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小學(xué)生憲法演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-17

演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾,直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。下面是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講稿(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生憲法演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“先生事業(yè)不可量,惟用法律自繩己”、“掃除詩(shī)書誦法律,投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學(xué)詩(shī)書儒術(shù)富,兼通法律吏能精”,每當(dāng)讀到這些關(guān)于法律的詩(shī)句,我就會(huì)想了解憲法,了解憲法的一切。作為六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多,知識(shí)面越來(lái)越廣,也了解了一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)。“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守法律,按法律辦事。古人云:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,法律就是最基本的規(guī)矩。由于氣憤,你扇了別人幾巴掌,可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已,沒(méi)什么大不了。可是,你知道嗎?你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán)。生活中的小事也有可能觸犯到法律,你如果到公共場(chǎng)所鬧事,那你可就死定了。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,簡(jiǎn)單的24個(gè)字,是現(xiàn)在與未來(lái)的紐扣,更是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵循的。通過(guò)學(xué)習(xí),我還知道每年4月22日是世界法律日,12月4日是國(guó)家憲法日。法律真多呀!以后要多多學(xué)習(xí),懂法、守法,一起走向法治、平等的未來(lái)。

小學(xué)生憲法演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)XX班的XXX,今天我演講的題目是《熱愛(ài)憲法》。

憲法是把傘,在我淋雨的時(shí)候,給我溫暖;憲法是所面朝大海,春暖花開(kāi)的房子,給我陽(yáng)光,給我安全,呵護(hù)我成長(zhǎng);憲法是黑暗中的燈塔,指引我前進(jìn)的方向;憲法是天上的甘霖,滋潤(rùn)我干涸的心靈。我愛(ài)憲法,因?yàn)閼椃ㄊ俏覈?guó)的根本大法,是我們民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一個(gè)公民都不能侵犯,都必須遵守。我愛(ài)憲法,因?yàn)樗Wo(hù)我們健康茁壯成長(zhǎng),它賦予了我們接受義務(wù)教育、健康成長(zhǎng)、接受父母撫養(yǎng)、保護(hù)個(gè)人隱私、保障人身等合法權(quán)益。讓我們能夠在社會(huì)上、校園里、家庭中安全的成長(zhǎng)。

記得最近在新聞上看到一段視頻,視頻里面有一個(gè)和我一樣大的小男孩,他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,撕心裂肺的哭著,喊著:“媽媽,我想你,你不要走,我不想離開(kāi)你。”她的媽媽坐在即將要開(kāi)走的車?yán)?,也傷心的抹眼淚。原來(lái),這個(gè)小男孩的'媽媽在外地打工,只能過(guò)半年才來(lái)看他一次,這次他媽媽回來(lái)看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已經(jīng)半年沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽了,所以,在他媽媽坐上車準(zhǔn)備走的時(shí)候,小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,才讓我們看到了視頻中的一幕。看完這個(gè)視頻,我緊緊地抱住媽媽,我感覺(jué)我很幸福,因?yàn)槲颐刻於寄芸粗鴭寢?。根?jù)《憲法》中關(guān)于未成年人的保護(hù)指出,父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務(wù)。后來(lái)小男孩的媽媽因?yàn)椴蝗绦脑僮尯⒆庸陋?dú)的和爺爺奶奶一起生活,就留了下來(lái),在本地找了份工作,再也沒(méi)有離開(kāi)小男孩。

《憲法》是神圣的,老師說(shuō)憲法不僅僅保護(hù)我們小朋友,還保護(hù)國(guó)家的山川、森林、動(dòng)物、礦產(chǎn)資源,還保護(hù)祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽。我們小朋友都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,在憲法的呵護(hù)下,才能健康成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才,讓我們大家一起來(lái)熱愛(ài)憲法。

謝謝大家!

小學(xué)生憲法演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓》。

“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的意思是沒(méi)有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì)也是由無(wú)數(shù)個(gè)方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),作為21世紀(jì)的中學(xué)生,高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。

我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多,如:同學(xué)間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái);有的故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊等,這些都是因?yàn)闆](méi)有良好的行為習(xí)慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛(ài)的同學(xué)們,守法與犯罪只是一步相隔,當(dāng)沖動(dòng)來(lái)襲,不妨告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼;當(dāng)無(wú)邊的欲望襲來(lái),不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的教會(huì),能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),有錯(cuò)即改,在日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵,而使自己終身后悔,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛闹袝r(shí)刻銘記:只有我們自覺(jué)遵守法律法規(guī),能夠自律,才不會(huì)給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。

最后,我提議:讓我們自覺(jué)維護(hù)校規(guī)校紀(jì),能夠知錯(cuò)就改,為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!

小學(xué)生憲法演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!青少年違法犯罪,很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法認(rèn)識(shí)事態(tài)的嚴(yán)重性。還有的同學(xué)認(rèn)為,違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)有什么。殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步演變成違法,以后到社會(huì)上有可能做出更出格的事來(lái)。遵守校紀(jì)校規(guī),應(yīng)從小事做起,從自身做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),也有宣傳法制的義務(wù)。有一次,我在大街上走,看見(jiàn)一位叔叔把口香糖直接吐到地上,我就連忙跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟進(jìn)垃圾桶里?!笔迨迓?tīng)了,按我說(shuō)的去做了,然后,對(duì)我笑了一下就走了。我心里覺(jué)得美滋滋的。在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)??匆?jiàn)一些人違反交通規(guī)則,不管紅燈還是綠燈,一樣向前沖?!凹t燈停,綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道,我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的。啊,又是一場(chǎng)悲劇??!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛,偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。法律,在我們中學(xué)生眼里似乎遙之不及,實(shí)際上卻與我們息息相關(guān),我們從小就應(yīng)尊法學(xué)法,做一個(gè)懂法守法的學(xué)生。從現(xiàn)在起,我們要加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)國(guó)家的根本大法起步,加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律為準(zhǔn)繩,明確什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,避免觸犯法律。如果人人都能“學(xué)法、知法、守法、用法”,那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎?

小學(xué)生憲法演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好:

今天我演講的題目是“學(xué)憲法,講憲法”。

說(shuō)實(shí)話,法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語(yǔ)。我想知道,作為一個(gè)孩子,法律與我有什么關(guān)系?帶著這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)了我最信任的人——

老師說(shuō)法律是陽(yáng)光燦爛的。有陽(yáng)光的地方,耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動(dòng)物都受到相關(guān)的法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),草更綠,水更清,大自然更和諧。

媽媽說(shuō)法律是一件安全的外衣。法律對(duì)兒童、子女教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會(huì)醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),安全的擁有幸福的生活。

爸爸說(shuō)法律是行動(dòng)的指南針。正如我們不能說(shuō)粗口話,也不能動(dòng)手打人一樣,我們的言行受到法律的約束和保護(hù)。成年人做每一份工作,簽訂每一份合同,都涉及到很多法律條文,法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序、和諧、健康發(fā)展。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做很多大事,我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車上,我們可以給老人讓座;我們?cè)诩t燈處停下來(lái);在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里,我們幫父母分擔(dān)家務(wù)。

這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),如果我們都這樣做,那么我們的國(guó)家,我們的`生活將會(huì)變得更好。在我們國(guó)家有句老話說(shuō):今天我們是青少年,明天我們是國(guó)家的建設(shè)者。

現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還要樹(shù)立法律觀念,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),知法、懂法、守法。

法律是我們健康成長(zhǎng)的保障,也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,做一個(gè)守法的孩子。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

小學(xué)生憲法演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好,我是安慶市健康路小學(xué)六(1)班的朱今語(yǔ),我演講的主題是:學(xué)憲法,講憲法。

憲法,是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國(guó)法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。憲法是愛(ài)法,就像母親對(duì)待自己的孩子一樣,使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。有的人經(jīng)常說(shuō)愛(ài)國(guó),那么,遵守憲法規(guī)定,我認(rèn)為就是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

費(fèi)爾德曾說(shuō)過(guò):“法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志”。憲法知識(shí),是治國(guó)之本,它可以使我們安居樂(lè)業(yè),讓人與人之間和平相處,他還可以保護(hù)弱小,讓人們免遭欺凌。它管理著我們,保護(hù)著我們??梢哉f(shuō),憲法與我們的日常生活形影不離。

你看,馬路上,開(kāi)車不喝酒,喝酒不開(kāi)車;不逆向行駛;過(guò)馬路時(shí),行人要走斑馬線;不可翻越護(hù)欄……這些都屬于《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,這是憲法內(nèi)容之一;

你看,在旅游景區(qū)里,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,文明出游;不亂焚燒塑料;拒絕白色污染;不在公共場(chǎng)所吸煙……這些都屬于《中華人民共和國(guó)環(huán)境保障法》,它也寫進(jìn)了憲法;

你看,不吃三無(wú)食品;不吃莫名死亡的家禽;不買無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西……這些屬于《中華人民共和國(guó)食品安全法》,還是憲法里的內(nèi)容。

瞧,對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。

也許有人會(huì)以為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事情。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會(huì)是法制社會(huì),作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都應(yīng)該遵守法律,維護(hù)法律,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

歌德說(shuō)過(guò),法律和禮貌是兩種能夠帶來(lái)安定的力量。在中國(guó),自古就有周公制禮,韓非說(shuō)法。憲法知識(shí),應(yīng)時(shí)刻記在我們的心尖。未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì),法制的社會(huì)是和諧的,法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)生憲法演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)周一我們學(xué)校都要舉行升旗儀式,有人會(huì)問(wèn),為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗,而不是星條旗、太陽(yáng)旗呢?為什么我們不每周換一種國(guó)旗呢?

還有人問(wèn):同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻於家獊?lái)上學(xué),而不是想來(lái)就來(lái),想在家里玩就在家里玩呢?

理由是:這是由法律規(guī)定的,更確切說(shuō)是由憲法規(guī)定的。

什么是憲法?

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,具有最高法律效力的根本法,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。,

憲法,這一萬(wàn)六千多字的國(guó)家根本大法,如同棟梁,好似巨擘,托舉起中國(guó)特色社會(huì)主義的法律體系,它用最精煉,最樸實(shí),最準(zhǔn)確的言語(yǔ),體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

大家都知道每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日,在法治宣傳周中,我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購(gòu)買了過(guò)期食品、升國(guó)旗等等。了解了中國(guó)的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國(guó)旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。

有句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,我們呼吁法律來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國(guó)際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬(wàn)寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來(lái)自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海,14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15l%。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!

只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律,心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,就不會(huì)感情用事,不會(huì)做違反國(guó)家利益、損害別人利益的事。當(dāng)我們的行為都很自律,很規(guī)范,我們國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福將時(shí)刻伴隨著我們!

青春的舞臺(tái),有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢(mèng)想的征途,有了憲法精神的發(fā)指引而分外通暢。就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,弘揚(yáng)憲法精神,勇做普法排頭兵;照亮青春夢(mèng)想,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒,在成長(zhǎng)的道路上與法同行,做一名知法守法的好少年!

小學(xué)生憲法演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!歷史總是給人以深刻的啟示。中國(guó)乃至世界政治文明的發(fā)展歷史,是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生,也就意味著人類文明又向前邁進(jìn)了一大步,而它們的靈魂在于構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。“《中華人民共和國(guó)憲法》是中國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是依法治國(guó)的總依據(jù)”這是我從教科書中讀到的對(duì)憲法的定義。在我看來(lái),法,猶如有力的錘子,打破了君主專制的剝削與壓迫,賦予了人民民主與權(quán)力;猶如正義的牢籠,禁錮了人類的惡念與貪婪,帶來(lái)了善良與美好;猶如堅(jiān)定的屏障,保障著人們美好幸福的生活……依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,一直為我國(guó)所倡導(dǎo),于是在1999年歷史的巨筆將它寫進(jìn)了憲法。為何要依法治國(guó)呢?習(xí)近平總書記曾說(shuō):“法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律?!币婪ㄖ螄?guó)旨在用憲法之魂構(gòu)建和諧社會(huì)。法律給了人們一定的道德限度,讓人們能夠?qū)W會(huì)尊重,給人以尊嚴(yán),學(xué)會(huì)思考,給人以民主。古人對(duì)安定社會(huì)曾有過(guò)這樣的定義:“海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉?!比欢裉鞗](méi)有了君主,憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國(guó)旨在達(dá)到“國(guó)治民安”,若沒(méi)有法律其結(jié)果是無(wú)法想象的。在古代,強(qiáng)盜土匪是無(wú)法無(wú)天的,他們四處為害,致使人民百姓的生命安全都得不到保障,財(cái)產(chǎn)保障更是無(wú)從提起?,F(xiàn)今社會(huì)上的一些大貪大腐的官員亦是無(wú)法無(wú)天的,他們只為滿足自己的私欲,于是便做社會(huì)的蛀米蟲,貽害人民,其后果是受到了法律嚴(yán)厲的制裁!由此我們應(yīng)該意識(shí)到,憲法及法律與我們的生活息息相關(guān),它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀,我們每個(gè)公民都應(yīng)該有這樣一對(duì)翅膀,要不斷增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。這意味著我們不能同盲人摸象一般,因?yàn)檠矍耙黄诎刀娴卣J(rèn)識(shí)和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起,學(xué)習(xí)憲法及法律的相關(guān)知識(shí),不做法律上的盲人。我們要學(xué)會(huì)用法。曾經(jīng)在新聞上看到店大欺客的事件,遇到這種情況時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)用法律來(lái)捍衛(wèi)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益;當(dāng)你的財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí),要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)……我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),在我們的權(quán)利受到侵犯時(shí),都應(yīng)拿起法律的武器幫助他人保護(hù)自己,與違法行為斗爭(zhēng)到底。只有這樣,也正是因?yàn)檫@樣,社會(huì)才能和諧發(fā)展,人民才能真正美好幸福地生活。憲法之魂在于構(gòu)建和諧社會(huì)。讓我們每個(gè)人都從小做起,珍惜眼前幸福的生活,自覺(jué)恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力!

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