萬(wàn)能發(fā)言稿800字(精品10篇)

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的領(lǐng)導(dǎo)干部必備萬(wàn)能講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

著名作家林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養(yǎng)性靈?！币槐竞脮?shū)可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己，提升自己，讀過(guò)《一個(gè)都不能落》，讓我對(duì)我今后所要從事的教育事業(yè)有了一個(gè)新的理解，今天我演講的題目是：我只是一名澆花匠。

西方有這樣一句諺語(yǔ)：你想幸福一生，請(qǐng)你熱愛(ài)你自己的職業(yè)！我深深地愛(ài)著教師這一職業(yè)。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們像園丁一樣把雨露灑滿大地，把幼苗辛勤哺育，但是，看過(guò)《一個(gè)都不能落》后我常常問(wèn)自己，我真的就要像園丁一樣嗎？園丁的工作是修剪樹(shù)木，讓樹(shù)木花草按照?qǐng)D紙上的設(shè)計(jì)成長(zhǎng)，稍有偏差就進(jìn)行修飾，最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。如果說(shuō)從辛勤培育、細(xì)心呵護(hù)角度理解，教師是園丁；如果說(shuō)學(xué)生有錯(cuò)誤，教師要幫助他整改，教師是園丁，可是花草雖然有生命但卻沒(méi)有意識(shí)，學(xué)生則是有意識(shí)有靈魂的，如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話，那便是一千個(gè)讀者，一個(gè)哈姆雷特，教育便失去了它原有的意義?！兑粋€(gè)都不能落》讓我堅(jiān)定了我的信念：我不是園丁，我只是一名澆花匠！

日常教學(xué)中，我們所面對(duì)的學(xué)生層次不一，有學(xué)優(yōu)生也有學(xué)困生，課堂上在教師的引導(dǎo)下一些學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里如魚(yú)得水，而在他們享受著學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)的時(shí)候，另一些學(xué)生卻難以融入其中，對(duì)所學(xué)的知識(shí)仍然是一團(tuán)迷霧。手心手背都是肉啊，教學(xué)中我們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)讓課堂成為任何一個(gè)人心頭難言的傷痛。我的教育目的并不是讓學(xué)生千篇一律的學(xué)會(huì)同一個(gè)知識(shí)，應(yīng)用同一個(gè)方法解決同一個(gè)問(wèn)題，而是適時(shí)地在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候予以幫助，幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的能力，形成自己特有的處理問(wèn)題的方法?！兑粋€(gè)都不能落》這本書(shū)總結(jié)了不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決策略，為教學(xué)提供了參考，例如書(shū)中提到有這樣一些學(xué)生，他們過(guò)度貪玩兒，課堂上違反紀(jì)律，課后不按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)甚至因?yàn)閿傌澩娑诱n。是什么原因讓這些學(xué)生如此貪玩兒？怎樣才能轉(zhuǎn)化這些貪玩兒的學(xué)生呢？對(duì)于剛?cè)肼毎肽甑奈遥@確實(shí)是一個(gè)難題，但是《一個(gè)都不能落》給了我答案與幫助。有些學(xué)生貪玩兒是由于自身因素造成的，他們有些人自制力不足、基礎(chǔ)過(guò)差或者是注意力差；有些學(xué)生貪玩兒是由于一些外界因素造成的，學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過(guò)他們的承受能力、教師的填鴨式教學(xué)，家長(zhǎng)的疏于管理等等。教學(xué)中我們能忽視他們嗎？我們應(yīng)該以學(xué)優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)約束他們嗎？答案當(dāng)然都是否定的，我們要做的，首先是不要讓學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過(guò)他們的承受能力，要耐心的教導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)；讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，嘗到成功的滋味；要循循善誘的進(jìn)行教導(dǎo)，同時(shí)還要善抓反復(fù)、確保轉(zhuǎn)化，更重要的，是要做好因材施教。

當(dāng)老師最開(kāi)心的就是能夠看到學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由搏擊，健康成長(zhǎng)，但是，老師不能為學(xué)生做一切事情，需要學(xué)生自主選擇，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不要忘了，我們不再是園丁，而是一名澆花匠！我們要用赤誠(chéng)的愛(ài)喚醒迷茫，點(diǎn)燃青春，讓希望這片沃土開(kāi)滿燦爛的個(gè)性之花！

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

書(shū)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主、海的女兒歡聚一堂；書(shū)和我一塊瀏覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

蜜蜂的伙伴是花兒，羊兒的伙伴是青草，魚(yú)兒的伙伴是大海，我的好伙伴是書(shū)。如果把知識(shí)比作海洋的話，那么書(shū)就是海洋上一只裝滿乘客的游船，而我就是船上的一名乘客，快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋里。

我愛(ài)問(wèn)各種各樣的為什么，書(shū)總是毫無(wú)保留地幫我解答。有一次，我和同學(xué)到草地上玩，不一會(huì)兒就玩累了，坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里結(jié)了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去的。為什么蜘蛛不像別的小蟲(chóng)子一樣被粘到網(wǎng)上呢？這時(shí)，我想起媽媽給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。查閱后才知道，原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油，走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住。這歸功于書(shū)。

又有一次，放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)就拿起一本《愛(ài)的教育》看了起來(lái)。主人公是一個(gè)不知道愛(ài)的小男孩，但在社會(huì)中，愛(ài)在教育他，他被愛(ài)融化著，最后他變成一個(gè)善良的男孩。我這才發(fā)現(xiàn)愛(ài)在教育我，它把所有做人的道理傳授給我，使我變成了一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘。

愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到五彩斑斕的大世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前。

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇3

同事們：

下午好!請(qǐng)大家首先接受我的真誠(chéng)感謝：20xx年上半年，大家辛苦了!謝謝大家!

今天的半年工作總結(jié)會(huì)開(kāi)得很成功，各部、室、廠負(fù)責(zé)人比較全面地總結(jié)了上半年本單位的工作，各位高層領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)自己所分管的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并重點(diǎn)找出了今后努力的方向。總的來(lái)說(shuō)，我們上半年工作的成績(jī)是突出的，銷(xiāo)售目標(biāo)、生產(chǎn)目標(biāo)都超出了全年任務(wù)的一半，這與大家的辛勤努力是分不開(kāi)的。但是，我們不可以忘記，我們辦企業(yè)最根本的目的是獲取利潤(rùn)，銷(xiāo)售得再多，生產(chǎn)得再多，如果沒(méi)有利潤(rùn)就是白忙，如果虧損就是瞎忙!我們借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，在一起把公司今年上半年的經(jīng)營(yíng)情況盤(pán)點(diǎn)一下，在一起把我們所存在的問(wèn)題明確一下，讓我們都有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，我也和大家一起，就下半年的工作應(yīng)該從哪些方面努力談幾點(diǎn)想法。

一、重溫工作目標(biāo)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)

年初工作動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，我們制定了20xx年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。銷(xiāo)售目標(biāo)6000萬(wàn)元，生產(chǎn)成本必須控制在55%以內(nèi)，利潤(rùn)目標(biāo)600萬(wàn)元。如果公司年利潤(rùn)達(dá)不到300萬(wàn)，在座的各位是拿不回去每月扣除的績(jī)效工資的。

就目前的情況看，我們是不可樂(lè)觀的!截止6月份，我們的銷(xiāo)售總額為2401萬(wàn)元，占全年目標(biāo)的46.82%;生產(chǎn)成本上半年只控制在了60%以內(nèi)，就利潤(rùn)而言，上半年實(shí)際完成利潤(rùn)233萬(wàn)元，占年度目標(biāo)的38.8%。從這些數(shù)據(jù)來(lái)看，我們的工作是有成績(jī)的，但我們絕對(duì)不能被成績(jī)蒙住了眼睛，我們也要看到問(wèn)題，只有看到了問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，我們才可以繼續(xù)前行。而我們?cè)谧母魑挥卸嗌偃苏J(rèn)識(shí)到了相關(guān)的問(wèn)題呢?我們有多少人意識(shí)到了公司潛在的危機(jī)呢?

年初的動(dòng)員報(bào)告中，我講了一個(gè)大家都很關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題，大家都應(yīng)該還記得。公司全年利潤(rùn)低于300萬(wàn)，留存的績(jī)效工資全部扣除;公司全年利潤(rùn)超過(guò)300萬(wàn)，超出部分的20%作為獎(jiǎng)勵(lì)金獎(jiǎng)勵(lì)全體管理人員;公司全年利潤(rùn)超過(guò)600萬(wàn)，從超出300萬(wàn)開(kāi)始算起，超出部分的30%作為獎(jiǎng)勵(lì)金獎(jiǎng)勵(lì)全體管理人員。今天，我再次重申，今年年底一定要嚴(yán)格按照這個(gè)方案結(jié)硬賬，絕對(duì)不打折扣!并且從我本人帶頭做起。

二、分析當(dāng)前局面，找出主要問(wèn)題

俗話說(shuō)“成績(jī)不說(shuō)不會(huì)跑，問(wèn)題不說(shuō)不得了”。上半年公司的年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)還有那些沒(méi)有完成計(jì)劃進(jìn)度，究竟是什么原因?我們每個(gè)管理人員都應(yīng)該好好思考，找出最主要的問(wèn)題，并進(jìn)行認(rèn)真分析出問(wèn)題的原因，然后拿出整改措施。惟有冷靜思考，才能明辨方向。

剛才，我認(rèn)真聽(tīng)取了大家的總結(jié)發(fā)言，大家也說(shuō)了一些問(wèn)題，但最主要的問(wèn)題有哪些?我也在這里給大家作一個(gè)提示，大家去圍繞這幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題想一想。

第一個(gè)主要問(wèn)題是管理不到位的問(wèn)題。所謂管理，就是既要管也要理，既要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)也要當(dāng)具體做事的人。在座的各位都是管理人員，我們管沒(méi)有?我們理沒(méi)有?我們的管理人員是齊心協(xié)力，還是在互相扯皮，制造內(nèi)訌?我們的心是在為自己著想，還是在為公司著想?我們每個(gè)部門(mén)的每個(gè)人是不是都認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，是不是都在努力工作?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)思想觀念的問(wèn)題，說(shuō)白了，就是我們相關(guān)的管理人員還沒(méi)有把“心”沉在公司，還沒(méi)有把“心”安在自己崗位職責(zé)之中，還沒(méi)有把“心”用在自己的工作上。要解決這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谧拿總€(gè)人就要換思想，要對(duì)公司忠心，對(duì)董事長(zhǎng)真心，這樣才會(huì)對(duì)工作用心。如果這個(gè)思想換不了，那你所在的崗位就不會(huì)有所作為，那我也沒(méi)有別的辦法，就只有換人。

第二個(gè)重要問(wèn)題是我們的成本管理還需要進(jìn)一步努力的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題管理的好壞，決定著我們最終的結(jié)果，決定著我們企業(yè)一年到頭是盈利還是虧損。往往提到這個(gè)問(wèn)題，很多人就認(rèn)為降低成本只是生產(chǎn)上的問(wèn)題，其實(shí)，降低成本是我們每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人都要參與管理的問(wèn)題，我們每個(gè)人都要以當(dāng)家人的姿態(tài)來(lái)用好你手中的權(quán)力，從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水做起，可是，我們做到?jīng)]有?管好沒(méi)有、管住沒(méi)有?還有沒(méi)有很多、很大的管理漏洞?當(dāng)然，生產(chǎn)管理是降低成本的重點(diǎn)部位，我們的采購(gòu)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程是不是都在考慮公司要獲取最大的利潤(rùn)?

第三個(gè)問(wèn)題是銷(xiāo)售員貨款回收的問(wèn)題。目前，公司未回收的貨款已經(jīng)達(dá)到3000萬(wàn)左右，公司的運(yùn)轉(zhuǎn)資金已經(jīng)接近枯竭，這個(gè)問(wèn)題不解決好，將嚴(yán)重阻礙我們生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。銷(xiāo)售中心要在近期采取各種緊急措施，要召開(kāi)緊急會(huì)議專(zhuān)題商討解決這個(gè)問(wèn)題的方法。我們不僅要銷(xiāo)，而且要收，只銷(xiāo)不收就會(huì)給公司運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)?yè)p失。這個(gè)問(wèn)題做好了，也就是為公司降低了成本，也就是為公司做出了貢獻(xiàn)。

第四個(gè)問(wèn)題是“以法治企”始終得不到實(shí)施的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題如果得不到根本性解決，我們的企業(yè)將永遠(yuǎn)也不會(huì)走向正軌。前年，我們公司制定了一整套包括工作職責(zé)、工作流程、規(guī)章制度等方面的規(guī)范，制定以后，一直就束之高閣，原因所在一是各位高層、中層領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有去抓，二是有人抓的時(shí)候，被抓住的人有怨氣，所以就出現(xiàn)了人員離崗無(wú)人管、財(cái)產(chǎn)損失無(wú)人問(wèn)、不按照工作流程做事無(wú)人糾正等等狀態(tài)，可以說(shuō)是正不壓邪，這種現(xiàn)狀要得到根本性扭轉(zhuǎn)。

上面我所說(shuō)的四個(gè)問(wèn)題是最主要的幾個(gè)問(wèn)題，下去以后，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要組織所屬人員對(duì)公司的主要問(wèn)題開(kāi)展討論，并且找出解決問(wèn)題的方法。

三、針對(duì)當(dāng)前問(wèn)題，明確努力方向

下半年，公司是否能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，實(shí)現(xiàn)年初確定的目標(biāo)，最重要的就是大家以什么樣的心態(tài)去看待公司面臨的形勢(shì)，最重要的就是我們要齊心、要同步，要以主人翁的姿態(tài)想問(wèn)題、找方法、做事情。更加清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)后段工作中的壓力，加倍努力，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)進(jìn)取，才能確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。下半年，我們要圍繞以下主要工作努力：

1、在拓展銷(xiāo)售市場(chǎng)上下大功夫。市場(chǎng)是我們的重中之重，我們高層領(lǐng)導(dǎo)要下大工夫，每個(gè)業(yè)務(wù)員都要在各自的市場(chǎng)上用足工夫、做細(xì)工作，誠(chéng)信做人。下半年要盡最大努力重新盤(pán)活新疆市場(chǎng)，力爭(zhēng)開(kāi)辟大港市場(chǎng)和川慶市場(chǎng)。我們的業(yè)務(wù)員在銷(xiāo)售工作的過(guò)程中，一定要形成自己的特色，形成參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的資本，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這樣才能支撐起銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

2、在降低生產(chǎn)成本上花大氣力。在降低成本方面，上半年采取了一些相關(guān)措施，但是效果不明顯。我覺(jué)得在成本控制方面還有很大潛力可挖。主要的問(wèn)題還是我們沒(méi)有把公司的事情當(dāng)做家里的事情來(lái)做，如果大家都把公司的事情當(dāng)做自己家里的事情做，我們的成本就會(huì)大大降低!這就需要我們都要用“心”去做事，用“心”去管理。把公司當(dāng)成自己的家，把公司的錢(qián)和物當(dāng)成是自己家里的錢(qián)和物一樣來(lái)用。這樣的話，我們的采購(gòu)費(fèi)用就會(huì)降低，我們的生產(chǎn)原材料就會(huì)節(jié)省，我們的電費(fèi)、水費(fèi)、燃料費(fèi)就會(huì)減少……降低成本的問(wèn)題是我們每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人都要參與的問(wèn)題，最主要的是：供應(yīng)部要在采購(gòu)過(guò)程中為降低成本下大力!生產(chǎn)部要在生產(chǎn)過(guò)程中為降低成本優(yōu)化管理!銷(xiāo)售部要在銷(xiāo)售過(guò)程中為公司獲取最大利潤(rùn)!

3、在“創(chuàng)新”兩個(gè)字上做文章?！皠?chuàng)新”，應(yīng)當(dāng)是我們工作的主題，如果不創(chuàng)新，我們的企業(yè)將得不到發(fā)展;如果不創(chuàng)新，我們的業(yè)績(jī)就得不到提升。根據(jù)公司目前現(xiàn)狀，我們要從四個(gè)方面做出創(chuàng)新性努力：一是要?jiǎng)?chuàng)新新產(chǎn)品，要加強(qiáng)產(chǎn)品的研發(fā)，力爭(zhēng)研發(fā)和改造出市場(chǎng)需求量大的、附加值高的1--3項(xiàng)產(chǎn)品投入市場(chǎng);二是創(chuàng)新生產(chǎn)工藝，要逐步把一線員工從繁重的手工操作中解放出來(lái)。上半年已經(jīng)召開(kāi)經(jīng)理辦公會(huì)專(zhuān)題研討“鉀鈉鹽生產(chǎn)線改造”問(wèn)題，并形成了決議，相關(guān)人員要按照決議及早動(dòng)手實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的改造;三是創(chuàng)新園區(qū)建設(shè)，針對(duì)政府新修園區(qū)公路的實(shí)際，我們要重新規(guī)劃園區(qū)，要讓我們的園區(qū)在今年內(nèi)有一個(gè)嶄新的面貌;四是要?jiǎng)?chuàng)新管理，創(chuàng)新思維，要以適應(yīng)于當(dāng)今時(shí)代的企業(yè)管理方法、管理理念來(lái)規(guī)范我們的公司，規(guī)范我們的工作，要以新的思維方法來(lái)規(guī)劃我們的管理和工作。

4、在制度執(zhí)行上動(dòng)真功夫。大家應(yīng)該清楚，“以法治企”是我們公司的文化目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，公司制定的各項(xiàng)相關(guān)制度就要靠大家共同遵守，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，誰(shuí)違反了這些規(guī)程，不管職位高低、不管人員關(guān)系，都要按照制度執(zhí)行。公司的考勤制度其實(shí)執(zhí)行得非常寬松，我們利用公司工作平臺(tái)進(jìn)行考勤和工作日志的填寫(xiě)，這是我們每個(gè)人每天必須做的事情，但我們有些人根本就不把公司的這個(gè)規(guī)定當(dāng)回事。我聽(tīng)說(shuō)上半年以來(lái)對(duì)沒(méi)有嚴(yán)格考勤和寫(xiě)日志的人作了處罰，我覺(jué)得還執(zhí)行得不嚴(yán)。就這個(gè)問(wèn)題，是我給分管行政的副總下了死命令的，是我要他和辦公室一起從考勤制度抓起的，如果有什么問(wèn)題，大家都不可以發(fā)牢騷，即使錯(cuò)了也要先執(zhí)行，有什么問(wèn)題我們以后改正。考勤制度是一個(gè)單位的最基本的制度，連考勤都不能遵守，別的制度就更不用說(shuō)。我們要逐步推進(jìn)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，凡屬于制度規(guī)定中不容許做的事情都要有人抓、有人管，都要認(rèn)真抓、認(rèn)真管，有效的促進(jìn)公司制度化管理和規(guī)范化管理。

四、找出思想根源，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

我認(rèn)為，我們之所以問(wèn)題很多，最主要的還是我們的思想問(wèn)題，是我們的思想觀念還很陳舊，是我們認(rèn)為龍海是自己的鐵飯碗，是我們的壞習(xí)慣還很多并且得不到改正，是我們公司的正氣得不到張揚(yáng)，是我們每個(gè)人還沒(méi)有真正和我這個(gè)董事長(zhǎng)同心同德。為了解決好這些問(wèn)題，我們就得學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，不斷充實(shí)自己、提升自己的人生價(jià)值。

公司每月只進(jìn)行一個(gè)下午的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有些人還牢騷滿腹，怪話多多，難道你不需要學(xué)習(xí)?我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的就是要提升我們每個(gè)管理人員的思想觀念，改善我們的工作質(zhì)量，提高我們工作的技能水平，增強(qiáng)我們的崗位意識(shí)和責(zé)任感。社會(huì)在變化，時(shí)代在進(jìn)步，我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的思想、新的觀念，新的方式方法才能跟上現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷變革，不斷發(fā)展的速度，才能實(shí)現(xiàn)我們各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

其實(shí)，我們每月一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是組織得非常好的。每一次學(xué)習(xí)，辦公室都要花大量的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，既要針對(duì)公司的實(shí)際考慮到大多數(shù)人缺少什么，又要考慮到學(xué)習(xí)內(nèi)容的生動(dòng)。我們堅(jiān)持每月培訓(xùn)已經(jīng)4年了，不是沒(méi)有效果，而是很有效果。起碼我們對(duì)公司的企業(yè)精神、企業(yè)價(jià)值觀、對(duì)什么是企業(yè)文化、企業(yè)管理的有關(guān)知識(shí)、習(xí)慣的重要性都有了一些認(rèn)識(shí)，并且體現(xiàn)在了平時(shí)的語(yǔ)言之中，難道我們所有培訓(xùn)內(nèi)容都不值得一學(xué)?我想還是我們沒(méi)有用“心”去學(xué)、沒(méi)有用心去想、沒(méi)有用心去做。今天，我在這里強(qiáng)調(diào)：我們一定要堅(jiān)持每月一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這個(gè)問(wèn)題絕對(duì)不能有雜音!不僅要集中學(xué)，大家還要堅(jiān)持自學(xué)。我們將不定期的組織培訓(xùn)相關(guān)的考試，考試成績(jī)結(jié)合年終考核執(zhí)行獎(jiǎng)懲。

同事們，今年下半年是完成全年預(yù)定工作任務(wù)和目標(biāo)責(zé)任制指標(biāo)的關(guān)鍵。我們要認(rèn)真分析公司面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和生存危機(jī)，真正做到居安思危，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。希望全體職工積極參與，認(rèn)真思考，堅(jiān)定信心，努力工作，力爭(zhēng)圓滿完成全年的工作任務(wù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)和大家工資、獎(jiǎng)金的雙贏!

謝謝大家!

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞說(shuō)過(guò)生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀，是的書(shū)籍就像是通過(guò)另一個(gè)新世界的大門(mén)，為我們開(kāi)啟美妙的繽紛的世界，然而不閱讀甚至不懂得閱讀的人卻只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。

是誰(shuí)曾無(wú)言獨(dú)上西樓，感嘆別是一般滋味在心頭？是誰(shuí)曾日晚倦梳頭，嗟嘆物是人非事事休？是誰(shuí)曾把酒問(wèn)青天，念想何似在人間？是誰(shuí)曾何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，感謂人生若只如初見(jiàn)？那場(chǎng)唐朝遺夢(mèng)，宋代煙雨，氤氳在今朝，而那條夢(mèng)的阡陌是否花開(kāi)？我愿擁一路陽(yáng)光，在那條夢(mèng)的路上，找尋那久違的花香。

曾經(jīng)在生活上受到不順，挫折便在書(shū)中試圖尋找能夠治愈，安撫我的港灣，在時(shí)代的背影下海堅(jiān)強(qiáng)得讓人落淚，在命運(yùn)的折磨下貝多芬堅(jiān)毅得讓人落淚，被世界遺忘的偉人，尼古拉特斯終其一生研究電，卻備受打壓，窮困潦倒最后又能落得在旅館孤獨(dú)地死于心臟衰竭，這將一個(gè)終身奉獻(xiàn)科學(xué)的人物，世界卻還給予除名的回報(bào)，這時(shí)候我生活中遇到的不公，悲憤全部投入大海中，取而代之的是如海嘯一般的憐惜，悲憐和更多的思考。但我明白他這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人不需要任何的憐憫，他認(rèn)為他此生從來(lái)把力量用在錯(cuò)誤的地方，所以在多的屈辱不平他都不屑與去反抗，因?yàn)樗囊浑p手是用來(lái)發(fā)明與研究的，而他的大腦是用來(lái)思考科學(xué)的，而不是去接觸這些污穢世俗的東西。

沉湎于閱讀中我會(huì)找到一個(gè)最溫暖且安撫的海港，拋卻一切煩惱和書(shū)中的人物面對(duì)面談去感受他們的情感，品嘗他們的性格最后領(lǐng)悟他們的智慧。時(shí)常想，是否也會(huì)有人去打開(kāi)過(guò)特斯拉的心臟背后隱藏的一連串悲哀，去替他悲鳴，感受那無(wú)數(shù)個(gè)午夜一個(gè)人的孤獨(dú)與落寞，成功者都是孤獨(dú)的，他的辛酸無(wú)人知解只能積攢在心內(nèi)化作巨大的動(dòng)力去工作，發(fā)明，不曾想落得如此下場(chǎng)。

在閱讀這一條道路上面有過(guò)許多的人物讓我為他心疼，但他們卻如同花香一般縈繞于我的周?chē)屛依^續(xù)走下去，領(lǐng)悟更多，收集更多的沿途風(fēng)景，擁抱陽(yáng)光，找尋那久違的花香。

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

我姓xx，這學(xué)期，由我擔(dān)任我們一（1）班的班主任和數(shù)學(xué)老師。在此我感謝各位家長(zhǎng)百忙中抽空準(zhǔn)時(shí)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的主題是：《合作才能雙贏！》

一、明確職責(zé)——轉(zhuǎn)變觀念，不推卸責(zé)任，不互相依賴(lài)，不互相指責(zé)

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：我們是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái)的。那我們的共同目標(biāo)是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，是孩子們！一切都是為了孩子！

那怎樣才能教育好孩子呢？作為家長(zhǎng)，您應(yīng)該知道：即便是您把孩子送到了學(xué)校，孩子還是你的，不是學(xué)校的，更不是老師的。學(xué)校只是幫助您去教育您的孩子，您自己在教育過(guò)程中，一定要引起重視，積極配合學(xué)校，配合老師，在這個(gè)關(guān)鍵的啟蒙階段，希望所有孩子們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

二、開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備及要求

孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)總要為孩子準(zhǔn)備一些必備的學(xué)習(xí)用品。比如鉛筆、尺子、橡皮、小刀。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：

1、水杯：不需要太高級(jí)的，只能帶水，不允許帶飲料。

2、在家準(zhǔn)備5支削好的鉛筆，2塊橡皮，不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具；

3、帶紙巾方便上廁所，不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等。

4、在孩子的各項(xiàng)用品上寫(xiě)好姓名，以防丟失。書(shū)包、筆袋等，可直接用勾線筆寫(xiě)上名字；像書(shū)皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫(xiě)字的，可以將名字寫(xiě)在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。

5、環(huán)保塑料袋：每人準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，回收自己產(chǎn)生的垃圾。教育孩子不隨便扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿到塑料袋里。

6、記住三表：作息表、值日表、課程表

作息表：做好孩子的接送工作，開(kāi)學(xué)第一周，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量接送，讓孩子適應(yīng)一下新環(huán)境，做到定時(shí)、定人、定點(diǎn)。若是請(qǐng)假早退，請(qǐng)務(wù)必聯(lián)系老師！

課程表：每天晚上家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習(xí)用品。練一段時(shí)間后，這些事情就放手讓孩子自己來(lái)完成。經(jīng)常整理書(shū)包，做到不重不漏！

值日表：本周我已經(jīng)初步安排好孩子的值日時(shí)間，有可能還會(huì)在調(diào)整變動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩抑笇?dǎo)孩子掃地拖地擦桌子等勞動(dòng)技能，讓他們盡早的開(kāi)始校園生活，獨(dú)立完成打掃任務(wù)！在此我尤其要表?yè)P(yáng)昨天值日的小朋友，都很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的獨(dú)立完成自己的任務(wù)。

三、習(xí)慣培養(yǎng)

在這里，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你覺(jué)得孩子一年級(jí)什么是最重要？成績(jī)并不是最重要的，習(xí)慣才是最重要的！包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等！

（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1、寫(xiě)：避免邊寫(xiě)邊吃，或邊寫(xiě)邊玩——注意力不集中、注意寫(xiě)字姿勢(shì)，教孩子正確使用橡皮擦。

2、聽(tīng)：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，怎么把話聽(tīng)明白，說(shuō)清楚是相當(dāng)重要的，

這就要求我們平時(shí)在與孩子交談時(shí)，注意自己的說(shuō)話聽(tīng)話方式。

3、讀：平時(shí)老師布置的讀書(shū)的作業(yè)，一定要讓孩子大聲讀出來(lái)。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)。孩子識(shí)字量夠的情況下，讓孩子多讀書(shū)。

4、說(shuō)：平時(shí)家長(zhǎng)在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊學(xué)校的情況，

一是可以了解孩子在校表現(xiàn)，二是為培養(yǎng)孩子的表達(dá)。

5、監(jiān)督：每次完成作業(yè)后，家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行檢查并簽上自己的名字。而在此我希望家長(zhǎng)們，回去為孩子們準(zhǔn)備一本小本子，可以抄寫(xiě)老師布置的任務(wù)，當(dāng)然我們還會(huì)通過(guò)其他渠道再次通知，比如校訊通和微信群。有微信的家長(zhǎng)可以加我的微信，也是我的手機(jī)號(hào)碼！

再者，作為數(shù)學(xué)老師，我也說(shuō)幾點(diǎn)我數(shù)學(xué)課的要求：在本學(xué)期我會(huì)為孩子們購(gòu)買(mǎi)三本練習(xí)：課堂作業(yè)本、名師測(cè)控、口算。（三本練習(xí)要求）

（二）生活習(xí)慣

1、早睡早起，生活有規(guī)律，9點(diǎn)之前必須睡覺(jué)，每天保證十小時(shí)睡眠。

2、生活自理能力的培養(yǎng)，教孩子整理書(shū)包文具，睡前衣物的擺放，早起整理床鋪等。

3、養(yǎng)成勤剪指甲，勤換衣服，勤洗澡的習(xí)慣。

4、盡量少看電視，少打游戲。周五周六可以適當(dāng)看些少兒節(jié)目，不能看電視連續(xù)劇。

5、勤儉，不亂花錢(qián)，無(wú)必要，請(qǐng)不要讓孩子帶錢(qián)來(lái)學(xué)校。

6、同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意孩子的生活安全：食品安全和玩水安全等，路邊的三無(wú)食品不要吃，若孩子游泳玩耍，請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)陪同下進(jìn)行！同時(shí)，請(qǐng)不要在天氣惡劣的情況下，讓孩子們獨(dú)自出門(mén)。

四、家校合作的建議

1、請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂(lè)園，請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

2、孩子小，看問(wèn)題的角度和大人不同，回家學(xué)話可能有偏差，如果您有疑問(wèn)，要及時(shí)和我交流。如果孩子有什么壞習(xí)慣或疾病，一定與老師溝通，不能藏著掖著，我會(huì)盡量幫助孩子。同時(shí)也希望家長(zhǎng)們理解，孩子們從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的改變，還是學(xué)習(xí)心態(tài)的改變，需要一定的適應(yīng)時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中，少不了家長(zhǎng)們的重視和關(guān)心，家長(zhǎng)們有任何問(wèn)題都可以與老師聯(lián)系，讓我們一起努力幫助孩子們順利快速的適應(yīng)環(huán)境！

3、成立家長(zhǎng)委員會(huì)

小學(xué)教育，既是起點(diǎn)教育，也可以說(shuō)是終身教育。說(shuō)他是起點(diǎn)教育，因?yàn)樗磺袕默F(xiàn)在開(kāi)始，說(shuō)它是終身教育，因?yàn)榻裉鞗Q定未來(lái)的發(fā)展方向。相信家長(zhǎng)能理解我們的心情，不要只把目光聚焦在成績(jī)上，優(yōu)秀不只是分?jǐn)?shù)，更是孩子的成長(zhǎng)。希望大家把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，關(guān)注孩子的身心健康，關(guān)注孩子的持續(xù)發(fā)展。渴望您的支持，愿我們合作愉快！

謝謝大家！

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇6

尊敬的各位軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體加佳員工，向各位軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和合作伙伴的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙之中抽空參加這次會(huì)議，你們的到來(lái)是對(duì)我們過(guò)去一年工作最寶貴的肯定，更是對(duì)我們今后工作開(kāi)展最強(qiáng)勁的激勵(lì)。同時(shí)，也歡迎今天到場(chǎng)的各位媒體朋友，感謝你們對(duì)本次會(huì)議的關(guān)注和宣傳。

過(guò)去的一年，極不平凡，全球金融危機(jī)帶來(lái)嚴(yán)重沖擊，原輔材料價(jià)格大幅上漲，服裝產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈加劇。過(guò)去的一年，令人振奮，加佳生產(chǎn)總值創(chuàng)歷年新高，毛衣褲更是獲得了全國(guó)質(zhì)量第一的殊榮。加佳之所以能取得這些進(jìn)步和成績(jī)，離不開(kāi)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，也離不開(kāi)合作伙伴常年來(lái)的協(xié)助和合作，正是因?yàn)橛辛四銈儗?duì)加佳的信任和支持，也正是因?yàn)橛辛四銈儗?duì)加佳的理解和包容，才有加佳今天的業(yè)績(jī)。我謹(jǐn)代表全體加佳人，向你們表示最真摯的感謝，也向你們保證在今后的日子里我們會(huì)更加充滿斗志，奮勇前進(jìn)！

在嵊州這片蓬勃發(fā)展的熱土上，領(lǐng)帶服裝業(yè)在二十幾年間從星星之火發(fā)展到燎原之勢(shì)，很多服裝企業(yè)都從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司發(fā)展到名揚(yáng)四海的大企業(yè)，加佳在這片發(fā)展的大浪中搶占先機(jī)，揚(yáng)帆前行。經(jīng)過(guò)全體加佳人二十幾年的團(tuán)結(jié)拼搏，加佳已經(jīng)成為一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)制式服裝服飾的企業(yè)，成功打造了一支研發(fā)力量雄厚、生產(chǎn)能力卓越、產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬、服務(wù)體系完善的優(yōu)秀員工隊(duì)伍，保證了能最大程度地滿足各系統(tǒng)制式服裝對(duì)款式、花型等各種不同的特殊要求。公司始終堅(jiān)持“軍品就是精品”的產(chǎn)品質(zhì)量理念，嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)工藝和操作規(guī)程，嚴(yán)把產(chǎn)品工藝關(guān)和檢驗(yàn)關(guān)，徹底消除次品出廠的隱患，保證所有出廠的成品都質(zhì)量過(guò)硬、品質(zhì)上乘。

古人云：“勝非為難，持之為難”，對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)也是同樣的道理，在取得了可喜的成績(jī)之后，最困難和最重要的還是要繼續(xù)保持清醒的頭腦，促進(jìn)公司更快更好的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這就要求我們必須不斷強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)檢意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量，著力提升產(chǎn)品售后服務(wù)，讓每一個(gè)客戶對(duì)我們每一件產(chǎn)品都百分百的滿意。20xx年，是充滿機(jī)遇也是充滿挑戰(zhàn)的一年，加佳將會(huì)加強(qiáng)公司各方面的管理和建設(shè)，不斷優(yōu)化產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)和操作規(guī)程，強(qiáng)化管理者的質(zhì)量管理意識(shí)，深化一線員工的生產(chǎn)質(zhì)量意識(shí)，使“質(zhì)量第一”的理念貫穿整個(gè)生產(chǎn)流程。我們有信心也有實(shí)力生產(chǎn)出讓部隊(duì)、讓各級(jí)機(jī)關(guān)更滿意更放心的產(chǎn)品！

我們深知，質(zhì)量是企業(yè)“硬實(shí)力”的體現(xiàn)，是生產(chǎn)水平、管理狀況、勞動(dòng)者素質(zhì)等多種要素的集成，質(zhì)量也是企業(yè)“軟實(shí)力”的體現(xiàn)，是企業(yè)文化、價(jià)值觀念、道德規(guī)范等多種要素的綜合反映。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的服裝產(chǎn)業(yè)中，我們必須以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，讓每一件完美的產(chǎn)品成為公司最好的名片。質(zhì)量責(zé)任重于泰山，質(zhì)檢之路任重道遠(yuǎn)，站在新的起跑線上，我們?cè)附邮芷瑓^(qū)軍代室更嚴(yán)格的檢驗(yàn)，愿繼續(xù)和合作伙伴保持友好合作關(guān)系，相信在新的一年，加佳一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)質(zhì)量發(fā)展新局面！

謝謝大家！

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇7

尊敬的蔡書(shū)記、王部長(zhǎng)、同志們：

剛才王部長(zhǎng)充分肯定了黃州區(qū)的發(fā)展，全面地講明了黨政主職配備的基本要求，提出了黃州今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展、和諧社會(huì)、區(qū)鄉(xiāng)換屆的要求。我對(duì)市委的人事任免決定表示堅(jiān)決的擁護(hù)!對(duì)兩位新任領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈地祝賀!對(duì)同志們多年來(lái)對(duì)我工作的支持表示衷心地感謝!

黃州八年，彈指一揮間?；厥淄?，感慨萬(wàn)千。在這黃州區(qū)黨政主職新老交替之際，我想講幾句肺腑之言，以表達(dá)我此時(shí)此地的心情。最近，我時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題，過(guò)去的八年，黃州給我們留下了什么?

第一，留下了歷史記憶

一是姊妹大水，非典大疫，商城大火，基金會(huì)大鬧，無(wú)不充滿著驚險(xiǎn)!

二是葉路外遷，江灘內(nèi)遷，城市拆遷，園區(qū)搬遷，無(wú)不充滿著艱辛!

三是國(guó)企改革，農(nóng)稅改革，配套改革，機(jī)關(guān)改革，無(wú)不帶來(lái)了陣痛!

四是堤防建設(shè)，道路建設(shè)，園區(qū)建設(shè)，社區(qū)建設(shè)，無(wú)不浸透著心血!

五是低保體系，社保體系，救助體系，防疫體系，無(wú)不從頭做起!

六是工業(yè)招商，農(nóng)業(yè)招商，商貿(mào)招商，社會(huì)事業(yè)招商，無(wú)一不是招商帶來(lái)活力!

七是蔬菜基地，林業(yè)基地，畜牧基地，水產(chǎn)基地，無(wú)不都在提升生產(chǎn)水平!

八是工業(yè)翻番，商貿(mào)翻番，創(chuàng)匯翻番，財(cái)政收入翻番，八年再創(chuàng)了一個(gè)新黃州!

不經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹，不經(jīng)磨礪不能成功。我和在座的同志們見(jiàn)證了這段不平凡歷史，是非常之幸運(yùn)，也是終生難忘的。

第二，留下了深情厚意

盡管我即將離開(kāi)這個(gè)崗位，但是黃州這塊土地，這里的人民，這里的干部，這里的事業(yè)，我是懷有深厚感情的。

黃州這幾年政通人和，心平氣順，創(chuàng)造了一個(gè)良好的政治生態(tài)環(huán)境，在這里我要表達(dá)我的感激之情。

一是感激四大家班子成員的大力支持。黃州有今天這樣的局面，是四大家集體智慧、集體力量、集體努力的結(jié)果。這個(gè)部門(mén)的工作，那個(gè)部門(mén)的工作，加起來(lái)就是全局工作。這個(gè)去服務(wù)中心，那個(gè)去服務(wù)中心，這樣才能成其為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

二是感激基層組織的努力工作。一批企業(yè)干部，在風(fēng)口浪尖上抓改革；一批社區(qū)干部，在矛盾重重中搞服務(wù)；一批村級(jí)干部，在資金短缺中保運(yùn)轉(zhuǎn)；一批困難單位干部，在保障不足中謀事業(yè)。他們的精神感人至深，令人欽佩。

三是感激人民群眾的充分理解。是下崗職工支持了我們的改革，是失地農(nóng)民支持了我們的發(fā)展，是弱勢(shì)群眾支持了我們的穩(wěn)定。

四是感激同志們的寬容和體諒。對(duì)嚴(yán)肅有余，活潑不足，表示理解；對(duì)批評(píng)過(guò)火，傷害感情，從不計(jì)較；對(duì)抓事很多，談心很少，表示寬容；對(duì)因客觀條件制約，有些事情沒(méi)有辦到位，給予同情。還有一些工作留下遺憾，能夠快的沒(méi)有快，能夠好的沒(méi)有好，也有的在發(fā)展中又出現(xiàn)了新的問(wèn)題。尤其是在這次考察中，大家把我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得多多的，缺點(diǎn)講得少少的，給予我很高的'評(píng)價(jià)，使我心里更感到不安和自責(zé)。對(duì)大家八年來(lái)始終關(guān)心我、支持我、愛(ài)護(hù)我、鞭策我，再次表示深深地謝意!

今后，我將一如既往地關(guān)心黃州的發(fā)展，凡是用得著我的地方，該說(shuō)的去說(shuō)，該幫的去幫，該做的去做，為黃州的發(fā)展再盡我的微薄之力。

第三，留下期盼和祝愿

黃州已經(jīng)進(jìn)入大發(fā)展、快發(fā)展的黃金時(shí)期。歷史的包袱已經(jīng)化解，改革的陣痛已經(jīng)過(guò)去，發(fā)展的平臺(tái)已經(jīng)搭起，“”的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，只要全區(qū)上下萬(wàn)眾一心，奮力拼搏，黃州的事業(yè)就一定會(huì)如日中天，欣欣向榮。

一是祝愿經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展。觀念進(jìn)一步更新，辦法進(jìn)一步變通，能力進(jìn)一步增強(qiáng)，環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

二是祝愿社會(huì)和諧安康。關(guān)注環(huán)境保護(hù)，關(guān)注公益事業(yè)，關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)注綜合治理。

三是祝愿班子更加團(tuán)結(jié)。班子團(tuán)結(jié)緊，蓬柴火焰高。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到以德服眾，以能服眾，以事服眾，以廉服眾。希望大家支持新班子工作，維護(hù)他們的權(quán)威，做到眾星捧月，政令暢通。官不在高，在群眾威信高就行；權(quán)不在大，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大就行。

千期盼，萬(wàn)祝福，最后匯成一句話：黃州一路走好!

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇8

尊敬的各位老師：

大家下午好！

《致青年教師》是五月分讀的。接到來(lái)參加活動(dòng)的通知后，就根據(jù)自己的批注重溫了一遍，劉芬老師通知說(shuō)，要找出關(guān)鍵詞，依據(jù)這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)比較深刻的幾個(gè)方面，我匯總的關(guān)鍵詞是“慢”的教育，理想教育，愛(ài)的教育。在愛(ài)的教育中，主要涉及尊重和人性化教育兩方面。

對(duì)于“慢”的教育，吳非老師在書(shū)中提出，教育的重要特征是慢，教育是一門(mén)慢的藝術(shù)。他說(shuō)，學(xué)生的成長(zhǎng)，教師的成長(zhǎng)，教育的發(fā)展，是有其規(guī)律的不可拔苗助長(zhǎng)，不可急功急利，要靜下心，慢慢來(lái)。對(duì)我觸動(dòng)比較大，不僅僅是這一理念，更主要的是由此的反思：對(duì)于性格比較頑劣的學(xué)生，我們是否也應(yīng)該擁有這種慢的理念呢？有時(shí)，我們都會(huì)抱怨，說(shuō)了一次次，怎么就不見(jiàn)好轉(zhuǎn)呢？靜下來(lái)想想，學(xué)生的淘氣和玩劣，絕非一日之功，僅靠幾次的幫助，幾次的批評(píng)，幾次的關(guān)注，恐怕很難奏效，我們需要的除了不泄的幫助之外，是不是還應(yīng)該給他轉(zhuǎn)變的時(shí)間呢？要靜觀其變，更要慢觀其變。

再說(shuō)理想教育，吳非老師在“讓學(xué)生喘口氣，好嗎？”一節(jié)中，開(kāi)頭就描述了他理想的教育“在早晨的陽(yáng)光中，他們哼著歌向?qū)W校走去，有時(shí)會(huì)停下來(lái)看看太陽(yáng)，學(xué)生也會(huì)經(jīng)常性的向老師提出有意思的問(wèn)題，課堂中經(jīng)常會(huì)有歡樂(lè)的笑聲.......”等等，不知道大家心中向往的理想的教育是怎樣的，我所向往的理想的教育大體如此，就如行知小學(xué)一樣，我希望孩子們學(xué)習(xí)的同時(shí)，能有更多接近自然，實(shí)踐生活的機(jī)會(huì)，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，也能收獲一些對(duì)生活的感悟和體會(huì)，能享受到他們?cè)诓煌挲g段中應(yīng)該有的開(kāi)心和快樂(lè)，促進(jìn)智商情商的同步發(fā)展，而不是我們現(xiàn)在重智商而輕情商的狀況。當(dāng)然，這里的情商主要指得是實(shí)踐的能力，品德的發(fā)展，習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)生活諸多因素的觀察理解體驗(yàn)感悟的能力，以及人際交往的能力等。我就希望我的學(xué)生和孩子，可以輕松的快樂(lè)的自如的學(xué)習(xí)生活，擁有他們童年該擁有的知識(shí)快樂(lè)、和體驗(yàn)。希望我們能讓理想的教育走的更近些。

愛(ài)的教育，包括尊重和人性化教育。讀完此書(shū)，讓我記憶比較多的，應(yīng)該是作者在與學(xué)生的溝通和交流中，對(duì)學(xué)生的尊重和人性化的教育。比如“你愿意到我的辦公室來(lái)玩嗎？”以這種信任尊重學(xué)生的姿態(tài)，和學(xué)生交流應(yīng)該優(yōu)于“下課到我辦公室來(lái)一趟”要好的多！再如“尊重學(xué)生的參與權(quán)”“等一會(huì)，讓他把話說(shuō)完”“我可以讀你的作文嗎”等等，都體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重和信任。人性化管理的一個(gè)特例是“作業(yè)未必用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”，說(shuō)的是第五個(gè)未誕生的76分，給予處于學(xué)習(xí)“停滯期或迷茫期的”學(xué)生一個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)和評(píng)語(yǔ)，以此給予學(xué)生自信和動(dòng)力，遠(yuǎn)勝于屬實(shí)的分?jǐn)?shù)和以及屬實(shí)分?jǐn)?shù)帶來(lái)的沮喪吧，畢竟學(xué)習(xí)的心態(tài)比學(xué)習(xí)的成績(jī)更重要，成績(jī)代表一時(shí)，而心態(tài)將會(huì)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！

以上是對(duì)于關(guān)鍵詞引發(fā)的思考，劉芬老師對(duì)于本次活動(dòng)還有一個(gè)要求，就是說(shuō)老師應(yīng)達(dá)到一個(gè)怎樣的高度，我還真不敢妄言，但要說(shuō)一說(shuō)自己的目標(biāo)，我倒是覺(jué)得更簡(jiǎn)單明確一些，我的目標(biāo)應(yīng)該就是通過(guò)多學(xué)習(xí)，多思考，多讀書(shū)，多提升，力求讓自己成為一個(gè)更適合理想教育，更適合學(xué)生成長(zhǎng)的創(chuàng)新型教師。因?yàn)橐獡碛袆?chuàng)新的教育，就必須有創(chuàng)新的的老師。

最后，還想和大家分享一個(gè)給我印象很深刻的章節(jié)“吃完最后一根面條”，很敬畏故事中，學(xué)生在面對(duì)羞辱時(shí)，擲地有聲的反擊和堅(jiān)強(qiáng)的意志，我覺(jué)得，這個(gè)故事值得給小學(xué)中學(xué)的學(xué)生們分享，對(duì)當(dāng)下學(xué)生的不懂感恩，一味攀比，德育下滑是很好的啟發(fā)和教育。

以上內(nèi)容，不足之處，敬請(qǐng)見(jiàn)諒！謝謝大家！

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇9

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

今天是咱們班的第一次家長(zhǎng)會(huì)，首先允許我自我介紹一下，我姓馬，任本班的班主任及語(yǔ)文課教學(xué)。感謝大家能在百忙之中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

今天舉行這次家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好從幼兒園到小學(xué)階段的銜接，過(guò)好一年級(jí)新生入學(xué)關(guān)，同時(shí)，從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。在正式交流之前呢，我想給大家一點(diǎn)建議：尊重他人，從關(guān)閉手機(jī)開(kāi)始！尊重他人就是尊重自己！謝謝各位的配合！

下面，我主要說(shuō)說(shuō)一些需要注意的事情，請(qǐng)家長(zhǎng)適當(dāng)記錄一下：

一、接送時(shí)間及地點(diǎn)

接送時(shí)間：

早晨7:50預(yù)備（要求孩子最早7:30到，最好7:40左右），11:30放學(xué)；

下午2:30預(yù)備，（要求孩子2：20到校）4:15放學(xué)。

注意：

1、希望家長(zhǎng)按時(shí)送孩子上學(xué)，不要太早，早了老師有的還沒(méi)有來(lái)，缺乏老師的監(jiān)管，有不安全隱患，太晚了，影響孩子上課學(xué)習(xí)，使孩子沒(méi)有時(shí)間觀念。

2、如果孩子不舒服需要請(qǐng)假的，請(qǐng)?jiān)谏衔?點(diǎn)之前打電話請(qǐng)假或發(fā)短信請(qǐng)假。

接送地點(diǎn)：

上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)將孩子送到大門(mén)口，讓孩子自己進(jìn)學(xué)校，直接進(jìn)教室。請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校，更不允許將孩子送到班里。

我們一年級(jí)一班家長(zhǎng)接孩子的地點(diǎn)在大門(mén)東邊。

注意：

1、每天誰(shuí)來(lái)接孩子，和孩子說(shuō)好，不允許同住一棟樓的把孩子直接捎回去。

2、接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲。過(guò)早，你會(huì)等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過(guò)遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子，不要讓孩子等您。

3、來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠蹅儼嗉?jí)指定的地點(diǎn)等待孩子。我會(huì)把孩子帶到校門(mén)口往東的人行道上，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門(mén)，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門(mén)口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門(mén)。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多，接送家長(zhǎng)多，因?yàn)閾頂D出現(xiàn)任何意外都是家長(zhǎng)和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的安全，請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。

4、告訴孩子，放學(xué)時(shí)看見(jiàn)家長(zhǎng)記得要和老師說(shuō)“再見(jiàn)”再走；如果找不到家長(zhǎng)一定回來(lái)找老師，老師會(huì)在大門(mén)口多等待一會(huì)兒。

二、常規(guī)要求：

進(jìn)入一年級(jí)，成為一名小學(xué)生，和在幼兒園時(shí)是不一樣的，幼兒園時(shí)作息時(shí)間相對(duì)寬松點(diǎn)，早一會(huì)兒晚一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系，小學(xué)有嚴(yán)格的時(shí)間限制；上課時(shí)坐姿也是不一樣的，幼兒園有的小朋友很隨便，導(dǎo)致現(xiàn)在有的孩子不適應(yīng)，在課堂上坐不住；教學(xué)方法不同，一年級(jí)有學(xué)習(xí)任務(wù)了，不像在幼兒園那么輕松了。綜合以上，這就要求學(xué)生要養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣：

1、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō)，每天晚上8：30之前，一定要讓孩子睡覺(jué)。只有保證了足夠的休息時(shí)間，孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。

2、在家吃好飯?jiān)俚叫?，不允許在校吃飯。

3、引導(dǎo)孩子自己的事情自己做。每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明，生活能力強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。

4、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng)，家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。

三、學(xué)習(xí)方面:

1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，尤其是在寫(xiě)字上，孩子的握筆姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，身子、眼睛的姿勢(shì).

2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫(xiě)的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書(shū)的書(shū)呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫(huà)、說(shuō)、做、寫(xiě)，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合，這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)！盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但是這么多孩子，我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會(huì)很出色。

3、您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)寫(xiě)整潔、規(guī)范。每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能邊吃邊寫(xiě)，也不能邊玩邊寫(xiě)，更不能邊看電視邊寫(xiě)。你每天能看一看他的作業(yè)，聽(tīng)一聽(tīng)孩子讀詞語(yǔ)、兒歌、課文，對(duì)孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長(zhǎng)檢查簽字，希望家長(zhǎng)能配合老師完成檢查簽字的任務(wù)。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè)，也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意克服壞習(xí)慣，所以家長(zhǎng)陪在身邊比較好，當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會(huì)產(chǎn)生興趣，不對(duì)之處，可以讓小孩立刻改正.如果不檢查，小孩會(huì)想：反正媽媽也不看，所以馬馬虎虎應(yīng)付了事，看起來(lái)用功，實(shí)際上呢，有名無(wú)實(shí)?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

四、安全問(wèn)題

1、一些很漂亮的飾品存在安全隱患，比如：發(fā)簪、發(fā)卡、胸花、項(xiàng)鏈等，這些物品如果在孩子磕倒或玩耍時(shí)，有可能成為兇器。另外，一些帶鉆的衣服上的鉆很容易脫落，有的孩子拿著玩，不注意聽(tīng)講，有的粘在手上容易誤入鼻孔或耳朵里，非常危險(xiǎn)，希望家長(zhǎng)平時(shí)格外注意。

2、水杯的選擇。水杯選擇不怕摔的，大小適當(dāng)；只能帶水，不允許帶飲料；水溫適當(dāng)，否則容易燙傷；

3、書(shū)包不要帶拉桿的，桌洞放不下，有的孩子拿著拉桿玩耍。

4、教育孩子不要隨便攀爬欄桿，不在地上爬，不去操場(chǎng)玩耍。

5、不允許帶轉(zhuǎn)筆刀、削筆器到學(xué)校，鉛筆在家削好。鉛筆盒最好用筆袋，課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的，不要有削筆器的文具盒。

6、玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等一律不準(zhǔn)帶進(jìn)學(xué)校。

五、幫孩子完善的事情

1、經(jīng)常幫孩子打開(kāi)課本到有折痕的地方，保證露出所有文字，看得準(zhǔn)才記得準(zhǔn)。

2、hb鉛筆較合適。拒絕用自動(dòng)鉛筆。每天至少5只鉛筆。

3、執(zhí)筆姿勢(shì)請(qǐng)按課本例圖堅(jiān)持訓(xùn)練，這會(huì)影響孩子一生。

4、本子紙張厚薄、亮度合適。

5、橡皮松軟合適，不用卡通橡皮，盡量不使用橡皮。

6、讀書(shū)姿勢(shì)請(qǐng)按課本例圖訓(xùn)練，開(kāi)始訓(xùn)練孩子指著讀，指讀一般只用一學(xué)期。堅(jiān)決避免唱讀。

7、最重要的一點(diǎn)，就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫(xiě)好姓名，以防丟失。校服、書(shū)包、雨衣（下雨天盡量不用雨傘，讓孩子穿雨衣）、筆袋等，可直接用勾線筆寫(xiě)上名字；書(shū)皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫(xiě)字的，可以將名字寫(xiě)在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。

六、幾點(diǎn)建議

1、尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律，做合格滿分家長(zhǎng)：

（1）家長(zhǎng)要有教育意識(shí)。跟孩子說(shuō)話，做事，要想到對(duì)孩子的教育作用。

（2）家長(zhǎng)要有教育意志。

（3）家長(zhǎng)要有合適的`教育方法。提倡表?yè)P(yáng)，合理批評(píng)。表?yè)P(yáng)可以過(guò)，批評(píng)講分寸。一定抓住教育時(shí)機(jī)。切忌嘮叨。

（4）尊重教師，協(xié)作管理教育孩子。孩子親其師而信其道，所以一定讓孩子從感情上親老師，尊重老師，不要做不利于師生親情的事情，說(shuō)話做事請(qǐng)三思。

2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽(tīng)講是否認(rèn)真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。

3、提倡親子閱讀。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，跟孩子一起讀書(shū)。在提高孩子閱讀能力的同時(shí)，又增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時(shí)光吧！

4、對(duì)于班級(jí)管理工作，請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予理解和支持，不要過(guò)多干涉。比如，家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問(wèn)題，老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高來(lái)確定。誰(shuí)都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長(zhǎng)的心情，請(qǐng)各位也理解我的工作。我們的座位是隔一段時(shí)間要進(jìn)行調(diào)整的，請(qǐng)家長(zhǎng)盡管放心，不會(huì)讓您的孩子永遠(yuǎn)坐在一個(gè)位置的。

5、關(guān)注孩子的變化時(shí)期：入學(xué)第一個(gè)月主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣；一月后是厭倦期，對(duì)孩子應(yīng)多鼓勵(lì)，多關(guān)注。

七、要做的事情：

1、做桌牌。兩面寫(xiě)好孩子的名字。

2、接種卡復(fù)印件。復(fù)印到一張紙上，周一交。

3、訂奶單。家長(zhǎng)填好，簽好名，訂奶的孩子周一交單子和錢(qián)。注意：錢(qián)最好正好的，給孩子包好放在鉛筆盒里，家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)交錢(qián)，培養(yǎng)孩子的自立。

4、中儒教育平臺(tái)報(bào)名。試用一個(gè)月，每半年交費(fèi)100元。

幾句忠告：好的習(xí)慣受益終生?。己玫淖飨⒘?xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、安全文明習(xí)慣等）

溺愛(ài)的孩子沒(méi)有出息！培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是成才的關(guān)鍵！（讀書(shū)首先培養(yǎng)興趣、興趣、還是興趣。）

今天的家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)到這兒了，如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心。再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步！

謝謝大家！

萬(wàn)能發(fā)言稿800字 篇10

今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)，慶祝自己的節(jié)日，暢談學(xué)院改革發(fā)展取得的成就，描繪東港未來(lái)藍(lán)圖。首先，我代表學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)向大家并通過(guò)大家向全院教師、干部及管理服務(wù)人員表示忠心的感謝和節(jié)日的問(wèn)候！

建院七年來(lái)，在xx工學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，通過(guò)全院教職工的共同努力，取得了廣泛公認(rèn)的辦學(xué)成績(jī)：首先，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)機(jī)制的轉(zhuǎn)換，完成了由中專(zhuān)辦學(xué)向大專(zhuān)直至本科層次的跨越；其次，學(xué)院管理水平得到了提高，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，學(xué)術(shù)科研水平不斷提高，招生工作取得了歷史性的突破；另外，學(xué)院硬件設(shè)施的投入加大，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、校容校貌等都發(fā)生了很大變化；教職工收入也有了大幅度提高和改善。這些都得到了社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。

成績(jī)的取得，得益于廣大教職工的開(kāi)拓創(chuàng)新、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)；得益于我們教師的愛(ài)校尊教的優(yōu)良傳統(tǒng)；得益于一批優(yōu)秀教師教研并重的現(xiàn)代科學(xué)理念、敢為人先的開(kāi)拓意識(shí)、銳意進(jìn)取的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；得益于廣大黨員教師獻(xiàn)身教學(xué)的師表風(fēng)范、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的精神和高尚情懷。

去年的教師節(jié)，我有幸參加了市里組織的活動(dòng)，xx市長(zhǎng)在講話中說(shuō)到“父母給了我生命，老師給了我知識(shí)，社會(huì)給了我生活的.機(jī)會(huì)”，我深有感觸。在這三者中知識(shí)至為重要，而教師則起到了舉足輕重的作用。

今后的5—10年是東港學(xué)院又一戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們面臨教育部獨(dú)立學(xué)院教學(xué)工作評(píng)估，面臨民辦高等教育的快速健康發(fā)展，形勢(shì)逼人、不進(jìn)則退、抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，全力迎評(píng)是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭(zhēng)朝夕，持之以恒的艱苦努力。

學(xué)院要大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，全面落實(shí)“百名教師建設(shè)工程”，積極做好教師培訓(xùn)提高工作，加大人才引進(jìn)力度，盡快建立一支個(gè)體素質(zhì)優(yōu)，整體實(shí)力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)全理、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教學(xué)科研、黨政管理和技術(shù)支撐隊(duì)伍。

同時(shí)要進(jìn)一步深化人事分配制度改革，加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，努力營(yíng)造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環(huán)境，為教師成才、育人、治學(xué)營(yíng)造良好的氛圍。

希望全院師生員工要以主人翁精神積極投身學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、求真務(wù)實(shí)，為學(xué)院的xx發(fā)展，為構(gòu)建“和諧東港”做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！