演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作?,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的幼兒園簡單的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師們:
在這辭舊迎新之際,孩子們和家長們的歡歌笑語剛剛結(jié)束,我們教師的新年聯(lián)歡又拉開了帷幕。今天是xx年的最后一天,我們xx幼兒園的全體教工歡聚在這里,共同回味、感受xx幼兒園給我們帶來的溫馨與快樂,讓我們把一年的煩惱與不快統(tǒng)統(tǒng)忘記與拋棄,讓快樂來慰藉我們疲勞的身心,讓快樂來書寫xx年圓圓的句號,讓快樂來開啟我們xx年的新天地。
每當(dāng)看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆印⒗蠋熀陀變簣@的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我無比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感:我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!
看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子,無不令人欣喜萬分!當(dāng)然在成長的過程中,我們還存在著許多的不足,這就需要各大家一如既往的`關(guān)注、理解和支持,才能讓我們想得更細(xì),做得更好!一年來,我們的老師為了工作付出了很多辛苦,在這里我向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和親切的問候!
xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來,相信在全體教職員工的共同努力下,我們一定會更快提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮管理育人,服務(wù)育人的作用,更好地打造一流品牌的幼兒園。最后,我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福,身體健康,工作順利,捷報(bào)頻傳!
尊敬的叔叔阿姨、園長、老師和小伙伴們:
大家好!
我是大四班的路曉陽。
時間就像滑滑梯,過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要離開幼兒園,離開我們親愛的老師,離開可愛的伙伴們,離開我們快樂的大家庭,真有點(diǎn)不舍得呀。
記得我們剛來到幼兒園的時候,呀呀學(xué)語的我們整天哭哭啼啼,吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護(hù)著我們,生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們,給了我們家一樣的溫暖。
在這個溫馨和睦的大家庭里,我們一起吃飯、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們從一個吃飯還要家長喂的小寶寶變成了一個個懂事聽話的.好孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做,還懂得了關(guān)心別人、愛護(hù)別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理,教會了我們認(rèn)知世界的文化知識。現(xiàn)在我們會自己閱讀、會講故事,會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今,我們長大了,要上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向更遠(yuǎn)的地方,但是不論我們走的多遠(yuǎn),都忘不了幼兒園里的歡歌笑語,忘不了親愛的小朋友,忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起!
謝謝您,老師!愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗!請相信,我們一定會好好學(xué)習(xí),用出色的表現(xiàn)來報(bào)答老師。
謝謝!
尊敬的老師,家長,親愛的小朋友們:
大家好!我叫石XX,是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光,
今天,我們最后一次站在這里,和老師小朋友們在一起,
明天,我們就要畢業(yè)了,就要分別了,就要離開這個可愛的家了,我們舍不得,舍不得老師和同伴,更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師,我們舍不得你,
我第一次上幼兒園,是您把我緊緊摟在懷里,對我說“孩子,老師愛你”。
我體檢抽血怕疼,是您輕輕捂住我的眼睛,對我說“別怕,老師在這兒,你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子,您照顧我們吃飯,休息,拉著我們的小手做游戲,看到我們活蹦亂跳,您就很開心,看到我們不舒服,您就無比焦急,您就是我們的好媽媽。
四年的`幼兒園生活,不僅讓我學(xué)會了知識,也學(xué)會了怎樣做人,怎樣做事,我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課,忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉,忘不了這四年來最美的童年時光,那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>
親愛的老師,我們愛您,敬您,感謝您。
您的叮嚀和囑托,我們永遠(yuǎn)記心里。
今天,我們是一只快樂的小鳥,要在這里起飛;
今天,我們是一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)帆;
今天,我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
親愛的老師,放心吧。親愛的爸爸媽媽,放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁,請相信,未來的路上我們會越走越好。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
有人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著、成熟而年輕著。
和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。
最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至自己動手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。
幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊(duì)、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所……從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。
其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴(yán)重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。
首先,我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認(rèn)識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。
“起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。
幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,更重要的是積極、樂觀、向上的態(tài)度以及人格的完整。
記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,最后你會在吵鬧重復(fù)的某一天放棄這份工作。”我便帶著這份困惑與迷惘開始了我的工作。我相信每個孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個體,認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體,教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個理念應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,我要求自己做到平等的對待每一個孩子,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我悉心的澆灌他、培育他;呵護(hù)他、雕琢他。
開始踏上工作崗位時,我是信心十足的。然而,想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同,面對孩子們頑皮搗蛋,面對他們不聽我的指揮,面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,面對這一切,我開始茫然??我束手無策,無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候,他們會滿場地亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。
著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性。要重視個別教育,特別是幼兒的個別差異和因人施教?!?一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實(shí)的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感,責(zé)任心。
因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要對孩子?fù)責(zé)。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。
我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移地走下去。 時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園??;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認(rèn)識你,別為了讓老師認(rèn)識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。 孩子們的天真,孩子們的火熱,孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛。生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說,都是忙碌的,每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴我的那個朋友,我喜愛上了那份吵鬧,因?yàn)槟鞘菍ξ颐恳惶斓膯柡颉?/p>
一份耕耘,一份收獲 教育是愛的事業(yè),沒有愛便失去了一切。正像蘇霍姆林斯基說過的“教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護(hù)學(xué)生。”教師對于幼兒的愛,不僅體現(xiàn)在精心授業(yè),而且還體現(xiàn)在能主動去關(guān)心幼兒的思想、生活、身體和興趣等方面。
自從我走進(jìn)教師隊(duì)伍后,我一直擔(dān)任班主任的重任。我知道班主任這三個字的意義,也知道班主任肩負(fù)的重?fù)?dān)。一直以來,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、任勞任怨地工作著,從不計(jì)較個人得失、樂意奉獻(xiàn)、以身作責(zé)、做孩子地表率。同時,我常常告誡自己:在工作上努力、努力、再努力。
本學(xué)期我擔(dān)任的是?。ㄒ唬┌嗟陌嘀魅?,由于小班的幼兒年齡比較小,而且都是獨(dú)生子女,時父母心里的寶貝,受慣了爺爺奶奶的寵愛。因此,各個方面的能力都比較差,而且都比較任性。我在工作中,不但要教給他們各種技能,而且要耐心的幫助他們,使他們感受到
老師的親切,老師是他們的媽媽。
小班幼兒的特點(diǎn)就是自理能力比較差。特別是到了冬天時,幼兒的自理能力更差了。但是我不厭其煩地幫助他們,不怕苦、不怕累、做好一日護(hù)理工作。比如:我班的狄欣怡小朋友常常尿褲子,但是我不怕臟,一次次耐心地幫她換下濕噠噠地褲子,同時耐心地教育她,以后要小心點(diǎn),要小便了就快點(diǎn)告訴老師,老師會幫助她的。甚至有一次午睡時,我發(fā)現(xiàn)有個小朋友的褲子顏色有些不一樣,當(dāng)我走過去就聞到一股惡臭,幫他拉下褲子一看,她居然把大便拉在了自己的身上,我配合保育員阿姨一起幫他換掉了臟褲子,安撫孩子的情緒,讓她不會過于的緊張。孩子的自理能力需要不斷的培養(yǎng),要耐心的教給他們各種技巧和方法,鼓勵他們自己的事情自己做。平時,我時常觀察每位幼兒,一旦發(fā)現(xiàn)他們有什么異常情況就及時處理,是家長感到放心。
加強(qiáng)師德修養(yǎng)塑造完美人格
恩格斯說過:“每一個階級,甚至每一行業(yè),都有各自的道德?!薄皫煹隆本褪墙處煹穆殬I(yè)道德,是教師工作的社會職能所要求的行為規(guī)范,教師職業(yè)的特殊性決定教師這一職業(yè)應(yīng)成為讀書育人的楷模。
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在孩子心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,師德建設(shè)必須注重從小節(jié)抓起,重視人格的修煉。
在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的體制新形勢下,師德建設(shè)面臨著許多新情況,要引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要堅(jiān)決摒棄個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽東西,要“捧出一顆心來,不帶半根草去”。因此,良好的師德修養(yǎng)必然成為進(jìn)行言傳身教的前提和保證?!笆陿淠?,百年樹人”。要把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教師不僅要把高深的學(xué)問、豐富的知識、嫻熟的技能、過硬的本領(lǐng)有意地傳教給學(xué)生,而且要用自己良好的思想道德品質(zhì)、坦蕩的胸襟、高尚的情操、正直的為人。在無意中感召孩子,起到潛移默化的作用,在孩子中樹立良好的威信。因此,師德修養(yǎng)的加強(qiáng)十分重要。
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
我在幼兒園生活了整整4年,我從一個小不點(diǎn)兒長成了懂事的大孩子,我的成長離不開老師的辛勤培育,我的.成長也離不開小伙伴們的幫助與關(guān)愛。
我尊敬的老師,您們是辛勤的園丁,您們像媽媽一樣愛護(hù)和照顧著我們。記得剛來幼兒園時,我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所,但您們用愛、用微笑、用耐心,一件一件教會我們,讓我們感受到這個大家庭的溫暖,我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大,學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多,同時也就一天比一天淘氣,老師們不僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時,您們還會和我們的爸爸媽媽交流,共同來引導(dǎo)我們健康地成長。
我親愛的同學(xué),四年來,我們一起跳舞,一起歌唱,一起鍛煉,一起歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵,曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過,我在這里說聲“對不起”。時間過得真快,我們馬上就要分別,但我不會忘記你們。
xx幼兒園,是我人生的第一個成長臺階,從這里,一個頑童將走進(jìn)校園;從這里,一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍(lán)天……
依依惜別之際,感謝園長和全體老師:您們辛苦了,謝謝!
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!我們馬上就幼兒園畢業(yè)了!時間就像小鳥一下飛走了,又像我們滑滑梯嗖地過去了。一轉(zhuǎn)眼,我們就要離開幼兒園,離開我們親愛的老師們,離開可愛的小朋友們,離開我們快樂的大家庭,真有點(diǎn)舍不得呀!
還記得我們一起在操場上玩耍,歡聲笑語灑遍了幼兒園;還記得我們一起歌唱,童真的歌聲響徹教室;還記得我們一起做操,整齊可愛的動作活力四射……舍不得!太多的`舍不得:舍不得老師的教導(dǎo)和關(guān)愛,舍不得飯?zhí)檬迨灏⒁套龅暮贸燥埐耍岵坏糜變簣@里的各種玩具,舍不得陶藝課的有趣好玩,舍不得閱讀室的萬卷詩書……最最最舍不得的就是你們,我的老師、我的同學(xué)??!
盡管萬般舍不得,但畢業(yè)就意味著我們又長大了一點(diǎn),馬上就是一年級的學(xué)生了,是更棒的大哥哥和大姐姐,我們努力向前,開始新的生活,新的旅程!前面有更美的風(fēng)景和更好玩的事等著我們呢!
最后,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們健康快樂,好好學(xué)習(xí),天天向上,做祖國最美的也是最有用的花朵!
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