領(lǐng)導(dǎo)小組審核、報(bào)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后發(fā)放至各科室。

3.各科室根據(jù)考核方案測(cè)算本科室個(gè)人績(jī)效工資數(shù)額，經(jīng)本人簽字后反饋辦公室，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核、院長(zhǎng)審核簽字后由財(cái)務(wù)科發(fā)放。

4.績(jī)效工資包括基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全部以銀行卡形式發(fā)放，不得以現(xiàn)金形式發(fā)放。

5.職工對(duì)考核結(jié)果有不同意見的可向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，也可向政府和衛(wèi)生主管部門提出申訴。

6.本實(shí)施辦法解釋權(quán)歸考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

本辦法未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組修改完善。如有與上級(jí)部門規(guī)定相抵觸之處，按上級(jí)部門文件執(zhí)行。

本《實(shí)施辦法》自2014年01月01日起執(zhí)行。

正鑲白旗醫(yī)院 2014年01月10日

教師績(jī)效工資分配方案 篇5

（1）有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：

a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作（教育局安排的退居二線人員及學(xué)校安排的后勤人員除外）或有以下情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

①本學(xué)期無故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上（含）的，病假事假累計(jì)超過2個(gè)月（含）以上的；

②因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的；

③借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。

b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度，夠不上組織處理的，在總得分中酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校或教育局通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的，分別扣除績(jī)效考核總得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。

（2）學(xué)校安排的教輔和后勤人員，特殊崗位工作業(yè)績(jī)考核得分權(quán)重由學(xué)校考核小組研究決定。

9績(jī)效考核積分匯總辦法：

（1）、考評(píng)方式：個(gè)人積分的獲得采取層層考評(píng)的方式，即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng)；處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng)；任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評(píng)。

（2）、核算辦法：根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.7倍。

（3）考評(píng)辦法：個(gè)人積分一月一匯總，每月月初公布，由辦公室執(zhí)行。

六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)校“績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

七、本《方案》自學(xué)校教職工大會(huì)通過之日起實(shí)施。

教師績(jī)效工資分配方案 篇6

根據(jù)市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見（試行）》等文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、充分調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進(jìn)教師成長(zhǎng)，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《吳莊小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》，具體如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量為目的。堅(jiān)持以人為本、以德為先、注重實(shí)績(jī)、激勵(lì)先進(jìn)、客觀公正、民主公開、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范、簡(jiǎn)便易行的原則，以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本情況

我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級(jí)審批通過：全校在職教師。

現(xiàn)有人員情況：實(shí)有人數(shù)；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)；中級(jí)；初級(jí)；員級(jí)；專業(yè)見習(xí)級(jí)3人。

全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每月121773元，平均1467.15元，

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配

（一）從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中每月提取，作為學(xué)校統(tǒng)籌，其余部分在完成教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)?？己撕细瘢鳛榛镜墓ぷ髁开?jiǎng)勵(lì)，按個(gè)人崗位津貼比例逐月發(fā)放。

基本工作量如下：

語、數(shù)、英教師并擔(dān)任班主任，每周10

–

12節(jié)；

語、數(shù)、英教師不擔(dān)任班主任，每周12

–

14節(jié)；

其他學(xué)科專任教師，每周14

–

16節(jié)。

校長(zhǎng)0

4節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規(guī)定辦。

以上教師，在完成上述基本課時(shí)，并且⑴參與每周2

-

；⑵每周一天的導(dǎo)護(hù)工作；⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節(jié)30元從基本工作量獎(jiǎng)勵(lì)中扣回。

（二）統(tǒng)籌部分的分配方法

崗位津貼

（經(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)

年段長(zhǎng)崗位津貼

（1）班主任每月補(bǔ)貼500元。

（2）8個(gè)班的年段長(zhǎng)每月350元；6個(gè)班的年段長(zhǎng)每月300元；4個(gè)班的年段長(zhǎng)每月250元。

2、其他崗位津貼

a、報(bào)賬、代辦

500元/月；

b、人事

400元/月；

c、少總

350元/月；

d、保衛(wèi)

250元/月；

e、教研組長(zhǎng)

10人以上

300元/月；10人以下

250元/月；

f、配班

200元/月；

g、備課組長(zhǎng)、保管、網(wǎng)管、團(tuán)支書、工委

150元/月。

在班主任、年段長(zhǎng)及其他津貼崗位內(nèi)兼職的，按第一職務(wù)100％；第二職務(wù)60％；第三職務(wù)40％計(jì)發(fā)，但累計(jì)不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)六個(gè)月。

h、行政崗位津貼

校長(zhǎng)：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的150％；

副校長(zhǎng)：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的135％；

教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人：專任教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均發(fā)放數(shù)的125％；

以上人員不兼職，不參加其他獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配；行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。

3、超課時(shí)補(bǔ)貼

（中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時(shí)，每課時(shí)補(bǔ)貼30元。

（授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元；一般代課，每節(jié)15元。

（。

（三）教學(xué)成果獎(jiǎng)

1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級(jí)以上匯編，每篇50元，上限為每學(xué)期200元。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)，每個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)為80元，上限為每學(xué)期200元。

3、區(qū)級(jí)以上公開課，每節(jié)80元，上限為每學(xué)期200元。

的150元，跨年段按高層次計(jì)。

5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學(xué)期津貼100元，通過專家評(píng)審結(jié)題后，每個(gè)成員一次性再發(fā)200元。

課，每節(jié)獎(jiǎng)金待定。

（四）名優(yōu)名師獎(jiǎng)

1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級(jí)1000元；市級(jí)800元；區(qū)級(jí)500元。

2、入學(xué)科評(píng)委專家?guī)斓拿繉W(xué)期省級(jí)800元；市級(jí)600元。

3、開設(shè)學(xué)術(shù)講座：每次市級(jí)300元；區(qū)級(jí)200元；校級(jí)100元。

（五）優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)

1、每學(xué)期評(píng)選若干個(gè)優(yōu)秀備課組，若干個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)師，若干個(gè)班級(jí)十項(xiàng)評(píng)比等單項(xiàng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金待定。

2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級(jí)文件另行規(guī)定。

（六）扣發(fā)或停發(fā)（這里的

1、扣發(fā)：

a、遲到、早退一次扣1％；

b、病假每日扣3％；

c、事假每日扣5％；

d、曠課每節(jié)扣10％；

e、曠工每天扣30％.

2、停發(fā)：

a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記大過，在處分期間停發(fā)；

b、當(dāng)月病事假累計(jì)超過15天的，當(dāng)月100％停發(fā)；

c、表現(xiàn)差、群眾意見大的，當(dāng)月100％停發(fā)；

d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的，當(dāng)月100％停發(fā)；

e、違反師德，造成不良影響的，當(dāng)月100％停發(fā)。

（七）學(xué)期統(tǒng)籌的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在發(fā)放以上各項(xiàng)津貼獎(jiǎng)勵(lì)后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。

本方案報(bào)中心校審核，學(xué)校備案，全體教師參與。

教師績(jī)效工資分配方案 篇7

根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí)，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇，提高中小學(xué)教師工資津補(bǔ)貼補(bǔ)貼。這次新增的工資性津補(bǔ)貼的部分作為績(jī)效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)融教[20xx]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分配方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分配原則

效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

公平、公正”原則。分配工作全過程實(shí)行陽光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過后實(shí)施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

四、發(fā)放對(duì)象

本校在編在崗教師。

五、績(jī)效金額分配額度、構(gòu)成

1、績(jī)效工資分配度

這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元，作為學(xué)校績(jī)效工資分配額度，由學(xué)校自主分配。

2、構(gòu)成部分

績(jī)效工資由工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼、管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績(jī)效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補(bǔ)貼占20%，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。

六、績(jī)效工資實(shí)施辦法

（一）工作量補(bǔ)貼的分配

1、核定工作量的基本依據(jù)。

（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定計(jì)算。

（2）教學(xué)

計(jì)劃

及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。

（3）學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。

2、課時(shí)量補(bǔ)貼

a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。

(1)根據(jù)閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定，小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。

(任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。

(。

b、課時(shí)量補(bǔ)貼：完成規(guī)定周課時(shí)量，每人每月補(bǔ)貼110元；低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。

教師績(jī)效工資分配方案 篇8

根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定《教職工績(jī)效工資考核方案》。

一、指導(dǎo)思想：

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)建立學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完各工作目標(biāo)的積極性，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

二、考核原則：

1、堅(jiān)持“多勞多得，不勞不得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則

公平、公開”的原則。

3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則，即適當(dāng)拉開分配差距。

三、考核范圍：

在編在崗的學(xué)校公辦教職工

四、考核內(nèi)容：

合計(jì)100分

五、考核辦法及程序：

（一）師德師風(fēng)、重大安全問題考核。

1、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、依法從教，遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

3、愛崗敬業(yè)：按要求完成教育教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上課，不隨意離開課堂。

4、熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不歧視學(xué)困生。

5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事和睦相處，自覺維護(hù)學(xué)校形象與家長(zhǎng)和諧相處，尊重其人格，無投訴。

7、為人師表，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語，麻牌無投訴。

8、廉潔從教，不以職務(wù)之便謀取私利。

9、服從分配，勇于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)。

不亂定復(fù)習(xí)資料，不亂收費(fèi)。

由全體教職工對(duì)每位參加分配人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)（按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個(gè)等次），過半數(shù)認(rèn)為其不稱職者則無資格參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配。

（二）、工作量考核（

。

、學(xué)校班子成員（重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。）工作量。

。（超代一節(jié)加。

（三）、常規(guī)教育教學(xué)考核（

。無故不送檢者每次扣1分。

。

。無故不送檢者每次扣1分。

。

（四）、教學(xué)業(yè)績(jī)考核（

獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。

（五）、考勤考核（

主要考核教職工出勤情況，依據(jù)學(xué)?？记谟涊d。

。

2、遲到或早退一次扣0. 1分。

2、事假一節(jié)扣0.2分。

3、病假每節(jié)扣0.1分。

4、曠工每節(jié)扣0.5分。

教師請(qǐng)假要寫請(qǐng)假條，病假要附縣級(jí)及以上住院病歷和結(jié)算單。無請(qǐng)假條作曠工處理。以上5項(xiàng)累計(jì)30分扣完為止。

教師績(jī)效工資分配方案 篇9

為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資順利實(shí)施，維護(hù)我校廣大教職工切身利益，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)性和導(dǎo)向性，真正意義上實(shí)行多勞多得、少勞少得、干好干壞不一樣，使教師們有個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好和諧發(fā)展，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的實(shí)施意見》精神，根據(jù)中心校指定的《義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資考核分配辦法》，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定葛寨鄉(xiāng)義葛寨小學(xué)教師績(jī)效工資考核分配方案（草稿）

一、指導(dǎo)思想和原則

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀，著力構(gòu)建長(zhǎng)效競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，實(shí)現(xiàn)制度管理與人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、注重工作過程，講究工作效率和質(zhì)量，全面準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)教職工工作實(shí)績(jī)，努力推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

績(jī)效考核要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則；激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則；以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則；方法恰當(dāng)、定位準(zhǔn)確的原則；突出重點(diǎn)、比重合理的原則；科學(xué)實(shí)用、簡(jiǎn)便易行的原則。

二、實(shí)施范圍

全校在編在崗教職工（校長(zhǎng)？支教教師？）

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

鄉(xiāng)中心校分配辦法是：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分兩部分控制，中心學(xué)校掌握部分包括班主任費(fèi)和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)；學(xué)校掌握部分包括：師德、考勤、工作量和平時(shí)教研、競(jìng)賽、教學(xué)效果。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量按照全鄉(xiāng)人數(shù)平均計(jì)算，不再涉及職稱等問題。

學(xué)校格局鄉(xiāng)中心校實(shí)情，如果鄉(xiāng)中心校單獨(dú)核算發(fā)放“班主任費(fèi)和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測(cè)依成績(jī)發(fā)放費(fèi)”，學(xué)校則不在考慮此兩項(xiàng)內(nèi)容；如果鄉(xiāng)中心校把這兩部分費(fèi)用重新?lián)艿綄W(xué)校有學(xué)校發(fā)放，則學(xué)校按照有關(guān)方案執(zhí)行。

四、考核內(nèi)容

依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，考核內(nèi)容共分為兩大項(xiàng)：（一）基本目標(biāo)考核（，分為五個(gè)小項(xiàng)，師德規(guī)范是獎(jiǎng)勵(lì)加分（

（一）基本目標(biāo)考核（

。

（

（

（

（

（

。

（例會(huì)記錄、領(lǐng)導(dǎo)值日檢查、臨時(shí)抽查等有效記錄為依據(jù)。

（在準(zhǔn)許范圍內(nèi)不扣分，超出時(shí)間的有無辦理續(xù)假手續(xù)的視為曠工，一人次扣2分。

教師績(jī)效工資分配方案 篇10

根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施意見通知》(豫政[2009]57號(hào))、《鄭州市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)鄭州市人事局等部門鄭州市義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法的通知》(鄭政文[2009]235號(hào))、《鄭州市人事局鄭州市財(cái)政局鄭州市教育局關(guān)于鄭州市學(xué)校績(jī)效工資若干問題處理意見》(鄭人[2009]41號(hào))《鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教師績(jī)效工資實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛征求意見，著眼于維護(hù)我校廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，激勵(lì)廣大教職工工作的積極性，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為鍥機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，在上級(jí)主管部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績(jī)效工資的分配?？?jī)效工資分配應(yīng)以工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，合理拉開差距，落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)?？?jī)效工資分配政策，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力為我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展做貢獻(xiàn)。

二、實(shí)施對(duì)象

全校在編在崗的教職工。

? ? ? 三、考核分配原則,、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果為分配的主要依據(jù)。

? ? ? ?無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。,、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。堅(jiān)持“科學(xué)合理”的原則。我?？?jī)效考核工資分配方案力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過大。

四、績(jī)效工資分配及發(fā)放形式

績(jī)效工資總量按學(xué)校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼水平定?？?jī)效工資總量原則上每年核定一次，并在當(dāng)年的第一季度前完成。

績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。主要包含:原地方性津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、與*****差額部分(2009年人均每月900元)。具體標(biāo)準(zhǔn)詳見附表。

(一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資?；A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70,，依據(jù)教師職稱和教齡確定標(biāo)準(zhǔn)，一般隨基本工資按月發(fā)放。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資可設(shè)班主任津貼、超課時(shí)津貼、超工作量津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎(jiǎng)等項(xiàng)目，主要體現(xiàn)工作量、教學(xué)效果、實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。以量化計(jì)分形式發(fā)放。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)自主確定分配方式和方法，合理拉開差距。各項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)由

學(xué)校根據(jù)本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法確定并報(bào)主管部門批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分上半年(1—6月)、下半年(7—12月)兩次考核造冊(cè)，由人事局、教育局審核后報(bào)財(cái)政局，通過個(gè)人工資賬戶直接劃撥到教師個(gè)人工資卡上。

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

? ? ??(一)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核項(xiàng)目及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

考核共計(jì)100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程30分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。

1、考勤(10分)。主要考核教職工出勤情況。本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校制定考核細(xì)則，考核依據(jù)為學(xué)校(單位)考勤記載。

2、工作量(30分)。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為:教職工周人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位州工作量總和?教職工總數(shù)

教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量?教職工周人均工作量×30分

我校根據(jù)教師實(shí)際情況合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。

3、教育教學(xué)過程(30分)。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教育科研活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。從事非教學(xué)工作的人員的此項(xiàng)考核各校要制定相應(yīng)的細(xì)則。

4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)(30分)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它工作的，其他工作納入績(jī)效考核。非專任教師的教育教學(xué)實(shí)際考核，由單位依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核并量化為分?jǐn)?shù)。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全?？?jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。計(jì)算公式為:全校績(jī)效補(bǔ)貼總額/全?？?jī)效考核得分總和×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分=教職工個(gè)人績(jī)效工資額校長(zhǎng)、書記的考核內(nèi)容、辦法是:,、民主測(cè)評(píng)(40分)(1)教師評(píng)議(15分)(2)領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議(15分)(3)教育局評(píng)議(10分)學(xué)校工作考評(píng)內(nèi)容根據(jù)學(xué)年學(xué)期工作實(shí)際情況確定。,、學(xué)校工作考評(píng)(60分)(三)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放要求

1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼(經(jīng)教育局批準(zhǔn)的退養(yǎng)人員除外)。

(1)本學(xué)期累計(jì)礦工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過2個(gè)月以上的;(2)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;(3)解除聘用合同的;(4)停發(fā)工資的;(5)借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，夠不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的，分別扣除績(jī)效考核得分的20,、30,、50,、60,、70,、80,、100,。

六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與要求

(一)我校根據(jù)本方案完善學(xué)校具體考評(píng)方案(細(xì)則)。學(xué)校制定績(jī)效工資分配辦法充分發(fā)揮民主，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，廣

泛征求教職工意見。分配辦法由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論后，報(bào)教育局批準(zhǔn)，并在本校公布，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障教職工合法權(quán)益。考核的全過程要公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。

(二)我校成立教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位教職工績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督察、協(xié)調(diào)和管理。建立工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)考核分配具體實(shí)施工作。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3—9人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，考核小組成員中教職工代表不得少于1/3?？己诵〗M成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。學(xué)校考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。

(三)實(shí)施績(jī)效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校津貼補(bǔ)貼結(jié)合進(jìn)行。除國(guó)家規(guī)定的基本工資(含工資標(biāo)準(zhǔn)的10,部分)、特殊崗位津補(bǔ)貼(不含班主任津貼)和按國(guó)家規(guī)定保留的改革性補(bǔ)貼，原地方性津貼補(bǔ)貼、國(guó)家規(guī)定的年終一次性獎(jiǎng)金、超課時(shí)津貼、學(xué)?，F(xiàn)行發(fā)放的其他津貼補(bǔ)貼等項(xiàng)目及我市在規(guī)范公務(wù)員津貼補(bǔ)貼時(shí)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校預(yù)增發(fā)的生活補(bǔ)助等津貼要全部清理歸并。嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津貼有關(guān)會(huì)計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不再核算津貼補(bǔ)貼。

(四)教職工績(jī)效工資考核分配工作教育局將納入各單位年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理。我校接收教育局對(duì)績(jī)效工資考核分配情況進(jìn)行監(jiān)督。

(五)反違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究分管校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

教師績(jī)效工資分配方案 篇11

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》（教人【xxxx】、《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見》（浙教人【xxxx】和溫龍政辦發(fā)［xxxx］12號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間

全校在編在崗的教職工，從xxxx年1月1日起實(shí)施。

三、考核分配原則

（一）堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?？?jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

（二）堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。堅(jiān)持向骨干教師、一線教師傾斜，適當(dāng)照顧老教師【離退休；離退休?！康脑瓌t，實(shí)施陽光操作，切實(shí)做到公平、公正。

（三）實(shí)行過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合原則。實(shí)施過程評(píng)價(jià)，學(xué)期或?qū)W年累積，再結(jié)合結(jié)果評(píng)價(jià)和考核，以學(xué)期或?qū)W年為單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兌現(xiàn)。

四、一線教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的項(xiàng)目構(gòu)成及權(quán)重

1、工作量(超課時(shí))津貼約占25%

2、考核獎(jiǎng)約占30%

3、教育教科研成果獎(jiǎng)和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)約占5%

4、期末教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)約占40%

五、一線教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的各項(xiàng)目具體計(jì)算方法及相關(guān)規(guī)定

(一)工作量(超課時(shí))津貼

主要考核聘任者崗位工作超量、超課時(shí)補(bǔ)貼，主要體現(xiàn)多勞多得。

=臨時(shí)代課金15元×學(xué)科折合系數(shù)×職稱折合系數(shù)計(jì)算；臨時(shí)代課津貼按15元/節(jié)。

，完成學(xué)校指派命題以每份200元計(jì)算。

校藝術(shù)節(jié)匯演舉行以每天100元計(jì)算。

5、體育教師早操(課間操)組織每3次折合一課時(shí)工作量工資。

美、信息等參賽輔導(dǎo)以每次科學(xué))以每次40元計(jì)(一課時(shí))。

中午管理、早間管理等補(bǔ)貼，根據(jù)原來設(shè)立的制度考核。

；嚴(yán)格控制在上班期間外出講座、當(dāng)評(píng)委等活動(dòng)，經(jīng)批準(zhǔn)同意外出的，也需支付相應(yīng)代課金。

事假，產(chǎn)假，婚假，喪假按校請(qǐng)假制度執(zhí)行

各學(xué)科周滿工作量(課時(shí)數(shù))、學(xué)科折合系數(shù)、行政和處室干事、后勤、教學(xué)輔助人員等的周工作量折合、職稱折合系數(shù)根據(jù)xxxx年聘任制方案文件執(zhí)行。

考核處室：辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處

(二)考核獎(jiǎng)（每學(xué)期考核結(jié)果同時(shí)做為期末教育教學(xué)績(jī)效考核的重要依據(jù)）

，具體時(shí)間：（在不影響工作的前提下）：

行政、班主任、科室、后勤人員：①8：00之前②11：40---13：40③16：30之后

食堂管理人員：

①7：00之前

②15：00之后

其他教師：

①8：30之前

②11：40---13：40

③16：30之后

行政、班主任、科室和后勤人員：全勤；食堂管理人員：全勤；其他教師：全勤。

考核超過規(guī)定，按如下辦法扣除結(jié)構(gòu)工資：（遲到或早退以半小時(shí)為限）遲到、早退超過一次扣。

；學(xué)校規(guī)定的教職員工必須參加的集體會(huì)議活動(dòng)，請(qǐng)假；遲到、早退外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)

備課組組織活動(dòng)每缺區(qū)教研活動(dòng)每缺外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)

分配；食堂主要負(fù)責(zé)人工作補(bǔ)貼每學(xué)期。

考核處室：辦公室、教科室、政教處、教研組

(三)教育教科研成果獎(jiǎng)和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

具體見附件1《中永中學(xué)教師教科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

(四)期末教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)

根據(jù)教師對(duì)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)度實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)

、二等獎(jiǎng)（W+。由相關(guān)科室根據(jù)《中永中學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)制度》進(jìn)行考核，具體見附件2

五門學(xué)科任課教師人數(shù)比例：一等25%；二等35%

技能組、地方課程、綜合實(shí)踐課教師人數(shù)比例：一等20%；二等40%

（無兼課）行政、后勤人員人數(shù)比例：一等20%；二等30%

注：兼課的行政、處室及教學(xué)輔助人員，其處室或教學(xué)輔助工作績(jī)效占其總績(jī)效的50%，其教學(xué)工作績(jī)效占總績(jī)效的50%。

考核處室：辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、工會(huì)

2、班主任考核獎(jiǎng)

具體見附件。第一等級(jí)的獎(jiǎng)

考核處室：政教處

以20000元為基數(shù)，上下進(jìn)行浮動(dòng)，最多不超過基數(shù)的30%，具體由教務(wù)處制方案進(jìn)行考核。

考核處室：校長(zhǎng)室、教務(wù)處

（五）其他

節(jié)日生活補(bǔ)貼：在編在崗教職員工全年節(jié)日生活補(bǔ)貼為國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦各為500元。

六、其他事項(xiàng)：

(一)有下列情形之一者，不參加績(jī)效工資分配

1、解除聘用合同的；

2、不服從學(xué)校工作安排或不勝任崗位的；

(二)經(jīng)組織選派掛職的，支教的，可享受績(jī)效工資。

(三)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配以學(xué)期為單位累計(jì)考核統(tǒng)一發(fā)放。

(四)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資限高不限低，最低為零，最高不得高于全校教職員工平均績(jī)效工資的2倍。

(五)違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、留職察看、開除處分的，分別扣除教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)的100％。

(六)本《方案》解釋權(quán)為學(xué)校校長(zhǎng)室，不盡事項(xiàng)由校長(zhǎng)室研究，再交教代會(huì)通過實(shí)施。

(七)本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過之日起實(shí)施，試行一年。

教師績(jī)效工資分配方案 篇12

根據(jù)懷柔區(qū)教委“關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的意見”精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定實(shí)施績(jī)效工資分配辦法的方案。

一、實(shí)施績(jī)效工資的原則：充分發(fā)揮績(jī)效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用。完善內(nèi)部考核制度，堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。

二、實(shí)施范圍和時(shí)間：

我校正式工作人員（包括鎮(zhèn)教委上班人員和中心幼兒園上班人員），從20xx的1月1日起實(shí)施績(jī)效工資。

三、實(shí)施績(jī)效工資后工資總額的構(gòu)成：

年工資總額基本工資

保留的津貼補(bǔ)貼

績(jī)效工資基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼

基礎(chǔ)津貼

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資農(nóng)村教師補(bǔ)

骨干教師補(bǔ)

綜合性補(bǔ)

節(jié)日補(bǔ)貼（四個(gè)節(jié)）

學(xué)年獎(jiǎng)

四、基本工資：在原崗位工資、薪級(jí)工資之和的基礎(chǔ)上提高10%。

五、保留的津貼補(bǔ)貼：冬季取暖補(bǔ)、獨(dú)生子女補(bǔ)、公有住房提租補(bǔ)，教齡津貼，其它各項(xiàng)補(bǔ)貼都予以取消。

六、績(jī)效工資：

（一）基礎(chǔ)性績(jī)效工資：

1、崗位津貼：學(xué)校按教職工人均852元核定總額，參照三類崗位津貼表標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)余虧全體人員上下均等調(diào)整發(fā)放。

崗位津貼表

專業(yè)技術(shù)崗管理崗工勤崗

等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

（元/月）等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

（元/月）等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

（元/月）

五級(jí)1035六級(jí)1035三級(jí)770

六級(jí)七級(jí)900四級(jí)670

七級(jí)八級(jí)770五級(jí)

八級(jí)900（含高職低聘及20xx年新參評(píng)的人員）九級(jí)670普通工

九級(jí)十級(jí)學(xué)徒期 熟練期590 十級(jí)見習(xí)期590 十一級(jí)770 十二級(jí)、十三級(jí)見習(xí)期590

備注：表中各類人員的等級(jí)是指本人檔案工資中崗位工資所對(duì)應(yīng)的等級(jí)

以20xx年12月252人為基數(shù)測(cè)算，其中：技術(shù)崗位的五、六、七級(jí)為1035元/月；八、九、十級(jí)為900元/月；十一、十二、十三級(jí)為770元/月；見習(xí)期為590元/月。管理崗的六級(jí)為1035元/月。工勤崗的三級(jí)為770元/月；四、五、普通工為670元/月。

2、基礎(chǔ)津貼：學(xué)校按教職工人均1165元核定總額，分兩檔按月發(fā)放，第一檔為教學(xué)崗位和現(xiàn)任副主任級(jí)以上干部（不含享受干部待遇的職員），第二檔為職勤崗位及其他人員。第一檔高于第二檔50元（相關(guān)文件要求第一檔至少高于第二檔50元）。此基礎(chǔ)津貼不含中心園和鎮(zhèn)政府上班人員，兩單位分配方案自定。中心小學(xué)審批備案。第一檔人員月人均1168元；第二檔人員月人均1118元。

（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：

1、農(nóng)村教師補(bǔ)貼：平原教師每月100元（我校含張小、郭小、東四小學(xué)上班人員）；五小、中心園、鎮(zhèn)政府上班人員無此補(bǔ)貼。

2、骨干教師津貼：市學(xué)科帶頭人3000元/年；市骨干教師及區(qū)學(xué)科帶頭人20xx元/年；區(qū)骨干1000元/年，對(duì)考核合格者，于每年7月一次性發(fā)放。

3、綜合性補(bǔ)貼：

區(qū)教委文件原引：“各單位根據(jù)本單位教職工月人均679元的核定總額，結(jié)合崗位、工作量、教育教學(xué)成果、考勤情況、苦臟累險(xiǎn)程度和加值班情況自主確定分配方法。其中包括班主任津貼，每月不低于200元。內(nèi)退人員為本單位月人均綜合性補(bǔ)貼的80%。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的綜合性補(bǔ)貼不高于學(xué)校滿工作量與班主任津貼之和的1.3倍。

學(xué)校實(shí)施辦法：

原則是依照學(xué)校原校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資方案和崗位聘任制方案；參照城區(qū)小學(xué)研討標(biāo)準(zhǔn)；本次不做大調(diào)整，20xx——20xx學(xué)年時(shí)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，做出規(guī)范的相關(guān)方案。

①懷柔鎮(zhèn)中心幼兒園、懷柔鎮(zhèn)教委上班人員由本單位自行制定綜合性補(bǔ)貼實(shí)施方案，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)審批備案。

②學(xué)校教學(xué)崗工作量的界定與津貼：

a、標(biāo)準(zhǔn)工作量崗位津貼600元。

b、五小、張小實(shí)行語數(shù)分科教學(xué)。凡教一個(gè)班語文并任班主任工作的為一個(gè)滿工作量（含課外活動(dòng)課和健康教育課）并加班主任津貼。即600元加200元，共800元。原則上教兩個(gè)平行班數(shù)學(xué)的為一個(gè)滿工作量（含數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課），但特殊情況，如：五小六年級(jí)數(shù)學(xué)教師任一個(gè)班教學(xué)并帶一個(gè)學(xué)困生提高班加副班主任，或特殊情況教單班數(shù)學(xué)并帶年級(jí)學(xué)困生提高班的為一個(gè)滿工作量，津貼600元。郭小、東四包教一個(gè)班語文、數(shù)學(xué)并任班主任工作（含課外活動(dòng)課和健康教育課）的為一個(gè)滿工作量加班主任津貼。即600元加200元，共800元。

c、英語為主學(xué)科，任課滿12節(jié)并加一個(gè)興趣小組的為一個(gè)滿工作量，津貼600元。

d、體育任課15節(jié)加帶操、帶一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)以及器材管理的為一個(gè)滿工作量，津貼600元；音樂任課15節(jié)，帶一個(gè)音樂訓(xùn)練隊(duì)的為一個(gè)滿工作量，津貼600元。

e、其它科任學(xué)科任課16節(jié)為一個(gè)滿工作量，津貼600元。

f、英語、體育、音樂及其它各科任學(xué)科（含帶興趣小組），不足或超滿工作量的，每一課時(shí)增減30元。

②領(lǐng)導(dǎo)干部津貼：

a、校級(jí)正職960元（含正校級(jí)調(diào)查員）（相當(dāng)于教學(xué)崗位標(biāo)準(zhǔn)工作量津貼加班主任津貼的1.2倍）。

b、校級(jí)副職880元（含工會(huì)主席及五小總務(wù)主任、政教主任、教務(wù)主任、張小教導(dǎo)主任享受相應(yīng)待遇者）。

c、正主任級(jí)840元（含少先總隊(duì)輔導(dǎo)員及五小負(fù)責(zé)安全主任、張小一名副主任享受相應(yīng)待遇者）。

d、副主任級(jí)800元（含教研員、會(huì)計(jì)、出納、五小教務(wù)干事、五小政教干事享受相應(yīng)待遇者）。

③職勤人員津貼：

a、辦公室干事、伙管員、電教網(wǎng)絡(luò)管理人員、檔案員、安全員、文印員、校醫(yī)、五小總務(wù)、圖書管理員為一級(jí)職勤崗位，津貼590元。

b、司機(jī)、張小總務(wù)為二級(jí)職勤崗位，津貼580元。

c、門衛(wèi)、清潔工、炊事員為三級(jí)職勤崗位，津貼570元。

④其它工作津貼、獎(jiǎng)勵(lì)津貼：

滿工作量之外，代課費(fèi)每節(jié)5元。（扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支）

五小、張小的課后班，按班級(jí)學(xué)生人數(shù)，每生3元計(jì)算。（扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支）

東四、郭小的課后班每班60元。（扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支）

現(xiàn)任副班主任津貼10元。下學(xué)年，每班都須配備以數(shù)學(xué)、英語為主的科任教師為副班主任，在制定相關(guān)職責(zé)并完成職責(zé)情況下，補(bǔ)貼50元。

五小年級(jí)組長(zhǎng)、鎮(zhèn)級(jí)大教研組長(zhǎng)補(bǔ)貼50元，數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng)、各分校教研組長(zhǎng)補(bǔ)貼40元。

完小網(wǎng)管電教人員，張小為0.2個(gè)工作量（120)元，郭小、東四為0.1個(gè)工作量(60元）。

自然儀器管理員：五小大實(shí)驗(yàn)室，張小實(shí)驗(yàn)室各30元，五小小實(shí)驗(yàn)室、東四和郭小實(shí)驗(yàn)室各20元)

東四、郭小總務(wù)為0.5個(gè)工作量（300元）。

張小少先隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)0.5個(gè)工作量（300元）；東四、郭小少先隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)0.2個(gè)工作量（120元）。

張小衛(wèi)生管理員計(jì)0.5個(gè)工作量（300元），東四、郭小衛(wèi)生管理員計(jì)0.2個(gè)工作量（120元）。

圖書、報(bào)刊、檔案管理人員：張小計(jì)0.4個(gè)工作量（240元）東四、郭小計(jì)0.2個(gè)工作量（120元）

張小勤雜工計(jì)0.5個(gè)工作量（300元）。

伙食管理員：張小、郭小100元補(bǔ)貼，東四50元補(bǔ)貼。

黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)每學(xué)期末一次性補(bǔ)貼50元。（扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支）

值勤教師每天補(bǔ)貼10元、加班每天補(bǔ)貼20元、值班每天白天補(bǔ)貼15元、晝夜補(bǔ)貼40元。（扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支）

各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)津貼：繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校現(xiàn)行的“獎(jiǎng)懲條例”中的獎(jiǎng)勵(lì)額度（扣除兩個(gè)月綜合性補(bǔ)貼中列支）。

市、區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，按年800元、500元、300元補(bǔ)貼，經(jīng)考核合格，7月份一次性發(fā)放。

⑤綜合性補(bǔ)貼相關(guān)說明：

綜合性補(bǔ)貼按每學(xué)期5個(gè)月發(fā)放，一學(xué)年發(fā)放10個(gè)月的（2月、8月停發(fā)）。停發(fā)兩個(gè)月的分別用于兩個(gè)學(xué)期的課后管理班費(fèi)、代課費(fèi)、加班費(fèi)、值班費(fèi)（凡經(jīng)批準(zhǔn)的加班人員和值班干部、教師可享受此補(bǔ)貼），用于集體性獎(jiǎng)勵(lì)（每學(xué)期取其300元作為每個(gè)學(xué)期期末效益獎(jiǎng)，分等級(jí)發(fā)放）。用于“獎(jiǎng)懲條例”中應(yīng)得的獎(jiǎng)金（此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)津貼學(xué)年末一次性發(fā)放）。

（三）節(jié)日補(bǔ)貼：五一、十一、元旦、春節(jié)各1000元，在每個(gè)節(jié)日的當(dāng)日發(fā)放。

（四）學(xué)年獎(jiǎng)：參照公務(wù)員督考獎(jiǎng)的人均標(biāo)準(zhǔn)，教委結(jié)合區(qū)政府教育督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)校工作實(shí)績(jī)，分等發(fā)到單位。學(xué)校將根據(jù)教職工年度考核結(jié)果適當(dāng)拉開檔次，進(jìn)行合理分配。說明：學(xué)年獎(jiǎng)暫按本區(qū)20xx年公務(wù)員的人均7500元計(jì)算，實(shí)際發(fā)放時(shí)按本區(qū)當(dāng)年的公務(wù)員的人均數(shù)計(jì)算。

七、退休人員增加補(bǔ)貼

退休人員補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由全市統(tǒng)一制定，由三部分構(gòu)成。一是按退休時(shí)職務(wù)增加的補(bǔ)貼（見下表）；二是按照年齡增加的補(bǔ)貼（見下表）；三是節(jié)日補(bǔ)貼，參照本區(qū)在職教師的節(jié)日補(bǔ)貼的發(fā)放辦法執(zhí)行。退休人員增加補(bǔ)貼按現(xiàn)工資關(guān)系所在單位統(tǒng)一執(zhí)行。

按照退休時(shí)職務(wù)增加的補(bǔ)貼

職務(wù)（崗位）標(biāo)準(zhǔn)（元/月）

行政人員處級(jí)170

科級(jí)及以下150

專業(yè)技術(shù)人員副高級(jí)170

中級(jí)及以下150

工人150

退職人員每月130元

按照年齡增加的補(bǔ)貼

（含退職人員）

年齡組標(biāo)準(zhǔn)（元/月）

59歲及以下50

60——6455

65——6960

70——7465

75——7970

80歲及以上75

八、相關(guān)政策及要求、說明等

（一）基本工資及保留的津貼補(bǔ)貼按現(xiàn)行政策分配，不得提高現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍。

（二）績(jī)效工資不作為計(jì)發(fā)退休費(fèi)的基數(shù)。

（三）學(xué)校要嚴(yán)格把握政策，認(rèn)真制定本單位績(jī)效工資分配辦法。經(jīng)學(xué)校黨支部審定、教代會(huì)討論通過后，報(bào)人事科審批。分配結(jié)果要在本校公開。

（四）實(shí)施績(jī)效工資后，學(xué)校不得在核定的績(jī)效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對(duì)違反政策規(guī)定的，應(yīng)堅(jiān)決糾正并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

（五）規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用的規(guī)定。嚴(yán)禁“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”。學(xué)校的國(guó)有資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一管理，各類政府非稅收入一律按照國(guó)家規(guī)定上繳區(qū)財(cái)政，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”。嚴(yán)禁利用收費(fèi)收入和公用經(jīng)費(fèi)自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼。

（六）堅(jiān)持和完善學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督、主管部門監(jiān)督、財(cái)政監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收入分配的監(jiān)管，尤其要加強(qiáng)定期財(cái)務(wù)審計(jì)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部分配改革的指導(dǎo)，確保收入分配分開、民主、合法、規(guī)范。

（七）實(shí)行績(jī)效工資后，教職工年人均工資總額將達(dá)到62260元，比現(xiàn)在的年人均工資38531元提高23729元。但此次增加工資并非平均都增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其中是有差別的，應(yīng)正確看待。此次實(shí)行績(jī)效工資更加規(guī)范了工資問題，對(duì)個(gè)別人有影響的，應(yīng)正確理解。

九、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校成立績(jī)效工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)為書記、校長(zhǎng)，校務(wù)會(huì)成員、辦公室主任、總務(wù)主任為組員，負(fù)責(zé)本次績(jī)效工資的落實(shí)工作，本著依法依章辦事，科學(xué)民主規(guī)范，實(shí)事求是，統(tǒng)籌兼顧，可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想，努力做好此項(xiàng)工作。

十、時(shí)間安排：

09.11.24區(qū)教委布置相關(guān)工作。

09.11.25學(xué)校校務(wù)擴(kuò)大會(huì)傳達(dá)區(qū)教委文件，并傳達(dá)相關(guān)精神，上報(bào)表一、表二。

09.11.25——1130，學(xué)校制定實(shí)施方案。

09.12.1——12.3學(xué)校進(jìn)行干部、教師討論、教代會(huì)通過方案。09.12.4上報(bào)方案，審批。

09.12.10前上報(bào)相關(guān)工資表等。

教師績(jī)效工資分配方案 篇13

為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將我校崗位管理工作與績(jī)效考核工作結(jié)合起來，與健全學(xué)校內(nèi)部考核結(jié)合起來，使績(jī)效考核結(jié)果與分配激勵(lì)機(jī)制緊密聯(lián)系，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成學(xué)校工作任務(wù)目標(biāo)，建立充滿生機(jī)與活力的用人制度，進(jìn)一步促進(jìn)我校管理科學(xué)化、隊(duì)伍建設(shè)制度化、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。

二、考核原則

多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。向?qū)W校骨干教師及在一線作出突出成績(jī)的教學(xué)人員傾斜，與崗位、任務(wù)、業(yè)績(jī)、責(zé)任緊密結(jié)合，主要考核德能勤績(jī)，重點(diǎn)考核工作業(yè)績(jī)。

公平、公開”的原則。

，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。崗位工作量等有變動(dòng)時(shí)，按月相應(yīng)給予調(diào)整。

三、考核范圍

全鎮(zhèn)學(xué)校目前所有在編在崗人員。

在編在崗教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核細(xì)則

在編在崗教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核，按照“高定位、低均衡、有區(qū)別”的基本思路，采取月考核和期末考核相結(jié)合的方法，對(duì)所有在編在崗教師的“德、能、勤、績(jī)”等方面分塊進(jìn)行考核，每學(xué)期期末予以一次性發(fā)放。具體考核細(xì)則如下：

師德學(xué)習(xí)相關(guān)材料按要求完成，未完成的對(duì)其師德考核實(shí)行一票否決。

每學(xué)期教師師德考核以學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師自評(píng)、互評(píng)作為依據(jù)，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組（由部分校行政領(lǐng)導(dǎo)和教代會(huì)部分成員組成）對(duì)教師師德進(jìn)行考核，考核成績(jī)分為優(yōu)秀（不超過教師總數(shù)的、良好、合格、不合格；對(duì)綜合評(píng)定為優(yōu)秀者考核費(fèi)不超過220元，合格以上者不超過200元。

在工作中出現(xiàn)嚴(yán)重的“三亂”行為或其它重大違紀(jì)行為及師德綜合評(píng)定為不合格的此部分考核為0。

中小學(xué)依據(jù)學(xué)?？记谥贫?，對(duì)全月全勤教師按每月50元進(jìn)行發(fā)放，扣款部分具體按考勤制度進(jìn)行考核。

核算辦法：

（數(shù)、外和班會(huì)每節(jié)系數(shù)為數(shù)每節(jié)系數(shù)為1.2，其它科目系數(shù)均為1.0。

在編在崗后勤人員（含各室專職管理員）周工作量記為6.0。

校領(lǐng)導(dǎo)班子不足6個(gè)工作量的均按6個(gè)工作量予以核算。

各類津貼：

①校行政領(lǐng)導(dǎo)津貼不超過90元/月；

②小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)津貼不超過80元/月；

③中學(xué)校務(wù)成員津貼不超過60元/月；

（25人以下的班級(jí)不超過40元/月；

（5)教研組長(zhǎng)不超過30元/月；備課組長(zhǎng)不超過20元/月。

中小學(xué)每月常規(guī)教學(xué)考核按優(yōu)秀、良好、一般分別記50元予以發(fā)放。中小學(xué)教師無故拒絕接受月考核或考核不合格者為0元。

小學(xué)部分：

標(biāo)準(zhǔn)：新分教師=362*6*25%=540

其他教師=560*6*25%=852

說明：本項(xiàng)中1項(xiàng)由中心校統(tǒng)一考核，2-6項(xiàng)學(xué)校自主考核

（

（20元。

（3）在正規(guī)雜志【郵局公開發(fā)行】公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文，憑雜志原件及知網(wǎng)可以查詢?yōu)橐罁?jù)予以獎(jiǎng)勵(lì)，原則上獎(jiǎng)金不超過100元，作者多人者平分獎(jiǎng)勵(lì).

（4）校外比武課：省級(jí)一等獎(jiǎng)800元，二等獎(jiǎng)600元，三等獎(jiǎng)400元，優(yōu)勝獎(jiǎng)200元；對(duì)應(yīng)的市級(jí)獎(jiǎng)為500元，300元，200元，100元；對(duì)應(yīng)的縣級(jí)獎(jiǎng)為300元，200元，100元，50元。

（

（

評(píng)先平模等的重要依據(jù)，每年學(xué)校對(duì)師德優(yōu)秀、工作出色、成績(jī)突出的教師給予一定的鼓勵(lì)。

四、考核辦法

檢查、監(jiān)督實(shí)施過程。

公平、公正地實(shí)施，真正讓績(jī)效工資發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

另：1、此方案適用于20xx年秋季學(xué)期；

2、本方案未盡事宜以教育局文件精神為準(zhǔn)；

3、本方案最終解釋權(quán)歸藍(lán)天中學(xué)教導(dǎo)處。

教師績(jī)效工資分配方案 篇14

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí)，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問題，提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼，對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼，作為教師績(jī)效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配及實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)文件精神和我校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

二、分配原則

優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

公平、公正”的原則?？?jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等的考核及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

四、發(fā)放對(duì)象

本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點(diǎn)教師。

五、工資構(gòu)成

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分?；A(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)占績(jī)效工資中規(guī)范后的津補(bǔ)貼的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量為規(guī)范后的津補(bǔ)貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。

六、分配額度及辦法

（一）、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法

考核內(nèi)容主要為崗位考勤，按月進(jìn)行考核。

不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

3、無故長(zhǎng)期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

4、每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的60%；

5、每月病事假10—20天的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮；

6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%。

以上扣除的基礎(chǔ)性績(jī)效工資納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（二）、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法（滿分為

實(shí)行每天考勤制，出滿勤者每月計(jì)每節(jié)分別扣，遲到、早退一次扣一次扣2分，請(qǐng)假一次扣2分，缺崗一天扣2.5分，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。

A、教師正常工作量：

（四、五、六年級(jí)：各30節(jié)。專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)以開學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)，為滿工作量。

（2）現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié)，教導(dǎo)副主任每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于12節(jié)，達(dá)標(biāo)為滿工作量。

B、滿工作量量化：

滿工作量者每人每月計(jì)10分。

C、超工作量量化：

（1）節(jié)假日值班：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計(jì)1分。

（2）節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計(jì)2分。

（：替代每節(jié)（天）計(jì)0.5分，由教導(dǎo)處安排。

（或包班教學(xué)的教師每人每月計(jì)5分；

同年段（任語文或數(shù)學(xué)）兩個(gè)班級(jí)教學(xué)，每人每月計(jì)3分。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼每人每月計(jì)3分。

（一）、備課（

任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。否則，經(jīng)查實(shí)，每少一點(diǎn)，扣0.5分，直止扣完次項(xiàng)占分為此。

難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施，授課進(jìn)度的課時(shí)安排。否則，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實(shí)驗(yàn)。少備一項(xiàng)扣0.5分。

數(shù)學(xué)、英語、要有詳案；音樂、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課，小結(jié)課都要有教案，語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計(jì)5分；否則，缺一科教案扣5分，缺一課時(shí)扣0.5分，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

（二）、上課（

1、按時(shí)上下課，不隨便缺課，不坐著講課。

2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。

科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性，做到因材施教。

生動(dòng)、精煉、克服語言羅嗦，防止語病出現(xiàn)。

5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。

因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得擅自調(diào)課。

7、教師帶手機(jī)上課，不得開機(jī)。

8、上好實(shí)驗(yàn)課，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并做好相關(guān)記錄。

9、上好多媒體課，充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運(yùn)用，在運(yùn)用中研究。

加強(qiáng)英語課的教學(xué)管理。

以上10條，按要求做好了計(jì)5分，相反扣分，直到扣完5分為止。

（三）、作業(yè)布置及批改（

書面作業(yè)和章節(jié)、單元測(cè)試題。

2、書面作業(yè)要有針對(duì)性，講求科學(xué)性和實(shí)效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。

社會(huì)、科學(xué)、各不及時(shí)全批全改、查實(shí)一次扣不進(jìn)行單元測(cè)試，查實(shí)一次，扣0.5分。

（四）、輔導(dǎo)（

利用輔導(dǎo)課，課余時(shí)間，組織興趣小組，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。此項(xiàng)工作做好了計(jì)3分，否則扣分，扣完3分為止。

（五）、成績(jī)考核（

1、學(xué)生的成績(jī)考核分教師自己組織的單元測(cè)試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。

2、考試命題要抓住重點(diǎn)，注重“雙基”考查。

3、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：平時(shí)20％，中期30％，期終50％，載入學(xué)籍檔案。此項(xiàng)考核若達(dá)標(biāo)，計(jì)3分，不達(dá)標(biāo)扣分。

（六）、聽、評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記（

（聽、評(píng)課及記錄：

每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)多媒體課不少于評(píng)課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負(fù)分。

（學(xué)習(xí)筆記：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少字?jǐn)?shù)不夠都要扣分，最多扣4分。

（班主任工作量化：班主任工作量計(jì)算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計(jì)0.5—1分。班主任津貼月定額補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)；51人以上，80—120元；41人—50人，70—110元；40人以下，60—100元。學(xué)?？梢暻闆r上浮或下調(diào)，但幅度不能太大。

（中心小學(xué)校長(zhǎng)每月計(jì)副校長(zhǎng)每月計(jì)教導(dǎo)主任每月計(jì)總務(wù)主任每月計(jì)分教導(dǎo)副主任每月計(jì)教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每人每月計(jì)教學(xué)點(diǎn)教導(dǎo)主任每人每月計(jì)60分。

（少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報(bào)賬員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計(jì)10分。

（兼任多種職務(wù)的人員可累計(jì)加分，但累計(jì)分?jǐn)?shù)不得超過25分。

（進(jìn)行量化綜合評(píng)估，考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

（，設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，計(jì)分同語數(shù)科。不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。

（教科研成果獎(jiǎng)：

A、參加“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)：校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)8分；。

B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)（經(jīng)學(xué)校選送）獲縣、市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別計(jì)在CN刊物上發(fā)表按市一等獎(jiǎng)計(jì)算，同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。

（班級(jí)管理獎(jiǎng)：學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)，文明班級(jí)不得超過學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%，班主任各計(jì)5分。

（競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)：學(xué)生參加有組織的知識(shí)或技能競(jìng)賽，縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次計(jì)指導(dǎo)老師三等獎(jiǎng)各遞減二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)指導(dǎo)老師三等獎(jiǎng)各遞減1分。

（校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等，可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入校級(jí)先進(jìn)個(gè)人等，可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入5分。

教導(dǎo)主任績(jī)效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼。

。

8、績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。

七、其他具體事項(xiàng)

1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作；故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；連續(xù)曠工超過病事假累計(jì)超過2個(gè)月；擅自離崗逾期不歸；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

2、取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

脫崗學(xué)習(xí)；解除聘用合同；停發(fā)工資；借調(diào)在教育系統(tǒng)之外；未聘用待崗的人員等。

支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。

〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職的，分別扣除績(jī)效考核得分的100%。

八、有關(guān)要求

任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。

發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

九、學(xué)區(qū)人員及教學(xué)點(diǎn)教師考核辦法

學(xué)區(qū)參評(píng)人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因其工作性質(zhì)差異，考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)降低；教學(xué)點(diǎn)參評(píng)人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因教學(xué)點(diǎn)管理等方面的原因，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總額應(yīng)適當(dāng)?shù)陀谕粰n次的中心小學(xué)教師績(jī)效工資的總額。

十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學(xué)“績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

十一、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過并報(bào)上級(jí)審批之日起實(shí)施。

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