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二年級親子日記

發(fā)布時間:2024-08-28

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二年級親子日記 篇1

今天六點下班回到家,進門就看到兒子在寫作業(yè),他抬頭看了我一眼,我看他有點不高興,就問他怎么了,他說:“媽媽我這次數(shù)學(xué)考得不好”,我問他你考了多少分?他說話的聲音很?。骸皼]及格”,我一聽當(dāng)時就火了,我壓住自己的火說:“你把卷子拿來,我看看”,我看前一面卷子的時候發(fā)現(xiàn)都是不細(xì)心造成的,看到后面我氣壞了,應(yīng)用題錯了那么多,很多題都是列式列對了,但是得數(shù)得錯了,更氣人的是他還沒把卷子做完,我說他:“我天天要上班,回來還要陪你寫作業(yè),每天做到晚上九點十點的,卷子竟然做成這樣”,我脾氣一下子沒有控制住,就打了他幾下,氣的我到樓下轉(zhuǎn)了一圈,想想自己也太沖動,不應(yīng)該打他,但是有的時候真的控制不住自己,每天陪他做好作業(yè),想著考個好成績,誰知道還會這樣。

回來問他為什么沒有做完,他也沒有說出什么來,后面通過和老師的溝通,老師指出了一些問題,這孩子確實有老師說的一些壞習(xí)慣:做事情拖拉和講話,我們也會針對孩子的壞習(xí)慣慢慢給他改正,感謝老師對孩子表現(xiàn)不足的地方給予指導(dǎo),謝謝老師!

二年級親子日記 篇2

吃過晚飯,孩子做了一會作業(yè),就去看電視了,問起他今天數(shù)學(xué)考的怎么樣,他信誓旦旦地說,這次應(yīng)該能考95分以上,就錯了一道題,還說,:“媽,如果我語文和數(shù)學(xué)都考90分以上,你就要給我買一個電話手表,”

我說:“行,如果學(xué)校老師讓買的話,你兩門功課都考90分以上,就買”我拿起手機看了看群里張老師發(fā)的分?jǐn)?shù)表,他考了86.5分,強壓著心中的怒火,問他咋回事,這次為啥又考了這一點啊!,他支支吾吾的說,我覺得差不多都對了啊?那咋回事啊?我一聽,肯定因為馬虎了,

又一條信息發(fā)過來,我一看是張老師發(fā)的他做的錯題,一看,這么簡單的加減法都弄錯,真是也沒誰了,和老師聊了一會,知道其他的同學(xué)也是因為馬虎考的成績不太理想,

我讓他看了看錯題,對他說“你看,這兩道題這么簡單,都做錯,如果認(rèn)真檢查一下,你就可以得到90分以上,就可以買你想要的東西了,現(xiàn)在咋辦?”他不好意思地說“這次不要了,以后我一定改”“好吧!一言為定哈!如果下次再出現(xiàn)同樣的錯誤,我一定會重罰的”

孩子答應(yīng)了聲,就去睡去了。

我覺得我的教育方法有待改變了,馬虎的毛病如果不及時改正,會害了孩子的一生的!

二年級親子日記 篇3

今天是學(xué)校舉辦的二年級親子日記活動,我和媽媽一大早便來到學(xué)校,參加這個特殊的活動。我們進入了二年級的教室,看到了整個班級都已經(jīng)布置得異常美麗,每個學(xué)生都在和自己的父母一起忙碌著,有的在貼畫,有的在準(zhǔn)備表演等等。


媽媽和我找了一個座位坐下,開始了我們的親子日記。我們首先一起拿出筆和紙,分別寫下了今天的日期和主題。然后,我們開始了我們的合作,我寫字,媽媽幫我潤色。我們一起討論著今天的活動,想象著寫下的內(nèi)容能夠讓我們的親子日記更加生動和有趣。


寫完了日記,我們還一起參加了其他活動。媽媽和我一起做了一幅彩虹畫,用五顏六色的顏料畫出了美麗的彩虹。我還和媽媽一起表演了一個小節(jié)目,我扮演小丑,媽媽則是我的助手,我們一起為全班同學(xué)帶來了歡樂和笑聲。


活動結(jié)束后,學(xué)校組織了一個親子對抗賽,我和媽媽一組,一起參加比賽。比賽分為多個環(huán)節(jié),有跳繩、接力等等,我們默契配合,努力地完成每一個環(huán)節(jié),最終獲得了第一名。我和媽媽興奮地拍手叫好,看著獎杯和獎牌,我們的心里充滿了驕傲和成就感。


這次親子日記活動,讓我更加深刻地感受到了親情的重要性,也讓我更加珍惜和媽媽一起度過的每一個時刻。我希望未來還能有更多這樣的活動,能讓我們更加親近,更加了解彼此。我相信,在以后的日子里,我和媽媽會一直在一起,相互陪伴,相互支持,一直走下去?;顒咏Y(jié)束后,我和媽媽相擁而泣,感謝著這次美好的親子時光。

二年級親子日記 篇4

二年級親子日記

今天是學(xué)校的親子日,我和媽媽一起來到學(xué)校,大門口已經(jīng)聚集了很多爸爸媽媽和同學(xué)們,大家看起來都很興奮。

我們首先來到了賽跑的起點,我的同學(xué)們和我一起排隊準(zhǔn)備開始比賽,我緊張得心跳加速。比賽開始了,我努力地跑,想要站在第一名的位置,但最終只得了第二名。但我很開心,因為我知道我已經(jīng)盡力了。

接下來我們來到了美術(shù)室,在這里,媽媽和我一起進行了豐富多彩的活動。我們用畫筆和顏料互相涂畫,讓整個房間都充滿了氣氛。我和媽媽的合作讓我的作品變得更加生動。

然后,我們來到了音樂室,老師教我們唱歌,我的媽媽和我也一起唱了一首歌曲,在場的每個人都被我們的歌聲感動了。

最后,我們來到了教室,老師組織了一個小游戲,它叫“猜謎語”。猜題的時候,媽媽和我互相思考,最后也有了很多正確的答案,這個游戲讓我們更加互動,并且在比賽中獲得了小小的獎品。

時間過得很快,這個充滿歡笑的親子日已經(jīng)接近尾聲,我們合影留念,這一天雖然很累,但是我和媽媽一起度過了一個充實而快樂的日子。感謝學(xué)校提供給我們這樣的親子時光,更感謝媽媽和我一起度過這美好的時光。

二年級親子日記 篇5

今天是二年級的親子日記,我們一家人都很期待這個活動。早上,我和爸爸媽媽一起吃了早餐,然后一起收拾行李準(zhǔn)備出發(fā)。我特意準(zhǔn)備了一本漂亮的筆記本和一支新的鋼筆,準(zhǔn)備記錄下今天一天的點點滴滴。


我們一家人來到了學(xué)校,一進門就看到一大群人正在熱鬧地聊天。我迫不及待地拉著爸爸媽媽往里走,我們被分成了幾個小組,每組有一個老師帶領(lǐng)著。我們的第一個活動是參觀學(xué)校的圖書館,里面有很多好看的書,我忍不住就拿起一本翻了起來。老師告訴我們,要好好利用圖書館,多多閱讀,可以讓我們的知識更加豐富。


接著,我們參觀了學(xué)校的實驗室,里面擺滿了各種各樣的實驗器材。老師給我們做了一個簡單的科學(xué)實驗,讓我們親自動手操作。我把化學(xué)試劑混合在一起,突然冒出了一團五彩的煙霧,我和爸爸媽媽都被嚇了一跳,不過我們都很開心,覺得這個實驗太有趣了。


下午,我們一起參加了親子活動,每組都要一起完成一個任務(wù)。我們的任務(wù)是一起做一個大型拼圖,拼圖的難度很大,但是我們齊心合力,最終成功地完成了任務(wù)。完成任務(wù)后,老師給我們每人發(fā)了一顆小獎牌,上面寫著“團隊合作”。


晚上,學(xué)校組織了篝火晚會,我們一家人一起圍坐在篝火旁,聽著音樂,看著火光閃爍,感覺非常溫暖。我在筆記本上記錄下了這個美好的瞬間,希望能永遠(yuǎn)記住這一天。


回到家后,我把今天發(fā)生的所有事都告訴了弟弟,他興奮地聽著,眼睛里閃爍著好奇和期待。我告訴他,等他也上了二年級,我們一家人還會有更多的親子日記,一起創(chuàng)造更多美好的回憶。


今天是一個充實而難忘的日子,我學(xué)到了很多新知識,也收獲了家人的陪伴和愛。我深深感到,親子日記不僅是一次活動,更是一種珍貴的經(jīng)歷,它讓我更加珍惜家人,更加珍惜和諧幸福的家庭。愿我們的家庭永遠(yuǎn)充滿愛和溫馨!

二年級親子日記 篇6

總感覺自己好忙,總覺的孩子不夠自立,也知道家校合育的重要性,因為,那天開完家長會,感觸很深,我寫了一次,就覺得不吼,也能說服孩子,但覺得很忙,好多天又沒寫了,我以后要每天,抽出IO分鐘時間,來寫來改變自己的浮臊,和孩子之間的距離,拉進我和孩子的關(guān)系,讓我和孩子成為好朋友。為自己加油也為孩子加油!!

教師點評:是的,我們寫的過程就是讓自己沉淀的過程,也是積淀自己的過程。有意義的生活就是做有意義的事來代替沒有意義的事。

二年級親子日記 篇7

今天中午回到家孩子在家里自己畫海底世界呢,我到家就匆忙開始做飯,一邊做飯一邊問孩子說你昨天答應(yīng)媽媽要背會的乘法口訣會背了嗎!孩子說還不熟悉,我就讓孩子背給我聽,背完了我說不行啊閨女要滾瓜亂熟才可以!我說我?guī)е惚硟杀?,孩子就跟著我背,等做好飯了我們就開始吃飯了,吃完飯閨女就拿起字典開始查字她查了自己的姓劉,查到了高興的說我會查字典了,然后就查我的姓鄧,可是沒有查到,急壞了,我拿過字典就說我教你怎么查,我給孩子寫了一個姜字,查完以后,又給孩子寫了一個茜字,孩子就按我說的方法開始查起來了,還真查到了,孩子高興的說我會了,自己看到不認(rèn)識的字就查,還說以后我不用問媽媽了,我自己會查字典了 。

晚上給孩子檢查完作業(yè),閨女說媽媽咱們兩個數(shù)角好嗎?我說好啊!閨女用直尺畫了一個頂點畫了七條線,然后我們就開始數(shù)起來了。數(shù)完了閨女說今天在學(xué)校原來是我數(shù)錯了啊!這次知道怎么數(shù)了。一會孩子說媽媽我給你講故事吧!我說好啊!我和閨女就開始躺在床上聽孩子講故事了,孩子該講《濫竽充數(shù)》了,孩子讀的不流暢,老公就把書拿過來先讀了一遍,閨女又讀了一遍,我問閨女知道是什么意思了吧!閨女說不太懂,我就給孩子講了一遍,這時孩子提醒我說媽媽別忘了寫日記啊!我就開始和閨女一起寫了今天的日記。

二年級親子日記 篇8

標(biāo)題:二年級親子日記

親愛的日記,

今天是我和媽媽一起參加二年級的親子日記活動。早上,天氣晴朗,陽光明媚。我早早地醒來,激動地跳下床,迫不及待地準(zhǔn)備這個特別的一天。

我和媽媽穿上了新衣服,我穿了一件紅色的T恤,媽媽穿了一件藍(lán)色的連衣裙。我們手牽著手,精神飽滿地出門了。

到了學(xué)校,校門口已經(jīng)聚集了許多家長和小朋友。大家互相打招呼,笑容滿面,充滿了歡聲笑語。

活動開始了,首先是親子游戲。我和媽媽分別抓住繩子的一端,我們需要合力向前拔河。我盡力使勁,喊出了最大的聲音:“加油,媽媽!”最終我們贏了比賽,得到了一枚小獎?wù)?,我非常開心。

接下來,我們參加了繪畫比賽?;顒又鬓k方提供了彩筆、畫板和紙張。我和媽媽一起畫,媽媽給我指導(dǎo)如何描繪樹木和花朵。我聽媽媽的教導(dǎo),認(rèn)真繪畫,努力讓每一筆都有生氣。最后,我們的作品得到了評委的肯定,獲得了繪畫比賽的第一名。

午飯時間到了,我們在學(xué)校的草坪上野餐。媽媽事先準(zhǔn)備了很多好吃的東西,有精致可口的三明治、清脆可口的水果沙拉和爽口冰涼的水。我們互相分享美食,邊吃邊聊天,氣氛非常溫馨。

午休過后,我們參加了親子樂園活動。有攀巖墻、秋千、蹦床和旋轉(zhuǎn)木馬等許多好玩的游樂設(shè)施。我和媽媽一起玩得不亦樂乎,尖聲喊叫,笑聲不斷。我們攀爬到了攀巖墻的最高處,俯瞰整個樂園,感覺非常的自豪和興奮。

活動結(jié)束時,我們一起合影留念。每個家庭在這一天都收獲了很多美好的回憶。我牽著媽媽的手,帶著滿滿的幸福感回到家中。

這個二年級的親子日記活動讓我感受到了家庭的溫暖和親情的重要性。我和媽媽之間的默契和合作讓我更加自信和勇敢。希望以后還能有更多這樣的活動,讓家庭更加和諧幸福。

親愛的日記,今天的日記就寫到這里。明天我會繼續(xù)寫給你,和你分享更多的故事。

愛你的小主人。

二年級親子日記 篇9

今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),也是人們一直都喻為最人情味,最詩情畫意的一個節(jié)日。也是全家團圓的日子。現(xiàn)在月亮朦朦朧朧的,一會有一會沒有,女兒一會出去看了好幾次,月亮就是不好好出來,我說月亮給你們捉迷藏嘞,三年前全家團聚了一次,中間兩年由于種種原因,沒有能全家團聚,今天歡聚一堂,每個人的笑臉就代表了各自的內(nèi)心,雖然嘴里都不說,都能感覺出來全家在一起的其樂融融!時間不能停止,過了這個假期,各自還會到自己的工作崗位,好好工作,期待春節(jié)再聚!

教師點評:每一次團聚都要珍惜,盡量做到盡善盡美。加油!

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