中學(xué)教師年度述職報告15篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編精心收集整理的中學(xué)教師年度述職報告15篇,帶給大家。相信會對你有所幫助！

中學(xué)教師年度述職報告 篇1

本人1995年畢業(yè)于常州技術(shù)師范學(xué)院英語教育專業(yè)，并于8月畢業(yè)于南京師范大學(xué)英語教育專業(yè)函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中學(xué)，8月調(diào)入河埒中學(xué)至今。8月被評為中學(xué)英語二級教師。任現(xiàn)職XX年，一向從事英語教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情景報告如下：

一、認真加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)

身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，在思想上能堅持四項基本原則，擁護.....的基本路線、方針和政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針，關(guān)注教育改革，平時能認真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動。在工作中遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，進取進取，為人師表。以學(xué)校工作為重，長年滿工作量，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從團體利益。在學(xué)生和家長心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師生的好評和學(xué)生家長的信任。、考核為優(yōu)。

二、勤奮踏實、潛心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平

本人自1995年參加工作以來，滿腔熱情地堅持在教育、教學(xué)第一線。為把握英語教育的特點，注重本事的培養(yǎng)，切實提高學(xué)生英語水平，在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。

朗讀訓(xùn)練是英語教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強調(diào)讀的訓(xùn)練，教給學(xué)生讀的技巧，并采用分小組讀、接龍讀、分主角讀、請同學(xué)帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣，使學(xué)生從讀中受到感染，調(diào)動其學(xué)習(xí)的進取性，課堂提問是教學(xué)的一個重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實際情景，提出能激發(fā)他們進取思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，并且經(jīng)過提問引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維本事和英語聽說本事。學(xué)生回答問題后的評價能以表揚為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的歡樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動中來。同時在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運用所掌握的知識去分析、解決問題，既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實提高了學(xué)生英語水平。

調(diào)入本校之前，在原單位（新沂市高流中學(xué)）工作，有三年中從事畢業(yè)班教學(xué)工作，所帶班級的中考成績?nèi)昃訉W(xué)校的首位，年年圓滿完成學(xué)校下達的重點高中錄取指標，多次受到學(xué)校表彰。20調(diào)入河埒中學(xué)，接手初三（9）（10）兩班的英語教學(xué)工作，經(jīng)過一年的努力，從接手時的年級倒數(shù)第一、第二，提升到中考成績超過市平均成績。此后承擔的各個班級的成績，均名列年級前列，受到學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在做好教學(xué)工作的同時，本人能認真學(xué)習(xí)并熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，異常是信息技術(shù)。能認真鉆研和本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論，不斷進行課堂教學(xué)的改革。本人所開的公開課數(shù)次被評為優(yōu)秀公開課，制作的課件獲20校多媒體教學(xué)課件評比優(yōu)勝獎。

三、不斷提高班級管理本事，努力做好班主任工作

任現(xiàn)職以來，先后四年擔任班主任工作。在班主任工作中，我以“誠信、平等、尊重、負責(zé)”作為工作的基本準則，四者互相滲透，有機結(jié)合，用誠實來贏得學(xué)生的信任，做到真情教育。利用午休時間，我常年堅持走進教室與學(xué)生談話，交流學(xué)習(xí)生活的方方面面，拉近與學(xué)生的感情距離。工作之余，經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家庭聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法，得到家長的一致好評。

注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，在日?；顒又校M取組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動，并多次獲獎。注重培養(yǎng)學(xué)生進取向上的精神，所帶歷屆班級在德智體上均得到全面發(fā)展?！救双@優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號。

四、認真參加繼續(xù)教學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)

從教來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還努力進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自我的教學(xué)基本功，并把課堂教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗寫成文章。教學(xué)論文《淺談英語教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》獲校三等獎，論文《巧用激勵的幾種方法》發(fā)表在20第10期《初中教學(xué)研究》上。

幾年來，進取參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測試水平達二級乙等;參加江蘇省教育廳組織、無錫師范學(xué)校舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班英語科學(xué)習(xí)，考核合格;參加江南大學(xué)師范學(xué)院組織的、2005年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并考試合格;參加南京師范大學(xué)英語教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，取得畢業(yè)。

以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情景。雖然在工作中經(jīng)過自我的辛勤勞動，在教育教學(xué)上取得了一些提高，但這些都只是過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自我，爭取把工作做得更好，使自我無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

述職人：

中學(xué)教師年度述職報告 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。以下是我的述職報告。

一、思想素質(zhì)方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識，充實自我，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長，進取傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行。

二、教育教學(xué)方面

在長期的教育實踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的進取面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。

三、班主任工作方面

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅僅注意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作，我用自我的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種主角，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。

今后我會做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。

此致

敬禮!

述職人：XXXX

20xx年XX月XX日

中學(xué)教師年度述職報告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將20XX年的工作情況總結(jié)匯報如下：

一、師德方面

加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)中為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中。

　二、教學(xué)方面

虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

三、做到“不恥下問”，教學(xué)互長

從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

四、學(xué)校各項活動情況

積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

謝謝大家！

述職人：xx

20XX年x月x日

中學(xué)教師年度述職報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

我是學(xué)校的教導(dǎo)主任，今天我向大家匯報我在過去一年中的工作，并重點談一談我如何維護清廉的問題。

一、 工作匯報

去年，我擔任教導(dǎo)主任的時間已經(jīng)超過五年了，我非常珍惜這個機會，也非常重視自己每一年的工作。去年是一個非常特殊的年份，面對突如其來的疫情，我和全體老師團結(jié)一心，共同完成了一個又一個的任務(wù)，圓滿完成了各項工作。

1. 扎實做好教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)領(lǐng)域，我認為自己做得比較扎實。首先，我認真執(zhí)行每周、每月的教學(xué)計劃，嚴格按照教育部和學(xué)校規(guī)定安排工作。其次，在線教學(xué)期間，為了做好每一位學(xué)生的教育教學(xué)工作，我充分利用線上平臺，制定了詳細的課程表，統(tǒng)籌安排線上教學(xué)內(nèi)容，開展線上問答互動，確保教學(xué)質(zhì)量。同時，在學(xué)校復(fù)工后，我也認真做好了學(xué)生返校、備課、課堂教學(xué)和考試安排等工作。

2. 做好學(xué)生處管理工作。作為一名教導(dǎo)主任，學(xué)生的行為管理和學(xué)業(yè)指導(dǎo)是我非常重視的工作。去年，我圍繞如何更好地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，建立了學(xué)習(xí)檔案，制定了學(xué)習(xí)計劃，推出了學(xué)科競賽活動，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，我也非常關(guān)注學(xué)生的行為管理，及時介入、引導(dǎo)和糾正學(xué)生不良行為，讓學(xué)生知道什么是對的，什么是錯的，從而更好地錘煉他們的品德和素質(zhì)。

3. 積極參加學(xué)校指導(dǎo)和服務(wù)工作。在學(xué)校指導(dǎo)和服務(wù)領(lǐng)域，我也是認真積極的。去年，我積極參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、學(xué)科研討、家長會等活動，把學(xué)到的知識和方法運用到實際工作中去，提升了自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

二、 維護清廉

作為一名中學(xué)教師，我認為維護清廉是我們的職責(zé)所在。在學(xué)校工作多年，我一直秉持著誠信、公正、自律的原則，認真落實好學(xué)校和教育部的各項規(guī)定。去年，我進一步強化了自身的清廉意識，采取了以下措施：

1. 嚴格遵守各項規(guī)定。我認真了解學(xué)校的各項規(guī)定和要求，自覺遵守規(guī)章制度，做到忠誠遵紀守法、廉潔自律。在工作中，我始終以學(xué)生的利益為首要任務(wù)，絕不會為私利牟取不正當利益。

2. 處理好人際關(guān)系。作為教育工作者，我們需要處理好師生、上下級、朋友之間的關(guān)系。去年，我在與學(xué)生之間的交往中，注重與學(xué)生保持適當?shù)木嚯x，不會以學(xué)生為名謀取不正當利益。同時，在與同事合作中，我也遵循誠實、公正、尊重等原則，始終保持良好的人際關(guān)系，不參與任何損害學(xué)校利益和名譽的活動。

3. 自我檢討和督促。作為一名教導(dǎo)主任，我認為自我監(jiān)督和教育是最重要的。去年，我常年考察自己的言行和行為，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，并要求我的下屬嚴格按照規(guī)定處理教育教學(xué)事務(wù)，嚴禁設(shè)立不合理的關(guān)系和分配客串教師等，堅決為學(xué)生利益服務(wù)。

三、 結(jié)束語

在過去的一年中，我化作綿薄之力，盡我所能地工作和改進自己的工作，祝福學(xué)校辦學(xué)越來越好，祝福家長和學(xué)生身體健康，祝福所有的學(xué)校老師們?nèi)〉酶映錾某晒?。感謝你們耐心聽我述職，希望能夠得到大家的認可和支持。

謝謝！

中學(xué)教師年度述職報告 篇5

中學(xué)教師教導(dǎo)主任年度述職述廉報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

我是岳陽市第一中學(xué)初中部教導(dǎo)主任，現(xiàn)在向各位匯報我的工作情況和廉政報告。在過去一年里，我兢兢業(yè)業(yè)、刻苦耐勞、主動負責(zé)、勤奮進取。在學(xué)校的支持下，取得了一些小的成績，但也存在一些差距和不足。接下來，我將一個一個地進行說明。

一、原則性、目標性作用充分發(fā)揮：

在去年，由于疫情原因，學(xué)校轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上教學(xué)。我要感謝所有教職工對此的積極響應(yīng)和付出。作為教導(dǎo)主任，我的工作也要相應(yīng)發(fā)生變化。我要指導(dǎo)老師們達成三個目標：一是加強班級群管理，防止信息傳輸滯后；二是確保老師授課進度，并推進學(xué)生緊張復(fù)習(xí)；三是協(xié)調(diào)學(xué)生、老師家庭關(guān)系，緩解疫情給學(xué)生心理帶來的負面影響。經(jīng)過我的努力，我們完成了線上工作，也建立了起多塊線上交流途徑。因此，在疫情期間，我們學(xué)校穩(wěn)步前進，不會有太大的影響。

二、組織能力強：

作為初中部教導(dǎo)主任，不僅要協(xié)調(diào)班級,還要負責(zé)學(xué)生追蹤、考勤、衛(wèi)生工作等部分。在過去一年里，我主要是和班主任緊密協(xié)作，通過教代會、班會、教會體，班級群等思路，整合教學(xué)資源，促進了班級的教育教學(xué)工作。同時, 我還組織了中小學(xué)生堅持"路親路清"和"抵制垃圾食品"公益社會實踐活動。這表明我有較為優(yōu)秀的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

三、學(xué)生管理有進步：

學(xué)生管理是初中部教育中最為重要的環(huán)節(jié)之一。在去年的工作中，我從多個方面提高了自己的能力。我加大了宣傳力度、發(fā)動學(xué)生積極參與活動、對照"罰則"制度等方案一步步增強了學(xué)生的自我約束能力。同事們，這一年由于疫情原因，輕微違紀的學(xué)生較少。這說明我在管理工作中非常嚴格和認真。

四、自律性強：

作為初中部教導(dǎo)主任，我知道自律不僅要求學(xué)生，同樣也要求自己。我在工作中，始終遵循教育規(guī)律，樹立了良好的形象。我常常與同事協(xié)商，了解學(xué)生狀況，并挖掘出一些不足和弱點。同時，我也通過自己的形象為學(xué)生樹立起了榜樣。

五、誠信意識到位：

我從教30年，始終堅定站在教育的第一線，堅持自己的初心。作為教育工作者，我深知誠信的重要性，工作與生活中，我始終盡職盡責(zé)，嚴格遵守紀律，自覺入黨、加入教師協(xié)會，為學(xué)生、為家長、為從業(yè)者做出了自己的貢獻。

在工作成績中，我也認識到自己的不足之處。在新的一年里，我要更加用心投入、更加認真負責(zé)、更加團結(jié)合作。同時，我也要致力于自我完善和提升，進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

以上是我的述職報告和廉政報告，請領(lǐng)導(dǎo)及各位評委支持并指導(dǎo)我的工作，謝謝！

中學(xué)教師年度述職報告 篇6

本人20xx年參加工作，一直在中學(xué)任教。從教十年，一直在教育工作的第一線奮斗;于年評聘為中學(xué)歷史二級教師，兩年前被評為中學(xué)歷史一級教師資格，現(xiàn)競聘中學(xué)歷史一級教師職稱。自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、和學(xué)生的認可和好評。現(xiàn)將各方面簡要述職。

1、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)。（Www.f236.com 活動范文吧）

本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，不斷加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范。在此期間，我努力學(xué)習(xí)政治理論，翻閱黨員文摘，總結(jié)黨的思想理論形成過程，認真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的的理論知識切實運用到工作實踐中。曾多次參加學(xué)校組織的演講比賽，獲得一等獎;年先后被評為鎮(zhèn)和本?！畠?yōu)秀教師’的稱號;年被區(qū)教委評為‘先進黨員’。

2、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到‘學(xué)高為師’。

近幾年來，既是我工作成績突出，更是我不斷提高，不斷進步的幾年。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動，先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn);努力學(xué)習(xí)歷史教材，教參，以及相關(guān)的專業(yè)書籍;特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法;虛心向前輩和同行請教。使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到很大提高。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會二等獎。在教學(xué)過程中，能有效的將知識、思想和能力融為一體，既傳授了歷史知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感，同時提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識的能力，贏得學(xué)生的好評。

3、勤學(xué)習(xí)、勤工作、努力創(chuàng)造佳績。

擔任教師以來，我以黨員的標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí)，勤研究，勤工作，并取得一定的成績。近四年來，年度考核三個優(yōu)秀，一個稱職。

當然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，踏實工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

中學(xué)教師年度述職報告 篇7

在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學(xué)習(xí)貫徹新課程標準，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、課堂上的情況。嚴格實施121導(dǎo)學(xué)模式，組織好每一堂課的教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負擔。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平在工作中我積極學(xué)習(xí)新的課改理念，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力;同時為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的`每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評。四、加強教育教學(xué)研究，提高教育科研能力。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用新的課改觀點、方法分析這些問題，通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點，積極撰寫教研論文，積極上公開課，研討課，并以副主編編寫書籍公開發(fā)行。

中學(xué)教師年度述職報告 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委 、老師：

大家好!

今天，我懷著一顆從容而又充實的心情向大家匯報我一年來的工作實績。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的非常時期，可我工作態(tài)度始終一如既往，我每天除了認真?zhèn)湔n、上課、做好班主任工作之外，還不斷的擠時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師授課方法、學(xué)習(xí)科研理論、擴大閱讀面、豐富文化底蘊，每天真是忙得不亦樂乎，有的同事不解的問我：“你每天坐在微機室里，都看些啥?不累嗎?”說句心里話，我不但不感到累，反而倍感充實，我總有一種緊迫感，如果不充電學(xué)習(xí)新知識，就有一種被時代淘汰的危險，在我的心底深處，我有一個最大的愿望：那就是無論走到哪里，都要做一名學(xué)生認可、家長放心、同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語文教師。

還記得xx年上半年，正是初三學(xué)生參加中考和畢業(yè)的關(guān)鍵性階段，雖然學(xué)校面臨著即將解體，班級的“差生”又很多的現(xiàn)實問題，可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈，每天堅持和郭主任、胡老師一起坐早班車到校，看著學(xué)生背單詞、背古詩。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護課堂紀律的重要性，我對學(xué)生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法，雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲憊，可是看到班級的紀律自始至終都受到科任老師的好評，我就感到無比的欣慰，尤其是當我聽到很多科任老師對我說：“就喜歡和你搭檔，你干班主任工作真實在”時，我就覺得我“值”了，我無愧于心。

眾所周知，初三收費是個老大難，我決定先下手為強，主動出擊，不等學(xué)生回家先提交費問題，我搶在學(xué)生前面逐一給學(xué)生家長打電話，先嘮孩子的優(yōu)點，再嘮孩子的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而又嘮到只要孩子認真學(xué)習(xí)，考學(xué)肯定有望，直到把家長嘮得眉開眼笑，信心百倍的主動對我說：“你們快補課吧，多少錢我們都交，可別耽誤了孩子。”就這樣我連續(xù)幾天不停的和家長嘮，直嘮的我口干舌燥，咽喉腫痛，果真是功夫不負有心人，我班補習(xí)費最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領(lǐng)導(dǎo)和初三老師的肯定。

轉(zhuǎn)眼間，又是一年一度的職高招生工作，回首去年我在初二任課時還為學(xué)校招職高生x人，今年又怎可等閑視之，我再一次采取和家長猛“嘮”的方式，針對學(xué)生的實際情況，把成破厲害，嘮得清清楚楚、明明白白，直嘮得家長拉著我的手說：“我們信任你，我們肯定去?！本瓦@樣我今年又送去了職高生x人，為學(xué)校做出了一點小小的貢獻。

我們班英語成績較差，尤其尖子生的英語成績更令我擔心，我采取的“曉之以理，動之以情”的教育方法已經(jīng)使臨近中考的他們麻木不仁了，于是我果斷的改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，采取了緊追，緊盯，緊問，緊批、緊管的方法，直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補課老師一陳狂補，果然有效，(再加上英語老師的耐心輔導(dǎo))，他們終于在中考時取得了可喜的成績。

今年下半年我又接了初一新生，沒想到的是在新生入校的頭一天，我意外檢查出了婦科病，動了手術(shù)，一貫對工作負責(zé)的我楞是一天沒歇，在學(xué)生入校的頭一天就冒著大雨領(lǐng)著學(xué)生，搬桌椅，打掃教室，發(fā)書，緊接著連續(xù)幾天，又組織學(xué)生除草，清理大小操場的分擔區(qū)，每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的，終于在三周后，我由于身體沒有恢復(fù)好再次住進了醫(yī)院，醫(yī)生埋怨我說：“從來沒見過手術(shù)后不休息的，你會留下后遺癥的?！闭煞蛞藏?zé)備我說：“你怎么這么笨，學(xué)校都要黃了，你還要什么強”。果不其然，我的腿最終烙下了不能走遠路的病根?？晌乙恢辈缓蠡冢驗槲姨私馕易约?，我總是把工作放到我全部生活的第一位，總是盡我最大的努力做好我份內(nèi)的事，因為只有這樣，我的心才塌實，才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力，我?guī)缀趺吭露极@得了學(xué)校班主任評價的一等獎或二等獎，我在今年六月份還獲得了XX市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊，在今年5月份還代表學(xué)校參加了XX市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。

我不僅在班主任工作方面腳踏實地，在語文教學(xué)方面更是孜孜以求。我們班的李旭語文基礎(chǔ)較差，我每天都對她一對一的面批作文，她家境不是很好，舍不得錢買作文書，我就給它買，她很懶，不背課文，我就陪她一起背，在我倍加關(guān)照下，xxx終于中考語文取得了104分的好成績，她當時摟著我的脖子風(fēng)趣的說：“老師，我真要感謝你當時對我的磨磨嘰嘰呀!”我也自豪的對她說：“當時對你的陪讀、陪背，不僅使你走向了二高，也使我成績斐然，我在今年x月份參加的XX市第三屆“學(xué)苑杯”教育教學(xué)技能大賽古詩文背誦中，獲得了一等獎。

在語文教學(xué)中，我深知我的語文教學(xué)能力急待提高，我不斷研究教學(xué)教法，虛心向老教師請教，我不僅認真揣摩每一篇課文，更是珍惜每一學(xué)期講匯報課的機會，我把它當成演練的實地，快速成長的契機，我有時甚至備課到深夜，不放過任何一個細節(jié)。記得今年x月我講的匯報課《寫景讓記敘文更精彩》獲得了聽課老師的一致好評。我在閑暇時間還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的《秋天的懷念》，《丑小鴨》我百聽不厭;竇桂梅的講座《為生命奠基》燃起了我投身語文教學(xué)的激情;趙謙翔的綠色語文教學(xué)更使我明白了語文教學(xué)的真諦……雖然在學(xué)習(xí)中我比別人付出了更大的艱辛，丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動蕩、成績的下滑;家務(wù)活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作，有時真的讓我心力交瘁，可當我徜徉于語文知識的海洋中時，卻有一種如饑似渴之感，因此再苦再累我也無怨無悔。

我深知要想成為一名大家都認可的語文教師，不但要有淵博的知識，更要用教育科研理論來武裝自己，為了提高自己的素養(yǎng)，我在這一年還看了大量的書籍：《青年教師》、《新教育》、《教育科研動態(tài)》、《點行陶行之》、《心理學(xué)〉、《教育學(xué)》等，由于我的刻苦努力、勤奮好學(xué)，我在今年x月份剛剛舉行的XX市第七屆十佳理論考核中，有xxx人參加，我獲得了第xx名的優(yōu)異成績，受到了局里很多領(lǐng)導(dǎo)和教師的稱贊。

教有所得，學(xué)有所得，我把這些體會、感受都形成文字，寫成了一篇篇論文。20XX年x月，我在《蛟河教育》上發(fā)表了《打造亮麗的中考記敘文》;xx年x月在全國中小學(xué)教師繼續(xù)網(wǎng)中發(fā)表文章《樂于奉獻》;在今年的《教育科研動態(tài)》第二期上發(fā)表《競選州長導(dǎo)語設(shè)計》;在《新教育》第三期上發(fā)表《廉潔從教鑄師魂》。

雖然我沒有取得驕人的成績，但一次次小小的成功也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記，一次次俯身面批作文，累的我腰酸腿痛;參加每一次競賽，都要經(jīng)歷多少個不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復(fù)，修改多次;潛心鉆研業(yè)務(wù)，揣摩新課改，有時會累的雙眼模糊，畢竟自己是40歲的中年人了……寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?看到自己僅僅在一年的時間里就獲得了這么多貨真價實的證書和榮譽，我由衷的感到滿足，更深悟到冰心老人家的一句話：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

成績只能代表過去，前方的路還很漫長，或許還充滿荊棘，在我今后的教學(xué)生涯中，我可能還會遭遇到更大的挫敗，但我更欣賞泰戈爾的那句名言：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過?！苯窈鬅o論身居何時何地，我都會以更加淡定的心態(tài)，全身心的投入到我鐘愛的教育事業(yè)。“靜下心來教書，潛下心來育人”將是我在今后教育教學(xué)工作中永遠的方向。謝謝大家!

述職人：xxx

20XX年x月x日

中學(xué)教師年度述職報告 篇9

中學(xué)教師教導(dǎo)主任年度述職述廉報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，又到了我們“教師工作室管理模式”下的年度述職述廉報告的時間。在過去的一年里，我擔任著教導(dǎo)主任的職務(wù)，積極地組織、協(xié)調(diào)和推行了各項工作，著力于提高教育教學(xué)質(zhì)量、塑造學(xué)生成長發(fā)展的全面素質(zhì)。現(xiàn)在，我將就過去一年來的工作情況進行匯報，以便于學(xué)校及時總結(jié)、評估工作，進一步推進教育教學(xué)改革。

一、工作情況

1. 教育教學(xué)工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我在教育教學(xué)工作中發(fā)揮著重要的作用。在過去一年里，我注重調(diào)研教育教學(xué)實踐、推動上下聯(lián)動合作，組織開展了如下活動：

（1）制定教育教學(xué)計劃。我與年級組長共同制定教育教學(xué)計劃，針對不同的老師和學(xué)生，制定相應(yīng)的教學(xué)方案，確保在理論與實踐之間保持平衡。

（2）開展教研活動。我積極組織教師參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)課程，同時組織各學(xué)科教研組就教育教學(xué)方面的問題進行研究和交流。

（3）指導(dǎo)教師課堂教學(xué)。我與學(xué)科組長定期進行教學(xué)觀摩與評課，指導(dǎo)教師掌握有效教學(xué)策略，提高課程質(zhì)量和教學(xué)效率。

2. 學(xué)生管理工作

關(guān)心學(xué)生、關(guān)心成長是教育工作的基本點，為此，過去一年，我注重發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用，開展了如下活動：

（1）制定學(xué)生管理方案。為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)生活，我制定了學(xué)生管理方案，規(guī)定了學(xué)生工作制度和各項具體責(zé)任分工。

（2）組織學(xué)生活動。我積極組織學(xué)生社團活動、班級會議和課外教育活動等活動，加強了學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系，促進了學(xué)生的全面成長。

（3）開展成長閱讀活動。成長閱讀是學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容，我與各位教師一起開展了成長閱讀活動，為學(xué)生提供了閱讀資源，促使他們具有自主閱讀的能力和興趣。

二、思考與改進

在工作過程中，我也反思自己的工作，提出以下改進措施：

（1）加強教育教學(xué)大數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的及時判斷和查詢，形成共識，輸出方案。

（2）加強與學(xué)科教研組合作，探討更加有效的教學(xué)方法和策略。

（3）加強對學(xué)生成長和興趣培養(yǎng)的關(guān)注，進一步發(fā)展他們的個性特點。

三、述廉情況

在教育教學(xué)和學(xué)生管理工作中，我遵守教育工作人員管理辦法等相關(guān)規(guī)定，堅持正直原則，不利用職權(quán)從事斂財、權(quán)錢交易等違紀違法行為。并以真正為學(xué)生成長發(fā)展服務(wù)為目的，在工作中保持獨立、平等地處理教育工作中的各種問題，避免個人利益與工作利益的沖突。

結(jié)語

過去的一年是我成長的一年，個人和工作都得到了不少的提高和認識，我將會繼續(xù)發(fā)揚工作熱情、敬業(yè)精神，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

中學(xué)教師年度述職報告 篇10

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了，回想一學(xué)年的工作，真是思緒萬千?，F(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：

一、德：我始終以“學(xué)高為師，身正為范”的高標準嚴格要求自己，全面提高自己的思想行為，認真學(xué)習(xí)黨的方針，積極了解關(guān)心國家大事，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同事，做到心中有目標，行動有方向，發(fā)揚終身從教的獻身精神，不甘人后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認真執(zhí)教的敬業(yè)精神。

二、勤：我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的.各項活動，外出學(xué)習(xí)同樣嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律，

三、能：我認真鉆研課標、教材，研究教法、學(xué)法，選取適合學(xué)生學(xué)情的方法與活動，精心設(shè)計每一節(jié)課，積極投身新課改的行列，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)研究中，堅持使用學(xué)校所倡導(dǎo)的兩卡一測，預(yù)習(xí)卡、課后反思卡的使用不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

四、績：一份耕耘。一份收獲。經(jīng)過我們師生的共同努力，我本身的教育教學(xué)能力也有了極大地提高，學(xué)生的能力和成績也較為理想。

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中學(xué)教師年度述職報告 篇11

中學(xué)教師教導(dǎo)主任年度述職述廉報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、家長、同學(xué)們：

大家好！我是XX中學(xué)的教導(dǎo)主任，感謝學(xué)校給予我這個位置，讓我能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。今天，我向大家匯報一下本人的工作情況和思考，并對過去一年中自己的廉政建設(shè)工作進行述評。

一、工作情況

在過去的一年中，教導(dǎo)處積極響應(yīng)學(xué)校的號召，關(guān)注黨和國家有關(guān)教育政策的宣傳和落實，堅持德育為先，切實加強學(xué)生思想政治教育。根據(jù)學(xué)校年度工作計劃，我們制定了以下具體工作方針：

1、實行精細管理。針對每個年級的學(xué)生，我們都進行了詳細的離校逃學(xué)率和曠課率記錄和分析。對于表現(xiàn)較為突出的學(xué)生，我們采取點名制、上課監(jiān)督等管理方式，在一定程度上有效降低了學(xué)生曠課現(xiàn)象的發(fā)生和離校逃學(xué)率的提升。

2、依法治教。堅持“以德育人，以法治?！钡脑瓌t，通過強化法制教育，教育學(xué)生樹立法律意識，規(guī)范行為，在維護法制和公正的同時提升學(xué)生自身素質(zhì)。同時，我們也加強了對課堂教學(xué)的規(guī)范，確保每堂課的教學(xué)成果。

3、強化心理健康教育。注重學(xué)生思想動態(tài)的管理和指導(dǎo)，關(guān)注問題學(xué)生的個體成長，積極組織各類團體活動，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，增設(shè)了書法社、國畫社等課外活動課程，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自身潛力，發(fā)展自身特長。

二、思考與反思

工作中，雖然取得一定的成績，但在實踐中我們也存在不足。以下是我所反思出的問題：

1、管理方法過于單一。大部分的學(xué)生管理仍處于粗放而單一的方法上，沒有出現(xiàn)起到根本性控制的作用。

2、教育模式有限。盡管我們注重心理健康教育，但過程中缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性，大部分是傳統(tǒng)教育模式，需要進一步改進和完善。

三、廉政建設(shè)情況

作為學(xué)校的教育工作者，我們要秉持清廉自律的原則，自覺承擔師德建設(shè)與教風(fēng)紀律的職責(zé)，排除各種形式的不良傾向，做的廉潔自律。針對這方面的問題，我們采取了以下措施：

1、弘揚正氣。加強校園文化建設(shè)，開展節(jié)慶性或主題性活動，讓師生在輕松愉悅的氛圍中增強廉潔自律的意識。

2、建立長效機制。加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的榜樣形象，加強對教師教育廉潔自律教育的證明，落實責(zé)任，加強管理，做到細節(jié)之處都要嚴謹。

3、利用教育體系。開設(shè)廉潔教育課程，拓寬師資培訓(xùn)研究領(lǐng)域，加強廉政教育課程建設(shè)，矯正引導(dǎo)學(xué)生和教職工，做到清廉從教。

作為教育工作者，希望在中國未來大有作為的時代，肩負著使命、有擔當、不投機取巧，用誠實守信、清廉正直的作風(fēng)，提高教育質(zhì)量，在全人類的出版事業(yè)上建功立業(yè)。

綜上，我將更加努力工作，力爭為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻，并切實做好維護教育系統(tǒng)的純凈和清廉的工作。

謝謝大家！

中學(xué)教師年度述職報告 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！我是某中學(xué)教師，任教多年，這一年中，我的工作重點是擔任主任工作，下面是我年度述職述廉報告。

一、工作概況

作為中學(xué)教師，本著教書育人的宗旨，我一直深耕教學(xué)一線，始終堅持“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想，注重學(xué)生知識的掌握和能力的培養(yǎng)，努力為每個學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

今年，我承擔了20班主任工作，工作內(nèi)容涉及學(xué)生評價、考試分析、家校溝通、班級管理等多個方面。在這一年中，我深入學(xué)生之間，多與學(xué)生家長交流，掌握了很多班級運作的細節(jié)，成為家長和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，提高了家長對學(xué)校的認同感和滿意度。

另外，我作為班級管理者，最重要的是班級管理。在我看來，優(yōu)秀的班級管理需要考慮到多個方面：課堂紀律、學(xué)生紀律、衛(wèi)生等等。今年，我注重課堂紀律的維護，多與學(xué)生進行深入交流和溝通，讓他們認識到自己的錯誤。同時，這一年我也遇到了部分學(xué)生的紀律問題，我采取了一些措施來進行管教，例如私下談話、班會批評、家長通知等等，依法執(zhí)紀、言明理，讓學(xué)生重新認識到自己的不足之處，并且找到本身的不足點，讓學(xué)生能夠在積極提高的同時，更好地面對挑戰(zhàn)。

二、工作成績

通過我一整年的努力，班級的紀律水平得到了明顯的提升，學(xué)生的平均成績穩(wěn)步上升，班級的文化氛圍得到有效的激活。在這一年中，我在教學(xué)方面，學(xué)生學(xué)習(xí)情況良好，達到了預(yù)設(shè)的目標。

此外，我在學(xué)生個人發(fā)展上投注了很多的心力，尤其注重學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練。通過班級文化活動的策劃和組織，激發(fā)了學(xué)生參與文化活動的自發(fā)性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)，增強了班級的文化活力和凝聚力。同時，我還積極拓展與社會之間的聯(lián)系，參加社區(qū)活動，推廣班級文化成果，為社區(qū)爭光添彩。

三、工作問題

本學(xué)年，我確實在工作中遇到了一些困難和問題。一方面，由于教材更新加快，我需要不斷學(xué)習(xí)新教材的知識和技能，及時了解教材變化，以便更好的教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生。另一方面，家長的意見和要求也較為雜亂，有時難以做到全部的滿足和響應(yīng)。

四、反思與改進

我認為，作為一名班主任，為了更好的發(fā)揮自己的作用，應(yīng)當不斷反思和改進自己的工作方法和思路。在反思的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在處理班級管理問題時有一定的瑕疵，對某些學(xué)生的問題管理不夠細致，沒有找到問題的根源。因此，我需要在今后的工作中加以改進，在班級管理和學(xué)生問題的處理方面精益求精。同時，我也會在以后的工作中積極與家長溝通，認真聽取家長的意見和建議，不斷改進自己的工作，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

總之，這一年中，我完成工作任務(wù)，管理班級和工作得到了很好的評價。同時，在工作中，我也積極反思自己的工作，虛心接受他人的建議和批評，不斷改進自己的工作方法和思路，這也讓我得到了更多的成長和進步！最后，我要感謝學(xué)校對我的支持和鼓勵，感謝同事們的配合和信任。

中學(xué)教師年度述職報告 篇13

中學(xué)教師教導(dǎo)主任年度述職述廉報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的支持和幫助。我是本校的教導(dǎo)主任，今天很榮幸為大家述職述廉。

一、工作職責(zé)

作為教導(dǎo)主任，我主要負責(zé)以下工作：

1.管理學(xué)生日常行為，保證學(xué)生紀律，維護學(xué)校的穩(wěn)定；

2.教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保教師們具備教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)等必要知識；

3.協(xié)調(diào)各科教師，推動教育教學(xué)質(zhì)量提高。

為了完成上述職責(zé)，我本著敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)的精神，積極開展了一系列工作。

二、工作亮點

1.規(guī)范學(xué)生管理。學(xué)生管理是學(xué)校中重要的一環(huán)，我從嚴把關(guān)，嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，推行“走心足跡”監(jiān)管制度，有效提高了學(xué)生的自重自省意識。

2.教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我按照學(xué)校安排，組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，力求教師對常用教育技能及法律法規(guī)等知識有所了解，進而提升教師水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.推進教學(xué)改革。為了推進學(xué)校教學(xué)改革，我積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)建議和意見。通過改革，我們成功地應(yīng)用多媒體課件，提高了教學(xué)效果，得到了家長和學(xué)生的好評。

三、存在問題

1.管理學(xué)生還需更加具體化。學(xué)生成長離不開學(xué)校的管教，但我們要面對的是一個個具體的學(xué)生，因此我們需要更加細致地規(guī)范學(xué)生的行為。

2.教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)仍需加強。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)教師對教育法律法規(guī)、教育心理學(xué)等知識掌握不足，因此我們?nèi)孕杓訌娊處煒I(yè)務(wù)培訓(xùn)。

四、自身反思

在工作中，我始終以嚴格管理、盡心盡職為原則，在這里，我也要對自己的不足作出反思。我首先發(fā)現(xiàn)，自己在學(xué)生管理方面還不夠到位，需增強自己的管理能力；同時，在與教師溝通中，我還需加強耐心和善意。

五、提出改進措施

針對存在的問題和自身不足，我提出以下改進措施：

1.管理學(xué)生更加具體化。我將根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見和實際需求，研發(fā)更優(yōu)秀、更適用的學(xué)生行為管理方法。

2.加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我將組織各類工作會議和培訓(xùn)，為教師提供更系統(tǒng)、更全面的教育知識，以更好地推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

最后，感謝各位的聆聽。作為教導(dǎo)主任，我將一如既往地為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展和學(xué)生的健康成長不斷加油努力！

中學(xué)教師年度述職報告 篇14

段落一：序言

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、評估委員會成員、各位教師、家長和學(xué)生們：

我非常高興能夠在此向大家述職述廉，在過去一年的任期里，我擔任了中學(xué)教師教導(dǎo)主任一職，積累了許多教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和管理知識。本報告旨在向大家匯報我的工作，介紹我的成就和改進措施，并且展示我的負責(zé)之心和廉潔自律原則，以期給大家留下深刻印象和啟發(fā)。

段落二：工作績效

一年來，我將工作重點放在了四個方面：教育教學(xué)工作、師資管理、學(xué)生事務(wù)和意識形態(tài)。在教育教學(xué)方面，我按照學(xué)校的選課計劃，為學(xué)生們安排了適合他們的選修課，并邀請了專業(yè)老師進行授課，以讓學(xué)生們獲得更豐富的知識和經(jīng)驗。此外，我也積極組織各種形式的學(xué)科競賽和知識比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。在師資管理方面，我加強師德師風(fēng)建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展和繼續(xù)教育。同時，我也為教師提供了更加合理的工作環(huán)境和人性化的待遇，以保證他們的工作質(zhì)量和教學(xué)效果。在學(xué)生事務(wù)方面，我建立了完整的學(xué)生管理制度和安全規(guī)范，加強與家長的溝通，改善學(xué)校的校園文化和學(xué)風(fēng)。在意識形態(tài)方面，我積極傳遞社會主義核心價值觀，普及文明禮儀知識，推廣健康生活方式，加強愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的道德品行。

段落三：成就總結(jié)

在一年的工作中，我取得了切實可見的成績。首先，在教育教學(xué)方面，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績得到了極大的提高，其中多數(shù)學(xué)生的課業(yè)成績上升了一個甚至兩個級別。其次，在師資管理方面，教師隊伍的素質(zhì)穩(wěn)步提高，多數(shù)教師獲得專業(yè)技能和教學(xué)技巧的提升。其三，在學(xué)生事務(wù)方面，學(xué)校的人文管理得到了改善，校園文化更加濃厚，師生之間的聯(lián)系加強了。最后，在意識形態(tài)方面，學(xué)生們的積極性得到極大的激發(fā)，社會責(zé)任感得到提升，良好的道德品德得到了培養(yǎng)，文明禮儀和健康生活方式得到了推廣。

段落四：改進措施

雖取得了一定的成績，但我們的工作還有諸多缺陷和不足之處，我將在接下來的工作中著力改進和提升。首先，為了更好的推進體驗式學(xué)習(xí)，我將根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，進一步豐富選修課內(nèi)容，提高授課質(zhì)量。其次，我將重視師風(fēng)師德的培養(yǎng)，定期組織教師職業(yè)道德教育，推進教師的素質(zhì)提升，加強繼續(xù)教育系統(tǒng)的建設(shè)。其三，關(guān)注學(xué)生的心理健康，健全完善學(xué)生輔導(dǎo)員制度，加強學(xué)生的心理干預(yù)和支持。最后，我將持續(xù)加強校園文化的建設(shè)，加強學(xué)校管理和秩序維護，推進“十五分鐘文明大課間”活動。

段落五：總結(jié)反思

在今后工作中，我將繼續(xù)堅持“負責(zé)的職業(yè)精神、創(chuàng)新的教育理念、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、廉明的職業(yè)操守”四大原則，以實際行動踐行著“教書育人、廉政建?！钡淖谥肌Ｍ瑫r，我也深感自己應(yīng)該繼續(xù)努力在工作中嚴格要求自己，充分發(fā)揮主任的職責(zé)，提高對教育事業(yè)的熱愛和投入，秉持堅定的理想信念，努力回報家長和學(xué)生們的信任和支持，為實現(xiàn)“為了人民的幸福、為了民族的復(fù)興”這一偉大目標而不斷奮斗！

中學(xué)教師年度述職報告 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評審委員會成員、同事們：

大家好！我是某某中學(xué)的教導(dǎo)主任。首先，非常感謝學(xué)校給予我的支持和信任。在過去的一年里，我們班級管理團隊通力合作，取得了一系列的成果。今天，我來報告我們的年度述職與述廉情況。

一、班級管理工作總體思路

我們的班級管理工作總體思路是“以人為本，以班主任為中心，以學(xué)生為主體，以團隊協(xié)作為重點”。具體體現(xiàn)在三個方面，一是“個性化”、“差異化”的班級管理；二是“心理健康、健身活動、生命教育"的特色活動；三是“班級文化建設(shè)”的落地實施。

二、班級管理工作亮點

1.個性化管理

我們班級管理重點在于個性化和差異化的管理，因此，在每一次的班會上，我們注重讓每一個學(xué)生都有機會參與和表達自己的想法。同時，我們也注重注意到每個孩子的個性和情緒狀態(tài)，因此，我們定期與學(xué)生進行心理咨詢工作，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的困惑。

2.特色活動

我們班級管理的另外一個亮點在于特色活動的開展。在過去的一年里，我們分別舉辦了“團建活動周”、“綠色校園行動計劃”、“啟航人生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、“文明禮儀知識競賽”等一系列的特色活動。這些活動不僅能夠鍛煉學(xué)生的體魄和意志力，還能夠增強學(xué)生的基本素養(yǎng)和公民意識。

3.班級文化建設(shè)

我們注重班級文化建設(shè)，落實了班級語言規(guī)范和班級規(guī)則制定，并且采用微信班級建設(shè)平臺，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等情況。

三、留意學(xué)生安全

我們始終以學(xué)生的安全為第一位，不斷提高安全意識，加強安全防范工作，由此獲得學(xué)生及家長的一致好評。

四、實現(xiàn)描述述廉

我作為班級管理團隊的一員，身處于有權(quán)責(zé)的崗位，必須時刻保持清醒的頭腦，自覺遵紀守法，堅守誠信底線，自覺抵制高消費、吃喝賭游和公款濫用等不正之風(fēng)，為學(xué)校“四風(fēng)”整治工作貢獻自己的力量。

五、思考與反思

在為期一年的班級管理工作中，我們經(jīng)常進行思考和反思，主動嘗試新的管理方式，努力創(chuàng)新，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我也清醒地認識到，我們還存在一些不足，比如班級管理團隊的協(xié)作還有待進一步加強等。這也是我們在工作中要持之以恒、爭創(chuàng)一流的精神。

六、展望未來

對于未來，我們班級管理團隊也有了新的期待和計劃：一是加強班級文化建設(shè)，培養(yǎng)班級特色；二是促進學(xué)生的全面發(fā)展，形成可持續(xù)的管理模式；三是推動家長的參與，共同打造良好的班級氛圍。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們一年來班級管理工作的支持和幫助，感謝評審委員會的認可與關(guān)注，也要感謝同事們的幫助和配合。我們會更加努力，不斷提升班級管理水平，讓我們有信心、有能力、有擔當、有品質(zhì)地打造好屬于學(xué)生的溫馨、和諧的家園。我相信，未來的路，我們會越走越好！謝謝大家！

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