小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)教案簡(jiǎn)案(匯集2篇)

小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的最基本要求。以下是小編精心整理的小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)教案簡(jiǎn)案 篇1

一、導(dǎo)學(xué)案20分

課題、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具學(xué)具、課時(shí)安排、學(xué)習(xí)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教后感等。使用電子備課的單位教師要有使用痕跡。

導(dǎo)學(xué)案書寫字跡工整、規(guī)范。內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)度相符。環(huán)節(jié)不全扣1分，缺一課時(shí)扣2分，學(xué)案缺一樣扣5分。（中學(xué)：語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、政、史、地、生、體、音、美、信息課共13門；小學(xué)；語(yǔ)、數(shù)、外、科、品與社、體、音、美共8門。）

二、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)20分

文科：語(yǔ)文大作文每單元1次；理科：一節(jié)一次；其它學(xué)科一課一次。關(guān)愛(ài)學(xué)困生工作列入計(jì)劃，分層面加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。

對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，批改及時(shí)注明日期并有激勵(lì)性語(yǔ)言。不全批全改扣2分，無(wú)激勵(lì)性語(yǔ)言扣2分，大作文缺一次扣3分，其它缺一次扣1分。輔導(dǎo)無(wú)計(jì)劃扣2分，無(wú)輔導(dǎo)記錄扣2分。

三、教研教改10分

教研記錄、聽(tīng)課筆記應(yīng)達(dá)到規(guī)定次數(shù)，且記錄規(guī)范。

1、教研組活動(dòng)記錄與計(jì)劃一致1分。

2、教研活動(dòng)記錄與聽(tīng)課筆記次數(shù)達(dá)到規(guī)定要求6分。

3、教研活動(dòng)和聽(tīng)課筆記記錄規(guī)范3分。

四、集體備課10分

備考組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，合理分配任務(wù)，每章節(jié)（單元）確定一名主備人拿出初稿，經(jīng)集體討論修改，形成定案，供全組使用

1、與計(jì)劃相符1分。

2、達(dá)到規(guī)定次數(shù)1分.

3、有簡(jiǎn)案、研討、詳案、效果評(píng)價(jià)8分。

五、課題研究5分

課題研究相關(guān)資料。

1、有區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題2分。

2、有研究過(guò)程資料4分，每缺一次扣1分。

3、有階段性研究成果包括階段性小結(jié)、教師經(jīng)驗(yàn)交流論文、研究案例、記錄等（每學(xué)期整理一次）

六、教學(xué)管理與監(jiān)控15分

常規(guī)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢查記錄

干部代課、聽(tīng)課與參與教研

1、有方案、有制度、有細(xì)則3分。

2、有學(xué)校檢查通報(bào)與分?jǐn)?shù)（內(nèi)容具體到人和事，禁止說(shuō)空話、套話）3分。

3、有不定時(shí)檢查制度與記錄1分。

4、領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)帶課；（1分）

5、中小學(xué)校長(zhǎng)、分管教學(xué)的`副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，（1分）

6、校長(zhǎng)每月至少召開（參與）二次校本教研活動(dòng)；1分

七、期中考試與單元檢測(cè)?10分

加強(qiáng)單元、期中考試的過(guò)程管理。

1、學(xué)校有考試方案、誠(chéng)信考試教育記錄、單元、期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)冊(cè)、質(zhì)量分析、總結(jié)表彰。

八、期末復(fù)習(xí)10分

1有切實(shí)可行復(fù)習(xí)計(jì)劃

2、認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)教案

3、精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)作業(yè)

有計(jì)劃（2分）

有復(fù)習(xí)教案（4分）

有復(fù)習(xí)作業(yè)（4分）

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)教案簡(jiǎn)案 篇2

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，全面落實(shí)“向常規(guī)管理要質(zhì)量”的教學(xué)管理理念，為使我校教學(xué)常規(guī)管理逐步走上制度化、科學(xué)化和規(guī)范化的`軌道，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《竹林橋小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。

一、備課。

（1）教師必須做到超周備課，語(yǔ)數(shù)學(xué)科要有單元備課，無(wú)單元備課扣1分，無(wú)超周備課缺1節(jié)扣1分。

（2）音、體、美、科學(xué)、品德、地方課程、校本課程專職教師須備詳案，每周1課。

（3）三至六年級(jí)作文備課與講評(píng)每單元一次。

3、教案數(shù)量3分。備課數(shù)量達(dá)要求，記3分，每缺1節(jié)扣1分。

4、作文講評(píng)缺一項(xiàng)扣1分。

二、作業(yè)及批改。

1、作業(yè)設(shè)置與要求

語(yǔ)文：

一二年級(jí)田字格本每課至少一次；三-六年級(jí)：語(yǔ)文作業(yè)本（精讀課文每課至少一次）、作文（每單元一次）全批全改、導(dǎo)學(xué)案或長(zhǎng)江作業(yè)全批全改。

數(shù)學(xué)：

1、一二年級(jí)：作業(yè)本每周至少3次、導(dǎo)學(xué)案全批全改。2、三-六年級(jí)：作業(yè)本每周至少3次，在單張紙或練習(xí)本上做的題（可不抄題目）至少達(dá)到3次以上，否則作業(yè)本上要每周要有5次，導(dǎo)學(xué)案或長(zhǎng)江作業(yè)全批全改。

英語(yǔ)：

1、英語(yǔ)作業(yè)本（每周2次）。

2、長(zhǎng)江作業(yè)每課一次。

3、科學(xué)：長(zhǎng)江作業(yè)每課一次。

4、品德：長(zhǎng)江作業(yè)每課一次。

2、評(píng)分項(xiàng)目：

⑴作業(yè)每缺一次扣1分，做了未批，以未做處理。

（2）學(xué)生是否及時(shí)改錯(cuò)，不改錯(cuò)扣或改后未批改的扣1分（注：學(xué)生不能在原錯(cuò)題處改錯(cuò)）。

三、單元達(dá)標(biāo)：

每單元檢測(cè)一次，試卷要批改、有成績(jī)記錄、有試卷分析，缺一項(xiàng)扣2分。

四、聽(tīng)課：

教師要積極參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)；項(xiàng)目填寫齊全，記錄詳細(xì)，環(huán)節(jié)評(píng)析具體，總評(píng)有亮點(diǎn)、有不足（至少3條），每缺少一項(xiàng)扣1分。

五、檢查辦法：　

1、教學(xué)常規(guī)每半月一次檢查。

2、檢查成績(jī)納入教師績(jī)效考核；

3、每次常規(guī)檢查時(shí)抽一個(gè)年級(jí)語(yǔ)數(shù)老師參與，與語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)一起檢查，檢查后簽字確認(rèn)檢查結(jié)果，然后公示

4、每次檢查時(shí)所有老師把要檢查的內(nèi)容放在辦公桌上，檢查時(shí)辦公桌上如沒(méi)有就視為常規(guī)沒(méi)做，計(jì)0分，每次統(tǒng)一檢查后不再補(bǔ)檢，如下次檢查時(shí)上次的任務(wù)還未完的連同本次一起視為0分。