作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽了一場關于“八年級小作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
小時候,一到端午節(jié),我就會讓奶奶做十幾個小粽子。可是,去年的端午節(jié)奶奶卻對我說:“小旭呀,你也不小了,該學會自己包小粽子了?!蔽腋吲d地點了點頭,因為在我的眼里,包粽子是件非常有趣的事。
開始包粽子了,奶奶幫我準備好了粽子餡和粽葉,她就開始一步一步地教我包粽子。奶奶說:“包粽子首先要把粽葉卷成你想要的粽子的大小。”奶奶一邊說一邊給我做示范動作,“接著在卷好的粽葉里放上糯米,還要把糯米壓緊,這樣包出的粽子才好吃,然后在中間放上一個小棗,最后把粽葉包起來用繩子扎好。”這樣,一個可愛的小粽子就包好了。
我迫不及待地拿了粽葉,把粽葉先卷成了非常小的一個“窩”,然后就照著奶奶教我的步驟包起了粽子。可是在奶奶手里聽話的粽葉,到了我這里卻不聽使喚了,還沒等我拿繩子扎,餡就全散了,第二個,第三個……一連包了好幾個,都是如些,我有點泄氣了。原來粽子好吃,卻這么難包呀!
奶奶看出了我的變化,語重心長地對我說:“做什么事都會遇到困難,可不能在困難面前低頭。”聽了奶奶的話,我不好意思放棄,只好接著包。不知道是第幾個了,我包的第一個粽子終于“問世”了,它雖然沒有奶奶包的好看,但我還是很高興,我總算學會了包粽子。
一個下午過去了,我包了好多小粽子,后來包的比前面包的就好看多了,奶奶看了,一個勁地夸我心靈手巧。奶奶還把小粽子串在一起,據(jù)說這樣象征著好運連連。
我不僅學會了包粽子,而且還懂得了要不怕困難的道理。
我曾經(jīng)在電視上看過許多次端午節(jié)別人賽龍舟的場景,可我一直沒有自己親眼看見過,不過,今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江,聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早,我們正在吃早飯,就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音,咦?怎么那么早就開始賽龍舟了?我飛快地換好衣服,出去看賽龍舟。
當我們來到小河旁的時候,河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人,那些人后面還擠著一大堆男女老少,我們想擠進去已經(jīng)很難了,我們站在人群后面,人家的脖子往左歪,我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進行了幾分鐘了,但是我們能來到現(xiàn)場,還是很高興。我看見,那彩繪的龍舟,正在比賽的青少年的整齊著裝,還有一位青少年張著嘴,奮力地劃著……那龍舟的顏色真是鮮艷:有紅的、黃的、藍的……那么多顏色看得我眼都快花了,哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起勁。那龍做得真逼真,連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛,比賽結束后,一片歡呼聲傳了過來,那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結束了,大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽,明年,我還要來這里看賽龍舟。
幸福是什么?幸福是嚴寒來襲時的一盆爐火,幸福是孤獨環(huán)繞時的一個擁抱,幸福是荒涼的土地上的一束陽光,幸福是久旱的田野上的一滴甘霖,幸福是在外羈旅的游子在迷途時心中的路標。幸??傇诹魇?,我們得撿拾幸福。
在八校聯(lián)考后,漢川市緊隨其后進行了一次期末考試。少年躊躇滿志,如一頭傲視群雄的犀牛向動物世界沖去,卻一猛子扎在鋼板上。少年的眼里透著迷茫,心里匿著恐慌,整個人還沉浸在昨日的鮮花中無法自撥,身心卻已然在空曠的現(xiàn)實中無助地彷徨。
少年呆滯地坐在桌前,悲傷流瀉在桌上,那張千斤重的成績單從他手中滑落,壓斷了指骨,更碾碎了他心中的夢想。就連那柔和的月光,也似乎透出一種淡淡的憂傷。
幸福似乎委他而去,痛苦抱緊他的胸膛。這時,命運之神給他指明方向:“努力吧!重拾幸福!撿拾那即將黯淡的希望之光!”
少年眼前一亮,猛然站起,濁沌的眼眶中再次燃起光芒,他徑直走到桌前,撕碎那陳舊的過去,一把拿掉窗簾,讓天日的威嚴與白熾燈光一齊照到臉上,他的心還在顫抖,大聲喊到:“來吧!”
陽光能撥開陰霾,希望能帶來曙光。少年找到了希望,希望灑滿了陽光。奅氣與自傲須臾灰飛煙滅,質(zhì)樸與謙遜屆時取代了它們的位置。少年還是少年,但他感覺自己已經(jīng)不是過去的自己了。
當少年偶爾抬頭就會看到墻上的誡告與策略,策略的下方便是一疊又一疊如方圖般規(guī)整的教輔資料。少年一日一日地努力著,他從未感覺到如此的疲倦,也從未感覺到如此地充實。他每日伴著黑暗起床,他每夜枕著月光安榻。他飛揚的筆尖劃滿了希冀,他揮灑的汗水流向了遠方。方才他還感覺自己深陷泥沼,少時他就發(fā)現(xiàn)眼前光芒萬丈。
終于,他的付出沒有白費,戰(zhàn)勝的將軍凱旋歸來。少年站在領獎臺上,臉上掛著勝利的微笑,舉手投足中充斥著愉悅的力場。他戰(zhàn)勝了自己,撿拾了幸福。
最美的幸福,是挫折后的成功,是風雨后的彩虹,是失而復得的微笑。幸??傇诹魇?,我們得撿拾幸福。
我不是什么昆蟲學家、動物學家,我對昆蟲了解甚少,但對于它們的感覺絕對比任何一項科學研究要復雜。
首先,我要向昆蟲界提出一個強烈的抗議:請昆蟲聯(lián)合國(如果有這個組織的話)嚴厲制裁蚊子、蒼蠅、毛毛蟲之類的壞家伙!我恨透了,討厭透了它們!尤其是那可惡的蚊子!若說蒼蠅惡貫滿盈,那么蚊子就是罪大惡極!雖然他們體型渺小,看上去是那樣弱不禁風,但卻不遜色于惡魔。自己天天只會吸取別人的營養(yǎng),并且往往是偷偷地干(當然,要是光明正大的干,就是昏了頭了),最后自己吃飽了,讓我們癢得難受,甚至染上一些傳染病。我對這種家伙的恨,干涸的太平洋都裝不下去(呵呵,說的夸大了)!曾幾何時,我希望把蚊子之類趕盡殺絕。但后來一想,殺了它們,就會破壞食物鏈,最終嚴重影響生態(tài)平衡,何況它們也是像人一樣進化來的,天生就這樣,也不能怨它們。只怨物種選擇最終選擇出來如此令人無奈的生物。哎…
蚊子蒼蠅是一類的,而毛毛蟲則與它們不同。
毛毛蟲不會直接傷人。但是它們長得太“違規(guī)”了。遠遠一看,就會心生厭惡,并且平常見它都是它在農(nóng)作物上正破壞得不亦樂乎的時候。與蚊子蒼蠅不同的是,它們懂得回報。因為它們最終會變成蝴蝶,不僅在陽光下獻給人們美麗的舞姿,更是給花兒傳粉,讓農(nóng)作物得以高產(chǎn)。想到這,竟不那么恨它們了。
但是浩大的昆蟲界并非只存在壞家伙,也有很多益蟲。就像螳螂。我很佩服螳螂家族,它們那敏銳的眼睛,輕捷矯健的身軀和與生俱來的“拳法”,使它成為我心目中的俠客,昆蟲界正義的化身!不過,在電視上看過,雌雄螳螂在配對時,雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的頭,雖然也是為了后代更加出色、強壯,但還是讓我覺得不好接受。總之,昆蟲界的成員都很奇特。從它們的外形便可以看出與其他動物的差別有多大。
其實大自然就是如此的多樣,希望這多樣的大自然能夠一直發(fā)展下去,世世代代繁衍不息!
有一種文章,是這樣寫的。有很多人,是這樣寫文章的。
很有鏡頭感的一篇文字。
我們可以想象一下,以下的文字,完全跟隨著一只鏡頭后的眼睛。
起點,是小丘。往西百二十步,有一片竹林。竹林那邊是什么?這時候還看不到,竹林隔著??梢月牭街窳趾竺娴乃暎h(huán)佩交鳴,用類似風鈴的聲音來形容水聲,作者曰:心樂之。我們想象一下,真臨其境的話,也會挺愉快。
竹子叢生,竹林大約挺密,不是輕易能穿越的,所以,專門說一下,“伐竹取道”,開辟出一條小路。作者這次來的時候,道路其實早已開好了,這里說一下,是告訴讀者,有這么條新開辟的林間小路。
穿過林間小路,眼前豁然開朗。
眼光平視,眼前的小潭,清澈見底,見底,于是發(fā)現(xiàn)潭底全是石頭的。眼光隨著石底看回來,看到池岸,各種形狀的石岸,盡收眼底。
眼光離開水潭,四顧,疏朗的樹,搖弋的垂藤,蕭蕭索索,森森翠翠。
假如鏡頭由著腳下的路,出了小路,便該先見石岸,再見水光,繼而四顧,方顯藤樹。
以上是看,看,視力所及,感受的是環(huán)境給人大感覺。
下面是觀察,細看。
野魚,百許頭,近岸處,兩三群最多了吧?!八惹遒?,觀魚時,覺得魚似乎在無背景的虛空中浮著。陽光照下來,魚的影子,映在石質(zhì)的池底上。魚不動,影子也不動。倏地,魚一彈,游向遠處,霎時,又回來了。觀魚,魚之樂,與人之樂,都是難與人交流的,會心的,便會心了。
看會兒魚,眼光順著慣性尋著水源。水來處,石岸參差,泉水明滅,情緒淡淡地,不想走過去尋個究竟。
坐下來,靜下來,這石潭,其實是在林間的。竹樹環(huán)合,林靜風清,坐的.越久,越有出塵之想?!捌渚尺^清,不可久居”,不管是古人,還是現(xiàn)代人,在這種環(huán)境中,都免不了有些悠悠的感受。
結尾,原來不是一個人。有同游的三個兄弟,加上兩個從者。從者,是學生,還是仆人?反正,與四兄弟不是一個級別的。
這樣的文字,我們會想起來晚明小品,想起沈從文,想起俞平伯,想起周作人,想起汪曾祺,不是誰受誰影響,是,文章本來就是這樣寫的。
看到些什么,有些感受,心里不妥帖,于是,寫點眼見的,寫點微妙的感覺,想,會心人也有同樣的感受。
我睜開朦朧的雙眼,“六月十七日,五點二十五分……!”我嘟囔著,又猛然一驚,大呼:“今天中考!”
我是一絲信心都沒有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像沒有心的一樣。今日,我更是毫無信心。
父親踱步而來,溫柔地笑著:“今天中考。加油!”“行,行?!蔽矣袣鉄o力地答到?!斑€要買瓶激活什么的嗎?”“不了,咱家的水就行?!闭f罷,拿出剩了半瓶水的瓶子,開始灌水。“倒掉!聽到?jīng)]有?給我倒了??!”父親怒目圓睜,一向顫巍巍的手竟精確地搶過瓶子,倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧線。父親慍色不減:“這喝壞肚子怎么能行?!”我一沉臉,徑自離開?;仡^望著他灌水的樣子,聰明地暗笑:“這個樣子哪像灌水?好一個龍蝦呢。”
早餐后,時間到,父親像個孩童天真地笑著:“走嘍,兒子!”我低聲說道:“在我前面走吧?!备赣H便大踏步地前行著。七點的陽光不是很慵懶,活潑地射著父親的頭;稀疏的發(fā)絲像荒漠中的植物,已不成片了;頭皮也露出來了,映著陽光;昔日父親挺直的腰背也彎了,像一片彎曲過了頭的塑料板。
朦朧中,我回憶著小學時,坐在自行車上,直瞅著父親的背發(fā)愣;與父親一起坐在草坪上,背對著背看天;父親用寬大的背,氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累……鼻子里有一種酸酸的氣息游走,我吸吸鼻子,父親趕忙回過頭,一臉關切:“鼻子塞了嗎?”我上前一步,趕忙拉住父親的手,是那么粗糙,像一張砂紙。父親憨憨地笑著,一滴濁汗在額頭晶瑩著。
十幾年風霜,將昔日力壯的父親琢磨成垂老的中年人,他在這十幾年里將愛鑄在我身上。父親!您在十幾年中如山般愛得深切!在我不知情中關懷著我!不光為那瓶父親親手灌的水,也為這深切的愛,我定要充滿信心地走向自己的舞臺!帶著信心,收拾山河!
到了考場,我笑著對父親說:“謝謝你早上灌的水??柿?,您也別忘買瓶。”父親輕輕點頭。父愛中所誕生,就是現(xiàn)在我滿懷的信心,充滿生機地在舞臺上展示自己……
老家的后面,有一片竹林。很小的時候,那里曾經(jīng)是屬于我的“樂園”。
那片竹林里的竹子非常的高,而且多。夏天的時候,我經(jīng)常搬來一把小椅子,扯下一些竹葉,用它們做一些小玩意,如粽子之類的,編成一大串一大串的。也經(jīng)常用竹竿纏上一些蜘蛛網(wǎng)去沾蜻蜓玩,把蜻蜓栓起來,去捉蚊子喂它,因此身上經(jīng)常全是包,但是卻很高興。竹子也經(jīng)常會被砍下來,有用的,每當砍下竹子,我就會去找竹膜,因為可以做笛膜。有些時候土墻邊也會生出一兩株小草,但是還來不及長大就被那些雞鴨給吞食了。那些土墻經(jīng)常是我玩螞蟻的地方,時常趴在地上,弄臟了衣服。
但是其中也有一些樹,比如皂莢樹,奶奶經(jīng)常撿回來,說是可以用來洗頭發(fā)與衣服,于是,我每次經(jīng)過那棵高高的皂莢樹,總是要留心樹下是否有皂莢,每次一看見,就興沖沖地拿回家去。有些時候也沒有,但是我還是喜歡用竹竿把皂莢給“多”下來。有次我好奇地搬開皂莢,發(fā)現(xiàn)里面有兩顆小籽,把皂莢揉爛,嘿!有泡沫呢!我為我這個偉大的發(fā)現(xiàn)而激動不已。
打開那扇門,左面有一個竹框。這便是家里的“雞窩”了,每當聽見母雞那“咯咯——咯咯”地叫聲,心里總是會高興好半天的,跑去一看,母雞還在上面呢,想讓它下來,又怕被那尖尖的嘴給啄到,終于等到雞走了,才撿起那一個雞蛋,放在廚房里。有些時候還有些“抱窩雞”,占著窩又不下蛋,曾經(jīng)有很長一段時間沒有雞蛋,正當大家著急的時候,卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個草堆里有一大堆雞蛋,原來最近又是那只“抱窩雞”占住了窩。
關于我家的那片小竹林,那還有一個有趣的地窖呢!是用來儲存紅苕的,每次奶奶下去都會先用一根蠟燭點燃放下去,如果沒有熄滅,奶奶便用梯子下去了。有些時候我也想下去,但是從來沒有得到過一次許可,因此對那地窖沒什么記憶了。
那片竹林,那個小園,是我童年的一大樂園!
在我的書桌上放著一個可愛的小臺燈,它是我的好朋友,是我在去年暑假時買的。那天,我的爸爸媽媽去買燈泡。來到店里,燈可真多啊,有絢麗的霓虹燈、漂亮的閃光燈……看得我眼花繚亂。突然一盞臺燈引起了我的注意:藍色的外身,漂亮的底座也是藍色的,上面有兩只熊在一起快樂的打籃球,籃球其實就是電鈕。在燈罩的上方是小熊貓,肥嘟嘟的胖身子,可愛極了。于是,我纏著媽媽把臺燈搬回了我家?;氐郊椅移炔患按牟搴秒娫?,按下電鈕,喲,真棒!我的小書桌瞬間灑滿的燈光。
自從臺燈搬來我家后,我一直把他當作我的一個好朋友,對爸爸媽媽不敢說的事情就對臺燈說,心事也跟臺燈坦白,在我眼中他已經(jīng)不是一盞臺燈,而像是一個知心的朋友。
一次,我數(shù)學考試只得了87分,回到家,精神一直萎靡難振,直埋怨自己太粗心,連那么簡單的題都做錯。晚上,我回到房間做作業(yè)時,打開了臺燈,臺燈這時仿佛一個滿面慈祥的伙伴,撫摸著我的頭意味深長地對我說:“不要氣餒,記住,失敗是成功之母?!蔽也粮裳蹨I,心里想:“是啊,這次的失敗不代表永遠的失敗,只要努力,我一定行!”于是,以后,我經(jīng)常開著臺燈,攻克到數(shù)奧題到深夜,還時常開著臺燈做練習卷。當我疲倦想睡覺時,那盞臺燈發(fā)出的那道光,似乎是在激勵我:“加油,‘困難像彈簧,你弱他就強’千萬別向困難低頭?!边@時,我全身睡意全無,又鼓足精神繼續(xù)復習。付出總有回報。又一次數(shù)學測驗了,而這一次,我是100分。
啊,臺燈,你真是我忠實的伙伴,為我分擔痛苦,幫我恢復自信,我喜歡你臺燈!
每天晚上,我做好該做的事情。家里人都已經(jīng)入睡了。都應在周公那里了吧。萬籟寂靜,我便會躺在床上,聽著那優(yōu)美的樂曲。我便融入到夢境中,那這是一種享受。
今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下著,我摘下耳機傾聽這個好似大自然的音樂的雨聲。
雨不怎大,淅淅瀝瀝的,但有時也有一絲急促,這寂靜中的雨聲不是一片聲音,是這邊一串,那邊一串,顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,無聲無息。偶然地有幾滴恰好掉落在車棚的鐵皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的聲響就格外滴引人注目,且傳得老遠遠的。如果細聽一下還可聽到一些微弱但很清晰的回聲。
興步走到窗前,用手撩窗簾一角。外面顯得很寧靜,它很近好似就在窗前。路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望著遠處,天地間仿佛掛著水簾,輕盈的,透明的。再過去,那里只有黑暗和幽靜。
我細細回味這雨,真有一種“隨風潛入夜,潤物細無聲”的一絲感覺。不知多少詩人曾在這雨中長吟,但我只期望明早的綠葉也會更加的綠,水珠在上面滾動罷了。
夜已更加沉靜,雨仍在下著,輕輕的、細細的……
八年級期末優(yōu)秀小作文素材5
一張薄薄的紙,足可以把積蓄的灰塵擦去,但是,生命中的那張紙,到底是什么?又在何處呢?這是一個值得思考的問題,對于處于不同環(huán)境的人,會有很多不同的答案。
學生答道:“是每一次考試得高分,中考,高考,乃至更高,有好的成績,生命自然非同一般。”
教師答道:“是學生可以實現(xiàn)自己的奮斗目標,使自己的理想成為可能,未來充滿光明?!?/p>
清潔工答道:“是每日從自己的勞動成果上經(jīng)過的人們,他們心情的舒暢與愉快?!?/p>
市長答道:“是我所管轄的區(qū)域內(nèi),人們都豐衣足食,奔小康,奔富貴?!?/p>
國家主席答道:“是我們祖國繁榮富強,國民生活富裕,永久處于和平時期?!?/p>
……
就是這一張張紙,卻擦亮了我們每一個人的心窗,使我們的生命附有色彩,充滿了光明與希望,使生命的價值得到提升,即使,對于一個曾經(jīng)犯過錯誤的人來說,只要有悔改之心、堅定的意志,就可以重新將我們的心靈之窗擦亮,讓溫暖和諧的陽光照入這扇窗,把我們的內(nèi)心照亮,把我們的靈魂凈化。
相信吧,朋友,尋找自己的那張紙,為自我的心窗擦去已久的灰塵,讓我們的生命刷新,刷新,再刷新,擦亮生命,繁星才會更加絢麗!
自然萬物,各有所長,但我心中最佩服的是風。
冬風一起,萬物凋零,綠的世界一下子變成了白色。凜冽的風、冰冷的風刺得光禿禿的樹縮緊了身子,刺得聰明的人抱著火爐邁不出家門,刺得廣袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在這冬的世界里,一切都縮小了,一切都逃遁了!冬風耍盡了威風,冷冰的眼睛掃視著銀亮的世界,忽然他發(fā)現(xiàn)了嫩艷,發(fā)現(xiàn)了火亮,發(fā)現(xiàn)了生氣!冬風生氣了,他猛烈地吹著,抖動著冰腳??赡巧募t焰更旺盛,更惹眼!火紅的梅花以她小小的花朵,綻放出生命的毅力!
這就是自然界,一物降一物,有鼠就有貓,有貓就有狗。
春風一吹,萬物蘇醒,雪白的世界又變成了絢麗的世界,繽紛的世界。黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花,花上的蜜蜂嗡嗡歌唱,穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水蕩漾,魚兒暢游,柳枝嫩芽橫斜,游船笑聲陣陣。三葉草搖著頭,在股股花香中祝福著美好的生活,鳥兒唧唧喳喳享受著生命的純真。
這就是自然界,一切都是和諧的,一切都是靜美的。
夏風駕臨,帶來了火熱的太陽,世界變成了滾燙的蒸籠。樹葉卷著身,黃狗吐著舌,小孩子光著身子。草帽下鐮刀在舞動,麥場上塵土散著麥香,田地里群鳥在覓食。星光下,老人搖著蒲扇,席上的小眼睛盯著星星在夢中飛翔,一對熱戀中青年在歡快地交談。
這就是大自然,熱中孕育著成熟,奮斗蘊藏著收獲。
秋風走來,楓葉變紅了,棗子變紅了,蘋果的臉變紅了。果香在城市的空氣中彌漫,葡萄把城市染成了紫色,巧手的主婦在家中釀著醉人的葡萄酒,一對對新人在葡萄酒的甜美中走向婚禮的殿堂。風又把草兒樹兒染成了黃色,滾動的葉片,鉆入泥土的懷抱,準備來年更加嫩綠鮮麗,把母親妝飾地更加典雅大氣。
這就是自然界,不斷循環(huán),不斷變化。(工作總結之家 WWw.dg15.cOm)
風,帶給人類個性的四季,四季把美好的生活展現(xiàn)。人們的生活才豐富多彩,人生才異彩紛呈。
自然萬物中,我把祝福送給風!
雨來十分愛國!不管日本鬼子怎么威逼利誘,雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。
八年級《小英雄雨來》讀后感【一】
最近我看了《小英雄雨來》,《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期,在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村,小英雄雨來和他的小伙伴們用他們的聰明、機智,勇敢地與日本強盜作斗爭,在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸,最后又機智地逃出死亡的魔掌的故事,也因為這些,所以人們稱贊雨來是抗日小英雄。
小雨來非常聰明,他把鬼子引到了地雷陣,又借著掉進河里的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢,他勇敢地保護八路軍的交通員,在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼
這本書中的有一句話我將永遠銘記于心,那就是每一代中國人都有共同的夢想,在那個狼煙滾滾,烽火連天的時代,無數(shù)中國少年,無數(shù)中國人,為保衛(wèi)家園、實現(xiàn)夢想,貢獻自己的青春、熱血,甚至生命,他們是,名副其實的時代英雄!
小英雄雨來所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭時期,條件非常艱苦,生活也好,學習也好,但是他自信、樂觀、勇敢,他身上有很多值得我們學習的優(yōu)點。如今我們的生活條件非常優(yōu)越,所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時光,學好本領,做一個堅強、自信的新時代少年,將來為社會、為國家貢獻自己的一份力量。
八年級《小英雄雨來》讀后感【二】
自從課文里學到了《小英雄雨來》這一課后,我就一直很懷念雨來。這天,我突然找到了一本《小英雄雨來》,如獲至寶,迫不及待地看了起來。
雨來十分機智勇敢。有一回,他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士,可是外面全是日本鬼子,怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢?一時間,一旁的大人們都犯了難??墒牵覀兊男∮陙韰s機智地想到讓戰(zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子,裝扮成羊,夾在羊群中。這樣,就可以迷惑住日本鬼子。之后,雨來趕著羊群,沉著冷靜地通過了鬼子們的盤問,成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過了敵人的哨卡。
現(xiàn)在的社會雖然太平,但也有許多壞人混在人群中。我們小學生遇到壞人時,也要像雨來那樣沉著冷靜。我們可以先記下對方的性別、年齡、身高、服飾、發(fā)型等外貌特征。又如壞人的車輛類型、顏色、品牌和車牌號碼,逃跑方向、速度等。以便于報警時告訴警察叔叔。
八月三日,云南魯?shù)榘l(fā)生了6。5級地震。據(jù)說有一個小男孩,掙扎著走出了廢墟,又機智地把一塊塊大石頭擺成g一個巨大的SOS,使駕駛直升機的救援人員能夠發(fā)現(xiàn)那兒還有被困人員,就可以趕緊下去救人了。如果他不是這樣做,而是大聲呼救的話,那就不一定會得救了??梢婈P鍵時刻保持冷靜是很要緊的。
總之,我們要學習雨來機智勇敢,臨危不懼的精神。遇到困難,不能急躁,冷靜面對,相信所有困難都會迎刃而解的。
八年級《小英雄雨來》讀后感【三】
讀完《小英雄雨來》這篇課文,在我心中始終帶著一個問號:課文中的雨來跟一般的小朋友并沒有很大的差別,有時候還有點頑皮,可到了關鍵時刻,他為什么表現(xiàn)得如此機智、勇敢呢?
帶著這個疑問,我又從網(wǎng)上搜索了很多有關雨來的故事。這么多的事跡表明,這的確不是偶然的,更不是與生俱來的。后來,我終于注意到了這么一個細節(jié):那是在夜校上課時,小雨來跟著老師大聲朗讀:我們是中國人,我們愛自己的祖國!這讓我頓時領悟過來,我明白了,那是一種信念,是小雨來在父母教育下,在老師的教導下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念,就有了勇氣,就無所畏懼。
我還記得自己曾經(jīng)在一篇作文中這樣寫道:堅強就是跌倒時站起來的勇氣。而現(xiàn)在,我更懂得信念就是經(jīng)歷千百次的跌倒后,還能千百次地站起來的勇氣。在平時的學習生活中,我經(jīng)常會碰到這樣那樣的困難。有時候,我挺了過去;但也有時候,我卻退縮了。因為我缺少的不僅是勇氣和堅持,最主要的是缺少堅定的信念。
英雄是怎樣煉成的?英雄的心中始終保持著堅定的信念。他可以經(jīng)歷失敗,但他永遠不會失去信念,即使失去生命也在所不惜。所以,哪怕是再多的艱難困苦,他也能披荊斬棘,走向最終的勝利。
單元測試的成績公布了,我的心一下子由天堂跌至了地獄。一向成績優(yōu)秀的我認為這次考試一定會碩果累累,卻不想……一夜之間,我感到世界好像變了個模樣,變得那么冰冷而又陌生。那一天我上網(wǎng)了,本想在繽紛的網(wǎng)頁中尋到些許從前的快樂,卻發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)的最愛現(xiàn)在看來竟是如此刺眼。那天,我的電子日記本中又多了這樣一段話:樹木脫下了華麗的綠裝,將靈魂埋入泥土的深處沉睡,只有滿地的落葉證明著它昨日的輝煌。次日,我收到了網(wǎng)友的E-mail:
小竹子:昨日見到你寫的日記,覺得是那樣傷感。我不知道你身邊發(fā)生了什么事情,但從日記死氣沉沉的語言中,我看得出你態(tài)度很消極,對生活對學習失去了信心。我希望你明白,無論遇到什么樣的挫折與不幸,你都應該勇敢地去面對,而不是心灰意冷。小小的失敗算不了什么,只要肯努力,成功永遠是屬于你的。成功者的生命中不是沒有冬天,但他們的冬天永遠和春天一樣生機勃勃。念云20xx年12月20日
念云的信好像一雙奇妙的手,為我打開了心底的那扇窗子,讓希望的陽光溫暖我的心靈。是呀,我的求學之路還很長,為什么要輕言放棄呢?難道我為自己的學習生涯勾畫的美好藍圖就這樣完了嗎?不,我要努力,既然樹木春天能長出新葉來,我為什么就不能重塑輝煌呢?我又重新找回了自信,美好的感覺在一次涌上心頭。我感到陽光依舊那么明媚,空氣依舊那么清新,同學們的笑臉也依舊那么燦爛,一切又回到了從前的樣子。那天,我寫了這樣一篇日記:教室里的菊花快挺不住了,它勉強伸直了腰桿,無精打采地垂下了腦袋。它的生命即將走到盡頭,只有那“寧可枝頭抱香死,可曾吹落北風中”的精神仍激勵著一代莘莘學子。第二天我又收到了念云的E-mai:小竹子:你勇敢地站起來我很高興,祝你成功…………
在去年的春天,我在無意間看到了許多小烏龜?shù)恼掌?,便怦然心動,想要買一只,我便去求爸爸,在我苦苦地哀求下,爸爸終于給我買了只小烏龜,它可漂亮啦!
它身上有一個碧綠的大硬殼,腦袋是三角形的,鼻子下面是一張輕易不張開的嘴。
烏龜爬的時候,脖子伸得很長,露出黃綠相間的美麗花紋,如同樹葉的顏色一般。它長著四條短短的腿,和頭一樣能屈能伸。它還有一條小小的尾巴,平時尾巴伸出來,一擺一擺得非常好玩,如同指南針里的針一般。
小烏龜膽子很小,行事卻很謹慎,做什么都小心翼翼的。剛買回來的那幾天,它的頭、腳、尾巴都緊累地在殼里一動也不動。有時候四周靜靜的,他就探出頭來張望,一見有人來,腦袋又立即縮回殼里。
我看到小烏龜在水中一動也不動的趴著,怕他憋死,便把它拿出來放在石頭上,讓它呼吸點兒新鮮空氣,然后再放進水里。
后來,它慢慢習慣了,自己爬上爬下的,有時候在淺水里踱著方步,有時候爬上來曬曬太陽,十分悠閑自在。
我專門買了小烏龜吃的食,每天拿出幾粒來放進水里,還要每天一換水,省得水變質(zhì),還要把放小烏龜?shù)男∨杷⒁幌拢駝t會影響小烏龜?shù)纳睢?/p>
我看著烏龜背著龜殼活動,不費力氣,便想試試它有多大力。我把玩具汽車掛在了烏龜身后,小烏龜像沒事似的爬來爬去。看來小烏龜還是個大力士呢!可惜就在一年之后,小烏龜死了。我把它埋在我家的外面了。
我很傷心,為什么我一養(yǎng)寵物就死,看來我不適合養(yǎng)寵物,我以后再也不養(yǎng)寵物了。
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