你最近是否想寫(xiě)一篇作品名觀后感呢？觀后感的撰寫(xiě)可以遇見(jiàn)很多和自己志同道合的朋友，優(yōu)秀的“參觀名校觀后感”是幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)您的承諾，我的意見(jiàn)對(duì)你有所啟迪請(qǐng)務(wù)必收藏以便日后查看！
前不久，我有幸參觀了一所國(guó)內(nèi)著名的名校，今天我想和大家分享一下這次觀后感。這所學(xué)校位于國(guó)內(nèi)的首都，是一所綜合型高水平學(xué)府。校園占地廣闊，建筑宏偉，環(huán)境優(yōu)美，教育資源豐富。參觀這所名校，使我深受教育和啟發(fā)，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，來(lái)到這所學(xué)校，我被它的規(guī)模所震撼。整個(gè)校園面積廣闊，座落在郊區(qū)的一片丘陵之中，山水相依，風(fēng)景宜人。校園內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，大門(mén)是一座雄偉的牌樓，高大的拱門(mén)上鐫刻著學(xué)校的名字，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。校內(nèi)的教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草香氣四溢，學(xué)生們?cè)谛@里穿梭，活力四射。
進(jìn)入教學(xué)樓，我感受到了這所名校的學(xué)術(shù)氛圍。墻上掛滿(mǎn)了學(xué)生們的成果展示和獲獎(jiǎng)證書(shū)，走廊里彌漫著知識(shí)的氣息。在教室里，學(xué)生和老師們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和討論。大家互動(dòng)頻繁，思維靈活，氣氛活躍。教室里的電子白板和多媒體設(shè)備讓學(xué)生們能夠更加生動(dòng)地學(xué)習(xí)和展示自己的知識(shí)。在口語(yǔ)課堂上，我看到學(xué)生們積極參與口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，他們的口語(yǔ)能力讓我深感自愧不如。名校的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和高水平教學(xué)讓我深刻地明白了自己還有很大的進(jìn)步空間。
除了教學(xué)樓，我還參觀了學(xué)校的圖書(shū)館。這是一座現(xiàn)代化的建筑，內(nèi)部氛圍安靜而莊嚴(yán)，給人一種寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。館內(nèi)收藏了大量的圖書(shū)和期刊，學(xué)生們可以盡情地閱讀和借閱。圖書(shū)館里還有電子閱覽室和自習(xí)室，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我在圖書(shū)館里度過(guò)了一個(gè)下午，靜靜地閱讀書(shū)籍，深感學(xué)無(wú)止境。
參觀名校讓我不僅感受到了學(xué)術(shù)氛圍，更讓我對(duì)校園文化和學(xué)生培養(yǎng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。校園內(nèi)懸掛著各種成就和榮譽(yù)的展示，學(xué)生在校園里展示自己的才華和特長(zhǎng)。我參觀了學(xué)校的藝術(shù)館，看到了學(xué)生們的繪畫(huà)作品和手工藝品，各種藝術(shù)形式的展示讓我大開(kāi)眼界。還有學(xué)校的音樂(lè)廳和劇場(chǎng)，學(xué)生們?cè)谀抢镞M(jìn)行音樂(lè)會(huì)和話劇表演，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和表達(dá)能力。這些豐富的文化活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)谌姘l(fā)展的同時(shí)，培養(yǎng)了自信和創(chuàng)造力，提高了他們的社交能力。
參觀名校不僅加深了我對(duì)學(xué)術(shù)和文化的認(rèn)識(shí)，也讓我更加明確了自己對(duì)未來(lái)的期望。我深知，要進(jìn)入這所名校不僅需要努力學(xué)習(xí)，還需要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力同樣重要。我一定要努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，錘煉自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取進(jìn)入這所名校。
參觀名校給我留下了深刻的印象，也給予了我無(wú)限的啟發(fā)和動(dòng)力。我深知，要成為這所名校的一員，既需要智力上的努力，又需要全面發(fā)展的素質(zhì)。我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，充實(shí)自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取早日進(jìn)入這所名校，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
最近我有幸參觀了一所名校，這是一次讓我印象深刻的經(jīng)歷。在這次參觀中，我深入了解了這所學(xué)校的教育理念、師資力量以及學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，讓我對(duì)名校的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。
當(dāng)我踏進(jìn)這所名校的校門(mén)時(shí)，給我最直觀的感觸是校園的美麗和寬敞。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，花園和草坪整潔有序。這種環(huán)境讓人心情愉悅，也為學(xué)習(xí)提供了良好的氛圍。校園內(nèi)建筑物的設(shè)計(jì)也非?，F(xiàn)代化，配備了最先進(jìn)的設(shè)施，如圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室等。這些都為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。
參觀中，我還有幸聽(tīng)到了學(xué)校負(fù)責(zé)人的講話，他介紹了學(xué)校的教育理念和目標(biāo)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。他們采取了多元化的教學(xué)方法，如小組討論、實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目學(xué)習(xí)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這種教育理念對(duì)我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，讓我意識(shí)到教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的能力和品質(zhì)，而不僅僅是傳輸知識(shí)。
在參觀過(guò)程中，我還有機(jī)會(huì)與一些在校學(xué)生進(jìn)行了交流。他們對(duì)學(xué)校的贊譽(yù)之詞讓我印象深刻。他們表示，這所學(xué)校的老師都非常負(fù)責(zé)任和用心，經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生思考和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)，提供了很多機(jī)會(huì)讓學(xué)生展示自己的才華和能力。這種學(xué)生中心的教育模式讓我感到非常羨慕和向往，我也希望將來(lái)有機(jī)會(huì)能夠在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
除了校園環(huán)境和教學(xué)理念，參觀中我還深入了解了這所名校的師資力量。學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大，教師都是來(lái)自于各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士。他們既有學(xué)術(shù)界的權(quán)威專(zhuān)家，也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)人士。這種多元化的師資力量讓學(xué)生能夠接觸到不同的知識(shí)和視角，提高了學(xué)習(xí)的深度和廣度。
小編認(rèn)為，這次參觀名校的經(jīng)歷讓我對(duì)名校有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我深刻體驗(yàn)到了名校所具有的優(yōu)越的環(huán)境和豐富的教育資源，以及教育理念和師資力量的重要性。我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅需要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還需要培養(yǎng)自主思考、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。希望將來(lái)有機(jī)會(huì)能夠進(jìn)入這樣的名校深造，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最近，我有幸參觀了一所國(guó)內(nèi)知名的名校。這次參觀讓我深受啟發(fā)，對(duì)教育的重要性有了更加深刻的理解。下面我將詳細(xì)講述我的參觀經(jīng)歷，并分享我的所見(jiàn)所聞。
當(dāng)我走進(jìn)這所名校的校門(mén)時(shí)，我立刻感受到了一種獨(dú)特的氛圍。整個(gè)校園散發(fā)著濃厚的學(xué)術(shù)氣息，生機(jī)勃勃的學(xué)生們?cè)谛@中穿行，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，充滿(mǎn)朝氣。我被這種積極向上的氛圍所感染，不禁迫不及待地想進(jìn)一步了解這所名校。
我參觀了他們的圖書(shū)館。這座寬敞明亮的圖書(shū)館收藏了上萬(wàn)冊(cè)各類(lèi)書(shū)籍。整個(gè)空間布局非常合理，環(huán)境安靜舒適，沒(méi)有一絲嘈雜的聲音。在圖書(shū)館中，我看到了許多學(xué)生專(zhuān)注地閱讀、學(xué)習(xí)著。他們或是在看紙質(zhì)書(shū)籍，或是在使用電腦進(jìn)行研究。氛圍十分安靜，卻又不失活力。這給了我一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍和自律的感覺(jué)。
接著，我參觀了一節(jié)課。這堂課由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師主講。教室內(nèi)的學(xué)生都表現(xiàn)得非常專(zhuān)注，他們積極思考并積極參與討論。教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谒伎紗?wèn)題的過(guò)程中，發(fā)展批判性思維和解決問(wèn)題的能力。我被這種富有啟發(fā)性的教學(xué)方法深深吸引，感覺(jué)到了教育的力量。
除了教學(xué)，這所名校還十分注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。我參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)工作室。在實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生們穿著實(shí)驗(yàn)服，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了熱愛(ài)。而在藝術(shù)工作室，學(xué)生們用畫(huà)筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)內(nèi)心的情感。這所名校提供了豐富的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，鼓勵(lì)學(xué)生多元發(fā)展，培養(yǎng)了許多具有廣泛興趣和才華的學(xué)生。
參觀結(jié)束后，我對(duì)這所名校的教育理念有了更深入的了解。這所學(xué)校不僅注重學(xué)術(shù)成就的培養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維。他們注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅有好的課程設(shè)置，還有各種各樣的課外活動(dòng)。這里的學(xué)生不僅有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，還有艱苦奮斗和自律自立的品質(zhì)。
通過(guò)這次參觀，我意識(shí)到了一所名校的成功之處。名校不僅僅是指學(xué)校的規(guī)模和知名度，更是指學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果。這所名校一直以來(lái)都將培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和動(dòng)手能力作為重要目標(biāo)，并以此為指導(dǎo)，教育學(xué)生成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人才。
小編認(rèn)為，參觀這所名校給我留下了深刻的印象。它不僅擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資力量，更注重學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)。通過(guò)這次參觀，我深深感受到了一所名校的學(xué)術(shù)氛圍和教育理念的重要性。我相信以這所名校為榜樣，我將更加努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的各項(xiàng)素質(zhì)，為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
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在本文中我們將從多個(gè)角度來(lái)分析“名校觀后感”，如何寫(xiě)出看起來(lái)很高大上的作品名觀后感呢？觀后感可以讓我們剛更加了解作品的主題，更深入的探討作品，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
隨著科技的不斷進(jìn)步，人工智能技術(shù)已經(jīng)滲透到生活的方方面面，例如Siri的應(yīng)用，京東無(wú)人貨倉(cāng)機(jī)器人的使用等。記得以前看過(guò)一部科幻電影《我的女友是機(jī)器人》，電影中機(jī)器人女友是從未來(lái)世界回到現(xiàn)在來(lái)拯救保護(hù)男主角的，在通過(guò)不斷學(xué)習(xí)中甚至有了一點(diǎn)人的情感，盡管結(jié)局并不美好，但是還是讓人期待未來(lái)能夠研發(fā)出這樣的機(jī)器人。但是當(dāng)我看完《當(dāng)人工智能考上名?！愤@本書(shū)之后，就沒(méi)了這樣的期待。
《當(dāng)人工智能考上名?！愤@本書(shū)是由新井紀(jì)子著，朗旭冉譯的。新井紀(jì)子教授是一個(gè)數(shù)學(xué)家，研發(fā)了“東大機(jī)器人”去挑戰(zhàn)東京大學(xué)的入學(xué)考試，通過(guò)推進(jìn)東大機(jī)器人挑戰(zhàn)項(xiàng)目獲取了大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。寫(xiě)這本關(guān)于人工智能的書(shū)，目的在于如實(shí)地告訴大家今后即將出現(xiàn)的情形，人工智能既不會(huì)代替上帝為我們帶來(lái)烏托邦，也不會(huì)擁有超越人類(lèi)的能力而毀滅我們，至少目前不會(huì)。
作者：袁萍
**：《云南教育·視界》2012年第07期
今年，我有幸被選拔到上海浦東新區(qū)學(xué)習(xí)三個(gè)月。在那里，我像個(gè)饑渴的孩子，不停地看著，不停地學(xué)著，不停地思考著……思考孩子需要怎樣的教育，思考如果管理好學(xué)校。
除了每天參觀學(xué)習(xí)，我還讓自己靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)書(shū)籍。其中《中國(guó)著名校長(zhǎng)的管理細(xì)節(jié)》一書(shū)讓我感受頗深。
方國(guó)才先生主編的這本書(shū)是我國(guó)第一部關(guān)于著名校長(zhǎng)管理細(xì)節(jié)的經(jīng)典著作。本書(shū)由有效性管理，教學(xué)管理，特征管理和自我管理四個(gè)部分組成。全書(shū)匯集了中國(guó)40位著名校長(zhǎng)的42個(gè)經(jīng)典管理細(xì)節(jié)，充分展示了我國(guó)著名校長(zhǎng)卓越的管理思想、管理智慧以及他們的管理奇跡。
正如人民教育家陶行知先生說(shuō)的：“校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂。學(xué)校的好壞和校長(zhǎng)最有關(guān)系，一所好學(xué)校必定有一個(gè)好校長(zhǎng)。
”在中國(guó)著名校長(zhǎng)、教育家魏書(shū)生先生身上，我領(lǐng)略到了實(shí)效管理的魅力。認(rèn)是一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)，不僅是一位思想家、研究者，更是一位卓有成效的管理者。了解學(xué)校管理的核心內(nèi)容可以分為：
民主管理、時(shí)間管理、空間管理、效率管理、信息管理、教學(xué)管理、教師管理等。且高效的管理要做到：人人有事做，事事有人做；時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做；人人事事時(shí)時(shí)依法做。
明了加強(qiáng)學(xué)校民主化建設(shè)，就要尊重人、理解人、關(guān)懷人、幫助人、諒解人。要“只琢磨事，不琢磨人”，人人比工作、比貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭按“多工作、少得到、勤服務(wù)、無(wú)親疏”的原則要求自己。
魏書(shū)生先生的“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同樣重要”的觀點(diǎn)在我的心里久久縈繞。是的，每一棵小樹(shù)都渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，每一朵小花都希望綻放美麗的笑顏，每一個(gè)孩子都希望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，沒(méi)有人會(huì)希望自己生來(lái)就是差生，在成長(zhǎng)過(guò)程中，可能遇到這樣那樣的經(jīng)歷，才出現(xiàn)不一樣的結(jié)果，這時(shí)就更需要教師百般呵護(hù)，耐心細(xì)致得法的指引，幫孩子點(diǎn)燃新的希望，綻放生命華彩。這是我們老師應(yīng)該也必須做好的工作。
也許你會(huì)認(rèn)為，東大機(jī)器人被研發(fā)出來(lái)是為了挑戰(zhàn)東京大學(xué)的入學(xué)考試，它的目標(biāo)就是要考東京大學(xué)。雖然這個(gè)人工智能項(xiàng)目是要人工智能挑戰(zhàn)東京大學(xué)的入學(xué)考試，但是作者的目的并不是為了研發(fā)出能考上東京大學(xué)的機(jī)器人，其真正的目的是要了解人工智能究竟能達(dá)到哪個(gè)程度，哪些事情是它無(wú)論怎樣努力也達(dá)不到的。換句話來(lái)說(shuō)，研究出這一點(diǎn)，有助于了解人類(lèi)應(yīng)該要具備哪些能力才能使自己在未來(lái)的人工智能時(shí)代不會(huì)被人工智能所替代。
在長(zhǎng)達(dá)七年的項(xiàng)目研究中，東大機(jī)器人雖然不斷“成長(zhǎng)”著，但是還是沒(méi)有考上的希望。主要是因?yàn)槟壳暗娜斯ぶ悄苓€存在很多無(wú)法超越的障礙，作文是現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法解決的。計(jì)算機(jī)運(yùn)行的是能夠轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語(yǔ)言的問(wèn)題，而數(shù)學(xué)是只能闡釋能用邏輯、概率或統(tǒng)計(jì)表達(dá)的問(wèn)題，人類(lèi)的智能并不能全部轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語(yǔ)言，因此，只要人工智能還是計(jì)算機(jī)，就無(wú)法理解語(yǔ)言的含義，就很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的人工智能。
人工智能能勝任很多工作，但是不擅長(zhǎng)需要溝通力或理解力的工作，因?yàn)槟壳斑€無(wú)法研發(fā)出能夠靈活變通，能理解語(yǔ)言含義的人工智能。比如編程語(yǔ)言必須要規(guī)范，計(jì)算機(jī)才能準(zhǔn)確識(shí)別，不然就會(huì)報(bào)錯(cuò)。從反方面來(lái)講，只要人類(lèi)具備靈活變通的能力，有一定的溝通力和理解力，以及不被框架所限的創(chuàng)造力等，那就不用擔(dān)憂(yōu)未來(lái)人工智能時(shí)代會(huì)被人工智能所取代了。
在本書(shū)的第三章中，通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們能夠發(fā)現(xiàn)目前學(xué)生的閱讀理解能力水平偏低，這是不太好的現(xiàn)象。文中還附帶了一些例題，不知道你們是否能全部解答正確呢？從東大機(jī)器人考東京大學(xué)這個(gè)項(xiàng)目，我們必須要了解到的是閱讀理解能力的重要性。不知道你的閱讀理解能力如何呢？未來(lái)的你能否勝任人工智能所完成不了的工作？
如果你對(duì)人工智能感興趣，不妨讀讀這本書(shū)，不是科幻類(lèi)的小說(shuō)，而是通過(guò)人工智能項(xiàng)目理智的分析了人工智能。人工智能既不會(huì)代替上帝為我們帶來(lái)烏托邦，也不會(huì)擁有超越人類(lèi)的能力而毀滅我們，至少目前不會(huì)。
澤口小學(xué)李波
最近有幸拜讀了《名校校園文化構(gòu)建力》一書(shū)，此書(shū)是西南師范大學(xué)出版社出版的“名師工程”系列圖書(shū)之一，一直想充實(shí)一下自己在這方面的不足，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到校園文化構(gòu)建的重要性，只是還沒(méi)有理論積累和較好的成功經(jīng)驗(yàn)，這本書(shū)滿(mǎn)足了我的需求，讀過(guò)之后獲益匪淺，對(duì)認(rèn)識(shí)學(xué)校的校園文化建設(shè)，怎樣建設(shè)校園文化，建設(shè)成什么樣的校園文化有著非常重要的指導(dǎo)意義。
結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)在的實(shí)際情況，和已經(jīng)取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，在后面的校園文化構(gòu)建上，我想抓好以下的幾點(diǎn)工作：
一。梳理總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)成果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展新的亮點(diǎn)。深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，全面評(píng)價(jià)和總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)。使校園文化建設(shè)系統(tǒng)化、科學(xué)化。
在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，突出學(xué)校文化建設(shè)的豐富內(nèi)涵。對(duì)建設(shè)工作中出現(xiàn)的不足之處，提出改進(jìn)措施，使建設(shè)工作提高到一個(gè)新的層次，使學(xué)校教育全面、健康、可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而提升學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。
2。加強(qiáng)精神文化建設(shè)，豐富校園生活，樹(shù)立積極向上的精神，增強(qiáng)員工對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，形成強(qiáng)大的向心力。校園精神文化是校園文化的核心，是學(xué)校的靈魂，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映，是推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)的巨大力量。我們要把歷史積淀和大家整體認(rèn)同的核心價(jià)值觀念、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)目標(biāo)等學(xué)校精神文化真正內(nèi)化為每一個(gè)員工的自覺(jué)追求。
將“追求精致教育，奠基精彩人生”的辦學(xué)核心理念，內(nèi)化為每一個(gè)教師的自覺(jué)行為。
三。加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境。物質(zhì)文化是一種直觀的文化，它直接表現(xiàn)了師生的文化氛圍，具有很強(qiáng)的直觀性。如校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等。
物質(zhì)文化的建設(shè)和管理直接反映了學(xué)校的辦學(xué)水平。我們將根據(jù)學(xué)校即將搬遷擴(kuò)建這一特點(diǎn)，在今后的新校建設(shè)中，努力強(qiáng)化環(huán)境育人的功能，將環(huán)境建設(shè)很好地與學(xué)校文化核心內(nèi)容相融合，劃分好不同區(qū)域，讓每塊磚，每棵樹(shù)，每片草地都能發(fā)揮育人的功效。校園的整體布局、樓館的建筑裝修、教學(xué)設(shè)施的更新、添置等純粹的物質(zhì)文化的層面，校園環(huán)境的點(diǎn)綴所體現(xiàn)出的全校師生的共同思想、共同情感、共同的審美觀等精神文化，校園板報(bào)的內(nèi)容形式，辦公室、教室的布置，名人畫(huà)像、名言警句、藝術(shù)作品的懸掛等，都要認(rèn)真構(gòu)思，精心設(shè)計(jì)。
四。加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制。學(xué)校管理制度既是師生行為規(guī)范，也是校園文化的重要內(nèi)容和形式。學(xué)校要建立健全科學(xué)的管理制度，使學(xué)校的工作有章可循，體現(xiàn)教育管理和依法治校。
學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和實(shí)施，按照規(guī)定進(jìn)行，不得徇私舞弊，遵循公平、公正、公開(kāi)的原則。要清理和廢除不合理的規(guī)章制度，改進(jìn)不科學(xué)的管理方法，提倡民主管理、自主管理，體現(xiàn)以人為本的精神。學(xué)校要形成既有統(tǒng)一意志，又有個(gè)性發(fā)展的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。
5、建設(shè)好學(xué)校文化的載體。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化載體建設(shè)，充分利用學(xué)校環(huán)境、設(shè)施和場(chǎng)所。辦好詩(shī)歌、國(guó)學(xué)、文學(xué)、書(shū)畫(huà)、科技、足球、合唱、器樂(lè)、圍棋、剪紙、環(huán)保等興趣小組，把校園文化藝術(shù)節(jié)、書(shū)畫(huà)展覽、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、經(jīng)典誦讀等做精做細(xì)，做成品牌。
寒假期間，我參觀了中國(guó)名校進(jìn)行高效教學(xué)，受益匪淺。這本書(shū)展示了如何通過(guò)真實(shí)的教學(xué)記錄來(lái)實(shí)現(xiàn)有效的課堂教學(xué)。從課堂例子上升到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是一本非常實(shí)用的書(shū)。
面對(duì)當(dāng)前追求實(shí)質(zhì)性和高效性的課堂，在許多領(lǐng)域遭遇了前所未有的尷尬：考試。課堂難以實(shí)質(zhì)地改, 教師和校長(zhǎng)不知道該怎樣深入地改, 不明白往何處有效、高效地改這種困境。
作者用數(shù)年的時(shí)間, 實(shí)地考察、深入研究了課堂有特色的一些地區(qū)和學(xué)校, 也走訪了一些教育局長(zhǎng)、教師和校長(zhǎng), 找到了一些用獨(dú)有的方式深入地探索課堂、研究課堂, 并形成鮮明的學(xué)校課堂特色。我從這本書(shū)中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)教學(xué)方法。
1.“三自五步”的方法，即三主動(dòng)，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)研究、主動(dòng)發(fā)展。包含五個(gè)教學(xué)步驟：
創(chuàng)景設(shè)問(wèn)、自學(xué)教材、講析研討、正固訓(xùn)練、評(píng)結(jié)延伸，并通過(guò)循環(huán)小數(shù)這一課堂實(shí)錄生動(dòng)形象的進(jìn)行理論闡述，直接可以用于我們的課堂中。
2.打造自主、互助的課堂。
通過(guò)展示求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少這一節(jié)課，手把手教我們?nèi)绾芜M(jìn)行高效教學(xué)。首先，要對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行定位，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要凸出學(xué)生的主體性，教學(xué)目標(biāo)要表達(dá)到位。其次要明確學(xué)法，圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的呈現(xiàn)方式，進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)。
進(jìn)行自主**時(shí)要有自主**的提綱和內(nèi)容，不要讓學(xué)生自己看書(shū)，并且自主**的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。合作**時(shí)要留給學(xué)生明確需要解決的問(wèn)題，問(wèn)題具有指向性，并給學(xué)生足夠的思考時(shí)間和空間，教師且要關(guān)注學(xué)生解決問(wèn)題的方法和過(guò)程。最后，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力習(xí)慣，引導(dǎo)全體學(xué)生參與**。
最后，要開(kāi)展應(yīng)用反饋，重點(diǎn)幫助學(xué)生理清知識(shí)體系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。但擴(kuò)展的內(nèi)容不能太多，也不能太難，應(yīng)用要有針對(duì)性和針對(duì)性。
高效課堂，我一直在努力，我會(huì)更深入地將高效課堂應(yīng)用到自己今后的教學(xué)中，讓自己的每一堂課都高效而精彩。
前不久，我有幸參觀了一所國(guó)內(nèi)著名的名校，今天我想和大家分享一下這次觀后感。這所學(xué)校位于國(guó)內(nèi)的首都，是一所綜合型高水平學(xué)府。校園占地廣闊，建筑宏偉，環(huán)境優(yōu)美，教育資源豐富。參觀這所名校，使我深受教育和啟發(fā)，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，來(lái)到這所學(xué)校，我被它的規(guī)模所震撼。整個(gè)校園面積廣闊，座落在郊區(qū)的一片丘陵之中，山水相依，風(fēng)景宜人。校園內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特，大門(mén)是一座雄偉的牌樓，高大的拱門(mén)上鐫刻著學(xué)校的名字，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。校內(nèi)的教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草香氣四溢，學(xué)生們?cè)谛@里穿梭，活力四射。
進(jìn)入教學(xué)樓，我感受到了這所名校的學(xué)術(shù)氛圍。墻上掛滿(mǎn)了學(xué)生們的成果展示和獲獎(jiǎng)證書(shū)，走廊里彌漫著知識(shí)的氣息。在教室里，學(xué)生和老師們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和討論。大家互動(dòng)頻繁，思維靈活，氣氛活躍。教室里的電子白板和多媒體設(shè)備讓學(xué)生們能夠更加生動(dòng)地學(xué)習(xí)和展示自己的知識(shí)。在口語(yǔ)課堂上，我看到學(xué)生們積極參與口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，他們的口語(yǔ)能力讓我深感自愧不如。名校的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和高水平教學(xué)讓我深刻地明白了自己還有很大的進(jìn)步空間。
除了教學(xué)樓，我還參觀了學(xué)校的圖書(shū)館。這是一座現(xiàn)代化的建筑，內(nèi)部氛圍安靜而莊嚴(yán)，給人一種寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境。館內(nèi)收藏了大量的圖書(shū)和期刊，學(xué)生們可以盡情地閱讀和借閱。圖書(shū)館里還有電子閱覽室和自習(xí)室，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我在圖書(shū)館里度過(guò)了一個(gè)下午，靜靜地閱讀書(shū)籍，深感學(xué)無(wú)止境。
參觀名校讓我不僅感受到了學(xué)術(shù)氛圍，更讓我對(duì)校園文化和學(xué)生培養(yǎng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。校園內(nèi)懸掛著各種成就和榮譽(yù)的展示，學(xué)生在校園里展示自己的才華和特長(zhǎng)。我參觀了學(xué)校的藝術(shù)館，看到了學(xué)生們的繪畫(huà)作品和手工藝品，各種藝術(shù)形式的展示讓我大開(kāi)眼界。還有學(xué)校的音樂(lè)廳和劇場(chǎng)，學(xué)生們?cè)谀抢镞M(jìn)行音樂(lè)會(huì)和話劇表演，展現(xiàn)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和表達(dá)能力。這些豐富的文化活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)谌姘l(fā)展的同時(shí)，培養(yǎng)了自信和創(chuàng)造力，提高了他們的社交能力。
參觀名校不僅加深了我對(duì)學(xué)術(shù)和文化的認(rèn)識(shí)，也讓我更加明確了自己對(duì)未來(lái)的期望。我深知，要進(jìn)入這所名校不僅需要努力學(xué)習(xí)，還需要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力同樣重要。我一定要努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，錘煉自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取進(jìn)入這所名校。
參觀名校給我留下了深刻的印象，也給予了我無(wú)限的啟發(fā)和動(dòng)力。我深知，要成為這所名校的一員，既需要智力上的努力，又需要全面發(fā)展的素質(zhì)。我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，充實(shí)自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取早日進(jìn)入這所名校，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
我喜歡讀書(shū)。近年來(lái)，我把大部分業(yè)余時(shí)間都花在閱讀上，漸漸地，我的閱讀知識(shí)被沖淡了。這學(xué)期，我們學(xué)校增加了一些教育書(shū)籍，為每位老師買(mǎi)了兩本教育名著。也許是職務(wù)的緣故吧，我信手拿起一本《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》，誰(shuí)知一讀起來(lái)就再也放不開(kāi)手。
一、總體感受
在書(shū)中，我看到高萬(wàn)祥校長(zhǎng)如何“和大師對(duì)話”，追求“讓全體師生在校園里過(guò)得更好、活得更好、發(fā)展得更好”的境界；看到了劉京海校長(zhǎng)“為了每一個(gè)孩子的成功”而常常忘了到幼兒園接自己的孩子；看到邱濟(jì)隆校長(zhǎng)如何從教育思想的高度去提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題；看到了吳昌順校長(zhǎng)通過(guò)研究導(dǎo)向、科研領(lǐng)略和科研搭橋，使學(xué)校擁有了諸多的北京“第一”；到了李金初校長(zhǎng)怎樣大膽改革、精心選擇，使學(xué)校很快發(fā)展為“不是重點(diǎn)的重點(diǎn)”；看到韋力校長(zhǎng)在41年的治校生涯中如何精心“編織人才搖籃”，聽(tīng)到他那“體現(xiàn)我生命價(jià)值的崗位是教育，是校長(zhǎng)工作。人若有來(lái)生，我還干這一行”的肺腑之言；看到馮恩洪校長(zhǎng)如何把教育作為一項(xiàng)事業(yè)、一門(mén)科學(xué)和一種藝術(shù)而孜孜不倦地“探索明天的教育”；看到丁浩生校長(zhǎng)如何論述校長(zhǎng)是“家”不是“匠”， 是“家”不是“神”， 是“家”不是“商”…… 在
名著教育家朱永新編撰的《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》、《中國(guó)著名班主任德育思想錄》和《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》這三本書(shū)中，《中國(guó)著名校長(zhǎng)辦學(xué)思想錄》是他花費(fèi)心思最多的。因?yàn)樗J(rèn)為校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂。只有優(yōu)秀的校長(zhǎng)才能為教師的成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)，為學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、校長(zhǎng)們最喜愛(ài)的座右銘
“知曉昨天，能使你頭腦靈敏；預(yù)見(jiàn)明天，能使你目光遠(yuǎn)大；而書(shū)則是架在今天和明天之間的最好橋梁”。（江蘇張家港第一中學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記高萬(wàn)祥） “教師哪一句話，哪一個(gè)行動(dòng)，在什么時(shí)候會(huì)影響學(xué)生的一生，其實(shí)他們是并不知道的，但只要你用心換心，那么我們一定能使每一個(gè)孩子成功?！保ㄉ虾ｉl北八中校長(zhǎng)劉京海） “學(xué)會(huì)選擇，有選擇才有多樣性，才有個(gè)性，才有特色，才有創(chuàng)造性，才有活潑的生機(jī)。
”（北京八中校長(zhǎng)李金初） “要做蠟燭，就兩頭點(diǎn)燃；要做園丁，就先成沃土；要培育人才，就甘當(dāng)人梯。”（北京五中校長(zhǎng)吳昌順） “教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！保ㄉ虾＝ㄆ街袑W(xué)校長(zhǎng)馮恩洪） “管校要管人，管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。
“（常州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)丁浩生） “我們盡力去爭(zhēng)取支持和幫助，但這一切都代替不了自己的努力?！保ǔ啥计咧行ｉL(zhǎng)王志堅(jiān)） “’學(xué)為人師，行為世范’始終鞭策自己一生，學(xué)***再學(xué)習(xí)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐，用身心譜寫(xiě)自己一生。”（南京瑯琊路小學(xué)校長(zhǎng)李敬光）
……三、校長(zhǎng)的辦學(xué)精髓
上海閘北八中長(zhǎng)期以來(lái)生源很差，在上海是出名的“墊底”學(xué)校。劉京海就任國(guó)家主席后，認(rèn)真思考如何拜托困境。他首先組織教師參加了上海師大“非智力因素”和“差生心理”兩項(xiàng)課題的研究，認(rèn)真**非智力因素對(duì)學(xué)生的影響及其培養(yǎng)，**差生的教育與轉(zhuǎn)化，并把這兩方面結(jié)合起來(lái)。
飲食積極進(jìn)行實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了“成功教育”的改革思路和理論，使學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平產(chǎn)生了飛躍。蘇州六中長(zhǎng)期以來(lái)生源、師資等條件較差，單求升學(xué)率沒(méi)有出路，肖德生校長(zhǎng)上任后，帶領(lǐng)全體教師以科研為先導(dǎo)，探索和時(shí)間綜合特色高中的辦學(xué)新模式，逐步形成了藝術(shù)教育特色，使學(xué)校發(fā)展走上了良性循環(huán)的道路。如今該校已躋身于國(guó)家級(jí)示范高中行列。
吳江市青云中學(xué)高和桃源中學(xué)，現(xiàn)已成為江蘇教育界的“馬家軍”。這兩所學(xué)校絕大部分是土生土長(zhǎng)的“村里人”，教師也都是學(xué)歷不高的農(nóng)村教師，但這兩所學(xué)校在全國(guó)拿了許多獎(jiǎng)，培養(yǎng)出了很多博士、碩士。之所以能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)榻處煹膶?zhuān)業(yè)精神和研究精神。
在教育科研的幫助下，校長(zhǎng)充分調(diào)動(dòng)和開(kāi)發(fā)了教師的潛能，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。昆山第一中心小學(xué)組織全體教師參與課程改革實(shí)驗(yàn)，并定于每年一月專(zhuān)門(mén)討論德育問(wèn)題，每年六月專(zhuān)題研究教學(xué)特色，每學(xué)期舉行三天的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等等，由此形成了一種“團(tuán)體學(xué)習(xí)”的氣氛，使學(xué)校獲得了不斷發(fā)展的源泉。吳江市南麻中學(xué)，五年前房舍破破爛爛，教學(xué)質(zhì)量低下，張玉昆同志受命于為難之時(shí)，一上任校長(zhǎng)，就帶領(lǐng)教師積極參加了蘇州大學(xué)儲(chǔ)培君教授主持的“教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)***研究”，繼而又請(qǐng)儲(chǔ)教授合作搞“初中生學(xué)***指導(dǎo)”，由此使學(xué)校在短短的五年內(nèi)舊貌換新顏，教育質(zhì)量名列全市前茅。
吳江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾位校長(zhǎng)從上實(shí)際90年代初就開(kāi)始重視教育研究。先后請(qǐng)來(lái)杜殿坤、吳立崗等專(zhuān)家作指導(dǎo)，堅(jiān)持搞了九年“以絲綢文化為背景的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)”，不斷取得成效，并培養(yǎng)出江蘇省最年輕的特級(jí)教師。
下面是我們?yōu)槟峁┑挠嘘P(guān)“科技參觀觀后感”的重要資訊?？措娪安粌H能獲得快樂(lè)，還能收獲人生的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，從一個(gè)好的作品通常有能引起我們共鳴的地方。觀后感的文字表達(dá)能力是觀眾的重要素質(zhì)之一，觀后感可以讓我們發(fā)現(xiàn)電影中的細(xì)節(jié)，從而發(fā)掘出更多的樂(lè)趣。希望您能在此文中獲得相應(yīng)的收獲！
今天，爸爸、媽媽說(shuō)帶我參觀河北省石家莊科技館。
早就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“在科技館里能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，明白很多科學(xué)道理”，這可是我盼望已久的，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我們很早就來(lái)到了科技館門(mén)口，我排在隊(duì)伍的最前面，是第一個(gè)走進(jìn)科技館的。首先，我看到的是大大的磁旋浮地球、月球，在沒(méi)有任何支撐力的情況下，有規(guī)律的轉(zhuǎn)著。我問(wèn)爸爸：“為什么”？爸爸馬上為我做了詳細(xì)的講解。接下來(lái)我們參觀了科技館的力學(xué)、電學(xué)、聲光、計(jì)算機(jī)、人體等展廳，爸爸耐心并詳細(xì)的一一為我講解，參觀完整個(gè)科技館我們用了整整一上午的時(shí)間，但我卻得到了很大的收獲，明白了很多科學(xué)道理，世界太奇妙了。我告訴爸爸、媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家，爸爸、媽媽說(shuō)：“那你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)?！蔽疑钌钣涀×税职?、媽媽的話：“無(wú)論長(zhǎng)大要干什么，現(xiàn)在都要好好學(xué)習(xí)?！?/p>
最后爸爸說(shuō)：“我們?cè)賻闳タ匆粓?chǎng)4d立體電影，電影演的是動(dòng)畫(huà)片，要戴上立體眼鏡才能看出效果，說(shuō)起來(lái)挺不好意思，我都嚇哭了，爸爸趕快安慰我并給我講道理，我明白道理后就不害怕了。
離開(kāi)科技館，爸爸說(shuō)：以后會(huì)經(jīng)常帶我參觀這些增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)的場(chǎng)館，讓我學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，明白更多的科學(xué)道理。
寒假里，我去了紹興市科技館，里面的東西真是五花八門(mén)，多種多樣呀!首先來(lái)到一樓大廳，展覽的是磁鐵的吸引力，里面都是一些關(guān)于磁鐵的產(chǎn)生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識(shí)。然后來(lái)到二樓，二樓的科技產(chǎn)品讓我大開(kāi)眼界。
我先去了虛擬世界，里面的虛擬科技讓我感受到了科學(xué)的偉大，我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里，我比較喜歡虛擬排球，大大的顯示屏，屏中間有一個(gè)排球網(wǎng)，還有一個(gè)排球，當(dāng)你進(jìn)去時(shí)，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)自己。當(dāng)兩邊有人時(shí)，對(duì)戰(zhàn)便開(kāi)始了。一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，一次又一次勝負(fù)，那種緊張的氣氛，那種勝利的喜悅，失敗后想再奪取勝利的決心，令我難以忘懷。“未來(lái)的你”這個(gè)游戲也挻好玩，當(dāng)你給自己拍了照片時(shí)，它就會(huì)排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你?？吹阶约何磥?lái)的樣子，臉上爬滿(mǎn)皺紋，頭上長(zhǎng)滿(mǎn)白發(fā)，比我奶奶還老的模樣，我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來(lái)的`樣子也在偷偷地笑。最后來(lái)到機(jī)器人的世界，特別是那個(gè)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，激起了我的好奇心。
當(dāng)你想聽(tīng)一首歌時(shí)，點(diǎn)擊后，機(jī)器人便快速的彈起了鋼琴，美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想，科技人員的機(jī)器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機(jī)器人的手指靈活應(yīng)用……一系列問(wèn)題從我腦海里冒了出來(lái)，雖然現(xiàn)在我有點(diǎn)迷惑，但是我相信，今后我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了掌握高科技知識(shí)，一定能弄清楚機(jī)器人是怎么做成的，也許我將來(lái)還能造機(jī)器人，而且造得比現(xiàn)在的機(jī)器人還要好呢。機(jī)器人世界里除了那位會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，還有一位導(dǎo)游機(jī)器人，它邊講述科技館地圖，一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉(zhuǎn)彎的等動(dòng)作，而我們卻像跟著導(dǎo)游參觀的人群，到了一處又一處奇妙的科學(xué)世界。
這次到科技館參觀看后，令我大開(kāi)眼界，讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇，感到未來(lái)生活的美好，我想現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長(zhǎng)大了我要做一個(gè)專(zhuān)門(mén)造機(jī)器人的專(zhuān)家，造好多好多機(jī)器人，代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現(xiàn)在一樣辛苦工作。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
自20世紀(jì)90年代以來(lái)，信息技術(shù)向數(shù)字化、高速化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化和智能化迅速發(fā)展。它的高速發(fā)展及其廣泛應(yīng)用，引導(dǎo)著眾多高新技術(shù)領(lǐng)域的變革，形成了一幅波瀾壯闊的科技創(chuàng)新畫(huà)面。下面給大家分享一些關(guān)于七年級(jí)參觀科技館觀后感5篇，供大家參考。
七年級(jí)參觀科技館觀后感(1)暑假的一天，爸爸帶我去參觀了贛州科技館，一進(jìn)科技館，我就被深深的吸引住了，不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界，那里處處是科學(xué)的結(jié)晶。一進(jìn)門(mén)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水，其實(shí)，水中有一根玻璃管，看不出來(lái)，僅有觸摸才能夠明白，再往里走，映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉(zhuǎn)臺(tái)帶動(dòng)著地球不停旋轉(zhuǎn)，在地球模型上，我發(fā)現(xiàn)了，地球上大部分是海洋，聽(tīng)了爸爸的介詞，我明白了地球的構(gòu)成過(guò)程。在一樓的最頂端，有五個(gè)圓盤(pán)，分別是：變色圓盤(pán)、錯(cuò)覺(jué)圓盤(pán)、彩色圓盤(pán)、頻閃圓盤(pán)和三維空間幻想圓盤(pán)。我印象最深的是錯(cuò)覺(jué)圓盤(pán)，因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偏的圓會(huì)變成空心圓，很神秘，象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是：黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色，管子那么長(zhǎng)，居然還能夠聽(tīng)到對(duì)方的聲音!真是不可意義啊!在一樓，我覺(jué)得最趣味的還是一個(gè)地方的地上畫(huà)了一個(gè)圓，你站在那個(gè)圓形的中心點(diǎn)，說(shuō)一句話，只要任何一句，都會(huì)有回音，當(dāng)然是自我說(shuō)的!并且那聲音像機(jī)器人說(shuō)的話!二樓讓我印象最深的有兩項(xiàng)：一是傾斜小屋：你進(jìn)了傾斜小屋，如果站在最高處的地方，你會(huì)感覺(jué)有人狠心地要推你下去，如果你站在中間的位置，你會(huì)感覺(jué)屋子在搖擺，如果你站在最底處，你會(huì)感到眩暈，并且，腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣，很難走路。站在最高處，身子往后倒一點(diǎn)，這樣，你就能夠站穩(wěn)了，既不會(huì)往前仰，也不會(huì)往后倒，不信你自我試一試!還有一項(xiàng)是：你在外面騎一個(gè)固定的自行車(chē)，里面也有一個(gè)骨骼人在騎，這樣，你就能夠明白自我在騎自行車(chē)的時(shí)候你的骨骼是怎樣動(dòng)的了!因?yàn)槿龢堑臇|西少一點(diǎn)，所以我印象最深的僅有一項(xiàng)，那就是我和爸爸比過(guò)賽的東西：有兩個(gè)架子，上頭分別有隨意彎曲的線段，是鐵的，線段上套著一個(gè)棒子，棒子上有一個(gè)圈，框框的最頂上有一個(gè)表，如果這個(gè)圈碰到了線段就會(huì)記一分并會(huì)發(fā)出刺耳的響聲?？萍拣^不僅僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還讓我明白了要相信科學(xué)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)，才能為人類(lèi)造福!七年級(jí)參觀科技館觀后感(2)在陽(yáng)光燦爛的一天，我來(lái)到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。剛一進(jìn)門(mén)印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器，如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還能夠拉動(dòng)兩邊的柄子就能夠測(cè)試房子是否結(jié)實(shí)。地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到必須的程度的時(shí)候，地表會(huì)彎曲變形便構(gòu)成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的，也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)：如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能夠躲在其他隱蔽的地方，或者立刻從安全出口逃離，因?yàn)樯亲钭顚氋F的，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無(wú)法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。我們?cè)谏钪胁痪途蛻?yīng)多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎?直到傍晚晚霞照滿(mǎn)了西邊我才依依不舍的離開(kāi)了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落，愿我們的國(guó)家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。七年級(jí)參觀科技館觀后感(3)“哇，好多人啊!”這是我聽(tīng)到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來(lái)到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了什么，納米技術(shù)和排列原子。之后，我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。之后，我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中能夠看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。我之后往前走，看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明。最后明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國(guó)古代科技成就展后，就回家了。這天真是沒(méi)有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，此刻都出現(xiàn)了，可見(jiàn)此刻科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。七年級(jí)參觀科技館觀后感(4)前不久，我去了廈門(mén)2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上頭有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與禮貌展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然僅有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路;還有一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿(mǎn)了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦?一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢?原先柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡;我還玩了一個(gè)叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測(cè)那邊沒(méi)鏡子，免得你撞傷額頭。你一進(jìn)去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈?zāi)X，從進(jìn)口進(jìn)，又從進(jìn)口出;還有……科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉，科技是人類(lèi)提高的階梯。廈門(mén)科技館，我必須會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館。七年級(jí)參觀科技館觀后感(5)昨日午時(shí)，教師就告訴我們今日要去科技館，而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。今日早上，同學(xué)們精神抖擻，教師一聲令下，大部隊(duì)開(kāi)始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉，最之后到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門(mén)，我就有一種升入高中的感覺(jué)，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了啊;從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，必須要來(lái)一中上學(xué)!我們繼續(xù)向前走，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“山東省流動(dòng)科技館”，到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。啊!好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量不變?？赐暝恚议_(kāi)始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，可是，中間的球絲毫不動(dòng)，僅有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。我又開(kāi)始來(lái)回逛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎樣回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎樣是從下往上滾的莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了我不解的看了看原理，哦——原先是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，并且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊!自從這次科技館的展覽會(huì)，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽(tīng)孫主任說(shuō)，那是些高科技，其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我十分厭惡科學(xué)這門(mén)功課，可是此刻我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么趣味，那么使人意想不到，真是“天下之大，無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了，經(jīng)過(guò)這個(gè)展覽會(huì)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí)，必須要在一中結(jié)束我的高中歷程。11月16日去秋游，本來(lái)學(xué)校打算先去杭州科技館參觀，再去植物園秋游?？墒抢咸觳粻?zhēng)氣下起雨來(lái)了。我們只去了杭州科技館。我們到了杭州科技館，我看見(jiàn)了許多得了諾貝爾獎(jiǎng)的外國(guó)人。劉教師問(wèn)我們有什么發(fā)現(xiàn)我說(shuō)那里沒(méi)有中國(guó)人。劉教師又問(wèn)：“如果有中國(guó)人呢”我說(shuō)我會(huì)感到自豪。我們又看到了基因等……。今日到了杭州科技館參觀，長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。以后我要多去參觀科技館，博物館等，多長(zhǎng)些科學(xué)知識(shí)。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國(guó)流動(dòng)科技館來(lái)到我們家鄉(xiāng)巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動(dòng)科技館，給了我們近距離感受科技無(wú)窮魅力的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們懷著理解科學(xué)知識(shí)的興趣和探索科學(xué)奧秘的愿望走進(jìn)展廳時(shí)，展廳里的場(chǎng)景將人們置身于一個(gè)神奇的科技世界。整個(gè)展廳劃分為“聲光體驗(yàn)”、“電磁探秘”、“運(yùn)動(dòng)旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個(gè)主題展區(qū)，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生命探秘、社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果，各具特色，還沒(méi)著帶隊(duì)老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開(kāi)，徑直向自己感興趣的展品走去。
先來(lái)到“聲光體驗(yàn)”展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一把沒(méi)有弦的豎琴。相反，它是一束明亮的光束。用戶(hù)只需移動(dòng)光束，就像移動(dòng)琴弦一樣，就能演奏出優(yōu)美的旋律?？赐暝斫榻B，我知道它用激光作為虛擬弦，當(dāng)手移到弦上時(shí)，就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達(dá)到模仿豎琴演奏**的目的。
我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過(guò)了一把當(dāng)樂(lè)器演奏家的癮。
繼續(xù)前行，“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。很精彩很有趣。當(dāng)你用手觸摸球的表面時(shí)，球中的光芒會(huì)被你的手所吸引。就像在球上按手印，它會(huì)隨著你的手的移動(dòng)而移動(dòng)。如果用指尖照亮球的表面，指尖和球之間會(huì)產(chǎn)生一個(gè)非常小的火花。
這個(gè)展覽展示了輝光放電現(xiàn)象及其通過(guò)輝光球的基本原理。
我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū)，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點(diǎn)” “勾股定理” “益智游戲”等展品，雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識(shí)還不能充分理解，但通過(guò)操作和體驗(yàn)，使我在趣味盎然的心情中接觸數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的神奇魅力。在參與的過(guò)程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。
時(shí)間過(guò)得好快，雖然我沒(méi)來(lái)得及把全部展品看完，但這次參觀活動(dòng)，使我開(kāi)拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)的道路上，以“博學(xué)篤志、切問(wèn)近思”的求知精神，在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣。在探索中提問(wèn)，在發(fā)現(xiàn)中理解原則，在思考中啟迪智慧，在奮斗中播種未來(lái)！
參觀上?？萍拣^觀后感精選范文五篇(一)
寒假，我和媽媽去浦東新區(qū)參觀上海科技館。
從遠(yuǎn)處望去，上?？萍拣^就像一座形狀奇特的水晶城堡，深深地吸引了我。我急切地鉆了進(jìn)去，驚訝地叫了一聲： 哇噻，這么大呀!
我仔細(xì)數(shù)了數(shù)。是的，有五層樓。我站在**的大廳里，仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球之中，四周環(huán)繞著極為寬敞明亮的空間。
上?？萍拣^是以自然人科技為主題，十二個(gè)主題展區(qū)風(fēng)格各異，充分體現(xiàn)了高科技手段與科普教育的完美結(jié)合，這十二個(gè)主題展區(qū)分別是生物萬(wàn)象、地殼探密、視聽(tīng)樂(lè)園、兒童科技園、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃、地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、探索之光、人與健康、宇航天地。
看完科技館的介紹，我們來(lái)到了生物萬(wàn)象。生物萬(wàn)象是體驗(yàn)物種、生態(tài)和基因的多樣性。在這里，我知道了什么是克隆 ，什么是轉(zhuǎn)基因在熱帶雨林 ，我看到了許多我們平常很難見(jiàn)到的動(dòng)、植物; 地殼探密讓我身臨其境，親身體驗(yàn)了**; 機(jī)器人世界里的機(jī)器人多才多藝，不僅能和人類(lèi)下棋、射箭，還能表演舞蹈看得我久久不愿離開(kāi)。
說(shuō)了這么多，最吸引我的還是智慧之光 。在那里，不僅是觀察，更是動(dòng)手操做，親身體驗(yàn)，在參與中體驗(yàn)幸福，在幸福中體驗(yàn)基礎(chǔ)科學(xué)。在展區(qū)，我模擬了滑雪、射擊、航海，體驗(yàn)了高空自行車(chē)運(yùn)動(dòng)。
騎在高高的鋼絲繩上，我的心既緊張又快樂(lè)。
在這個(gè)展區(qū)里，我還觀察到了龍卷風(fēng)是怎樣形成的;一個(gè)水龍頭，沒(méi)有連接水管，卻能?chē)W嘩地流出水來(lái);一個(gè)盆子，里面裝著水，你用雙手去摩擦兩邊，就會(huì)濺出水花許許多多的為什么我暫時(shí)還弄不明白，但我知道，只要好好讀書(shū)，總有一天我會(huì)知道的。
走出上海科技館，我深深的感受到了：人類(lèi)真是太偉大了，那么多神奇的發(fā)明都能創(chuàng)造出來(lái)，科學(xué)的力量太神奇了!我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，相信，我的發(fā)明也會(huì)展現(xiàn)在這里給大家**的。
參觀上?？萍拣^觀后感精選范文五篇(二)
今天我格外開(kāi)心因?yàn)榭梢匀コ啥伎萍拣^參觀了，我先走進(jìn)科技館內(nèi)，里面真大呀！
兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會(huì)兒閃紅光一會(huì)兒閃綠光可漂亮了。我先進(jìn)了一樓的科技室里面，有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密，在一個(gè)臺(tái)子上放著個(gè)管子里面有一個(gè)乒乓球在管子底部，那個(gè)管子可以轉(zhuǎn)，我先轉(zhuǎn)了20度，結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部，我又轉(zhuǎn)回來(lái)，乒乓球又落到了底部。后來(lái)我看了說(shuō)明書(shū)，知道了原來(lái)在館頂有一個(gè)橫對(duì)著管子的風(fēng)扇，當(dāng)把管子轉(zhuǎn)到風(fēng)扇口時(shí)氣流會(huì)從管內(nèi)從下往上形成一股動(dòng)力把乒乓球往上推從而導(dǎo)致乒乓球變得飛了起來(lái)。這個(gè)試驗(yàn)真是太有趣了！
接下來(lái)，我又去了“飛碟”那個(gè)“飛碟”里面有很多按鈕，我按了開(kāi)始鍵，飛碟里面就搖了起來(lái)，我趕快綁上安全帶，這時(shí)前面出現(xiàn)了畫(huà)面，我看見(jiàn)我快要撞地了這時(shí)飛船搖了起來(lái)，著實(shí)嚇了我一跳，看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙，回過(guò)神來(lái)覺(jué)得剛才太刺激了，那種逼真的效果太令人興奮了。
然后我又去了聲學(xué)管，里面可好玩了，令我最記憶猶新的是很多條管子，我們把耳朵放在每一條管子上都聽(tīng)了一下，都發(fā)出了各種不同的聲音，但管子又沒(méi)什么特別的地方，我很好奇邊看了一下說(shuō)明，原來(lái)那些聲音都是人發(fā)出的雜音，可以通過(guò)這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想，現(xiàn)在科技太發(fā)達(dá)了，連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀，但這還是開(kāi)始最令人驚嘆的還在后頭呢。
我又來(lái)到了光學(xué)館，我先來(lái)到了一個(gè)類(lèi)似隧道的館子里，里面許多東西都在周?chē)D(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……這時(shí)我感到頭暈，好像隨時(shí)就要掉下去似的。原來(lái)這是因?yàn)樗闹芏荚谵D(zhuǎn)時(shí)，大腦感到旋轉(zhuǎn)太快形成無(wú)法識(shí)別的錯(cuò)覺(jué)，便感到惡心、頭痛。我走出了這個(gè)令人嘔吐的漩渦隧道，又來(lái)到了魔術(shù)房，站在里面的人都變得沒(méi)了身體只有頭在漏外面，原來(lái)左邊有一個(gè)鏡子使對(duì)著的墻與這面鏡子反射出來(lái)的墻形成了連接的樣子迷惑了我們，其實(shí)那里是凸出來(lái)的，人站在里面把透露出來(lái)，因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的，于是出現(xiàn)了人只有頭沒(méi)有身的現(xiàn)象。這是多么有趣呀，“呵呵……”
一進(jìn)科技館門(mén)，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂(lè)、神奇的魔術(shù)表演等等，讓人覺(jué)得真是不可思議。既有看的，也有動(dòng)手參與的。最有趣的是無(wú)源之水，它是由一個(gè)水池和一個(gè)懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒(méi)有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來(lái)揭開(kāi)它的奧秘吧!其實(shí)，水池子底下有臺(tái)抽水機(jī)，抽水機(jī)通過(guò)一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過(guò)玻璃管被抽到水龍頭里在流下來(lái)，流下來(lái)的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭里流下來(lái)卻找不到水來(lái)自何處。
科技館的二層，我最喜歡"時(shí)光隧道"，它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許許多多橙色的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，一走進(jìn)去，里面天旋地轉(zhuǎn)，好似人在轉(zhuǎn)動(dòng)似的，像是進(jìn)了美麗的童畫(huà)世界一樣。接著我們又來(lái)到了神秘的小怪屋，進(jìn)去之后感覺(jué)人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺(jué)，真是奇妙。
走進(jìn)科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著許多的圖片，看見(jiàn)了人從受精卵長(zhǎng)到胎兒的一系列圖片，哦，原來(lái)我是這樣從媽媽的肚子里長(zhǎng)大了。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
凌源市凌河小學(xué)五年九班張一芳
我們今天去了科技館。那里有很多神奇的東西。
讓我來(lái)一一給你來(lái)介紹一下吧！
來(lái)到了神奇的科技館，為什么說(shuō)：“是神奇的科技館呢？因?yàn)槔锩嬗心Х娪啊ｋ娪霸菏呛谏?。上面有恐龍?？铸埡芸膳隆？铸埵悄敲锤?，那么?qiáng)壯，那么可怕。
它有一張大嘴巴，一張嘴就能吞下一個(gè)人，它把我們吞進(jìn)肚子里，周?chē)娜思饨?。?duì)我們來(lái)說(shuō)真的非常非?？膳拢@就是電影的意義所在。
讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)外面吧。外面是一個(gè)很亮的大屋子，屋里有著各式各樣的“游戲機(jī)”，也有安全知識(shí)的考題。我的一些同學(xué)在玩棋盤(pán)游戲，一些在玩虛擬世界自行車(chē)，還有一些在回答問(wèn)題。
那里真的太有趣了！
我玩的是那個(gè)平板，平白里面有開(kāi)心消消樂(lè),有兔子跑，還有很多游戲……我玩的是開(kāi)心消消樂(lè)，還有兔子跑這兩個(gè)游戲。這兩個(gè)游戲都特別的好玩，到時(shí)間的時(shí)候我都不想走了！都想一直一直在那里玩?zhèn)€痛快！
我真的是好開(kāi)心啊！
還有一個(gè)“游戲”是鋼琴，鋼琴這個(gè)“游戲”是一碰那個(gè)粉紅色的激光就能彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)曲，這個(gè)“游戲”也很好玩。
我還玩了一個(gè)防火防災(zāi)的答題游戲。我對(duì)這場(chǎng)比賽一無(wú)所知。后來(lái)，我的老師告訴我，如果這臺(tái)電腦給你選擇題，你可以選擇a、b、c和d。如果你是對(duì)的，電腦會(huì)說(shuō)你很聰明或者你很棒。先前我沒(méi)有一次聽(tīng)到的是你真聰明或你很棒，而只是聽(tīng)到了：
不對(duì)，你在玩一下吧！我玩了好幾次，終于聽(tīng)到你真的很聰明，我很開(kāi)心！
還有最開(kāi)心的柜臺(tái)機(jī)，機(jī)器人聽(tīng)到**就不由自主地跳舞。它跳著那優(yōu)美的舞姿，猶如一個(gè)少女在輕盈的跳著舞。我們看了看四周，它跳的更厲害了，好像在得意地說(shuō)：
“怎么樣，你們看我跳得好不好？你敢和我比一比嗎？”
墻上有許多著名的名字，包括華羅庚、詩(shī)人李白、華佗、李時(shí)珍和許多著名的科學(xué)家。它介紹了他們是如何學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的，我又認(rèn)識(shí)了這些著名的科學(xué)家。
到了時(shí)間，我們要排成整齊的隊(duì)，準(zhǔn)備回學(xué)校，去很久。到了學(xué)校，我們趕緊回教室，穿上衣服回家。
今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多著名學(xué)者的知識(shí)，我對(duì)他們有了進(jìn)一步的了解。我也玩了那么多游戲，讓我懂得了安全的知識(shí)，這一點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我也希望長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出強(qiáng)大的貢獻(xiàn)！
這是我參觀過(guò)的科技館，我看到了很多知識(shí)。來(lái)吧，到科技館來(lái)吧！你一定喜歡這神奇的科技館！
昨天上午，我們來(lái)到了科技館，準(zhǔn)備參加闖關(guān)活動(dòng)。
到了科技館，我先領(lǐng)了一張闖關(guān)表，接下來(lái)就迫不及待地開(kāi)始了。我們首先進(jìn)行的是“四大懷藥”的挑戰(zhàn)賽。開(kāi)始由于學(xué)習(xí)得不夠充分，第一場(chǎng)挑戰(zhàn)失敗。于是，我重頭再來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了“四大懷藥”指的是懷牛膝、懷山藥、懷地黃、懷菊花，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了它們的藥效。再次闖關(guān)，順利過(guò)關(guān)。于是，我一鼓作氣，很快地就通過(guò)了太陽(yáng)能飛機(jī)、八星稱(chēng)重等五關(guān)。我在闖關(guān)的是投球測(cè)速。我和老爸親自合作，爸爸不愧是大學(xué)時(shí)候打過(guò)籃球，每一球都投到了40分的高分，我們順利過(guò)關(guān)。
等我闖完第五關(guān)，科技館開(kāi)始舉行科學(xué)秀活動(dòng)。這次科學(xué)秀我學(xué)到了伯努利風(fēng)力的厲害，竟然使一個(gè)空水瓶在空中懸浮。一張小小的衛(wèi)生紙竟然撐起了我爸爸的體重，令我大開(kāi)眼界。看我實(shí)驗(yàn)秀之后，我又繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中，釘床令我印象最深。沒(méi)想到自己躺在釘子做得床上竟然一點(diǎn)兒也不疼，感覺(jué)真奇妙。這是因?yàn)槭芰γ娣e越大，壓強(qiáng)越小，所以就不會(huì)那么疼痛了。
這次科技館之行，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還懂得了多觀察才能有所發(fā)現(xiàn)，真是收獲頗豐。
參觀科技館觀后感
作為一名科技行業(yè)的從業(yè)者，我一直對(duì)科技的發(fā)展和創(chuàng)新充滿(mǎn)熱愛(ài)和好奇心。因此，有機(jī)會(huì)參觀科技館對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的體驗(yàn)。近日，我參觀了位于城市中心的科技館，并深受啟發(fā)和震撼。
科技館的整體設(shè)計(jì)非?，F(xiàn)代化和簡(jiǎn)約，給人以開(kāi)放和創(chuàng)新的感覺(jué)。當(dāng)我步入展廳，首先映入眼簾的是一面由高清屏幕構(gòu)成的巨大視頻墻，在上面循環(huán)播放著科技領(lǐng)域的相關(guān)視頻和介紹。這個(gè)設(shè)計(jì)不僅極大地提升了參觀者的觀展體驗(yàn)，還使得參觀者對(duì)科技的發(fā)展和應(yīng)用有了更全面的了解。
科技館有多個(gè)展區(qū)，每個(gè)展區(qū)都重點(diǎn)介紹了不同領(lǐng)域的科技成果和應(yīng)用。首先，我進(jìn)入了人工智能展區(qū)。這里展示了人工智能在醫(yī)療、交通、金融等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用案例。尤其令我印象深刻的是在醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能應(yīng)用。通過(guò)智能診斷系統(tǒng)，醫(yī)生可以更準(zhǔn)確地判斷疾病類(lèi)型和治療方案，大大提高了醫(yī)療質(zhì)量和效率。并且，我還了解到人工智能在自動(dòng)駕駛車(chē)輛中的應(yīng)用，這將極大地改變交通系統(tǒng)和交通方式。這些新技術(shù)的應(yīng)用讓我更加期待未來(lái)的科技發(fā)展。
接下來(lái)，我來(lái)到了生物技術(shù)展區(qū)。這個(gè)展區(qū)主要介紹了基因技術(shù)和生物工程領(lǐng)域的成果和應(yīng)用。通過(guò)現(xiàn)代化的展示和互動(dòng)設(shè)備，參觀者可以了解到基因編輯技術(shù)、基因測(cè)序以及人體細(xì)胞的工程化等前沿領(lǐng)域的研究成果。這些成果不僅在醫(yī)學(xué)上具有重要意義，也在產(chǎn)業(yè)和環(huán)境領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。在展廳的一角，還設(shè)置了一個(gè)基因編輯實(shí)驗(yàn)區(qū)，參觀者可以親自體驗(yàn)基因編輯的操作過(guò)程。這種互動(dòng)環(huán)節(jié)不僅提高了參觀者的參與度，也讓我更加深入地了解到生物技術(shù)的前沿發(fā)展。
除了以上兩個(gè)主要展區(qū)，科技館還設(shè)置了許多小型展示和互動(dòng)設(shè)備，讓參觀者可以更加深入地了解科技的一些基礎(chǔ)原理和操作方法。例如，我在一個(gè)互動(dòng)展示設(shè)備前了解到了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的原理和應(yīng)用，還有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一次逼真的虛擬現(xiàn)實(shí)世界。這種互動(dòng)體驗(yàn)非常有趣，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育、娛樂(lè)等領(lǐng)域的潛力。
參觀科技館不僅擴(kuò)展了我的科技知識(shí)面，也讓我對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的前景充滿(mǎn)期待。在參觀過(guò)程中，我意識(shí)到科技的創(chuàng)新和發(fā)展對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響力。科技不僅僅是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究，更是一項(xiàng)重要的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)科技，我們可以改變世界，解決人類(lèi)面臨的許多重大問(wèn)題。
參觀科技館后，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域也產(chǎn)生了更深入的思考。作為一名科技從業(yè)者，我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)方法和知識(shí)，保持與科技發(fā)展的同步。只有這樣，我才能在科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并為社會(huì)和行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
參觀科技館的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了對(duì)科技的熱愛(ài)和追求，也讓我更加清楚了在科技領(lǐng)域取得成功的重要性。我將持續(xù)關(guān)注科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次參觀，我相信我會(huì)成為更專(zhuān)業(yè)、更有競(jìng)爭(zhēng)力的科技人才。
7月5日，太陽(yáng)公公早早的爬上天空，把燦爛的金光閃片大地上。我和同學(xué)們一邊享受這美好的日光浴，一邊歡歡喜喜地來(lái)到誠(chéng)毅科技館。
走進(jìn)大廳，我們便興沖沖的直奔藍(lán)色夢(mèng)想體驗(yàn)區(qū)觀看模型。琳瑯滿(mǎn)目的模型讓我看的眼花繚亂，贊嘆科技的神奇。瞧，這個(gè)飛機(jī)模型有著雪白的機(jī)身，機(jī)頭高高斜起，仿佛正在向天上飛；藍(lán)白相間的機(jī)翼拼命張開(kāi)，努力保持平衡；黑寶石似的機(jī)輪迅速地在地面上滑動(dòng)。我仿佛已經(jīng)看到了飛機(jī)沖上天的那一幕：雪白色的飛機(jī)脫離地面，直沖云霄。從地面上望去，飛機(jī)已經(jīng)變成了一個(gè)小白點(diǎn)?！苯酉氯ノ覀冇挚戳似?chē)模形、火車(chē)模型和火箭模型等，應(yīng)有盡有，五花八門(mén)。
我們念念不舍的離開(kāi)了藍(lán)色夢(mèng)想體驗(yàn)區(qū)，來(lái)到了三樓的海洋總動(dòng)員。我搶來(lái)一個(gè)探視鏡?！罢婷姥?！”沉迷在海洋世界的我發(fā)出了一聲感嘆。藍(lán)色的水清澈如鏡子；一條條小魚(yú)搖著尾巴自由自在的游泳，吐出了許多美麗的小泡泡；看這條紅色，大尾巴的小金魚(yú)，它怎么藏在水草下一動(dòng)也不動(dòng)呢？是不是在睡覺(jué)呀？；再看這條紅白相間的小丑魚(yú)，它可真活潑呀！剛剛才游到水草下，一眨眼又有游到大石頭旁邊了！還有好多好多小魚(yú)兒，我就不一一介紹啦。還有，忘了告訴你個(gè)小秘密，這些魚(yú)都不是真的，只是投影而已喲。
離開(kāi)海洋總動(dòng)員，我們又向自然啟示錄進(jìn)軍嘍！可惜時(shí)間還沒(méi)到，我們?cè)谂d奮勁一掃而光，煩悶極了。老師見(jiàn)我們這副樣子，就溫和的說(shuō)：“同學(xué)們，要不要先吃點(diǎn)小零食？”聽(tīng)到這話，我們這群小饞貓又振奮起來(lái)。拿出自己的零食，開(kāi)心的吃起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了泥石流體驗(yàn)區(qū)，站著觀看視頻。清晨，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，在結(jié)實(shí)的樹(shù)枝上跳起舞蹈。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴，將睡夢(mèng)中的人們叫醒。幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的走出家門(mén)，呼吸著清新的空氣，一路歡笑著玩耍。山間久久回蕩著他們銀鈴般好聽(tīng)的笑聲……我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，直到畫(huà)面中響起了鋸木頭的聲音。貪心的人們?yōu)榱嗽鎏砀嗉揖?，有說(shuō)有笑的上了山，將默默陪伴他們十幾年的大樹(shù)砍了下來(lái)。樹(shù)木變成了家具，原本綠油油的山變成了荒山。也不知過(guò)了多久，有一天，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了幾天幾夜。沒(méi)有了樹(shù)木吸收水分，洪水奔騰著向山下沖去。光禿禿的泥土無(wú)法擋住大量的洪水，與水融為一體，變成殺傷力強(qiáng)大的泥石流向山下沖去……第二天，山下的村莊里已成為一片廢墟……體驗(yàn)完后，我的心久久不能平靜。如果人們可以多費(fèi)點(diǎn)心去管理山區(qū)，在山上多栽種花草樹(shù)木。而不是貪心地將樹(shù)木砍下做成各式各樣的家具，那這場(chǎng)悲劇可能就不會(huì)發(fā)生了。
休息片刻后，我們又走到三樓的巨型滑梯排隊(duì)?；莺苊?，五彩繽紛的彩燈在滑梯上一閃一閃，光彩奪目。但不知怎的，望著那從三樓一直滑到一樓的巨型滑梯，我卻有些害怕了。心“怦怦怦”的跳著，腿不聽(tīng)使喚的發(fā)抖，面對(duì)滑梯，我有些望而卻步了。想著想著，不知不覺(jué)就輪到我了。到底要不要滑？我一時(shí)拿不定主意。我一咬牙，滑吧滑吧，丟了面子多不好！在眾人的目光下，我做好準(zhǔn)備工作，進(jìn)入了滑梯。好快！我努力不讓自己發(fā)出叫聲。但還是嚇的心都要跳出來(lái)了，這比百米沖刺的速度要快多了。我嚇得大氣也不敢出，心里后悔極了?；艘粫?huì)兒后，我突然覺(jué)得不那么害怕了，原來(lái)這只是剛開(kāi)始才會(huì)怕呀！
參觀科技館觀后感11月18日，對(duì)于我們“春蕾班”來(lái)講是一個(gè)難忘的好日子。這天下午，我們懷著激動(dòng)的心情，在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂(lè)山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國(guó)科學(xué)技術(shù)館”，感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，收獲很大。
首先，我們看到一座圓形建筑，形狀像一個(gè)巨大的立方體。老師告訴我們這是新中國(guó)科技館。它位于北京國(guó)家?jiàn)W林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是具有國(guó)際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國(guó)家科技館。
展覽面積約4萬(wàn)平方米，設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場(chǎng)地，擁有800多個(gè)展項(xiàng)，其中大部分展覽可以讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn)，真是生動(dòng)形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆新科技館的雄偉，繼續(xù)以輕快的步伐前進(jìn)。
老師帶領(lǐng)我們看了4d特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。這是我們第一次體驗(yàn)4d電影的神奇效果。我們覺(jué)得我們?cè)谡鎸?shí)的世界里，和小海龜一起冒險(xiǎn)，一起成長(zhǎng)。影片的主題是通過(guò)小海龜?shù)某砷L(zhǎng)來(lái)揭示人類(lèi)生命對(duì)環(huán)境的破壞。
這部電影讓我們感受到了特效的同時(shí)，也教會(huì)了我們熱愛(ài)環(huán)境，保護(hù)地球！
我們接著開(kāi)始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學(xué)樂(lè)園”采用以游戲化，探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式，營(yíng)造輕松、快樂(lè)的學(xué)***，鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn)，積極思考，在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為a、b兩廳，共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機(jī)械互動(dòng)，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式，營(yíng)造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。
新館三層是“科學(xué)與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!
新館四層是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳，分為地球述說(shuō)、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院非常愛(ài)我們，幫助我們睜開(kāi)眼睛，增長(zhǎng)知識(shí)，幫助我們成長(zhǎng)?？萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。
我們一定要努力學(xué)習(xí)文化，掌握技能，揚(yáng)帆起航！
參觀科技館觀后感進(jìn)入到“流動(dòng)科技館”時(shí)，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館展示了許多有趣的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理原理和在生活中的科學(xué)應(yīng)用。還有魔術(shù)橢圓對(duì)焦、雙曲線凹槽等科技館的叔叔阿姨也為我們?cè)敿?xì)介紹了原理和使用方法，讓我們?cè)隗w驗(yàn)的過(guò)程中可以學(xué)到很多知識(shí)。
來(lái)到“科技天地”，我看到了一種鮮為人知，一般人的家里并不普遍的智能設(shè)備——“智能家居”?？萍拣^里展出了一個(gè)迷你的“智能家居”，它可以通過(guò)旁邊的“遙控器”對(duì)“家居”進(jìn)行操作控制。聽(tīng)評(píng)論員的介紹，看看上面的介紹，我們可以知道，智能家居是物聯(lián)網(wǎng)在物聯(lián)網(wǎng)影響下的體現(xiàn)。
智能家居通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將家庭中的各種設(shè)備連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)公共物品的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，為人們提供方便和安全。
我覺(jué)得最有趣的是“科學(xué)表演秀”。這時(shí)，解說(shuō)員姐姐拿出了一個(gè)“小機(jī)器人”。這個(gè)小機(jī)器人很聰明。它為我們表演了精彩的舞蹈，包括轉(zhuǎn)身、倒立和許多其他動(dòng)作。最后，它向我們鞠躬，向觀眾鞠躬，謝幕為我們鼓掌。
還有一個(gè)小機(jī)器人，它叫“小優(yōu)”。它比前一個(gè)更加可愛(ài)。這是一個(gè)語(yǔ)音控制的機(jī)器人。它能識(shí)別人類(lèi)語(yǔ)言并使其做出相應(yīng)的動(dòng)作。很有趣。
雖然這次我們只參觀了30分鐘，但它讓我了解了許多科學(xué)原理，體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)窮神奇和科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來(lái)的便利。我想，通過(guò)更多的高科技，我們的未來(lái)生活會(huì)更加方便和美好！
參觀完科技館后，10月18日，我們參觀了中國(guó)電影博物館，收獲頗豐。我們覺(jué)得電影博物館是一座記錄中國(guó)電影悠久歷史和燦爛文化的藝術(shù)殿堂。
在前課中，我了解到，中國(guó)電影博物館是目前世界上最大的國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)博物館，是紀(jì)念中國(guó)電影誕生100周年的標(biāo)志性建筑，是展示中國(guó)電影百年發(fā)展歷程、博覽電影科技、傳播電影文化和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流研究的藝術(shù)殿堂, 集權(quán)威性、知識(shí)性、藝術(shù)性于一體。
走進(jìn)電影博物館，黑、白、灰三色都以?xún)?yōu)雅安靜為基調(diào)。在參觀過(guò)程中，我感受到了視覺(jué)上的享受。在大劇院里，我們鄭重地制作了一部關(guān)于大象的紀(jì)錄片。清晰的圖像和栩栩如生的音效給我?guī)?lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的沖擊，讓我明白了保護(hù)野生動(dòng)物的重要性。
通過(guò)參觀中國(guó)電影百年成就展，我學(xué)到了許多經(jīng)典電影的輝煌，體會(huì)到了這些經(jīng)典作品的獨(dú)特魅力。我清楚地知道了中國(guó)電影從1905年的開(kāi)山之作《定軍山》問(wèn)世以來(lái)已經(jīng)走過(guò)一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這次走進(jìn)博物館，讓我體驗(yàn)了電影給人們的的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)沖擊，讓我知道了關(guān)于中國(guó)電影史的許多知識(shí)，讓我了解了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，更讓我感受到了中國(guó)電影博物館這座氣勢(shì)宏偉的標(biāo)志性建筑展示給人們的獨(dú)特魅力和藝術(shù)特色。
今天媽媽帶我去科技館參觀，我十分高興，一路上迫不及待。我先給大家介紹一下！
日本放映系統(tǒng)和美國(guó)SpITZ穹形銀幕。經(jīng)中國(guó)電影技術(shù)研究所檢測(cè)各項(xiàng)技術(shù)指數(shù)均優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。影廳良好的設(shè)備組合和科學(xué)的建聲處理保證了一流的畫(huà)面質(zhì)量和聲音效果。是我國(guó)最具代表性的穹幕影廳。
中國(guó)科技館展廳設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括生命與環(huán)境，聲、光與信息技術(shù)，能源與交通，材料與制造技術(shù)等各學(xué)科不同領(lǐng)域的展品500余項(xiàng)，并陳列有中國(guó)古代科技成就展品約400項(xiàng)。
科學(xué)技術(shù)館新館現(xiàn)在主要分為5個(gè)展區(qū)：科學(xué)樂(lè)園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來(lái)
接著，我們來(lái)到里二樓的放映廳，我們觀看了有關(guān)科普知識(shí)的影片。影片介紹了許多有關(guān)星體的知識(shí)。隨后，我們跟著解說(shuō)員阿姨去看模擬星空，我們來(lái)到一個(gè)半球形的屋子，阿姨關(guān)上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現(xiàn)很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關(guān)于星座的知識(shí)，有的我已經(jīng)學(xué)過(guò)了。還有許多我不知道的東西，聽(tīng)完真是受益匪淺。
最后我們來(lái)到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識(shí)，我知道了太陽(yáng)系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要
改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠(yuǎn)無(wú)法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識(shí)。我還到動(dòng)手樂(lè)園,親自做了好多試驗(yàn),光的色散等....
這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我相信在以后的日子里我一定會(huì)了解更多知識(shí)。
科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)的第二生命，即人類(lèi)的第二次重生。第一生命賦予人類(lèi)自身的能力、自我認(rèn)識(shí)、情感和思維。第二人生賦予人們智慧、技能、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造和實(shí)踐能力。
只有生命才能創(chuàng)造科學(xué)技術(shù)。只有創(chuàng)造科學(xué)技術(shù)，才能促進(jìn)人的進(jìn)步。只有促進(jìn)人的腳步，才能發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。
有時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己科技是什么？我應(yīng)該說(shuō)技術(shù)只開(kāi)發(fā)了人類(lèi)潛能的一小部分。****數(shù)據(jù)管理。也許有些人比普通人發(fā)展出更多的潛在能力，比如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、福特、喬布斯、錢(qián)學(xué)森這些偉人發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造了技術(shù)。
這幾天，我的第二次生命開(kāi)始了。我先到了第二次生命的部分起源——科技活動(dòng)中心。那是讓人感受到了科技的存在。
無(wú)線電是一種任何感官**都看不見(jiàn)、摸不著或摸不著的東西。以前，我從來(lái)不知道。現(xiàn)在我會(huì)自己的安裝了。
我發(fā)現(xiàn)，并自己動(dòng)手做了。這是一種智慧，將永遠(yuǎn)封在頭腦中。成為智慧的足跡。
我將來(lái)可能成為一代科學(xué)家，所以我必須努力工作。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天才只有百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
科學(xué)技術(shù)發(fā)展了人類(lèi)的現(xiàn)代化，展示了人類(lèi)的智慧和能力。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，寫(xiě)作絕對(duì)是一件有益身心的好事。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。寫(xiě)作毫無(wú)頭緒怎么辦呢？小編特別編輯了“參觀博物館觀后感作文3篇”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。
浙江省博物館始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物館”，是浙江省內(nèi)最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館，館藏文物達(dá)十萬(wàn)余件，參觀省博物館觀后感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和絲織品；越國(guó)的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會(huì)稽古銅鏡和湖州古銅鏡；明清浙籍書(shū)畫(huà)家的作品等，均為聞名遐邇的文化瑰寶。
浙江省博物館舊館址的一部分為江南著名藏書(shū)樓文瀾閣。1993年，浙江省博物館改擴(kuò)建工程竣工，新館占地面積20400平方米，博物館里有幾個(gè)場(chǎng)館，分別是歷史文物館、青瓷館、書(shū)畫(huà)館、錢(qián)幣館、工藝館、禮品館、呂霞光藝術(shù)館、常書(shū)鴻美術(shù)館、明清家具館、精品館等十個(gè)展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成，形成了“園中館，館中園”的獨(dú)特格局，樓閣亭榭，以長(zhǎng)廊逶迤相連，掩映于湖光山色間，成為天堂杭州一處耀眼的文化新景點(diǎn)。
浙江省博物館舊名西湖博物館，1931年更名為浙江省立西湖博物館，中華人民共和國(guó)建立后，改稱(chēng)浙江省博物館。該館原設(shè)歷史文化和自然科學(xué)兩大業(yè)務(wù)部門(mén)，1980年分出歷史部文物組，成立浙江省文物考古研究所；1984年分出自然科學(xué)部，成立浙江省自然博物館。
浙江省博物館是浙江省內(nèi)最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，該館館藏文物十萬(wàn)余件，其中一級(jí)品158件。藏品有新石器時(shí)代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗；良渚文化的綢片和麻布；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的各種青銅兵器、青銅農(nóng)具、印紋陶和原始瓷；從東漢至明代各個(gè)青瓷窯系的一批標(biāo)本；還有大量的古今書(shū)畫(huà)。不久我們參觀完了，便回家了。
最近，學(xué)校組織我們?nèi)セ㈤T(mén)參觀***戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。這一次參觀，使我認(rèn)識(shí)到***、***等毒品給國(guó)家?guī)?lái)的危害是多么嚴(yán)重，后果是多么可怕。
來(lái)到***戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，一進(jìn)門(mén)口，就看到六枚橫放著的銅鐵鑄成的大炮，黝黑黝黑的，像是凝固了沉重的歷史。大炮后面聳立著一尊5米多高的石雕像，那就是近代偉大的民族英雄林則徐。聽(tīng)老師介紹，清朝道光皇帝于1938年12月命林則徐為欽差大臣，前往廣東禁煙，經(jīng)過(guò)整頓海防，將英美商人的兩萬(wàn)多箱***在虎門(mén)付之一炬，這就是歷史上著名的虎門(mén)硝煙。我聽(tīng)了，心里暗暗佩服這位英雄。
進(jìn)入館內(nèi)，我們觀看了記載***戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)的壁畫(huà)、實(shí)物展示。十九世紀(jì)前期，英國(guó)人用輪船把***私運(yùn)到中國(guó)的沿海地方買(mǎi)給我們國(guó)人，大量的白銀流進(jìn)他們的口袋。***就是***，吸了就會(huì)上癮，長(zhǎng)期抽食，人的身體就會(huì)跨掉。從展示的圖片可以看到，那些抽大煙的人面黃肌瘦、有氣無(wú)力。長(zhǎng)期下去，誰(shuí)來(lái)生產(chǎn)勞動(dòng)，誰(shuí)來(lái)保家衛(wèi)國(guó)?
當(dāng)年林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門(mén)銷(xiāo)煙，拯救了中華民族人民?？烧l(shuí)能料想到，現(xiàn)在出現(xiàn)的新型毒品，***、***、***、***這些依然橫行，甚至毒性越來(lái)越強(qiáng)。毒品，它摧毀多少善良的人性，壓彎多少堅(jiān)硬的脊梁，擊碎多少快樂(lè)的心靈，粉碎多少民族的希望?
愿人們攜起手來(lái)，眾志成城，將毒品這個(gè)惡魔逐出世界。那時(shí)，我們將會(huì)迎來(lái)嶄新的每一天。
安徽的博物館里有許多讓人驚嘆的東西，有恐龍時(shí)期的，有石器時(shí)代的……總之，無(wú)論有多少時(shí)間，都無(wú)法叫人把它們看個(gè)夠。
進(jìn)入博物館，最先映入眼簾的，是銀票和銅錢(qián)。右手邊有一家當(dāng)鋪。在那里，還可以看到過(guò)去婦女穿的鞋子。那會(huì)兒要把腳裹成“三寸金蓮”，想想都覺(jué)得可怕，五六歲的時(shí)候就要裹腳，以小腳度過(guò)一生，不知道會(huì)多痛苦。
再往前走，就可以看到許多金銀首飾，那玉鐲看著就很昂貴，保存了這么多年，依然很精致。轉(zhuǎn)角有一個(gè)花轎，里邊坐著一個(gè)銅人，頭上還頂著頭巾，把臉擋不住了，有一種近在眼前卻無(wú)法窺測(cè)的神秘。
博物館里還可以看到古代的書(shū)院和藥店。邁進(jìn)書(shū)院的門(mén)，就似乎穿越到古代去了。上邊掛著朱熹的畫(huà)像，幾桌上擺放著書(shū)、戒尺和“文房四寶”。導(dǎo)游說(shuō)，徽州人非常重視教育。我想，這里內(nèi)外裝飾都非常端正，可見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō)的是真的。藥店里，那個(gè)掌柜的（銅人）正撥弄著算盤(pán)。后邊的藥柜上標(biāo)著上百味的藥品。我認(rèn)為中藥是中國(guó)的“財(cái)富”。中藥很苦，可它一直是我熱愛(ài)的。我小時(shí)候就一直想學(xué)醫(yī)。
現(xiàn)在準(zhǔn)備回家了，希望自己好好學(xué)習(xí)，不忘理想。
關(guān)于“科技參觀觀后感”這個(gè)話題，我們將為您詳細(xì)闡述相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考，祝愿您成為更加優(yōu)秀的自己。電影在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾圆粩嘣黾?，?shí)際上也是一種分享內(nèi)心感動(dòng)的方式。當(dāng)我們欣賞完一部作品后，必定對(duì)生活有了新的感悟和見(jiàn)解吧。寫(xiě)觀后感時(shí)，就是要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和想法。
本文將圍繞參觀科技館所得觀后感展開(kāi)。在參觀科技館后，我深刻地感受到了我們的時(shí)代發(fā)展迅速，對(duì)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新不斷提高的現(xiàn)實(shí)?？萍拣^不僅是可以?shī)蕵?lè)和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是我們認(rèn)識(shí)世界和展望未來(lái)的窗口。
首先，參觀科技館給我的第一印象是體驗(yàn)感極強(qiáng)。在館內(nèi)，我可以通過(guò)互動(dòng)設(shè)施全方位升級(jí)自己的知識(shí)、增強(qiáng)自己的體驗(yàn)感受，如虛擬現(xiàn)實(shí)、立體影像等等。比如，在仿真太空環(huán)節(jié)，我可以身臨其境地體驗(yàn)“飛翔天際”的快感，這讓我感到非常震撼和興奮。科技館的展示方式讓我更好地理解復(fù)雜技術(shù)原理，并對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展充滿(mǎn)了期待。
其次，在科技館中，我也接觸到了許多新鮮事物和理念。比如，我看到了許多未來(lái)科技產(chǎn)品的展示，如智能駕駛車(chē)、無(wú)人機(jī)、人工智能等等。這些產(chǎn)品展示了人類(lèi)創(chuàng)造和進(jìn)步的力量，令我不僅感受到了很多科技背后的勞動(dòng)成果，也深深地體味到了科技的魅力所在。
再次，在科技館中，我看到了許多在未來(lái)中有可能發(fā)生的場(chǎng)景，更理解到了現(xiàn)代社會(huì)的探險(xiǎn)和發(fā)展必須與人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步向著可持續(xù)發(fā)展方向前進(jìn)，必須關(guān)注人類(lèi)的健康、安全、環(huán)境等方面。科技館中的許多展示提高了我對(duì)人類(lèi)社會(huì)的認(rèn)知和預(yù)見(jiàn)，讓我對(duì)未來(lái)更充滿(mǎn)信心。
最后，科技館的導(dǎo)覽解說(shuō)也給了我極大的啟示。導(dǎo)覽員對(duì)每個(gè)展覽進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我在掌握知識(shí)的同時(shí)，也更加深入了解了各項(xiàng)科技方面最新進(jìn)展的背景和示范意義。在聽(tīng)導(dǎo)覽員的講解時(shí)，我常有感覺(jué)到：“我看懂了，我接受了，我能學(xué)到了！”真的恍然大悟，感覺(jué)自己已經(jīng)成為了科技前沿的觀察者、參與者和創(chuàng)造者。
總之，參觀科技館給我留下了深刻的印象，讓我更加深入地了解和感悟了社會(huì)進(jìn)步的方向和力量。它使我更加理解和認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)積極地學(xué)習(xí)和參與才能不斷提升自身和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，我也將始終關(guān)注科技前沿的動(dòng)態(tài)，并為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
凌源市凌河小學(xué)五年九班張一芳
我們今天去了科技館。那里有很多神奇的東西。
讓我來(lái)一一給你來(lái)介紹一下吧！
來(lái)到了神奇的科技館，為什么說(shuō)：“是神奇的科技館呢？因?yàn)槔锩嬗心Х娪?。電影院是黑色的。上面有恐龍?？铸埡芸膳隆？铸埵悄敲锤?，那么?qiáng)壯，那么可怕。
它有一張大嘴巴，一張嘴就能吞下一個(gè)人，它把我們吞進(jìn)肚子里，周?chē)娜思饨?。?duì)我們來(lái)說(shuō)真的非常非?？膳?，這就是電影的意義所在。
讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)外面吧。外面是一個(gè)很亮的大屋子，屋里有著各式各樣的“游戲機(jī)”，也有安全知識(shí)的考題。我的一些同學(xué)在玩棋盤(pán)游戲，一些在玩虛擬世界自行車(chē)，還有一些在回答問(wèn)題。
那里真的太有趣了！
我玩的是那個(gè)平板，平白里面有開(kāi)心消消樂(lè),有兔子跑，還有很多游戲……我玩的是開(kāi)心消消樂(lè)，還有兔子跑這兩個(gè)游戲。這兩個(gè)游戲都特別的好玩，到時(shí)間的時(shí)候我都不想走了！都想一直一直在那里玩?zhèn)€痛快！
我真的是好開(kāi)心??！
還有一個(gè)“游戲”是鋼琴，鋼琴這個(gè)“游戲”是一碰那個(gè)粉紅色的激光就能彈奏出一首優(yōu)美的樂(lè)曲，這個(gè)“游戲”也很好玩。
我還玩了一個(gè)防火防災(zāi)的答題游戲。我對(duì)這場(chǎng)比賽一無(wú)所知。后來(lái)，我的老師告訴我，如果這臺(tái)電腦給你選擇題，你可以選擇a、b、c和d。如果你是對(duì)的，電腦會(huì)說(shuō)你很聰明或者你很棒。先前我沒(méi)有一次聽(tīng)到的是你真聰明或你很棒，而只是聽(tīng)到了：
不對(duì)，你在玩一下吧！我玩了好幾次，終于聽(tīng)到你真的很聰明，我很開(kāi)心！
還有最開(kāi)心的柜臺(tái)機(jī)，機(jī)器人聽(tīng)到**就不由自主地跳舞。它跳著那優(yōu)美的舞姿，猶如一個(gè)少女在輕盈的跳著舞。我們看了看四周，它跳的更厲害了，好像在得意地說(shuō)：
“怎么樣，你們看我跳得好不好？你敢和我比一比嗎？”
墻上有許多著名的名字，包括華羅庚、詩(shī)人李白、華佗、李時(shí)珍和許多著名的科學(xué)家。它介紹了他們是如何學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的，我又認(rèn)識(shí)了這些著名的科學(xué)家。
到了時(shí)間，我們要排成整齊的隊(duì)，準(zhǔn)備回學(xué)校，去很久。到了學(xué)校，我們趕緊回教室，穿上衣服回家。
今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多著名學(xué)者的知識(shí)，我對(duì)他們有了進(jìn)一步的了解。我也玩了那么多游戲，讓我懂得了安全的知識(shí)，這一點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我也希望長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出強(qiáng)大的貢獻(xiàn)！
這是我參觀過(guò)的科技館，我看到了很多知識(shí)。來(lái)吧，到科技館來(lái)吧！你一定喜歡這神奇的科技館！
一走進(jìn)科技館里，只見(jiàn)那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險(xiǎn)、機(jī)器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險(xiǎn)、益智的游戲。其中，我最喜歡機(jī)器人演奏薩克斯。一個(gè)體形高大的機(jī)器人，手中握著一個(gè)華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人著迷。在它的前方有一個(gè)屏幕，上面有許多中國(guó)名曲，你想聽(tīng)哪一首就聽(tīng)哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！
那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，整座房屋便震動(dòng)起來(lái)。開(kāi)始，我對(duì)那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過(guò)，這刺激的場(chǎng)景讓我切身感受到地震對(duì)人類(lèi)的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時(shí)人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險(xiǎn)”的游戲。我們坐上模擬的自行車(chē)上，按上按鈕，游戲開(kāi)始，我們飛快地蹬著自行車(chē)，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進(jìn)?？赡軙?huì)因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過(guò)2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險(xiǎn)了，累得是氣喘吁吁。從這個(gè)游戲中，我懂得了面對(duì)生活中的困難和危險(xiǎn)不僅要用毅力，還要用智慧。
這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。
——李靜宜
今天，我懷著激動(dòng)的心情參觀了黑龍江省科技館。
黑龍江省位于哈爾濱市太陽(yáng)島科技園，是一座造型獨(dú)特、壯觀的船形建筑。整個(gè)博物館占地面積5萬(wàn)平方米，建筑面積2.5萬(wàn)平方米。地下一層，地上三層。其中，永久展廳展覽面積12000平方米，臨時(shí)展廳1500平方米。它真的很大！
黑龍江省科技館也是現(xiàn)代多功能科普教育場(chǎng)所，是提高人們科學(xué)文化素質(zhì)的高雅宮殿。它還鼓勵(lì)我去參與、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。在幾萬(wàn)平方米的展廳里，有200多件具有科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、參與性、藝術(shù)性等特點(diǎn)的展品，讓我們仿佛置身于知識(shí)的海洋。
還有很多展品，讓我們有玩游戲的感覺(jué)。在“玩游戲”的過(guò)程中，我真的長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自己的知識(shí)內(nèi)涵。
我發(fā)現(xiàn)博物館有12個(gè)展區(qū)和一個(gè)特別展區(qū)。一樓的五個(gè)展區(qū)是：數(shù)學(xué)展區(qū)；力學(xué)展區(qū)；機(jī)械展區(qū)；航天與交通展區(qū)；能源與材料展區(qū)。
二樓五個(gè)展區(qū)分別為：生活與環(huán)境展區(qū)；聲、光展區(qū)；消防知識(shí)展區(qū)；電磁展區(qū)；信息技術(shù)展區(qū)。三層設(shè)置兩個(gè)展區(qū)分別是：
展示了我省林業(yè)、地礦、動(dòng)、植物資源的走進(jìn)興安嶺展區(qū)和兒童動(dòng)手制作的兒童科學(xué)展區(qū)。專(zhuān)題展區(qū)：創(chuàng)新問(wèn)題解決理論；科學(xué)飲食-健康飲食；建設(shè)節(jié)約型社會(huì)-節(jié)能第一。
據(jù)工作人員說(shuō)，開(kāi)館三年來(lái)接待國(guó)內(nèi)外觀眾200多萬(wàn)人次；舉辦了“科學(xué)發(fā)展觀”、 “漫談航天”、“人與自然”等大型專(zhuān)題展覽和幾十場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì)?？萍拣^先后被授予和榮獲“黑龍江省青少年科技教育基地”、“哈爾濱市未成年人思想道德建設(shè)--科技教育基地”、省直機(jī)關(guān)“文明單位”、“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省級(jí)花園式單位”、“新科技、新生活、新成就百姓年度十大科技項(xiàng)目之一”、“哈爾濱市新世紀(jì)十佳建筑”、“省級(jí)社會(huì)公認(rèn)誠(chéng)信滿(mǎn)意單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
博物館里的球幕影院和4d影院讓我耳目一新。這個(gè)影院一次可容納二百多名觀眾。置身其間，能讓我們感受到高科技帶給你的強(qiáng)烈震撼；4d影院則通過(guò)控制系統(tǒng)的協(xié)調(diào)與影片同步運(yùn)行，完成4d座椅的振動(dòng)、升降、噴風(fēng)、噴水、拍打等特技，加之4d劇場(chǎng)的燈光、噴霧、閃電、氣泡、音響等特效，真是讓我大有身臨其境之感。
我也喜歡博物館里的快餐店和水吧，它不僅為我們提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而且充分體現(xiàn)了科技館的多功能。
我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)神奇的地方。
作者：李靜宜
輔導(dǎo)教師：尹文媛
聯(lián)系**：158********
今天，特約小記者舉行了去科技館調(diào)查的活動(dòng)。
到了科技館門(mén)口，老師早已在那等候我們了，到了那里我只需要報(bào)個(gè)到，簽個(gè)字就行了。
九點(diǎn)半集合時(shí)間到了，老師把我們分成了五隊(duì)，準(zhǔn)備入場(chǎng)。當(dāng)我們排對(duì)進(jìn)去時(shí)，我就看到門(mén)口有一臺(tái)機(jī)器，我摸了一下，那臺(tái)機(jī)器發(fā)出一種叫的聲音。我問(wèn)：“老師這是什么？”老師回答我說(shuō)：“這臺(tái)機(jī)器專(zhuān)門(mén)用來(lái)，查看我們身上有沒(méi)有危險(xiǎn)東西。要是有，電腦就會(huì)自動(dòng)察覺(jué)的?！蔽椅艘豢跉?，沖了進(jìn)去。進(jìn)去以后我就直沖三樓，三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進(jìn)游戲區(qū)我就占領(lǐng)一個(gè)位置開(kāi)始玩游戲，有個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)和我一起并肩作戰(zhàn)，一起玩起來(lái)游戲。正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，老師下命令去下個(gè)區(qū)域。下個(gè)是模型區(qū)，第一個(gè)是過(guò)山車(chē)模型，當(dāng)我按啟動(dòng)鍵的時(shí)候，過(guò)山車(chē)開(kāi)的像火箭一樣沖刺過(guò)去，嚇?biāo)牢伊耍亿s緊再次按下停止鍵才讓過(guò)山車(chē)停止下來(lái)。還有城市模型、大船模型、飛機(jī)模型等等。這些要是在現(xiàn)實(shí)生活里出現(xiàn)那該多好啊！
該我們到二樓了，我迫不及待得進(jìn)入了大門(mén)。哇?。?！這好像是我們進(jìn)入機(jī)器人世界一樣，里面有好多好多的機(jī)器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機(jī)器人，我從機(jī)器人的肚子里取出來(lái)一個(gè)魔方，打亂它的順序，又放機(jī)器人的肚子里，一秒鐘后又取出來(lái)就是全新的魔方。好神奇吧！還有象棋機(jī)器人和我對(duì)戰(zhàn)呢！還有舞刀弄?jiǎng)C(jī)器人，它一手拿劍一手拿刀，兩只手像兩個(gè)人一起對(duì)打。還有繪畫(huà)機(jī)器人，它把我畫(huà)的栩栩如生，和我一模一樣。這些機(jī)器人真的好神奇，我也好想變成機(jī)器人和它們一樣的厲害！
時(shí)間過(guò)得好快哦！該結(jié)束這場(chǎng)“旅行”時(shí)候了，我們到了一樓的兒童廣場(chǎng)，去采訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問(wèn)題，使我們得到老師的表?yè)P(yáng)……好開(kāi)心哦！這次活動(dòng)使我更加大膽，更加自信了！
張含森
今年春游，我們四年級(jí)去了科技館。一開(kāi)始，我對(duì)科技館一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，我已經(jīng)去過(guò)四次科技館了！可是這次不一樣，這次是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。是什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢？我一下子就被好奇心調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
原來(lái)，這次的學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)小本子，上面有很多題，需要我和我們小組的成員一起去填寫(xiě)。我在一個(gè)以唐文韜為組長(zhǎng)的四人小組里，除了我和唐文韜外，我們組還有張?zhí)┑澓蛷堃馊弧?/p>
我們四個(gè)人齊心協(xié)力，跑遍了整個(gè)科技館，到處尋找做題的線索。我們時(shí)而兵分兩路，時(shí)而共同尋找。終于，功夫不負(fù)有心人，我們把本子上的題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。
為了寫(xiě)完這最后一題，我們把科技館又跑了一遍，可依然沒(méi)有找到。我們問(wèn)了一個(gè)阿姨，阿姨說(shuō)：“光的反射”在二層。于是，我們把已經(jīng)找過(guò)兩遍的二層又找了一遍，但還是一無(wú)所獲。我們嘆了口氣，沒(méi)辦法，先吃飯吧。
過(guò)了一會(huì)，到了集合的時(shí)間了，我們依舊沒(méi)有找到光的反射，只好去集合了。
于是，這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。
以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的參觀科技館觀后感精選3篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫(xiě)一篇作文，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，大家會(huì)不會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)不好而感到擔(dān)憂(yōu)？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的最新參觀工廠觀后感集合5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
7月13日，八月媽媽非常幸運(yùn)的與眾多媽媽一同受邀參加了伊利“同是父母心見(jiàn)證好品質(zhì)”的活動(dòng)，見(jiàn)證了一罐有品質(zhì)的伊利嬰幼兒配方奶粉如何在伊利工廠誕生的。
我們參觀了位于內(nèi)蒙古呼和浩特市伊利奶粉全球樣板間--伊利金海生產(chǎn)基地，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，整個(gè)廠區(qū)建筑美觀大方，整潔空曠。
伴隨著講解員的解說(shuō)，我們?cè)谀谭酃S“零距離”參觀世界一流的奶粉生產(chǎn)流程，并了解到了一罐罐伊利奶粉背后那些令人嘖嘖稱(chēng)道的生產(chǎn)細(xì)節(jié)。
生產(chǎn)奶粉的第一個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)是優(yōu)質(zhì)原奶，伊利擁有國(guó)內(nèi)三大優(yōu)質(zhì)牧場(chǎng)的好奶源，一路上冷鏈運(yùn)至伊利工廠后，經(jīng)過(guò)多種檢驗(yàn)，合格后才能進(jìn)入生產(chǎn)工序，通過(guò)國(guó)際領(lǐng)先的倒U型膜過(guò)濾除菌、降膜式蒸發(fā)器低溫濃縮、濃奶快速干燥、節(jié)能環(huán)保的自動(dòng)反吹可清洗式布袋過(guò)濾，和真空添加、氣體輸送、自動(dòng)計(jì)量的精確配料，以及藥品級(jí)別的成品密閉式包裝等多道先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，被加工制造成成品奶粉。
透過(guò)玻璃窗口，就可以看見(jiàn)工廠里有序的生產(chǎn)。
無(wú)論設(shè)備還是工藝都在亞洲乃至整個(gè)世界都是領(lǐng)先的，其中包裝車(chē)間更是按照藥品GMp認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)打造，高標(biāo)準(zhǔn)的背后是伊利對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視。整個(gè)生產(chǎn)車(chē)間只有寥寥幾人，各種機(jī)器在有條不紊的完成工作，這與八月媽之前設(shè)想的忙忙碌碌，嘈雜有序的場(chǎng)景完全不同。
參觀環(huán)節(jié)中，八月媽對(duì)設(shè)備齊全的中心實(shí)驗(yàn)室非常好奇，據(jù)介紹，這是出于對(duì)奶粉質(zhì)量安全的考慮，特意重金打造了尖端實(shí)驗(yàn)室，對(duì)生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行多達(dá)899項(xiàng)的檢驗(yàn)，各種高端檢測(cè)設(shè)備伊利奶粉的質(zhì)量監(jiān)測(cè)能力已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。伊利能夠在短短30分鐘內(nèi)出具體細(xì)胞、微生物等項(xiàng)目的檢測(cè)數(shù)據(jù)，確保出廠產(chǎn)品批批合格。
除了可見(jiàn)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，奶粉背后還凝聚著很多研究人員的智慧。比如伊利有專(zhuān)門(mén)的母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心，多年來(lái)致力于研究中國(guó)寶寶的成長(zhǎng)特點(diǎn)，研究他們各階段的發(fā)育特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)需求，他們?yōu)榱可泶蛟爝m合的奶粉。伊利金裝奶粉就是其中的佼佼者，根據(jù)研究結(jié)果，新升級(jí)配方提供適合寶寶成長(zhǎng)階段的關(guān)鍵營(yíng)養(yǎng)，幫助寶寶健康成長(zhǎng)。
親眼所見(jiàn)奶粉的生產(chǎn)過(guò)程，讓我對(duì)國(guó)產(chǎn)奶粉有了更多的認(rèn)知和了解，也增加了我對(duì)他們的信心，也希望有更多的媽媽如我一樣幸運(yùn)，能夠親自參觀伊利工廠，感受其現(xiàn)代、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)的企業(yè)精神。
這幾年，人們?cè)絹?lái)越關(guān)心奶粉的質(zhì)量安全，對(duì)奶粉的要求也很高，這完全可以理解，畢竟奶粉的品質(zhì)關(guān)系著人們，特別是孩子的健康。
奶粉是怎么生產(chǎn)出來(lái)的呢？
來(lái)，和我一起去伊利參觀吧，那你就會(huì)對(duì)奶粉的生產(chǎn)過(guò)程和質(zhì)量管理有個(gè)基本的了解。7月13日，和博友們一起去呼和浩特參加了“同是父母心見(jiàn)證好品質(zhì)”伊利奶粉品質(zhì)之旅，參觀了伊利的全球樣板工廠伊利金海生產(chǎn)基地。金海生產(chǎn)基地位于全國(guó)奶牛養(yǎng)殖大縣、“中國(guó)乳都”最核心的奶源基地——呼和浩特市土默特左旗境內(nèi)，豐富的優(yōu)質(zhì)奶源為保證產(chǎn)品質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從呼市西行，直奔金海基地。下車(chē)后發(fā)現(xiàn)這里除了金海基地，周邊很少有建筑，更未發(fā)現(xiàn)有其它的工業(yè)設(shè)施。而且，這里的天很藍(lán)，空氣中有淡淡的奶味，讓人吸入后覺(jué)得甜絲絲的很舒服。想來(lái)，伊利將奶粉工廠建在這里，除了看中這里有黃金奶源帶的大牧場(chǎng)，奶源供應(yīng)方便以外，可能也與這里的環(huán)境優(yōu)良、無(wú)污染源有關(guān)吧。
進(jìn)入廠區(qū)，登記之后，首先來(lái)到工廠的沙盤(pán)模型前，聽(tīng)講解員介紹金海基地的概況。
據(jù)講解員介紹，金海生產(chǎn)基地是伊利·乳都科技示范園區(qū)的核心部分，這里的奶粉樣板工廠在20xx年投產(chǎn)，并且，伊利的創(chuàng)新中心、行政商務(wù)中心、文化中心、接待中心、人才服務(wù)中心、生活區(qū)也都將在這里先后落成并投入使用。
感興趣的朋友盡可在網(wǎng)上搜索，能夠了解到更多。想說(shuō)的是自己在參觀伊利奶粉工廠時(shí)所發(fā)現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)，盡管不是特別系統(tǒng)，但是由于是真實(shí)的觀感，或許，更能幫助朋友們了解一些與伊利奶粉質(zhì)量有關(guān)的秘密。
先說(shuō)說(shuō)伊利奶粉的奶源。當(dāng)然，我們的參觀項(xiàng)目中沒(méi)有牧場(chǎng)的計(jì)劃，因而很遺憾地沒(méi)有看到草原和牛群，因此，上面的圖片來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，是伊利牧場(chǎng)的圖片。但是，通過(guò)介紹后得知，伊利的牧場(chǎng)已經(jīng)覆蓋了內(nèi)蒙古呼倫貝爾、錫林郭勒和新疆天山三大黃金奶源帶，它的1500座自建、在建及合作牧場(chǎng)中，規(guī)模化集中化的養(yǎng)殖在奶源供應(yīng)比例中達(dá)到了九成以上。
都說(shuō)是好牛產(chǎn)好奶，伊利牧場(chǎng)的奶牛是從國(guó)外引進(jìn)的世界上著名的良種奶牛荷斯坦牛。這些奶牛一出生，伊利就會(huì)為它帶上電子耳環(huán)，納入奶牛族譜管理。通過(guò)電子耳環(huán)記錄的信息，對(duì)奶牛的運(yùn)動(dòng)量、發(fā)情期等進(jìn)行全天候的監(jiān)測(cè)，為良種繁育收集數(shù)據(jù)。同時(shí)，伊利自有牧場(chǎng)的每頭奶牛都有獨(dú)立的編號(hào)和檔案，記錄了奶牛從出生到每一次擠奶的所有數(shù)據(jù)，以及供應(yīng)奶牛的飼料等相關(guān)數(shù)值。
伊利的優(yōu)質(zhì)原奶擠出后，會(huì)直接進(jìn)入儲(chǔ)奶罐，用冷鏈運(yùn)輸?shù)姆绞?，冷卻后由運(yùn)奶車(chē)直接運(yùn)到伊利工廠。伊利的送奶車(chē)上，都安裝了全球GpS定位系統(tǒng)，時(shí)刻追蹤奶罐車(chē)的地理位置和整個(gè)運(yùn)輸過(guò)程。不僅如此，伊利還在奶罐車(chē)的進(jìn)奶口和出奶口分別安裝了攝像頭，每隔十秒拍攝一張電子照片，通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸至公司的管理平臺(tái)服務(wù)器上。奶車(chē)到了工廠后，要進(jìn)行GpS軌跡回放檢查，沿途不明原因停車(chē)的奶車(chē)上的原奶，將因?yàn)椴荒苋套粉櫠痪苁铡?/p>
檢測(cè)合格的牛奶通過(guò)全密閉的不銹鋼管道進(jìn)到凈乳機(jī)中，利用離心力原理分離掉牛奶中的雜質(zhì)后，被迅速冷卻到攝氏2到5度進(jìn)到儲(chǔ)奶倉(cāng)，然后通過(guò)全國(guó)領(lǐng)先的倒U型膜過(guò)濾除菌設(shè)備，在低溫的條件下濾掉微生物，使牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分不受破壞。
經(jīng)過(guò)除菌的原奶進(jìn)入濃縮工序后，用丹麥進(jìn)口的五效降膜式蒸發(fā)器，來(lái)蒸發(fā)掉牛奶中的水分。這種蒸發(fā)器利用的是壓強(qiáng)越低沸點(diǎn)越低的原理，這與我們?cè)谖鞑馗咴貐^(qū)燒水70℃左右就可以達(dá)到沸騰狀態(tài)是一個(gè)道理，牛奶在相對(duì)較低的溫度下就沸騰并蒸發(fā)出大部分的水分，變得像我們平時(shí)喝的酸奶一樣濃稠。
這之后，濃奶就被高壓泵泵到44.3米高的干燥塔塔頂，很短的時(shí)間內(nèi)就實(shí)現(xiàn)了干燥，95%的奶粉依靠重力落到干燥塔底部。在這個(gè)過(guò)程中，傳統(tǒng)的干燥粉塵回收設(shè)備會(huì)將這剩余的5%粉塵直接排入大氣，對(duì)空氣產(chǎn)生了污染。而伊利擁有一個(gè)全球最先進(jìn)的自動(dòng)反吹可清洗式布袋過(guò)濾器，可以回收粉塵到集粉箱內(nèi)，氣體則通過(guò)管道排出，這很環(huán)保。
伊利采用真空添加、氣體輸送、自動(dòng)計(jì)量的生產(chǎn)工藝，對(duì)奶粉精確配料。伊利奶粉早在20xx年，就成立了國(guó)內(nèi)首家真正建立在母乳數(shù)據(jù)研究基礎(chǔ)上的母嬰營(yíng)養(yǎng)研究機(jī)構(gòu)——伊利母嬰營(yíng)養(yǎng)研究中心。這個(gè)中心由來(lái)自國(guó)內(nèi)外的多家權(quán)威機(jī)構(gòu)和院所，共同進(jìn)行母嬰營(yíng)養(yǎng)研究，并根據(jù)寶寶各個(gè)成長(zhǎng)關(guān)鍵階段的營(yíng)養(yǎng)需求，研究出適合寶寶不同成長(zhǎng)階段的專(zhuān)屬產(chǎn)品，伊利金裝嬰幼兒配方奶粉正是按照這個(gè)“成長(zhǎng)關(guān)鍵期”的理念進(jìn)行配方和產(chǎn)品的升級(jí)。
還有一點(diǎn)是必須要說(shuō)的，那就是伊利領(lǐng)先的二氧化碳充添技術(shù)，使得奶粉顆粒更加細(xì)化均勻，用涼水就可速溶。如果說(shuō)母嬰營(yíng)養(yǎng)研究和配方注重的是奶粉的營(yíng)養(yǎng)成分的話，那就這種處理就是要給孩子最好的口感，同時(shí)也讓家長(zhǎng)沏奶粉時(shí)更加方便。
奶粉制成后，就進(jìn)入了包裝工序。伊利奶粉包裝時(shí)采用了充氮技術(shù)，封口機(jī)可以在２秒的時(shí)間里，將罐內(nèi)的氧氣抽走，在真空狀態(tài)下進(jìn)行充氮和封合。充氮的好處是防止產(chǎn)品中的脂肪氧化，保持奶粉的品質(zhì)。同時(shí)，包裝線上安裝有自動(dòng)稱(chēng)量系統(tǒng)，可以自動(dòng)剔除重量不合格的產(chǎn)品。
值得一提的是，伊利奶粉的包裝車(chē)間是全密閉化的，這里是按藥品的GMp標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，安裝了中央潔凈空調(diào)系統(tǒng)，這能有效地防止污染現(xiàn)象發(fā)生。
不止是包裝車(chē)間有著嚴(yán)格的環(huán)境衛(wèi)生要求，整個(gè)工廠的人流、物流都得到了有效的控制，設(shè)備清洗、消毒程序也得到了嚴(yán)格的執(zhí)行。在車(chē)間的各個(gè)部位各個(gè)角落，都達(dá)到了無(wú)塵、無(wú)污漬、無(wú)異味，這保證了每罐伊利奶粉都是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的健康產(chǎn)品。
以上所說(shuō)的，都是生產(chǎn)工藝或生產(chǎn)工序的見(jiàn)聞，其實(shí)不能忽略的，還有伊利奶粉的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、先進(jìn)的設(shè)備，對(duì)出廠的嬰幼兒奶粉進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)檢驗(yàn)。我們?cè)谝晾谭鄣闹行膶?shí)驗(yàn)室，看到伊利巨資從美國(guó)、日本進(jìn)口的各種高端檢測(cè)設(shè)備，據(jù)介紹，伊利能夠在30分鐘內(nèi)出具三聚氰胺、抗生素及體細(xì)胞、微生物等項(xiàng)目的檢測(cè)數(shù)據(jù)，這也保證了伊利出廠的奶粉合格率。
參觀是短暫的，見(jiàn)聞也有限，但僅僅是這部分的細(xì)節(jié)，也能在一定程度上說(shuō)明國(guó)產(chǎn)奶粉質(zhì)量的可靠性。這次與伊利奶粉的“零距離”接觸，金?；噩F(xiàn)代化的廠區(qū)吸引了我們，全密閉車(chē)間的高科技設(shè)施也震撼了我們。雖然我們都知道優(yōu)質(zhì)奶粉的生產(chǎn)不是易事，然而，伊利奶粉不僅讓我們感覺(jué)到企業(yè)的親和力，而且，眼見(jiàn)為實(shí)的可靠品質(zhì)，也讓我們對(duì)伊利奶粉更放心。
看起來(lái)，要重新認(rèn)識(shí)國(guó)產(chǎn)奶粉的品質(zhì)，可以適當(dāng)放棄對(duì)洋奶粉的盲目崇拜了。
今天，我們學(xué)校的同學(xué)一起坐著汽車(chē)去了消防隊(duì)。
下午12:15我就到校了，我們等同學(xué)都來(lái)齊了，我們排好隊(duì)一起去坐車(chē)了。大約12:50了，車(chē)才來(lái)，我們都等不及了，急忙去上車(chē)嘟嘟汽車(chē)開(kāi)了，我坐在汽車(chē)上耐心的等著。從車(chē)上看，外面好快，一轉(zhuǎn)眼一大片樹(shù)林沒(méi)了。到了消防隊(duì)，首先，我們先看了叔叔們的表演:用大鋸起啤酒蓋，用大約30千克的夾子夾生雞蛋，穿防火服，用鋸梯爬樓表演了七項(xiàng)，又帶我們?nèi)⒂^爬的樓，有的同學(xué)還爬了呢!消防隊(duì)長(zhǎng)叔叔說(shuō):我們先是夾石子，又夾熟雞蛋，又夾生雞蛋的。我們又自己玩了一會(huì)兒。叔叔又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳艘幌率迨宓乃奚幔麄兊乃奚崤欧耪R。叔叔又給我們演示了一遍他們疊的被子，好似豆腐塊，隊(duì)長(zhǎng)叔叔說(shuō):有的疊不好，隊(duì)長(zhǎng)拿著就扔出去，正好掉在池塘里，大冬天的沒(méi)法蓋，晚上只能不睡覺(jué)。又帶我們?nèi)⒂^了一下消防車(chē)，有一輛是全濰坊最貴的車(chē)，大約600萬(wàn)。有一輛一秒鐘能放60千克水。這里的叔叔very辛苦!每天要跑5公里路。有的叔叔練完早操，吃飯時(shí)，肉絲快到口里時(shí)，掉了。我們最后和叔叔們byebye了
校方叔叔可真辛苦啊!我們一定向你學(xué)習(xí)!
對(duì)于上海大眾的印象，一直以來(lái)都集中在街頭巷尾隨處可見(jiàn)的POLO、PASSAT，以及我家里的那輛用了多年的桑塔納。而對(duì)于這樣一家能夠制造出眾多暢銷(xiāo)車(chē)型的企業(yè)，究竟是什么樣子卻一無(wú)所知。直到八月的最后一天，我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，有幸被騰訊汽車(chē)網(wǎng)邀請(qǐng)參觀了上海大眾的制造工廠，才對(duì)它有了些不一樣的認(rèn)識(shí)。
此次參觀的是上海大眾汽車(chē)三廠，位于嘉定區(qū)曹安公路的一側(cè)。其中所生產(chǎn)的是上海大眾旗下的PASSAT新領(lǐng)馭、TOURAN途安、OCTAVIA明銳、SUPERB昊銳。
在三廠，我們首先參觀了展示大廳。大廳里展示的是上海大眾目前全系的在產(chǎn)車(chē)型。大家都興奮地拉著旁邊的人拍照、合影。待工作人員招呼我們集合的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)上海大眾的參觀接待員早已安排好了三輛電瓶車(chē)在一旁靜靜地等著我們了，當(dāng)我們坐上寬敞的電瓶車(chē)，參觀接待員提示大家戴上座位邊上放置的、特別小巧的播放器，告訴大家進(jìn)入車(chē)間后別忘了要戴上特制的、防激光的眼鏡。聽(tīng)著從播放器里傳來(lái)的輕柔的講解聲，我們開(kāi)始向車(chē)間進(jìn)發(fā)!
車(chē)間有序整潔超乎想象激光焊接令人稱(chēng)奇
首先進(jìn)入的是車(chē)身車(chē)間。第一個(gè)的感覺(jué)就是：干凈!偌大一個(gè)整潔無(wú)比的高度機(jī)械化生產(chǎn)車(chē)間中，工人們正在有序工作，橙黃色的機(jī)器人不斷精確地運(yùn)動(dòng)著機(jī)械手臂。由于大部分的工藝都需要焊接，防護(hù)眼鏡是自開(kāi)始就必須戴上的。隨行的工作人員介紹道：“整個(gè)車(chē)間，單是全自動(dòng)焊接機(jī)器人就有64個(gè)之多，它們能夠使得每輛車(chē)的焊點(diǎn)數(shù)量達(dá)到5800個(gè)，每一個(gè)焊點(diǎn)的成本，大約是一元人民幣。全自動(dòng)化的精準(zhǔn)焊點(diǎn)定位和超過(guò)普通家用轎車(chē)20xx個(gè)焊點(diǎn)的焊接技術(shù)，令上海大眾旗下車(chē)型車(chē)身強(qiáng)度十分高?！惫と藗冇行蚨β档毓ぷ髦?，火花不斷從焊接槍中迸射出來(lái)，看上去十分悶熱，但是空調(diào)廠房和通風(fēng)的工作環(huán)境卻令車(chē)間內(nèi)涼爽宜人。
一圈看下來(lái)，對(duì)車(chē)身制造有了些了解，只可惜上海大眾的拿手好戲——激光焊接工藝只能夠通過(guò)一個(gè)液晶顯示屏看到操作過(guò)程：一道激光在兩個(gè)車(chē)身配件(車(chē)頂與側(cè)圍)接觸的地方劃過(guò)，用超過(guò)1400℃的高溫將連接處的鋼板融化并融合在一起，形成了整體無(wú)縫的結(jié)構(gòu)。通過(guò)顯示屏我們只能看個(gè)大概，但看到那碩大的橙黃色機(jī)器人不斷精確地舞動(dòng)著機(jī)械手臂，心里突然一陣“高科技!”的感覺(jué)，與其說(shuō)是在參觀工廠，倒更有些像是在看一部科幻電影的拍攝現(xiàn)場(chǎng)。這種感覺(jué)，在路過(guò)倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候更強(qiáng)烈。
精密一致全自動(dòng)的沖壓生產(chǎn)線!
從車(chē)身車(chē)間出來(lái)，通過(guò)一個(gè)盛放車(chē)身部件的大型倉(cāng)庫(kù)，來(lái)到的就是沖壓車(chē)間。路過(guò)倉(cāng)庫(kù)時(shí)，無(wú)數(shù)整齊的車(chē)身鋼板沖壓件把我吸引到了，倉(cāng)庫(kù)之大，配件數(shù)量之多，著實(shí)令我有些驚訝。看著周?chē)簧y白的雙面鍍鋅車(chē)身沖壓件，一瞬間，我腦子里閃過(guò)了《黑客帝國(guó)》里Neo的武器庫(kù)。
“沖壓過(guò)程十分精確，這里都是充壓零件的成品，我們可以保證到所有的相同零配件完全一樣。”隨行工作人員看我直直地盯著車(chē)身配件，笑著說(shuō)，言語(yǔ)中充滿(mǎn)自豪感。
沖壓車(chē)間的沖壓鋼板均是出自開(kāi)卷車(chē)間，且都是雙面鍍鋅超高強(qiáng)度鋼板，一色銀白很是漂亮，但漂亮不是重點(diǎn)，更主要的是它的高強(qiáng)度。當(dāng)進(jìn)入車(chē)間，看到由六臺(tái)德國(guó)進(jìn)口沖壓機(jī)組成的沖壓線，這讓我又驚訝了一次。在我以往曾經(jīng)參觀過(guò)的汽車(chē)工廠中，沖壓線上最多只有五個(gè)沖壓機(jī)，有些則只有四個(gè)甚至三個(gè)。更多的沖壓機(jī)，意味著更精細(xì)復(fù)雜的零配件設(shè)計(jì)，另一方面，也意味著最終產(chǎn)品的更精密、更高強(qiáng)度。
沖壓車(chē)間幾乎是完全自動(dòng)化，除沖壓線兩端各有數(shù)名工人負(fù)責(zé)上料及檢查產(chǎn)品質(zhì)量外，全部由沖壓機(jī)和連接的機(jī)械手臂自行完成，超高自動(dòng)化的工藝，很大程度地提高了工人們的安全系數(shù)，并人性化地減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度。
成品陣列沖擊感強(qiáng)大眾品質(zhì)讓我更加放心
之后進(jìn)入的是油漆車(chē)間，這里只有部分是可以參觀的，為了保證車(chē)身油漆的絕對(duì)無(wú)塵，油漆車(chē)間在正常情況下不允許外人進(jìn)入。于是參觀到的油漆車(chē)間實(shí)際上可以說(shuō)是已經(jīng)上好油漆的成品車(chē)間。
進(jìn)入這里，襲來(lái)的已經(jīng)不再是之前的那種高科技科幻感，而是一種極為強(qiáng)烈的物質(zhì)沖擊……霎那間的想法就是：在這兒永遠(yuǎn)都不用愁沒(méi)有車(chē)開(kāi)!放眼望去遍地是車(chē)，新領(lǐng)馭、途安、明銳、昊銳……按照隨行工作人員的說(shuō)法，這里每?jī)煞侄喾N便有一輛車(chē)檢驗(yàn)合格并下線，嶄新的車(chē)停放在這里等待檢驗(yàn)，可以說(shuō)，這里是一個(gè)巨大的汽車(chē)產(chǎn)房，一輛又一輛我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的車(chē)型正由此誕生。
當(dāng)日的參觀在此算是打了一個(gè)完美的句點(diǎn)，我也對(duì)上海大眾產(chǎn)品的誕生及它充滿(mǎn)高科技的制作流程有了初步的了解：上海大眾車(chē)型能夠如此優(yōu)質(zhì)，是源于上海大眾的精湛制造工藝和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量體系。根據(jù)廠方工作人員的介紹，上海大眾在產(chǎn)品質(zhì)量的控制和工廠的科學(xué)管理上也是處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的。
公司理念：以人為本、誠(chéng)信立業(yè)，堅(jiān)持”創(chuàng)新、攀高、爭(zhēng)先、超越”的企業(yè)精神，為企業(yè)員工樹(shù)立的良好的榜樣和做事原則，做到誠(chéng)信才能夠立足在這個(gè)社會(huì)，才能把企業(yè)發(fā)展壯大，企業(yè)的文化和理念，是企業(yè)能夠讓員工認(rèn)同的首要精神文化，只有得到員工的擁護(hù)和實(shí)行，才能更好的發(fā)展壯大企業(yè)。走”運(yùn)用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展之路，以應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)為核心，并運(yùn)用先進(jìn)的理念和高科技設(shè)備系統(tǒng)，并開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售，廣泛涉足各領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)集成、電子商務(wù)、電子政務(wù)、智能建筑、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等，更好的為企業(yè)創(chuàng)造產(chǎn)品和提高生產(chǎn)效率創(chuàng)造了有利條件。
首先我們來(lái)到的是卷煙包車(chē)間，這里很寬敞，可是卻只有十來(lái)個(gè)工人在這里工作，每一條生產(chǎn)線都是全自動(dòng)話的，只有煙的外殼是需要人工放在機(jī)器了，其他的都是自動(dòng)完成的?？匆桓鶡熥詣?dòng)進(jìn)入煙盒，然后進(jìn)入外包裝。驚嘆它的魔力。當(dāng)這樣一個(gè)完美的自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程展現(xiàn)在我們眼前，除了驚嘆或感嘆，自動(dòng)化是如此的好！
每一種煙，都在自己的生產(chǎn)流程線路上，快速的包裝完工，并跟著傳送帶，裝入自己的包裝箱中，像高速公路一樣的傳送帶，不僅沒(méi)有帶來(lái)阻塞，而是很好的完成了各種品牌煙的分類(lèi)包裝。這條高速、快速的自動(dòng)化裝配線不僅減少了勞動(dòng)力，而且大大提高了生產(chǎn)水平，產(chǎn)量達(dá)到了前所未有的高度。目前，公司正在爭(zhēng)取新一輪的目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)突破。
然后我們跟隨著裝箱好的煙箱，來(lái)到了煙箱的物流輸送區(qū)，一排排的輸送高架，和機(jī)器手。當(dāng)我看到機(jī)器手的時(shí)候，我興奮地心情可想而知，終于看到了“傳說(shuō)中的機(jī)器人”，手抓餅把從輸送帶運(yùn)輸上來(lái)的煙箱一個(gè)個(gè)的抓取，然后按照指定的程序，把它們堆放在高架的貨架上?？粗鴻C(jī)器人的手有條不紊地做著抓取動(dòng)作，并能準(zhǔn)確地將貨物堆放起來(lái)，感嘆它的高科技、比人類(lèi)更精確和完美地完成任務(wù)。
當(dāng)貨物傳到高架上后，隨著高架到達(dá)貨物的出口處，由于世界上還沒(méi)有一條能夠勝任貨物裝載的流水線，只能由人工用叉車(chē)把貨物推送到運(yùn)輸車(chē)上，人工的好處在于它可以靈活的利用每一個(gè)貨物出口，而不會(huì)造成有些出口的空缺，而有些貨物出口卻擁堵不堪，更好的提高的工作效率。
最后我們來(lái)到的是制絲車(chē)間和調(diào)度中控室。從煙草到煙草，一系列的工作過(guò)程是必不可少的，也是非常重要的，因?yàn)闊煵莸馁|(zhì)量直接關(guān)系到煙草的質(zhì)量。由于煙草在漂白過(guò)程中不會(huì)受到污染，我們看不到它。
但我相信，煙草的生產(chǎn)、制作、工藝和藝術(shù)都是完美而精致的。從公司的產(chǎn)品來(lái)看，有家轎、龍鳳、天下秀等一系列知名品牌。在調(diào)度中控室，我們看到的是國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)(mis)，國(guó)際最先進(jìn)的drp投影機(jī)，可以實(shí)現(xiàn)多屏幕的監(jiān)控，確保每一條生產(chǎn)線的安全。員工通過(guò)計(jì)算機(jī)處理各種數(shù)據(jù)，及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)線，達(dá)到了最佳生產(chǎn)水平。
調(diào)度中心控制室是整個(gè)企業(yè)的核心，關(guān)系到整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行的順利、安全實(shí)施。
對(duì)于成品的輸送，在每一輛車(chē)都實(shí)行了***衛(wèi)星定位與跟蹤，能夠隨時(shí)追蹤到產(chǎn)品輸送的全過(guò)程，何時(shí)在何地，確保產(chǎn)品能夠準(zhǔn)時(shí)的送到銷(xiāo)售商中。但是對(duì)于用鐵路運(yùn)輸，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)***的定位，但是仍然做到確保能夠準(zhǔn)時(shí)交付產(chǎn)品。對(duì)于更為迫切的產(chǎn)品需求，則是采用航空運(yùn)輸，并實(shí)施雷達(dá)監(jiān)控。
利用高新技術(shù)對(duì)產(chǎn)品定位進(jìn)行跟蹤，確保產(chǎn)品定期、定量地交付給銷(xiāo)售商。并為公司樹(shù)立了良好的信譽(yù)。由于公路長(zhǎng)途運(yùn)輸成本較高，如果能在鐵路運(yùn)輸上有所突破，將節(jié)省大量成本，提高公司效益。
參觀化工廠觀后感
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了當(dāng)?shù)匾患一S進(jìn)行參觀。這是我第一次參觀化工廠，我對(duì)這個(gè)行業(yè)并不了解，但我對(duì)此充滿(mǎn)了好奇心。通過(guò)這次參觀，我對(duì)化工行業(yè)有了更深入的了解，也收獲了許多新的知識(shí)和體驗(yàn)。
當(dāng)我們進(jìn)入化工廠的大門(mén)時(shí)，一股濃烈的氣味撲鼻而來(lái)，我立刻感到有些不適應(yīng)。廠區(qū)內(nèi)各種設(shè)備繁忙運(yùn)轉(zhuǎn)，我看到工人們專(zhuān)注地操作著儀器和機(jī)器，他們的身上都穿著厚重的防護(hù)服。這樣的場(chǎng)景讓我感受到了化工行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和危險(xiǎn)性。
我們來(lái)到了化工廠的生產(chǎn)車(chē)間。車(chē)間內(nèi)設(shè)備齊全，各種管道和儀表密密麻麻地排列在一起。我們的導(dǎo)游向我們?cè)敿?xì)地講解了每一個(gè)設(shè)備的作用，并給我們做了示范。我看到了化工廠生產(chǎn)過(guò)程的復(fù)雜性和精細(xì)度。工作人員需要仔細(xì)控制各種參數(shù)，以確保生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠。我驚嘆于這些工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。
隨后，我們參觀了化工廠的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)干凈整潔，并且儀器設(shè)備齊全。實(shí)驗(yàn)室的工作人員向我們介紹了他們?nèi)粘５墓ぷ鲀?nèi)容。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)和分析來(lái)確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。他們使用各種精密儀器來(lái)進(jìn)行化學(xué)分析和測(cè)試，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的問(wèn)題。我被實(shí)驗(yàn)室工作人員的細(xì)致和耐心所深深打動(dòng)。
除了參觀車(chē)間和實(shí)驗(yàn)室，我們還參觀了化工廠的環(huán)保設(shè)施。據(jù)導(dǎo)游介紹，化工廠非常注重環(huán)境保護(hù)，并采取了一系列措施來(lái)減少?gòu)U氣、廢水和廢固體的排放。他們使用先進(jìn)的廢水處理設(shè)備和廢氣凈化設(shè)備，以確保生產(chǎn)過(guò)程不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。他們還進(jìn)行了定期的環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估，并持續(xù)改進(jìn)環(huán)境管理。這讓我感到化工行業(yè)在環(huán)保方面也是非常負(fù)責(zé)任的。
參觀化工廠給我留下了深刻的印象。我不再把化工行業(yè)僅僅看作是制造業(yè)的一部分，而是意識(shí)到它對(duì)社會(huì)生活的重要作用?；ぎa(chǎn)品廣泛應(yīng)用于日常生活和各個(gè)行業(yè)，如塑料制品、化妝品、醫(yī)藥品等。這些產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性都離不開(kāi)化工工作者的努力。
同時(shí)，通過(guò)參觀，我也意識(shí)到了化工行業(yè)的危險(xiǎn)性以及對(duì)環(huán)境的影響。無(wú)論是生產(chǎn)過(guò)程還是廢物處理，都需要謹(jǐn)慎對(duì)待，以免對(duì)工作人員和環(huán)境造成危害?；て髽I(yè)應(yīng)該加強(qiáng)安全管理，提高員工的安全意識(shí)，以確保生產(chǎn)的安全和可持續(xù)發(fā)展。
小編認(rèn)為，參觀化工廠是一次非常有意義的經(jīng)歷。我對(duì)化工行業(yè)有了更全面的了解，也對(duì)化工工作者的辛勤付出表示敬佩。同時(shí)，我也明白了化工行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和責(zé)任。我希望將來(lái)能夠?yàn)榛ば袠I(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為人們的生活提供更好的化工產(chǎn)品。
當(dāng)我們突然有了一些感悟時(shí)，我們可以用筆寫(xiě)下最想表達(dá)的情感。心得體會(huì)就是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的個(gè)人看法，有沒(méi)有可以參考的心得體會(huì)范文呢？下面是我們精心為您整理的“參觀博物館的觀后感200字”，僅供參考，希望能為您提供參考！
今天，我們?nèi)フ憬∽匀徊┪镳^秋游。
首先，我們乘自動(dòng)扶梯到了三樓，這里有許多動(dòng)物標(biāo)本，講述了各種動(dòng)物生活的環(huán)境和浙江的動(dòng)物資源。最吸引人的要算是浙江的山地區(qū)域了，這里的樹(shù)木仿佛都是活著的，燈光也模仿著山林的白天和黑夜。白天，這里處處有鳥(niǎo)鳴，羚羊在安靜地吃草，小鹿相互追趕、打鬧;黑夜，一切是那么安靜，狼群出現(xiàn)在山崖上，仔細(xì)聽(tīng)，還有它們的嚎叫和蛇的嘶嘶聲。這時(shí)，山林深處出現(xiàn)了一匹擁有斑斕毛皮的猛獸，一陣安靜后，傳來(lái)了凄慘的叫聲，一切過(guò)后，又恢復(fù)了平靜。這真是惟妙惟肖，仿佛讓人身臨其境。
然后，我們到了二樓，這里介紹的是地球上生命的故事。從不起眼的海藻到巨大的魔芋花;從令人惡心的蠕蟲(chóng)到現(xiàn)在的人類(lèi);從恐龍到鯨魚(yú)……地球上的生物經(jīng)歷了多么神奇的演變過(guò)程呀!翼龍竟然不是龍;三葉蟲(chóng)竟然生活在海里;鳥(niǎo)類(lèi)的祖先竟然是恐龍……地球上的生物竟有如此有趣的故事。在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)。最后，我們到了一樓，這里的展品雖不多，但卻很神奇。這兒有古老的海百合化石，有巨大的灰鯨骨骼，還有許多奇特的觀賞石。真是令人大飽眼福。
自然博物館真是奇妙，下次，我一定再來(lái)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)!
參觀博物館有感：參觀“二七紀(jì)念館”
如果每天干活要比別人多干十倍；如果每天都過(guò)著吃不飽的日子；如果每天只要一干活偷懶就要被挨打，傷痕累累，不能休息；如果每個(gè)月的薪水少的連自己都不夠花，更別說(shuō)去照顧自己的家人。這樣的日子簡(jiǎn)直就是生不如死。可是他們卻經(jīng)歷過(guò)......
坐落在市中心的二七紀(jì)念館，就是為了紀(jì)念他們，他們就是京漢鐵路的工人。
現(xiàn)在的二七紀(jì)念塔又重新修建了，前天，我就和媽媽去二七紀(jì)念館參觀。
一進(jìn)二七紀(jì)念館的大門(mén)，就來(lái)到了序廳，有兩面浮雕，一面浮雕介紹的是京漢鐵路總工會(huì)成立的場(chǎng)景，另一邊墻上展現(xiàn)的是，京漢鐵路工人為“爭(zhēng)人權(quán)，爭(zhēng)自由”，不畏艱難、團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)景。
上了樓梯，我發(fā)現(xiàn)扶手就像一條鐵軌，還有窗雕，都有很多的鐵路元素！
第一展廳，介紹了京漢鐵路的修建與通車(chē)。從中我知道鄭州火車(chē)站是19xx3月通車(chē)的。
第二展廳，介紹了京漢鐵路總工會(huì)的籌備和成立。京漢鐵路分為16個(gè)工會(huì)，京漢鐵路工人要求成立總工會(huì)的呼聲也越來(lái)越高，經(jīng)過(guò)全路16個(gè)工會(huì)代表三次籌備會(huì)議，決定1923年2月1日舉行總工會(huì)成立大會(huì)。1923年2月1日，工人們手拿紅旗，抬著“勞工神圣”、“赤焰輝煌”等匾額，向普樂(lè)園前進(jìn)。最后，京漢鐵路總工會(huì)在敵人的重重包圍下誕生了！
第三展廳，介紹了大罷工。第一部分為“二四罷工”，其中，讓我印象最深的是罷工游行隊(duì)伍的圖片，非常的壯觀！工人們的罷工，遭到了軍閥的追殺，所以也就引出了第二部分“二七慘案”，軍閥將京漢鐵路的委員長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人抓起來(lái)，準(zhǔn)備殺了他們。林祥謙、施洋、高斌就是被殺的對(duì)象?？墒窃跀橙嗣媲?，他們寧死不屈，從不后悔，他們都不怕敵人，頑強(qiáng)、勇敢！
今天，我們?nèi)⒂^了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館和海戰(zhàn)博物館。
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館里我了解到：英國(guó)為什么要發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)？因?yàn)橛?guó)在中國(guó)貿(mào)易總是虧錢(qián)，把鴉片賣(mài)到中國(guó)就可以賺錢(qián)。但是中國(guó)又采取了很多禁煙措施，英國(guó)人就借著林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙這個(gè)借口發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。迫使中國(guó)讓鴉片正當(dāng)化，從而賺取更高的利潤(rùn)。
在海戰(zhàn)博物館，我們知道了：清政府為什么要寫(xiě)這么多喪權(quán)辱國(guó)的條約。因?yàn)槲覀兊能娕?、炮彈、科技、工業(yè)處處不如人家，所以我們總是打敗仗。我還知道了我們國(guó)家派出的兵和花費(fèi)的錢(qián)，還有派出的炮臺(tái)都比別的國(guó)家的多，但是我們的死傷和敵國(guó)比例是300:1左右。我覺(jué)得這是因?yàn)槲覀兾淦鞯男阅芎蛙娛虏渴鸲急葎e人差的原因造成的。
在海戰(zhàn)博物館里還有一座威遠(yuǎn)炮臺(tái)，只是因?yàn)槲覀內(nèi)ツ抢锏臅r(shí)候快要關(guān)門(mén)了，所以我們沒(méi)有去看。下次到那里的時(shí)候，我一定會(huì)先去那里參觀炮臺(tái)。
時(shí)間過(guò)得真快，我們從早上10:30一直玩到晚上8：00才回家。因?yàn)槲覀兺媪撕芏嗟胤?，我也從中學(xué)到了許多的知識(shí)，所以我覺(jué)得還是很值得的。
今天，爸爸帶我去博物館參觀海洋生物。博物館位于城市市的西面，走進(jìn)博物館，看到的是海洋生物的各種介紹。在這些海洋生物中，其中我對(duì)鯊魚(yú)最感興趣。
鯊魚(yú)標(biāo)本的體形比較小，他的眼睛像小的白化石一樣，我還知道鯊魚(yú)眼睛視力很不好他幾乎看不到東西。但他有敏捷的嗅覺(jué)性。
你們知道為什么在沙漠可以看到海市蜃樓嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樯衬年?yáng)光很強(qiáng)烈，陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)，就形成了海市蜃樓。海市蜃樓，就像在杯子里倒水，然后把筷子放到杯子里，在外面朝里面看，筷子就像被折斷了一樣，海市蜃樓跟這個(gè)的原理是一樣的。
今天我去參觀了國(guó)家博物館，真的是感慨萬(wàn)千。
展覽分幾個(gè)部單元?！盀榱艘粋€(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程?！薄稄?fù)興之路》圍繞千年巨變、崢嶸歲月、中國(guó)新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往開(kāi)來(lái)等六大主題，反映自1840年以來(lái)，中國(guó)艱難曲折的民族振興之路和中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就。其中令我印象最深的是外國(guó)列強(qiáng)欺負(fù)中國(guó)人民和人本侵略中國(guó)的這兩部分。
1840年鴉.片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，帝國(guó)主義國(guó)家往我國(guó)大量的運(yùn)送鴉.片，使社會(huì)變的腐.敗，使中國(guó)人民失去健康。后來(lái)林則徐雖然消滅了鴉.片，但帝國(guó)主義仍不放過(guò)中國(guó),跟中國(guó)打仗。而中國(guó)輸了，就跟帝國(guó)主義簽定了很多不平多條約，讓中國(guó)的土地不再完整，況且中國(guó)每年都要賠錢(qián)給帝國(guó)主義。中國(guó)人變得非常窮，滿(mǎn)大街都是餓死的人。而中國(guó)人民并沒(méi)有放棄希望，而是站起來(lái)反抗。1939年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，但國(guó)民.黨并沒(méi)有站起來(lái)反抗。國(guó)土大面積淪陷，日本人占了中國(guó)的很多部分。隨只中國(guó)人民也開(kāi)始受欺凌。日本帝國(guó)主義大面積屠殺中國(guó)人。而中國(guó)人則沒(méi)有放棄，而是舉起武器去打敗日本帝國(guó)主義。1945年日本投降，澳門(mén)和香港回到了祖國(guó)的懷抱。
以前一直以為現(xiàn)在的所有都是利索應(yīng)當(dāng)?shù)摹５沁@次觀看中過(guò)的復(fù)興之路后，我的想法完全變了。中國(guó)人民真的很偉大！當(dāng)?shù)蹏?guó)主義來(lái)欺負(fù)中國(guó)，人們都沒(méi)有飽飯吃，但沒(méi)有人低頭！而是掀起革命，讓帝國(guó)主義知道中國(guó)人民是不能欺負(fù)的！當(dāng)日本來(lái)臨時(shí)，中國(guó)也面臨著前所未有的危機(jī)，不光是政府，人民也沒(méi)有放棄！日本人大四的屠殺中國(guó)人民，想磨滅大家的意志！但是我們的意志不但沒(méi)有被抹殺，而是變得更堅(jiān)固！我們以不屈不撓的精神趕走了帝國(guó)主義。中國(guó)人民通過(guò)自己的努力終于站起來(lái)了！經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！中華民族終于能屹立在世界的東方了！我為自己是個(gè)中國(guó)人而感到自豪！
中國(guó)中人民終于能抬起頭來(lái)面對(duì)帝國(guó)主義了！那些崢嶸歲月我們并沒(méi)有白過(guò)。中人民可以不再受欺凌了！但我們不能忘記以前受的恥辱，應(yīng)該用自己的努力讓國(guó)家更加繁榮昌盛。我們現(xiàn)在的幸福是來(lái)之不易的，是以前的人用鮮血和意志還來(lái)得！
隨著時(shí)間的洗禮，中國(guó)已經(jīng)穿越了幾千年，那些曾經(jīng)的事件也早已成為歷史。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，總讓人感到繁華的街區(qū)后有一種莫名的空虛。而今天參觀了博物館后讓我意識(shí)到了肩上的責(zé)任。
清朝末年，是一個(gè)讓中國(guó)人感到心痛的時(shí)期，外國(guó)為了自己的利益，竟用鴉.片這樣的毒物來(lái)買(mǎi)斷中國(guó)市場(chǎng)。中國(guó)苦難的命運(yùn)就此上演。我看到了陳列在玻璃柜中的一份份厚厚的不平等條約時(shí)，我的心中有著巨大的哀痛，當(dāng)我看到泥塑的苦難者臉上那一雙雙無(wú)助的眼睛是，有給予了我無(wú)數(shù)震撼，我從哪眼神中讀出了一種希望的渺茫，生活的苦難，但同時(shí)有著對(duì)美好生活的向往。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)里千山只等閑?！边@是一種怎樣的豪邁。在這個(gè)展館里，到處都響著激昂的紅色歌曲，看著革命正處于蒸蒸日上的照片，我也覺(jué)得熱血沸騰了。仿佛看到了星星之火，燒到整個(gè)中國(guó)。終于，在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)站了起來(lái)，中國(guó)人民站了起來(lái)。我感到無(wú)比的驕傲，不只是為了不再受屈辱而自豪，更是為了一個(gè)個(gè)面對(duì)亡國(guó)危急時(shí)刻挺身而出的中華兒女驕傲自豪。
在建國(guó)初期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)科技等方面都相對(duì)落后。正是有了像錢(qián)學(xué)森一樣的一批愛(ài)國(guó)人才，不畏艱辛萬(wàn)難，堅(jiān)持研究，這才成就了中國(guó)今天的輝煌。他們的精神讓我感動(dòng)，那種“志在強(qiáng)國(guó)，淡泊名利”的獻(xiàn)身精神更是讓我感受到了一種高尚的品德。
現(xiàn)在21世紀(jì)的中國(guó)早已不是人人可欺的弱國(guó)，曾經(jīng)那一段段刻骨銘心的國(guó)恥訓(xùn)誡我們“落后就要挨打”的道理。直至如今，我國(guó)仍在努力，為了給百姓一個(gè)安定快樂(lè)的生活。
走出博物館，幾句話涌上心頭，只要心中有希望，面對(duì)名利坦然對(duì)待，就總會(huì)有迎來(lái)曙光的那一天。而，還是中學(xué)生的我們，唯有此刻立志，努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)也為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量！在這里，我衷心的祝愿祖國(guó)能夠越來(lái)越昌盛。
今天我來(lái)到了一個(gè)火鍋店——“重慶崽兒”火鍋店。這里很有意思，不僅能讓我們吃到美味的火鍋，竟然還能讓我們參觀民俗博物館！
我們來(lái)到大門(mén)前，大門(mén)的招牌上寫(xiě)著：“重慶崽兒”火鍋店，進(jìn)入大門(mén)，就來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，巷子的兩邊有兩排樹(shù)木，樹(shù)木的枝干上，還掛著兩排燈籠，每隔20多步就有一對(duì)燈籠！
我們進(jìn)入了前院，前院最顯眼的部分就是有一個(gè)黃包車(chē)，這樣的黃包車(chē)我只在電視里見(jiàn)過(guò)，誰(shuí)知道竟然還能在這里見(jiàn)到！接著就是一個(gè)大公雞得標(biāo)本，老師告訴我們：“這個(gè)標(biāo)本，除了雞冠和它的嘴巴是假的，全身的羽毛可是真的！”接著又進(jìn)入了一個(gè)民俗博物館，這里面最顯眼的部分就是一個(gè)水輪，水輪的下方就有一個(gè)大大的水缸，里面還裝有水，水就表示“財(cái)”！這里面的東西都特別的多，有梭子、八仙椅、黑白電視機(jī)……各種各樣，真是讓我們大開(kāi)眼界！能將那時(shí)的東西傳到這里，我們真是驚嘆不已！
我們又來(lái)到后院！后院有一個(gè)假山，假山的上面還有簾簾飛瀑呢！這嘩啦啦的水聲，很清脆，里面還有好幾條小魚(yú)在嬉戲！
向前走，就有一個(gè)小屋，上面的招牌寫(xiě)著：“一個(gè)能吃的博物館?！遍T(mén)前有兩個(gè)石柱，這兩個(gè)石柱是用來(lái)拴馬的！柱子上面有兩只猴子，這代表什么意思呢？猴就是“拜相封侯”意思，經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白了！
我們來(lái)到后院，后院有一個(gè)小木舟，還有一個(gè)船槳。??！真是一個(gè)奇特的火鍋店！
在陰雨過(guò)后放晴的第一天，我們局組織全體黨員到革命老區(qū)金寨縣，瞻仰烈士，寄托思念，銘記歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
一路上我們唱著紅色歌曲，回憶那些金色歲月，對(duì)于即將到達(dá)的目的地更多了幾分敬意。來(lái)到金寨這里山清水秀，絲毫沒(méi)有當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)留下的影子，然后這里的環(huán)境、這里的空氣都給人一種莊重、敬意之感。
參觀第一項(xiàng)，沿著蜿蜒的上路走進(jìn)了“燎原星火”紀(jì)念碑。重溫入黨誓詞，敬意默哀，此刻我們都是革命事業(yè)的接班人，是為人民大眾謀取幸福的先足之兵。同時(shí)我們參觀了洪學(xué)智將軍的墓志銘，為洪老的一生奉獻(xiàn)贊嘆不已，也許這就叫生的偉大，死的光榮。
讓我印象最深刻的是參觀在金寨成長(zhǎng)的一批批軍隊(duì)，從星星之火發(fā)展成燎原之勢(shì)，不禁讓我敬佩。每當(dāng)聽(tīng)到哪位將領(lǐng)小小年紀(jì)就犧牲，我的心都一陣唏噓。再想想如今的生活是多么幸福，革命先輩在缺衣少食的年代里有銘記理想信念，我們?cè)诤推侥甏衷趺茨苤粓D享樂(lè)呢。猶記得長(zhǎng)征途中那最小的身影的犧牲，如果是我們是萬(wàn)萬(wàn)做不到這么大的成績(jī)。
紅色教育是讓我們記住歷史，努力過(guò)好當(dāng)前的幸福生活。我們不應(yīng)該在為碌碌不為而抱怨，不應(yīng)該因?yàn)槔骝?qū)使而斤斤計(jì)較。有人說(shuō)“現(xiàn)在成為共產(chǎn)的有什么好處”，我想有這樣想法的都是不正確的，你既然現(xiàn)在成為共產(chǎn)黨就是為人民謀福利的，為人民做事的。如果事事想到的是自己能有什么好處，那絕對(duì)不是個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
前幾天有一則公益廣告刷爆朋友圈，那就是中國(guó)共產(chǎn)黨的第一支廣告，永遠(yuǎn)起得最早走的最晚，永遠(yuǎn)身先士卒鞠躬盡瘁，永遠(yuǎn)先顧大家后想小家。也許我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員做到最初的自己，最初的誓言，我們的紅色教育就是成功的，就是革命先輩再犧牲后給我們又一豐富的財(cái)寶。讓我們好好為革命事業(yè)工作吧。
今天下午爸爸媽媽帶我去參觀了自然博物館。一進(jìn)博物館我們先參觀了古干尸展廳，展廳里放了兩具干尸的骨頭，都是明朝的。一具干尸骨頭已經(jīng)發(fā)黃，還有一具干尸骨頭竟然是黑色的。我看了覺(jué)得有點(diǎn)恐怖，所以我們很快就出來(lái)了。
接著我們參觀的是古動(dòng)物展廳。一進(jìn)展廳我就看到了巨大的恐龍化石。我根據(jù)這些化石的樣子告訴媽媽這里的恐龍化石有劍龍，還有長(zhǎng)頸龍。媽媽問(wèn)我是怎么知道的，其實(shí)我是在自然課上聽(tīng)老師說(shuō)的。這次我看到了真的恐龍化石，覺(jué)得有些害怕。因?yàn)殚L(zhǎng)頸龍的化石好高，頭頸好長(zhǎng)，頭都快碰到屋頂了。我想如果它們沒(méi)有滅絕一定會(huì)把人吃掉吧，它們簡(jiǎn)直是龐然大物，就連旁邊的恐龍蛋化石也很大，我都看呆了。
古動(dòng)物展廳里的古人類(lèi)發(fā)展陳列室也很吸引我。陳列室里的圖片、模型介紹了人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程，還有人的胚胎發(fā)育的過(guò)程。我看到很多實(shí)景模型，知道了人類(lèi)是由猿人進(jìn)化而來(lái)的，知道了猿人由爬行到直立行走的進(jìn)步，還知道了古人類(lèi)是怎么生活、捕獵的。其中有一個(gè)模型中有一群猿人用自己做的石器在殺一只鹿，我覺(jué)得太殘忍了，不過(guò)媽媽說(shuō)他們是為了生存才這樣做的，不然他們會(huì)餓死的。
后來(lái)我還參觀了各種動(dòng)物的展廳，看到了節(jié)肢動(dòng)物、線形動(dòng)物、魚(yú)和兩棲動(dòng)物的標(biāo)本，還有各種鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物的模型。其實(shí)還有很多動(dòng)物我有點(diǎn)忘了。不過(guò)今天我問(wèn)了爸爸媽媽一個(gè)問(wèn)題把他們考住了。你知道唯一會(huì)飛的哺乳動(dòng)物是什么嗎？答案是蝙蝠。如果上自然課認(rèn)真聽(tīng)的小朋友一定都知道這個(gè)答案。
我今天的收獲可真大啊！
參觀湖南省博物館是暑假活動(dòng)計(jì)劃好的。所以，那天一早我和媽媽還有外婆便迫不及待地前往。原以為博物館不會(huì)有太多的人，可從容參觀。誰(shuí)曾想，參觀者絡(luò)繹不絕，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍排出去好遠(yuǎn)，來(lái)觀看博物館>___楚文化展的人可真多??！
首先我們直接來(lái)到了三樓,看到楚文化的展品可多了,那里有稱(chēng)為天下第一劍的“越王勾踐自作用劍”，刻制優(yōu)美的“彩繪鳳鳥(niǎo)紋木雕漆座屏”,以及“曾侯乙銅冰鑒”，還有貴重的雙耳金杯，可愛(ài)的彩繪豬形漆盒······。
給我印象最深的是稱(chēng)為天下第一劍的“越王勾踐自作用劍”,它雖然經(jīng)過(guò)了千年，但還是沒(méi)生一點(diǎn)銹,看上去還非常鋒利,講解員阿姨告訴我們這把劍是由青銅制成的,并且劍上還鑲了寶石呢。
還有一件讓我覺(jué)得挺有意思的文物是“曾侯乙銅冰鑒”,它的用處可大了,它夏天放冰塊作冰箱用,冬天是放木炭作烤箱用的,真是神奇,我覺(jué)得古人真了不起。.
通過(guò)這次參觀,讓我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)是非常聰明的,你看我們現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)了,不都是我們自己人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的嗎？在這么好的環(huán)境下我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把我們的將來(lái)創(chuàng)造得更加美好。
我們懷著激動(dòng)的心情參觀了齊齊哈爾市歷史博物館。博物館的講解員認(rèn)真，仔細(xì)的講解了從原始社會(huì)到解放中國(guó)的這段歷史。讓我們對(duì)這段歷史又有了重新的了解，有了重新的認(rèn)識(shí)。
博物館里雖然有些文物是仿造的，但卻非常逼真，甚至有些文物給人身臨其境的感覺(jué)，讓人體會(huì)一下當(dāng)時(shí)的年代和人文景觀。
同學(xué)們?cè)诼?tīng)講解員的講解同時(shí)，也提出了一些他們不懂和不知道的問(wèn)題，講解員認(rèn)真并且熱心的為同學(xué)們解答了問(wèn)題。
歷史有時(shí)候是神秘的，神秘的讓人無(wú)法相信。當(dāng)我們看到一些小石頭時(shí)，原始人類(lèi)就用它來(lái)切割東西，這有時(shí)讓我們質(zhì)疑，但它確實(shí)是真的.，也真正存在過(guò)的，那是我們的人類(lèi)就很聰明。他們有時(shí)候想的辦法連現(xiàn)在的我們也會(huì)想不出來(lái)。歷史也是透明的，什麼事一看歷史就知道。例如日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一看罪證便知是真事，日本那些右冀勢(shì)力是否定不了的，因?yàn)闅v史在證明，歷史不會(huì)欺騙我們。
這次活動(dòng)很有意義，讓我知道了一些以前不知道的事，也讓我們的心靈受到了震撼，受到了洗禮。希望多有機(jī)會(huì)去參加博物館，更多了解人類(lèi)，了解革命烈士，了解歷史。
觀看一部?jī)?yōu)秀的作品，同樣能讓人受益匪淺，很多時(shí)候，我們?cè)谟^賞作品的時(shí)候都會(huì)有一些想法。我們應(yīng)當(dāng)把這些心得體會(huì)一起寫(xiě)進(jìn)我們的觀后感里。寫(xiě)觀后感時(shí)不用過(guò)分追求文體、格式、長(zhǎng)短，但應(yīng)盡可能的展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。您從作品中獲得了怎樣的感悟呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹皡⒂^畫(huà)展觀后感范文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！
四月五日，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我也帶著一份興奮的心情，在菏澤市博物館參觀了中國(guó)人民大學(xué)畫(huà)院馬碩山師生畫(huà)展，說(shuō)實(shí)話對(duì)于我這種平時(shí)沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)，這真是一種獨(dú)特的享受，更是一次難得的增加藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。這次畫(huà)展集結(jié)了多位有代表性的畫(huà)家的作品成此畫(huà)展，他們的繪畫(huà)語(yǔ)言和風(fēng)格給我們的帶來(lái)了一次視覺(jué)上的盛宴。
這次展出的都是大幅的國(guó)畫(huà)，畫(huà)作中透出一種寧?kù)o的美，回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光，有農(nóng)家樂(lè)，有花鳥(niǎo)……剛進(jìn)入畫(huà)展就給人一種既輕松又厚重的感覺(jué)，馬碩山教授的畫(huà)運(yùn)用了樸素、簡(jiǎn)潔的民族文化意象，融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念，用筆勁健有力、含蒼帶潤(rùn)，墨韻平和淳厚，欲露還藏。以清幽古雅的品性，傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。
印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬(菏澤市博物館館長(zhǎng))的畫(huà)，展出的十余幅作品大氣恢弘，顏色艷麗，無(wú)論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。
我感覺(jué)一幅作品是否引起觀者的矚目，除了畫(huà)者的繪畫(huà)藝術(shù)水平外，也與觀者的審美情趣和內(nèi)心體驗(yàn)分不開(kāi)。觀者的感受和畫(huà)家的旨趣.可以不盡相同，仁智之見(jiàn)，或可互補(bǔ);二者若能一致，倒是應(yīng)了一句古語(yǔ)：“會(huì)心處，不必在遠(yuǎn)”。
總之，非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機(jī)會(huì)能體驗(yàn)到這么美妙的畫(huà)展，也希望有更多的機(jī)會(huì)能加入到其中體驗(yàn)不同的樂(lè)趣，更多更深地領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的魅力。
這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟?lái)到B3幢一樓參觀黃原奶奶的書(shū)畫(huà)展。
教師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫(huà)，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水，盛開(kāi)的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書(shū)畫(huà)作品，動(dòng)靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書(shū)法，覺(jué)得個(gè)性枯燥，有時(shí)都不想寫(xiě)，看了黃奶奶的作品，我想我必須會(huì)堅(jiān)持下去的。
令我印象最深的一幅畫(huà)就是牡丹爭(zhēng)艷圖，形態(tài)各異的牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫(huà)眉鳥(niǎo)，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在教師的教導(dǎo)下用心向上，勇于進(jìn)取，像花兒一樣美。
畫(huà)展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺(jué)黃原奶奶是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
活到老，學(xué)到老，熱愛(ài)生活，享受生活。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。
聽(tīng)說(shuō)老師又要領(lǐng)我們?nèi)⒂^書(shū)畫(huà)展，我感到非常不滿(mǎn)意。因?yàn)樯洗?，老師領(lǐng)我們?nèi)ズ?，就把我們累得半死，我們都要求打?chē)，他還不同意，把我們累得差點(diǎn)沒(méi)有死，筋疲力盡地才回到作文班。太命苦了。這次，我們說(shuō)什么也不去了。
這次老師要領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤接质切≡?，因?yàn)樾≡旱穆贩浅＿h(yuǎn)，我們誰(shuí)也不想去。要是去一中教學(xué)樓里面的話，我們肯定樂(lè)意。在老師的再三催促加督促下，我們只好無(wú)奈的、悲傷的步行來(lái)到了小劇院。還沒(méi)進(jìn)小劇院的門(mén)，我們就看到了一個(gè)非常醒目的大紅廣告牌，上面寫(xiě)著：喀左老干部為紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年，長(zhǎng)征七十周年，建黨八十四周年，建國(guó)五十六周年而寫(xiě)。歡迎觀看。
剛進(jìn)門(mén)，一股墨香撲鼻而來(lái)。直徑飛入我的鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書(shū)歌行署，有端莊疑重的楷書(shū)，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝禎精美，琳瑯滿(mǎn)目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書(shū)法好。
這是，我在門(mén)旁邊發(fā)現(xiàn)了一幅書(shū)法，是行書(shū)，上面寫(xiě)著：這些作品說(shuō)明了喀左老干部老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)。作品表現(xiàn)了他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷，對(duì)革命先例的緬懷，對(duì)英雄業(yè)績(jī)的謳歌，對(duì)當(dāng)年日寇侵華的聲討。我左看右看，終于看中了一幅自己最喜歡的作品，它是行書(shū)，紙中間有四個(gè)大字：“黃龍飛翔”“中華巨龍”這四個(gè)字在打字的作面，字寫(xiě)得很小，只有一個(gè)鎖頭那么大，像是一個(gè)小小的四方體。
從這些作品中，我感悟到了：我們應(yīng)該像寫(xiě)書(shū)法的老人學(xué)習(xí)，它們那么大年紀(jì)了，還仍然堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)法，而我這么小，還不懂什么知識(shí)，不學(xué)習(xí)行嗎?
周末，父親開(kāi)著小轎車(chē)帶我去昆明看畫(huà)展。一路上，我們有說(shuō)有笑，談天說(shuō)地，我的心已經(jīng)提前跑到昆明了！
畫(huà)展的地點(diǎn)在文廟里面，我們一走進(jìn)展室，看到了許多參觀畫(huà)展的人，人來(lái)人往，高談?wù)摶?，很熱鬧。
展室的四周掛著很多畫(huà)。有傣家少女在喂小雞，有黑亮的一串串葡萄，有正要振翅高飛的老鷹，有正在怒放的牡丹……
每一幅畫(huà)都是那么的美麗，它們就像一片片磁鐵吸引著我，讓我長(zhǎng)時(shí)間不能離開(kāi)！最吸引我的是一幅名叫《孔雀開(kāi)屏》的畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著兩只與眾不同的孔雀。一只白孔雀，全身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，頭高高地抬著，顯得高貴和不凡；一只綠孔雀，全身五顏六色，閃閃發(fā)光，最漂亮的是它們的尾巴，就像無(wú)數(shù)個(gè)美麗的小扇子，組成了一個(gè)美麗的大扇子。旁邊畫(huà)著紅色的花朵和剛升起的太陽(yáng)。我非常喜歡這幅畫(huà)，就叫爸爸買(mǎi)下來(lái)，剛問(wèn)這幅畫(huà)要多少錢(qián)，旁邊的工作人員就說(shuō)：“這幅畫(huà)是我省著名畫(huà)家徐惠君的國(guó)畫(huà)，要30萬(wàn)元?！币宦?tīng)這價(jià)錢(qián)，把我和爸爸都嚇“傻”了！
一個(gè)下午，我們都在展室里，我看了這幅又看那幅，看也看不夠，我多么想成為一名畫(huà)家?。?/p>
今天我們?nèi)⒂^了一個(gè)特殊畫(huà)展，這個(gè)畫(huà)展主題是"童心有愛(ài)，七彩夢(mèng)想"。年少我們，心中充滿(mǎn)了稚嫩夢(mèng)想。我懷揣著這樣心情，走進(jìn)了位于科技宮四樓畫(huà)展展廳。
一進(jìn)展廳，我便看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目繪畫(huà)作品：素描、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、沙畫(huà)、國(guó)畫(huà)，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格手工制品。一件件美麗而精致手工作品吸引了我眼球，但更令我嘆為觀止是一副夏日荷花圖，是一幅國(guó)畫(huà)。這幅畫(huà)畫(huà)得十分逼真：亭亭玉立荷花優(yōu)雅站在池塘中央，淡粉色花瓣將檸檬黃花蕊輕柔包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠小荷葉剛剛長(zhǎng)成，兩側(cè)墨色荷葉更襯托出小荷葉生機(jī)勃勃。一只如畫(huà)龍點(diǎn)睛般蜻蜓停在盛放荷花旁，仿佛被荷花淡雅香氣迷住了，久久不愿離開(kāi)。池塘中，幾條頑皮小魚(yú)在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛(ài)。看到這幅畫(huà)，我便想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里一句詩(shī)："接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"我覺(jué)得，這幅畫(huà)作者想告訴我們和楊萬(wàn)里一樣：我們一定要做一個(gè)像荷花一樣人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫(huà)展，我不僅體會(huì)到了大千世界美麗，還知道了做人道理。這次畫(huà)展，我真是受益匪淺！
這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟?lái)到B3幢一樓參觀黃原奶奶的書(shū)畫(huà)展。
老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫(huà)，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水，盛開(kāi)的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書(shū)畫(huà)作品，動(dòng)靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書(shū)法，覺(jué)得個(gè)性枯燥，有時(shí)都不想寫(xiě)，看了黃奶奶的作品，我想我必須會(huì)堅(jiān)持下去的。
令我印象最深的一幅畫(huà)就就是牡丹爭(zhēng)艷圖，形態(tài)各異的牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫(huà)眉鳥(niǎo)，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下用心向上，勇于進(jìn)取，像花兒一樣美。
畫(huà)展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺(jué)黃原奶奶就是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
活到老，學(xué)到老，熱愛(ài)生活，享受生活。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。
我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。()哇!展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像就是貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖!
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書(shū)法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子!真的是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品，不禁的贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀!”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
看完了書(shū)畫(huà)展，我感覺(jué)很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的.杰作，能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行的多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉!
有些優(yōu)秀的電影對(duì)我們的成長(zhǎng)有著莫大的幫助，在觀看時(shí)，我們心里會(huì)有許多的想法和觀點(diǎn)，觀后感是真情實(shí)感下的產(chǎn)物，不可弄虛作假。觀后感的寫(xiě)法可以自由靈活，表達(dá)方式可以采用夾雜記敘、描寫(xiě)、議論、抒情。你對(duì)于如何寫(xiě)好作品觀后感有想法了嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了參觀學(xué)校觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一直相信，一所高校值得品味的，最值得社會(huì)羨慕的，不是其優(yōu)美的風(fēng)景或廣大的占地面積，而應(yīng)是她擁有的不為一般社會(huì)時(shí)尚所左右的思想文化精神。而今天，在長(zhǎng)安大學(xué)的校史館，我深切的感受到了長(zhǎng)安大學(xué)的深厚的思想文化精神和豐富的人文魅力。
校史館采用圖文介紹、實(shí)物展示、展板等形式，分別展示了我校各個(gè)時(shí)期的歷史進(jìn)程。從合并前3所院校的分別介紹，到20xx年合并初的圖片展示，看著長(zhǎng)大一步步走來(lái)，心中感慨頗盛。
進(jìn)入校史館，首先看到的是我校合并前3所院校的成果展示，不同時(shí)期的印章、校徽、校歌、紀(jì)念章以及反應(yīng)學(xué)校各個(gè)時(shí)期歷史風(fēng)貌的老照片，都讓我們更清晰地了解了長(zhǎng)大的歷史。長(zhǎng)安大學(xué)的建校時(shí)間可追溯到1951年，首批筑路開(kāi)拓者懷著興路振邦之志，江聚蘭州，開(kāi)榛拓荒，薪傳學(xué)術(shù)，中國(guó)交通事業(yè)教育由此起步，長(zhǎng)安大學(xué)由此發(fā)端。此后，學(xué)院科技工作者執(zhí)著追求，頑強(qiáng)拼搏，厚積薄發(fā)，成果赫然。
改革開(kāi)放以后，風(fēng)正勁，帆正滿(mǎn)，學(xué)術(shù)改革之風(fēng)亦揚(yáng)帆起航，解放思想，更新觀念，尊重知識(shí)，師生振奮，沉寂之久的學(xué)術(shù)園地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。一批被耽誤數(shù)十年的專(zhuān)家學(xué)者，如枯木逢春，積蓄的學(xué)術(shù)激情在短時(shí)間內(nèi)噴薄而發(fā)。
當(dāng)看到合并組建的那段歷史時(shí)，不由引起深思。巍巍長(zhǎng)安，雄踞關(guān)中，統(tǒng)振天下。悠悠帝都，屹立千年，屢輝史冊(cè)。長(zhǎng)安之名，寓意古遠(yuǎn)，大氣恢宏。傳承漢唐之輝煌，合三校之精華，20xx年4月8日，由分別隸屬于交通部、國(guó)土資源部和建設(shè)部的原公路交通大學(xué)，西安工程學(xué)院，西北建筑工程學(xué)院合并，以千年古城命名的長(zhǎng)安大學(xué)正式成立，學(xué)校開(kāi)始了全面建設(shè)高水平特色大學(xué)的歷史進(jìn)程。
這次的校史館參觀使我們了解校史，校史遺物遺棄的珍藏與保留、宣傳等一系列工作，給我們以了解歷史，傳承歷史，弘揚(yáng)長(zhǎng)安大學(xué)精神、繁榮長(zhǎng)安大學(xué)校園文化的絕好機(jī)會(huì)，增添了我們?yōu)槔砉ぷ鞒鰬?yīng)有貢獻(xiàn)的動(dòng)力。
我們應(yīng)當(dāng)以史為鑒，秉承長(zhǎng)大精神的精髓，弘揚(yáng)“弘毅明德，篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，以探索客觀真理為己任，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
參加“十二五”瑞安市首屆校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班以來(lái)，我們分別去了龍港四小、新紀(jì)元學(xué)校、泰順和溫州育英等學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間我們參觀了校園風(fēng)貌，聆聽(tīng)了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校教育教學(xué)、校園文化創(chuàng)建方面的成功經(jīng)驗(yàn)，我切實(shí)感受到了這幾所學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、濃厚的校園文化及豐碩的辦學(xué)成果。下面我來(lái)談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：
一、特色辦學(xué)引發(fā)新思考。
xx年11月24日，我們一行人赴龍港四小教育集團(tuán)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了陳廣東校長(zhǎng)的報(bào)告，我深感受益匪淺，體會(huì)良多。給我留下印象最深的就是雖然學(xué)校有77個(gè)教學(xué)班，學(xué)生很多，但能通過(guò)堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。龍港四小經(jīng)歷多年的摸索和總結(jié)，創(chuàng)建了經(jīng)典誦讀、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育等學(xué)校品牌，這所學(xué)校無(wú)疑是成功的學(xué)校，形成了自己的特色，打響了自己的品牌。由此我想到，學(xué)校其實(shí)只需要打造一個(gè)特色品牌就可以成就一方新天地，像我們一提“尊重教育”，馬上就想到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué);一說(shuō)“寓言教學(xué)”就會(huì)想起紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣，它們就是有了特色，而我們眾多學(xué)校其實(shí)是沒(méi)有什么特色的，如何特色辦學(xué)和怎樣特色辦學(xué)將成為今后我們思考和追求的話題。
二、校園文化感受高品位。
考察溫州育英學(xué)校的時(shí)候，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過(guò)程中，重視的不僅是校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)。校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這所學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，該學(xué)校利用一切可以利用的空間，學(xué)生書(shū)吧、生化實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校菜園、科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地等讓我們記憶猶新。李校長(zhǎng)的《育英賦》，正副校長(zhǎng)一個(gè)寫(xiě)詞一個(gè)譜曲寫(xiě)校歌，校長(zhǎng)如此有才，也讓我印象深刻。我想，校長(zhǎng)要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，做一個(gè)讀書(shū)人，文化人;學(xué)校應(yīng)打造為人才成長(zhǎng)的搖籃，出名師，育名生，辦名校。反觀自己的學(xué)校，感覺(jué)校園文化建設(shè)方面的缺乏，這也是下階段我要努力的目標(biāo)。
雖然考察時(shí)間很短暫，然而這幾所學(xué)校給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。感謝王老師和進(jìn)修學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì)，也相信大家都會(huì)學(xué)有所思、學(xué)有所獲。
這次考察學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對(duì)學(xué)校構(gòu)建校園文化的認(rèn)識(shí)，也使我在以后學(xué)校開(kāi)展校園文化建設(shè)時(shí)有更加明確的思考和指引。
南京大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)：南大）坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹慕鹆旯哦迹且凰鶜v史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是[1]創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國(guó)立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、國(guó)立中央大學(xué)、國(guó)立南京大學(xué)等歷史時(shí)期，于1950年更名為南京大學(xué)。1952年，在全國(guó)高校院系調(diào)整中，南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。
首先，我看見(jiàn)大門(mén)上的八字校訓(xùn)："誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行"。不僅言簡(jiǎn)意賅，瑯瑯上口，易于傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富有哲理?！罢\(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”八字校訓(xùn)，不僅言簡(jiǎn)意賅，瑯瑯上口，易于傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富有哲理。“誠(chéng)樸雄偉”原是中央大學(xué)時(shí)期的校訓(xùn)，“勵(lì)學(xué)敦行”是從中國(guó)古代前賢名句中選取而來(lái)?！皠?lì)學(xué)”二字在古文中常有出現(xiàn)，宋真宗寫(xiě)過(guò)一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩(shī)，勸勉人勤奮學(xué)習(xí)；“敦行”見(jiàn)于《禮記·曲禮上》：“博聞強(qiáng)識(shí)而讓?zhuān)厣菩卸坏?，謂之君子?！保粚ⅰ罢\(chéng)樸雄偉”與“勵(lì)學(xué)敦行”兩句合為一起，既反映了南京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)與特色，又能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的理想追求和實(shí)現(xiàn)途徑。八字校訓(xùn)既各自獨(dú)立成意，各有側(cè)重，又相互聯(lián)系，渾然一體，涵蓋了教育思想、科學(xué)精神、品格修養(yǎng)等各個(gè)方面。
我繼續(xù)往里面走，這時(shí)，一棟大樓出現(xiàn)在我的眼前，是教學(xué)樓。穿過(guò)一條林蔭小道后一所古代建筑出現(xiàn)了，是生命研究所。然后我又參觀了幾所建筑，比如：體育館、大操場(chǎng)、校史博物館等。有人說(shuō)要把南京大學(xué)所有建筑全參觀一遍，要花一天的時(shí)間，因?yàn)楣獗眻@就有86所建筑，南園有50所。哇！南京大學(xué)還真是大呀！
南大標(biāo)準(zhǔn)色為紫色（南大紫），無(wú)正式校色。中央大學(xué)時(shí)校色為紫金二色，加之松青，故依據(jù)傳統(tǒng)當(dāng)為紫、金、青三色。紫色象征典雅、莊穆、高貴、浪漫，金色象征輝煌、光明、靈氣、智慧，青色代表活力、自由、健康、純樸、堅(jiān)韌、清雅。紫金合于學(xué)校所在名山紫金山，青合于學(xué)校之象征樹(shù)松。
南京大學(xué)，真是一所百年名校。
9月15日，我們小記者團(tuán)又組織我們參觀“錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館”。一來(lái)到圖書(shū)館，它的建筑特別吸引我的眼球。進(jìn)入館內(nèi)首先映入眼簾的是錢(qián)學(xué)森的草稿和名字，還有一個(gè)倒著的紅色金字塔。走進(jìn)了才知道那紅色的金字塔是錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓P記。這樣的展示讓人眼前一亮，讓人難忘。
館內(nèi)展示了錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)纳绞论E。一件件的展品無(wú)不叫人震撼。在我印象里有兩件展品令我頗有感觸。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能說(shuō)手稿有什么感觸?？慑X(qián)學(xué)森爺爺?shù)氖指迳钌畹卮騽?dòng)我、吸引我們、感染我們。他的手稿很整潔，幾乎沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)字，書(shū)寫(xiě)的很認(rèn)真，連標(biāo)點(diǎn)這種小細(xì)節(jié)都不放過(guò)。最震撼的是一份考卷，考題他全做對(duì)，可最后批改成績(jī)?yōu)?6分，因?yàn)橐粋€(gè)公式的下標(biāo)漏標(biāo)，連老師都沒(méi)批改出來(lái)，還是他自己發(fā)現(xiàn)的，可見(jiàn)他做事情的認(rèn)真程度。錢(qián)學(xué)森爺爺是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”等等，我想這些榮譽(yù)和他做事的態(tài)度有很大關(guān)系。第二件是書(shū)架上陳列的一本本書(shū)籍。這可不是一本兩本，那是兩面墻。而講解員介紹說(shuō)這只是錢(qián)學(xué)森爺爺看的一部分書(shū)，太讓人震撼了。書(shū)的類(lèi)型之廣，有政治，有物理等?？偨Y(jié)下來(lái)錢(qián)學(xué)森爺爺是個(gè)做事一絲不茍，努力勤奮的人，而且還是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，孜孜不倦學(xué)習(xí)的人。
通過(guò)這次參觀，想到我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，老是加看成減、減看成加；讀語(yǔ)文課文時(shí)，不是添字，就是漏字，媽媽說(shuō)我有點(diǎn)小迷糊，而且還沒(méi)有信手看書(shū)的好習(xí)慣，這些似乎和錢(qián)爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣差太多了，我在學(xué)習(xí)上一定要加把勁，從錢(qián)學(xué)森爺爺做事的一絲不茍、勤奮努力的精神學(xué)起。
12日早上到鳳凰山小學(xué)時(shí)，迎接我們的是學(xué)生代表，帶領(lǐng)我們參觀校園，向我們做學(xué)校的介紹，他們那流利的語(yǔ)言，良好的精神風(fēng)貌，獲得了所有老師的嘖嘖稱(chēng)贊。
鳳凰山小學(xué)的規(guī)模并不是很大，一走進(jìn)校園，我們就感受到了濃厚的課改氣息。教學(xué)樓前的展板都是學(xué)校各種活動(dòng)的剪影以及學(xué)校所取得的成績(jī)。走廊上、櫥窗里都是師生作品展示。走進(jìn)每個(gè)教室，精心的布置讓人眼前一亮的感覺(jué)。每個(gè)角落，每面墻壁都分成了固定的板塊，每個(gè)板塊都張貼著相關(guān)的內(nèi)容，比如中隊(duì)角、心愿樹(shù)、行為規(guī)范記錄表、學(xué)生風(fēng)采展示欄等，真正做到每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。
接著我們深入各班聽(tīng)課，這次聽(tīng)課與平常聽(tīng)課的不同之處：
一、老師不是坐著聽(tīng)課，而是可以在教室里隨意走動(dòng)，隨時(shí)觀察了解不同的學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)及展示情況。
二、聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)生的表現(xiàn)讓老師們震動(dòng)。他們把學(xué)生分成幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，利用導(dǎo)學(xué)案自學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)，通過(guò)課前自學(xué)、課前分工、課中的小展示和大展示、小結(jié)、當(dāng)堂測(cè)試這六個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到把課堂還給學(xué)生。整個(gè)課堂充滿(mǎn)活力，學(xué)生從分配到任務(wù)后就都自發(fā)地積極地去完成，在這期間，學(xué)生始終處于一種主動(dòng)、積極的心態(tài)，學(xué)生由原來(lái)的被動(dòng)聽(tīng)講變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)者、研究者、參與者，在課堂上學(xué)生充分發(fā)揮自己，敢說(shuō)、能說(shuō)、投入專(zhuān)注，課堂氛圍民主、寬松、和諧、競(jìng)爭(zhēng)合作。學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更投入更專(zhuān)注，使學(xué)生的展示、交流范圍大大增加，學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題更充分。課堂中反映出學(xué)生陽(yáng)光、自信、大膽、溝通表達(dá)、合作探究和自我學(xué)習(xí)能力都非常強(qiáng)。
三、老師的講解不超過(guò)八分鐘，整堂課都是學(xué)生在“動(dòng)”，老師只是巡視，偶爾評(píng)價(jià)一下。
聽(tīng)課結(jié)束之后，我們還聽(tīng)了教導(dǎo)主任給大家做了導(dǎo)學(xué)案的編制和運(yùn)用，詳細(xì)地介紹了鳳凰山小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)開(kāi)展情況和經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)他們教改的理念和“學(xué)案導(dǎo)學(xué)小組合作”教學(xué)模式背后的系列配套工程如從小組-班級(jí)-學(xué)校的評(píng)價(jià)體系都有了更好的了解。最后跟上課的老師進(jìn)行面對(duì)面的交流，我們提出的困惑，他們都耐心地給予解答。
這次安吉之行，不僅讓我們感受到了這所學(xué)校濃濃的文化氣息，更感受到了真正以生為本的教育魅力。當(dāng)學(xué)生作為知識(shí)的探究者投入到學(xué)習(xí)中，他們將以自己的好奇、想象、智慧和行動(dòng)讓我們?yōu)橹@奇。這對(duì)我們每一位教師觸動(dòng)都很大，我們將會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力探索出適合我們學(xué)生的最有效的教學(xué)方法。
在我們對(duì)一些事情受到啟迪時(shí)，我們可以用筆寫(xiě)下最想表達(dá)的情感。養(yǎng)成寫(xiě)心得體會(huì)的習(xí)慣可以積累總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，心得體會(huì)應(yīng)該從哪方面來(lái)寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我們整理的“親子參觀博物館的觀后感”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上周五，我們?nèi)チ瞬┪镳^參觀。
在博物館里面我們看到了許多關(guān)于古代的一些文字和圖片，比如：我們淄川天然形成的蛤蟆石，雄偉的x……在一樓看到了一些陶器和一些關(guān)于未來(lái)的圖片，其中我印象最深的是那個(gè)機(jī)器人和人合成的“人”，那個(gè)圖上面畫(huà)了一個(gè)人：一半是機(jī)器，一半是人的身體，上面還寫(xiě)了一些關(guān)于這張圖片的介紹。
來(lái)到二樓，我知道了我的家鄉(xiāng)也有許多名勝古跡，比如像：峨莊的昭陽(yáng)洞，洪山的蒲松齡故居……二樓還有許多古代時(shí)用的一些兵器和一些x幣，古錢(qián)……其中我最喜歡古代時(shí)用的兵器，比如：刀、槍、劍、戟……
三樓是最好玩的地方。那里有許多電腦，還有一些：魯班木球、猜生肖、測(cè)發(fā)電力、磁力乒乓球、滾珠子、節(jié)能燈、融合鏡……可好玩了，其中我最?lèi)?ài)玩的是魯班木球，雖然很難拼，但我也拼起來(lái)了一個(gè)。
這個(gè)博物館真有趣呀！參觀博物館讓我知道了許多科學(xué)道理，比如，像電腦里的一些游戲給了我一些啟示：不能亂殺野生動(dòng)物，不要亂砍樹(shù)木，不能隨地吐痰……在玩節(jié)能燈的時(shí)候，我知道了：我們要少用電。在玩測(cè)電力的時(shí)候我知道了：手心的汗越多，放電的可能性就越大。
參觀完后，我明白了一個(gè)道理：勇于探索，勇于實(shí)踐，專(zhuān)心致志而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。
寒假中，我去參觀了香港歷史博物館。在館內(nèi)，我在設(shè)有“香港故事”常設(shè)展的展廳內(nèi)，看到了香港在清末時(shí)代被英軍占領(lǐng)，昏庸無(wú)能的道光皇帝與英軍簽下了不公平的《南京條約》。后來(lái)，想干溝被日本占領(lǐng)了三年零八個(gè)月。還看到了香港被占領(lǐng)和回歸的影片。
在另一個(gè)“河南夏、商、周文化展”中，我看到夏、商、周時(shí)代的玉佩、頭飾、蒸煮用具、各國(guó)的錢(qián)幣……還在館內(nèi)的“互動(dòng)游戲區(qū)”將古人的動(dòng)物動(dòng)物紋飾品繪在《教育小冊(cè)子》上。
通過(guò)這次參觀，對(duì)于茫茫宇宙來(lái)說(shuō)，人活一生猶如“滄海一粟”，對(duì)于人類(lèi)歷史的漫漫長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，也不過(guò)是“彈指的一瞬間”正因?yàn)闅v史是活生生的一面鏡子——可以給我們借鑒；一本好書(shū)——可以給我們知識(shí)；一座舞臺(tái)——我們的前輩都在這塊土地上演過(guò)一幕幕驚天地、泣鬼神的活劇。
今日參觀的是中國(guó)工業(yè)博物館，講解員給我們介紹相關(guān)信息，中國(guó)工業(yè)博物館是對(duì)現(xiàn)有的沈陽(yáng)鐵西鑄造博物館進(jìn)行改造、擴(kuò)建而成，其中有工業(yè)博物館現(xiàn)建有機(jī)床館、鑄造館、通史館，博物館總占地面積8萬(wàn)平方米，建筑面積6萬(wàn)平方米。中國(guó)工業(yè)博物館目前征集的文物來(lái)自上海、北京、內(nèi)蒙古等20多個(gè)省區(qū)市及香港特別行政區(qū)，包括國(guó)家一級(jí)文物1件，國(guó)家二、三級(jí)文物10件，館藏文物器件繁多。中國(guó)工業(yè)博物館中收藏文物年代從商代至今，包括上世紀(jì)30年代初的鐵西規(guī)劃地圖、1900年的中東鐵路鋼軌、西周青銅盔、春秋時(shí)期盔甲、殷商時(shí)期銅鏡都為如今的館藏。
講解員還給我們講解博物館相關(guān)背景。國(guó)家實(shí)施振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略以來(lái)，鐵西區(qū)取得了令國(guó)人矚目的成就，20xx年國(guó)家授予“鐵西老工業(yè)基地改造暨裝備制造業(yè)發(fā)展示范區(qū)”稱(chēng)號(hào)、20xx年被命名為“國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”并將《沈陽(yáng)鐵西裝備制造業(yè)聚集區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》上升為國(guó)家戰(zhàn)略、20xx年被命名為“國(guó)家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地”。據(jù)此黨和國(guó)家多位領(lǐng)導(dǎo)人親臨鐵西視察指導(dǎo)工作時(shí)指出，鐵西區(qū)在引領(lǐng)我國(guó)老工業(yè)基地全面振興的基礎(chǔ)上，更要注重在傳承工業(yè)文明、弘揚(yáng)工業(yè)文化方面做出貢獻(xiàn)。原書(shū)記聞世震同志也明確提議在鐵西建設(shè)“中國(guó)工業(yè)博物館”，這就是博物館構(gòu)想的前提。
在參觀過(guò)程中講解員還給我們介紹相應(yīng)意義。
一、眾所周知，鐵西區(qū)曾被譽(yù)為“共和國(guó)裝備部”并有“中國(guó)重型工業(yè)的搖籃”之稱(chēng)，見(jiàn)證了百年中國(guó)工業(yè)的變遷。
在此基礎(chǔ)上籌建中國(guó)工業(yè)博物館，對(duì)于研究中國(guó)工業(yè)發(fā)展史、保護(hù)保存近代工業(yè)歷史文物資料，實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，提升城市文化品位，增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力，具有獨(dú)特的歷史意義和重要價(jià)值。目前全國(guó)尚無(wú)此類(lèi)博物館，鐵西區(qū)將填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。
二、鐵西區(qū)承建項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。
(1)歷史優(yōu)勢(shì)。鐵西區(qū)工業(yè)歷史悠久，從1905年首家使用現(xiàn)代化機(jī)器企業(yè)誕生開(kāi)始，經(jīng)歷了日本殖民工業(yè)、國(guó)民黨時(shí)期工業(yè)和新中國(guó)工業(yè)等幾個(gè)不同的歷史時(shí)期。鐵西曾生產(chǎn)新中國(guó)第一枚國(guó)徽、第一臺(tái)水壓機(jī)等幾百個(gè)中國(guó)工業(yè)史上“第一”的新產(chǎn)品，被稱(chēng)為“共和國(guó)的工業(yè)長(zhǎng)子”。鐵西區(qū)因工業(yè)而誕生，為工業(yè)生長(zhǎng)，也將在新型工業(yè)化道路上走向更加輝煌的未來(lái)。
(2)人文優(yōu)勢(shì)。工業(yè)是鐵西歷史的主脈，工業(yè)文化是鐵西的靈魂。鐵西工業(yè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滄桑厚重，對(duì)于幾十萬(wàn)產(chǎn)業(yè)工人和鐵西人來(lái)說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的“勞模精神”是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富，也是當(dāng)代鐵西人文情結(jié)中最重要的組成部分，更是鐵西建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，構(gòu)建和諧新區(qū)，走向未來(lái)的不竭動(dòng)力。
(3)地緣優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)，鐵西生態(tài)宜居環(huán)境迅速提高，20xx年榮獲目前全國(guó)唯一的聯(lián)合國(guó)人居署“全球宜居城區(qū)示范獎(jiǎng)”，20xx年被評(píng)為“新中國(guó)建國(guó)xx年xx大地標(biāo)”之一，鐵西作為沈陽(yáng)建設(shè)國(guó)家中心城市和沈西工業(yè)走廊開(kāi)發(fā)的重要區(qū)域，還將面臨籌辦“十二運(yùn)”等多重機(jī)遇，區(qū)位優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)余。
在參觀過(guò)程中我們見(jiàn)識(shí)了博物館的展物含有的多項(xiàng)“工業(yè)之最”，如世界最大口徑的鑄管(直徑2.2米)、最大的超高壓斷路器殼體(鋁合金鑄件、重2噸)、最大的立車(chē)橫梁鑄件(重115噸)、最薄的鑄件(厚0.38毫米)。中國(guó)第一個(gè)鑄造用機(jī)械手、第一個(gè)自主研發(fā)的管模、第一根超高壓管的樣管、第一臺(tái)萬(wàn)能鉆床、第一臺(tái)八軸立式機(jī)床、第一臺(tái)精密絲杠機(jī)床、第一臺(tái)五軸聯(lián)動(dòng)機(jī)床。
參觀通史館過(guò)程中，我們了解了世界工業(yè)的發(fā)展歷史和中國(guó)工業(yè)的發(fā)展歷史。相應(yīng)展出的是各國(guó)工業(yè)工藝品，如大炮，鐵軌，輪船，汽車(chē)等模型。而且還與當(dāng)時(shí)中國(guó)的起步工業(yè)形成相應(yīng)對(duì)比，給我們真實(shí)呈現(xiàn)當(dāng)時(shí)落后的工業(yè)歷史。在此館中還展示當(dāng)時(shí)積極名族工業(yè)英雄，以及他們所作出的貢獻(xiàn)。其中包括洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的一些代表，張之洞，李鴻章等，還有民族企業(yè)家張謇，劉鴻生，榮敬生等。然后就是建國(guó)后中國(guó)新工業(yè)的崛起，掀開(kāi)中國(guó)工業(yè)輝煌的序幕。集中展示了當(dāng)時(shí)艱苦條件下中國(guó)一系列工業(yè)的相應(yīng)發(fā)展。中國(guó)開(kāi)始了自己全新的鐵路，火車(chē)，軍工業(yè)，機(jī)床等各方面的發(fā)展。其次參觀的是機(jī)床館，該館中收藏新中國(guó)生產(chǎn)及使用過(guò)的當(dāng)時(shí)比較先進(jìn)的機(jī)床系列。其中包括車(chē)床，磨床，銑床，已經(jīng)初期的老式自動(dòng)化的機(jī)床，慢慢參觀的就是現(xiàn)代先進(jìn)的全自動(dòng)化機(jī)床，還展示了現(xiàn)代機(jī)床加工的一些工藝品。給我們驚訝贊嘆的同時(shí)也給我們更多的全新知識(shí)的概念。參觀的第三個(gè)是鑄造館，該館依然保留當(dāng)時(shí)鑄造車(chē)間的老式模樣。全新給我們展現(xiàn)當(dāng)時(shí)加工車(chē)間的工作流程和相關(guān)設(shè)備。了解了當(dāng)時(shí)的條件艱苦下，老一輩們依然克服艱難為中國(guó)的工業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。鑄造館依次展覽了當(dāng)時(shí)鑄造的成就，其中包括最大的鑄管，還有各種鑄造工藝品等。
參觀完三個(gè)展館，我們也就結(jié)束了我們參觀之旅。此次參觀的過(guò)程中，給我們留下深刻的印象和點(diǎn)滴感觸。從了解工業(yè)背景到工業(yè)成就，歷史的痕跡記錄在博物館中。我們了解到當(dāng)時(shí)落后歷史背景，那些先輩們奮起為中國(guó)的工業(yè)輝煌而拼搏。那一件件陳舊古老的器件，當(dāng)年曾經(jīng)被使用的機(jī)床似乎在講述著他們的崢嶸歲月，銹跡的斑駁也掩蓋不住當(dāng)年的輝煌。靜靜躺著的舊物，相繼講述著我們近代歷史的屈辱，講述著我們工業(yè)的發(fā)端和發(fā)展的歷程。我們的工業(yè)從無(wú)到有從有到強(qiáng)的這段艱辛歷程，深深揭示著這樣一個(gè)道理。一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)盛，在國(guó)際社會(huì)更有影響力，離不開(kāi)國(guó)家的工業(yè)發(fā)展。工業(yè)發(fā)展的水平直接影響著國(guó)家的整體水平，這離不開(kāi)每一代人的艱苦奮斗，離不開(kāi)我們民族工業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展?？粗^(guò)去機(jī)器與現(xiàn)代機(jī)器的對(duì)比，看著歷史和現(xiàn)在的對(duì)比，看著中國(guó)和世界的對(duì)比，這一切告訴著我們的工業(yè)同樣可以輝煌，同樣可以讓國(guó)人驕傲。背后每一代人的心血汗水我們都不能忘記，這同樣需要我們這一代人積極進(jìn)取，把握時(shí)代潮流，緊跟世界腳步，運(yùn)用智慧不斷創(chuàng)新，為現(xiàn)代創(chuàng)新工業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們當(dāng)代大學(xué)生同樣需要跟上時(shí)代腳步，腳踏實(shí)地把我們本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，學(xué)牢。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)理念知識(shí)，樹(shù)立不斷創(chuàng)新不斷進(jìn)取的信念，擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，為中國(guó)現(xiàn)代工業(yè)的騰飛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，我和父母去了上海博物館。一下車(chē)，博物館前八座宏偉的漢白玉雕像立刻吸引了我的目光。博物館由方形底座和巨型穹頂組成，分為四層，各有特色。一樓是青銅博物館，二樓是陶瓷博物館，三樓是書(shū)畫(huà)博物館，四樓是貨幣博物館。
我們帶著有序的參觀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入博物館大廳，首先來(lái)到青銅博物館。里面的青銅器令人眼花繚亂，達(dá)丁、西尊、黃丸等青銅器歷史悠久。達(dá)丁鑄造于公元前10世紀(jì)末，幾千年前，古人就能創(chuàng)造出如此精美圖案的宏偉青銅器，真是令人驚嘆！
參觀完青銅博物館后，我們來(lái)到了陶瓷博物館。我發(fā)現(xiàn)了兩件非常不同的瓷器。一種叫如潘瑤，是北宋時(shí)期的一種茶壺。它的質(zhì)地很硬，直到現(xiàn)在都沒(méi)有磨損的痕跡。我覺(jué)得一定是古代無(wú)名藝人的心血。相反，大汶口文化中的黑陶空心高柄杯，質(zhì)輕易碎，壁厚只有一毫米，故稱(chēng)“蛋殼陶”。
看了這么多文物，我最喜歡的是青花瓷。雪白的瓷器上畫(huà)著藍(lán)龍。這些龍栩栩如生，有的光著頭，仿佛在找人比拼；有的兩條龍糾纏在一起，好像在打架；有的努力飛向天空，仿佛摘太陽(yáng)……看著這些矯健的龍，不禁暗暗贊嘆古代藝術(shù)家豐富的想象力和精湛的工藝。
一天飛逝而過(guò)，很快就離開(kāi)了博物館?；仡^看看身后的博物館，我深深地感覺(jué)到，中國(guó)的古代文物絕不是純粹的藝術(shù)品，而是時(shí)代的象征。青銅器、瓷器、雕塑、繪畫(huà)和書(shū)法沉淀了中國(guó)五千年的文明，訴說(shuō)著歷史的滄桑。我為中華民族燦爛的文化感到驕傲！
秋天的一個(gè)下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我們所有的六年級(jí)學(xué)生都參觀了歷史悠久的陜西省歷史博物館。這里參觀的人太多了！川流不息。
在博物館前的廣場(chǎng)上，有樹(shù)，鮮花盛開(kāi)，芳香撲鼻。我們迫不及待地進(jìn)入一樓大堂，直接進(jìn)入展廳。我看到了很多古代使用的錢(qián)幣和陶器，從商代到清代各有不同的特點(diǎn)。那些硬幣形狀很特別，有的像貝殼；有些像鐮刀；其他人就像粉絲。仿佛行走在遙遠(yuǎn)的青銅時(shí)代。
二樓，很刺眼。那些陶碗、陶牛、陶羊，還有石矛、石斧、石盾，一下子把我?guī)У搅恕般@木取火”的時(shí)代，仿佛和我們的祖先一起與大自然進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
然后，我們參觀了其他展廳，看了各種金銀玉器。這些東西雖然老了，但依然耀眼奪目。我很驚訝古人有如此高超的技藝。
印象最深的是神奇的灌壺，真的是做工非常棒。倒置的水壺雖然有水壺的形狀，但是壺蓋和壺體是一體的，不可能像普通水壺那樣從口中注水。原來(lái)這種鍋的底部有個(gè)小洞。用的時(shí)候可以把鍋倒過(guò)來(lái)注水，所以叫倒過(guò)來(lái)。注水時(shí)，水不會(huì)從口中流出；加水后，將水壺放直，以免漏水。
這一刻，我仿佛穿越了不同朝代，領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)的文明與智慧。我為我們文明燦爛的古老國(guó)家感到無(wú)比自豪！
中國(guó)國(guó)家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是"文化遺產(chǎn)日特別展覽"，已于前一天結(jié)束了，里面正在收拾整理，不再對(duì)游客開(kāi)放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來(lái)在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過(guò)孔的票張進(jìn)口袋，同妻一起順著樓梯來(lái)到二樓。感覺(jué)到有些累，正好展廳門(mén)口的長(zhǎng)椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進(jìn)去先看，我喝了點(diǎn)水，在椅子上少時(shí)休息后進(jìn)入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個(gè)部分，我從左廳開(kāi)始參觀。順著門(mén)左側(cè)在選購(gòu)紀(jì)念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做"虎耳牛頭鼎"。五頭形態(tài)各異的長(zhǎng)角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個(gè)圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢(shì)自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個(gè)圓鼎結(jié)構(gòu)緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號(hào)墓出土的"彩陶背壺"是新石器時(shí)代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對(duì)，3個(gè)附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個(gè)等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部?jī)?nèi)白外黑兩道細(xì)線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對(duì)沿壺腹排列;腹下繪有黑色細(xì)帶，在其上等距白點(diǎn)排列;底部繪有白色圓點(diǎn)。我不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的文物工作者，更非一個(gè)歷史研究人員，無(wú)法從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行解釋和說(shuō)明這件文物的特點(diǎn)和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來(lái)罷了，以后當(dāng)我讀到相關(guān)的資料時(shí)，能從我的記憶中找到相關(guān)的記憶片段，來(lái)讓我重溫這段歷史，引起相應(yīng)的共鳴，那或許便達(dá)到了做為一個(gè)普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個(gè)長(zhǎng)約2m、寬1m左右的的展臺(tái)，著名文物"金縷玉衣"就靜靜的"躺"在里面。對(duì)金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對(duì)它的認(rèn)識(shí)只是停留在文字的記載上，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的或者更可以說(shuō)是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見(jiàn)到了它的廬山真面目，實(shí)屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長(zhǎng)約10cm、寬5cm，小的平均長(zhǎng)約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長(zhǎng)約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無(wú)論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個(gè)米粒大小的孔，金絲穿過(guò)這個(gè)小孔，將所有的玉石片串連起來(lái)形成一個(gè)整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒(méi)有放過(guò)的包裹保護(hù)起來(lái)。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因?yàn)樵谄浯笸雀坑杏眯K玉石片穿接而形成的小筒子，用來(lái)盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來(lái)、按照人的五官巧妙的分開(kāi)鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯(cuò)落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個(gè)腳部能合適地放入。整個(gè)金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個(gè)整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費(fèi)了當(dāng)時(shí)數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時(shí)間，花費(fèi)的資產(chǎn)相當(dāng)于幾百戶(hù)富裕人家一年的所有花銷(xiāo)總和。花費(fèi)這么大的人力、物力來(lái)制作出的金縷玉衣，顯示出當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者希望通過(guò)這種外在的保護(hù)來(lái)達(dá)到自己尸骨永存的愿望，但后來(lái)發(fā)上的事實(shí)可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳?zāi)咕捅淮瓜延谀故覍毼锏谋I墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個(gè)蕩然無(wú)存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品"官窯貫耳瓶"、兩漢時(shí)期的"碧玉谷紋璧"、唐代的"騎駝樂(lè)舞三彩俑、三彩馬"、商朝的"玉援銅內(nèi)戈"、兩漢時(shí)期的"市樓畫(huà)像磚"、漢代青銅燈具"彩繪銅雁魚(yú)燈"、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的"陶牛車(chē)"、讓我癡迷的"四羊方樽"等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過(guò)，讓我通過(guò)它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個(gè)展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時(shí)間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠(yuǎn)了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖國(guó)母親的博大精深。
五月的天氣是燥熱的，但是我們的心情卻比這炙熱的天氣更來(lái)得熱情。我們預(yù)備黨員一起到福建省歷史博物館參觀展廳，心情就像是澎湃的海浪無(wú)比的激動(dòng)。
懷著好奇與無(wú)比激動(dòng)的心情，我們一行人來(lái)到了位于福州市區(qū)風(fēng)景如畫(huà)的西湖公園與左海公園之間。這里便是我們此行的目的地——福建省博物館。福建省博物館是集文化保護(hù)、文物考古、歷史、自然標(biāo)本、藝術(shù)為一體的省級(jí)綜合性博物館。內(nèi)設(shè)文物保護(hù)、陳列展示、宣傳教育、考古研究、業(yè)務(wù)交流、自然館等眾多場(chǎng)館。這里擁有館藏文物全面系統(tǒng)地展示了獨(dú)具特色的福建歷史文化風(fēng)貌。而參觀博物館也正是外省的同學(xué)了解當(dāng)?shù)氐娜宋摹v史、文化藝術(shù)等方面的一個(gè)最方便、重要的途徑。
福建歷史博物館館區(qū)由陳列館、自然館、綜合樓、文博培訓(xùn)中心四座建筑組成。整體建筑獨(dú)具海洋文化特色，同時(shí)又融合了閩南石文化和福建古代建筑風(fēng)格。新館同時(shí)設(shè)有多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、影像廳、貴賓廳、會(huì)議會(huì)、“博園”文博培訓(xùn)中心、“易安居”茶藝室等設(shè)施，是一座設(shè)備較齊全、功能較完善的現(xiàn)代化博物館。
福建歷史博物館擁有館藏文物和自然標(biāo)本近17萬(wàn)余件，其中珍貴文物3萬(wàn)余件。展廳面積1、2萬(wàn)平方米，其中在臨時(shí)展廳有6個(gè)，面積3000平方米?，F(xiàn)推出《福建古代文明之光》、《福建近代風(fēng)云》、《福建古代外銷(xiāo)瓷》、《工藝藏珍》、《福建戲曲大觀》、《恐龍世界》、《動(dòng)物萬(wàn)象》以及《館藏中國(guó)歷代書(shū)畫(huà)展》等9個(gè)基本陳列，全面、系統(tǒng)地展示了獨(dú)具特色的福建歷史文化風(fēng)貌。珍貴藏品有：青銅大鐃西周。高76.8厘米、甬長(zhǎng)29.8厘米，重**0.35千克。20世紀(jì)70年代出土。大鐃為雙范合鑄，兩面各有18個(gè)乳突狀枚。器體布滿(mǎn)以云雷紋為主的紋飾，甬的上半部?jī)擅娓黠椨蝎F目一對(duì)，與云雷紋組成變體獸面紋。旋帶以細(xì)云雷紋為地，飾突出的勾連C形紋。舞面飾對(duì)稱(chēng)的粗云雷紋四組。鐘面飾粗大深刻的云雷紋，只鼓部中央的隧部略高起，上飾淺細(xì)的圖案化獸面紋。該鐃形體之巨大，紋飾之精美，在國(guó)內(nèi)都屬罕見(jiàn)。德化窯文昌坐像明代。坐像背有陰文“何朝宗印”篆書(shū)款，胎質(zhì)潔白細(xì)膩，釉色乳白。文昌正面端坐，眉目清秀、神情莊重。其右手執(zhí)如意，左手扶膝藏于袖內(nèi)，外穿寬袖袍，腰束帶，衣褶線條清晰流暢。該藏品是德化白瓷中的精品。呂紀(jì)《梅花天鵝圖軸》明代?？v240厘米、橫151.5厘米。絹本，無(wú)款。以細(xì)筆作八哥、蝴蝶、天鵝與梅花等，以粗筆畫(huà)樹(shù)干、頑石。畫(huà)風(fēng)古樸淳厚，設(shè)色艷麗，幅面寬闊，為明代花鳥(niǎo)畫(huà)大家呂紀(jì)之傳世巨作。高髻拱手女俑五代。高**2厘米，泥質(zhì)灰陶。福州市新店劉華墓出土。俑面龐豐滿(mǎn)，神情端莊。頭梳高髻，穿對(duì)襟廣袖過(guò)膝外衣，袒胸，雙手拱于胸前廣袖內(nèi)，著如意鞋。此刻，我們駐足在博物館的大門(mén)。蒼勁有力的“福建省博物館”六個(gè)字以及寬闊的場(chǎng)地、莊嚴(yán)的石獅無(wú)不蘊(yùn)藏了身后的歷史文化底蘊(yùn)。當(dāng)步入博物館的大門(mén)那一刻起我們就如同進(jìn)入了時(shí)光隧道，把我們帶入那遠(yuǎn)古的洪荒時(shí)代。站在那古樸、泛著銅銹的青銅器前，我欣賞的已不是它的外形與它所刻的文字。我只感受到一股厚重的歷史氣息撲面而來(lái)。它似一種氣場(chǎng)，凝縮了中華幾千年前的氣息向我們展示著它的風(fēng)采。
當(dāng)我仰視著那些精美的字畫(huà)以及陳列的相片。我已不再僅僅是去了解其中的內(nèi)容，而是站在遠(yuǎn)處看。我似乎感覺(jué)到畫(huà)中的人物翩翩向我走來(lái)，那字里行間，急似飛流瀑布，緩似行云，給人一種妙不可言的感覺(jué)。
當(dāng)我俯視那一件件美輪美奐的玉器，我腦海里浮現(xiàn)的是古人琢玉的場(chǎng)面，過(guò)去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了這些精美絕倫的藝術(shù)器，我就理解了什么是巧奪天工了。
當(dāng)我凝視著那些發(fā)黃的巨型骨架，我為這群史前的巨大生物所震撼，也為它們的滅絕感到惋惜。霸王龍的霸氣，翼龍的靈巧，甲骨龍的厚實(shí)。生動(dòng)的向我們展示了深埋土地下的王者是不甘寂寞，憑龐大的骨架向世人展示它昔日的風(fēng)采。我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門(mén)。我還在回味著那福建歷史文化的豐富多彩以及對(duì)老祖先的敬畏。一切都隨風(fēng)兒去了，我的思緒也融入了滾滾的歷史長(zhǎng)河，激蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我們的時(shí)代又將繼續(xù)。博物館之旅，一次心靈的洗禮，讓我的思想和情感再次奮發(fā)。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì)、知曉社會(huì)的良好形式。也是促進(jìn)學(xué)生投身改革開(kāi)放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，提高素質(zhì)?？偠灾?，這次預(yù)備黨員社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
你知道深圳博物館嗎？它位于深圳市福田區(qū)市民中心。你去過(guò)嗎？如果沒(méi)去過(guò)，正好今天《紅樹(shù)林》雜志社組織通訊員在深圳博物館參觀采訪，快跟我一起去吧！
來(lái)到博物館，當(dāng)然要好好參觀一下咯。不看看歷史寶物那怎么行？于是，我們把一樓和二樓的展廳都逛了個(gè)遍。這里的展廳主題很多，有民俗文化村、深圳近代古代史等等，藝術(shù)品琳瑯滿(mǎn)目。不過(guò)我最喜歡的還是野生動(dòng)物標(biāo)本展。當(dāng)然，動(dòng)物非常逼真是其中一個(gè)原因，還有一個(gè)原因就是它讓我了解了許多動(dòng)物。有些我聞所未聞，如北極狐、鴕鹿，看到這些，我不禁深有感觸，大自然是如此了不起，動(dòng)物種類(lèi)繁多，人類(lèi)不過(guò)是一個(gè)小不點(diǎn)，是千萬(wàn)生物中的一個(gè)……
參觀完畢后，采訪開(kāi)始了。這次我照樣沒(méi)有遇到一個(gè)拒絕采訪的陌生人。通過(guò)深圳博物館的采訪，我發(fā)現(xiàn)人們要么是帶小孩來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的，要么是外地不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)看深圳民俗與文化的。深圳博物館真有魅力！
我還做了一個(gè)關(guān)于“六一”節(jié)的采訪，從采訪者的回答中我了解到，我們的長(zhǎng)輩們有的是有兒童節(jié)但沒(méi)過(guò)過(guò)，有的根本沒(méi)有。而且從他們的回答中，我還體會(huì)到長(zhǎng)輩們兒童時(shí)代的艱辛，吃上一頓豬肉算很好的啦。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的兒童時(shí)光。
文章結(jié)構(gòu)合理，敘事有序，詳略得當(dāng)。值得一提的是結(jié)尾的感想部分，十分真摯?？吹某霾皇翘自挘前l(fā)自?xún)?nèi)心的感悟。美中不足的是，有些用詞還需考量琢磨，比如琳瑯滿(mǎn)目是指藝術(shù)品繁多，而不能用于展廳。建議大家在寫(xiě)作的時(shí)候，要常備一本字典在桌旁哦！
姥姥家附近有一座宏偉的博物館，雖然路過(guò)無(wú)數(shù)次，但還沒(méi)進(jìn)去參觀過(guò)，所以，一直很好奇，里面到底是什么樣的？都有什么寶貝呢？今年春節(jié)，爸爸媽媽都放假，于是，我們一家人終于有機(jī)會(huì)去博物館看一看了。
進(jìn)入博物館的大門(mén)，我一下子就被大廳里巨大的動(dòng)物雕塑震撼到了，最大的有2層樓那么高，外觀很像大象，卻又披著大象所沒(méi)有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的毛，它究竟是什么動(dòng)物？它來(lái)自哪里？現(xiàn)在又哪里呢？
帶著一連串的疑問(wèn)，我走進(jìn)了一樓展廳，一種歷史的厚重感撲面而來(lái)：原來(lái)，我們生活的這篇廣袤的松遼平原，在很久很久以前，曾經(jīng)是一片海洋，經(jīng)過(guò)一次次的地殼運(yùn)動(dòng)，又演變?yōu)楣糯蠛裉斓臇|北，包括哈爾濱、長(zhǎng)春、沈陽(yáng)這幾個(gè)城市，在幾百萬(wàn)年前都還是大湖的一部分，這個(gè)曾經(jīng)的古大湖比現(xiàn)在的青海湖還要大十倍。經(jīng)過(guò)一次次的地理變遷，古大湖面積逐漸縮小，湖水逐漸干涸，漸漸才露出陸地，形成東北的平原、濕地和湖泊。后來(lái)，人類(lèi)的出現(xiàn)、工業(yè)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，才逐漸形成了我們今天生活的城市。
但是，大廳里的動(dòng)物到底是什么呢？到了三樓展廳，答案終于揭曉，通過(guò)展廳里巨大的動(dòng)物化石和考古學(xué)家復(fù)原的動(dòng)物模型，我了解到，這種像恐龍一樣巨大的生物原來(lái)叫猛犸象，成熟的猛犸象體長(zhǎng)有6-7米，體高4-5米，體重7-8噸！它們?cè)趲装偃f(wàn)年前就生活在我們腳下的這篇富饒的土地上，它們來(lái)自美洲大陸，經(jīng)過(guò)很多年、一代代的遷徙才逐漸來(lái)到中國(guó)東北，但距今大約1萬(wàn)年左右的時(shí)候，這個(gè)物種卻從地球上消失了！雖然有人類(lèi)獵殺、火山爆發(fā)、氣候變暖等假說(shuō)，但關(guān)于猛犸象的滅絕至今仍然是一個(gè)謎，不過(guò)，我相信，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的努力，包括我們這一代人的努力，猛犸象的滅絕一定會(huì)找到答案！
通過(guò)參觀博物館，我深深的體會(huì)到，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，防止氣候變暖，才能使得地球上包括人類(lèi)在內(nèi)的生物不斷的生存、繁衍下去！
暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，我和王雨芊同學(xué)準(zhǔn)備一起去溫州博物館參觀。
走進(jìn)大廳，一樓的花崗巖壁面上懸掛著九幅中國(guó)傳統(tǒng)神話題材的鋼雕壁畫(huà)，有盤(pán)古開(kāi)天、后羿射日、精衛(wèi)填海、大禹治水等。這些壁畫(huà)形態(tài)逼真，栩栩如生！讓我印象最深刻的是女?huà)z補(bǔ)天。女?huà)z正全神貫注地仰著頭，手握五彩石，修補(bǔ)著天空中的大洞。這些浮雕真讓我驚嘆中華博大精深的文化！
我們又去參觀了自然館。自然館分四大類(lèi)：鳥(niǎo)類(lèi)、陸地動(dòng)物類(lèi)、海洋生物類(lèi)和恐龍類(lèi)。走進(jìn)自然館，仿佛走進(jìn)了原始森林，使人心曠神怡。鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本美麗極了！有大的、小的、棕色的、深綠的……走進(jìn)陸地動(dòng)物類(lèi)，我們看到了一些生活在陸地上特別的兇猛動(dòng)物標(biāo)本，有老虎、毒蛇、揚(yáng)子鱷……而長(zhǎng)頸鹿、金絲猴和長(zhǎng)毛猩猩卻特別惹人喜愛(ài)。接著，我們又走進(jìn)了海洋生物類(lèi)，這里的魚(yú)類(lèi)標(biāo)本品種繁多，大小不一。其中，我最喜歡鯊魚(yú)，它體型龐大，牙齒鋒利無(wú)比，是非?？膳碌穆邮硠?dòng)物。最后，我們還觀看了恐龍標(biāo)本。這些龐然大物是地球上有史以來(lái)最可怕的動(dòng)物，三角龍和霸王龍讓參觀的我們吃驚得瞪大了眼睛。我真想回到那個(gè)弱肉強(qiáng)食的恐龍時(shí)代，去看看恐龍多姿多彩的生活！
出了自然館，我們還參觀了歷史館、書(shū)畫(huà)館和工藝館，都非常有趣！
溫州博物館讓我大開(kāi)眼界，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)呀！
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