常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?為此,小編花時(shí)間整理了創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
西瓜這個(gè)作物一般是要求高強(qiáng)光照,高溫是25度-30度左右的范圍是比較合適的,超過35度它的生長就受到抑制,所以一般我們維持在30度左右的溫度,它是高溫的作物?,F(xiàn)在光照溫度也是比較好的,如果把西瓜安排在這個(gè)時(shí)間上市的時(shí)候,晝夜溫差比較大,品質(zhì)是比較好的。
溫度管理:20-30度左右是最合適的,所以在這段時(shí)間管理主要是溫度不要太高。因?yàn)檫@段溫度比較高,所以要加強(qiáng)通風(fēng),不需要晚上再蓋。
水分管理:瓜在接近成熟的時(shí)候一般情況不用再澆水,所以一般水分充足的情況下或者水分過多的情況下不用再澆水。如果澆水的話容易造成出現(xiàn)水瓤子瓜,出現(xiàn)瓜瓤子性質(zhì)會變壞,所以這種情況下要注意。如果是膨瓜期你就給他澆大水,如果是滲灌期就適當(dāng)?shù)臐颤c(diǎn)小水,以防止水大了以后出現(xiàn)秧苗突長。如果到后期就要適當(dāng)控制澆水,保證水分充足夠就行。
然后,當(dāng)西瓜到來是應(yīng)該差不多是晚上下半夜。根據(jù)我們先前所了解的要求在儲存這批西瓜時(shí)要時(shí)刻注意溫度和水分。
最后,在這一時(shí)間里,我們在旁監(jiān)督他們卸貨,并在稱重的看是否符合重量。對于,一些在運(yùn)輸過程和卸貨過程中導(dǎo)致破裂的西瓜采取直接處理掉的措施。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的案例
在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施?,F(xiàn)在我國要實(shí)現(xiàn)從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變,到20xx年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列,首要的任務(wù)就是培養(yǎng)年青一代的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。因此,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)具有非常重要的作用。
當(dāng)然,關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè),有成功的例子,也有失敗的例子。
成功的例子:
成功在于堅(jiān)持
――“六畝地”區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易
20xx年暑假,當(dāng)同屋舍友們都在張羅著實(shí)習(xí)時(shí),即將讀大四的袁艷春卻以在學(xué)校創(chuàng)業(yè)比賽上獲得的2萬元獎金和同伴湊起的1萬元錢,開起了一家名叫“六畝地”的國內(nèi)首家專注于高校水果市場的網(wǎng)站。每天清晨三四點(diǎn),他都要去南城的新發(fā)地進(jìn)貨,白天在高校里賣貨。大學(xué)生在宿舍里想吃水果了,便上“六畝地”下個(gè)訂單,半個(gè)小時(shí)后,二三十塊錢的水果便送到了宿舍樓下。“六畝地”很快火了起來,行情最好時(shí)袁艷春每天有好幾千塊的進(jìn)賬?!皳靵怼钡莫劚?/p>
在研二時(shí),一位同學(xué)在校園BBS上發(fā)布了一則消息:招募創(chuàng)業(yè)成員。一直有創(chuàng)業(yè)想法的
袁艷春報(bào)了名,但由于報(bào)名人數(shù)過多,報(bào)名順序靠后的他被刷了下來。這個(gè)時(shí)候,袁艷春和幾個(gè)被刷下來的同學(xué)自行組成一個(gè)創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍參加了第二屆中國人民大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽。
他們選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是區(qū)域商業(yè)水果貿(mào)易。這個(gè)項(xiàng)目源于國外流行的一種商業(yè)模式:LBS(Localbusinessservice)。這種商業(yè)模式與城市社區(qū)中一個(gè)個(gè)的連鎖便利店十分相似,但更重要的是“我們可以網(wǎng)上訂購水果并且在一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)送貨”。
由于留給他們的時(shí)間太短,團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備工作并未做到最好,加上大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)選擇科技發(fā)明項(xiàng)目,他們這個(gè)偏傳統(tǒng)的商業(yè)模式在創(chuàng)業(yè)大賽上并不太吸引人們的眼球,但最終還是憑借著其新穎獨(dú)到的銷售模式和服務(wù)榮獲第十名。
按照比賽規(guī)則,前十名隊(duì)伍都可以獲得一座獎杯?!爱?dāng)時(shí)就是覺得自己很幸運(yùn),沒有白參加,但總覺得以第十名的身份獲得獎杯,有點(diǎn)‘難以啟齒’?!痹G春笑著說道,他戲稱這是座“撿來”的獎杯。
不變的信念
創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束了,獲獎隊(duì)伍走的走,散的散。唯一堅(jiān)持下來的“只剩我一人了”。
袁艷春之所以能干下去,客觀原因是他們的項(xiàng)目比較實(shí)際、好操作、不需要巨大的資金投入,雖然看似只針對一個(gè)市場(整個(gè)人民大學(xué)),但要知道“人大校區(qū)的人數(shù)為3萬”;主觀原因是“我是真的想創(chuàng)業(yè)”。而對于同學(xué)們相繼放棄自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,袁艷春說:“關(guān)于創(chuàng)業(yè),要有‘敢想的頭腦’和‘能干的身體’,有一邊萎縮都不行?!?/p>
于是,懷著這樣的信念,袁艷春投入到創(chuàng)業(yè)之中。他說:“我在農(nóng)村種過水果,但還真沒賣過”。于是他進(jìn)入一家水果超市中當(dāng)起了水果銷售員,“包括進(jìn)貨、搬運(yùn)、銷售、記賬??能干的我全干了,就是想摸清楚水果的銷售渠道?!痹G春說,“后來發(fā)現(xiàn)如今的水果銷售存在許多弊端,這些弊端會損害整個(gè)銷售市場,比如本來并不是進(jìn)口水果,卻貼上了進(jìn)口水果的專用標(biāo)簽,而且這些標(biāo)簽經(jīng)常會貼在有蟲眼的地方;除此之外,價(jià)格便宜的水果不讓顧客挑選;更有甚者,會在電子秤上‘做文章’??”
袁艷春總結(jié)了一番,他認(rèn)為自己的水果銷售模式很具優(yōu)勢。
“無處不至”的團(tuán)隊(duì)
袁艷春召集了幾個(gè)好朋友,其中不乏自己的同學(xué)、老鄉(xiāng)等,他們聽了袁艷春詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)策劃后,十分感興趣,有幾個(gè)是辭掉自己的工作加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來。于是,公司的管理、注冊、網(wǎng)站、財(cái)務(wù),貨物的采購、運(yùn)輸、配送等等袁艷春都安排得井井有條,麻雀雖小五臟俱全。
袁艷春說:“當(dāng)時(shí)考慮到我們的公司還不大,又是做水果銷售,于是起名叫做‘六畝地’,以后業(yè)務(wù)擴(kuò)張了,估計(jì)就‘百畝地’了?!碑?dāng)記者問到他以后的業(yè)務(wù)領(lǐng)域是否會擴(kuò)大時(shí),他說:“炒黃金有跳樓的,撿垃圾有發(fā)財(cái)?shù)模P(guān)鍵是你要找自己愿意投入的領(lǐng)域與地盤。不要這山望著那山高,到了那山?jīng)]柴燒。好好做一個(gè)項(xiàng)目比什么都強(qiáng)?!?/p>
就這樣,袁艷春每天早晨4點(diǎn)出發(fā)去新發(fā)地采購水果,到了人大校區(qū)的貨物中轉(zhuǎn)站,再把該天的主打水果入網(wǎng),等待發(fā)貨?!拔覍︻櫩偷某兄Z就是質(zhì)量第一、絕不缺斤短兩、價(jià)格絕對低于市場價(jià),買貴了保證退款。我要把‘六畝地’標(biāo)價(jià)做成像‘京東’報(bào)價(jià)那樣權(quán)威?!彼退膯T工配送貨物經(jīng)常到晚上11點(diǎn)。
作為人大的學(xué)生,袁艷春對于校園的每個(gè)角落都很清楚,因此學(xué)生經(jīng)常是在自習(xí)的時(shí)候、剛洗完澡的時(shí)候、剛出飯?zhí)瞄T的時(shí)候,甚至是剛下課走出教室的時(shí)候收到網(wǎng)上訂購的新鮮水果,正是如此,袁艷春的配送團(tuán)隊(duì)會出現(xiàn)在校園的任何一個(gè)角落,如此人性化的服務(wù)“不用怎么宣傳,一傳十、十傳百,很快全校就知道了我們這個(gè)‘無處不至’的團(tuán)隊(duì)?!笔〉睦樱?/p>
要敢于面對失敗
――“鑫宇科技”創(chuàng)業(yè)之路
創(chuàng)業(yè),要敢于面對失敗――大學(xué)生王鑫的創(chuàng)業(yè)故事“從哪里跌倒,從哪里爬起來,我不怕失敗”王鑫總是這樣鼓勵自己。出生于19xx年王鑫,還在西安音樂學(xué)院學(xué)習(xí)期間就開始創(chuàng)業(yè),經(jīng)歷起初的成功后,由于管理欠缺等原因,轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以失敗告終。不過,他并沒有被失敗嚇住,他努力學(xué)習(xí),為下一次創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備著。
王鑫的專業(yè)是聲樂。學(xué)習(xí)一年后,他感覺對聲樂絲毫提不起興趣,便有了創(chuàng)業(yè)――在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的念頭。王鑫對計(jì)算機(jī)有著濃厚的興趣,經(jīng)過一個(gè)多月的市場調(diào)研,他發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)維護(hù)和硬件方面很有前途,于是便籌劃著先開一個(gè)小店面,積攢成本和經(jīng)驗(yàn)。
“父母不同意,沒有資金,我就四處籌借了1萬元作為起步資金”,王鑫如是說。
就這樣,王鑫在高新租了間30平米的房子,起名“鑫宇科技”,開始了他的創(chuàng)業(yè)之路。剛開業(yè)的時(shí)候是最辛苦的。新開的店鋪首先要做好宣傳,要有長期穩(wěn)定的客源。為了節(jié)約成本,王鑫自己出去發(fā)傳單,讓朋友幫忙守夜,有生意就趕緊回去。為了省錢購買電腦硬件,他每天只吃一頓飯。
有幫別人做系統(tǒng)之類的活都是晚上干,完了就在地上打個(gè)地鋪直接睡覺,早上再出去發(fā)傳單,招攬客人。
一晃半年過去了,生意也漸漸好起來,除去房租成本等費(fèi)用每天平均凈收入100多元錢。在創(chuàng)業(yè)過程中有一點(diǎn)事王鑫最自豪的,那就是他堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持誠信,不受金錢和利益的誘惑。一天中午,一名青年來到店中要賣手里的筆記本電腦,并說隨便給個(gè)價(jià),100元都行。王鑫接過電腦一看,八成新,在二手市場可以賣到二千多。王鑫便懷疑電腦的來源,拒絕收購。一旁的店員很不解,王鑫義正言辭地告訴店員:“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小利舊失去信譽(yù),以后這種來路不明的東西,再便宜也不能要!”
王鑫創(chuàng)業(yè)的時(shí)候只有20歲,年輕人難免貪玩。生意好起來后,在管理上也不似以前盡心,有時(shí)甚至為了玩而停業(yè)。漸漸地,生意越來越差,入不敷出,不得不關(guān)門大吉。雖然創(chuàng)業(yè)一年就失敗了,王鑫卻仍然很樂觀,他說:“創(chuàng)業(yè)要敢于面對失敗,只有親身實(shí)踐,經(jīng)受失敗,才能總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。這次的失敗,讓我更加看清了自己,知道了今后努力的方向?!?/p>
創(chuàng)業(yè)失敗后,學(xué)習(xí)之余,王鑫在一家電子公司兼職,積累經(jīng)驗(yàn)。他坦言:“還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,不像以前那么浮躁了。以后又機(jī)會,還是要創(chuàng)業(yè)的!”
福州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)長,道創(chuàng)業(yè)艱辛-大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告
人物簡介:魏寶義,材料學(xué)院09級學(xué)生。原一區(qū)報(bào)亭老板,現(xiàn)實(shí)一區(qū)門口市政早餐工程老板,獲得一定經(jīng)濟(jì)效益并積累了一定創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
??? 為了深入了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功心得,福州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院暑期社會實(shí)踐隊(duì)于7月11日對魏寶義進(jìn)行采訪。此次采訪從“為何有創(chuàng)業(yè)想法”,“創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難”以及“對未來自己事業(yè)的展望”三個(gè)部分展開的。
??????????????? 一、窮且意堅(jiān),不墜創(chuàng)業(yè)之志
??? 訪談初始,實(shí)踐隊(duì)員問到他為何有創(chuàng)業(yè)的.想法時(shí),他表示家里比較貧困,一心想要為家里分擔(dān)壓力,又聽說過有許多大學(xué)生白手起家獲得了成功的例子,并且自己也比較適合創(chuàng)業(yè),所以開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路,堅(jiān)信自己能夠成功。他說:“創(chuàng)業(yè)有成功,也有失敗。如果你想要成功,那就請你走這條路——堅(jiān)持、恒心、勇氣、探求?!?/p>
??????????????? 二、留得青山在,不怕沒柴燒
??? 當(dāng)問到他創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難,他表示自己在創(chuàng)業(yè)初期就因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績一落千丈和資金較少而動搖過,在一次賣鞋過程中虧了本更是讓他想打退堂鼓。但他在彷徨和痛苦中找回了自己的信心,開了報(bào)亭,做了市政早餐工程的老板,在創(chuàng)業(yè)的道路上跌倒了就爬起來,再跌倒就再爬起來。他堅(jiān)信:“只要理想還在,就還有希望。”
??????????????? 三、不愿為人做牛馬,只在山中稱大王
??? 當(dāng)問及畢業(yè)后是選擇在福大繼續(xù)創(chuàng)業(yè)還是去就業(yè),他堅(jiān)決表示不愿為別人打工,要做老板。他現(xiàn)在設(shè)想開餐飲連鎖店,他并不滿足于在福大或者是大學(xué)城創(chuàng)造成功,而是要走得更遠(yuǎn)。他說:“人是鐵,飯是鋼,有人的地方,就要吃飯,自己雖然沒有開餐飲的經(jīng)驗(yàn),但他會一步一步踏實(shí)地去探索,爭取做到最好?!?/p>
? 每一種選擇,都將會造成不同的結(jié)果。學(xué)長選擇了創(chuàng)業(yè)這一艱辛的道路,讓我們祝福他吧!
放寬市場準(zhǔn)入、加大財(cái)稅支持、金融扶持、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)以及提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)等等,政府為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了各種優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在政府扶持的大好背景下正如雨后春筍般在創(chuàng)業(yè)大地露出尖角。大學(xué)生雖然在創(chuàng)業(yè)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)與資金,但是經(jīng)過高等素質(zhì)教育的大學(xué)生在專業(yè)知識以及文化涵等各方面顯然是占優(yōu)勢的。同時(shí),我們也希望政府能出臺更多扶持政策幫助越來越多的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn),為祖國的中國夢奉獻(xiàn)力量!
(福州大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐隊(duì) 撰稿)
?
在天臺的十二天暑期社會實(shí)踐很快就結(jié)束了,給我留下的記憶很多。
想在街道擺攤做買賣不太容易。首先,要去踩點(diǎn)。要選擇一個(gè)人流量較多,且對產(chǎn)品有需求??梢哉f找到好的銷售點(diǎn),就已經(jīng)成功了一半。拿這次活動作例子。我們將銷售對象確定為年輕女子和口渴的路人。商品主要有手飾,飲料和女裝。在銷售的前三天,我們的攤子擺在相對繁華的新華書店對面,附近有衣服店,飾品店,英語學(xué)習(xí)班,及小吃攤。每天下午五點(diǎn)至下午七點(diǎn),是人流量最多的時(shí)候。人來人往,有人會停下腳步,過來看看小攤上的飾品。偶然有學(xué)生買了自己喜歡的衣服之后,還要帶其他好朋友過來。后來,我們的攤子擺在農(nóng)貿(mào)市場邊上,情況就變得很不一樣。農(nóng)貿(mào)市場一般上午八點(diǎn)九點(diǎn)是人流高鋒。雖然人流也大,但是不是我們商品的適銷人群。農(nóng)貿(mào)市場這邊人群主要以中年人為主,他們大多是來買菜的,而且懂得精打細(xì)算,對我們的飾品等商品不感興趣,因此,商品的銷售不太好。
踩點(diǎn)之后要去城管部門得到審批。學(xué)生證,身份證,縣政府的印章需要帶在身邊。
其次,要確定我們的商品,找到貨源,以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格進(jìn)貨。我們在小商品市場定購了手飾。分有兩類。一類是新款飾品,另一類是滯銷品。購進(jìn)滯銷飾品主要是因?yàn)椴恍枰杀?,只需要押金。而且假如賣不出去也可退還給商家。另有一部份飾品是新品,價(jià)格相對較高但樣式新穎,能吸引更多的顧客。雖然賣出去的數(shù)量不多,可是利潤空間大。
在天臺的赤城山,我們又購入了一批佛珠。成本價(jià)不過才五元,之后以二十元、三十元不等的價(jià)格賣出。佛珠即適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说男叛?,也滿足年青人的審美觀。因此佛珠成了我們本次活動的最暢銷產(chǎn)品。
在天臺的日子是艱苦的。為了節(jié)約日常支出,我們早飯是白饅頭加豆?jié){,中飯和晚飯都是自己下廚。本人認(rèn)為最美味的菜是土豆炒青椒。也有時(shí)候沒有這么好運(yùn)氣,菜會過咸也可能過淡。總的來說,大家生活在一起其樂融融。
在暑期社會實(shí)踐中,我們有所付出有所收獲,當(dāng)然也有不足。這次的經(jīng)歷將會是一次很美好的回憶。
一、
作為現(xiàn)代社會的青年一代,就業(yè)創(chuàng)業(yè)是面臨的最大挑戰(zhàn)之一。為了增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,參加了為期一個(gè)月的就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐活動。本報(bào)告旨在總結(jié)這次實(shí)踐的經(jīng)歷和感悟,以及對未來就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的思考。
二、實(shí)踐經(jīng)歷
在實(shí)踐中,分成小組前往了企事業(yè)單位、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等地進(jìn)行調(diào)研。通過參觀、訪談和親身體驗(yàn)等方式,深入了解了各個(gè)行業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)業(yè)機(jī)會。
2.1 企事業(yè)單位調(diào)研
前往了多家企事業(yè)單位進(jìn)行調(diào)研,與企業(yè)負(fù)責(zé)人和員工進(jìn)行交流。通過與他們的對話,了解到了企業(yè)對于人才的需求和招聘的標(biāo)準(zhǔn)。還參觀了一些創(chuàng)新型企業(yè),感受到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的火熱氛圍,了解到了一些成功創(chuàng)業(yè)者的故事。
2.2 創(chuàng)業(yè)園區(qū)考察
參觀了一個(gè)創(chuàng)業(yè)園區(qū),深入了解了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)過程和經(jīng)驗(yàn)。了解到,創(chuàng)業(yè)不僅需要有創(chuàng)新的思維和勇于冒險(xiǎn)的精神,還需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和市場敏銳度。和一些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了交流,得到了許多寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
2.3 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校參觀
還參觀了一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,了解了職業(yè)培訓(xùn)對于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要性。參觀了各種職業(yè)培訓(xùn)課程,并聽取了學(xué)校的介紹。通過與學(xué)員們的交流,了解到職業(yè)培訓(xùn)提高了他們的就業(yè)能力和競爭力,為他們的未來就業(yè)之路提供了良好的支持。
三、實(shí)踐感悟
通過這次實(shí)踐,深刻地認(rèn)識到了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。感受到了就業(yè)市場的競爭激烈和創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存。
3.1 就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
在調(diào)研的過程中,了解到了就業(yè)市場對于高素質(zhì)人才的需求。優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生們面臨著激烈的競爭,必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的溝通能力和創(chuàng)新思維。同時(shí),市場對于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力也有較高要求。意識到,要在就業(yè)中立于不敗之地,除了學(xué)業(yè)上的努力外,實(shí)踐鍛煉也至關(guān)重要。
3.2 創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
在創(chuàng)業(yè)園區(qū)的考察中,看到了許多年輕的創(chuàng)業(yè)者們充滿激情和活力。創(chuàng)業(yè)給予人們自由的空間和更大的發(fā)展機(jī)會,但是創(chuàng)業(yè)也伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。意識到,在決定創(chuàng)業(yè)時(shí),需要有充足的準(zhǔn)備和專業(yè)知識,同時(shí)還需要有堅(jiān)持不懈的精神和靈活應(yīng)對市場變化的能力。
四、對未來的思考
通過這次實(shí)踐,深刻認(rèn)識到了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。決心加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.1 加強(qiáng)實(shí)踐能力
將主動參與社會實(shí)踐活動,豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。將通過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和社會工作等方式,提升自己的專業(yè)能力和實(shí)際操作能力。
4.2 培養(yǎng)創(chuàng)新思維
將積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維,加強(qiáng)對科技和行業(yè)發(fā)展動態(tài)的了解。將參加各類創(chuàng)新競賽和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
4.3 注重職業(yè)培訓(xùn)
將重視職業(yè)培訓(xùn),不斷提升自己的綜合能力。將報(bào)考和參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程,并在實(shí)踐中不斷提高自己的專業(yè)技能和市場競爭力。
五、結(jié)語
通過這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐,深入了解了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),對未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有了更清晰的思路。將加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,并注重職業(yè)培訓(xùn),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信,通過自己的不懈努力,一定能夠在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
社會實(shí)踐的參加者:___
實(shí)踐的主題:自主創(chuàng)業(yè)
時(shí)間:____年
地點(diǎn):______
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下:
暑假臨近,為了讓我的生活過的充實(shí)而有意義。也為了自己的愿望,在這個(gè)暑假我放棄了的旅行,放棄了休息,開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。只能說一切突如其來確無懈可擊,雖然辛苦,確實(shí)美的。
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看,跟著前輩的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。可成功是難以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏,管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,市場調(diào)研的不全面,都會給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡?,F(xiàn)在結(jié)合前程無憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查,創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。在前程無憂網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動”所謂沖動,即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識無需具備條件,也不需要考慮結(jié)果和后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示,是有3.4%的學(xué)生選擇“沒有”一項(xiàng),其余的96.4%有沖動的學(xué)生中,近7%的學(xué)生有沖動并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。
面對現(xiàn)代社會的人才越來越多,而大學(xué)生的就業(yè)也越來越嚴(yán)峻,就業(yè)競爭使一些大學(xué)生產(chǎn)生為難情緒。實(shí)踐才能出真知,社會實(shí)踐是大學(xué)生成長成才的重要途徑。雖然上學(xué)才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學(xué)生都在為生活賺取生活費(fèi),為了自己的生活更美好,無論是送飯,還是去超市打工。都代表著我們對美好生活的渴望,對經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求。我們要在實(shí)踐中通過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。只有這樣,才不會把所學(xué)的知識變死,才不會讓死的知識蒙蔽自己的眼睛、用死的知識來代替自己的思維。最為一個(gè)藝術(shù)生,總是希望把生活變得美好??炊嗔嗣赖臇|西,真的希望什么都擁有。所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開了一家小店,不僅為了完成我的愿望,也希望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的美好。記得有這樣的一句話:“有些人,總是很用力的生活,用力的愛著美好的東西”。作為大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中去鍛煉自己,運(yùn)用自己的專業(yè)知識的能力,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后的工作做準(zhǔn)備。
20__年,金融海嘯席卷全球,對各國各行業(yè)造成巨大影響,在此背景下,我國各高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢也比往年更加嚴(yán)峻。十七大報(bào)告提出的“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,為解決我國的就業(yè)問題與可持續(xù)發(fā)展問題提供了一種新思路,大學(xué)生擇業(yè)日趨多元化,其中,自主創(chuàng)業(yè)正成為大學(xué)生擇業(yè)的一種積極選擇。 勇于拼搏創(chuàng)新的大學(xué)生自主就業(yè),代表時(shí)代氣息的網(wǎng)上求職,比較正規(guī)的公務(wù)員考試就業(yè)等多樣化,自主化的趨勢。公務(wù)員考試人數(shù)越來越多,有多少人又能在畢業(yè)之后還堅(jiān)持自己的專業(yè),少之又少,不知道是什么樣的心情來面對讓人無奈的人生和這個(gè)競爭越發(fā)殘酷的社會。但無論怎樣,生活還要繼續(xù),該面對的還是要面對。自1998年清華大學(xué)在國內(nèi)首次舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以來,到20__年4月,國家教育部將清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這8所高等院校確定為開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的試點(diǎn)院校后,全國各高校普遍出現(xiàn)了開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱潮。創(chuàng)業(yè)能力被聯(lián)合國教科文組織列為繼學(xué)術(shù)性、職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種能力護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問題是:一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì),七成大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面,又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)70%,而成功率只有2%~3%。因此,如何在大學(xué)生中宣傳貫徹創(chuàng)業(yè)思想、提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,顯得尤為重要。
對于自己創(chuàng)業(yè)的想法可以說是由來已久,只是一直沒有機(jī)會實(shí)踐。等當(dāng)自己真的開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是怎么的沖動,換來的是一個(gè)暑假的折騰,雖然我樂在其中,但還是少不了大家的幫忙,在這期間我學(xué)會了很多,進(jìn)入商海不是件容易的事。不是上課聽講,餓了吃飯那么簡單了。需要考慮的太多。開始的裝修,本來自己想的很好,但到了實(shí)際生活中才知道是多么的不可能,對于上貨,講價(jià),記賬等太多的問題需要解決。問題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我考慮的只是滿足自己內(nèi)心的需要,而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念,鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇,并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合,創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式但是對所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的,努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力與素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識,為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。長期以來,大學(xué)生畢業(yè)后往往只能被動地求職,不能主動地創(chuàng)業(yè),大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)也局限于研究型?應(yīng)用型,忽視了對學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)?不少大學(xué)畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去考慮創(chuàng)業(yè)的問題,以致形成了大學(xué)生“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯誤認(rèn)識?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該是在就業(yè)難面前的“無奈之舉”?自主創(chuàng)業(yè)不僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的重要模式?__年10月,在巴黎召開的世界高等教育會議明確提出:“高等學(xué)校,必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的基本目標(biāo),為了方便畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),高等教育應(yīng)主要關(guān)心培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能與主動精神?”要使高校畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”?
成功的創(chuàng)業(yè)需要資金?人才和管理技術(shù),需要儲備很多知識和經(jīng)驗(yàn)?教師的責(zé) 任就是在創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式下摸索出一套行之有效的方法,解決學(xué)生“會創(chuàng)業(yè)”的問題,給學(xué)生開啟創(chuàng)業(yè)之門的金鑰匙?
自主創(chuàng)業(yè)還需要各方面的知識的積累,還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識的確如此了,現(xiàn)在一下子佩服起坐生意人來啦!想的要全面,就算是背著lv的包,也要據(jù)理力爭那屬于自己的哪怕是5分錢。當(dāng)然同時(shí)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我想,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。像今天的一時(shí)興起在還沒有來得及去想這么做是否對的時(shí)候就已經(jīng)下定決心要去做了,無論是怎樣的結(jié)果我都是付出心思來做的。還有各種人的幫忙,雖然也有不想干下去的時(shí)候但想想自己的辛苦就會非常的舍不得。于此同 時(shí)還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關(guān)系很重要,對顧客的態(tài)度等等,都是我所需要學(xué)習(xí)的,一下子身份的改變,開始還真的是不習(xí)慣。在人多的時(shí)候,就會手忙腳亂。看來什么都是需要靠積累的,經(jīng)驗(yàn)也不例外啊!所以我應(yīng)該感謝這次機(jī)會,以及家人和朋友的支持和幫助。
創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應(yīng)該說做生意的講究太多了。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會,但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有一定的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)能力做保障。通過一個(gè)暑假的實(shí)踐,對于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有了深刻的體會,我會更好的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后走上社會后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。
打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。
大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。
因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識時(shí)間是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。
使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。
同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。
更為可貴的是,我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。
在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有機(jī)會在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來到酒店安排崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比較多,工作時(shí)間也比較緊湊,這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。
在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。
因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。
作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。
實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。
不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的。
我來自14級物聯(lián)網(wǎng),首先通過這次的實(shí)踐活動,包括和學(xué)長之間的交流和同學(xué)們之間的交流,我對”創(chuàng)業(yè)“這個(gè)使我既興奮又使我苦惱的名詞有了一個(gè)更深層的了解。
正如古人所說“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。創(chuàng)業(yè)的道路上正應(yīng)了那句“世界上唯一不會改變的就是變化”,你當(dāng)初也許是躊躇滿志,器宇軒昂,但應(yīng)用市場的變化,上市股東改變主意,還有其他同行的“不符合常理”的舉動都會影響你的心態(tài),對你的決策產(chǎn)生影響。所以如果選擇了這一條不歸路,我們一定要隨時(shí)做好應(yīng)對變化的準(zhǔn)備,而且還要有應(yīng)對變化的能力。這次在活動中感觸最深的大致有兩點(diǎn),一個(gè)是目標(biāo)最重要,二是真心喜歡自己的職業(yè),不為賺錢而工作的人才才是真正的人才。
接下來,展開這兩點(diǎn):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,大到一位CEO管理一個(gè)公司,小到普通人的一日三餐,他們都會在做某件事之前有意識無意識的為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),無論最后是否成功,但是他們最起碼不會偏離大致方向。舉個(gè)簡單的例子:真是因?yàn)橛辛四康牡夭攀沟米屓送共降?2.195公里,變得不再是那么的不切實(shí)際,而且正是因?yàn)橛辛恕笆澜缂o(jì)錄”才能激發(fā)出運(yùn)動員的潛力,人類的極限一次次地被突破,記錄一次次地被刷新。因?yàn)橛辛四康牡厮麄儽阒懒俗约旱姆较?,即使面臨馬拉松道路上的岔口,他們也可以潛意識地做出正確的選擇,把走彎路的幾率降到最低;這樣他們可以把自己有限的體力用到有效的路程上,這樣他們才有可能做到用最少的時(shí)間做最長的路程。又如俞敏洪在新東方二十周年紀(jì)念日晚上召開董事會時(shí)所說:‘“我只是一個(gè)老師,我的最終目標(biāo)就是為中國的教育事業(yè)要做一點(diǎn)貢獻(xiàn),因?yàn)楹门笥寻俣?,騰訊和阿里都登上了教育的平臺,所以自己要不惜一定代價(jià),改變自己的基因改變自己企業(yè)的工作模式,緊跟時(shí)代的發(fā)展”,因?yàn)樗涝谶@樣一個(gè)面對面的社交活動逐漸減少的二十一世紀(jì),自己的教育目標(biāo)不會在這樣的模式下實(shí)現(xiàn),所以他做出了改變。
我們把跑馬拉松的思維轉(zhuǎn)換到我們的創(chuàng)業(yè)道路上,首先我們最終要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)就顯得格外重要了,每個(gè)人心中或大或小都有一個(gè)夢想,我們年輕人追夢的過程就是把自己的夢想拉到現(xiàn)實(shí)世界,然后把徹底不切實(shí)際的拋開,或者先放到一邊,然后把那些觸手可得或者經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢想實(shí)現(xiàn)。所以,創(chuàng)業(yè)我們首先要確定我們的最終目標(biāo)。二人才很重要,我們需要的是那種骨子里流淌著這項(xiàng)業(yè)務(wù)血液的有志青年,只有這樣我們才會真心且全身心的投入到我們是事業(yè)中,這種狂熱和執(zhí)著不是其他誘惑能夠帶來的;比爾蓋茨的十幾年的軟件生涯仍讓他不知疲倦,喬布斯的完美主義傷了很多人,但是他自己卻總是痛苦并快樂的生活著,只有一個(gè)把自己真正定義為一個(gè)該行業(yè)的人時(shí),即使未來的道路上充滿了失敗和挫折,他仍然會堅(jiān)強(qiáng)的笑著向下走,因?yàn)樗麜椴蛔越南硎苓@種或成功或失敗的刺激感。最終有可能通過自己對該行業(yè)敏銳的洞察力取得一定的成就,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
摘要:時(shí)下,大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮話題,并且隨著就業(yè)壓力的不斷加大,畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也在快速擴(kuò)大。而作為大三學(xué)生的我,也即將面臨畢業(yè)后的種種選擇。因此,這個(gè)寒假我采訪了一位畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè),和同學(xué)一起加盟了一家奶茶店的學(xué)長,希望他的經(jīng)歷能給我們一些借鑒。
關(guān)鍵詞:奶茶 創(chuàng)業(yè) 計(jì)劃
一、主題簡介
1. 了解其畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因
2. 了解其創(chuàng)業(yè)過程中的得失
3. 談?wù)勂鋵ξ磥淼挠?jì)劃
二、 活動日程
XX年2月1日
三、 調(diào)查情況
1. 調(diào)查背景
學(xué)校寒假實(shí)踐活動的四個(gè)一,其中一項(xiàng)為采訪一位畢業(yè)的學(xué)生
2. 調(diào)查目的
了解自主創(chuàng)業(yè)的.過程,為以后畢業(yè)打下基礎(chǔ)
3. 調(diào)查對象
畢業(yè)了兩年,現(xiàn)經(jīng)營一家奶茶店的學(xué)長
4. 調(diào)查方法
問答形式
5. 現(xiàn)狀與問題分析
問:為什么會在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路?
答:畢業(yè)后,創(chuàng)業(yè)的夢想開始在我心里萌動。我覺得這和人的價(jià)值觀不同有關(guān),大多數(shù)同學(xué)的價(jià)值觀使得他們在畢業(yè)后要么考研,要么直接就業(yè),而我的價(jià)值觀則是盡快的創(chuàng)造財(cái)富,所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力,那我就應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)。我相信創(chuàng)業(yè)可以比就業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里繼續(xù)待下去,或去找份工作,只能平淡過一輩子,我必須趁年輕,出來打拼一下。經(jīng)過很長一段時(shí)間社會調(diào)查后,我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會很艱難,但我想挑戰(zhàn)一下自己。而且身邊的一位同學(xué)正好也有這個(gè)想法,所以我便和他一起進(jìn)入了籌備中。同時(shí),自主創(chuàng)業(yè)也對我個(gè)人能力的好的考驗(yàn),在社會的考場里,優(yōu)勝劣汰,機(jī)會只會給有準(zhǔn)備的人。
問:那為什么會選擇開一家奶茶店呢?
答:奶茶店是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快,而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。而且加盟的話,也不用去打廣告宣傳,因?yàn)榇蠹叶剂私庵?。還會有總店的人過來教你如何經(jīng)營,質(zhì)量也比較有保證。而且奶茶現(xiàn)在很受年輕人的寵愛,無論什么季節(jié)生意都很好。因?yàn)橄M(fèi)比較低,大家都不會在乎那幾元錢,走過路過都會買一杯。
問:當(dāng)初你是怎么選擇將奶茶店開張哪的呢?
答:目前常州有大大小小的奶茶店三四千家,經(jīng)過我們的考察及店面反饋數(shù)據(jù)看,這類低成本創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)關(guān)鍵因素,就是鎖定目標(biāo)顧客和對租用店的評估。同樣的奶茶,在市中心商業(yè)區(qū)可賣到十元左右,而在一些居民區(qū)或其他地方,就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學(xué)生代表并引領(lǐng)著年輕人的消費(fèi)潮流,奶茶店的選址應(yīng)盡量往這個(gè)群體靠。而且選擇大學(xué)城里,租金相對商業(yè)去會低些,而銷售額也許反比那里高。
問:創(chuàng)業(yè)的過程十分艱辛,正所謂“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,你認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最大的困難是什么?
答:我覺得最大的困難在資金和市場方面。首先,我們來談資金問題,縱使你有再好的規(guī)劃,再遠(yuǎn)大的抱負(fù),離開了資金一切都是空談,所以資金是前提,籌集資金是關(guān)鍵。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言,籌集主要有三個(gè)途徑:一是找投資人,二是自籌資金,三是銀行貸款。由于大學(xué)生給人經(jīng)驗(yàn)不足的印象,如果你項(xiàng)目不可行,不是有買點(diǎn),就不會有投資人來給你投資。因此,我們選擇了申請大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的貸款,雖然這一過程也十分的復(fù)雜,但最終我們還是成功獲得了啟動金。
問:你們周圍也有一些奶茶店,你是如何在競爭中取勝的?
答:為了吸引顧客,尤其是主要客源———大學(xué)生,我們是想盡了辦法。比如給學(xué)生辦理學(xué)生卡,定期推出“每周特價(jià)奶茶”,給予一定幅度的優(yōu)惠等等,其中最吸引人的就是開設(shè)“許愿墻”?!拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌,一邊喝一杯冰涼的奶茶,這種感覺特棒。”“希望我的六級早日通過,也希望我的她幸??鞓贰蔽覀兊甑挠沂诌叺膲Ρ谏腺N滿了顧客的各種心愿?!皩Υ髮W(xué)生來說,奶茶有時(shí)候不僅僅是一種物質(zhì)享受,更是見證朋友、情侶間關(guān)心愛護(hù)的一種精神寄托?!弊鳛橐幻髮W(xué)生,我們能很了解大學(xué)生的思想和喜好。
問:請你談?wù)勀闵磉叺娜耍胰耍笥?,老師)對你?chuàng)業(yè)的看法?
答:我感謝我父母對我的支持,他們很尊重我的選擇。如果我缺錢向他們求助,他們會義無返顧的幫我,但事實(shí)上我并沒有從家里拿錢,因?yàn)槲蚁嘈拧坝缅X去換錢是很簡單的,只有從沒錢變成有錢才是真本事”。有的人建議我先就業(yè)兩年,再創(chuàng)業(yè)可以減少風(fēng)險(xiǎn),這對沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說很正確,但我想挑戰(zhàn)一下自己,看看自己的極限在哪,事實(shí)證明我做到了,雖然這中間充滿的艱辛,但最后還是成功了。
問:你能以一個(gè)過來人的身份給那些打算創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提一些建議嗎?
答:就我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)生創(chuàng)業(yè)一是要有膽量,敢于去開創(chuàng),去打拼;二是要把握好方向,要詳細(xì)調(diào)查后才能做決定,切記不可盲目開展;三是要做好吃苦準(zhǔn)備,樹立80%成功,20%失敗的心理,并且為那80%的成功努力;四是各方面考慮周到后,果斷下手。
四、結(jié)語
每個(gè)人都有不同的人生選擇,無論你的選擇是什么,只要你下定了決心,付出了努力,就一定會有所收獲。即使失敗了,也不用沮喪,因?yàn)檫@也將成為你人生中的寶貴財(cái)富。或許你還在猶豫,還在觀望,要知道機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。因此,與其瞻前顧后的,不如用現(xiàn)在的時(shí)間好好為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃。馬上我們就要升入大四了,就業(yè)問題也離我們越來越近,希望我們都能像這次的被采訪者一樣,找到我們想要的生活,創(chuàng)造自己的人生。
社會實(shí)踐的參加者:xxx
實(shí)踐的主題:自主創(chuàng)業(yè)
時(shí)間:xxxx年
地點(diǎn):xxxxxx
現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情景報(bào)告如下:
暑假臨近,為了讓我的生活過的充實(shí)而有意義。也為了自我的愿望,在這個(gè)暑假我放棄了的旅行,放棄了休息,開始了我艱辛而幸福的自主創(chuàng)業(yè)道路。只能說一切突如其來確無懈可擊,雖然辛苦,確實(shí)美的。
當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出此刻眼前,身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀看,跟著前輩的足跡,紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。可成功是難以復(fù)制的,創(chuàng)業(yè)初的滿強(qiáng)熱血未必就能換來財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。資金的匱乏,管理經(jīng)驗(yàn)的缺少,市場調(diào)研的不全面,都會給那些走在創(chuàng)業(yè)道路上的學(xué)子們以打擊。有人說創(chuàng)業(yè)的結(jié)果多半是慘淡。此刻結(jié)合前程無憂網(wǎng)上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查,創(chuàng)業(yè)一深入學(xué)子心。在前程無憂網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告的首題為“你是否有創(chuàng)意的沖動”所謂沖動,即使一瞬間內(nèi)心感性的認(rèn)識無需具備條件,也不需要研究結(jié)果和后果。最終調(diào)查結(jié)果顯示,是有3.4%的學(xué)生選擇“沒有”一項(xiàng),其余的96.4%有沖動的學(xué)生中,近7%的學(xué)生有沖動并已經(jīng)開始著手創(chuàng)業(yè)。絕對的占有率告訴我們創(chuàng)業(yè)的概念已經(jīng)在大學(xué)生心里普及。
應(yīng)對現(xiàn)代社會的人才越來越多,而大學(xué)生的就業(yè)也越來越嚴(yán)峻,就業(yè)競爭使一些大學(xué)生產(chǎn)生為難情緒。實(shí)踐才能出真知,社會實(shí)踐是大學(xué)生成長成才的重要途徑。雖然上學(xué)才一年卻發(fā)現(xiàn)周圍的大學(xué)生都在為生活賺取生活費(fèi),為了自我的生活更完美,無論是送飯,還是去超市打工。都代表著我們對完美生活的渴望,對經(jīng)驗(yàn)吸取的渴求。我們要在實(shí)踐中經(jīng)過感悟發(fā)現(xiàn)自我智慧并加以掌握和運(yùn)用。僅有這樣,才不會把所學(xué)的知識變死,才不會讓死的知識蒙蔽自我的眼睛、用死的知識來代替自我的思維。最為一個(gè)藝術(shù)生,總是期望把生活變得完美。看多了美的東西,真的期望什么都擁有。所以在這個(gè)暑假字我的家鄉(xiāng)開了一家小店,不僅僅為了完成我的愿望,也期望讓更多的發(fā)現(xiàn)生活中的完美。記得有這樣的一句話:“有些人,總是很用力的生活,用力的愛著完美的東西”。作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中去鍛煉自我,運(yùn)用自我的專業(yè)知識的本事,累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為以后的工作做準(zhǔn)備。
中國人民大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、黑龍江大學(xué)和南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院這職業(yè)技能之后,大學(xué)生應(yīng)具備的第三種本事護(hù)照。但始終令人困擾的一個(gè)問題是:一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情異常高漲,據(jù)一些地方統(tǒng)計(jì),七成大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣;另一方面,又是居高不下的創(chuàng)業(yè)失敗率,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗率高達(dá)提升創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本事以及為有志創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,顯得尤為重要。
對于自我創(chuàng)業(yè)的想法能夠說是由來已久,只是一向沒有機(jī)會實(shí)踐。等當(dāng)自我真的開始實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自我是怎樣的沖動,換來的是一個(gè)暑假的折騰,雖然我樂在其中,但還是少不了大家的幫忙,在這期間我學(xué)會了很多,進(jìn)入商海不是件容易的事。不是上課聽講,餓了吃飯那么簡單了。需要研究的太多。開始的裝修,本來自我想的很好,但到了實(shí)際生活中才明白是多么的不可能,對于上貨,講價(jià),記賬等太多的問題需要解決。問題出現(xiàn)得時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我研究的只是滿足自我內(nèi)心的需要,而真正的賺錢才是真的吧。
創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念,鼓勵學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自我職業(yè)的選擇,并將自我的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合,創(chuàng)造出自我所期望的價(jià)值。自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)體在解決就業(yè)問題上發(fā)揮主觀能動性的重要形式可是對所有的大學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練是必要的,努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的本事與素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識,為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)作好準(zhǔn)備。長期以來,大學(xué)生畢業(yè)后往往只能被動地求職,不能主動地創(chuàng)業(yè),大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)也局限于研究型應(yīng)用型,忽視了對學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)本事的培養(yǎng)不少大學(xué)畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才去研究創(chuàng)業(yè)的問題,以致構(gòu)成了大學(xué)生“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的錯誤認(rèn)識大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不應(yīng)當(dāng)是在就業(yè)難面前的“無奈之舉”自主創(chuàng)業(yè)不僅僅是大學(xué)生自主就業(yè)的重要途徑,更是大學(xué)生成材的'重要模式人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。鄰里關(guān)系很重要,對顧客的態(tài)度等等,都是我所需要學(xué)習(xí)的,一下子身份的改變,開始還真的是不習(xí)慣。在人多的時(shí)候,就會手忙腳亂??磥硎裁炊际切枰糠e累的,經(jīng)驗(yàn)也不例外啊!所以我應(yīng)當(dāng)感激這次機(jī)會,以及家人和朋友的支持和幫忙。
創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)當(dāng)是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。應(yīng)當(dāng)說做生意的講究太多了。創(chuàng)業(yè)教育使面臨就業(yè)壓力的大學(xué)生多了一種選擇的機(jī)會,但有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生必須清醒地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是有風(fēng)險(xiǎn)的。成功創(chuàng)業(yè)必須要有必須的財(cái)力和創(chuàng)業(yè)本事做保障。經(jīng)過一個(gè)暑假的實(shí)踐,對于創(chuàng)業(yè)路上的艱辛也有了深刻的體會,我會更好的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后走上社會后擇機(jī)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
尊敬的社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo):
我是某大學(xué)商學(xué)院的一名大三學(xué)生,在大學(xué)期間,我決定參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐活動,以了解就業(yè)市場和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,提高自己的實(shí)際操作能力。通過一段時(shí)間的實(shí)踐,我收獲頗多,現(xiàn)將我所經(jīng)歷的詳細(xì)情況進(jìn)行總結(jié)報(bào)告。
首先,在就業(yè)市場調(diào)研方面,我結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),選擇了一家知名企業(yè)作為我的研究對象。我通過收集該企業(yè)的歷史發(fā)展資料、市場競爭情況以及企業(yè)文化等信息,深入了解該企業(yè)的運(yùn)營模式和核心競爭優(yōu)勢。同時(shí),我還參觀了該企業(yè)的生產(chǎn)車間和辦公環(huán)境,與一些員工進(jìn)行了深入交流。這個(gè)調(diào)研過程不僅使我對企業(yè)的運(yùn)作方式有了更深刻的認(rèn)識,還為我今后的就業(yè)選擇提供了極大的參考價(jià)值。
其次,在創(chuàng)業(yè)環(huán)境調(diào)研方面,我選擇了一家初創(chuàng)企業(yè)作為我的研究對象。我與該企業(yè)的創(chuàng)始人進(jìn)行了多次面談,了解了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、困難和成功經(jīng)驗(yàn)等。我還參與了該企業(yè)的日常運(yùn)營活動,親身感受了創(chuàng)業(yè)者面臨的壓力和挑戰(zhàn)。通過這個(gè)調(diào)研過程,我對創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇有了更深入的認(rèn)識,并意識到創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是勇氣和創(chuàng)新意識,還需要行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和市場洞察力等能力。
除了調(diào)研,我還參加了一些職業(yè)能力培訓(xùn)和實(shí)踐活動。通過參與模擬面試、職業(yè)素養(yǎng)講座和實(shí)習(xí)就業(yè)交流會等活動,我提高了自己的求職技巧和溝通能力,對于職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我還利用業(yè)余時(shí)間參加了一些創(chuàng)業(yè)講座和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動,與一些創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和企業(yè)家進(jìn)行交流,積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。這些培訓(xùn)和實(shí)踐活動使我不僅增強(qiáng)了自身的就業(yè)競爭力,還為將來創(chuàng)業(yè)做好了充分準(zhǔn)備。
在參與實(shí)踐的過程中,我意識到實(shí)踐能力的重要性。只有深入實(shí)踐,才能真正地認(rèn)識到實(shí)際問題的復(fù)雜性和多樣性。通過實(shí)踐,我不斷地錘煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力、獨(dú)立思考能力和問題解決能力。實(shí)踐不僅是對于理論知識的應(yīng)用,更是對自身綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)和提升。
通過這次就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐,我深深地認(rèn)識到只有掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,才能更好地融入社會,實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展和人生價(jià)值。今后,我將繼續(xù)參加更多的實(shí)踐活動,不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,為未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次實(shí)踐的機(jī)會,并對我進(jìn)行的指導(dǎo)和支持。我相信通過這次社會實(shí)踐,我一定能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求,為社會進(jìn)步作出自己積極的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告專題,希望您能喜歡!
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