中學(xué)的黨支部述職報(bào)告通用

一般來(lái)說(shuō)，有付出就有收獲，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我們都會(huì)需要書寫各種各樣的報(bào)告，報(bào)告的行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，可行性的報(bào)告是怎么寫的？這篇文章“中學(xué)的黨支部述職報(bào)告”很值得一讀幼兒教師教育網(wǎng)建議您不要錯(cuò)過(guò)，欲知更多詳情請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇1】

2018年，我校黨支部按照全國(guó)、自治區(qū)、玉林市、博白縣組織會(huì)議精神，統(tǒng)一部署和安排，以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，提高黨建質(zhì)量，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

一、切實(shí)加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

1.面對(duì)新時(shí)代，突顯新常態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。一是認(rèn)真貫徹新時(shí)代特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、制度化。增強(qiáng)黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，“落實(shí)兩個(gè)維護(hù)”。學(xué)習(xí)新《黨章》、《監(jiān)察法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;學(xué)習(xí)宣傳總書記在改革開放40年大會(huì)上的講話，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，凝心聚力干好工作。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”，“二個(gè)重點(diǎn)”，“三個(gè)突破”。“一個(gè)目標(biāo)”:著眼于建成一所特色學(xué)校，;“二個(gè)重點(diǎn)”:以九義教育均衡發(fā)展創(chuàng)建提升教育質(zhì)量、扶貧攻堅(jiān)為重點(diǎn);“三個(gè)突破”:學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。

2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。把“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點(diǎn)題目，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí)，并集中組織學(xué)習(xí)研討，不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，從思想與行動(dòng)上自覺(jué)落實(shí)到“兩個(gè)維護(hù)”上來(lái)。每位支委還要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅(jiān)持每學(xué)期上好5次黨課，結(jié)合本支部實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

二、提高黨建質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

1.以黨建為抓手，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。 學(xué)校以黨員領(lǐng)導(dǎo)為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師少教多學(xué)，做好相關(guān)的課題研究工作，向教育科研要質(zhì)量。確實(shí)實(shí)施“減負(fù)增效”:倡導(dǎo)教師少講多練。作業(yè)分層次，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題;針對(duì)班容量過(guò)大的現(xiàn)實(shí)，我們按照均衡編班的要求，盡量不出現(xiàn)超大班額，并且實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，教師包學(xué)生制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏，這樣既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。

2.提升“兩個(gè)覆蓋質(zhì)量”，搞好隊(duì)伍建設(shè)。 一個(gè)是參加學(xué)習(xí)的覆蓋面;二是辦實(shí)事的覆蓋面。學(xué)校黨支部每學(xué)期開展“兩學(xué)一做”，開好黨支部相關(guān)會(huì)議，做到有發(fā)言，有記錄，達(dá)到全體黨員、教師參加學(xué)習(xí)，做到一個(gè)都不能少。開展“教師進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。通過(guò)對(duì)貧困戶、留守、輟學(xué)生進(jìn)行調(diào)研走訪，廣泛征求社會(huì)、師生意見。在這項(xiàng)工作中，我校先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會(huì)議，組織師生針對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論，對(duì)癥下藥，逐項(xiàng)解決，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

三、以思想政治工作為重點(diǎn)，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)和引領(lǐng)質(zhì)量，不斷深化作風(fēng)建設(shè)

1.突出抓好思想政治建設(shè)，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)和引領(lǐng)作用。我校黨支部認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會(huì)，召開教工代表座談會(huì)，廣泛聽取各方面意見和建議，提供給黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、強(qiáng)意識(shí)，樹自信，定維護(hù)”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展黨員思想狀況分析，及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，扎實(shí)做好思想政治工作。

2.切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，防止弱化、虛化、邊緣化。按照提高執(zhí)政能力的要求，提高發(fā)展黨員和教育管理質(zhì)量，解決政治功能不強(qiáng)，弱化、虛化、邊緣化等問(wèn)題。我校黨支部對(duì)黨員干部不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。一年來(lái)，我校先后有梁光敏等3位黨員獲得優(yōu)秀黨員稱號(hào);黎曉琴等9位教師榮獲“縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教育工作者”光榮稱號(hào)。

3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，完成各項(xiàng)重大任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。一是開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)，探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造良好的教書育人氛圍。二是倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神，“學(xué)為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。三是狠抓制度的建設(shè)與落實(shí)，先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《班主任崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度，并匯編成冊(cè)。同時(shí)，與每個(gè)教職工、科組簽訂了《安全責(zé)任狀》、《黨建工作責(zé)任狀》、《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《廉潔從教承諾書》等。每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理，大到親自簽到、不定時(shí)查崗，小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機(jī)等，做到了一日一公示，一周一小結(jié)。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查，每期對(duì)教工進(jìn)行2次常規(guī)檢常，每周布置科組聽課，通過(guò)黨建促脫貧攻堅(jiān)，按上級(jí)部門要求做好扶貧入戶工作，每月至少入戶1次，力爭(zhēng)做到扶貧工作不出差錯(cuò)。做好黨建促水環(huán)境治理，黨支部每月均開展形式多樣的“護(hù)綠”行動(dòng)。做好黨建促均衡“八個(gè)一”活動(dòng)，我校在整個(gè)均衡創(chuàng)建中，捐資捐物，白加黑，五加二地干，我們的工作獲得了上級(jí)部門的肯定。

四、履行書記主體責(zé)任，開展主題創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮黨員堡壘作用

1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，發(fā)揮黨員堡壘作用。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)的多方渠道，開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng);開展各種寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣泛開展研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選、技能比賽等，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會(huì)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大黨員多讀書、讀好書，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。

2.深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。重點(diǎn)以黨的十九大召開為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分四個(gè)階段進(jìn)行，主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個(gè)階段的任務(wù)，通過(guò)開展一個(gè)黨員一面旗幟教育活動(dòng)、開展建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)、組織創(chuàng)新活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型活動(dòng)等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)做好階段總結(jié)、階段考核評(píng)議、完善機(jī)制等工作，邊實(shí)踐、邊提高，及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn)，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的新機(jī)制。我們充分發(fā)揮我校骨干教師作用，通過(guò)引領(lǐng)，帶動(dòng)整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“優(yōu)秀教師”評(píng)選，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂隨機(jī)聽課、評(píng)課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風(fēng)格、創(chuàng)特色，進(jìn)而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

3.大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作，防滲透和校園欺凌。我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”，讓校園處處會(huì)說(shuō)話，學(xué)生處處受教育。為了校園環(huán)境整潔優(yōu)美，我校下大力氣整治，各班落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員制度。校園文化開展也是形式多樣:開展了“憲法宣傳月”、“法制課堂”、“模擬法庭”、“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日”“黨員主題活動(dòng)日”、“競(jìng)選學(xué)生會(huì)”、“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”、第三屆校運(yùn)會(huì)等，每項(xiàng)活動(dòng)都主題鮮明，組織得法，有實(shí)施計(jì)劃，有過(guò)程記載。

五、查找問(wèn)題，解決問(wèn)題，明確下一步改進(jìn)工作思路

1.提高思想認(rèn)識(shí)，解決理念問(wèn)題。我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:第一，在管理方面，向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)黨支部轉(zhuǎn)變。第三，在教學(xué)科研方面，向團(tuán)隊(duì)合作方式轉(zhuǎn)變。

2.提高黨員素質(zhì)，落實(shí)發(fā)展黨員和教育管理質(zhì)量。要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)能力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題，在全校深入開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問(wèn)題，重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問(wèn)題。

3.以落實(shí)上級(jí)組織會(huì)議精神為抓手，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制。要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機(jī)制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改進(jìn)”和“制度管人，數(shù)據(jù)說(shuō)話”的原則，探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是我校師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo)，學(xué)校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀和“新師德十條”為指導(dǎo)，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造我校教育新輝煌!

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇2】

20xx年是深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神的關(guān)鍵之年，是貫徹黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的重要一年。xx中學(xué)黨支部圍繞上級(jí)黨委的總體部署，深化思想，從反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)入手，深入開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化學(xué)習(xí)教育、服務(wù)型黨組織建設(shè)等打造工作，落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)，以抓班子、帶隊(duì)伍、理思路、破難題的思想內(nèi)涵，加強(qiáng)黨建工作。下面，從三個(gè)方面進(jìn)行黨建述職：

一、履行職責(zé)情況

本單位共有教職工xx人，其中黨員xx人，入黨積極份子x人。20xx年轉(zhuǎn)正黨員x人。黨員占總?cè)藬?shù)的xx%，比去年同期增長(zhǎng)xx%。

(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任，彌補(bǔ)不足兌現(xiàn)承諾。

明責(zé)任，以黨建工作帶領(lǐng)其他工作部署，建立健全意識(shí)形態(tài)、師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，從嚴(yán)治教。

針對(duì)上年度述職承諾事項(xiàng)，加大宣傳力度，一是將學(xué)校公眾號(hào)的黨建專欄提升為xx中學(xué)微黨建平臺(tái);二是借助媒體宣傳黨性修養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)。如“銘記愛(ài)國(guó)歷史傳承時(shí)代精神”活動(dòng)，《xx日?qǐng)?bào)》專題報(bào)道，“緬懷先烈不忘初心”、“師生交流日”活動(dòng)，《xx晚報(bào)》全新報(bào)道。

針對(duì)問(wèn)題清單，學(xué)習(xí)力度不夠，進(jìn)一步深入兩學(xué)一做，學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。學(xué)習(xí)貫徹xx的思想和黨的xx大精神，學(xué)習(xí)貫徹xxx在深入推進(jìn)xx振興座談會(huì)上的重要講話和考察我省我市時(shí)的重要指示精神，貫徹落實(shí)省委十二屆三次、四次全會(huì)精神、市委十三屆二次全會(huì)和區(qū)委十二屆二次全會(huì)精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”情況。原原本本學(xué)，學(xué)到精髓，補(bǔ)好鈣，加足油。問(wèn)卷調(diào)查，征求意見，摸清期盼，制定計(jì)劃，依托“三會(huì)一課”、“主題黨日”等活動(dòng)，有主題、有重點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)：固定黨日、支委會(huì)、黨小組會(huì)議各xx次;黨員志愿者服務(wù)x次;網(wǎng)上答題x周;黨員大會(huì)、黨課、黨員干部外出培訓(xùn)x次，迎接黨建互檢3次。新增黨建閱讀材料x冊(cè);開放黨建活動(dòng)室。

(二)黨建項(xiàng)目扎實(shí)開展，提高黨性修養(yǎng)。

認(rèn)認(rèn)真真思，力求創(chuàng)新思路，促進(jìn)工作;扎扎實(shí)實(shí)抓，抓好項(xiàng)目、特色兩落實(shí)。黨建項(xiàng)目“牽手計(jì)劃1+1”結(jié)合常規(guī)顯特色，豐富實(shí)踐內(nèi)容，轉(zhuǎn)換活動(dòng)形式，提高黨性修養(yǎng)。

與德育牽手，家校聯(lián)盟受歡迎。牽手家庭，黨員帶動(dòng)做家訪，傾聽家長(zhǎng)對(duì)工作的反饋和建議，黨員教師作為家教講師團(tuán)成員，做經(jīng)驗(yàn)分享，溝通架起共育橋梁;牽手貧困生，“推崇黨員新風(fēng)尚扶貧幫困送溫暖”，黨員教師捐衣捐物捐款，情深意切暖校園。

與教學(xué)牽手，無(wú)私奉獻(xiàn)美名揚(yáng)。牽手團(tuán)隊(duì)研修，每周學(xué)科“聽課日”的開展，黨員教師率先垂范;牽手教學(xué)活動(dòng)，黨員風(fēng)采展示課精彩紛呈、“師生同行，共品經(jīng)典”;牽手課后輔導(dǎo)，每周二“師生交流日”答疑解惑、傳道授業(yè)、交流思想，這場(chǎng)師生共赴的約會(huì)，正如家長(zhǎng)的錦旗所言“交流日無(wú)私奉獻(xiàn)育桃李成就未來(lái)”。

與校園安全牽手，黨員奉獻(xiàn)保安全。送校車、助管理，義務(wù)清雪服務(wù)食堂;晚自習(xí)、雙休日，看護(hù)輔導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，張弛有度全心全意。

與團(tuán)支部、工會(huì)牽手，特色鮮明齊稱贊。牽手升旗、紀(jì)念日，在郭局長(zhǎng)建議下，牽手校園廣播，將黨的精神思想注入學(xué)生心靈;牽手工會(huì)活動(dòng)，在職教師與退休教師“九九話重陽(yáng)”聯(lián)誼宣傳，感動(dòng)溫暖入人心。

與社區(qū)牽手，服務(wù)基層入民心。牽手xx街道，舉辦“學(xué)習(xí)了xx大精神”知識(shí)搶答賽、牽手xx環(huán)衛(wèi)處xx環(huán)衛(wèi)站，為環(huán)衛(wèi)工人溫暖過(guò)冬獻(xiàn)愛(ài)心;牽手xx區(qū)，傾聽老黨員講座，欣賞低碳環(huán)保展覽，植樹栽花，用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

與學(xué)區(qū)校牽手，陽(yáng)光健美樂(lè)校園。牽手xx小學(xué)的部分師生家長(zhǎng)走進(jìn)xx，參觀學(xué)習(xí)，聆聽講座，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，召開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。x局帶領(lǐng)導(dǎo)們下基層、解民憂、共助力，陽(yáng)光健美，快樂(lè)無(wú)比。

落實(shí)新時(shí)代黨建總要求，黨員精神風(fēng)貌大變化，自覺(jué)參加黨活動(dòng)，佩戴黨徽亮身份，學(xué)習(xí)筆記不用管，研究討論成習(xí)慣。請(qǐng)看黨章答題賽，比幫趕超爭(zhēng)滿分。支部領(lǐng)航黨員，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)強(qiáng)，民主黨派參加黨日活動(dòng)是常態(tài)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策做志愿。

二、存在的問(wèn)題及原因分析

我校黨支部開展自查自糾工作，切切實(shí)實(shí)查，查實(shí)問(wèn)題，查明短板：

(一)黨員隊(duì)伍的整體水平還不夠平衡，自然創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，工作效率質(zhì)量有待提高。一是因?yàn)辄h員教師平均年齡44。2，50歲以上24人，隊(duì)伍老齡化缺少活力，工作僅是落實(shí)上級(jí)部署，;二是個(gè)別黨員在本職工作上求實(shí)效，卻沒(méi)有徹底摒除“庸、懶、散、拖”行為，沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、提速、提效;三是在創(chuàng)新上遇到瓶頸，自身工作思路不夠開闊謀突破沒(méi)有著力點(diǎn)，立足本職思考、動(dòng)腦不夠。

(二)黨建工作結(jié)合教育教學(xué)，指導(dǎo)整改工作取得成效，但深入調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查力度不夠。一是因?yàn)閷W(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，教育教學(xué)與兄弟學(xué)校差距大，許多工作是低起點(diǎn)、零起點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)低，零教育的家庭也迫使老師降低要求，制約自身發(fā)展，教師心理落差極大;二是黨員深入級(jí)組、班級(jí)、教師、學(xué)生的意識(shí)程度不深，沒(méi)有真正形成在日常教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

三、下步工作思路和主要措施

我區(qū)教育黨委高屋建瓴，部署黨建互檢工作，加強(qiáng)各校黨支部相互交流，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更使我校黨建工作如沐春風(fēng)，我們?cè)诮徊婊z中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

(一)落實(shí)黨建工作保障措施，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。在“讀書日”基礎(chǔ)上開展“書香修養(yǎng)黨性，文化滋潤(rùn)心靈”讀書月活動(dòng)，創(chuàng)建“黨員讀書節(jié)”，舉辦黨員教師“先鋒大講堂”等。

(二)深入黨建結(jié)合常規(guī)工作，繼續(xù)拓寬“黨建項(xiàng)目1+1”，凸顯黨建特色。

學(xué)習(xí)紅色精神，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神作為首要政治任務(wù)，利用多種載體學(xué)習(xí)宣傳xx大精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。創(chuàng)建紅色課堂，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，做好xx大精神進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。開設(shè)紅色課程，將黨建課程與校本、團(tuán)課相結(jié)合，社團(tuán)研學(xué)與德育活動(dòng)相結(jié)合。組織“紅色園丁、紅色少年”系列活動(dòng)，以教育教學(xué)活動(dòng)為載體，在管理方面，向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，做紅色管理者;在發(fā)展方面，黨建融入日常教學(xué)，做紅色育人者;在教學(xué)科研方面，黨員團(tuán)隊(duì)合作群眾，做紅色研究者;在校園生活中，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先比幫趕超，做紅色好少年。

(三)查擺黨性黨風(fēng)黨紀(jì)問(wèn)題，深入師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍提高師能。

開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)活動(dòng)，重點(diǎn)解決教師心理落差，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問(wèn)題。努力打造一支想干事、能干事、干成事的黨員隊(duì)伍。做一個(gè)有溫度的支部，當(dāng)一名有思想的教師，教一代會(huì)思考的學(xué)生。

總之，20xx年是xx中黨支部學(xué)習(xí)的一年，是起步發(fā)展的一年，一年里，我校黨建結(jié)合教情學(xué)情顯亮點(diǎn)，聯(lián)系理論實(shí)際促變化，落靠常規(guī)動(dòng)作求進(jìn)步，查擺問(wèn)題定方向謀發(fā)展。相信，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)有更大的進(jìn)步!

述職人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇3】

一年來(lái)，在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神和縣黨代會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養(yǎng)，牢固樹立開拓創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí)，與領(lǐng)導(dǎo)班子共同努力，艱苦奮斗，恪盡職守，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本支部一年來(lái)的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報(bào)如下：

一、支部履行職責(zé)情況

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，帶好黨員隊(duì)伍。

一年來(lái)，嚴(yán)格按照建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、和諧、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子要求，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，不斷完善管理制度，以紀(jì)律約束人，以管理規(guī)范人，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。深入貫徹民主集中制原則，做到了全局性的重大問(wèn)題都由黨政聯(lián)席會(huì)集體討論作出決定，充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

堅(jiān)持定期召開行政例會(huì)、教工大會(huì)、開展黨內(nèi)活動(dòng)，在涉及到教工切身利益問(wèn)題的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)班子能充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、務(wù)實(shí)效”，身先士卒，率先垂范。努力轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，著力提高自身的素質(zhì)和能力，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識(shí)。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，有力的推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展，全面鞏固和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2、分析廉政狀況，落實(shí)廉政責(zé)任。

按照縣委、縣教育局黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署和要求，認(rèn)真分析研究職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政狀況，結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理等工作實(shí)際，制定了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，堅(jiān)持了“校務(wù)(黨務(wù))公開制度”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項(xiàng)行政業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容納入議事日程，并與行政業(yè)務(wù)、教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合。

3、加強(qiáng)黨員教育，筑牢思想防線。

黨支部一直深刻認(rèn)識(shí)到提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教師黨員隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的極端重要性，這是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。一年來(lái)，支部認(rèn)真組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)、“城鄉(xiāng)支部結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)、“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)，在“三講三促”主題教育中我校創(chuàng)新推進(jìn)的“三公一評(píng)”活動(dòng)動(dòng)真格見實(shí)效贏好評(píng)，還在《微信公眾號(hào)》上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。積極宣傳黨中央關(guān)于反腐倡廉工作的指導(dǎo)思想、方針政策，努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，鞏固思想防線。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，開展經(jīng)常性的宣傳教育，積極參加“全縣學(xué)校黨支部書記培訓(xùn)班”并以《共產(chǎn)黨員應(yīng)該保持一種怎樣的心態(tài)》為題親自給他們上課；以《學(xué)高為師身正為范》為主題的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行專題講座；每周組織全體班子成員進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)；還組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，大力開展宗旨教育、紀(jì)律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)。充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引導(dǎo)優(yōu)秀青年教師加入黨組織，全面提高了全體教職工的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)師生正確價(jià)值觀和崇高的道德情操。

4、忠誠(chéng)黨的教育，熱情服務(wù)學(xué)生。

為了更好地服務(wù)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想政治工作方法，促進(jìn)少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，在學(xué)期開學(xué)初給學(xué)生以《扣好人生第一?？圩印愤M(jìn)行開學(xué)第一課，上好一節(jié)思政課，在九年級(jí)開展《前途教育》主題班會(huì)；以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為題的給全校教師專題講座；以《學(xué)高為師身正為范》為主題的師德師風(fēng)建設(shè)專題講座；為了確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，支部要求領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入課堂給老師、學(xué)生們授課，指導(dǎo)教師怎樣上好一節(jié)課從而提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、黨員廉潔自律情況

一年來(lái)，支部要求黨員以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨代會(huì)精神和各項(xiàng)政策理論，平時(shí)注重對(duì)黨的方針、政策的學(xué)習(xí)和理解，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高思想政治素質(zhì)和工作水平。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，黨員進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想，筑牢思想防線，提高了拒腐防變的能力，保持清醒的頭腦，堅(jiān)持用《廉潔準(zhǔn)則》嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行。

在工作中堅(jiān)持原則，按制度辦事，堅(jiān)持實(shí)事求是，不好大喜功；在生活上嚴(yán)格要求自己，保持清正廉潔、克已奉公，不講排場(chǎng)，不比闊氣，不搞鋪張浪費(fèi)。要求群眾做到的，首先黨員做到做好，不搞特殊，不徇私情，樹立良好的形象。

三、存在的不足和今后努力的方向

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要繼續(xù)加強(qiáng)。

2、開拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

總之，在今后的工作中，要繼續(xù)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)和能力，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，創(chuàng)新的工作精神，飽滿的工作熱情，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶好班子，帶好黨員、教師這支隊(duì)伍，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育。

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

本年度本人被組織聘為xx，主抓黨務(wù)工作，分管教學(xué)工作。一年來(lái)本人認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)支部書記的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將我一學(xué)年來(lái)的思想、工作情況向大家匯報(bào)如下。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公

作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學(xué)第一線，親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見和建議。

二、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作

1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高 干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)

首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照局黨委年初的工作要求，結(jié)合支部的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動(dòng)。一學(xué)年中，全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，達(dá)到提高思想覺(jué)悟的目的。

2、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作

作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅(jiān)持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評(píng)模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。

3、抓好黨支部的思想建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動(dòng)，主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺(jué)悟、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。

4、認(rèn)真做好分管工作

作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的改革文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

三、存在的問(wèn)題

一年來(lái)，雖然做了大量工作，取得了一些成績(jī)，但也清醒地看到存在的問(wèn)題和不足：一是理論學(xué)習(xí)深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實(shí);三和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向

我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真研究分管工作現(xiàn)狀，積極探索學(xué)校教育教學(xué)工作的新路子，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位，不斷開創(chuàng)工作新局面，為xx二中的發(fā)展，為xx教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

述職人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇5】

xx初中黨支部緊緊圍繞xx縣教育局黨委20xx年主要工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，以黨建為引領(lǐng)，以“一項(xiàng)創(chuàng)建三個(gè)提升年”為工作重心，精準(zhǔn)發(fā)力，全面提升，獲得肯定。作為黨支部書記，我政治堅(jiān)定，作風(fēng)正派，敢擔(dān)當(dāng)，勇作為，全心全意為師生服務(wù)，盡心盡力為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

以政治、思想建設(shè)為引領(lǐng)，全面提升凝聚力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

全面學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xxx精神，并作宣講報(bào)告;組織全體黨員收看xxx“七一”講話;深入學(xué)習(xí)了xxx對(duì)xx做出的系列講話精神。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)一學(xué)期一通報(bào)，一年度一表彰;青年大學(xué)習(xí)全員參與，每期通報(bào)，獲評(píng)xx縣20xx年度“青年大學(xué)習(xí)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。

牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。每個(gè)季度專題研究，每次教師會(huì)議特別部署，持續(xù)不斷進(jìn)行意識(shí)形態(tài)宣傳教育。嚴(yán)格管理微信群、公眾號(hào)。

3、開展黨史學(xué)習(xí)教育。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，有學(xué)習(xí)筆記有總結(jié)有交流。開展黨史學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)：黨史學(xué)習(xí)教育的動(dòng)員會(huì)與部署會(huì)、黨史知識(shí)測(cè)試、黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日、黨員教師走進(jìn)課堂講好黨的故事、“迎七一慶百年，踐初心擔(dān)使命”主題黨日、“百年光輝歷程，全面建成小康”講故事比賽、“傳承紅色基因，逐夢(mèng)青春未來(lái)”研學(xué)活動(dòng)、“學(xué)黨史、唱黨歌、聽黨話、跟黨走”黨歌合唱比賽、資助貧困學(xué)子行動(dòng)、暑期大走訪、寄宿制管理為群眾辦實(shí)事活動(dòng)等。

以組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)為抓手，全面提升戰(zhàn)斗力。

4、加強(qiáng)支部建設(shè)和班子建設(shè)。

提高黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)水平。打造黨建品牌“護(hù)航先鋒”，獲xx縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀基層黨支部。

本人率先垂范，行政人員團(tuán)結(jié)一致，黨員沖鋒在前，全體教師積極支持，想干事、能干事、干成事的氛圍已經(jīng)形成。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

開展黨風(fēng)廉政建設(shè)月活動(dòng)，召開黨風(fēng)廉政建設(shè)主題生活會(huì)。對(duì)照教育局黨委“黨風(fēng)廉政建設(shè)第三輪專項(xiàng)檢查組對(duì)xx初中專項(xiàng)檢查結(jié)果通報(bào)會(huì)”的問(wèn)題清單，10個(gè)問(wèn)題全部整改到位。

持續(xù)開展作風(fēng)效能建設(shè)，列出清單，提出整改要求，并簽訂承諾書。轉(zhuǎn)變思想觀念，端正工作態(tài)度，教師主動(dòng)申請(qǐng)滿工作量，積極做到滿考勤。

6、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《xx縣“為黨育人、為國(guó)育才”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》的文件精神。把牢主題教育的總要求，簽訂師德師風(fēng)承諾書，堅(jiān)持四項(xiàng)重點(diǎn)措施一體推進(jìn)，全體教師無(wú)一人違法違紀(jì)違規(guī)。

以創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校為抓手，全面提升影響力。

7、建立寄宿制管理體系。

寄宿制管理實(shí)現(xiàn)了制度化、精細(xì)化、安全化、質(zhì)量化，全校xx名學(xué)生，寄宿制學(xué)生xx人，全年平師生安無(wú)事。獲評(píng)xx縣優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

8、落實(shí)“雙減”工作和“五項(xiàng)”管理。

堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，全面推行課后服務(wù)、晚自習(xí)，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，積極探索音、體、美、勞、科技教育校本特色。加強(qiáng)五項(xiàng)管理，合理安排作息時(shí)間，保障足夠的睡眠，嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，重視學(xué)生閱讀習(xí)慣，重視心理健康教育。

9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

落實(shí)市教育局的教學(xué)常規(guī)管理制度，強(qiáng)化日常管理，獲教育局通報(bào)表?yè)P(yáng)。開展全員教學(xué)大練兵，上學(xué)期xx位教師上教學(xué)展示課。下學(xué)期在我校開展以“落實(shí)雙減，提質(zhì)增效”為主題的初中學(xué)校教研周活動(dòng)，我校共有xx位教師開設(shè)xx個(gè)學(xué)科的公開課，全縣初中學(xué)校xx多名老師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。本人一直從事主課教學(xué)，帶頭上公開課，牽頭申報(bào)的課題《農(nóng)村寄宿制初中學(xué)生體質(zhì)健康管理模式研究》已獲立項(xiàng)。

10、加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

積極創(chuàng)建文明校園、健康學(xué)校、綠色學(xué)校。持續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。提煉校園文化品牌“護(hù)心護(hù)青護(hù)夢(mèng)”。舉辦第四屆文體科技節(jié)、中華經(jīng)典誦讀、青春儀式、黨歌合唱比賽、與黨旗合影、運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演、建黨xxx周年等大型活動(dòng)，獲評(píng)第xx屆文體科技節(jié)縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。積極開展師生文化活動(dòng)(如籃球賽、足球賽)?！白o(hù)”字文化、排隊(duì)文化、廣場(chǎng)舞文唱化、紅歌文化、田徑文化、足球文化、廣播文化已開花結(jié)果。

20xx年，在教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職員工護(hù)佑初心，精準(zhǔn)發(fā)力。榮獲xx縣初中學(xué)校目標(biāo)管理綜合考核優(yōu)秀等次并獲第二名。

存在的問(wèn)題及原因：

作為校長(zhǎng)，做教師思想工作的方法有時(shí)簡(jiǎn)單，與教師溝通交流不多。寄宿制學(xué)校建設(shè)進(jìn)入瓶頸期，部分教師參與寄宿制管理的積極性下降，少數(shù)干部和黨員的先鋒模范作用不強(qiáng)，有部分人磨洋工或做無(wú)用功。學(xué)校青年教師流失嚴(yán)重，教師老年化嚴(yán)重，思想難以轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法幾十年不變，缺少情懷擔(dān)當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量起色不大。學(xué)校的管理制度不健全，執(zhí)行制度剛性不足。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施陳舊，主教學(xué)樓要新建、食堂要擴(kuò)建、操場(chǎng)要重修、沒(méi)有洗曬設(shè)施、沒(méi)有報(bào)告廳，面與里、粗與細(xì)、緊與松、有與無(wú)的問(wèn)題，政策支撐的問(wèn)題，寄宿制學(xué)校發(fā)展受到嚴(yán)重制約。

20xx年黨支部工作：

一是堅(jiān)決貫徹黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)“雙減意見”，加強(qiáng)“六項(xiàng)管理”，實(shí)施“五大行動(dòng)”。

二是立足寄宿制管理，創(chuàng)學(xué)校品牌。細(xì)化寄宿制管理，建章立制;加快基礎(chǔ)設(shè)施的改造，優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境;加強(qiáng)思想道德品質(zhì)教育，形成良好的校風(fēng)。

三是繼續(xù)圍繞一項(xiàng)創(chuàng)建和三個(gè)提升年，抓管理提質(zhì)量，強(qiáng)文化提品位。

四是重新定位綠色學(xué)校品牌，以創(chuàng)建省級(jí)文明校園為動(dòng)力，建設(shè)區(qū)域內(nèi)有理念、有特色、有成效的農(nóng)村寄宿制初中。

五是加強(qiáng)政治思想建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，培育教師的學(xué)術(shù)和人格魅力。

述職人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年12月調(diào)任廣河中學(xué)黨支部書記，于XX年10月州委組織部提任為副縣級(jí)支部書記。為了全面搞好學(xué)校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局工委的工作總體要求，以年初指定的各項(xiàng)工作目標(biāo)為依據(jù)，在管理工作中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù);把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn);把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來(lái)抓;把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開展工作。同時(shí)，大力支持校長(zhǎng)，把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向;把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ);把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵;把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證;把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。

因此，一年來(lái)自我評(píng)價(jià)是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。本學(xué)年度高考成績(jī)喜人，師生中不同層次的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)接連獲得，學(xué)校被評(píng)為廣河縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，臨夏州教育系統(tǒng)綜合考核三等獎(jiǎng)，全國(guó)機(jī)器人和第二xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲8個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，1個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。今年我校高考共有考生481人，一本4人，二本26人，民本127人，共計(jì)達(dá)157人，比XX年凈增71人，上線率32.6%，增長(zhǎng)7.7%，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校學(xué)年初提出的“苦戰(zhàn)一年，上線過(guò)百”的目標(biāo)任務(wù)。我校高考成績(jī)不斷刷新歷史記錄，錄取率位居全州第一，本科上線率位居全州第二。高考平均分理科英語(yǔ)、綜合、文科數(shù)學(xué)、英語(yǔ)超過(guò)省均，所有學(xué)科都超過(guò)了州均。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念。黨章明確規(guī)定，黨的干部應(yīng)當(dāng)具備履行職責(zé)所需的馬克思主義理論水平，具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命之本，是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的精神動(dòng)力。堅(jiān)定信念，必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。本年度下半年開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，就是加強(qiáng)我們黨的自身建設(shè)，加強(qiáng)黨員教育，根本目的在于提高黨員素質(zhì)，特別是黨員的思想政治覺(jué)悟、政策理論水平、業(yè)務(wù)工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)之中，并認(rèn)真組織全體黨員開展教育活動(dòng)。本人積極參加縣上組織的各種理論學(xué)習(xí)和學(xué)校集體學(xué)習(xí)。認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，切實(shí)開展了批評(píng)與自我批評(píng)，剖析了自身存在的學(xué)習(xí)、工作、生活、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過(guò)教育活動(dòng)和政治理論學(xué)習(xí)，不斷改造和完善了自我，提高了科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的能力和解決問(wèn)題的能力，特別增強(qiáng)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和有效性，有力促進(jìn)了工作。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。 作為學(xué)校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。因此，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅(jiān)持對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入教學(xué)一線，積極參與教育教研活動(dòng)，探索教育教學(xué)工作的新思路、教研教改的新問(wèn)題的研究、提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。堅(jiān)持以德治校、依法治校、科學(xué)管理學(xué)校。能夠主動(dòng)承擔(dān)工作和責(zé)任，具有獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)工作的能力。在工作中，特別注重工作的實(shí)效性，注意工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，講究工作方法的藝術(shù)性，盡量彌補(bǔ)工作中的漏洞和欠缺，出色地完成了組織交派的工作任務(wù)。

三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高廉潔自律的自覺(jué)性。本人能堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)世界觀的改造，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持良好的生活作風(fēng)。牢固樹立起正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到了權(quán)為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實(shí)中央和省、州、縣委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅(jiān)決反對(duì)各種奢侈浪費(fèi)行為。在黨員民主生活會(huì)上，經(jīng)常檢點(diǎn)自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個(gè)人名利。在學(xué)校廉政工作建設(shè)中重點(diǎn)抓了四個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，大力提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要求領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化道德人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率;二是加強(qiáng)對(duì)黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個(gè)黨員鑒定了目標(biāo)責(zé)任書;三是積極開展黨內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，正確對(duì)待人民賦予的權(quán)力;四是加大了糾風(fēng)治亂力度，堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開。堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象，保證學(xué)校工作正常有序地開展。

四、認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)。

1.科學(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃，正常的開展了黨務(wù)工作。

2.切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。

3.認(rèn)真組織開展了學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

4.重視和加強(qiáng)了對(duì)政教、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并開展了扎實(shí)有效的活動(dòng)。對(duì)教師、學(xué)生會(huì)干部中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)后，列為考察對(duì)象，考察合格后發(fā)展為預(yù)備黨員，教師2名，學(xué)生2名，為我校黨支部隊(duì)伍注入新鮮血液。

5.精心組織開展各類校園文化活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著，受到了良好的社會(huì)效果。在校團(tuán)委組織和學(xué)生會(huì)的配合下，本學(xué)年度有計(jì)劃地開展了教職工籃球賽、象棋賽、跳棋賽，學(xué)生拔河和乒乓球賽。尤其在“五一”期間，我校在各處室的密切配合下，成功舉辦了廣河中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，收到了良好的效果。

6.加強(qiáng)學(xué)校德育工作和法制宣傳教育工作。政教處組織召開了學(xué)生德育教育大會(huì)，高一年級(jí)學(xué)生觀看由青年著名演講家鄒越的《認(rèn)生命充滿愛(ài)》視頻，后語(yǔ)文組老師組織學(xué)生撰寫觀后感。適時(shí)組織召開住校生大會(huì)，公開、公正、公平處理違紀(jì)學(xué)生，和校外租住生簽約安全責(zé)任書等。

7.狠抓學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)工作。作為支部，我們積極引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)青年教師在政治上積極要求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們實(shí)行了骨干教師師徒帶教，形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)，營(yíng)造了良好的氛圍。?

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8.認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)、綜合治理和計(jì)劃生育工作。充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極參與、廣泛扎實(shí)、深入地開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。

五、存在問(wèn)題

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠。

2、工作主動(dòng)性和原則性還不夠強(qiáng)。

本人在今后的工作中，一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“吃苦在前，享受在后，光明磊落”的工作作風(fēng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。二是團(tuán)結(jié)班子領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，盡力幫助和指導(dǎo)分管處室的工作。三是對(duì)全校教職工進(jìn)行經(jīng)常性思想教育，虛心聽取廣大教職工、社會(huì)群眾的意見建議，針對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)改正(或提出自己的建議)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。四是要虛心接受群眾監(jiān)督，傾聽下屬意見，對(duì)照廉潔自律規(guī)定和有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)常性對(duì)照檢查。同時(shí)，教育和要求愛(ài)人、兩個(gè)孩子嚴(yán)格遵守黨和政府的各項(xiàng)廉潔方面的規(guī)章制度，認(rèn)真搞好本職工作。?

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇7】

導(dǎo)語(yǔ)：

2004黨支部布告年度述職報(bào)告 各位帶領(lǐng)、同志們： 200X年是我人生及工作里程中的又一個(gè)轉(zhuǎn)變年。上半年，是我任東壩學(xué)區(qū)校長(zhǎng)十年中的最終階段。下半年，是我轉(zhuǎn)換角色走向新崗?fù)さ钠鹗茧A段。據(jù)此，我擬從上半年工作的大略報(bào)告，東壩十年工作的整體回顧，下半年工作的展開表面三個(gè)層面向帶領(lǐng)和同志們進(jìn)行述職。

1、上半年工作的大略報(bào)告 上半年，我連續(xù)負(fù)擔(dān)著東壩學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作的周全職責(zé)。我始終恪盡職守，在學(xué)區(qū)校長(zhǎng)這個(gè)崗?fù)ど险竞昧俗罱K一班崗，為東壩人民的教誨奇跡又交上了一份如意的答卷，也為本身十余年的校長(zhǎng)生活畫上了一個(gè)比較美滿的句號(hào)。在這半年中，我連續(xù)以教誨改革為動(dòng)力，以質(zhì)量效益為中間，以連續(xù)健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，堅(jiān)定既定的辦學(xué)主旨和理念，使黌舍各項(xiàng)教誨傳授工作順利展開，并獲得了精良的結(jié)果。一是根據(jù)東壩教師步隊(duì)實(shí)際，主持編寫了《師德師風(fēng)集結(jié)教誨自查撮要》，訂定了《東壩學(xué)區(qū)教職工師德師風(fēng)整改方案》，對(duì)教師步隊(duì)的典范化辦理起到了巨大的推舉動(dòng)用，使教師的師表形象有了質(zhì)的進(jìn)步。同時(shí)，連續(xù)落實(shí)教師連續(xù)教誨方案和相干優(yōu)惠政策，加強(qiáng)教師的各種培訓(xùn)工作，使教師的集體本質(zhì)獲得了周全提拔。經(jīng)門生、家長(zhǎng)、黌舍、社會(huì)綜合考評(píng)，教師師德精良率到達(dá)90%以上，合格率100%，小學(xué)教師大?；竭_(dá)50%，中學(xué)教師本科率到達(dá)36%，均居農(nóng)村中小學(xué)之火線。二是連續(xù)狠抓教誨傳授改革工作，加大了“二輪備課”、“自立備課”、“電子備課”等方面的改革實(shí)行力度，為教師創(chuàng)設(shè)了自立成長(zhǎng)的空間，為更好地探討傳授，進(jìn)步質(zhì)量效益鋪平門路。在本年的中登科，東壩中學(xué)以總評(píng)第四名的成績(jī)名列全縣前茅。三是連續(xù)探討美滿了黌舍教職工多元考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從頭點(diǎn)竄訂定了更符合實(shí)際的考核評(píng)價(jià)方案，為安穩(wěn)促成教誨內(nèi)部改革，落實(shí)《東壩學(xué)區(qū)崗?fù)ぱa(bǔ)助二次分派方案》奠定了精良的根本。使二次分派表現(xiàn)了質(zhì)量效益優(yōu)先和果然、剛正、剛正的原則，獲得了全學(xué)區(qū)教職工的同等認(rèn)同。四是連續(xù)強(qiáng)化了黌舍各項(xiàng)辦理本能機(jī)能與軌制，促成了黌舍辦理的科學(xué)化、軌制化、法制化進(jìn)程。如多年履行的校長(zhǎng)周全當(dāng)真制，中層帶領(lǐng)包掛制，重點(diǎn)工作全員促成制，難點(diǎn)工作集體放哨制，龐大失誤責(zé)任究查制，安定工作一票反對(duì)制，帶領(lǐng)教師輪番值周制，群團(tuán)活動(dòng)按期制等軌制都獲得了結(jié)壯有效履行。五是全方位多層面地展開了校務(wù)果然工作。除了按軌制按期向教職工細(xì)致公告黌舍出入帳目外，還專門建造了高檔次校務(wù)政務(wù)果然牌6塊，及時(shí)向門生及家長(zhǎng)公告黌舍的各項(xiàng)辦理軌制要求，各種收費(fèi)財(cái)務(wù)出入環(huán)境，辦學(xué)主旨及辦事承諾等八個(gè)方面的內(nèi)容，進(jìn)步了黌舍工作的透明度，遭到了校表里務(wù)界的廣泛好評(píng)。值得一提的是，經(jīng)過(guò)議定上級(jí)相干部分的周全審計(jì)，黌舍財(cái)務(wù)帳目出入公道，辦理嚴(yán)厲。在校長(zhǎng)手續(xù)交代時(shí)，各種帳務(wù)明白明白，兌現(xiàn)了解任不欠帳，無(wú)赤字，有節(jié)余的既定目標(biāo)。

2、東壩十年工作的整體回顧 7月27日縣委帶領(lǐng)的講話報(bào)告我，縣構(gòu)造和教誨主管部分，在富裕恭敬我個(gè)人意愿和周全周到思慮的根本上，決議將我調(diào)任為金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨支部布告，這一天，也是我人生及工作崗?fù)まD(zhuǎn)變的緊張時(shí)候。此時(shí)如今，我站在這一歷史的轉(zhuǎn)變點(diǎn)上，對(duì)近30年的教誨工作里程，特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷，不能不有所回顧，向上級(jí)構(gòu)造和人民做一整體概括綜合性述職。這十年是東壩教誨大成長(zhǎng)的十年。我根據(jù)訂定的《東壩學(xué)區(qū)教誨成長(zhǎng)的中長(zhǎng)期辦學(xué)籌劃》，周全履行黨和國(guó)度的教誨目標(biāo)，周全促成教誨傳授改革，始終貫徹“走和諧立異門路，育品學(xué)皆優(yōu)新秀”的辦學(xué)理念，竭力培養(yǎng)構(gòu)成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、文明”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛(ài)生、奮發(fā)、進(jìn)步”的教風(fēng)；“尊師、安分、樂(lè)學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)定用“本日之事，勿待明天將來(lái)誥日”的校訓(xùn)鼓勵(lì)師生分秒必爭(zhēng)地去工作進(jìn)修。全校上下的不懈竭力是艱苦的，獲得的回報(bào)也是豐富的——黌舍教誨傳授質(zhì)量多年壓服一切，升學(xué)率連續(xù)幾年位居全縣榜首，并獲得過(guò)全酒泉地區(qū)第一的驕人成績(jī)；黌舍面貌在中學(xué)年年換新顏，十年大變樣的同時(shí)，十一所小學(xué)中的九所進(jìn)行新建，中小學(xué)完全清除了危房；辦學(xué)前提逐年獲得較大改進(jìn)，當(dāng)代信息技巧教誨敏捷成長(zhǎng)，中學(xué)在農(nóng)村中學(xué)中率先建成了可包容250人的多媒體電教大廳，十一所小學(xué)中有九所建起了微機(jī)室；幼兒教誨成長(zhǎng)極快，在掃數(shù)幼兒園提拔為三類以后，又有三所提拔成了二類，使鄉(xiāng)里娃娃也能遭到較好的學(xué)前教誨；教師步隊(duì)構(gòu)筑結(jié)果明顯，教師步隊(duì)民氣鞏固，凝集力加強(qiáng)，十年中有60多人前后將高中、中專學(xué)歷進(jìn)步到了大專和本科程度。十年的艱苦竭力，十年的不倦追求，也一次次地博得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。大眾的表?yè)P(yáng)，帶領(lǐng)的表?yè)P(yáng)，雖不可勝數(shù)，但無(wú)證可舉。而省地縣的獎(jiǎng)牌倒是明證。黌舍曾前后被付與全省體育衛(wèi)生工作進(jìn)步單位、酒泉地區(qū)教誨系統(tǒng)進(jìn)步單位稱呼，并率進(jìn)步入全區(qū)“三星級(jí)中學(xué)”行列和“體育活動(dòng)死板項(xiàng)目黌舍”行列，被縣委縣當(dāng)局前后付與“縣級(jí)文明單位”、“縣級(jí)榜樣文明單位”、“教誨系統(tǒng)進(jìn)步集體”等聲譽(yù)稱呼。同時(shí)，在年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核中，屢次獲得優(yōu)秀成績(jī)?cè)獾浇陶d局稱道。 在東壩的這十年，也是我個(gè)人小有成績(jī)和建立引覺(jué)得榮的十年。因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)凸起，我曾前后被縣委、縣當(dāng)局建立為全縣“十佳校長(zhǎng)”，被地區(qū)教委評(píng)定為“酒泉地區(qū)名校長(zhǎng)”，被酒泉市委當(dāng)局付與“全市優(yōu)秀教誨工作者”稱呼。本人撰寫的八篇教誨傳授論文，有1篇在《甘肅日?qǐng)?bào)》上公告，有4篇在《酒泉日?qǐng)?bào)》上公告，有2篇在《酒泉教誨》上公告，有1篇收益《金塔縣教誨傳授論文匯編》。此中《抓辦理，抓老例，周全進(jìn)步傳授質(zhì)量》和《以和諧為辦學(xué)特點(diǎn)，靠和諧促黌舍成長(zhǎng)》前后被地區(qū)教委評(píng)定為優(yōu)秀論文并付與優(yōu)秀結(jié)果獎(jiǎng)。個(gè)人技巧職稱也連續(xù)進(jìn)步，200X年被評(píng)定為“中學(xué)高級(jí)教師”。 常言道，千秋功過(guò)，自有后人評(píng)說(shuō)，既所謂“政聲人去后，名于漫談時(shí)。至于這十年中的失誤與不敷，因?yàn)闀r(shí)候和篇幅的干系。我也無(wú)需過(guò)量自述，只好留與世人評(píng)說(shuō)。

3、下半年工作展開表面 從8月5日，縣委構(gòu)造部分把我送到金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)起，我更復(fù)蘇地意想到，跟著工作崗?fù)?，工作環(huán)境的變化，我的工作職責(zé)，工作方法也必須隨之而變化。如何盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉新崗?fù)?，明了新職?zé)，演好新角色，做好新工作，這些都是我最終面對(duì)的，也是我必須珍視解答的題目。 最終我下工夫辦理思維認(rèn)識(shí)題目。我跳出當(dāng)布告便是“一杯清茶一張報(bào)”的俗套來(lái)思慮定位本身的思維見解。為了搞好這個(gè)定位思慮，我不但謙和的向冊(cè)本進(jìn)修，從古今中外的一些名流名著中追求謎底，同時(shí)也自動(dòng)地向一些在職帶領(lǐng)進(jìn)修，前后拜訪了發(fā)幾位現(xiàn)任布告，從他們那邊獲得實(shí)際教益。經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修與請(qǐng)教，我拋卻了當(dāng)布告便是圖安逸、求安樂(lè)的腦筋定勢(shì)，漸漸構(gòu)成了一種屬于自我的一種全新的思維地步。我覺(jué)得，從校長(zhǎng)崗?fù)ど贤讼聛?lái)，這是歷史的必定，是每一名校長(zhǎng)都沒(méi)法抗拒的天然標(biāo)準(zhǔn)。但崗?fù)さ淖兓?，其?shí)不料味著人生追求的完結(jié)。過(guò)去的“盡頭”只是兌現(xiàn)更高追求的入手下手。盡管人的精神是有限的，但人的精神應(yīng)當(dāng)是無(wú)窮的。我必須在新的崗?fù)ど详U揚(yáng)余熱，發(fā)出余光。 其后，我出力探討辦理該干甚么的題目。我沖破當(dāng)布告唯有“啥事不管最靠得住”的誤區(qū)來(lái)思慮定位本身的工作性質(zhì)。經(jīng)過(guò)議定一段時(shí)候的進(jìn)修摸索，我對(duì)本身負(fù)擔(dān)的職責(zé)漸漸有了明了的認(rèn)識(shí)：黌舍黨支部的工作，是搞好黌舍各項(xiàng)工作的緊張包管。支部工作的展開，必須緊緊環(huán)繞黌舍教誨傳授這此中間，辦事和服從于教誨傳授這個(gè)整體目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。詳細(xì)地說(shuō)，支部的掃數(shù)工作，便是要為黨員創(chuàng)設(shè)闡揚(yáng)前鋒榜樣效用的平臺(tái)，為教職工創(chuàng)設(shè)政治上寬松和諧的工作環(huán)境，為師生思維進(jìn)步供給廣闊的活動(dòng)場(chǎng)境，為群團(tuán)構(gòu)造闡揚(yáng)效用展開活動(dòng)指路助力。我必須在上述幾個(gè)方面闡揚(yáng)本身的效用。 第三，我謹(jǐn)慎思慮辦理怎樣干的題目。我（摒）拋棄各種百般的世俗偏見，來(lái)思慮定位本身待人辦事的原則。一個(gè)單位的黨政帶領(lǐng)如何相處，如何工作，實(shí)在是一個(gè)既緊張又奧妙的題目。我竭力加強(qiáng)本身涵養(yǎng)，本著擺正本身位置，多看對(duì)方長(zhǎng)處，精確處理干系，要補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，多通氣多關(guān)心，少攬權(quán)少爭(zhēng)功等原則，較好地和諧結(jié)束了學(xué)區(qū)黨政各方面的工作。在詳細(xì)的工作中，我始終把握支部各項(xiàng)工作都服從和辦事于黌舍中間工作這個(gè)總要求，不從頭竭力別辟流派，不我行我素，不干擾中間工作。本學(xué)期全學(xué)區(qū)工作精良場(chǎng)面的順利打開，恰是我們黨政帶領(lǐng)和全學(xué)區(qū)廣大教師協(xié)同并肩工作的結(jié)果。 第四，本學(xué)期所做的一些緊張工作。

1、在廣泛查看探討的根本上，和學(xué)區(qū)行政帶領(lǐng)一道，細(xì)致籌謀，當(dāng)真構(gòu)造辦好了暑假教師集訓(xùn)班，建立了“承繼、改革、成長(zhǎng)、立異”的整體工作思路，發(fā)起了為教師營(yíng)建“和諧寬松”工作環(huán)境，搭建“辦事創(chuàng)業(yè)”平臺(tái)的設(shè)想，并針對(duì)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)教職工關(guān)心的一些熱點(diǎn)題目，展開了進(jìn)修交換，清澈了一些好壞見解，為打開新的工作場(chǎng)面奠定了思維根本。

2、新學(xué)期入手下手，工作盤根錯(cuò)節(jié)，堅(jiān)苦和題目也接踵而至。面對(duì)紛亂場(chǎng)面，我和學(xué)區(qū)黨政帶領(lǐng)班子互助探討，抓住感化教職工工作感情，事關(guān)教職工切身長(zhǎng)處的一些龐大題目予以辦理，起到了敏捷鞏固民氣，快刀斬亂麻的效用。如規(guī)復(fù)年級(jí)組為主的辦理模式，清除教職工住校坐班軌制，及時(shí)點(diǎn)竄美滿各種考核評(píng)價(jià)軌制等做法，均獲得了廣大教師的廣泛認(rèn)同。

3、根據(jù)黨的十六屆四中全會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)黨的在朝本領(lǐng)構(gòu)筑的決議》中發(fā)起的要盡快辦理好黨的基層構(gòu)造存在的“不適應(yīng)”與“不符合”這兩個(gè)凸起題目的要求，根據(jù)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨政帶領(lǐng)班子過(guò)去在構(gòu)造構(gòu)筑方面的一些實(shí)際題目，我在周密查看分析的前提下，在廣泛會(huì)商收羅定見的根本上，發(fā)起了召開黨員代表大會(huì)，教職工代表大會(huì)，民主推舉產(chǎn)生新的學(xué)區(qū)支部委員會(huì)和學(xué)區(qū)委員會(huì)的動(dòng)議，并在學(xué)區(qū)黨政帶領(lǐng)中構(gòu)成了共識(shí)。因?yàn)樗季S認(rèn)識(shí)聯(lián)合，工作和諧到位，前期籌辦工作富裕，這兩個(gè)代表集會(huì)獲得了美滿告成。新的支委會(huì)和學(xué)區(qū)委員會(huì)的推舉產(chǎn)生進(jìn)程，富裕發(fā)揚(yáng)了民主，使黨員和教職工的參政議政的主人翁意識(shí)大大加強(qiáng)。新建立的支委會(huì)和學(xué)區(qū)委員會(huì)，以干練、高效、務(wù)實(shí)，有益于加強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)，有益于黌舍各項(xiàng)工作展開，有益于兼顧和諧為構(gòu)造原則組建，獲得了遇會(huì)代表的同等附和。至此，學(xué)區(qū)黨政緊張構(gòu)造帶領(lǐng)機(jī)構(gòu)順利健康。為帶領(lǐng)和展開好全學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)固的構(gòu)造根本。

4、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)構(gòu)造工作的教導(dǎo)與帶領(lǐng)。黌舍共青團(tuán)、工會(huì)、職代會(huì)、門生會(huì)，婦委會(huì)等群團(tuán)構(gòu)造，在黌舍工作中都是不可或缺的緊張構(gòu)造。本學(xué)期來(lái)，我最終珍視教導(dǎo)他們建立健康、美滿本身的構(gòu)造機(jī)構(gòu)，前后構(gòu)造推舉產(chǎn)生了新的工會(huì)委員會(huì)和教職工代表會(huì)，召開了全學(xué)區(qū)婦女代表大會(huì)，推舉建立了學(xué)區(qū)婦委會(huì)，教導(dǎo)建立了門生會(huì)，補(bǔ)充美滿了學(xué)區(qū)團(tuán)委健制。在各種構(gòu)造健康后，我根據(jù)各構(gòu)造的機(jī)能特點(diǎn)，對(duì)他們的工作發(fā)起了一些教導(dǎo)性的定見，明了了工作職責(zé)及范疇，并會(huì)商肯定了一些詳細(xì)的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，并為他們展開工作做了大量的和諧互助、牽線搭橋、追求贊成的工作。整體來(lái)看，因?yàn)闃?gòu)造健康，職責(zé)明了，各構(gòu)造的效用闡揚(yáng)都比較精良，活動(dòng)展開的也繪聲繪色。如團(tuán)委構(gòu)造的“模仿法庭”、“告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離黃、毒、賭，愛(ài)惜生命，從我做起”為主題的簽名宣誓活動(dòng)，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)，懷念“一二·九”文藝表演活動(dòng)，門生會(huì)搞的“開放芳華，放飛抱負(fù)”演講活動(dòng)，少先總隊(duì)搞的“弘揚(yáng)中華民族精神讀書活動(dòng)”，婦委會(huì)搞的女門生芳華期心理心理健康教誨活動(dòng)，工會(huì)構(gòu)造展開的教職工文化文娛活動(dòng)，收羅定見發(fā)起活動(dòng)等均收到了卓著結(jié)果，到達(dá)了教誨門生、活潑校園文化糊口生涯的目標(biāo)。

5、關(guān)聯(lián)實(shí)際，有針對(duì)性地安排安排師生政治進(jìn)修與展開思維教誨工作。思維政治工作是黌舍工作的魂魄。思維健康向上，是搞好各項(xiàng)工作的根本。但我覺(jué)得，做好思維工作必須精密關(guān)聯(lián)工作實(shí)際，辦事和服從黌舍教書育人這一整體目標(biāo)。是以，我根據(jù)教師文化本質(zhì)高，黌舍教誨傳授工作忙等特點(diǎn)，發(fā)起了集結(jié)學(xué)與分散學(xué)相聯(lián)合，以分散為主，集體學(xué)與個(gè)人學(xué)相聯(lián)合，以個(gè)人學(xué)為主的進(jìn)修原則和一些詳細(xì)的進(jìn)修要求與教導(dǎo)性定見。如許，教師可自立伶俐的把握工作與進(jìn)修時(shí)候，做到了工作進(jìn)修兩不誤。這類做法獲得了廣大黨員和教師的承認(rèn)。在門生思維教誨方面，我發(fā)起了以落實(shí)中小門生守則典范為緊張內(nèi)容的《十比十看創(chuàng)十好》系列化教誨評(píng)比方案，在經(jīng)過(guò)議定一段時(shí)候的評(píng)論辯論點(diǎn)竄美滿后，已在一些黌舍和班級(jí)履行并獲得必定結(jié)果。班集體、年級(jí)組是門生辦理、思維教誨的最根本的單位，我針對(duì)過(guò)去這方面存在的一些責(zé)權(quán)力不到位，工作職責(zé)不明了的題目，明了強(qiáng)調(diào)重申了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)第一責(zé)任人的職責(zé)，付與了必要的辦理權(quán)力，明了了應(yīng)享福的報(bào)酬，從而理順了辦理層次，變動(dòng)了他們的工作自動(dòng)性。從后半學(xué)期環(huán)境看，門生辦理環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，各種違紀(jì)變亂明顯裁減，為包管黌舍各項(xiàng)教誨傳授工作的順利展開鋪平了門路。 縱觀一年來(lái)的工作，本身在上級(jí)帶領(lǐng)和兩個(gè)學(xué)區(qū)廣大教人員工的盡力贊成互助下，盡管獲得了很多成績(jī)，但用黨和人民的要求這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我覺(jué)得本身還存在表面進(jìn)修跟不上局勢(shì)成長(zhǎng)必要，教誨改革中另有求穩(wěn)怕亂思維，鞭策工作上另有力度不敷題目，對(duì)教職工的切身長(zhǎng)處另有關(guān)心不到位的環(huán)境，詳細(xì)工作中另有粗放與不高雅的弊端。對(duì)這些弱點(diǎn)和不敷，我愿謙和接納帶領(lǐng)和同志們的教導(dǎo)救助，并在今后的工作糊口生涯中予以改正。

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇8】

20xx年，我校黨支部書記堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和xx大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任和第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持率先垂范，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，穩(wěn)步推進(jìn)基層黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)，始終不懈加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象。著力發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，努力提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)施素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的思想保障和組織保障?，F(xiàn)在我就20xx年黨建工作履職情況報(bào)告如下：

一、履職情況和工作亮點(diǎn)

1、鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。年初支部書記主持召開支委會(huì)和黨員大會(huì)，研究制定黨建工作計(jì)劃和年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。支部緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的xx大、xx屆四中、五中 全會(huì)精神這條主線，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、主題黨課、專題研討、送學(xué)上門等形式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于教育的主要論述》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、xx大和xx屆四中、五中 全會(huì)精神以及黨章、黨規(guī)條例。每次集中學(xué)習(xí)，支部書記都親自主持。組織開展了“黨課開講啦”活動(dòng)，支部書記講了四節(jié)黨課。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有支部書記主題發(fā)言。通過(guò)學(xué)習(xí)，使黨員教師進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

2、持續(xù)推進(jìn)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化

黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)是基層黨建的基本任務(wù)，也是糾正基層黨建活動(dòng)中存在弱化、散漫、被動(dòng)等問(wèn)題的重要抓手。20xx年，黨支部書記多次召開支委會(huì)，研究推進(jìn)黨建工作“三化”建設(shè)，取得了較好的成效。我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，配備了一名黨務(wù)專干，支部書記完成了每年至少一次的培訓(xùn)任務(wù);黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到了完全保障，每次經(jīng)費(fèi)都能夠及時(shí)撥付;我校原有黨務(wù)宣傳欄、黨員崗位展示欄、黨務(wù)公開欄，今年設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)的黨員活動(dòng)室，室內(nèi)有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書報(bào)、有制度;積極著重在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，今年確定青年入黨積極分子一人;強(qiáng)化黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，建立了困難黨員動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，今年對(duì)一名因配偶罹患重大疾病而陷入困難的黨員開展了臨時(shí)救助，年初支部書記親自帶隊(duì)走訪慰問(wèn)高齡退休教師和黨員;組織活動(dòng)更加規(guī)范，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，積極開展主題黨日活動(dòng)，堅(jiān)持談心談話制度，支部書記做到每年與班子成員談心談話兩次;凡屬單位重大事項(xiàng)均按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，按照黨務(wù)公開規(guī)定及時(shí)公開;建立了黨員聯(lián)系群眾制度，重點(diǎn)加強(qiáng)黨員干部與初中班級(jí)和貧困生、學(xué)困生的聯(lián)系幫扶，支部書記主動(dòng)聯(lián)系幫扶初三兩個(gè)貧困生和學(xué)困生。

3、始終不懈加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的黨員和教師隊(duì)伍。

堅(jiān)持黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，積極落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。一是加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí);二是“兩個(gè)責(zé)任”談心談話;三是重要節(jié)日廉政提醒;四是“三重一大”集體決策;四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)，堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。親自參與財(cái)務(wù)自查、整改。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的教師隊(duì)伍。積極開展學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)(幼兒園)教師行為規(guī)范匯編手冊(cè)》和《xx縣教育系統(tǒng)干部職工“十不準(zhǔn)”宣傳冊(cè)》活動(dòng)，簽訂師德師風(fēng)承諾書，努力提高教師職業(yè)道德意識(shí)和依法從教觀念;嚴(yán)肅工作紀(jì)律，整治“怕慢假庸散”作風(fēng)，支部書記帶頭值班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)面批評(píng)、督促整改;完善激勵(lì)機(jī)制，提高教師積極性。

4、旗幟鮮明地抓好意識(shí)形態(tài)工作。

學(xué)校黨支部書記高度重視意識(shí)形態(tài)工作，始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置，與學(xué)校其他工作一同謀劃、一同部署、一同考核，力求將意識(shí)形態(tài)工作抓具體、抓深入、抓扎實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、支部書記任組長(zhǎng)，支部宣傳委員任副組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員，形成了全員參與、人人有責(zé)的工作格局。明確了支部抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任，書記為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人。在支委會(huì)和支部會(huì)議上專項(xiàng)研究部署意識(shí)形態(tài)工作。二是夯實(shí)責(zé)任，密切監(jiān)督，嚴(yán)格考核。學(xué)校將意識(shí)形態(tài)工作作為年度考核和師德考核的重要內(nèi)容，制訂了考核獎(jiǎng)懲辦法，與每一位教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書。三是利用支部會(huì)議和教師大會(huì)加強(qiáng)政治思想教育。四是加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理。建起了黨員活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、校園宣傳欄、黨建宣傳欄、校園文化牌等設(shè)施，由黨支部、政教處分工負(fù)責(zé)，大力宣傳黨的方針政策、重大會(huì)議精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使之入眼入心。學(xué)校微信工作群、QQ工作群堅(jiān)持“誰(shuí)建群誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)禁發(fā)表負(fù)面消息，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)發(fā)與工作無(wú)關(guān)的各種鏈接。

5、以黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合為抓手，探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象。

黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象是基層工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。為了破解這一問(wèn)題，黨支部書記多次召開會(huì)議研究部署。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，使每一位黨員都認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)組織，黨員必須起到模范帶頭作用，抓黨建就是要促業(yè)務(wù)，當(dāng)先鋒就是要作表率。二是落實(shí)“作表率、勇爭(zhēng)先”目標(biāo)要求。黨員領(lǐng)頭值班，以敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的精神，勤檢查、嚴(yán)促改;黨員帶頭家訪，訪民情、問(wèn)民意;黨員帶頭聯(lián)系困難班級(jí)、困難學(xué)生，助管理、促成長(zhǎng);黨員帶頭抓教學(xué)，重引領(lǐng)、顯成效。

6、扭住問(wèn)題不放松，一以貫之抓整改。

針對(duì)上年度民主評(píng)議中提出的黨建活動(dòng)記錄不規(guī)范、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勁不足以及怕慢庸散、缺乏耐心細(xì)心、教育方式簡(jiǎn)單、關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠等師德師風(fēng)方面的問(wèn)題和有些教師對(duì)社會(huì)利益分配不能從全局高度深刻認(rèn)識(shí)，容易散布消極情緒的問(wèn)題，支部書記始終高度重視，20xx年，通過(guò)親自指導(dǎo)專干、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)格監(jiān)督考核、積極正面引導(dǎo)等措施，問(wèn)題得到了很大改觀，但沒(méi)有完全消除，我們將一以貫之，常抓不懈。

二、存在的突出問(wèn)題

20xx年我校黨建工作盡管成效明顯，但也存在著一些突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，在“學(xué)深悟透、學(xué)以致用”方面還有很大差距。集中學(xué)習(xí)時(shí)，聽得多;個(gè)人自學(xué)時(shí)，瀏覽多。原著完整讀得少，結(jié)合現(xiàn)實(shí)思考得少。如何運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)實(shí)際工作、解決實(shí)際問(wèn)題方面自覺(jué)性不強(qiáng)，能力水平不高。

2、黨建活動(dòng)記錄還不夠規(guī)范。由于教師流動(dòng)性大，黨務(wù)專干更換頻繁，再加上學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)本身就很繁重，非教學(xué)任務(wù)也很多，而每個(gè)黨員、干部、骨干教師除開自身承擔(dān)的教育教學(xué)工作外，都肩負(fù)著其他工作。現(xiàn)在各項(xiàng)工作都很繁雜，要求非常細(xì)致嚴(yán)格，需要耗費(fèi)大量精力，導(dǎo)致黨務(wù)專干學(xué)習(xí)不夠、業(yè)務(wù)生疏。

3、在職黨員隊(duì)伍年齡偏大，隨著退休人員增多，在職黨員急劇減少，在職黨員和退休黨員比例嚴(yán)重失衡。

三、下一步工作打算

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，20xx年，黨支部書記將繼續(xù)保持忠誠(chéng)干凈作表率、擔(dān)當(dāng)作為當(dāng)先鋒，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，積極統(tǒng)籌謀劃，加大整改力度，促進(jìn)黨建工作進(jìn)一步向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化發(fā)展。一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。除了“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)之外，擬列出重點(diǎn)推薦書目，倡導(dǎo)個(gè)人完整讀、深入學(xué)，作好讀書筆記;結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，運(yùn)用理論學(xué)習(xí)的收獲，以輪流講黨課形式分享;年末以答卷形式測(cè)試學(xué)習(xí)情況。二是穩(wěn)定黨建工作隊(duì)伍，減輕黨務(wù)專干任課負(fù)擔(dān)，關(guān)愛(ài)黨務(wù)工作人員，加強(qiáng)黨建業(yè)務(wù)指導(dǎo)，積極參加專業(yè)培訓(xùn)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育，著力提升黨員的身份意識(shí)、模范意識(shí)，持續(xù)推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，使黨員成為骨干，大張旗鼓表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后，在績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先方面向業(yè)績(jī)突出者傾斜。四是積極培養(yǎng)、規(guī)范發(fā)展黨的后備力量，使骨干教師成為黨員。

20xx年，作為支部書記，我將帶領(lǐng)支部全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中組發(fā)[20xx]xx號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》及xx市教育局黨委《關(guān)于加強(qiáng)全市中小學(xué)黨的建設(shè)工作的意見》的精神，持續(xù)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，凝心聚力，真抓實(shí)干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，大力提升黨建工作科學(xué)化水平，努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面而努力奮斗。

述職人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)的黨支部述職報(bào)告【篇9】

一年來(lái)，在全體黨員的支持和配合下，xx一中第一支部各項(xiàng)工作開展順利，在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執(zhí)行黨的決定，做到廉潔自律，堅(jiān)持做好本職工作，帶好隊(duì)伍。在民主集中制的原則下，集體決議增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，推動(dòng)年級(jí)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、履行黨建工作第一責(zé)任

1、加強(qiáng)制度建設(shè)

認(rèn)真研究和指定黨建工作計(jì)劃，堅(jiān)持做到支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“六有”制度，保證支部學(xué)習(xí)的良好氛圍，宣傳紅色文化。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員并進(jìn)行表彰，積極落實(shí)黨費(fèi)收繳制度，按時(shí)完成黨費(fèi)收繳。

2、加強(qiáng)思想建設(shè)，提高黨員教師思想覺(jué)悟

定期對(duì)黨員教師進(jìn)行思想教育，指導(dǎo)教師明確教書育人的根本目標(biāo)，堅(jiān)決做到以“為黨育人，為國(guó)育才”為宗旨，實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。在課堂教學(xué)中，高度貫徹核心價(jià)值觀理念，并貫穿于教學(xué)之中。支部開展的特色活動(dòng)“黨員教師主題班會(huì)示范”活動(dòng)，陳xx老師和張xx老師利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生浮躁的心沉下來(lái)了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力提升起來(lái)了。

20xx年一支部黨員積極觀看警示片《迷途》《扶貧路上一個(gè)都不能少》《扶貧豈能鄒過(guò)場(chǎng)》《面具下的人生》《危改資金動(dòng)不得》《鐵規(guī)矩不容破壞》《利令智昏——王磊嚴(yán)重違紀(jì)違法案件警示錄》等，給廣大黨員和教師敲響警鐘，警示大家要講政治、守規(guī)矩，堅(jiān)決不觸及政治紅線。

3、切實(shí)有效的抓好支部常規(guī)工作的落實(shí)。

支部保質(zhì)保量完成了“三會(huì)一課”任務(wù)。每月的“黨員活動(dòng)日”內(nèi)容都十分充實(shí)，學(xué)習(xí)《xxx視察xx重要講話》，集中學(xué)習(xí)了xx屆xxx會(huì)重要精神，學(xué)習(xí)了xxx《談治國(guó)理政》第三卷重要論述，學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章，重溫入黨誓詞。重抓xx特色“一課一片一實(shí)踐”，每月堅(jiān)持看“警示片”，每月堅(jiān)持講微信黨課，每月堅(jiān)持進(jìn)行黨員實(shí)踐活動(dòng)。每月落實(shí)黨費(fèi)收繳工作，并按時(shí)開具收據(jù)。每月定時(shí)維護(hù)“智慧云平臺(tái)”。支部工作態(tài)度積極向上，得到上級(jí)黨委的一致肯定。

4、宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好教學(xué)氛圍

支部利用每次年級(jí)例會(huì)積極宣傳貫徹黨的xx大精神，并結(jié)合年級(jí)的評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，宣傳表彰在教學(xué)、管理、服務(wù)崗位上立足本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，營(yíng)造健康向上的輿論導(dǎo)向。另外支部還加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常在年級(jí)會(huì)議里指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張桂梅，學(xué)習(xí)《違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型問(wèn)題》，并要求廣大教師引以為戒。

5、積極做好發(fā)展黨員工作

在支部的強(qiáng)力感召下，很多教師積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，并遞交了入黨申請(qǐng)書，主動(dòng)要求支部對(duì)其進(jìn)行考察。黨支部嚴(yán)格按照黨員發(fā)展十六字方針(控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用)對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察和培養(yǎng)。近兩年，第一支部累計(jì)發(fā)展黨員三人，入黨積極分子5人，為黨組織積蓄了充足的后備力量。

6、充分體現(xiàn)黨員“先鋒模范作用”

一支部全體黨員身先士卒，總是吃苦在前，勇于擔(dān)當(dāng)。疫情期間，廣大黨員踴躍為疫情捐款共計(jì)xx元。黨員教師xx等同志最早利用網(wǎng)絡(luò)授課的方式給學(xué)生授課，沒(méi)有耽誤一點(diǎn)教學(xué)進(jìn)度，保證了教學(xué)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。學(xué)生返校當(dāng)天，又是一支部的全體黨員志愿奔赴學(xué)校南北大門，參與測(cè)溫和維持秩序的工作，我由衷的為一支部的黨員同志點(diǎn)贊!

二、存在問(wèn)題

由于高中教學(xué)工作繁雜，黨員教師也承擔(dān)了大量的工作，所以在黨員密切聯(lián)系群眾反面，一支部做的還不夠扎實(shí)，皆下來(lái)要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，聽取群眾意見。要主動(dòng)深入一線教師進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾意見和呼聲，認(rèn)真分析群眾意見和建議。同時(shí)在重大問(wèn)題要注意發(fā)揮民主，要充分發(fā)揮群眾的作用，采取多種形式聽取群眾意見，得到大多數(shù)群眾的理解和支持。另外組織全體黨員集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少或安排不及時(shí)，學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃厚。

三、具體措施

堅(jiān)持黨對(duì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。以xx屆xx會(huì)精神為指引，切實(shí)抓好黨建工作不放松。作為學(xué)校黨支部，時(shí)刻督促和宣傳師德師風(fēng)建設(shè)工作，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正，積極向上，樂(lè)善好教的教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)“年級(jí)一條心，再創(chuàng)新輝煌”的高考目標(biāo)。

述職人：xxx

20xx年x月x日

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