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描寫仙人掌作文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-11

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道,我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前,必須認(rèn)真讀題,審清題意,作文寫作步驟有那些?這里為您展現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上歸納的“描寫仙人掌作文”文章,閱讀后相信你能獲得很多啟示!

描寫仙人掌作文(篇1)

我家門前的花壇里有兩棵仙人掌,仙人掌下面長(zhǎng)滿了青青的小草。

仙人掌長(zhǎng)得十分高大、十分翠綠,高得已經(jīng)生長(zhǎng)到我家的窗戶邊了。它的刺長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,十分鋒利,看上去就像一把把銀劍,透著咄咄逼人的氣勢(shì)。

一天,當(dāng)我正欣賞著花壇里那些美麗的植物時(shí),我忽然想到:為什么其他的植物都有葉子,而仙人掌卻只有花和刺,而沒有葉子呢?為了弄個(gè)明白,我開始尋找答案。我先是詢問了家人,可他們都搖著頭說不知道呀,說仙人掌本來就沒有葉子的吧。我又去查找我的書:《植物王國(guó)》,可書里面壓根兒就只字未提,我變得十分掃興。心想,難道我就真的連一點(diǎn)兒希望都沒有了嗎?當(dāng)我正垂頭喪氣時(shí),突然眼前一亮,不是可以去找萬事通先生――電腦嗎?于是,我便去求萬事通,萬事通二話不說,就給出了我想要的資料。原來,仙人掌的刺就是它的葉子??!因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生長(zhǎng)在沙漠中,如果長(zhǎng)著像扇子那樣的大葉子的話,水分很快就會(huì)通過葉子釋放出來,被強(qiáng)烈的陽光吸收走,因此,很快就會(huì)死掉。而它那一身的花則是用來裝飾沙漠的!

一棵仙人掌上居然有這么大的學(xué)問,這使我驚奇不已,同時(shí)也明白:只有細(xì)心觀察,認(rèn)真探索,才能獲得知識(shí)?。?/p>

描寫仙人掌作文(篇2)

我家的陽臺(tái)上有兩盆仙人掌,一盆大的,一盆小的,大的像一只大手,小的卻像一張小紙片,我喜歡把它們叫做左右手,一只左手那么大,一只右手卻那么小,那多有意思啊!

仙人掌看上去顏色非常綠,挺著腰板,像個(gè)守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士。那你一定以為它很友善吧,其實(shí)它很調(diào)皮,伸出手來與你握手,你卻不知道它其實(shí)笑里藏刀。它身上長(zhǎng)滿了扎人的刺,一不留神你就被它騙了,疼得哇哇大叫。它總像個(gè)頑皮的孩子,施展著它那套握手的整人大法,百玩不厭。令人被整之后哭笑不得。

仙人掌是我所見過的最有韌性的花。每年冬季,別的花都早已凋落,只有仙人掌還在接受著寒冷的考驗(yàn)。它總是那樣,直著腰板,無一日彎曲過,也無一日向生命低下頭來。夏季,我家陽臺(tái)正好朝著東方,毒辣的太陽把許多花都曬蔫了,奄奄一息,有的甚至升入西天,但仙人掌卻與它們不同,它依然是日復(fù)一日地挺立著,而且年復(fù)一年,那是多么頑強(qiáng)不屈??!

仙人掌的生命力十分旺盛。記得有一年暑假,我全家出去旅游,玩了整整半個(gè)月才回來,我本以為仙人掌已經(jīng)早登極樂了,只抱著一線希望來到陽臺(tái)時(shí),我不禁驚訝起來!鳳仙花早已枯倒在盆中,富貴竹已經(jīng)散開了枝葉……但是仙人掌依然還是仙人掌,它還是沒有彎一下腰,它還是沒有向生命低頭,它還是那樣的碧綠!試問,誰能一直這樣堅(jiān)持?誰能這樣永不低頭,勇往直前?只有它。

仙人掌是我認(rèn)為最高貴、最不平凡的花,這不僅在于它的奇刺,更在于它那旺盛的生命力。

描寫仙人掌作文(篇3)

在我童年的印象中,仙人掌并不是什么好東西,因?yàn)樗砩舷麻L(zhǎng)滿了刺,以前我還被它刺過,所以對(duì)它十分反感。

有一年回老家,因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村,所以到處是植物,可是令我感到毛骨悚然的是外婆家,后面的貧瘠的土地上長(zhǎng)滿了仙人掌,以致于讓我每天都只能蹲在家里,哪兒都不敢去。

有一天,我走到外婆家天臺(tái)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),在天臺(tái)的地板上竟然也長(zhǎng)出了一個(gè)仙人掌,竟然長(zhǎng)得十分巨大、碧綠,我急忙飛奔下樓,問媽媽是怎么回事,媽媽對(duì)我說,她在小的時(shí)候,班里很多同學(xué)都在養(yǎng)仙人掌,有個(gè)同學(xué)送了她一小盆,有一天她被仙人掌刺了一下,于是她就把盆子扔在了天臺(tái)上,媽媽感嘆道,沒想到如今都長(zhǎng)這么大了,媽媽又說,有一天,她們的天臺(tái)要裝修,我外公就把仙人掌上面砍了,隨手一扔,扔到了后院,本以為它會(huì)就此死去,沒想到這么多年了竟然長(zhǎng)的遍地是仙人掌……

我聽完,不由心里升起了敬意,心里竟然對(duì)仙人掌不那么討厭了,心想:一個(gè)小小的仙人掌,都有如此頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,更何況我們呢?

從那天起,我對(duì)仙人掌產(chǎn)生了崇高的敬意,我懂得了,我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,哪怕只有一絲絲希望,也要頑強(qiáng)地綻放出綠色。

描寫仙人掌作文(篇4)

紅星小學(xué) 五年級(jí) 嚴(yán)佳儀

有人喜歡傲然挺立的梅花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡婀娜多姿的柳條,而我卻喜歡具有頑強(qiáng)生命力的仙人掌。

仙人掌沒有讓人一見就起愛慕之心的美艷,也沒有窈窕多姿的身軀。它只是穿著一件綠色的披風(fēng),昂首挺胸地站在“舞臺(tái)”上。它渾身長(zhǎng)滿了針,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)刺球。如果有人攻擊它,它就會(huì)讓你疼得哇哇大叫,嘗嘗淚水的味道。

仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。記得有一年暑假,媽媽帶我出去旅游。家里的花草大概一個(gè)星期沒有澆水了,我回來一看,驚呆了!仙人掌旁邊的花兒,草兒都已經(jīng)奄奄一息,好像在對(duì)我說:“給我們一點(diǎn)兒水分吧!我很渴了!”而仙人掌卻沒有像它們那樣垂頭喪氣,直直地挺拔在盆栽里,像個(gè)衛(wèi)士在守護(hù)著我的家。仙人掌的生命是多么頑強(qiáng)呀!這是怎么一回事呢?

我上網(wǎng)查了查原來是這樣:仙人掌大多生長(zhǎng)在干旱的環(huán)境里,呈柱形,它可以不吃不喝的進(jìn)入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風(fēng)欺不怕雪壓,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它就是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

其實(shí)在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人,比如我們的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天堅(jiān)持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他們都會(huì)堅(jiān)持工作。還有我們那些守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,每當(dāng)逢年過節(jié),家人團(tuán)聚的時(shí)刻,他們卻默默無聞堅(jiān)守崗位,我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。

我想:人的一生中,會(huì)遇到許多的坎坷,但只要我們有仙人掌的精神,希望之花就會(huì)常開。

點(diǎn)評(píng):作者善于觀察生活并且不懂就問,為你這種好學(xué)的精神鼓掌。文章運(yùn)用借物喻人的手法,贊揚(yáng)了具有仙人掌般頑強(qiáng)生命力的人們,立意更深遠(yuǎn),增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染選自. 力。

指導(dǎo)老師:劉玲

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描寫仙人掌作文(篇5)

仙人掌是一種勇敢的植物,因?yàn)樗鼈兇蠖鄶?shù)生活在干燥、炎熱的沙漠里。即使沒有水分、沒有肥沃的泥土,仙人掌也能頑強(qiáng)地生存下去。我家也有仙人掌,就種在陽臺(tái)上。仙人掌的全身呈綠色,身上長(zhǎng)滿了尖尖的小刺,這其實(shí)是仙人掌的葉子,是用來保護(hù)自己的。一株仙人掌往往能向上長(zhǎng)出十多片小仙人掌,每一片都是那么地生機(jī)勃勃。有些仙人掌的頂部還開著紅色或者是黃色的漂亮小花,為仙人掌又增添了幾分美麗。仙人掌不但外表好看,它還很長(zhǎng)壽,一株仙人掌一般能存活50——300年。仙人掌還沒長(zhǎng)大時(shí),整株只有一片仙人掌,顏色是淺綠色的;仙人掌漸漸長(zhǎng)大時(shí),小仙人掌也會(huì)跟著逐漸變多,從第一片仙人掌的邊沿伸出綠色的手掌來,每一個(gè)綠色的手掌上開始長(zhǎng)出又小又尖的刺來;仙人掌慢慢枯萎時(shí),刺也會(huì)慢慢掉落,從底部開始,漸漸變成黃色,可是頂部仍會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)著綠色的小仙人掌。

仙人掌其實(shí)還有許許多多的功效與作用呢。仙人掌可以烹飪;還可以入藥,有著清熱解毒的功效;也可以放在電腦旁邊防輻射。最重要的是,仙人掌的汁液還可以治療燙傷,如果你的手不小心被開水燙了,可以適量的把仙人掌的汁液敷在燙傷的部位,但是一定要小心,別把汁液滴到眼睛上,因?yàn)橄扇苏频闹豪锖卸舅?,?huì)對(duì)眼睛造成一定的傷害。如果一不小心,把仙人掌的汁液滴到了眼睛上,應(yīng)馬上用清水清洗,并滴上眼藥水。

仙人掌就是這樣一種勇敢、可愛的植物,能在如此缺乏條件且嚴(yán)峻的地方生存。我十分佩服仙人掌的生命力,佩服它的勇氣和生存能力。我們也應(yīng)該像仙人掌那樣的勇敢

頑強(qiáng),做事時(shí)不怕苦不怕累,才會(huì)成功。

描寫仙人掌作文(篇6)

星期天下午,我到陽臺(tái)上給植物澆水。陽光斜斜地打在我臉上,午后的我,略顯幾分慵懶。

太陽并不毒,冬日的陽光,讓人倍感舒暢。我歡快地拿起水壺,嘴里哼起不成調(diào)的小曲,快活極了。想必,植物也喜歡這溫暖的陽光吧!

澆著澆著,我的目光不經(jīng)意間瞥到了一盆仙人掌——它小小的,綠綠的,充滿了生機(jī),讓人不禁泛起了喜愛。同時(shí)心中又泛起憐憫,那么久沒澆水,真可憐。我的手不由自主地把水壺舉起?!安灰 卑职趾暗?,我嚇得一激靈,水“嘩嘩”地流了下去。“唉……”爸爸莫名其妙的嘆了口氣,把我弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

又是一個(gè)陽光明媚的星期天,我再一次拿著水壺來到陽臺(tái)上,期待著仙人掌的那抹綠色。在!在這兒!我驚呆了——原本綠意盎然、生機(jī)勃勃的那盆仙人掌居然變成了黃色!“這都是你造成的啊……”我回過頭去,爸爸正向我走來,語重心長(zhǎng)地說:“這都是你澆水害的。仙人掌生活在炎熱干燥的沙漠中,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng),它的葉子就退化成了細(xì)細(xì)的刺,反而不能接受大量水分。你以為澆水是在幫它,實(shí)卻害了它?!?/p>

是啊,不只是仙人掌,人也是一樣,每個(gè)人的性格不同,我們不能將別人適應(yīng)的.東西強(qiáng)加在兩一個(gè)人頭上,那樣可能會(huì)適得其反,應(yīng)該順其自然,才能成功!

描寫仙人掌作文(篇7)

我說:爸、媽仙人掌要開花了。媽媽來了,過了一會(huì)兒爸爸也來了。爸爸說:實(shí)在難得你喜歡仙人掌。我說:是。爸爸說:下面我就給你說說仙人掌是怎么生活的。仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌在那里生活許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,而且汁水也變得苦澀了,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴你,必須克服困難和外在艱苦的環(huán)境下,越要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗話說:天下無難事,只怕有心人。就是這個(gè)道理,你明白了嗎?

我說:我明白了,您是在教育我,在困難面前要有毅力去解決,不要向困難屈服。

爸爸說:是的。

從這件事我明白了,我們遇到困難時(shí),要有毅力去解決,還要有一顆不要向困難屈服的心。

描寫仙人掌作文(篇8)

我家里有一盆仙人掌,別看它其貌不揚(yáng),我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。仙人掌全身長(zhǎng)著一片片硬邦邦的、深綠色的、又厚又肥的、像手掌一樣的東西,爸爸說那就是它的莖,或許這就是“仙人掌”名字的來歷吧。“手掌”上很有規(guī)律地排列著尖尖的、細(xì)細(xì)的小刺,爸爸說那就是它的葉子。如果你見到那些葉子,千萬別去碰它,被刺著你會(huì)感到又痛又癢。

仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我不小心碰掉了它的一節(jié)莖,隨手丟在地上,好長(zhǎng)時(shí)間沒管它。兩個(gè)月過去了,那片仙人掌兒乎干了。天上下了兒場(chǎng)雨,有一天,我突然發(fā)現(xiàn)那片即將千枯的仙人掌上又長(zhǎng)出了新鮮的嫩莖。嫩莖越長(zhǎng)越大,最后又長(zhǎng)成一棵新的高大的仙人掌。

聽爸爸說,仙人掌原是生長(zhǎng)在干早的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應(yīng)艱苦的生活環(huán)境,它的莖長(zhǎng)得又寬大又肥厚,便于貯藏水分和養(yǎng)料。而它的葉子卻變得又細(xì)又尖,就像一根繡花針。這是為了減少水分蒸發(fā)的需要。正因?yàn)橄扇苏朴羞@些特點(diǎn),所以才能在極艱苦的干早環(huán)境中生存下來。

我愛仙人掌,愛它那頑強(qiáng)的生命力,更愛它那適應(yīng)艱苦的生活環(huán)境的堅(jiān)韌不拔的精神。

描寫仙人掌作文(篇9)

我的家鄉(xiāng)是全國(guó)有名的花木之鄉(xiāng)。

我家庭院里有許多花草樹木,但我最喜歡的還是仙人掌。

仙人掌的外表并不好看:一身綠衣裳,上面長(zhǎng)滿了小刺。你的手只要輕輕一碰,就會(huì)扎上一根刺。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的手。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧!

仙人掌雖然其貌不揚(yáng),但它卻很耐寒。剛買回來的時(shí)候,我以為是什么好花呢,一看,竟是綠色的“手掌”,我不以為然。我把它放在了陽臺(tái)上的小角落里,大概過了七八天,我想:這幾天都沒澆水,它會(huì)不會(huì)枯死?于是,我便跑去看了,我一下子驚呆了,它居然還活著!從此以后,我的態(tài)度改變了。每天都給它澆水,它也長(zhǎng)得更旺,更綠了。

仙人掌不僅耐寒,而且生命力也很強(qiáng),即使折斷了一兩根枝,也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。只要把折斷的枝,插在泥土里,它就可以發(fā)芽。特別是冬天,仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí),雪花一片片飄落時(shí),它仍然全身披綠,在風(fēng)雪中傲然起立。

當(dāng)炎熱的夏天到來時(shí),仙人掌開了一朵朵淡黃色小花,不時(shí)地散發(fā)著一陣清香,是多么的淡雅呀!仙人掌,嘿,這真是一種生命力頑強(qiáng)的,神奇的植物……有水,缺水,天冷,天熱,它都不再乎,它那翡翠似的,長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,一直向上伸著,像疊羅汗似的,一片“綠色的手掌”上面又長(zhǎng)出來一片,重重疊疊,以這個(gè)姿勢(shì)矯健的挺立著。

我想:做人就要像仙人掌那樣,不畏艱難,不被困難嚇倒,勇往直前。

描寫仙人掌作文(篇10)

在今年的暑假中,補(bǔ)習(xí)班的老師帶我們到農(nóng)場(chǎng)玩,在那里我認(rèn)識(shí)了許多食蟲植物,解說的阿姨也帶我們?nèi)ハ扇苏茀^(qū),解說沙漠植物,如何用它的根莖葉,抵抗高溫缺水的惡劣環(huán)境,以及如何吸收輻射才可以生存下來。我們還自己動(dòng)手種仙人掌,老師還說可以讓我們帶回家呢!

因?yàn)榻庹f阿姨有告訴我們,仙人掌只要一個(gè)月澆一次水,我覺得這樣就不需要花太多時(shí)間去照顧,很方便!但是仙人掌要吸收輻射,所以我把它放在電視機(jī)旁,偶爾也會(huì)拿到電腦旁,讓他吸飽輻射。剛開始我每天都注意觀察它生長(zhǎng)的樣子,但是仙人掌長(zhǎng)成速度非常慢,每天去看他都感覺沒有長(zhǎng)大,因此媽媽告訴我養(yǎng)仙人掌也可以順便培養(yǎng)我的耐心,我上網(wǎng)我去查資料才發(fā)現(xiàn),充足的陽光與開花的數(shù)量有很大的關(guān)係,陽光吸收的越好,仙人掌的花朵就能越開越多。因?yàn)槊靠孟扇苏贫紩?huì)開出美麗的花朵,花朵的顏色與形狀都不盡相同,我期待我的仙人掌也可以變成這樣。

很多人都認(rèn)為仙人掌是一種很危險(xiǎn)的植物,因?yàn)樗黹L(zhǎng)滿刺,但是他的果實(shí)卻是很甜美,還可以做成仙人掌冰呢!有很多人的容貌長(zhǎng)得不好看,卻有一顆善良的心,仙人掌讓我體會(huì)到“以貌取人”這句話。還有仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境很惡劣,他卻可以生長(zhǎng)的很好,這也告訴我們不管生長(zhǎng)在什么環(huán)境都要勇敢的活下去喔!

描寫仙人掌作文(篇11)

我們家又多了一個(gè)新植物,那就是人們說的身上長(zhǎng)有刺的仙人球。

我家的仙人球跟其它的仙人球完全不一樣。我家的仙人球不是圓的,是橢圓形的。身上還分枝有四個(gè)像胳膊似的仙人球。只一個(gè)仙人球就像喜羊羊與灰太狼之什么的動(dòng)畫片里的仙人球。

仙人球是長(zhǎng)在沙漠里的東西,所以每到夏天,仙人球長(zhǎng)的非常快。而且喝水非常少。仙人球的小刺實(shí)際上是它的葉子,他原來的葉子非常大,由于沙漠有太少的水,所以,它為了減少體內(nèi)水分的散發(fā),所以,葉子才會(huì)慢慢的變成小刺。

仙人球跟人一樣也是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:仙人球有吸收電磁輻射的作用。它也是天然的空氣清新器,還具有吸附塵土,凈化空氣的作用。

仙人球最美麗的地方就是它那雪白的花兒。一開始長(zhǎng)出幾條短短的莖,后來莖慢慢變長(zhǎng),就成了雪白的花骨朵兒。

我很喜歡仙人球,因?yàn)橄扇饲蚰茏屓藗冇薪】档纳眢w。

小朋友你們喜歡仙人球嗎?

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