小學(xué)學(xué)習(xí)計劃范本14篇

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小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1

學(xué)習(xí)計劃怎么寫

根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，一科一科來唄。

1、你要綜合估測自己的水平。不要因一次考試的好壞兒影響對自己水平的評判。

2、酌情為自己定下近期目標(biāo)。不要太高。

3、根據(jù)目標(biāo)，定下每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、備注：大部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)到最后都有折扣，所以不要定得太緊。

如果你計劃每天都有，建議你周六和周日不要計劃了，自己的自覺性沒有想象得好。

具體計劃可以：

語文：1、……2、……3、……

數(shù)學(xué)：

小學(xué)生新學(xué)期計劃

新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

小學(xué)生新學(xué)期計劃

暑假馬上就要結(jié)束了，我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學(xué)期里，我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的'知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。

還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。

堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準(zhǔn)備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

星期六繼續(xù)到楊老師處學(xué)習(xí)英語，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。

星期天上午參加奧數(shù)學(xué)習(xí)，下午看一點課外書。

在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。

小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。 新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1：每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

2：每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉

。3：上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4：寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

5：作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。

6：揚(yáng)文明誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的小學(xué)生,就要做到文明誠信美德。

一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。 在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2

暑假快到了。暑假就要來了，忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位小學(xué)生都是獨一無二的，而且對自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己。

第一個打算是好好鍛煉身體，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩。

低年級小學(xué)生應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為小考處處有課本的影子。課內(nèi)知識課外考“就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀。

第二個打算是幫媽媽做家務(wù)。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做，我可要讓媽媽好好歇一歇。要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低，太低了。計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃，但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高;開始還能拼一拼堅持一下，如果總是列這種過高過緊的計劃。常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。

第三個打算是好好練習(xí)寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個星期練習(xí)寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭取盡快提高我寫作文的水平。

這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的打算的。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3

在上一個學(xué)期，我的優(yōu)點是字跡工整，認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽講，并有積極舉手發(fā)言，不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績優(yōu)異。但是，我有一個致命的缺點，那就是健忘，剛剛想起來的事情，眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”，而且這讓我背上了“工作不認(rèn)真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認(rèn)可，而且還被同學(xué)們?nèi)⌒?。因此我不僅在學(xué)習(xí)等方面制定計劃，還要在記憶方面下功夫。

1、每天早晨背一背圓周率，因為能夠鍛煉記憶能力。

2、經(jīng)?；貞洝W(xué)習(xí)時，不斷進(jìn)行嘗試回憶，可使記憶錯誤得到糾正，遺漏得到彌補(bǔ)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點記的更牢。閑暇時經(jīng)?；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。

3、理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能作到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。

4、每天認(rèn)真完成作業(yè)后，盡量早點睡覺，早睡早起，這樣使大腦得到充分的休息，上課亦然不會無精打采。

5、上課的時候洗耳恭聽，認(rèn)真傾聽每一個細(xì)節(jié)，禁止發(fā)呆，動作，加走神！

這個學(xué)期，我一定會綜上所述，努力完成目標(biāo)?！拔蚁嘈牛夷苄?！”

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4

盼望著盼望著，一年一度的寒假終于到來。在寒假這段時間里，很多同學(xué)都會跟著家人走訪親友。在歡慶的日子里，同學(xué)們要如何科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間表呢？勞逸結(jié)合才能讓同學(xué)們過上一個有意義的寒假。

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學(xué)；

天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

3、學(xué)習(xí)計劃

①不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。

②語文課程計劃

期前兩周完成寒假作業(yè)，后兩周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

③數(shù)學(xué)課程計劃

假期前兩周寒假作業(yè)，假期后兩周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

己注意計算細(xì)心化的糾正。

英語課程計劃

學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

1、活動安排

2、隨父母至少出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強(qiáng)打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天，當(dāng)1—2天家長；

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃日程安排（注：僅供參考，要根據(jù)自身情況作調(diào)整。）

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

3：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

6：00~21：00玩

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

沒有學(xué)校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節(jié)律。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：下午14：晚上19：30。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

有的同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，所以我們旅游外出的時候要做個有心人。我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，在旅游的過程中，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃安排

作為小學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)計劃安排對于我們的成長十分重要。在學(xué)習(xí)計劃安排上，我們需要注重時間的合理利用，合理的內(nèi)容安排和良好的習(xí)慣養(yǎng)成，以便我們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。

一、時間的合理利用

小學(xué)生的時間往往被學(xué)習(xí)、游戲、課外活動和休息等諸多因素所占據(jù)。因此，我們必須合理利用時間，以充分利用每一分鐘的時間，并且在緊湊的安排內(nèi)留出一定的自由時間，以便更好地適應(yīng)變化和優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。

首先，我們需要規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)時間。對于小學(xué)生來說，一個有效的規(guī)劃時間是2-3小時。這樣的時間可以充分地利用學(xué)習(xí)效率，同時避免過于勞累，保持足夠的休息和精力。

其次，我們需要制定一個健康的作息時間。太晚睡覺不僅破壞了健康，而且也影響了學(xué)習(xí)效果。因此，我們應(yīng)該制定一個早睡早起的規(guī)劃，保證足夠的睡眠質(zhì)量，讓我們精神飽滿。

最后，我們應(yīng)該合理地配合家庭、學(xué)校和自己的其他安排，以充分利用時間，避免浪費時間，讓時間成為我們學(xué)習(xí)的朋友。

二、合理的內(nèi)容安排

在學(xué)習(xí)計劃中，內(nèi)容安排是至關(guān)重要的因素。我們應(yīng)該根據(jù)個人特長和需要，充分利用自己的潛力。同時，我們應(yīng)該注重全面發(fā)展，將知識緊密結(jié)合生活實踐和社會需求，以便更好地了解和應(yīng)對現(xiàn)實生活中的問題。

首先，我們需要根據(jù)個人實際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好，選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)科和內(nèi)容，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

其次，我們應(yīng)該注重知識的實踐應(yīng)用。學(xué)習(xí)只有內(nèi)化和合理應(yīng)用才能達(dá)到最佳效果。因此，我們應(yīng)該結(jié)合實際生活中的問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析，從而讓我們更好地了解社會和生活實際，提高我們的實踐能力。

最后，我們應(yīng)該注重各種社會技能的學(xué)習(xí)，例如合作能力、溝通能力和組織能力。社會能力對于現(xiàn)代人的生存和成長至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)這些能力，以應(yīng)對日后的社會生活。

三、良好的習(xí)慣養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個成功人士的重要品質(zhì)。習(xí)慣的養(yǎng)成不僅有助于提高學(xué)習(xí)效果，還能培養(yǎng)孩子們的自律性、自我管理和自我創(chuàng)新能力。

首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度：認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨立思考和勇于提問。這些良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以幫助我們在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成正面的情緒，避免消極和厭學(xué)。

其次，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。合理的時間規(guī)劃可以使我們的學(xué)習(xí)和生活更加有效，避免時間的浪費和影響我們的學(xué)習(xí)效果。

最后，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣。健康和良好的身體狀況有助于我們更好地學(xué)習(xí)和成長，使我們能夠更加有效地面對課業(yè)和生活中的挑戰(zhàn)。

結(jié)語

小學(xué)階段是我們初步形成知識基礎(chǔ)的重要階段，良好的學(xué)習(xí)計劃安排對我們的今后的發(fā)展至關(guān)重要。因此，我們必須注重時間的合理利用，合理的內(nèi)容安排和良好的習(xí)慣養(yǎng)成，以便更好地成長和發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地為將來的成長和發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇7

1. 復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語言

2. 閱讀范文

基礎(chǔ)閱讀： Test 1 & Test 3的范文，共8套，積累寫作文件夾(WritingFolder)主要是描述圖表變化的詞、短語和句式

輔助閱讀： Test 2 & Test4的學(xué)生樣文，理解考官評論，明確錯誤形式，予以規(guī)避《雅思寫作高分勝經(jīng)》上共21篇范文，積累寫作文件夾

基礎(chǔ)寫作：8套Task 1, Test 1 & Test 3

新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí).所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是:

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏.

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時間外，晚自習(xí)時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取得優(yōu)異的成績.

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇8

一、在校計劃表

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時要問好，放學(xué)時要對老師說再見。

3、下課的時候，能夠在操場上玩?；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量計劃表寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。三、放學(xué)后計劃表1、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書。2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆Ｋ?、作息時間計劃表1、每一天晚上八點四十開始洗漱，九點準(zhǔn)時上床睡覺。2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。3、七點半騎自行車上學(xué)。五、游戲時間計劃表1、星期一——星期四不能玩電腦。2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。六、學(xué)習(xí)成績計劃表1、語文考93分以上。2、數(shù)學(xué)考95分以上。3、英語考97分以上。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇9

1．獨立識字學(xué)詞，寫好摘錄筆記，能規(guī)范、端正、整潔地書寫正楷字，認(rèn)字240個，寫字200個。

2．能對課文中不理解的地方提出疑問，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用，初步把握的主要內(nèi)容，體會表達(dá)的思想感情，能復(fù)述敘事性作品的大意，與他人交流自己的閱讀感受，積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，在誦讀過程中體驗情感、領(lǐng)悟內(nèi)容。

3．能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容，愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂，嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。

4．在課堂中，鼓勵學(xué)生勇敢發(fā)表個人見解、針對同學(xué)發(fā)言發(fā)表意見。在交談中認(rèn)真傾聽，能把握主要內(nèi)容，并簡要轉(zhuǎn)述，能清楚明白地講述見聞，具體生動地講述故事。

5．能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察自然和社會，書面和口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得，在趣味語文活動中學(xué)習(xí)語文、學(xué)會合作，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇10

作為一名從事小學(xué)教育多年的老師，我深知制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃對于小學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我將根據(jù)我多年的工作經(jīng)驗，為小學(xué)學(xué)生設(shè)計一個簡單而又可行的學(xué)習(xí)計劃，從而幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第一階段：開展個人發(fā)展規(guī)劃（2周）

在開始學(xué)習(xí)計劃之前，我鼓勵學(xué)生制定自己的個人發(fā)展規(guī)劃。這包括設(shè)定短期和長期的目標(biāo)，并思考如何實現(xiàn)這些目標(biāo)。學(xué)生可以將目標(biāo)寫在紙上或畫出來，以幫助他們更好地理解和堅持目標(biāo)。

第二階段：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識（8周）

在這個階段，將重點培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識。將把學(xué)習(xí)時間分配到各個學(xué)科，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和社會學(xué)。每天的學(xué)習(xí)時間應(yīng)根據(jù)學(xué)科的重要性和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。將使用多種教學(xué)方法，如講解、示范、互動和小組討論，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

第三階段：鞏固和拓展知識（6周）

在這個階段，將鞏固和拓展學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面所學(xué)到的內(nèi)容。將通過練習(xí)題、課堂宣講和小組合作等方式加深學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。同時，還將提供一些拓展練習(xí)，以幫助有進(jìn)一步學(xué)習(xí)欲望的學(xué)生挑戰(zhàn)自己。

第四階段：課外拓展及興趣培養(yǎng)（4周）

在課余時間，將鼓勵學(xué)生參加各種活動來拓展他們的興趣愛好。這可以包括參加學(xué)校的俱樂部或社團(tuán)、學(xué)習(xí)音樂或美術(shù)、參加體育鍛煉等。通過培養(yǎng)興趣愛好，學(xué)生不僅可以提高自己的綜合素質(zhì)，還可以使學(xué)習(xí)變得更加有趣。

第五階段：復(fù)習(xí)與考試準(zhǔn)備（2周）

在學(xué)期末，將進(jìn)行復(fù)習(xí)并幫助學(xué)生做好考試準(zhǔn)備。將提供復(fù)習(xí)資料和模擬考試，讓學(xué)生練習(xí)解答各類題目，并幫助他們糾正錯誤和提高答題能力。同時，還會教給學(xué)生一些應(yīng)對考試壓力的技巧，如深呼吸、合理安排時間和相信自己的能力。

我將不斷與學(xué)生和家長保持溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難。如果學(xué)生遇到困難，我會提供額外的幫助和支持，確保他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我還會鼓勵學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如保持良好的作息時間、經(jīng)常復(fù)習(xí)和做筆記，以及定期參加課外活動。

通過這個學(xué)習(xí)計劃，我相信小學(xué)生們將能夠建立起堅實的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及拓展自己的興趣愛好。我希望這篇文章能夠?qū)λ行W(xué)生們的學(xué)業(yè)發(fā)展有所幫助，并為他們的未來鋪平道路。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇11

我國著名的教育家葉圣陶先生曾明確提出：“學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)就是得到閱讀和寫作的知識，從而養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。”中小學(xué)生正處在身心快速發(fā)展的階段，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對他們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作將會產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。實踐告訴我們，在閱讀教學(xué)中，有意識地培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，將會使學(xué)生終生受益。

教師在語文教學(xué)中要擺正位置，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。好書是孩子心靈世界的陽光，沒有什么比好書帶給孩子的快樂更溫馨、更持久。下面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、重視激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

要激發(fā)學(xué)生閱讀名家名著的興趣?，F(xiàn)在不少學(xué)生對名家名著知道的不多，有的只知其書名，不了解其內(nèi)容，有的甚至連書名都不知道，但對一些漫畫故事、港臺小說卻如數(shù)家珍。為此，語文教師很有必要向他們介紹中外名著，要使學(xué)生知道這些書的內(nèi)容是健康的，語言是美的，情節(jié)也不遜于漫畫故事，使他們對這些書產(chǎn)生閱讀興趣，主動去讀。有些課文本身就是名著的節(jié)選，我們在指導(dǎo)學(xué)好課文的同時，可介紹前后相關(guān)情節(jié)，使學(xué)生由被動地聽到自覺地去讀，提高閱讀生活氣息濃厚的名著的興趣。

二、培養(yǎng)學(xué)生一邊讀一邊思考

為了使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書的習(xí)慣，關(guān)鍵要從培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣開始?？山Y(jié)合閱讀課文向?qū)W生推薦課外讀物，如教《寓言二則》時推薦《寓言故事》，教《賣火柴的小女孩》推薦《安徒生童話》和《格林童話》等；或向?qū)W生介紹古今中外愛讀書的典型事例，啟發(fā)學(xué)生愛讀書；或開設(shè)賞析課，介紹名家名篇，使學(xué)生領(lǐng)略語言的無窮魅力；或根據(jù)學(xué)生不同的愛好，分別向他們介紹各種讀書方法，以此培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。同時還可結(jié)合課外活動，經(jīng)常組織讀書心得交流會、故事會、朗讀比賽以及“我最喜愛的一本書”等活動，久而久之，學(xué)生愛讀書、多讀書的良好習(xí)慣就會逐漸養(yǎng)成。

三、營造濃郁的讀書氛圍

要強(qiáng)化一種意識，必須營造相應(yīng)的氛圍，使孩子的內(nèi)心世界不斷受到這種意識的提醒和沖擊，這樣才能在孩子的腦海中留下烙印，由無意注意逐步形成為有意關(guān)注。因此，學(xué)校要特別注重校園書香氛圍的營造。如：利用廊柱張貼有關(guān)讀書的名人名言， 利用展窗開設(shè)讀書交流園地，讓孩子們一走進(jìn)校門，馬上就會被一股濃濃的書香氣息所包圍。各班的圖書角不僅要裝滿孩子們喜歡的好書，還要有一個個美麗的名字，如“豆丁書架”、“瑯瑯書吧”等，孩子們一看到名字就有要走近的.沖動。另外，學(xué)校最好還要以書為媒介，成立一些學(xué)生社團(tuán)，如設(shè)立小小文學(xué)研究會、“文學(xué)社”、“詩歌吟誦社”，定期舉辦“讀書沙龍”等。通過氛圍的營造，讓好書的影子隨時撞擊學(xué)生的眼球，讓好書的聲音不斷縈繞在學(xué)生的耳際，讓好書的智慧不時愉悅著學(xué)生的心靈，耳濡目染中，學(xué)生漸漸地就把閱讀當(dāng)成了生活的一部分。

四、培養(yǎng)學(xué)生使用工具書

學(xué)生要解決那些自己不能解決的問題，除了向老師、家長或同學(xué)請教外，還可以利用工具書求得解答。工具書要裝進(jìn)書包，帶進(jìn)課堂。凡是在讀書、讀報或讀其他課外讀物時遇到了生字、難以理解的詞語，都可以請教工具書，使之逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣應(yīng)注意持之以恒，良好的閱讀習(xí)慣是在堅持不懈的反復(fù)練習(xí)中養(yǎng)成的，光說不練是不行的，沒有耐心和恒心也不會有好的效果。要教育學(xué)生，良好習(xí)慣的培養(yǎng)要從一點一滴做起，知道一點做一點，知道多少做多少，不斷積累，這樣良好的閱讀習(xí)慣自然而然就形成了。

五、養(yǎng)成閱讀后做小練筆、寫讀書筆記的習(xí)慣

我們大家都有這樣的體會，一篇文章讀完了，總會有所感、有所悟，如果把這些點滴體會記錄下來，便會成為我們以后寫作的素材。我們也要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的這種習(xí)慣。學(xué)生練筆、寫讀后感的形式很多，可以摘抄文中的精彩語句，可以寫出自己對文章的評價，能長則長，不長也不要勉強(qiáng)，一句話、兩句話都可以，不強(qiáng)求學(xué)生要寫多少字，只要寫就好了。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句名言，形象地說明了書籍對推動人類文明的作用。一個愛讀書的人，必定是一個文化素質(zhì)較高的人；一個愛讀書的民族，也必定是一個文化素質(zhì)較高的民族。良好的閱讀習(xí)慣，是一個人終生的寶貴財富，也是他終身學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。我們得幫助孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，幫助他們熱愛讀書，主動讀書，做個以書為友的好少年！

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇12

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應(yīng)當(dāng)有充實的學(xué)習(xí)計劃，以下就是我的計劃：

一。語文：1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的作用。3.學(xué)完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長提問回答課后題。5.每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯別字。）6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。二。數(shù)學(xué)：1.學(xué)會課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識。2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。3.對自己的弱項進(jìn)行專項訓(xùn)練。4.多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。三。英語：1.記單詞時要邊讀邊記。2.每學(xué)完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識。4.課文會背會默。5.多聽磁帶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練。四。其他：1.課外進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習(xí)跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇13

又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了，快樂的寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實的假期，老師精心為你們設(shè)計了下面一些自主學(xué)習(xí)活動。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行的。

語文作業(yè)：

1、必讀書目：《學(xué)生課外閱讀》全部讀完。《三國演義》《藍(lán)色的海豚島》《世界傳奇故事》(1)寫一篇讀后感(稿紙上);(2)辦一份手抄報。要求：8開素描紙

2、推薦閱讀：《窗邊的小豆豆》《金波兒童詩》《哈佛家訓(xùn)》《海蒂》完成5篇讀書筆記

3、認(rèn)真練字，建議摘抄優(yōu)美段落。

4、日記：2篇寫在稿紙上。

5、《寒假園地》

數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、口算：每天20道(共10張)。

2、寒假園地做完。

3、a4紙手抄報一份。

4、每天做思維訓(xùn)練題共2道。

英語作業(yè)：

1、每天聽大約20分鐘的英語錄音。

2、每天收看10分鐘左右的電視英語節(jié)目。

3、英語日記(8篇)

科學(xué)作業(yè)：

1、閱讀科學(xué)故事。

2、觀察月相并進(jìn)行記錄。

3、完成《寒假生活指導(dǎo)》中的科學(xué)部分

小學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇14

作為一名小學(xué)生，每天都有很多課程和任務(wù)要完成。為了更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率，我制定了一個小學(xué)學(xué)習(xí)計劃。這個計劃能夠幫助我更好地管理時間，提高學(xué)習(xí)成績，同時還能充分利用課外時間進(jìn)行興趣愛好和身體鍛煉。下面我將詳細(xì)介紹我的小學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

早晨起床后，我會先進(jìn)行晨練，比如跑步、拉伸等身體活動，這有助于提高我的注意力和注意力集中時間。接著，我會進(jìn)行早餐，并預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容。預(yù)習(xí)可以幫助我更好地理解和記憶課文，為上課做好準(zhǔn)備。然后，我會收拾好書包，準(zhǔn)備上學(xué)。

上午的課程是語文和數(shù)學(xué)。我會認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，并及時解答老師提出的問題。老師講解完畢后，我會重點復(fù)習(xí)并做好相應(yīng)的練習(xí)題。這樣一來，我可以鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。

中午休息時，會有一段時間是午休。在午休期間，我會與同學(xué)交流，分享學(xué)習(xí)方法和心得體會。這不僅可以幫助相互學(xué)習(xí)，還可以培養(yǎng)的合作精神和團(tuán)隊合作能力。

下午的課程較為多樣，包括英語、科學(xué)、體育等。我會努力學(xué)習(xí)英語，通過大量閱讀和聽說練習(xí)來提高我的英語水平。同時，我也會積極參與科學(xué)課程，進(jìn)行實驗和觀察，培養(yǎng)我的科學(xué)精神和探索能力。體育課是鍛煉身體的好機(jī)會，我會全力以赴地參與體育活動，提高我的身體素質(zhì)。

放學(xué)后，我會利用一些課外時間進(jìn)行興趣愛好活動，比如學(xué)習(xí)樂器、畫畫、讀書等。這些活動可以開拓我的視野，培養(yǎng)我的興趣愛好，并豐富我的課外生活。同時，我也會安排一部分時間進(jìn)行戶外活動，比如騎自行車、爬山等，這有助于我放松身心，提高我的身體素質(zhì)。

晚上回家后，我會進(jìn)行晚飯并休息片刻，然后繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)和課外閱讀。我將制定一個合理的作業(yè)計劃，每天分配適量時間完成作業(yè)，并及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識點。課外閱讀是我提高語言表達(dá)能力和擴(kuò)大知識面的重要途徑，我會選擇一些適合自己的書籍進(jìn)行閱讀。

在周末和假期時，我會利用這段時間進(jìn)行更加充實多樣的學(xué)習(xí)活動。比如，我會報名參加各種興趣班，學(xué)習(xí)一些特殊技能，例如美術(shù)、舞蹈等。我還會參加一些社區(qū)活動，比如參觀博物館、參觀社區(qū)圖書館等，開展實地學(xué)習(xí)。

小編認(rèn)為，我的小學(xué)學(xué)習(xí)計劃包括早晨的晨練、預(yù)習(xí)、上午的課程學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)、午休期間的交流、下午的英語、科學(xué)和體育課程、放學(xué)后的興趣愛好活動和戶外活動，以及晚上的作業(yè)和課外閱讀。通過合理規(guī)劃時間并努力學(xué)習(xí)，我相信我可以提高我的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展。小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的起點，我希望我的小學(xué)學(xué)習(xí)計劃能夠幫助我建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

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