作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的小學生主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標:
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征,了解人民幣的歷史,培養(yǎng)保護人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義,了解五星紅旗在重要時刻升起的意義。
3、學會制作五星紅旗,感受愛國的情感。
過程:
一、認識人民幣
1、出示:一張100元的人民幣
問:同學們,這是什么?
[想必大家對它并不陌生吧,它叫人民幣,是中華人民共和國統一的貨幣,面值為100元。你有沒有仔細研究過它?今天就讓我們一起研究研究它。]
2、學生觀察交流“介紹一下票面上你知道的內容”
3、在讓我們來看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后,你有什么感受?
5、總結:人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的,它既是人民的象征,也是國家的象征,保護人民幣是我們每一個中國人的責任,更是我們愛國精神的體現??墒?,有些人卻這樣對待人民幣,你覺得對么?為什么?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學生應該怎樣做到保護人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧,告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、總結:五星紅旗是上海一位名叫曾聯松的普通勞動者設計的,五星紅旗的設計含義是全國人民的人心所向。從此,它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今,它一次又一次地飄揚在世界各地,它記載著偉大的祖國,強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動魄的歷史時刻吧。
4、剛才,五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動,為什么?
5、討論:作為少先隊員應該如何做到對國旗的尊敬和熱愛。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學們,你們是中華民族的未來和希望,讓我們熱愛我們的偉大祖國吧!讓我們好好學習,時刻為報效祖國而準備著,為我們的民族創(chuàng)造更多的奇跡而準備著!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚在天安門廣場,它向全世界莊嚴地宣布中國人民從此站起來了。
介紹背景:
1960年5月25日,中國登山隊隊員成功登上了世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。五星紅旗高高飄揚在世界最高處,它在告訴世界,中國人征服了世界高峰。2005年,中國登山隊第四次登珠峰并科學地測出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚在世界高峰,它再一次向世人展示了中國人不畏艱險,努力攀登的卓越精神以及嚴謹的科學態(tài)度和先進的科學技術。
1971年10與25日,第26屆聯合國大會通過決議正式恢復中國在聯合國的一切合法權利,五星紅旗驕傲地飄揚在聯合國大廈前,這是一個輝煌的時刻,這是一個中國人和全世界愛好和平的人值得慶賀的時刻。
1997年7月1日,每一個中國人都不會忘記它,歷史也將牢牢記住它,這一刻五星紅旗在香港升起,也在每一個中國人的心中升起,中國恢復了對香港的行使主權,游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱贊一位了不起的母親!
1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子——澳門的'回歸,澳門每一寸土地都印紅了笑臉,那是五星紅旗在飛揚。
2001年7月13日,那一晚全世界的中國人都沒法平靜,我們勝利了,中國北京成功申辦了2008年夏季奧運會,中國人再一次向世界證明了中國的實力和魅力。美麗的國度,古老的文化我們將給世界一個全新的中國,五星紅旗在每一個華夏子孫的心中激蕩!
2003年10月15日,我國自主研制的“神舟”五號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征二號F”運載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國人。五星紅旗首次在外太空揚起,中國人終于實現了古老的飛天夢,這標志著我國的航天事業(yè)發(fā)展已進入世界領先地位。
中國運動員一次又一次在世界賽場上摘得金牌,五星紅旗一次又一次在世界舞臺上升起,那一次我們格外激動,亞洲第一飛人——劉翔再一次有實力告訴世界,中國是一個會不斷創(chuàng)造的奇跡國家,中華民族的血液中奔騰著黃河的氣勢。
2004年12月5日,中國國際救援隊受命奔赴了印度洋大海嘯重災區(qū)印度尼西亞,次日早晨首次在亞齊省省會班達亞齊的宿營地舉行了莊嚴的升旗儀式。伴隨著黎明的朝陽,在全體隊員的注目禮中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。中國國際救援隊領隊、升旗手趙和平說:“無論走到什么地方,每當五星紅旗升起的時候,我們的自豪之情就會油然而生。祖國永遠在我們心中,祖國永遠和我們在一起?!蔽逍羌t旗傳承著中華民族優(yōu)秀的傳統美德,友誼之花開遍世界的每一個角落。
班長:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們是祖國的小雛鷹,我們從小要“學禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。老師們,同學們,大家好!四(1)中隊“爭做文明禮儀小學生”主題隊會現在開始,讓我們以熱烈的掌聲有請主持人上場。
甲:爺爺常說,中華是文明古國。
乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。
丙:老師教導我們,知書達禮兒時起。
?。何腋嬖V自己,文明禮貌要發(fā)揚。
甲:在校園里,我們是文明的學生;
乙:在家庭中,我們是文明的孩子;
丙:是?。∥覀兪?1世紀的主人,,更應該講文明、懂禮貌。
?。耗敲?,文明禮儀大家知道多少呢,下面進入我們的搶答環(huán)節(jié):
A、女同學開始愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項鏈。(錯)
B、對發(fā)自體內的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠等等,是正常的生理現象,在任何場合,任何時候都應當允許。(錯)
C、在教師辦公室的學生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對)
D、課前準備不是正式上課時間,所以無關緊要。(錯)
E、進入別人的房間應先怎么做?。(先敲門)
F、遲到的同學在教室門口,應先停下腳步,講什么?(報告)
G、無論要求別人做什么,都應該什么字當先。(請)
H、下早讀課鐘一響,同學們必須到教室走廓集中,排好隊,這一過程要做到()、()和()用三個字概括出來。(快、靜、齊)
I、我國提倡的禮貌用語十個字是什么?(“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”)
丙:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請欣賞三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領巾天天戴!講儀表!
校園內外不亂跑,自覺排隊往右靠!危險游戲不要做,別忘掉!
自尊自愛重儀表,誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學習。要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
預備鈴響進教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓呼號要響亮!要有力!
同學之間要友愛,互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧
?。核奈粍偛耪f的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請聽詩朗誦《文明禮儀要”十講》
語言上講文明,行為上講規(guī)范;
學習上講刻苦,生活上講衛(wèi)生;
活動中講參與,集體中講團結;
待人上講禮貌,處世上講團結;
校內外講團結,時時處處講安全。
丙:其實文明禮儀就是從我做起,從小事做起的,你的`幫助可能就是雪中送炭。接下來請聽中國歷史故事《孔融讓梨》
在很久很久以前,有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因為他性情活潑、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴格:要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助??兹谀昙o雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。
在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個學生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然后挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己??腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀最小,當然應該吃最小的?!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫勊?。爸爸也滿意地點了點頭。
后來,爸爸的學生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現在。
?。盒‰r鷹飛得高,紅領巾,胸前飄,講文明,講禮貌。吹起了螺號心里美。請欣賞歌曲《小螺號》
丙:同學們的表演真棒,學習禮儀善交往,團結同學敬師長。在校園里,我們是文明的學生,請聽《我們都要講公德》
小小學生講公德,愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌,團結合作爭第一。
社會是個大家庭,人人都要多關心。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。
紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德,人人才會夸你棒!
夸你棒!
甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;
乙:在校園里,我們更應該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;
丙:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋
齊:請聽校園童謠(拍手歌)
你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學之間是伙伴。你拍三,我拍三,文明用語說得歡;你拍四,我拍四。關心集體做好事。你拍五,我拍五。同學之間不動武。你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七。誠實守信心間記。你拍八,我拍八。保護環(huán)境靠大家。你拍九,我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀守法要堅持。
?。何拿?,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。做文明使者,送去美麗的花環(huán)!
丙:好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團結友愛心一條。最后請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
《咱們從小講禮貌》晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您早!同學你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!
好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團結友愛心一條。不罵人來,不打架。果皮紙屑不能拋,紀律要遵守,衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!
班長:下面請老師講話,大家歡迎!
師:同學們!今天的主題隊會開得非常成功。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨?,貴在實踐。我相信通過今天的主題隊會,同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!謝謝!
班長:全體起立!呼號。
師:“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!”
學生:“時刻準備著!”
班長:活動到此結束,謝謝老師們的光臨!
一、活動方式:
召開主題班會
二、活動目的:
1.知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有密切關系,用處很大。
2.知道糧食來之不易。
3.懂得節(jié)約水電,要愛惜糧食。
三、活動準備:
學生觀察哪些地方浪費現象比較嚴重,怎樣為環(huán)境保護做出貢獻。
四、活動過程:
一、談話導入
親愛的同學們,老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳的古詩《鋤禾》,老師給大家開一個頭。
二、認識水、電的重要性。
人類的生存需要水,我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的,而是最為寶貴和不可替代的'自然資源。我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)?!安环e小流,無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時,當我們享受水給人類帶來的福利的同時,請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心,要懷有對水的敬畏之心,從點滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們生活的美好世界。
伸出你的雙手,從你我身邊的點點滴滴做起,好好珍惜每一滴水!
長期以來,人們普遍認為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號應該從身邊做起。
4.讓學生談談有何感想?請大家暢所欲言。
請大家再討論我們身邊的浪費水的現象。
學生舉例:
如:
①洗衣服時洗衣機用水量比用手洗費水多得多。
②刷碗時放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
③沖廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。
④洗澡時,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了……
5、班主作引導全班同學算一個賬:
對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)
多么觸目驚心的數字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!
主持人:其實除了水,我們每天離不開的糧食,電力資源,都需要我們去節(jié)約。請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食呢?制訂措施:
①做到隨手關燈。
②洗衣服時少量衣服盡量不用洗衣機,洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。
③買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。
④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。
⑤開空調時把門窗關嚴。
⑥洗手洗臉時不要長流水,不洗時關上籠頭。
⑦從冰箱里拿東西時盡量一次拿完,做到少開快關也可以省電。
⑧我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
6、班長宣讀倡議書:
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電每一粒糧食做起,為節(jié)約能源做出貢獻。
三、糧食來之不易
糧食今天有許多許多心里話想對同學們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!
(1)這是一碗普通的白米飯,而“我”是一顆普通的米粒。同學們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!你們看,農民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)禾苗在農民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌)經過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農民還要做些什么?(農民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現在吃的大米。)
板書:糧食來得不容易
(2)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關系怎么樣?
板書:糧食與我們最親密。
四、誦讀節(jié)約童謠。
小朋友,別浪費,
養(yǎng)成節(jié)約好習慣。
小水滴,一滴滴,
匯成江河長千里。
小米粒,一粒粒,
堆成糧堆高千米,
一滴水,一粒米,
積少成多了不起。
吃光光、喝光光,
一滴一粒都愛惜。
好孩子,要牢記,
勤儉節(jié)約最可貴。
最后,我們發(fā)自內心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛惜糧食從現在開始!
三、班主任小結:
節(jié)約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。從現在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,不浪費一顆糧食,用好每一張紙,用對每一分零花錢,珍惜每一天。
一、活動簡介
抓住學生學習行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學生的文明品格。
二、活動過程
1、主持人引入
主持甲:同學們老師們,大家好,“我是文明小學生主題班會”就要開始了。
主持乙:甲,這次主題班會內容是什么呢?
主持甲:這次的主題班會是一個有關行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎?
主持乙:當然知道,我們經常學習“小學生日常行為規(guī)范”、學校規(guī)章制度呢。
主持甲:那么我相信你對行為規(guī)范一定相當了解,這樣吧,這次的班會,我們就舉行一個知識競賽,看誰對行為規(guī)范知道得最多。
主持乙:好主意。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對的話你就能為你們小組爭得分數,到班會最后,讓我們看看誰是冠軍。
行為規(guī)范知識競賽題
一、簡答題
1、行為規(guī)范共分四大部分?
2、上下課時同學們應如何做?
3、我校的校風是什么?
4、我校的學風是什么?
5、我校的教風是什么?
6、說出五種文明用語
7、降國旗,奏唱國歌的時候,我們應該怎樣,老師應該怎樣?
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)
2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)
3、我們應配帶好胸卡,紅領巾,如遺失,需要及時補辦。(T)
4、我們可以因有事而不請假,隨便曠課。(F)
5、我們可以在操場上騎車。(F)
6、參加各種活動時,要準時,不能吃零食。(T)
7、不把校外人帶進校內,也不闖進外校去游玩,吵鬧。(T)
8、觀看電影表演時,可以說話,隨便走動。(F)
三、自由發(fā)言
請舉例說明或者以表演的方式表現出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請種小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的'學習生活的影響。
五、總結
主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔負著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統,又能在開放的環(huán)境中形成現代國際意識。
主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準則,善于把握好自己的前行方向。因此,學習好實踐好“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”,對我們來說是現階段必不可少的一課。
主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結束語,請大家共勉:“要向大的目標走去,就得從小的目標開始?!?/p>
主持人:我是文明小學生班會到此結束。
【班會目的】
通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護本領;珍惜生命,健康成長。
【班會準備】
1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面資料。
2、制作相關課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖家庭里,受到父母和家人關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
二、家居安全
1.用電安全
隨著生活水平不斷提高,生活中用電地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥木棍等物將觸電者與帶電電器分開,不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內通風,保持足夠氧氣,防止煤氣中毒。
三交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2.交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往車輛。及時消除交通隱患。
四校園內應注意安全
1.防火:學校是人群密集地方,防火是學校安全重要問題,
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范活動中來。
2.防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校幫助。
五體育運動安全:
在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發(fā)生火災怎么辦?
1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2.一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
八快板表演:安全知識小結
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。
放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
一人在家關好門,與人說話要謹慎。
發(fā)現壞人來撬門,趕快撥打110。
安全隱患時時有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!
【小結】
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護知識,鍛煉自己自護自救能力,機智勇敢處理遇到各種異常情況或危險,就能健康地成長。
教育目標:
1、認知目標:通過對成功內涵的解讀,讓學生了解每個人都可以擁有成功。
2.情感目標:通過調查,了解名人成功的事例和感受,培養(yǎng)學生獲得成功的自豪感和自信心;通過閱讀家長的來信,激發(fā)學生學習的動力;通過學習討論,讓學生體會成功重在擁有一些重要的品質。
3.行為目標:通過對成功需要品質的比較,找出自己身上所缺的品質,制定具體的措施并在行動上具體落實下來。
活動背景:
初三的孩子對于成功有了一定的思考和理解,開始向往并追求生活中、學習上的成功感受,希望自己將來能成就大的事業(yè)。又即將面臨中考,渴望成功的.感覺很強烈,但對于怎樣才能獲得成功并不是很清楚。通過這次主題教育活動希望能給予他們指導和幫助,讓他們找到成功的秘笈并開啟自己成功的大門。
活動準備:
1、準備情景劇《大話西游之六色花》;
2、準備彩色紙條;
3、準備家長的信;
4、調查名人成功實例和經驗;
班會流程:
一、引入主題
通過flash:《貓公移山》,啟發(fā)學生理解成功是什么;
(1)成就大的功業(yè),能為社會做出較大的貢獻。
(2)事情獲得預期結果,達到自己既定的目標。
因此我們做事情,不管大事小事,只要是你想做的事,是積極有益的事,并且通過你的努力做成了,達到了預期的目標,那你就成功了。
二、獲得成功的必須條件
以大話西游的情景劇為背景,逐步開啟六個獲取成功的月光寶盒;通過各個環(huán)節(jié)獲得成功的必須條件:
1)交流學生的明確的目標――明確的適合自己的目標;
2)分享事先搜集的成功實例――榜樣的力量;
3)游戲:誰吃得快――團結合作;
4)采訪擊劍運動員――愛拼才會贏;
5)交流學習經驗――腳踏實地,吸取經驗;
6)家長的信――師長、同伴的幫助;
三、成功之花綻放
1、根據六個必要條件,找找自己缺少哪條,將通過什么途徑完善自己;
2、教師總結:
在全班誦讀《勸學》中結束主題班會
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