幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

猜她是誰作文實(shí)用

發(fā)布時間:2024-08-29

究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文?撰寫作文是表現(xiàn)個性和思辨能力的重要手段之一,通過寫作我們可以推進(jìn)自己的想象研究。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn),根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了“猜她是誰作文”,希望本文能夠給您提供一些有價值的信息!

猜她是誰作文【篇1】

她個子高高的,有一頭烏黑的短發(fā),頭上常常戴著一個綠色的發(fā)夾,彎彎的眉毛,小小的眼睛,鼻子高高的。她非常愛笑,一笑起來就露出兩顆大大白白的門牙,活像一只可愛的小兔子。

她性格開朗,愛交朋友,同學(xué)們都很喜歡她,因?yàn)樗且粋€有愛心、善良、樂于助人的人。

有一次,放學(xué)的鈴聲響起來了,同學(xué)們都急急忙忙地沖出了教室,大家都急著排隊(duì)去吃中午飯。就在這時候,我不知道被誰推了一把,一下子摔了在地上,疼得我半天沒爬起來。她看到了,連忙把我扶起了,幫我拍了拍身上的灰塵,然后輕輕地拉著我的手問到:潘成慧,你沒事吧,有沒有摔到哪里?我連忙回答:沒事,謝謝你扶我起來,以后我會小心的。

雖然這只是一件小事,但在我心中卻留下了深刻的印象。從那以后,我們就成了好朋友。我也暗暗向她學(xué)習(xí),別人有需要的時候,我也會很熱心地幫助他。

這就是我最好的朋友,你們猜到她是誰了嗎?

猜她是誰作文【篇2】

我有一個好朋友,也可以說是好伙伴兒。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在一起共同學(xué)習(xí)三年了。他長著圓圓的臉蛋兒,皮膚白白的,一雙水汪汪的大眼睛非常有神。還有兩個小酒窩笑起來更迷人,一頭烏黑的長發(fā),每天扎著長長的馬尾,在班里跑來跑去,活像一個小精靈。

她寫字也很漂亮,工工整整的從來沒有擦的痕跡,每次老師在手機(jī)上發(fā)她的作業(yè)的時候,媽媽就會情不自禁的夸她幾句,并督促我向她學(xué)習(xí),有時候在課堂上老師也會夸她,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

她還有一個值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),雖然她平時也和我一樣不太愛說話,但并不是那種別人和她說話她不理的那種,她的性格很溫和。她也喜歡和同學(xué)們一起玩游戲捉迷藏,每次下課了我們都會看到他和同學(xué)玩的情景,并且和班里的每個同學(xué)都很友好,這一點(diǎn)兒我真的需要向她學(xué)習(xí)。

她的愛好也很多,比如除了喜歡練字還喜歡畫畫,跳舞等等,在這里我就不和大家一一介紹了,大家猜到她是誰了嗎?

猜她是誰作文【篇3】

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),每天扎著小鞭子;有一雙水汪汪的大眼睛,單眼皮。她的兩個眼睛像兩顆黑色的小葡萄;耳朵像貝殼一樣貼在臉上,看上去十分有意思;鼻子不平也不挺;嘴巴像一朵盛開的花。

她非常喜歡藍(lán)色,今天她就穿了一件藍(lán)色的衣服。她喜歡桂花,她說桂花很香。她喜歡吃零食。她喜歡的科目有美術(shù)、電腦、語文。

她有很多愛好,活潑好動。雖然她每次在體育課上跑步慢,但是在體育老師的鼓勵下,她每次還是堅(jiān)持跑完了規(guī)定的路程。她喜歡打籃球,有時課間10分鐘在打,中午也在打,可始終投不進(jìn)籃筐。

她是我的好朋友。有時候,我和她一起玩耍,一起去上學(xué),一起去食堂打飯同學(xué)們你們猜猜她是誰呀?

猜她是誰作文【篇4】

她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,眉毛小小的,臉尖尖的非常好看。我們都是對方最好的朋友。

她特別喜歡畫畫,跳舞。她上課經(jīng)?;卮饐栴}。她學(xué)習(xí)特別好,二年級的時候考100分呢!

我們在一起玩了兩年,我們都成了對方最好的朋友了。她和我身高一樣,體重我比他重20斤她非常輕,我都能抱起來。

她特別特別喜歡畫畫,我每天找她玩她都在畫畫,她畫畫非常好看,就像真的一樣還是立體的呢!

我語文沒考好她主動來安慰我,還送給我了好多東西,有鉛筆、有橡皮、有尺子、還有文具盒和書包。我非常感謝她。你們猜猜她是誰?

對她就是我的朋友田楚焱。她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,眉毛小小的,臉尖尖的非常好看。我們都是對方最好的朋友。

她特別喜歡畫畫,跳舞。她上課經(jīng)?;卮饐栴}。她學(xué)習(xí)特別好,二年級的時候考100分呢!

我們在一起玩了兩年,我們都成了對方最好的朋友了。她和我身高一樣,體重我比他重20斤她非常輕,我都能抱起來。

她特別特別喜歡畫畫,我每天找她玩她都正在畫畫,她畫畫非常好看,就像真的一樣還是立體的那!

我有一次語文沒考好她主動來安慰我,還送給我了好多東西,有橡皮、有鉛筆、有尺子、還有文具盒和書包。我非常感謝她。

你們猜猜他是誰?對她就是我的好朋友田楚焱。

猜她是誰作文【篇5】

她長的非常漂亮,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),頭發(fā)披下來的時候,就像一條黑色的瀑布。有時她把頭發(fā)扎起來,走起路來,辮子在后面蹦蹦跳跳,就像一只調(diào)皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發(fā)芽的柳葉,一雙明亮的大眼睛一眨一眨,就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃,她長的可真漂亮??!

當(dāng)然她除了漂亮之外,還特別的熱心。有一次,我不小心把橡皮掉到了地上,我趴在桌子下面焦急的東尋西找,可是橡皮好像在給我捉迷藏,怎么也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻。這個時候她對我說:楊嵐清別著急,我來幫你一起找吧!不一會兒,她就在墻角處發(fā)現(xiàn)了橡皮的影子,開開心心的遞給了我。我正要對她說聲謝謝,她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)??!

她就是我的同桌,悄悄的告訴你,她還是我們的大班長哦!說到這里你能猜到她是誰嗎?

猜她是誰作文【篇6】

一頭齊肩的長發(fā),一張紅潤的鵝蛋臉,一雙明亮的眼睛仿佛會說話……這就是她,一名快樂的、活潑的、與眾不同的三年級小學(xué)生。

她非常喜歡游泳,游100米只需要4分鐘多一點(diǎn)。有時,她得意忘形了,就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,一連“咕嘟咕嘟”地喝了好幾口水,然后爬到岸上,咳得分不清東南西北……這跟她剛學(xué)游泳的時候沒什么兩樣!

她還非常喜歡唱歌,尤其是外語歌。最近,她迷上了一首叫《mainkaunhoon》的印度歌曲,一有時間就打開手機(jī),聽這首歌曲。這不,她剛才又打開手機(jī),開始聽這首歌了。

她最大的特點(diǎn)就是與眾不同。她的嘴里經(jīng)常蹦出一些別的小孩不常說的話,比如:

“你考的歷史最低分是多少?。俊?/p>

“你是怎么弄的?”

“你把你的出生日期告訴我好嗎?”

“Oh,mygod!”

“哼,你要是再不給我,我就跟你絕交!”……

這些話,別人聽了不是不搭理,就是簡單地回應(yīng)。這時,她會很尷尬地捂住自己的嘴巴,飛一般地跑回到自己的座位上,把頭藏在書桌里。她都覺得自己讓自己傷腦筋了。

讀到這里,你一定在猜了吧!噓——這可是我們倆之間的秘密哦!告訴你吧,這個活潑開朗的女孩就是我!

猜她是誰作文【篇7】

咦,這個女孩是誰?無害又有點(diǎn)卷曲的頭發(fā)扎成一條馬尾辮,走起路來“馬尾巴”一蕩一蕩,挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛,雖然不大但顯得非常炯炯有神,鼻子矮矮的,下面有一張紅潤又能說會道的,在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過主持人呢!

她屬龍,因此常常被爸爸媽媽說生了一個小龍女。

她的愛好很多,如畫畫、作文、寫字……并且還是班上的宣傳委員呢!但是,在總舵愛好中,最突出的還是看書了??慈朊粤耍B親爸親媽都不認(rèn)知,只想著書里面的故事,對他說什么都全聽不見的!

在一個陽光明媚的早上,她正在書的海洋遨游時,媽媽對她說:“我出去一下,你一定要記得背一首課本里面的詩??!書蟲?!薄昂煤煤茫僖??!彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了,她還在看……媽媽回來了,見她還在看書,頓時臉上“晴轉(zhuǎn)陰”暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽問了了他一句:“這首詩的作者是誰?”“小紅帽!”她不假思索地說。媽媽聽了,哭笑不得。

剛才說的都是她的優(yōu)點(diǎn),說說她的缺點(diǎn)?。∵@個缺點(diǎn)可能許多人都有,那就是:馬虎。一天晚上,爸爸檢查作業(yè),看見她把2寫成了1,讓她改,她連忙去改,結(jié)果呢?心不在焉地,又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。

這個人是誰呢?偷偷告訴你,這個人就是我——李悠揚(yáng)。這個快樂的我,馬虎的我,聰明的我……你們愿意和這個女孩做朋友嗎?

猜她是誰作文【篇8】

你瞧,鏡子里跑出來了一個小女孩,她呀,一對濃濃的眉毛,一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的皮膚上,一張嘴不咋愛笑,就顯得十分可愛。

這個人超級喜歡科學(xué),媽媽買回來的科學(xué)書,她總是看了知識就忘不掉,誰叫她這么喜歡科學(xué)呀!每次上科學(xué)課,老師提的問題她總會積極的舉手回答,并且都能回答正確,同學(xué)們都用羨慕的目光望著她,她心里樂開了花。

她還很喜歡看書,每當(dāng)她看一本書時,她就會沉浸在書中的人物里,她想她和故事中的人物一起快樂,一起悲傷,仿佛她也是故事中的一個人物,慢慢品味,讀書也就更有趣了。

除了這兩樣愛好,她還喜歡打籃球。你看到這里,不禁會問:一個女孩子,還喜歡打球,這明明不是男孩子的游戲么?嘿嘿,你可別小瞧她那矮小的身材,聽,嘭地一聲,一個球進(jìn)籃筐了,又嘭地一聲,又一個球進(jìn)籃筐了,投進(jìn)了籃框,讓她覺得萬分驚喜,因?yàn)樗郧斑B籃筐的一半都投不到,正是因?yàn)榕d趣是最好的老師,讓她不斷的練習(xí),才取得了好的成績。

說起畫畫,這人也挺愛的。她尤其愛畫韓國動漫,你瞧,她把整個人的動作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來,再添上幾筆,一個美麗的人物就出現(xiàn)在你面前了。

猜,她是誰?如果你想知道,就請為她保密,這個人就是一個愛好很多的我。

猜她是誰作文【篇9】

她胖乎乎的,皮膚白白的,還有一雙一閃一閃的大眼睛,閃著智慧光芒。她留著齊耳短發(fā),整個人看起來很精神。她一笑臉蛋上就露出兩個可愛的小酒窩。

她這個人很善良,喜歡熱心幫助別人,記得有一次上學(xué)時我來的有些晚了,況且那天該輪到我領(lǐng)讀了,怎么辦?老師交給我的任務(wù)我完成不了了,我非常著急,于是我匆匆忙忙地向教室跑去,快到教室的時候,我聽到了從我們班傳來的整齊響亮的讀書聲。我到教室一看,原來是她正在幫我領(lǐng)讀。

她活潑開朗,溫柔大方,喜歡和同學(xué)們一起討論問題。她也是老師的得力小助手。她關(guān)心同學(xué),熱愛班級,同學(xué)們都很喜歡她。

她平時喜歡跳舞,也喜歡畫畫,學(xué)校里舉行什么活動時,她都積極報名參加。

現(xiàn)在,你們猜到了她是誰嗎?

猜她是誰作文【篇10】

我有一個好朋友,她長得非??蓯郏幸浑p明亮的大眼睛,笑起來很漂亮,皮膚白白的,頭發(fā)長長的,個子比我高,我很喜歡她,她是我最好的朋友。

她的特長是畫畫,有一次我們學(xué)校要選畫畫小達(dá)人,她就代表我們班去參加,她的畫讓同學(xué)和校長大開眼界。她畫了一幅星空,畫的太美了,最后她就成了我們學(xué)校的畫畫小達(dá)人。在美術(shù)課上她的畫總是拿100分,我們班的同學(xué)都很喜歡她的畫,她也成了我們班的美術(shù)班長。

她還有一個特長就是愛勞動,她每天早上都比我們來的早,她一來到學(xué)校就打掃衛(wèi)生,她掃的地是我們班最干凈的,我們班每次都能得到衛(wèi)生講,有一次她在家里掃地,她的媽媽回來了看到她掃的地。把媽媽都驚呆了。她媽媽說:真的太干凈了吧。她說:媽媽掃地是我的特長,對我來說小意思,以后都叫我來吧。媽媽說:好的。

相關(guān)推薦

  • 猜猜她是誰小學(xué)作文500字精選 小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們認(rèn)識到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng),一般老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的,高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是我們整理的“猜猜她是誰小學(xué)作文”,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2022-12-19 閱讀全文
  • 猜猜他是誰作文 編輯為您整理的這篇“猜猜他是誰作文”的內(nèi)容,寫作是提升文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑,它可以培養(yǎng)我們辨識和欣賞周圍事物多樣性的能力。要想寫好作文,除了個人的天賦之外,后天的積累也至關(guān)重要。那么,一個優(yōu)秀的作文應(yīng)該包含哪些要素呢?...
    2023-12-02 閱讀全文
  • 猜猜他是誰作文集合 每位學(xué)生都應(yīng)用心寫好作文,避免在文章中胡亂引用無意義的內(nèi)容,以保持邏輯連貫。如何提升寫作能力呢?想要全面掌握“猜猜他是誰作文”這一話題,請細(xì)心閱讀本文,相信會對大家有所啟發(fā)!...
    2023-06-09 閱讀全文
  • 我是誰、他(她)是誰 活動目標(biāo):1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字 2、通過游戲,使幼兒能進(jìn)一步熟悉班級的同伴 活動準(zhǔn)備:玩具指偶一個、屏風(fēng)、PPT 活動過程: 一、游戲“開門、關(guān)門” 游戲規(guī)則: 邊念兒歌邊做動...
    2020-01-02 閱讀全文
  • 猜猜他是誰作文十篇 不想作文寫得雜亂無章該怎么辦?作文是提升語文水平和表達(dá)能力的有效方法,寫作能夠開闊我們的職場視野和思維方式。一篇優(yōu)秀的作文常常是經(jīng)過作者反復(fù)修改后的成果。我們?yōu)榇蠹揖奶暨x的這篇“猜猜他是誰作文”文章詳細(xì)講解了內(nèi)容,并希望您喜歡我們的網(wǎng)站內(nèi)容!...
    2023-10-20 閱讀全文

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科,而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了幫助我們認(rèn)識到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng),一般老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的,高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是我們整理的“猜猜她是誰小學(xué)作文”,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2022-12-19 閱讀全文

編輯為您整理的這篇“猜猜他是誰作文”的內(nèi)容,寫作是提升文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑,它可以培養(yǎng)我們辨識和欣賞周圍事物多樣性的能力。要想寫好作文,除了個人的天賦之外,后天的積累也至關(guān)重要。那么,一個優(yōu)秀的作文應(yīng)該包含哪些要素呢?...

2023-12-02 閱讀全文

每位學(xué)生都應(yīng)用心寫好作文,避免在文章中胡亂引用無意義的內(nèi)容,以保持邏輯連貫。如何提升寫作能力呢?想要全面掌握“猜猜他是誰作文”這一話題,請細(xì)心閱讀本文,相信會對大家有所啟發(fā)!...

2023-06-09 閱讀全文

活動目標(biāo):1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字 2、通過游戲,使幼兒能進(jìn)一步熟悉班級的同伴 活動準(zhǔn)備:玩具指偶一個、屏風(fēng)、PPT 活動過程: 一、游戲“開門、關(guān)門” 游戲規(guī)則: 邊念兒歌邊做動...

2020-01-02 閱讀全文

不想作文寫得雜亂無章該怎么辦?作文是提升語文水平和表達(dá)能力的有效方法,寫作能夠開闊我們的職場視野和思維方式。一篇優(yōu)秀的作文常常是經(jīng)過作者反復(fù)修改后的成果。我們?yōu)榇蠹揖奶暨x的這篇“猜猜他是誰作文”文章詳細(xì)講解了內(nèi)容,并希望您喜歡我們的網(wǎng)站內(nèi)容!...

2023-10-20 閱讀全文