目標(biāo):
1、讓幼兒了解什么是白露。
2、知道白露的特征、習(xí)俗,能積極參與到活動中。
重難點:
了解白露氣候特征,民間習(xí)俗。
準(zhǔn)備:
白露視頻、圖片、ppt
過程:
一、出示白露圖片ppt1,用談話方式引入主題。
師:出示圖片。小朋友們你們看。這個圖上邊兒有什么?
幼……(回答)
師:那它究竟是什么呢?我們一起來看看視頻,從視頻里找找答案。
二、播放《白露》視頻。
幼兒欣賞,并思考相關(guān)問題。
師:圖片上透明的物體是什么啊?
幼:白露視頻中還講了關(guān)于白露的哪些知識呢?我們一起來看一看。
三、分段欣賞視頻,并回答相關(guān)問題。
師:剛才我們觀看了解了關(guān)于白露的相關(guān)知識,接下來我們看著圖片一起來講一講關(guān)于白露的知識吧。
四、ppt
1、出示ppt2
師:衰荷滾玉閃晶光,一夜西風(fēng)一夜涼。雁陣聲聲蚊欲靜,棗紅點點桂流香。這首詩描述的是深秋時白露的景象。
2、出示ppt3
師:我們剛才都認(rèn)識了這個透明的是什么?
幼:白露。那么,白露是怎么形成的呢?
3、出示ppt6
師:古人將白露分為三候:有哪三候呢?
幼:(鴻雁來、玄鳥歸、群鳥養(yǎng)羞。)
師:它們代表什么意思呢?
師:分別解釋。
4、出示ppt7
師:對于農(nóng)民來說這時候應(yīng)該做些什么呢?
收(谷子、高粱、棉花、冬瓜、南瓜。)同時也是種蒜點豆的好季節(jié)。
5、出示ppt8
師:白露時的氣候特點及注意事項是什么嗎?一起來看一看。
(氣溫轉(zhuǎn)涼、應(yīng)勤添衣物、不可貪涼)
6、出去ppt9-10
白露是典型的秋季氣候,容易出現(xiàn)口干唇干,鼻干,咽干擠大便干結(jié),皮膚干裂等癥狀,我們的主要預(yù)防方法哪些呢?
(1)、服用一些富含維生素的物品。
(2)、飲食上應(yīng)選用清肺潤燥的,例如梨.銀耳,蜂蜜,蓮子百合粥,銀杏雞丁。
7、出示ppt11-12
師:白露的習(xí)俗有哪些呢?
祭祀與王、喝米酒。吃番薯。吃龍眼。喝白露茶。
五、師總結(jié)。
請小朋友們把今天學(xué)到的知識分享給好朋友們。
活動目標(biāo):
1、了解中國傳統(tǒng)文化的二十四節(jié)氣。
2、了解二十四節(jié)氣中的白露,了解和了解白露的相關(guān)風(fēng)土人情,體驗白露帶給我們的文化。
3、孩子們體驗白露的優(yōu)美詩句。
活動流程
一、簡介
1.讓孩子了解白露節(jié)氣的由來:
老師:“小朋友們,你們知道白露節(jié)氣嗎?”白露節(jié)氣來了,怎么辦?
孩子:八卦與大家分享他們所知道的,
在老師的組織下,他們觀看了有關(guān)白露節(jié)氣的視頻,了解了白露節(jié)氣的由來和風(fēng)俗。
白露是二十四節(jié)氣中的第十五節(jié)氣。是九月的第一個節(jié)氣。每年公歷9月7日至8日,當(dāng)太陽到達(dá)黃經(jīng)165°時,即成為白露。天氣漸涼 清晨,您會發(fā)現(xiàn)地面和樹葉上有許多露珠。因夜間水汽凝結(jié)在其上,故名白露。古人用四時配五行,秋為金,金白,故用白來形容秋露。所以,白露其實就是天氣轉(zhuǎn)涼的意思。這時候,人們會明顯感覺到炎熱的夏天已經(jīng)過去,涼爽的秋天來了。
古人用四時配五行,秋為金,金為白,故用白來形容秋露。所以,白露其實就是天氣變冷的意思。這時候,人們會明顯感覺到炎熱的夏天已經(jīng)過去,涼爽的秋天已經(jīng)到來。
第一次,大雁來了
天鵝來了:天鵝大雁小,北來南來,不下雨
第二次,黑鳥回來了
未來五日“黑鳥歸來”,玄鳥是燕子,燕子來自春分,是北方的鳥,南飛帶來生機(jī),玄鳥在空巢低語,花飛入屋子里,燕妮呼喚燕浩,燕無影哭著,生機(jī)勃勃。
如今北飛歸來,紅花半落燕歸來,秋風(fēng)蕭瑟,落葉白露。
三遍,群鳥揚起恥辱
再過五天,“群鳥養(yǎng)羞”,這“羞”與“?!币粯?,是一道佳肴。 “玄武藏木蔭,丹鳥尚揚羞”,羞意是鳥感知殺氣,貯糧過冬,如珍寶。
2. 教師朗讀:
《白露》(唐:杜甫)
花園開石樹,小船渡江。
看魚樂,回焦鳥棲。
漸漸的知道了秋天的美好,也許是小路太草率了。
3.古詩譯,杜甫白露。白露團(tuán)甘孜,晨松馬蹄。古詩譯,杜甫白錄。白露團(tuán)甘孜,晨松馬蹄。園子里開滿了石樹,清晨的小船入河時的白露變成了一團(tuán)。過了馬蹄鐵,蹄櫻園里的石頭和樹木仿佛連在一起,小船橫渡入河。魚在水面上歡喜,給馬鞭打鳥。我知道秋天的景色是那么的美麗,幽靜的小路真的很舒服。進(jìn)入白露節(jié)氣后。
4、欣賞白露、杜甫的感情 白露、杜甫的感情能讓他提升,不是借別人的肩膀,而是靠自己的知識;使他屹立不倒的,不是終日卑微的生活。這是一場不屈不撓的斗爭;能讓自己重生的,不是等待生命的盡頭,而是勇敢的說再見;能讓自己追逐的,不是心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),而是不朽的信念;能夠讓自己刻意看不起輝煌成就的,不是一生,而是畢生的努力。
5. 孩子跟著
6.展示和交流兒童作品,評價您認(rèn)為最好的兒童作品,分享兒童作品。
(1)、老師和家長都是評委, 討論孩子的綜合天賦并做出選擇??鞓返臅r光總是過得很快,但在這短短的時間里,寶寶們收獲了成果,體驗了自己親手制作的過程,收獲了成功的喜悅,也讓孩子們懂得了分享。欣賞我們的精彩作品!
(2) 發(fā)放獎品,鼓勵孩子以積極的態(tài)度,鍛煉動手能力和思維表達(dá)能力。
通過白露歌活動,孩子們可以真正體驗到白露的樂趣和快樂,同時激發(fā)孩子們進(jìn)一步探索民俗文化的興趣,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛!
文明禮儀文章:《做一個文明之人》
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的`人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
【課程簡介】
“白露”是反映自然界寒氣增長的重要節(jié)氣。由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,白晝有陽光尚熱,但傍晚后氣溫便很快下降,晝夜溫差大。在這節(jié)課中,兒童將學(xué)習(xí)白露氣候特點,體會白露傳統(tǒng)習(xí)俗。教師也將與兒童一起尋找露水,進(jìn)行采摘。屬健康、社會領(lǐng)域相結(jié)合的綜合性課程。
【課程目標(biāo)】
1.知識方面:了解白露的氣候特點與物候;認(rèn)識白露的傳統(tǒng)民俗活動;
2.技能方面:體驗白露傳統(tǒng)習(xí)俗;
3.情感方面:探索自然;體驗采摘樂趣。
【課程內(nèi)容】
1.白露知識介紹(15分鐘)
活動過程:
(1)白露氣候特點
白露時節(jié),秋風(fēng)在降溫的同時,把空氣中的水分也吹干了,這種干燥的氣候特點稱為“秋燥”,白露的氣候特點就是干燥。
民諺“白露秋風(fēng)夜,一夜涼一夜”描述了氣溫下降速度加快的情形。秋季最明顯的變化草木的葉子從繁茂的綠色到發(fā)黃,并開始落葉,莊稼則開始成熟。
(2)白露物候
“一候鴻雁來;二候玄鳥歸;三候群鳥養(yǎng)羞?!睅е鴥和J(rèn)識自然中常見的鳥類。
(3)白露習(xí)俗
①飲白露茶
我國一些地區(qū)會飲白露茶。在炎熱的夏季結(jié)束以后,白露時節(jié)正是茶樹生長的極好時期,用來泡茶特別好。據(jù)說,此時的茶,既不像春茶那樣鮮嫩,不經(jīng)泡,也不像夏茶那樣干澀味苦,而是有一種獨特甘醇清香味,深受人們的喜愛,口口醇香。
②吃龍眼
在我國福建福州有個傳統(tǒng)習(xí)俗叫“白露必吃龍眼”。據(jù)民間的意思是,在白露這一天吃龍眼有滋補身體的效果。因為龍眼本身就有養(yǎng)血安神、益氣補脾、潤膚美容等功效,且白露前后的龍眼正當(dāng)季,個大味甜口感好,所以白露吃龍眼是很不錯的。
③采集“十樣白”
在長江流域的地區(qū)中,人們會在此時采集“十樣白”(也有“三樣白”的說法),用來煨烏骨白毛雞,也可以是鴨子,他們認(rèn)為食后可滋補身體、去風(fēng)氣、驅(qū)陰氣。而所謂的“十樣白”,就是十種帶“白”字的草藥,例如白木槿、白芨、白蓮、白茅根、白術(shù)、白山藥、百合等,這是為了與“白露”在字面上相應(yīng)。但實際上這些食物也是能對身體起到很不錯的滋補作用。
2.尋找露水(30分鐘)
所需材料:吸管、水瓶
活動過程:
露水四季皆有,秋天特別多。晴朗無云的夜間,地面熱量散失很快,地面氣溫迅速下降。溫度降低,空氣含水汽的能力減小,大氣低層的水汽就附在草上、樹葉上等,并凝成細(xì)小的水珠,即露水。露水需在大氣較穩(wěn)定,風(fēng)小,天空晴朗少云,地面熱量散失快的天氣條件下才能形成。教師為兒童準(zhǔn)備小吸管、小瓶子,穿上長袖長褲(條件允許的話可以穿戶外運動的衣服,更加防水防潮),在早晨到幼兒園的花草叢中收集露水,感受自然的奇妙與探索的樂趣。
3.一起去采摘(30分鐘)
活動過程:
白露正式來了,這個季節(jié)會有哪些蔬果成熟了呢?前往班級的種植園,找找有什么植物成熟了。一起動手把它摘下來。
1、強(qiáng)本而節(jié)用,則天不能貧。
2、土扶可城墻,積德為厚地。
3、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。
4、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長。
5、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。
6、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
7、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。
8、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。
9、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。
10、沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。
11、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
12、禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情。
13、誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時就容易度過難關(guān);誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。
14、貧而無諂,富而無驕。
15、靜以修身,儉以養(yǎng)德。
16、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。
17、侈而惰者貧,而力而儉者富。
18、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
19、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的.人們喜悅。
20、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。
21、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。
22、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
文明是一種美德,我們每個人都要講文明,懂禮貌,這樣我們的城市才能更加美好!
在公交車上遇到老人,我們要主動讓坐,這是一種美德。在大街上看見垃圾,我們要主動扔進(jìn)垃圾箱里,這是一種文明。在家里遇到長輩,我們要主動問聲好,這是一種禮貌。
中國,一個傳承五千年歷史的悠久古國,是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德,伴我成長》這本書,我深深為我祖國自強(qiáng)不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的`文明,文明是從一點一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時許多小英雄用堅強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的勇氣?!罢\信老爹”等人向我們展示,誠信和無私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣,讓我懂得了一個人要以禮待人,勤儉節(jié)約,誠實守信,熱愛祖國。
所以,我相信,通過大家的努力,從平常事做起,傳承文明,踐行美德,我們一定能在中國特色的社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗樂章!
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