關(guān)于漫畫的作文

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關(guān)于漫畫的作文 篇1

要說暑假里最難忘的，就是那讓我無比緊張的漫畫考級(jí)了。

那天一早，我整理好東西，坐著媽媽的摩托車趕到文化館考級(jí)點(diǎn)。進(jìn)人考場了，我只覺得臉兒發(fā)燙，心兒怦怦直跳，好像要從我的胸口跳到喉嚨，再從喉嚨跳到嘴巴里，再從嘴巴里跳出來似的，好緊張啊！ 這回我要考漫畫六級(jí)，考試時(shí)間只有1小時(shí)30分鐘。

這可怎么辦呀，我在家里練習(xí)時(shí)最快也要1小時(shí)45分鐘呢，而且還得用彩色鉛筆涂色。我覺得自己根本通不過，越想越擔(dān)心，胸口就像塞了一團(tuán)棉花，讓我喘不過氣來。

也許細(xì)心的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒，他和藹地說：“請(qǐng)?jiān)诳季砗髮懮蠝?zhǔn)考證號(hào)和名字，不必緊張，就像在家里畫一樣?！崩蠋煹脑捊o了我安慰，我心頭平靜了些，趕緊填好信息，開始一筆一畫專心致志地畫起來。

這次我畫的是一幅多人漫畫，我爭分奪秒地把大概畫好，又趕緊拿起勾線筆開始勾線，漸漸地，一個(gè)美麗的場景呈現(xiàn)在我眼前：陽光下，幾個(gè)眉清目秀的小女孩在滑冰，旁邊還有一個(gè)男孩呢！我仿佛聽到那幾個(gè)小女孩大叫：“摔摔！”男孩以為是在夸他帥，得意地一回頭，卻摔了個(gè)“倒栽蔥”，女孩們哈哈大笑起來……嘿，多有意思呀！我不由得被自己的想象逗笑了，也就不那么緊張了。 勾好了線，我從筆盒里拿出彩色鉛筆準(zhǔn)備涂色，可它們似乎故意跟我作對(duì)似的，從沒關(guān)緊的盒子底部如同五彩的'瀑布直沖而下。

我趕緊蹲到地上把它們撿起來，哎呀，都成殘兵敗將了，筆頭有的斷了，有的禿了，嗚嗚—可我來不及惋惜，我得涂色！我抓起一支筆行動(dòng)起來，感覺自己從來沒有像此刻一樣果斷、利索…… “考試還有五分鐘結(jié)束！”監(jiān)考老師友好地提醒道。幸好我已經(jīng)完成得差不多了，我加快了速度。

考場里寂靜得很，只聽見“沙沙”的涂色聲。功夫不負(fù)有心人，我終于趕在結(jié)束前交上了作品，自信地走出了考場。

沒過多久，我收到了漫畫六級(jí)的等級(jí)證書。捧著證書，回想著那讓我心兒怦怦跳的漫畫六級(jí)考試，回想著那1小時(shí)30分鐘的超常發(fā)揮，我的心中涌動(dòng)著百般滋味。（dJz525.CoM 勵(lì)志的句子）

關(guān)于漫畫的作文 篇2

漫畫像磁鐵一樣吸引我，真的很瘋狂。如果我有一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)看他們幾分鐘。即使我看著他們，我也會(huì)很開心。但是，總有一個(gè)人喜歡“反對(duì)”我，那就是我爸，因?yàn)槲野终f看漫畫會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)常在我著迷的時(shí)候把漫畫從我身邊搶走。我爸的眼睛是傳說中的“暴眼”，他的手是江湖武林中的“九英骨爪”。每當(dāng)這種情況發(fā)生，我都要被打敗。但我這個(gè)“天才兒童”，總會(huì)有一些保護(hù)漫畫書的措施。

第一步：

爸爸每次搜漫畫都是在地毯上搜，我就把漫畫放在高架子上，當(dāng)啊當(dāng)啊當(dāng)啊當(dāng)啊當(dāng)！沒關(guān)系。但是我躲不了初一，躲不過十五。爸爸見自己一個(gè)人打不過“敵人”，就邀請(qǐng)了世界上最聰明的戰(zhàn)略家——。只要我從學(xué)?；氐郊?，媽媽就會(huì)關(guān)注我，密切關(guān)注我。最后，經(jīng)過媽媽的反復(fù)揣測，她終于找到了我心愛的漫畫書的藏身之處。

第二步：

雖然看起來在架子上不起作用，但我還是決定殺一個(gè)回馬槍。我決定試一試。

第二天，經(jīng)過我的精心策劃和部署，我悄悄地把漫畫書拿了回來，悄悄地放在書架上。早上我媽看到漫畫不見了，就四處看了看，但是有一種“神力”把我媽推到了架子上。太可怕了！漫畫又找到了！

第三項(xiàng)措施：

屢戰(zhàn)屢敗，太打擊我了！但我是個(gè)“天才兒童”，要屢敗屢戰(zhàn)，能讓我難得！當(dāng)我父母看電視休息的時(shí)候，我悄悄地走進(jìn)父母的房間，把卡通放在他們的衣柜里。結(jié)果我爸媽過了這幾天就沒那么了不起了，很久都找不到！哈哈！

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，這是絕對(duì)正確的！

投靠漫畫衣柜！

關(guān)于漫畫的作文 篇3

我有一位溫柔可愛、美麗善良的老師，她是我的王老師。

王老師很漂亮，一雙彎彎的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃一樣的小嘴，還有一張肥嘟嘟的娃娃臉，很可愛，王老師總是喜歡穿長款的裙子和一件不是很厚的小毛衣。王老師總是喜歡梳她的馬尾辮。在同學(xué)眼里，王老師是最美的老師。

先生。王女士美麗、溫柔、善良。為什么說她溫柔？這得從我剛上學(xué)的時(shí)候說起。當(dāng)我第一次來學(xué)校時(shí)，我很擔(dān)心。面對(duì)陌生的環(huán)境，我很膽小，生怕做錯(cuò)事，也不喜歡和別人說話。報(bào)名的時(shí)候，王老師用溫柔的語氣跟我說話，讓我感覺更親切了。我覺得這個(gè)老師很善良！上課時(shí)，老師用溫柔幽默的語言，讓我們對(duì)課文有了初步的了解。我很高興！很高興。

王先生很善良。有一次，校門口有一只可愛的小狗。很多人一看到它就一腳踹開，仿佛擋道了一般。只有王太太把小狗抱起來放在看守室里，放學(xué)后她把它帶回家，給小狗治好傷口，喂它吃好吃的。直到現(xiàn)在，小狗還在王老師家里。

這是我們的王老師，美麗可愛善良的王老師，王老師，我要告訴你。我會(huì)用好成績報(bào)答你，讓你的努力不白費(fèi)。

關(guān)于漫畫的作文 篇4

有的人有一個(gè)“笑瞇瞇老師，有的人有一個(gè)“變色龍”老師，有的人有一個(gè)“千里眼”老師，而我卻有一個(gè)“獅吼”老師。

“獅吼”老師白白的，個(gè)子高的，喜歡披著頭發(fā)，聲音特別大。記得有一次，下課鈴聲響了，貪玩的同學(xué)不耐煩了，恨不得一下子站起來從老師面前跑過，沖出教室?？伞蔼{吼”老師的題目才講一半，她就用她那獅吼般的聲音說：“這題講完再下課?！边@句話竟把不耐煩的同學(xué)震住了。他們像化石一般動(dòng)不動(dòng)。

她看上去雖然很嚴(yán)格但是她很愛護(hù)我們。有一次，我們班的同學(xué)被鄰班的同學(xué)欺負(fù)了，她知道這件事以后，十分生氣。跑到鄰班破門而入，用她那獅吼般的聲音，吼道：“欺負(fù)我們班同學(xué)的人，給我過來！”欺負(fù)人的那個(gè)人，臉色涮得一下白了，身子也不由抖了幾下?！蔼{吼”老師用她那不凡的功力教育了那個(gè)人。從那以后，沒有人敢欺負(fù)我們班的同學(xué)了，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)愛我們的老師。

我們班整隊(duì)上操是最好的。因?yàn)橛小蔼{吼”老師的大嗓門來維持紀(jì)律，所以沒有人敢說話，只要有一個(gè)人說話全班都會(huì)受罰。

這就是我的“獅吼”老獅，一個(gè)既嚴(yán)格又愛我們的老師，我很喜歡她！

關(guān)于漫畫的作文 篇5

說到老師，我想到了我們班的英語老師金老師。她很棒！

靳老師年紀(jì)不大，很多同學(xué)都叫她“靳姐”。她有一頭短發(fā)和一雙大眼睛。她的眼睛里有星星，說話很有說服力。但她從來沒有打過或罵過我們的同學(xué)，而是用非常溫和的方式教我們。我先說一下金女士的魔法。她在課堂上總是用有趣的單詞用英語拼出來。即使是那些不喜歡上課的學(xué)生，在英語課上也精神抖擻，是不是很像魔術(shù)？或許靳老師本人就是一個(gè)神奇的化身？她總是非常想念我們。我們同學(xué)的作業(yè)總是很多，很多寫作業(yè)寫得很慢的學(xué)生也經(jīng)常掉隊(duì)。靳老師知道后，不會(huì)給我們布置作業(yè)，而是自己做了很多抄和半免費(fèi)的卡片，讓我們不會(huì)太累。有時(shí)她也會(huì)給進(jìn)步的孩子分發(fā)糖，我們更喜歡她。靳老師喜歡笑，也很美，就是笑不出來。你為什么這么說？因?yàn)樗偸菫槲覀儼嗟某煽儾患案穸鵁?，有時(shí)她也為自己而煩惱，同學(xué)們都在想辦法讓金老師笑一笑。當(dāng)她笑的時(shí)候，我們也會(huì)很開心。你能做什么？

我們的“金姐妹”是世界上獨(dú)一無二的，我們都喜歡這位了不起的老師。

關(guān)于漫畫的作文 篇6

漫畫在藝術(shù)家眼中是藝術(shù)，在家長眼中是對(duì)學(xué)習(xí)沒幫助的圖畫，在我眼中漫畫是可以排解憂愁的解藥。

當(dāng)然漫畫不僅可以讓我們會(huì)心一笑，有些還值得我們思考呢，比如今天我要說的《假文盲》。

圖中：有4個(gè)青年，第一個(gè)很像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，手往口袋一插；第2個(gè)很像個(gè)退役的軍人，戴著棉帽，身穿軍大衣，比第一個(gè)要威風(fēng)；第3個(gè)很像個(gè)博士，高高的鼻梁上帶了一副金絲框邊的眼鏡，很有博士風(fēng)；第4個(gè)呢，像我們最美的人醫(yī)生，可他們卻是個(gè)不折不扣的假文盲，排隊(duì)處明明立了個(gè)大牌子，《母子上車處》他們卻視而不見，只留一對(duì)母子在一旁站著。

這種行為是可恥的，但身邊卻有很多這種例子；比如：公共場所寫了請(qǐng)勿吸煙，卻還是有人吞云吐霧；草坪上明明立了請(qǐng)勿踩踏小草的牌子，卻還是有人讓小草失去了生命；垃圾桶旁立了，請(qǐng)勿亂扔垃圾，卻滿地還有垃圾。

我們要拒絕這種行為，拒絕假文盲，因?yàn)檫@種行為是可恥的。

關(guān)于漫畫的作文 篇7

我今年十歲。這十年來，我看了無數(shù)漫畫，有一部漫畫讓我刻骨銘心。

畫的內(nèi)容是這樣的。那是星期一，天氣很好。小明和小麗正從學(xué)校走回家。小明說：“今天上午的班會(huì)上，老師以“我先走文明之路”為主題，讓我們講文明，不亂扔果皮紙屑。如果別人還是不見了，也要提醒對(duì)方……”“對(duì)！對(duì)！”小麗忙不迭地說：“當(dāng)你還是垃圾的時(shí)候，你還是應(yīng)該把垃圾放進(jìn)垃圾桶，但你不能還在外面。”小李的話音剛落，一個(gè)被垃圾包圍的垃圾桶映入眼簾。雖然垃圾桶被垃圾包圍著，但它是空的。小明和小麗看完都很難過。他們?yōu)槭裁床欢嘧邘撞桨牙胚M(jìn)桶里？小李彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶。小明叫住她，說：“你把垃圾放在垃圾桶里，解決了暫時(shí)的問題，但是不能長久。我們得想點(diǎn)別的?！薄澳悄銓憘€(gè)口號(hào)，我來收拾垃圾。”小麗想了想，答道。照你說的做，小明找到一張大白紙，在上面寫著：“文明——只有一步之遙?！边@六個(gè)字然后貼在垃圾桶上。這幅漫畫告訴我們——文明有多重要。如果每個(gè)人都像漫畫里的小明和小麗一樣，我們的世界會(huì)變得多么美好！我們的生活將會(huì)多么干凈舒適！在畫中，小明的“文明——只有一步之遙”說明另一個(gè)文明離我們只有一步之遙，但這一小步很難走出。

我們身邊總有一些不文明的人，走不了這一小步。其中我也見過用自己的眼睛在露珠里吃東西，皮膚還很亂。前天中午，我放學(xué)回家，走在我前面的小女孩剛吃完一根香蕉，把香蕉皮留在路上。我當(dāng)時(shí)就想，路上來來往往的同學(xué)，誰要是不小心踩到香蕉皮，肯定會(huì)滑倒的。我立刻走過去，拿起香蕉皮，走進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。

為了世界的文明，為了我們祖國的美好，請(qǐng)克服困難，邁出這重要的一小步。

關(guān)于漫畫的作文 篇8

豐子愷生前喜為自己的寓所命名，如浙江上虞白馬湖畔的“小楊柳屋”，上海江灣及后來在其故鄉(xiāng)石門灣的“緣緣堂”，遵義南潭巷的“星漢樓”，重慶劉家墳的“沙坪小屋”，上海陜西南路長樂村的“日月樓”。

“日月樓”是他一生居住最長、也是最后定居的寓所。

這是一幢座落在上海陜西南路３９弄９３號(hào)內(nèi)的西班牙式的別致洋房。門前還辟有一個(gè)花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的瓦房被碧天綠樹簇?fù)碛骋r，令人心曠神怡。從前門小花園踏入臺(tái)階，走進(jìn)客廳，里面擺設(shè)著陳舊的大菜桌、長沙發(fā)、酒柜等零雜家具。在上樓梯處，是一間小廚房和衛(wèi)生間。二樓室內(nèi)有陽臺(tái)。中間有一個(gè)梯形的突口，既有南窗，又有東窗、西南窗，還在天窗，白天可看日出日落，夜間能賞當(dāng)空皓月，“日月樓”果然恰如其題名。

在“日月樓”寓居的２１年中，是豐子愷寫作、翻譯、繪畫、筆耕的鼎盛時(shí)期。剛遷來時(shí)，他喜愛學(xué)習(xí)俄文，譯出了屠格涅夫的《獵人筆記》，并與其女豐一吟合作翻譯長篇小說《源氏物語》；在“日月樓”里，他還寫下了《緣緣堂新筆》、《續(xù)筆》等篇文章，出版了《聽我唱歌難上難》、《子愷兒童漫畫》、《豐子愷畫集》等。這期間，他還擔(dān)任了中國美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席、上海市文聯(lián)副主席、上海中國畫院院長、中國作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)副主席等職。

１９７５年９月１５日，豐子愷在上海病逝，一顆為藝術(shù)而跳動(dòng)的心終于停止了……

關(guān)于漫畫的作文 篇9

高挺的鼻子，一副黑眼鏡，粗獷的嗓音，構(gòu)成了我們幽默嚴(yán)厲的楊老師。

他的性格很幽默，經(jīng)常給我們講很多笑話。比如有一次，他給我們講了一首李白的詩《獨(dú)坐敬亭山》。接近尾聲時(shí)，他說道：“李白不在家，我們出去看看風(fēng)景吧！” “哈哈！”我們爆發(fā)出陣陣笑聲。

但他也很嚴(yán)格。一節(jié)課上，他一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“因?yàn)槟闶俏迥昙?jí)，所以作文不能有黑叉，字一定要漂亮！”一頭兇猛的獅子，像一團(tuán)火，即將燃燒。但讓楊老師意外的是，上交的第二個(gè)小鵬同學(xué)竟然犯了這個(gè)錯(cuò)誤。老師大怒，惡狠狠地說：“誰打黑叉，就要把那個(gè)字寫成兩行！”頓時(shí)，同學(xué)們?nèi)缌魉话愕沽讼氯ァ?，這里的楊老師目瞪口呆，說不出話來。

怎么樣？看完之后想不想見他？

關(guān)于漫畫的作文 篇10

我今天看到了一幅漫畫，它是華君武畫的，題目是：假文盲，這是一副諷刺現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣的漫畫。

漫畫里描寫的是大雪紛飛的清晨，公交車乘車處，有一位母親，手里抱著一個(gè)孩子，她穿的很單薄，早上起的很早去坐公交，本以為到了母子上車處，可以快一點(diǎn)兒，可是卻看到兩旁的護(hù)欄里，擠滿了男人，他們一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的，卻都緊閉著眼，雙手叉在腰間的口袋里。他們有的'眼睛瞇成一條縫，偷偷地觀察著那對(duì)母子，同時(shí)也觀察著前面有沒有人插隊(duì)；有的人白發(fā)蒼蒼，鼻梁上帶著一副厚厚的近視眼鏡；還有的，瞇著眼，看著那對(duì)母子，似乎很不歡迎他們。那對(duì)母子都已經(jīng)走到了這些男人的跟前，他們還是置之不理，甚至還有人在推搡那對(duì)母子。

那對(duì)母子對(duì)一位大腹便便的中年男人說：“對(duì)不起，這里是母子上車處，您應(yīng)該去另一邊上車。牌子上都寫著呢！”可那個(gè)中年男人卻說：“什么??！你看這里這么多人站著！那個(gè)牌子上面寫的什么字，我都看不清楚，我不認(rèn)識(shí)字，是個(gè)文盲，你可不要欺負(fù)我?。∧阌形幕?、有知識(shí)欺負(fù)我一個(gè)從鄉(xiāng)下來的人，你這樣是不講道德的！”

那位母親覺得很生氣。因?yàn)樗髦曆坨R，所以覺著那位看著很有文化，應(yīng)該認(rèn)識(shí)那些字。便對(duì)那位老者說：“您應(yīng)該認(rèn)識(shí)字吧，這里是母子上車處，您能去那一邊排隊(duì)嗎？把這個(gè)位置讓給我?！蹦俏豢雌饋砗苡形幕睦险邊s說：“別人都站在這里，憑什么讓我一個(gè)人走！你想插隊(duì)，你這就是沒有公共的道德，你這樣是不好的?！?/p>

那位母親對(duì)這種事情無可奈何，只能去一旁等待。

其實(shí)不止是這些事情，讓我們覺著很氣憤，在我們的身邊也有許多這樣的事情。例如：在地鐵的廁所里，除了有男廁所和女廁所，還有一個(gè)母嬰室，里面是專門給那些帶著孩子的母親們準(zhǔn)備的設(shè)施。因?yàn)槟抢锱艢獗容^好，服務(wù)設(shè)施也比較好，而且最重要的一點(diǎn)是，里面抽煙不會(huì)報(bào)警，而外面抽煙會(huì)報(bào)警。所以就有男人在里面抽煙。讓給孩子喂奶的母親不敢給孩子喂奶，給孩子換尿布的母親也不敢給孩子換尿布，即使是想上個(gè)廁所也很難。

我們一定要改變這樣不好的社會(huì)風(fēng)氣！但是，想要改變這樣的社會(huì)風(fēng)氣，我們要從自己做起，從小事做起，制止身邊的人這么做，同時(shí)也要制止自己這么做。