綠化宣傳語15句

在學(xué)校分年度教學(xué)計(jì)劃中都以學(xué)校工作目標(biāo)納入計(jì)劃中。在努力爭(zhēng)取創(chuàng)建“青島市綠化先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，又主動(dòng)規(guī)劃創(chuàng)建青島市環(huán)境友好學(xué)校，開展環(huán)境教育基礎(chǔ)知識(shí)及環(huán)境友好學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)~~你喜歡這些句子嗎？相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的綠化宣傳語15句，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

1、埋頭讀書，向上看，做個(gè)男子漢。

2、充分挖掘課程內(nèi)涵，有機(jī)滲透環(huán)境教育

3、加強(qiáng)了環(huán)境意識(shí)，注重提高教師的環(huán)境教育能力

4、豐富“友好環(huán)境體驗(yàn)”，我們堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，讓更多的學(xué)生參與到實(shí)踐中來。成立了生物興趣小組，植物觀察角，著重抓好創(chuàng)建“環(huán)境友好班級(jí)基地”，把選擇權(quán)、宣傳權(quán)、參與權(quán)交還給學(xué)生；創(chuàng)建“環(huán)境友好角基地”，已種植200多盆花。政教處與少先隊(duì)聯(lián)合，通過學(xué)期系列“學(xué)生自主活動(dòng)”、“班級(jí)綠地認(rèn)養(yǎng)”、“學(xué)生認(rèn)養(yǎng)小樹”、“環(huán)保志愿者活動(dòng)”、“參與文明九聯(lián)社區(qū)創(chuàng)建”等豐富多樣的活動(dòng)載體，使每一個(gè)學(xué)生在寬松愉快的心理環(huán)境里，在富有蓬勃朝氣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)中，不斷強(qiáng)化環(huán)境友好情感體驗(yàn)。

5、營(yíng)造“友好環(huán)境文化”氛圍。充分利用現(xiàn)代化教育媒體長(zhǎng)期進(jìn)行宣傳，還組織學(xué)生參加街道的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，自覺向父母、群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，調(diào)查、監(jiān)督社會(huì)污染問題，同時(shí)強(qiáng)化"學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造"的輿論導(dǎo)向，努力為每一個(gè)學(xué)生營(yíng)造優(yōu)良的校園文化環(huán)境、人際環(huán)境和心理環(huán)境。

6、學(xué)校在校內(nèi)成立了“環(huán)境友好志愿服務(wù)小隊(duì)”“環(huán)保小衛(wèi)士”等環(huán)保社團(tuán)，生物教研組組織了“環(huán)?？萍蓟顒?dòng)小組”。開展以環(huán)境科學(xué)、環(huán)境保護(hù)為題材的攝影、繪畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽多次，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。

7、學(xué)校經(jīng)過環(huán)境學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，建立了務(wù)實(shí)性的環(huán)境教育管理工作小組和爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境友好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了明確的工作職責(zé)和工作制度。

8、無學(xué)則超越，無志則超越成學(xué)習(xí)。

9、環(huán)境科學(xué)是一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)，要使學(xué)生掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)，除了通過有關(guān)課程教學(xué)之外，還必須進(jìn)行深入淺出的培訓(xùn)和教育。學(xué)校多次邀請(qǐng)鎮(zhèn)、區(qū)的有關(guān)行家來校作環(huán)保、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座。學(xué)校還多次組織了“綠色伴我行”“我和環(huán)境”“告別陋習(xí)”等主題班會(huì)，還舉行“我愛校園”的演講、征文比賽。諸多的宣傳教育，促使學(xué)生切實(shí)掌握環(huán)境基礎(chǔ)知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的基本能力。

10、在學(xué)校管理中，我們把“友好環(huán)境體驗(yàn)教育”納入學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全體師生參入綠化建設(shè)，堅(jiān)持“人文、自然、和諧、民主”的要求，大膽創(chuàng)新，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的德育觀、評(píng)價(jià)觀。突出團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造和諧集體，讓每一個(gè)學(xué)生在團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、寬松、和美的環(huán)境中健康快樂地學(xué)習(xí)生活。

11、學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。學(xué)校一直來開展班級(jí)量化考核，環(huán)境友好班級(jí)、環(huán)境友好辦公室評(píng)比指定，實(shí)施愛校公約、衛(wèi)生公約，美化綠化教室、辦公室，把環(huán)境友好行動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)生活緊緊的聯(lián)系起來，已促使學(xué)生形成良好的環(huán)境、衛(wèi)生、文明意識(shí)，環(huán)保行為已漸成風(fēng)氣。

12、學(xué)校按年度制定環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，選擇與他們密切相關(guān)的學(xué)校、家庭及周圍環(huán)境中有代表性的具體環(huán)境問題案例，開展生動(dòng)有益的教育活動(dòng)，如環(huán)境科普宣傳、校外考察訪問、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、綠色志愿者行動(dòng)等。這些活動(dòng)都能體現(xiàn)生動(dòng)性、層次性、直觀性和有效性，從活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、環(huán)保能力。由政教處、少先隊(duì)以及領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行考核，并納入班級(jí)量化考核，使創(chuàng)建活動(dòng)持久開展。

13、愛班級(jí)愛學(xué)校，重德行重能力。

14、年少輕狂歲月，晚了才珍惜輝煌。

15、在學(xué)校分年度教學(xué)計(jì)劃中都以學(xué)校工作目標(biāo)納入計(jì)劃中。在努力爭(zhēng)取創(chuàng)建“青島市綠化先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，又主動(dòng)規(guī)劃創(chuàng)建青島市環(huán)境友好學(xué)校，開展環(huán)境教育基礎(chǔ)知識(shí)及環(huán)境友好學(xué)校的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和花草修剪技術(shù)，具體措施落實(shí)。

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