幼兒園教師中國夢演講8篇

演講稿質量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內心所思所想呢？我們聽了一場關于“幼兒園教師中國夢演講”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

幼兒園教師中國夢演講 篇1

篇一：幼兒教師中國夢演講稿

七色花。七彩夢

七月的風，吹著池塘里的荷花，七月的雨，滴水的歡樂，七月的花，點綴著幸福的中國夢。

中國之夢，猶如翱翔在蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國之夢猶如奔流在遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我的中國夢，就是在藤上開七彩花，幸福在盛開，照亮夢想。它是夢想的源泉，也是幸福的搖籃。在這里，我們用濃濃的愛，滋潤著世間最純真的心，用溫柔的手，精心呵護著祖國的未來，“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。

”這句話，一直激勵著我。因為夢想，我們在經(jīng)歷坎坷依然執(zhí)著前行，因為夢想，我們才能歷經(jīng)滄桑癡心不改。我也有自己的夢想，我是一名幼兒園教師，我的工作平凡，但最有意義的職業(yè)。

我們是孩子們第一任老師。他們純真的世界里，我們是天使的化身，教會他們用七彩的畫筆，繪出美好的童年，教會他們好看的舞蹈，跳出快樂的節(jié)奏。他們是清晨花瓣上的露珠，是山上冉冉升起的太陽，是破土而出的種子，茁壯成長，充滿希望。

七彩花是種子的搖籃。在這里，我們是辛勤的園丁，精心培育這些精靈。愛是我們的魔力。微笑使這個天堂充滿活力。我們愛每一個孩子，和他們一起成長，和他們一起歡笑。

孩子們也愛我們，用稚嫩的聲音呼喚著我們的依戀。愛是我們溝通的橋梁，讓我深深地愛著我的工作。我的夢想很簡單。我希望我的學生，這些可愛的小天使，無憂無慮，快樂地成長。

孩子們要笑，是我們最大的希望。

2011年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值?！?/p>

今天，我們每一個人都可能不會像姚明一樣充分綻放我們的夢想，但我們不能放棄夢想的權利和實現(xiàn)夢想的希望。雖然我們的夢想可能不盡如人意，但與我們自己的過去相比，夢想的旅程已經(jīng)離開了原點，甚至是小小的進步。夢想的花朵已然開始綻放。

我的夢，與七彩花一起生長。

我的中國夢是一條覆蓋960萬平方公里的大河和大山。心里裝著偉大的祖國。它是巍峨的珠穆朗瑪峰，冷如玉，圣潔高貴，是我們民族的脊梁。

是波濤滾滾的黃河，濁流婉轉，掀起萬丈狂瀾。黃河水哺育了五千年的中國人民，傾注了我們民族的精神。我們不斷努力，樂觀向上。勤勞勇敢的中國人民正在用自己的鮮血和青春實現(xiàn)自己的夢想。

七月，是熱情似火的季節(jié)，也是夢想綻放的季節(jié)，在這激情如歌的日子，我心中的七色花，盛開著七彩的夢，燦爛開放。第二部分：中國夢勞動美幼教教師致辭

中國夢、勞動美

尊敬的各位領導，各位朋友們：

大家好!我是王亞妮。今天我很榮幸站在長嶺市學前教育中心。我演講的主題是：中國夢，勞動美。

今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數(shù)的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，是我們可愛的祖國，是世界響亮的名字——中國。而這一切都源于她的孩子們一代又一代的辛勤勞動。

在每一個中華兒女的心中，都擁有著一種夢想，雖然看似平凡無奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒，其名曰中國夢；在每一個中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動美。一個沒有夢想的國家是悲哀的，但幸運的是我們有一個中國夢；一個沒有勞動的國家是失敗的。令人欣慰的是，我們相信勞動之美。

勞動創(chuàng)造了奇跡，使幻想成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的英雄——中國航天人，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!

傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國人的探月夢! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。如今，三峽水電工程、南水北調工程、逐項宏偉的治水治山工程，實現(xiàn)了中國人的逐利除害、治水治河的夢想！

那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢? 那是因為，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢!

家是最小的國，國是最大的家。中國夢是一個從國家到家庭的過程。每個人都是中國夢的夢想家。在中國夢的筑夢大軍中，我們長嶺幼教中心只是其中的一支蟻族，然而，為了實現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個夢想，我們始終以螞蟻團結一致、不畏艱難的精神，成為筑夢大軍中一支頑強的力量，一步一個腳印地踏上筑夢征途。

作為戰(zhàn)斗在每一個戰(zhàn)斗崗位的工作者，都要積極投身于勞動，熱愛勞動，努力工作，為實現(xiàn)中國夢發(fā)揮自己的最大能量。每個人都有自己的夢想和追求。作為一名人民教師，他也有與自己的事業(yè)相聯(lián)系的中國夢，這就是教育強國的夢想。

教育是民族復興和社會進步的基石。個人或國家的真正強大，是靈魂謙恭而傲然屹立，進退自如且無需設防。教育，被稱為“最廉價的國防”，是一個國家最獨特最重要的財富，是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。

讓人民滿意的教育，必須是讓世界更美好、國家更強大、國家更強大、個人更幸福的教育。

每一個教育人，都應該清晰地意識到自己肩上的責任，我們不是簡單地教給學生知識和技能，而是在奠定一個國家的基石，是在塑造一個民族的未來。只要我們從奉獻中獲益，我們就能創(chuàng)造一個感人的教育故事。為祖國花朵傾注畢生精力，把自己奉獻給教育，奉獻給祖國，奉獻給人民，可歌可泣的構建了中國夢、教育夢、成長夢。

記得一位鄉(xiāng)村教師曾說過：“血液里沒了學生，我的心臟將不會跳動。”一句質樸的話，卻道出了責任感，多么平凡的一位教育者，只是把學生裝進了自己的心里，行為卻那么可歌可泣。

全心全意為教育，相信每個人教育者都能做到最好，我們每個人都把責任放在心頭，牢記自己的使命感，共建中國夢！

教育的責任，在每一個稟賦教育熱情的教育者心中流淌，浸潤在關愛學生的氛圍中，教師的責任和奉獻精神自然彰顯。勇敢的承擔起教育的責任，無論有多大的艱難險阻，都一往直前，砥礪奮斗，教育的春天才會如約而至。

我們的老師是園丁。我們要用心培育國花；是蠟燭。我們要在工作崗位上默默奉獻青春，照亮下一代的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!

放飛吧，夢想

用我的勞動，創(chuàng)造我的夢想——我的中國夢！

用我的努力，實現(xiàn)我的夢想——我的中國夢！

用我的智慧去實現(xiàn)我的夢想——我的學前教育夢想！

謝謝大家！篇三：教師中國夢演講稿

中國夢：放飛愛的夢想

尊敬的領導人和同事們，大家下午好！

我是澗底小學的張小燕。我演講的題目是：放開愛的夢想

梁啟超先生在中國水深火熱之時說：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里談談我的夢想，中國夢！

呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名志愿者，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。

和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現(xiàn)著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。當我告別“秦巴天府，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉頡故里”我的夢想就已經(jīng)起航！

志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點滴做起，從山村里的學前教育做起，從義務支教的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛！

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。

師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之， 得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負著歷史最沉重的使命一步步前行!

，老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

你有夢想，我有夢想，我們的夢想，中國夢。讓我們在夢想的路上奔跑吧！

你有夢想，我有夢想，我們的夢想，國家的夢想。讓我們的生命在追求輝煌！

夢想，是生活的；夢想，是你美好的憧憬；夢想，是你理想的翅膀，有夢想就有未來。每個人的夢想都必須有國家的力量作后盾。改革開放以來，隨著我們國家緊急的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣，也有能去暢想我們自己的“中國夢”。

沒有夢想的人不能成為偉大的工具。 我的夢想是當一名老師，成為一個平民百姓的老師。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。

老師在指導學生的過程中，帶給學生的不僅僅是課本上的知識，更多的是你通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學生。學生通常會用你的行為作為參考來判斷這種行為是否正確。所以做一個好老師，最起碼要先做一個好老師。

只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅信定會實現(xiàn)夢想。一個沒有夢想的國家不可能成為一個大國。中國的夢想是什么？

有人說中國是一個難以創(chuàng)新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少；有人說中國人的生活方是世世界上最現(xiàn)實的。只要有利可圖，中國人就不可或缺。但是，開放歷史，中國和中國人民并不缺乏夢想。莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學藝術，成就了中國的偉大和不同凡響。

美國夢成就了今天的美國，中國需要中國夢來實現(xiàn)未來的輝煌。我們的中國夢需要敢于夢想的勇氣，需要克服現(xiàn)實的障礙，需要自信地努力實現(xiàn)我們的夢想。走出現(xiàn)有的思維范式和生活范式，走出現(xiàn)實的壓抑，在生活中尋找真善美的蹤跡，在生活中再現(xiàn)夢的美。

幼兒園教師中國夢演講 篇2

懷揣著如此簡單的夢,我跟著老園長、老教師們學經(jīng)驗,也毫不吝嗇地把自己會的與他們分享.那時的幼兒園條件很不好,然而,即便是幾排矮房也同樣被我們裝扮的溫馨漂亮,雖然只有幾架風琴,卻也能順著窗戶飄出悠揚的琴聲.

掐指一算,工作十六年了,然而一路走來卻不是很平坦.自從01年幼兒園體制改革,我就開始了幼兒園、小學、幼兒園、小學再到幼兒園的晃蕩生活.

.每換一次工作,就得重新適應一次.這期間,我茫然過、埋怨過、消沉過,卻從不曾放棄心中那份簡單的夢想.

漂泊了多年,如今的我回到了自己的新家——夏堡幼兒園.開學第一天,面對著一張張充滿稚氣的笑臉,聽著一句句呢喃的家鄉(xiāng)方言,心底不禁一陣憐愛,我要讓他們也說上正宗的普通話,讓他們像花兒一樣綻放的美麗、奪目.

雖然輾轉的工作經(jīng)歷使我的幼教經(jīng)驗少有積淀,然而,彈唱說跳畫的基本功還沒落下多少,帶著自己的滿腔熱情,我走進了孩子的世界.春天來了,我領著他們去欣賞滿地金黃的油菜花；豌豆熟了，孩子們拿起小籃子，到花園里去摘，和我分享收獲的喜悅；秋風吹來，我?guī)е⒆觽兲K，玩大布袋。孩子們很快樂，我也很快樂；下雪時，我們一起打雪仗和雪人；閑暇時光,收拾起剪剪貼貼畫畫的本領,制作教具、準備頭飾,為的是課堂上更多的精彩.

我走進了孩子的世界,孩子也走進了我的世界,我們一起演繹精彩的課堂.漸漸地,孩子和我成了形影不離的好伙伴,每天早上來園,他們會告訴我很多悄悄話：老師,我今天還吃了一個雞蛋呢!

老師，我爸爸媽媽帶了很多好吃的東西回來了。我明天給你拿來！老師，你覺得我今天穿的裙子漂亮嗎？說完還不忘在我面前轉幾圈顯擺顯擺.

前些日子,婆婆在上海手術,我請假了,回校后的第一天,曦曦小朋友拉著我的手說：老師,我知道,你怕冷就不上幼兒園,今天太陽出來了,你不冷了,就來上幼兒園了!我笑著反問：

你怎么知道的？小家伙的頭歪了。他假裝很聰明，說：“我就知道！”！

那一刻，我的心很痛。孩子們想念我！是的，我也想念他們？因為愛著你的愛,因為夢著你的夢,所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福,因為路過你的路,因為苦過你的苦,所以快樂著你的快樂,追逐著你的追逐.

我和孩子們手牽著手,和老師們肩并著肩,在一年中經(jīng)受住了一次又一次的嚴峻的考驗,從南通市優(yōu)質園的驗收到江蘇省學前教育現(xiàn)場推進會再到江蘇省優(yōu)質園的驗收.

幼兒園教師中國夢演講 篇3

親愛老師、同學們：【1467.Com.cN 大學生范文網(wǎng)】

大家好！

今天我演講題目是《中國夢，我夢》，什么是夢？什么是中國夢？歷史點點滴滴如散落在偌大沙灘上沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴財富，時而拾起一兩顆打動心靈貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑貝殼，那是中國遙遙五千年故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多事跡，每個中國人都擁有著同樣中國夢。富強！富強！中國夢口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人內心。不管有多大困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功微笑。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢

沙灘上有一顆閃亮貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國光芒已散發(fā)在世界每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們視線還在執(zhí)著，默默獻上自己微薄力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼夢。我以心維度仰視獎牌下每一個奮斗身影，傾聽每一聲臨近中國夢足音，俯身捧起歲月流淌過榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己中國夢。沙灘上有一顆銘記貝殼，那是羈旅在外中國人故事。我清楚看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是，那就是我們中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。

潮起潮落，我坐在偌大沙灘上，看著眼前正在富強中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好未來。

幼兒園教師中國夢演講 篇4

尊敬的各位領導、親愛的各位同行：

大家好!

我是來自洪山區(qū)某某小學的一名普通的班主任徐娟莉.今天很榮幸能站在這里抒發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛之情.是洪山圓了我的教育夢,是楚才給了我一個平臺.

特此表達一下我內心衷心的感謝!我要演講的題目是《長大后我就成了你》.

從小,我就覺得教師是一個無比神圣的職業(yè),集智慧和崇高于一身.因而希望自己有一天也能走上講臺,端著書本授課.看著老師在黑板上漂亮地板書,心里很羨慕.

放學后,趁同學們都回家了,我就偷偷地撥出一根粉筆,在黑板上寫字,那時,心里真是開心與滿足;看著老師端著課本朗讀的挺拔英姿,我也偷偷學著老師的模樣,捧著課本,來回走動地讀;看到老師批改作業(yè)的認真神情,也讓我敬意萬分,多么渴望老師選我當組長,這樣,我也可以學著老師的模樣發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)了.

記得我五年級時,有一次,我再也按捺不住內心對夢想的追求,想過一把老師癮.于是,我就找了幾個比我小的伙伴,讓他們做我的學生.一塊門板,半塊抹布,讓我初次嘗到了當老師的“滋味”,甭提多開心了.

彈指一揮間,十二年過去了,終于得償所愿,站在了三尺講臺上.雖然一路坎坷,甚至差一點跟教育事業(yè)失之交臂,但是,憑著兒時夢想的執(zhí)著與堅定,今天,我終于成為了一名光榮的人民教師,今天,我終于實現(xiàn)了我的教育夢.我要將知識與美德告訴我的學生,我要教他們學會如何感受快樂,我要成為他們人生前行路途中那顆閃閃發(fā)亮的啟明星.

我來了，孩子們，你們的幸福來了！

可是,當我真正站上講臺的時候,才發(fā)現(xiàn)老師的工作并不是如我想象中那么簡單.我曾以為老師是一份很舒服輕松的職業(yè),我曾以為孩子們都會很乖的跟著自己的想法走,我曾以為我一定可以輕輕松松的給孩子帶來快樂.可是,現(xiàn)實并非如我所想.

這不,我剛接手一個班,就發(fā)生這樣的事情.在一個歡歡喜喜迎新年的老歷二十幾時,在一次和程紅同學聊**時,得知,前兩天,孩子的父母在回老家的高速公路上,因車禍都雙亡了.這個消息,如同晴天霹靂,砸得我腦袋嗡嗡作響.

之后,她又發(fā)來消息：“老師,對不起,下學期,我可能要在老家讀書了.”心里想,這哪行,又關切地問她,你想回老家讀書嗎她沉默不語,半天才擠出一句話：

“我不想,我舍不得您和同學們,您可不可以為我保守這個秘密.”此次,我已是淚眼婆娑.這個年,誰也沒過好.

一開學,我就聯(lián)系了她的家人.才得知,現(xiàn)在照顧他的哥哥在接手她媽媽的菜攤,因為要照顧一大家子人,微薄收入實在難以支撐程紅的學費.為了保護她的自尊心,不斷地找她交流,讓班里的同學和老師們一起幫助她.

終于,她點頭答應了.中國夢教師演講稿(小學班主任),第九閱讀網(wǎng)-d9read.我便趕緊向學校匯報了程紅的情況,組織班里的同學募捐,將自己合適的衣服給了她.

原以為,可以就這樣默默地給她愛,一波未平一波又起,就在一個夜幕降臨的晚上,剛準備躺在床上,休息一下.接到了她堂哥的**,“徐老師,明天早上,記者要去學校采訪.”可是,孩子并不愿意公開啊.

如果,孩子承受不了同學們投來的異樣眼光和背后的閑言碎語,想不開怎么辦第二天一大早,我就趕緊向學校匯報情況,學校領導便開了一個緊急會議.一分鐘、兩分鐘、三分鐘此時的我已是心亂如麻,我也顧不了那么多,時間越來越緊,還沒等領導商議好是否接受記者的采訪,竟推門而入,勇敢地說出了自己的想法,堅決不接受記者的采訪.雖然,我只是一名平凡的老師,也算是進了微薄之力,為她爭取到了免書抄費,學校也給她免了中餐費和春秋游費用.

幼兒園教師中國夢演講 篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《共筑中國夢-----做最棒的自己，做的老師》。夢想是什么?夢想是一種渴望，是一種動力，夢想是你對生活的美好憧憬;夢想，是你理想的翅膀，擁有夢想才擁有未來。而每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。

“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。為民族復興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運夢、世博夢，美夢成真;潛海夢、飛天夢，夢圓海天!

中國夢與個人夢唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立.”梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)詳細的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導學生的過程中，帶給學生的不僅僅是課本上的知識，更多的是通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學生。學生往往會以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。

彈指一揮間，我十年的教學歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念，那就是：做最棒的自己，做的教師!

我所說的“的教師”，不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學識、能力乃至天賦，是我永遠都無法企及的;我所說的“的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學生最后一個走出教室的高玉華老師;當大貨車駛向學生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作，而已。但我要和一個人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?布置的訓練任務是不是更科學?找學生談心是不是更誠懇?幫助“學困生”是不是更細心?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅持不懈，我便能不斷地向“的教師”的境界靠近。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！泵總€人都應有自己的夢想，夢想是我們前進的動力，給我們指明方向。當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，就會聚成了一個強大的中國夢。

同志們，時代在召喚，未來在召喚， 讓我們用勇氣和力量，揚起理想的風帆! 讓我們用青春和生命，奏響時代的樂章! 讓我們拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向， 在十八大精神的引領下，攜手共筑中國夢!

我的演講到此完畢，謝謝大家!

幼兒園教師中國夢演講 篇6

我的幸福中國夢

我是一名普通的幼兒教師。在幼兒園里，沒有白衣天使救死扶傷的壯舉，沒有人民警察的神武威嚴，也沒有中學、大學老師那樣的顯著成績，有的只是平凡瑣碎的工作。

在我的夢里，向孩子們捧出一顆赤熱無私的愛心和我的全部，實現(xiàn)自我價值，不辜負家長、領導和孩子們對我的信任，幫助孩子們走好成功人生第一步。

曾記得，我所帶的班級里有這么一個孩子。他是一個典型的農民工子女，從小生活在偏遠的農村。孩子和媽媽只能說水上語言，不會說也聽不懂漢語。語言上的障礙不僅影響到了與家長、孩子之間教學及生活上的溝通，更重要的是直接影響到了孩子性格的養(yǎng)成。

由于語言障礙，他無法融入小組。每天早晨，當我進入花園時，我總是含淚與母親道別。 然后我安靜地坐在教室一角，不說一句話，這對我的同伴和我都非常抵抗?？吹剿@樣的情況，我心里著急??！

所以我采用了各種方法，比如：安排班上幾個懂水語言的孩子圍坐在他身邊，消除他的恐懼感；戶外活動時，我總是讓他排在第一位，然后牽著他的小手上下樓梯；在玩游戲時，我總是帶領其他孩子為他歡呼；在平時的生活中，有時我還會請他和班上幾個懂水語的孩子一起教我說他們的本地方言，當我發(fā)音不標準時，常常會逗得他們笑得前仰后合……漸漸地，孩子變得開朗了，終于在兩個月后的一天，他居然用著不太標準的普通話來向我告別人的狀，這可是個不小的進步。就這樣，我和他快樂地相處了一年，一年的記憶對于五歲的孩子來說太短暫了，如今的他個子和我一般高，偶爾在街上遇見，他早已不認識我了，可每當我看到他背著書包，和同伴們有說有笑從我身旁經(jīng)過時，我還是感到了由衷的欣慰。

十多年的實踐告訴我，愛是教師最美的語言。只要你有一顆愛你孩子的心，你就能把痛苦變成幸福，把平凡變成高尚。

藍天不會因為白云而寂寞；高山因為有了山花的依戀才不會孤獨；碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會那樣生機盎然；而我，因為我成為了一名老師，有了可愛的孩子，我真的有了最美麗最快樂的中國夢！

幼兒園教師中國夢演講 篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

展翅高飛，是鳥兒夢；自由奔放，是駿馬夢：百花盛開，是春日夢；教書育人，是我夢。

夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗，是我們每個心中最真實寫照；夢是我們每個人前行動力。中國夢，我夢—教師夢。

清晨，當?shù)谝豢|陽光照射著我時候，我迎來了嶄新一天，在這一天中，我和我學生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學習。日復一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過；可就在我真正想要放棄那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經(jīng)放不下了，我深深愛上了他們，愛上了這個職業(yè)。

我所帶班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息連續(xù)?。簣F、緊張、嚴肅、活潑是它主調；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它主色，愛這個集體和被愛這個集體是它主要故事。作為導演，我精心設計著生動情節(jié)、典型角色，動人故事奉獻給63位演員。

想到自己培育是祖國花朵，祖國未來，我怎么能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現(xiàn)自己夢想；想到將是用自己知識灌溉祖國未來；將是用自己心血去呵護明天希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福漣漪。

老師就是奉獻代名詞。作了老師我才深深體會到了奉獻快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋Ｐδ?，聽到家長們滿意答案，我頓時感到自己身上所肩負責任，任重而道遠。為了祖國未來，為了民族希望，也為了下一代中國夢，我將貢獻自己綿薄之力。腳踏實地地編織自己夢。

初初茅廬我，講課水平也不高，講課內容也沒有激情，也沒有把學生管理服服帖帖，但在我心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢味道。

花開四季添特色，潮涌九州涌風流。為了國家繁榮昌盛，為了實現(xiàn)中華民族偉大復興。讓我們融入國家和民族偉大事業(yè)，學會承擔自己責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我青春夢托起中國夢！

幼兒園教師中國夢演講 篇8

漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了.面對家長對我的信任和放心,我的心里有一種說不出的感動和喜悅.

我相信有了爸爸媽媽的加入,就如同為孩子們的中國夢建造了第二道強有力的堡壘.作為孩子們的筑夢人之一,我時刻保持工作著并快樂著的心態(tài).

快樂工作,從心開始,帶著滿腔的熱情去工作,關鍵取決于心態(tài).在工作中我始終保持一種快樂積極的心態(tài),我們的工作看似平凡卻不簡單,我相信積極向上的心態(tài)是成功的保證.

因為我們所面臨的是個個活潑可愛的孩子,只有當老師的我們擁有了健康積極的心態(tài),我們的孩子才能擁有一個健康積極的中國.

夢.就是在這樣一個用心、用愛、用真誠工作的過程中,我不僅和孩子更和家長建造起了心靈溝通的橋梁,這讓我工作更順暢,我也從中找到了不能替代的快樂和成就感.

我因此愛上了這份看似平凡卻不簡單的工作.在以后我將繼續(xù)為孩子們的中國夢保駕護航,讓這些小小的中國夢種子,在陽光雨露的滋養(yǎng)下漸漸長大、漸漸成熟、漸漸.