一年級主題班會記錄(摘錄9篇)

在日常過程學習中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是小編精心整理的一年級主題班會記錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級主題班會記錄 篇1

主題：平安每一天

目的：學生安全的常識，使的安全意識；使學生學會自護、自救的方法，發(fā)展的自護自救能力。

過程：

1）報道導入，揭示主題。

（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。

（師）：聽了這則報道，你們有感想？

學生發(fā)表看法。

2），危險。

3）交通安全教育。

4）課后延伸，落動。

學生談話記錄

談話目的：努力學習，作業(yè)。

談話要點：

一、你為要來學校讀書（認識）？

二、父親為你交書費容易嗎？

三、你學習上還有些？

四、你應該上課用心聽講按時作業(yè)。

一年級主題班會記錄 篇2

主題：

愛護公物教育

目的：

教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動。

過程：

1）愛護公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務的，可以使用，但破壞。

學生試舉例

全班，要怎樣做？

2）愛護校產(chǎn)

學校是公共場所，學校里的'設施是為所有學生的，是學一份子，不但要愛護校產(chǎn)，看見別人損壞，應該制止。

3）愛護物品

最近有來校反應，有學生，踩的麥子；攀折家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。

4）小結：是小學生，要做文明小公民，搞破壞，要愛護公物，愛護別人的勞動。

一年級主題班會記錄 篇3

活動主題：

學校里

【時間】

星期一下午

【地點】

教室

【活動目的】

1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。

2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。

3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

【活動準備】

1、拍攝校園短片。

2、學生排練節(jié)目。

3、準備形狀各異的.小卡片。

【活動內容】

學校里；

【活動過程】

1、同學們在學校里是小學生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子，你們應該盡到哪些責任呢？（指名說）

2、是啊，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的學習環(huán)境該是多么溫馨，學習生活該是多么愉快??！接下來，請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧！

3、生表演快板《牢記責任心》。

一年級主題班會記錄 篇4

主題：安全教育

目的：加強安全意識

過程：

1）學校安全

課堂安全。上課聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。

課間安全。文明活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。

上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。

運動安全。上體育課和做游戲做危險動作。

2）不在教室里亂跑。

4）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

5）預防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風，課間盡量戶外活動。

6）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害“意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電

器。

7）學會自護自救，防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。

一年級主題班會記錄 篇5

一、主題班會主要內容

主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。主題主要為：

（1）學生共同關心、感興趣的'問題；

（2）學生之間認識有分歧的問題；

（3）集體中產(chǎn)生的較重大的問題。要求：中心思想明確，內容豐富集中；

切合學生需要，班級成員共同參與；具有教育性、知識性、趣味性；會前充分準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性，形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧等。達到提高認識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成等目的。

二、 主題班會相關方法

第一、根據(jù)學生的學習生活、思想動態(tài)確定班會主題。

第二、根據(jù)節(jié)令、紀念日確定班會主題。

第三、根據(jù)突發(fā)事件,時事熱點確定主題班會。

第四、來緩解同學們的誤解。

第五、為了更好地為班級做出貢獻開展主題隊會。

第六、為同學們解決煩惱。

一年級主題班會記錄 篇6

活動目的

根據(jù)班級中小朋友的接受能力和認知特點，選擇激勵性的名言名語，使他們從中悟懂一定的思想，并通過多種活動形式的鼓勵、表揚、學習、激勵，從而激發(fā)學生的自信心，引導孩子做個生活的有心人，善于向周圍的每個人學習其特長。

活動準備

觀察并記錄4個人的優(yōu)點。

找找自己對自己不滿意的弱點或想上進的方向。

活動過程

出示名言：

1、多種形式讀一讀，說一說對這句話的理解。

2、找找這句話中的一對反義詞。長是誰的長處。

3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。

4、小小組各自由評選出最佳伙伴，先給他頒獎，再夸一夸他。

5、說說自己有哪些弱點，你怎樣改，需要誰的幫助？或想誰學習。

6、閉目想一想自己的愿望，想象一下?lián)碛辛四莻€長處后你將會怎樣了。

7、寫下你對自己的決心與希望。

音樂伴奏

1、讀讀你的決心。

2、寫入你的大腦。

3、貼在你的桌角上，時刻提醒你。

一年級主題班會記錄 篇7

時間：

1月25日

主題：

愛護公物教育

目標：

教育學生愛護公物，愛護校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。

過程：

1、愛護公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務的，我們可以使用，但不能破壞。

學生試舉例，全班討論，要怎樣做？

2、愛護校產(chǎn)

學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的'，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應該及時制止。

學生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應該怎樣做？

3、愛護群眾物品

最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。（學生討論）

4、小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。

一年級主題班會記錄 篇8

時間：10月10日

主題：平安每一天

目的：引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識;使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。

準備：師根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。

過程：

1)報道導入，揭示主題。

(師)：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么?

播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。

(師)：聽了這則報道，你們有什么感想?

學生發(fā)表看法。

2)結合實際，發(fā)現(xiàn)危險。

3)交通安全教育 。

4)課后延伸，落實行動。

一年級主題班會記錄 篇9

一、活動目標：

1、幫助學生了解自己的長處和優(yōu)勢，引導他們充分發(fā)揮自身的長處。

2、引導學生學會發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定他人的優(yōu)點。

3、學生通過活動，學會欣賞自己，欣賞他人.初步解決如何與人共處的問題。

二、活動過程：

（一）傾訴煩惱，引入課題

1、同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛，不信，你試試看！

哎？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢？我得問問。

2、聽了這幾位同學的心里話，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請大家選擇其中一位同學談談自己的看法。

3、同學們說得真好！是呀，這些同學身上不是沒有優(yōu)點，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，不會欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。

（二）尋找自己的閃光點

1、那么，你能找找自己身上的優(yōu)點嗎？請說給組內的小伙伴聽，自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少，讓大家一起來分享你的`快樂。小組內的同學要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會兒評評小組內誰找到的優(yōu)點最多。

2、請各組優(yōu)點最多的同學起立。匯報自己的優(yōu)點。

3、你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點！大家為他們鼓鼓掌吧！

（三）欣賞別人，比照自己

1、可是，有的小朋友不太善于欣賞自己，你們組內不太欣賞自己的同學有沒有？沒關系，讓我們大家一起來幫幫他們，愿意嗎？好，大家一起給這位不太會欣賞自己的同學找優(yōu)點，找出很多優(yōu)點來贊美他。

2、看來，這些同學的優(yōu)點不像他自己想的那么少，而是他自己沒有發(fā)現(xiàn)。同學們給你找到這么多優(yōu)點，你們想說點什么嗎？

3、同學們，現(xiàn)在是不是對自己有了新的認識，看到了自己更多的優(yōu)點了呢？把自己又發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點在小組內分享一下吧！

（四）展示我自己

1、我們擁有那么多優(yōu)點，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？

先在小組內交流一下吧。等會兒再全班交流。

2、愿意和成功和快樂的同學，不用舉手，請自己上臺吧！

（五）教師：

親愛的同學們，生活中，總會遇到許多的困難，也會有許多的煩惱，希望你們學會欣賞自己，學會自我調節(jié)，保持快樂的心情，用燦爛的笑容面對美好的人生。

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