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史記故事讀后感(范本九篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-19

不容置疑的是當(dāng)我們作為一名合格教師時(shí),我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流,而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。一篇教育筆記應(yīng)該從哪些方面寫呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“史記故事讀后感(范本九篇)”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

史記故事讀后感 篇1

“史家之絕唱,無韻之離騷”。《史記》作為我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史記述了我國(guó)三千多年的偉大歷史。而這本《史記故事》則是由《史記》中記載的一些事件改編而成,總共有五十九個(gè)小故事,其中的人物有:華夏始祖黃帝、荒唐殘忍的商紂王,以及忍辱負(fù)重的越王勾踐等等。其中令我感想最大的便是:《臥薪嘗膽》和《將相和》了。

《臥薪嘗膽》講述得是:越王勾踐忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽,最后成為了春秋最后一任霸主的故事。其中越王勾踐忍辱負(fù)重、刻苦自勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神令我深受感觸,同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們,即使自己吃了虧或遇到困難,一定要像越王勾踐那樣,忍辱負(fù)重、刻苦自勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng),同時(shí)也不能像吳王夫差那樣,剛得了便宜就驕傲起來,不聽人勸。其實(shí)生活中也有許多這樣的例子,有一次,我家電腦音響壞了,我一看原來是線斷了,媽媽說要把線接上。緊接著我開始嘗試第一次試接,可惜失敗了,就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),我突然想起了《臥薪嘗膽》里的越王勾踐,于是我便開始嘗試接第二次,果然工夫不負(fù)有心人,音響被我接好了。所以這種例子特別常見,大到國(guó)家大事,小到家中的雞毛蒜皮。

《將相和》講的是趙國(guó)大將廉頗與藺相如是如何從一對(duì)冤家從而變成好兄弟的故事。其中兩人的性格分別是:藺相如顧全大局、始終以國(guó)家的利益為主,廉頗耿直真誠(chéng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以他們都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的好榜樣。

《史記故事》通過對(duì)人物特點(diǎn)的描寫,給我們傳達(dá)了許多人生道理,是一本非常好的課外書。

史記故事讀后感 篇2

《史記》,是一部記載中華民族浩瀚史河的輝煌巨著,對(duì)文學(xué)有著極大的價(jià)值。它每一個(gè)故事,每一篇史文,都令我回味無窮。

翻開它,首先映入眼簾的是目錄,別看它小,一個(gè)個(gè)故事可全在上面呢!有儒林列傳、南越列傳、秦皇室列傳……保準(zhǔn)讓你眼花繚亂,迫不及待地想翻看此書。

《史記》上記載著各朝的奇聞趣事,有忍辱負(fù)重的勾踐臥薪嘗膽,也有英勇剛烈的荊軻刺秦王,更有昏庸不堪的周幽王烽火戲諸侯等等。大到治國(guó)皇帝,小到游方名士,每一個(gè)故事后面都隱藏著各不相同的人物。

《史記》上,每一個(gè)人物都蘊(yùn)涵著一種精神、氣質(zhì),甚至代表著一個(gè)時(shí)代的興衰。有殘暴的皇帝殷紂,也有賢明的大臣藺相如,有一心為民的大禹,也有英勇蓋世的項(xiàng)羽……

我最喜歡本書的作者——司馬遷。他雖然身背大冤,又被打入地牢,最后還遭奇恥大辱,這對(duì)我們來說肯定接受不了,可他卻化悲憤為動(dòng)力,頑強(qiáng)地完成了一部52萬字左右的輝煌巨著。可謂前無古人,后無來者!

走進(jìn)《史記》吧,它的史學(xué)價(jià)值與文學(xué)價(jià)值不可估量。它那深動(dòng)的話語,形形色色的人物,事件會(huì)讓你愛不釋手!

史記故事讀后感 篇3

——沈心鈺31號(hào)

史記故事包含了從上古三皇五帝,至漢朝,講了無數(shù)位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史和感人的故事。yJS21.com

令我印象最深的是《孫臏和龐涓的故事》。內(nèi)容大致是這樣的:

孫臏原是孫武的著名后人。他和龐涓一起學(xué)習(xí)。幾年過后,他們倆學(xué)成,在岔路口道別。孫臏留在了家鄉(xiāng)。

龐涓到了魏國(guó),受到了魏惠王的重視。從那時(shí)起他就不可戰(zhàn)勝了。他不禁志得意滿,想讓孫臏來享福。孫臏大喜。

到了魏國(guó),龐涓發(fā)現(xiàn)自己比不上他,便派人故意搗亂,砍斷了腿。孫臏不滿意。當(dāng)他聽說齊使來了,就回到齊國(guó)。田忌由于賽馬事件向威王舉薦了孫臏。

到最后,孫臏用他的滿腹經(jīng)綸,打敗了龐涓,令他自殺。

讀完這個(gè)故事,我不禁感慨萬分,因?yàn)樗奶摌s心太強(qiáng),優(yōu)柔寡斷,所以他的死其實(shí)是他自己造成的。如果他向魏惠王舉薦了孫臏,魏國(guó)反而會(huì)更強(qiáng),惠王反而會(huì)更加器重他,因?yàn)樗且粋€(gè)大度的人。

《史記》一共有59個(gè)精彩故事,其中:五帝的故事、宋國(guó)的興亡、趙氏孤兒、晉楚鄢林之戰(zhàn)、田單火牛破燕軍······真是精彩無限,讓我遨游了一次歷史的海洋。在這其中,不僅讓我讀到了精彩的故事,也教會(huì)了我很多戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù),受益匪淺。

我推薦這本書。讀后感》

史記故事讀后感 篇4

《史記故事》記載了古代的五十多個(gè)故事,各顯出故事里人物的不同品質(zhì),其中,我最敬佩的就是鮑叔牙和齊桓公。

管仲與鮑叔牙以前是很要好的朋友,后來由于各自投奔了不同的人,他們分別開來。最后,鮑叔牙追隨的公子小白——也就是未來的齊桓公當(dāng)上了國(guó)王,桓公殺光死了管仲追隨的公子,并因管仲一箭差點(diǎn)射死了桓公,他想把管仲也殺了。但鮑叔牙希望桓公得到賢臣輔佐,能更好地治理國(guó)家,便請(qǐng)求免管仲一死。這里能看出鮑叔牙的大度與對(duì)桓公的忠誠(chéng),憂國(guó)憂民的品質(zhì),不像龐涓嫉賢妒能。齊桓公也聽取了鮑叔牙的意見,重用了虎口脫險(xiǎn)的管仲,因此他的國(guó)家更加安定了。由此也能看出齊桓公很會(huì)聽取別人的意見,并大人不計(jì)小人過,真是“桓公肚里能撐船”呀!

鮑叔牙和齊桓公身上都有許多優(yōu)點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí),比如愛民如子等。但我最敬佩的是他們的大度,有著包容一切的寬大胸懷。歷史上有多少人因?yàn)樯倭诉@份胸懷而無數(shù)懷才不遇的人在煎熬中度過一生!他們就不知道為國(guó)家著想嗎?他們不會(huì)站在國(guó)家利益的立場(chǎng)上看輕個(gè)人利益嗎?要是每個(gè)人都有這樣的胸懷。許多不該出現(xiàn)的事就不會(huì)發(fā)生了。當(dāng)然不會(huì)有,如果人人都有這樣大度,那世界真的會(huì)變成“美好的人間”了。

從現(xiàn)在起,我們就學(xué)會(huì)寬容吧!鮑叔牙和齊桓公就是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

史記故事讀后感 篇5

史記故事包含了從上古三皇五帝,至漢朝,講了無數(shù)位皇帝、賢臣。它讓我讀到了豐富的歷史,和一個(gè)個(gè)感人的故事。

令我印象最深的是《孫臏和龐涓的故事》。內(nèi)容大致是這樣的:

孫臏原是名垂千古的孫武之后,和龐涓一起拜師學(xué)藝。幾年過后,他們倆學(xué)成,在岔路口道別。孫臏留在了家鄉(xiāng)。而龐涓去了魏國(guó),得到了魏惠王的器重,從此戰(zhàn)無不勝。他不禁志得意滿,想讓孫臏來享福。孫臏大喜。來到魏國(guó)后,龐涓發(fā)現(xiàn)自己比不上他,就派人故意生事,砍掉了他的雙腿。孫臏不服,打聽到齊使來了,就回到了齊國(guó)。田忌由于賽馬事件向威王舉薦了孫臏。到最后,孫臏用他的滿腹經(jīng)綸,打敗了龐涓,令他自殺。

讀完了這個(gè)故事,我不禁感慨萬分,因?yàn)樗奶摌s心太強(qiáng),又優(yōu)柔寡斷,所以,他的死其實(shí)是自己一手造成的。如果他向魏惠王舉薦了孫臏,魏國(guó)反而會(huì)更強(qiáng),惠王反而會(huì)更加器重他,因?yàn)樗且粋€(gè)大度的人。

《史記》一共有59個(gè)精彩故事,其中:五帝的故事、宋國(guó)的興亡、趙氏孤兒、晉楚鄢林之戰(zhàn)、田單火牛破燕軍······真是精彩無限,讓我遨游了一次歷史的海洋。在這里面,不僅讓我讀到了引人入勝的故事,也教會(huì)了我許多從未聽聞的兵法和受益匪淺的道理。

我推薦這本書。

史記故事讀后感 篇6

最近我讀了一本名叫《史記故事》的書,其中最好看的是《堯謹(jǐn)慎取材》 陶地的首領(lǐng)堯年老的時(shí)候想挑選一位德才兼?zhèn)涞娜藖砝^承帝位,他問大臣們誰可以繼承他的帝位,大臣們說:“您的兒子丹朱可以?!眻蛘f:“像丹朱這樣的人愚頑、兇惡,不能用?!绷硪晃淮蟪颊f共工可以,但堯說共工喜歡說漂亮話,心術(shù)不正,也不能用。最后大臣對(duì)堯說民間有個(gè)年輕人,名叫虞舜,聽說不錯(cuò)。

堯立刻說,這個(gè)人他聽說過。一位大臣說:“全家人都看不起虞舜,虞舜不僅不記仇,反而孝敬老人,友愛兄弟,把家治理的井井有條?!眻蚵犃?,暗暗決定由虞舜來繼承帝位,為了慎重起見,他決定先考察虞舜的品行。堯讓虞舜做了一件事。

堯認(rèn)為他做的很對(duì),賜給他倉(cāng)庫(kù)和一張琴。誰知,虞舜的父親和弟弟眼紅了,就想要害死虞舜。他的父親借口說倉(cāng)房屋頂壞了,讓他去修補(bǔ),等他上去以后,他的父親卻把梯子搬走了,在下面點(diǎn)起一堆大火,虞舜用一些東西做了一把傘,從屋頂飄落下來。這樣觀察了多年,堯認(rèn)為虞舜很有道德,將他定位帝位繼承人。20年后,他將帝位正式傳給虞舜。 讀了這個(gè)故事,我明白了別人害了他,他不記仇,而是孝敬別人,這個(gè)人一定會(huì)有巨大的成就。

史記故事讀后感 篇7

最近,在爸爸的鼓勵(lì)下,我讀了《史記故事精華》這本書。這是一本歷史普及讀物,語言淺顯、通俗、形象、生動(dòng),我非常喜歡。今天,我就談一談讀其中一篇《程嬰救孤》的一些感想。晉景公時(shí),屠岸賈陰謀陷害趙朔,把趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊都?xì)⒘?。趙朔有個(gè)門客叫公孫杵臼,他和程嬰決心一起保護(hù)趙朔已經(jīng)懷孕的妻子,以保趙家祭祀不絕。

沒有多久,趙朔的妻子生下了一個(gè)男孩,屠岸賈想斬草除根,程嬰和公孫杵臼約定,由程嬰帶著趙氏孤兒想辦法活下去,而公孫杵臼帶著程嬰的兒子,假作是趙朔的兒子,然后程嬰假裝叛變告密,讓屠岸賈抓走公孫杵臼和程嬰的兒子,屠岸賈果然上當(dāng),他殺害了公孫杵臼和程嬰的兒子,以為自己陰謀得逞,沒有后患,很高興。后來,晉景公知道了事情的真想,并且得知趙朔的兒子還活著,就和手下的大臣韓厥商量回復(fù)趙氏孤兒的職位,他召集程嬰和趙武(趙氏孤兒長(zhǎng)大后的名字)以及朝中諸將,一起討伐屠岸賈,滅其族,為趙家伸了冤。

讀了《程嬰救孤》這個(gè)故事,我有三點(diǎn)感想。第一,屠岸賈這個(gè)人實(shí)在太壞了,他為了個(gè)人的利益,陷害忠良,做盡壞事,但最后還是無法逃脫被制裁的命運(yùn),被滅族了,真是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。第二,程嬰和公孫杵臼真是太好了,他們?yōu)榱司融w氏孤兒,不惜犧牲自己的生命,程嬰雖然死的晚一些,但在趙武長(zhǎng)大后也選擇自殺去見兌現(xiàn)自己和公孫杵臼之間的諾言。第三,趙武實(shí)在太幸運(yùn)了,他爸爸能有這么好的朋友,全力幫助他,程嬰還不惜以自己的兒子作為代價(jià)換得趙武的性命。不過我也覺得這種做法在我們今天是不可取的。

史記故事讀后感 篇8

六(1)班邵楊一欣

《史記故事》為二十四史之首,是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史?!妒酚浌适?》這本書既是一部史學(xué)著作,又是一部偉大的文學(xué)著作,開創(chuàng)了我國(guó)史傳文學(xué)的先河。其中《五帝的故事》是我最喜歡讀的。

虞舜舜帝是我最喜歡的皇帝。他胸懷寬廣,總是把好東西讓給別人。哪像我,一看到好東西就像占為己有。

他會(huì)和周圍的鄰居分享好東西:成熟的高粱,辛辛苦苦捕捉來的、活蹦亂跳的小魚,還有稻谷,米飯……但是,和我們比,現(xiàn)在生活條件好了,食物多數(shù)是用高科技制成,得來全不費(fèi)工夫,有好的,肯定自己獨(dú)吞!而那時(shí),一切糧食都是自己辛辛苦苦中出來的,看著成熟的糧食,心里總有一番成就感,喜滋滋的。

堯帝把女兒黃娥和女兒英嫁給了虞舜。虞舜并沒有因?yàn)樗齻兪枪骶蛯檳乃齻?,而是讓她們像人民的婦女一樣去看望公公婆婆。他繼母的家人(繼母、弟弟象和自己的父親)知道虞舜有那么多金銀財(cái)寶和兩個(gè)漂亮的妻子,他們非常嫉妒。他們要求虞舜蓋屋頂,但他們?cè)谙旅娣呕穑麄兿氚延菟礋馈?/p>

可虞舜靈機(jī)一動(dòng),他雙手舉著兩頂寬大的斗笠,像雄鷹一般輕輕跳下。斗笠充滿著風(fēng),虞舜毫發(fā)未損。家人們又讓他去挖井,虞舜自己在挖通道。

待家人把井口填上,想活埋了虞舜時(shí),他不慌不忙的從通道里出來。讓人佩服他的機(jī)警過人的同時(shí),更加敬佩他的寬宏大量。

舜帝登基之后,仍然對(duì)父母恭恭敬敬,一點(diǎn)也沒有天子的嬌寵,后來還讓弟弟象做了有鼻地方的諸侯。

虞舜一心為國(guó),最后在南下的路上筋疲力盡。人們非常尊重虞舜的孝道。他們把他葬在九嶷山上,建了一座大陵墓以示紀(jì)念。

我想我們應(yīng)該像虞舜一樣學(xué)習(xí),做一個(gè)忠于國(guó)家、胸懷寬廣的人!

史記故事讀后感 篇9

小作者:肖伯羽

泉州市晉江市養(yǎng)正中心小學(xué)六年級(jí)

看著泛黃的紙,聞到清香撲鼻的書香,我仿佛穿越時(shí)空來到了千年前的周朝,遇到了歷史上著名的忠臣周公。

當(dāng)時(shí)武王伐紂,建立周朝后就駕崩了,繼承王位的周成王尚且年幼,朝野動(dòng)蕩。武王的弟弟周公毅然挺身而出,代替成王行使天子的職權(quán)。不過,此舉引起了其他人的懷疑,他們認(rèn)為周公會(huì)篡位。

于是,紂王的后人雄心勃勃地團(tuán)結(jié)了一群不知道真相的人,他們想為叛亂而戰(zhàn)。周公忍辱負(fù)重,誠(chéng)懇地表達(dá)了對(duì)大臣們的忠誠(chéng),贏得了大臣們的信任,共同幫助成王,同時(shí)發(fā)動(dòng)了持續(xù)3年多的軍隊(duì),平息了叛亂。為防后患,周公還將商朝的貴族貶為平民。

這時(shí),你是不是想為周公叫好?它能夠頂住各方的壓力,展望未來,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),把叛亂消滅在萌芽狀態(tài)。外敵入侵解決后,周公又如何面對(duì)強(qiáng)大的皇權(quán)呢?

懷著這個(gè)疑問,我繼續(xù)閱讀《史記故事》。

在周成王二十歲,有了治國(guó)的能力的時(shí)候,周公沒有眷戀權(quán)力帶來的快感,為周成王舉行了盛大的登基典禮,親手將權(quán)力交還給了周成王。

這時(shí),你會(huì)不會(huì)覺得周公有點(diǎn)傻?唾手可得的王位不要,始終潔身自好,恪守承諾,難怪周公為世人所敬仰!就像我們班長(zhǎng),班主任,在班上有很高的地位,但是他在風(fēng)光無限的時(shí)候辭職了,把班長(zhǎng)的位置讓給了一個(gè)他認(rèn)為比自己更有才華、能更好地管理班級(jí)的人。

這,不和周公一樣嗎?這種胸懷寬廣,為大局盡心盡力的精神,值得學(xué)習(xí)。

書香仍在四溢,窗外景色依舊,我沉浸在《史記故事》里一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象中,有禮賢下士的齊桓公,有大義滅親的陳桓公,有臥薪嘗膽的勾踐,有機(jī)智勇敢的甘羅,有公正無私的石奢,有奉公守法的公儀休……他們深深地吸引了我,讓我在精彩的故事情節(jié)中無法自拔。

優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的這篇讀后感,驗(yàn)證了一句話"讀史能使人明智",從文章的行文可以看出小作者對(duì)人物思想的分析是如此的深刻,周公的及時(shí)放手,實(shí)現(xiàn)了保全自我的睿智之舉,人生并不是只有追求功和名,這點(diǎn)確實(shí)是難能可貴的,正因?yàn)樾∽髡叩睦斫馍羁?,所以?lián)想到了生活實(shí)際中班長(zhǎng)的讓位,這些都是人物高尚品質(zhì)的體現(xiàn),也體現(xiàn)了小作者對(duì)此書所收獲的"智".小作者的整篇文章詳略得當(dāng),從書中的眾多人物中選擇周公進(jìn)行詳寫,最后是略寫其他的人物,這樣更能夠彰顯出《史記故事》內(nèi)容的包羅萬象,讓人也有想要去閱讀的沖動(dòng)!

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