平安夜的日記一年級(jí)(摘錄12篇)

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)平安夜教案（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

平安夜的日記一年級(jí) 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行10以內(nèi)的數(shù)數(shù)，初步感知數(shù)的守恒。

2、以游戲的情景，感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圣誕樹(shù)、圣誕禮物、任務(wù)卡、小動(dòng)物等等

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、圣誕節(jié)到了，你們有沒(méi)有收到圣誕禮物啊。

2、今天我給你們沒(méi)人都準(zhǔn)備了一個(gè)圣誕禮物，你們想要嗎?

二、基本部分

1、不過(guò)，唐老師準(zhǔn)備的禮物是要你們動(dòng)腦筋找的哦!

2、唐老師在你們的椅子下面都放好了任務(wù)卡片(點(diǎn)數(shù))，你要根據(jù)任務(wù)卡片去找禮物。

3、我們來(lái)看看你找到的是你不是你的禮物呢?(驗(yàn)證)

4、節(jié)日里收到禮物真的很開(kāi)心，快打開(kāi)看看里面是什么禮物。

5、你們找到禮物開(kāi)心嗎?不過(guò)還有一些小朋友他們沒(méi)有收到禮物，他們一定很傷心的，我們也給他們?nèi)?zhǔn)備一份禮物，好嗎?

6、我有一張愛(ài)心卡片(數(shù)字)，根據(jù)愛(ài)心卡片請(qǐng)你把禮物放在袋子里，等一下我們?nèi)ニ徒o他們。給幼兒再次操作的機(jī)會(huì)。

7、我們來(lái)看看你們裝的對(duì)不對(duì)，如果不正確他們一定不開(kāi)心的。(驗(yàn)證)

三、結(jié)束部分

1、你們圣誕節(jié)都有禮物了，也給好朋友們準(zhǔn)備了禮物。小動(dòng)物們也很羨慕，看看是那些小動(dòng)物呢?

2、它們喜歡什么禮物呢?那是不是呢?有多少呢?

3、我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)?用了什么辦法?看看我的方法和你們是不是一樣呢?，(眼睛看，心里數(shù);兩個(gè)兩個(gè)數(shù);封閉式數(shù))

4、原來(lái)，小動(dòng)物們的禮物雖然看上去排列方式不一樣，大小也不一樣，但是我們還可以用好多的方法都是可以數(shù)出來(lái)的。

平安夜的日記一年級(jí) 篇2

今天晚上，我和爸爸媽媽一起去逛街，因?yàn)榻裉焓瞧桨惨埂?/p>

我們從家里出發(fā)，來(lái)到春申廣場(chǎng)，今天廣場(chǎng)格外的熱鬧，有幾處地方是賣孔明燈的，很多人都是買孔明燈然后再放，都借著它來(lái)許愿。我認(rèn)為孔明燈放多了不太好，因?yàn)闀?huì)引起火災(zāi)，那樣很不安全。

接著來(lái)到南門(mén)大橋上，有一份做裝飾品的，叫“找名字”，三元一個(gè)字，找齊名字后，可以做成項(xiàng)鏈，或者手機(jī)鏈，可是，我的姓找來(lái)找去都找不到，原來(lái)百家姓里沒(méi)有“倘”這個(gè)姓，真讓人失望。

接下來(lái)是我最開(kāi)心的時(shí)候，那就是去佳樂(lè)基。我們很快就到了，媽媽怕我吃不好，所以點(diǎn)了兩份兒童套餐，還得到兩份玩具。我吃得很飽，真的超級(jí)好吃呀!我別提有多高興了。

爸爸說(shuō)，期末考試如果考的好，還會(huì)請(qǐng)我到佳樂(lè)基美餐一頓的。

這真是難忘的平安夜啊!

平安夜的日記一年級(jí) 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國(guó)人是怎樣過(guò)新年的。

3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。

4、感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圣誕樹(shù)、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出圣誕主題。

二、基本部分

1、教師跟隨音樂(lè)播放圣誕短片，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎？他們?cè)诟墒裁磫?？他們是在過(guò)什么節(jié)日？

小朋友：這里面有圣誕樹(shù)，他們?cè)谘b飾樹(shù)，這是圣誕節(jié)。

2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的`音樂(lè)，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

師：還有誰(shuí)在過(guò)圣誕節(jié)，他們笑得那么開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？

3、給幼兒講圣誕樹(shù)、圣誕老人和尋鹿的故事，通過(guò)看錄像介紹外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？

4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編

師：帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)來(lái)裝飾我們的圣誕樹(shù)。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。

5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來(lái)做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)。

平安夜的日記一年級(jí) 篇4

【活動(dòng)目的】

1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2. 在想象中,體會(huì)快樂(lè)的情緒.

3. 初步學(xué)習(xí)按顏色分類.

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只 、 音樂(lè)磁帶

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。

師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)

師：我們過(guò)節(jié)和高興的時(shí)候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

三、 幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。

1、鼓勵(lì)幼兒撕紙,撕的越小越好。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰(shuí)的小手最能干。

2、幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

四、撒紙片(放音樂(lè)>)

師：聽(tīng)這是什么音樂(lè)，圣誕節(jié)快到我們一起過(guò)圣誕節(jié)好嗎?

師：那我們?cè)趺催^(guò)圣誕節(jié)才好玩了?

(啟發(fā)幼兒說(shuō)出撒紙片一邊說(shuō)“過(guò)節(jié)了，過(guò)節(jié)了!”

五、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說(shuō):”過(guò)節(jié)了”來(lái)兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊說(shuō)過(guò)節(jié)了!看誰(shuí)的小紙片飛得最高，誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)”

六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(開(kāi)音樂(lè)>)

師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋?lái)。

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)

七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng)。

【活動(dòng)延伸】

師：等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。

平安夜的日記一年級(jí) 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)本次的圣誕節(jié)活動(dòng)，讓幼兒感受一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。

2、讓幼兒在圣誕節(jié)假面舞會(huì)中體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

3、幼兒通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、蠟筆、鼓、面具

2、《Marry Chrismas》背景音樂(lè)、《鈴兒響叮當(dāng)》

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師談話導(dǎo)入本次活動(dòng)嗎，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié)“假面舞會(huì)”的興趣。

（1）今天的圣誕節(jié)假面舞會(huì)可好玩了，小朋友們想不想要參加呢？但是我們沒(méi)有假面舞會(huì)的面具要怎么辦呢？

（2）下面，我們就自己動(dòng)手做一個(gè)圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢？

2、教師引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作面具。

（1）教師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個(gè)面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

（2）面具制作好了之后，教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開(kāi)著火車去參加假面舞會(huì)。

3、教師播放圣誕節(jié)音樂(lè)《Marry Chrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開(kāi)展假面舞會(huì)。

（1）教師和另一名教師示范假面舞會(huì)應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。

（2）在這次圣誕節(jié)活動(dòng)中，幼兒和幼兒之間隨著音樂(lè)快樂(lè)的舞蹈，快樂(lè)的交流。

（3）舞會(huì)結(jié)束之后，教師引導(dǎo)幼兒觀看各個(gè)國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的視頻或者照片。

四、活動(dòng)結(jié)束

一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡樂(lè)節(jié)奏。

平安夜的日記一年級(jí) 篇6

快樂(lè)的圣誕節(jié)

今天是圣誕節(jié)，我來(lái)到教室，看到教室布置一新，真得很漂亮!

聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)給今天早來(lái)學(xué)校的小朋友發(fā)糖果，我聽(tīng)了很失落，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了圣誕老人發(fā)糖的機(jī)會(huì)。但是后來(lái)又聽(tīng)同學(xué)說(shuō)圣誕老人還會(huì)到每個(gè)教室來(lái)發(fā)糖，我又很開(kāi)心了。

終于盼到圣誕老人來(lái)到我們教室，圣誕老人一發(fā)糖，我和同學(xué)們就一哄而上，爭(zhēng)著搶糖，我也搶到四塊糖，真開(kāi)心呀!快放學(xué)的時(shí)候，我把昨晚準(zhǔn)備好的圣誕賀卡給了我的好朋友，他們都很高興，我也很高興。

真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

平安夜的日記一年級(jí) 篇7

一、活動(dòng)主題

happy20xx—圣誕游園活動(dòng)及禮物＂對(duì)對(duì)碰＂

二、活動(dòng)目的

通過(guò)happy20xx活動(dòng)一方面豐富xx校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)xx學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情.

三、具體活動(dòng)策劃方案

（一）圣誕禮物派送——＂對(duì)對(duì)碰＂

活動(dòng)時(shí)間：xx—xx（報(bào)名）

xx晚派送賀卡

xx下午，xx院操場(chǎng)＂對(duì)對(duì)碰＂（晚派送禮物）.

活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)xx對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如＂黃蓉與郭靖＂等，xx日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，xx日下午特定時(shí)間都到xx院操場(chǎng)集中.如果能尋找到對(duì)方，如：抽?。ⅫS蓉＂的寢室成員能尋找到抽?。⒐福⒌膶嬍页蓡T，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?

附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是xx個(gè)男生寢室與xx個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加.

宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定.

（二）圣誕游園活動(dòng)

時(shí)間xx（周x）晚上

地點(diǎn)室外xx院操場(chǎng)

內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡

1.名稱：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)x大以及xx校區(qū)公管會(huì)等等）

道具：?jiǎn)栴}

參加人員安排：集體

游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題.（問(wèn)題另附）

答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃x.

2.名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)＂表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）

參加人員：5人一組，多次

游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。罋馇虮淮当俣热∏?名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)＂字條＂的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如：字條里寫(xiě)著＂跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆＂，那么該同學(xué)只有得按＂字條＂的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x.

3.名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：x人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即x人擺x張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃x.

4.名稱：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）

參加人員：兩人一組，可多組參加

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）.

第三部分：歐式

穿插具有歐美風(fēng)格的走秀或歌舞表演

（按照舞會(huì)主題“靈感碰撞”展開(kāi)，由中式到歐式，到兩種風(fēng)格的融合，緊扣主題）

預(yù)計(jì)節(jié)目需求量：十五個(gè)以上（交際舞蹈、民樂(lè)、語(yǔ)言類、街舞、樂(lè)團(tuán)、歌唱等）

由公關(guān)部提前安排人員負(fù)責(zé)舞會(huì)結(jié)束后的會(huì)場(chǎng)清理工作。

四、注意事項(xiàng)與會(huì)場(chǎng)安全

1.提前做好道具及音響、麥克風(fēng)的檢查，保證能正常使用

2.節(jié)目要緊湊連續(xù)性強(qiáng)

3.各兄弟社團(tuán)成員要到位

4.會(huì)場(chǎng)各類救生措施要到位，逃生門(mén)等

5.蠟燭等易燃物品保管得當(dāng)，救火工具以防萬(wàn)一

平安夜的日記一年級(jí) 篇8

為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我團(tuán)支部和班委特地開(kāi)展此次平安夜文藝晚會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)流程安排如下。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月25日晚

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

化工系實(shí)驗(yàn)樓一樓

三、活動(dòng)主持人：

周宇娟梁瑞文

四、場(chǎng)地布置：

王瑾，羅艷萍，李絲等

五、活動(dòng)流程：

1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，致歡迎詞。

2、 209帶來(lái)寢室集體累節(jié)目。

3、由王瑾等帶來(lái)的真心話大冒險(xiǎn)活動(dòng)，并互贈(zèng)禮物，晚會(huì)達(dá)到第一個(gè)小高潮。

4、高潮等同學(xué)的演講節(jié)目。

5、由班主帶給大家的祝福，并分享他的第一次平安夜經(jīng)歷。

6、全班擊鼓傳花整體節(jié)目，對(duì)參與者的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰安排：要么唱歌，要么給大家講一個(gè)有關(guān)平安夜的小笑話。

7、班會(huì)的最后節(jié)目，全體領(lǐng)取平安夜小禮物，互贈(zèng)美好祝福。

8、晚會(huì)結(jié)束，由班主任做一個(gè)總結(jié)。

六、班長(zhǎng)安排散場(chǎng)的工作：

1、場(chǎng)地的拆除

2、打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

3、關(guān)燈，鎖好門(mén)。

平安夜的日記一年級(jí) 篇9

星期五的早晨，空氣清新、鮮花怒放、風(fēng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們?nèi)＝M織去春游。

春游每個(gè)班級(jí)去的地點(diǎn)都不一樣，我們?nèi)コ鞘袕V場(chǎng)。到了，我們一個(gè)組一個(gè)組的分過(guò)去，我們組一共7個(gè)人，我們?cè)谕妗柏堊嚼鲜蟆钡挠螒颍鼍€的是貓，玩著玩著我們累了，就坐下來(lái)吃自已的零食。正吃著，孟老師來(lái)叫我們玩“打結(jié)”的游戲，我們玩了一會(huì)兒，最后金奇昂勝出。

這是一個(gè)多么難忘多么快樂(lè)的春游?。?/p>

平安夜的日記一年級(jí) 篇10

一、 活動(dòng)目的：

1﹑知識(shí)技能目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)生查找相關(guān)資料，了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多種不同的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作。

2﹑能力發(fā)展目標(biāo)：

以小組合作的形式開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)其互幫互助的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。

3﹑情感態(tài)度目標(biāo)：

提高學(xué)生手工制作的技能、審美能力和對(duì)美好生活的熱愛(ài)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩色卡紙、剪刀、固體膠等。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們看我手中拿著什么？（鞭炮） 看到這個(gè)你想到了什么？（節(jié)日）中國(guó)人喜歡用鞭炮來(lái)慶祝節(jié)日，以表達(dá)喜慶祥和。元旦和春節(jié)很快就要來(lái)到，我們很快就可以聽(tīng)到鞭炮聲了。不過(guò)，離我們最近的節(jié)日要數(shù)明天的圣誕節(jié)了。說(shuō)到圣誕節(jié)，你想到了什么？（學(xué)生交流）（圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕卡、圣誕襪、火雞）同學(xué)們知道的可真不少。圣誕節(jié)雖然不是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，但大街上早已洋溢著歡慶圣誕節(jié)的氣氛。 老師手中的鞭炮是我用紅包手工制作的，這節(jié)課讓我們一起來(lái)做一棵能為我們帶來(lái)好運(yùn)和愉快的圣誕樹(shù)，陪伴我們度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節(jié)吧。

2、板書(shū)課題：巧手制作圣誕樹(shù)

3、同學(xué)們先來(lái)欣賞一組手工制作的圣誕樹(shù)。

4、制作步驟

先剪出一個(gè)大的綠色的圓形，再剪出略小的一個(gè)白色的圓形再剪一個(gè)較小的綠色的圓形，以此類推，繼續(xù)剪出綠白交疊的圓形一共剪出六個(gè)圓形，將最大的圓形對(duì)折一下，卷成一個(gè)錐形將它固定好，將剩余的圓形全部卷成錐形，套在一起，圣誕樹(shù)的雛形 就做好了。綠色部分是樹(shù)，將它們剪成鋸齒狀。白色部分是雪，將它們修飾成自然點(diǎn)的形狀。

平安夜的日記一年級(jí) 篇11

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

3、在活動(dòng)中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學(xué)習(xí)基本的自助餐禮儀，了解簡(jiǎn)單的膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來(lái)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)當(dāng)天為幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長(zhǎng)為圣誕自助餐活動(dòng)準(zhǔn)備一份食物（自愿為主）例如自制小點(diǎn)心、自制鹵水魚(yú)蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

2、幼兒園準(zhǔn)備：自助餐食物、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂(lè)音響。

3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn)，了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮儀，教師們自備圣誕帽一頂，裝扮漂亮。

4、班級(jí)環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級(jí)環(huán)境，并把制作的手工展示在幼兒園操場(chǎng)的樹(shù)上。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

四、活動(dòng)流程：

1、9:00—9:30班級(jí)圣誕主題活動(dòng)，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場(chǎng)狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影

3、11：10-11：45圣誕自助大餐。

平安夜的日記一年級(jí) 篇12

今天上午，我與奶奶吃了早飯，就去市場(chǎng)買了菜回家?；丶业穆飞衔?guī)湍棠烫崃艘恍┎耍氐郊依镂覠藷崴?，幫奶奶洗腳了。奶奶非常高興，說(shuō)我上了一年級(jí)以后，懂事很多，是一個(gè)好孩子，讓我繼續(xù)努力。我忙著說(shuō)：“奶奶，今天是您們老人的節(jié)日，這是我應(yīng)該做的?！蹦棠陶f(shuō)：“那我們祝天下所有老人都過(guò)的高興、開(kāi)心，身體健康?！?/p>