小學生日記1000字

隨著網絡的發(fā)達，大家都不可避免地要接觸到作文，寫作可以發(fā)揮自己的長處，增強自信心。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學的認可。怎么讓寫出的文章豐富生動呢？為此，小編花時間整理了小學生日記1000字，可能你會喜歡，歡迎分享。

小學生日記(篇1)

好不容易要回家了，應該高興的，可是，我們卻哭了，有些不想離開，不想離開這個部隊，不想離開我們的教官。沒辦法，我們只能把這些留在記憶中，戀戀不舍的離開了他們。

過了幾個小時，我們到了北京，下了車，我們立刻擁向了父母的懷抱。我突然想到一句話叫：各回各的家，各找各的媽!

啊，回家的感覺真好！

小學生日記(篇2)

今天我收到兩個新玩具，是少年宮畫畫的王老師送給我的禮物，因為我畫畫畫的很好，又很喜歡畫畫，王老師很喜歡我，又很疼愛我。

最近王老師休病假了，我非常的想念她，今天王老師和媽媽見面了，王老師送給我一個朵拉和她的弟弟，是我非常喜歡的卡通玩具，是正板的從國外捎來的。我好好喜歡??！好好喜歡卡通朵拉和帥哥弟弟，王老師我好想你?。?/p>

我決定這個周末去看望王老師，王老師，謝謝您送我玩具！

小學生日記(篇3)

今天是母親節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日，再這里，我想說：“媽媽祝你母親節(jié)快樂！”

早上，我把我昨天連夜做的賀卡放在母親的床前，為的是讓媽媽早上起來開開心心的。我把我以前像“狗窩”的房間“管理”好了，那些玩具在也不會亂跑了。過了一會，我急忙跑下樓買了早點。雖然跑來跑去很累，可我很開心。

今天，媽媽說我長大了，懂得關心大人了！我想這只是小小的關心，卻在媽媽心中是多么的偉大！

小學生日記(篇4)

星期天晚上我去妹妹家玩。我們一開始玩飛碟，玩好了飛碟又玩起了公主宴會，玩著玩著突然屋子里面一片漆黑，原來是停電了。爸爸說停電可能是外面狂風暴雨引起的，我的心里非常害怕，于是和妹妹抱在一起。

就在這時舅舅來了，他馬上去找蠟燭，因為太黑，舅舅找了很久才終于找到了。

因為停電沒事可做，我們就表演起了《白雪公主》的故事。妹妹當白雪公主，我演王后，媽媽幫魔鏡配音。我們賣力地表演著，贏得了大家的掌聲。

哈哈，看來停電時也可以做一些有趣的事啊。

小學生日記(篇5)

愉快而漫長的寒假生活即將結束了，我在日本，和爸爸媽媽一起玩的十分開心，但是更大的收獲還是在這個假期里我學到了很多計算機知識。

每天一道計算機問題，開闊了我的視野，我掌握了許多計算機方面的理論知識，結合上機的實踐，我更深刻地理解了這些理論知識，我覺得計算機是一個神奇的知識海洋，借助機器語言可以是復雜的東西變得簡單化；通過網絡，可以使全世界的小朋友之間互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是沒有按老師的要求每天練習打字。

小學生日記(篇6)

在今天的勞動技能課上，張老師教我們做雞蛋炒飯。我們幾個人組成了一個小組。全班被分成10個小組。我是第九組，組長是李澤斌。小組成員包括我、王斌和王朝波。

張老師開始教我們如何用雞蛋做炒飯。我們開始一組一組地做。一些學生在雞蛋里放了太多的油，導致死亡。一些學生把雞蛋煎死了。一些學生在雞蛋里放了太多的鹽，導致死亡。每個人都在很多情況下，讓我們的旁觀者發(fā)笑。輪到我們了。我不知道他是否太擔心了。李澤斌突然變得不知所措。旁邊的學生提醒他反應過來了，李澤斌先用勺子放了些油，等油熱了，李澤斌把打開的雞蛋放進鍋里，然后迅速翻炒，然后把米飯倒進鍋里一起翻炒。當米飯快熟的時候，我把已經準備好的火腿腸和大蔥一起倒進鍋里，然后放上鹽，王朝波最后的醬油，雞蛋炒飯就變得美味了。

坐在我們旁邊的女孩看到我們有這么多食物時感到“受了委屈”:“九個人沒有這么多食物！”“老師很古怪！老師偏了！”太吵了，我們懶得和他們爭論。享受我們勞動的成果。啊，真好吃。

最近，我媽媽很忙，經常在戴月加班。我能從我的眼睛里看出來，痛苦在我的心里。我一直想在力所能及的范圍內為我母親做些事情。

今天，我媽媽對自己說，“我已經很久沒有洗頭了。今天是清洗它的時候了?！毕窗l(fā)水！聽到母親的話，我激動地跳了起來，就像獲得了諾貝爾獎一樣。“媽媽，讓我?guī)湍愦殿^發(fā)！”我把我的想法告訴了母親，她高興地點了點頭。

看著媽媽洗完頭后，我趕緊去柜子里拿出吹風機，把它放在出風口，插上插座，等著媽媽的“大手”。媽媽走過來，坐在床邊。我就在她身后，吹著她的頭。這是我第一次仔細看我媽媽的頭發(fā):柔軟，光滑，非常黑，非常漂亮。不管多少，先把它炸了。我用梳子梳了梳媽媽的頭發(fā)，然后從頭到尾吹了一遍。然后我用手把頭發(fā)分成兩邊，中間的頭皮擦干。我媽媽和我的吹風機的聲音是多么美妙?。?/p>

因為我媽媽有卷發(fā)和劉海，所以還有兩個過程——卷發(fā)和劉海。首先，我拿了一把頭發(fā)，卷了一半，用吹風機輕輕地吹。它溫暖而柔軟，我媽媽笑了。接下來，吹劉海。為了防止水滴看到我媽媽的額頭，我的右手擋住了劉海，把劉海吹向右邊，用手梳理了一遍。工作完成后，我說“好的！”，媽媽笑了……

小學生日記(篇7)

小時候，我不喜歡讀書。如果你把我放在書旁邊，我會毫不猶豫的選擇離開。媽媽來了，說：“你如果堅持讀書我就給你買糖吃。”我禁不住糖的誘惑，所以我答應了。

每天上午在外面，媽媽都會看著我讀上一兩個小時，不過中間媽媽進屋的時候，我偶爾偷一下懶。

不過媽媽說：“只是自己讀是不夠的?！泵刻焱砩隙紩o我講故事比如《格林童話》《金魚和漁夫》……。就這樣一天又一天，我漸漸地愛上了閱讀，天天吵著讓媽媽給我讀。

我愛讀書，更愛和書交朋友。

小學生日記(篇8)

星期六上午，我們全家去了灣塘草莓區(qū)。

我們進了草莓大棚，里面的草莓又大又紅，很甜。我摘了很多，很高興?？粗约河H手摘的草莓，心里美滋滋的。抬頭一看，小弟弟摘的都是綠的白的沒熟的，我忍不住笑了。地里很濕，我們腳上套了袋子，小弟弟左腳的袋子掉了，找也找不到。他媽媽背著他，累得都出汗了。大棚里太熱了，我也差點出汗了。摘了一會兒，好的草莓都摘光了，剩下的草莓都沒熟，不能再摘了。

摘草莓可真好玩，我還想去!

小學生日記(篇9)

20xx-2-3日星期三晴

今天，我爸爸給我買了一個槍。

我拿起槍，穿上衣服，我把我的積木拿來，一槍就死了。我真開心。不過我上不了膛了，我爸爸說：“用腳上膛?！蔽以嚵嗽嚢l(fā)現可以上膛，我上了一次膛后拿起槍上了戰(zhàn)場。

今天真開心??！

小學生日記(篇10)

今天中午，媽媽洗完頭，他對我說：我的頭發(fā)又多了，我對媽媽說：你上次不是說：你要留像我這樣的長頭發(fā)嗎?怎么又改變主意了，媽媽說：我想了留長頭發(fā)不好，好吸收營養(yǎng)，我問媽媽誰告訴你的，媽媽說：科學家研究出來的，再告訴我們，我對媽媽說：我不信。

我上網查了查，他們告訴都說：留長頭發(fā)當然吸收營養(yǎng)，我很后悔。

小學生日記(篇11)

今天，爸爸去上班，媽媽也去上班了，只有我自己一個人在家做作業(yè)。做完作業(yè)，我突然發(fā)現，我的指甲長得越來越長了，我想：爸爸不在家，媽媽也不在家，以前是爸爸或媽媽給我剪指甲，現在，媽媽爸爸都不在，那我就自已剪一下吧。

于是，我拿起指甲刀，用心地剪了起來。

剛開始我不懂得剪，后來，我想起了媽媽給我剪指甲的樣子，先把手伸進指甲刀里，再用手用力壓下去，這樣指甲就剪掉了。于是，我就學著媽媽的'樣子剪了起來，一會兒，我就把所有的指甲都剪完了。剛好這時媽媽回來，媽媽看到了說：“我的兒子長大了，懂得幫媽媽做事了。”