大學的時光十分美好,值得我們珍惜每一天,日后回憶起來也會感慨我們曾經(jīng)如此愉快的度過,以下是小編給大家?guī)淼拇髮W新學期計劃1000字(精選8篇),希望對大家有幫助。
新學期計劃有目標并為之努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準備,才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標,正因為目標的吸引,才有了前進的動力,才有了成功的喜悅,因為目標成就了我們的未 來。學習也是這樣,有了目標,有了行動計劃,我們才能一步一個腳印邁向成功。
經(jīng)過第一學期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應新的生活,了解了大學學習內涵及其外延,開始改 變高中固有的學習習慣,培養(yǎng)了自主學習能力。這是一個好的開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學期的目標。
(一)學好基礎知識,認真對待管理學科。學好基礎知識,為以后專業(yè)的外延打好基礎。
(二)在課余時間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
(三)鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,與同學交流心得體會,了解搜集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關問題。
(四)上好每一節(jié)課,上課時認真聽講,做好筆記。
(五)課后多復習,按照老師的路子走。
為了實現(xiàn)自己的決策與目標,我會時刻提醒自己做好以下幾點:
(一)走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是平凡復蘇,零星點綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。
(二)慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有 所收獲。有人說有夢想的人是充實的,而為夢想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會“慢 慢地”對待今后的學習。
(三)對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因為態(tài)度決定行動,行 動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態(tài)度決定命運 。
(四)為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢想能給他們 帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實,他們認為追求夢想是一件幸福的事。
面對失敗 端正態(tài)度 我要認清自己的缺點,積極去扭轉局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠大的理想 會因頑強的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價值有意義。
敞心靈省吾身 孔子說:“吾一日三省吾身?!蔽易霾涣耸ト?,不求一日三省,但至少應該三日一省,做個成功的凡 人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
認真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗,總結自己的得與失。認真做好每一件事,每個細節(jié),才能走好人 生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功 我相信我能把管理學學好,我也相信我有這個能力!
轉眼間,我的大學生活已經(jīng)過去了四分之一。還記得第一次報到時的羞澀和愚蠢,懷念陽光下軍訓時的無奈、艱難和幸福。
我覺得大學要掌握七門學問:學習自學、基礎知識、實踐、興趣培養(yǎng)、主動性、掌握時間、與人打交道。我們要從思考中確立自己,從學習中尋求真理,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中理解價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。
學習自學的方式:
自學是自學的能力,即舉一反三或向他人學習的能力。在大學里,學習專業(yè)知識雖然重要,但更重要的是學習思維方法,培養(yǎng)舉一反三的能力。只有這樣,大學畢業(yè)生才能適應快速變化的現(xiàn)代社會。這學期根據(jù)自己的專業(yè),在網(wǎng)上看一些視頻教程,了解一下其他學校老師講的知識,提高自己的計算機知識。比如C語言的視頻教程,就在準備下個月的二級考試。
基礎知識:
明確大學期間學習各科的意義,掌握自我修養(yǎng)的方法,做到“知”與“行”的統(tǒng)一,提高自我修養(yǎng)和意識,努力學好英語,為這學期的四級和以后的考研、面試、就業(yè)做準備。實踐滲透:在大學里,要懂得把各個學科的知識和理論方法與具體的實踐和應用結合起來。無論學什么專業(yè),學什么課程,如果能通過綜合學習努力做到融會貫通,就能對知識體系有更深的了解,把學到的知識記在心里。我們專業(yè)要想學好,一定要注重實踐,勤用,使專業(yè)知識融會貫通。培養(yǎng)興趣:開闊眼界,樹立志向??鞓泛团d趣是一個人成功的關鍵。除了追求興趣,更重要的是找到自己一生的志向。野心像指南針,興趣像船帆。二者相輔相成,助你駛向理想的港灣。這學期我們的課很少,選修課也學完了,所以有更多的時間培養(yǎng)興趣。所以我打算去上日語輔導班,學一門英語以外的語言,這是我的夙愿。
積極主動:
果斷負責,創(chuàng)造機會。從上大學的第一天起,就要成為自己未來的主人,要積極管理自己的學業(yè)和未來的職業(yè)生涯。原因很簡單,因為沒有人比你更關心自己的工作和生活,讓大學生的生命對自己有價值是我們的責任。因此,我應該給學生一個鍛煉的機會,積極尋找機會豐富他們的大學生活。
掌握時間:
分清事情的輕重緩急,人要有自制力。大學生除了積極的心態(tài),還要學會安排自己的時間,管理好自己的事情,不要讓睡眠和娛樂時間占用了學習時間。
待人接物:
培養(yǎng)友誼,參與群體。許多學生在入學時第一次離開父母。他們離開成長環(huán)境,進入校園開始集體生活。如何與同學室友相處,已經(jīng)成為大學學習內容的一部分。大學生活是一個多彩的世界,我們現(xiàn)在的選擇決定了我們未來的命運。我希望在這片美麗的土地上,用辛勤的汗水,播下夢想的種子,澆灌成功的花朵。
在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的'時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>
1、學好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫。
利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。
2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚:四級好過,但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。
3、多看些文學方面的書,多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極4、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績??不同的只是大學里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,'時間多了很多'正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了,就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外,更重要的是'事分輕重緩急'.??手勤快些,多在博客上寫些東西,來反省自己,思考生活中的問題!同時上網(wǎng)多轉轉,積極利用時間來學習。
5、關注時事,開拓自己的眼界!多看書報雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界,以游會友。既擴大了視野,有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨,原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當中去。
一、指導思想:
本學期,教導處將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學工作實際,圍繞學校工作重點,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標,以提高教師專業(yè)素質為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風,教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學管理。
二、工作目標:
1、以課程實施為重點,規(guī)范辦學行為。
2、推進以有效教學為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動,提升教學效能。
3、充分發(fā)揮教研組作用,提升集體研究水平。
4、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。
三、具體措施:
(一)強化常規(guī)管理,提高教育教學質量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。要求老師們嚴格遵照課程表上課,要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃,不私自調換功課,特別是語數(shù)老師不得不得擠占其他學科教學時間,教師專課專用,不得任意更改日課表,保證學生每日在校1小時活動時間,同時做到安全、法制教育進課堂。
2、加強教學常規(guī)檢查。每天校長室、教導處、教科室等各部門和各處室值日行政,采取定時和不定時的方式,對教學落實情況進行巡視檢查,并將檢查情況及時記錄;每周對教師教學常規(guī)落實情況,利用例會、教研活動等時間和形式進行總結反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時跟蹤改進;每月開展一次教學常規(guī)檢查,對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行全面量化評價。
3、嚴格備課管理。教案是教師實施教學活動的具體方案,教師必須在正確掌握教材的基礎上認真?zhèn)浜谜n、寫好教案,不得上無準備之課,無教案之課,不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅持提前備課,至少備有半周以上的“儲備課”,杜絕不備課就上課或課后補備課的現(xiàn)象。
4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標準,要求做到四精:“精選、精講、精練、精批”和五必:“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業(yè)應認真仔細,要有鼓勵性的評語,并及時進行二次批改。教導處將進行每月一查,檢查結果將納入到教師當月的工作考核之中。
5、扎實開展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學生,因材施教,要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,特別是要正確對待有差異的學生,對學困生要傾注滿腔的熱情和愛心,對學困生要進行“一對一”地輔導。培輔要做到“六有”:有輔導內容、有輔導對象、有輔導時間、有輔導檢查、有輔導落實、有輔導記載。
(二)深化校本教研,提高教研活動實效性。
本學期教導處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動的內容和方式,確保每一次教研真實有效,逐漸提高教研質量。
1、加強對校本教研活動的研究,把校本培訓融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來,以校本培訓促進校本教研,以校本教研促進教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢提升學校辦學水平和提高教學質量的新局面。
2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學改革過程中遇到的較復雜或有價值的問題或內容為研究對象,結合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進行有效研討,群策群力,探尋教學對策,逐步解決問題。
3、加強集體備課的研究。根據(jù)學段特點、教學內容等確立專題,把集體備課過程變成集體研究的過程,關注集體備課的流程管理:個體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,通過同行互助,共享成長的快樂。
4、抓實課堂教學,確保實效性。行政人員、教研組長要加強推門聽課力度,發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,及時反饋,及時交流,及時解決,促進教學水平的提高。
(四)拓寬培訓渠道,促進教師成長
為了適應教育改革的新形勢,不斷提高教師教學業(yè)務水平,我校將繼續(xù)加強教師專業(yè)成長,落實科研經(jīng)費,加大培訓力度。教導處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長計劃,將教師成長作為一項常規(guī)工作常抓不懈。本學期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的示范、引領作用,并加大對教師的培訓力度,加強中青年教師的指導工作,努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實踐經(jīng)驗、獨特的教育教學風格的創(chuàng)新型教師,搭建平臺,促進教師成長 。
(五)豐富課余活動內容,培養(yǎng)學生綜合素質。
為學生的成長搭建快樂學習、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。促進學校多元化的發(fā)展。
1、做好學校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實開展。
2、合理安排學生在校時間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長”為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊、腰鼓、美術、書法等興趣活動,促進學生素質全面發(fā)展。
3、積極組織學生開展綜合能力系列競賽活動,有效提高學生綜合能力,展示學生特長。
4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動,確保學生每天體育活動時間為一小時。
總之,本學期我們將抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,推進我校教育教學工作持續(xù)、協(xié)調、健康地發(fā)展。
一、指導思想
以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設本園特色,使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。
二、關鍵詞:
堅持反思感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門文化的根基。
1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提升工作效率,提升幸福指數(shù)。
2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的水平!
(二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提升“品質”。
1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”實行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?!?/p>
2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長協(xié)助每位老師能夠成功展開一次“半日活動展示。”注重組內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設:本學期繼續(xù)提升保育員“教”的水平,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。
(三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提升教學質量。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學綜合課程實行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。
2、全心服務班繼續(xù)推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。
(四)、家園共育,充分調動家長的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長能夠把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。
2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結、有反思。)
3、遇到家長投訴問題即時向園部匯報,并妥善解決。
堅信幼兒能夠做到,堅信教師能夠做到,想信自己能夠做到,并將此化成一種強烈的信仰!
學會堅持、學會反思、學會感恩!
我計劃安排我的作息如下:
周一
早上:6點起,6點20到講學堂進行早讀,7點到教室早讀。
中午:帶回午飯,利用不長的時間抓緊時間休息,準備下午的課。
晚上:5點半到圖書館,復習一天學過的知識,安排英語作業(yè)時間;整理數(shù)學作業(yè)。9點離開圖書館到實驗樓學到10點(加上英語聽力)
周二
早上:6點30起,7點準時到教室,做吉米多維奇
中午:12點回宿舍,準備午休,13點半到圖書館自習到15點
晚上:5點吃晚飯,洗澡,6點準時到圖書館
周三
早上:6點20起,7點10到教室,做高數(shù)或改制圖作業(yè)
中午:午休1小時,下午復習做制圖作業(yè),學高數(shù)
晚上:6點到圖書館或實驗樓,主要是高數(shù)作業(yè),并有一周的反思及安排。(加上英語聽力)
周四
早上:6點40起,到教室后整理要問老師的題,課間可以問題。
中午:午休一小時,下午先看一看上午講的內容,然后進行考試訓練。
晚上:6點到圖書館,機械制圖復習(英語作業(yè))
周五
早上:6點20起,早讀主要解決高數(shù)的公式,英語問題也很嚴峻
中午:午休一小時,下午處理學生會的事
晚上:先到圖書館然后到講學堂或實驗樓學到10點15
周六
早上:6點40起,7點15去早讀,主要是英語大體的復習,還有那個英語作業(yè),上午在圖書館聽一下聽力。
中午:不回宿舍,在圖書館午休,然后學高數(shù)
晚上:看看可以放松一下主要是看看學校的網(wǎng)站,洗洗衣服,找同學聊聊,練練琴
周日
早上:7點起,吃完早飯去講學堂早讀,8點去圖書館主要處理一下作業(yè),可以有訓練測試。
中午:回宿舍午休,練一會琴,下午可以復習讀寫的英語
晚上:到講學堂學到10點
具體學習計劃
高數(shù)吉米多維奇,課后題,復習資料,穿插進行。課后題比較基礎,應該先做,然后是復習資料,最后是吉米。
對于高數(shù)一定要有交流,就是要問題,看看別人是怎么思考的,再一個就是多花時間,原則上一有時間就學習,學習不能落高數(shù)。
機械制圖是自己的一個短板,因為很多原因。但我認為學好并不難,首先要把課本看好,然后把作業(yè)重做的重做。
英語一定要復習好自己是課代表,英語的作文要訓練,還有語法之類,單詞也要背。
一、常規(guī)工作:
(1)每周日晚點名時,對上周工作進行總結并對本周工作進行規(guī)劃安排;
(2)每周四定期舉行班委會例會,班干部對前期工作進行自評和互評,并對后期工作進行部署分工;
(3)定期與班主任溝通,承擔好紐帶和橋梁作用,反饋同學們的意見建議,匯報前期的工作,并從老師那里得到指導;
(4)嚴格按照班規(guī)班級制度對班級成員進行考核,記載好考勤狀況和表現(xiàn)優(yōu)良的記錄,以作為平時成績考核的一部分;
(5)教室寢室衛(wèi)生定期抽查,并嚴格禁止大功率電器的使用;
(6)主動了解班級動態(tài)和狀況,對有困難或心理需要調節(jié)的同學進行交流,關心每位同學的切身利益,切實做到以人為本。
二、班級活動:
(1)按照學院學生會及團委的要求舉行班會或團日活動,給同學們展示的舞臺繼續(xù)發(fā)掘人才;
(2)每周或每兩周,班級內部開展交流大會,每位同學按學號輪流介紹近兩周的學習和生活及身體情況,與同學們分享學習心得,暢所欲言;
(3)積極準備外語文化節(jié),力爭發(fā)揮我們的優(yōu)勢資源優(yōu)化整合收獲累累碩果;
(4)每月底進行書評活動,并將讀后感傳閱,學好基礎知識的同時抓緊時間多讀書提高認識水平和思想深度;
(5)春天到來之際利用節(jié)假日組織同學們徒步春游,放風箏或者野炊放松心情交流感情;
(6)至少進行一次寢室的互相交流和走訪,深入生活了解同學們的狀況,做力所能及的事;
(7)在四月份之前定下班歌,使得我班能在一個更和諧的氛圍下學習生活;
(8)五月份力爭利用周五下午時間走進恩施中學或高中對幫助他們放松心情給他們講講大學生活;
(9)利用體育課組織本班同學和其他班級進行友誼羽毛球賽或籃球賽,加強兩交流的同時,建立良好友誼,豐富生活。
三、重點工作:
重點工作是有關學習的活動,包括外語文化節(jié)的準備;每周英語課堂Class Report的質量改善;每月的讀書交流會;班內英語話劇大賽;與xx等班級的學習交流等等。我班還將建立班級特色日:例如周日晚為聽寫日,周二至周四晚自習前20分鐘為美文欣賞和新聞介紹等打造特色高效學習計劃,豐富我們的學習和生活。
總之,這是個承上啟下的重要的一學期,是完善我班,提升我班及提升同學們的大學生活質量的重要學期。我們班干部會緊緊團結在班主任之下,積極協(xié)助學生會和學院完成各項工作,力爭把我班建設成為優(yōu)秀班集體!
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……
作為會計學系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下日常計劃、
一、準時出席每周一次的例會,做好記錄,認真完成部長布置的任務,若有活動要積極參加,踴躍報名。
二、 積極認真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、 積極配合我系團學會內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
高中三年的日常學習日常計劃,可以說是完全泡湯了,最后的結果讓我很不滿意,不管是生活,日常學習,思想,人際關系等等,都證明了,那些日常計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行。所以大一第一學期以來,我就想改變我以前的日常學習日常計劃,讓我在大一的的第一學期有所收獲。
大一的'第一學期是我的摸索階段,我要結合以前的日常學習經(jīng)驗來指定這學期的日常學習日常計劃。
首先,我應該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。
第三,我要改變以前的交友方式,本學期應該廣交朋友。
第四,日常學習還是挺重要的,合理安排自己的日常學習時間。
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。
第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成這個日常計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊嚴。
新學期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是、榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。
日常計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心日常學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作日常學習之中!
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