相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類(lèi):簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒的記敘文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒這個(gè)名字,相信大家并不陌生。他小時(shí)候非常悲慘,七歲的時(shí)候就失去了所有的親人,成了一個(gè)孤兒,是黨和人民把他養(yǎng)大。
雷鋒長(zhǎng)大后,懷著對(duì)黨和人民的滿(mǎn)腔熱血,加入了共產(chǎn)黨,成為一名共產(chǎn)黨員。他生活中非常節(jié)儉,自己的洗臉盆已經(jīng)退色,卻還堅(jiān)持用;自己的衣服、鞋、襪子破了洞,用布縫補(bǔ)上繼續(xù)穿著。他樂(lè)于幫助有困難的人們,懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨,而不顧自己淋雨。當(dāng)別人詢(xún)問(wèn)他的姓名時(shí),雷鋒回答:“我叫解放軍,來(lái)自共產(chǎn)黨。”
現(xiàn)在,雷鋒不單單是一個(gè)人的名字,它更是一種精神,一種力量,它是無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼的代言詞。我雖然年齡還小,但我會(huì)從平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
有一天中午,我放學(xué)回家,在單元門(mén)口見(jiàn)到一個(gè)低年級(jí)的小妹妹在哭,我問(wèn)她怎么回事,她說(shuō):“我在學(xué)校大門(mén)口等了很久,媽媽卻沒(méi)有來(lái)接我,我就自己回來(lái)了,可是我沒(méi)有家鑰匙回不了家,我怎么吃飯、寫(xiě)作業(yè)啊,下午還要上學(xué)呢!”。我想了想,對(duì)她說(shuō):“小妹妹別哭了,說(shuō)不定你媽媽很忙,或者路上堵車(chē),就沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校接你,別擔(dān)心,我也遇到過(guò)這種情況,這樣吧,你先跟我回我家吧?!庇谑俏翌I(lǐng)她回了家,對(duì)我媽媽說(shuō)了這個(gè)事情,我媽媽說(shuō):“你做的對(duì),你應(yīng)該盡快給她媽媽打個(gè)電話(huà),要不然她媽媽到了學(xué)校找不到她,肯定會(huì)著急的?!蔽乙幌?,對(duì)??!我立即拿起電話(huà),撥通小妹妹媽媽的電話(huà),那阿姨說(shuō)由于急事中午不能接她,麻煩我們幫忙照顧并送她上學(xué)。掛掉電話(huà)以后,我告訴小妹妹她媽媽不來(lái)了,我們倆一起寫(xiě)作業(yè),一起吃飯,一起上學(xué)。
這件事情告訴我們:當(dāng)別人有困難時(shí),能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個(gè)決定,一個(gè)行為,可能會(huì)幫別人一個(gè)大忙,解決一個(gè)大困難。幫助別人、無(wú)私奉獻(xiàn),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去!
三月正是學(xué)雷鋒的好日子,我要抓住這個(gè)月都做些好事,多多學(xué)習(xí)雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩,雖然雷鋒不在了,但是雷鋒精神還在。
漫步街頭,抬望眼,忽地瞥見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩孤零零地站立著,一個(gè)轉(zhuǎn)身不小心撞倒了一輛自行車(chē),她慌張的不知如何是好,環(huán)顧四周,恰巧無(wú)人經(jīng)過(guò),正當(dāng)手足無(wú)措之際,一位身著深藍(lán)色外套的青年從馬路對(duì)面奔過(guò)來(lái),從容自然地扶起自行車(chē),便反身而去,沒(méi)有留下只言片語(yǔ),甚至連面貌都朦朧不清,女孩似乎來(lái)不及說(shuō)些什么,只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上,望著遠(yuǎn)去的青年。
短短幾十秒,卻足以動(dòng)人心弦,引人深思。不過(guò),在這個(gè)日益冷漠自私的社會(huì)之中,只剩下多少這般樂(lè)于助人的熱血之人呢?雷鋒,那個(gè)曾經(jīng)家喻戶(hù)曉的名字,是否還烙印在你的記憶里?雷鋒,詮釋的是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)之心,人皆有之,喚醒這個(gè)沉睡的精靈,勇敢地邁向光明的前方,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),這一切是如此簡(jiǎn)單又平凡。
三月是雷鋒的季節(jié),但這并不意味著過(guò)了這個(gè)月,所有雷鋒就要消逝地?zé)o影無(wú)蹤。多少人響應(yīng)“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”的號(hào)召,在這段歲月興起學(xué)雷鋒的熱潮,而很快又淪為漠不關(guān)心的路人,再傻傻地巴望下一個(gè)輪回,來(lái)證明自己的“雷鋒精神”。
我們社會(huì)需要的雷鋒,是不圖回報(bào),只為他人的,是默默奉獻(xiàn)著自己的力量,毫無(wú)半句怨言的,是一直有恒心決心做好事的。請(qǐng)讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán),重拾熱情之火,手?jǐn)y著手,縮近心與心的距離,跨出一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的步伐。若整個(gè)社會(huì)都充溢著為人民服務(wù)的崇高精神,我們還要苛求些什么呢?四季將如春般溫暖。
在今天播撒下希望的種子,每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水,靜靜等待它驚喜的成長(zhǎng)。久而久之,那收獲的果實(shí)結(jié)地就越來(lái)越多,摘下來(lái),嘗一口,真的很鮮,很甜。
朋友,讓社會(huì)別太冷。
蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫(xiě)照。自古以來(lái),諸葛孔明的事跡被廣為流傳,不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略,更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室。其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會(huì)有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛孔明沒(méi)有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫(xiě)照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張老師嗎??jī)H有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。2012年5月8日晚,一輛失控客車(chē)撞向?qū)W生,危急之下, 張老師將學(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢。人們?cè)趺匆蚕氩坏?,一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的`勇氣,那是因?yàn)?,她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫(xiě)照。76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位駕駛員用這短短的76秒保住了車(chē)上所有乘客的生命。這個(gè)駕駛員叫吳斌,48歲,是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司駕駛員。2012年5月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中。他強(qiáng)忍巨痛將車(chē)緩緩?fù)O?,疏散乘客。在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過(guò)重而不幸逝世。在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)?,吳斌那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!
人的生命是有限的,我們無(wú)法延長(zhǎng)它,無(wú)法讓它永存。但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長(zhǎng)久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好。我們可以用奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)生命的價(jià)值,用奉獻(xiàn)來(lái)?yè)Q得生命的永恒。
如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?
有一位戰(zhàn)士,他生的普通,但死的光榮。他的名字響亮亮,他的事跡流傳千古。他的名字無(wú)人不曉——雷鋒(雷正興)。這位叔叔雖只度過(guò)了22個(gè)春秋,但卻不知有多少光輝事跡。他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他卻是長(zhǎng)城中最牢固的一塊磚。叔叔的肉體離開(kāi)了我們,可他美好的精神仍然存在。雷鋒叔叔是中華人民的驕傲,是五星紅旗中最閃亮的一顆星,叔叔還是解放軍的榜樣。雷鋒叔叔忠于黨,忠于人民。一天,雷鋒叔叔坐火車(chē)出差。車(chē)上人很多,他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人??匆?jiàn)列車(chē)員辛苦,他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái),忙的大汗淋漓。出了站口,雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里,便主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn),得知原來(lái)是車(chē)票弄丟了。他二話(huà)沒(méi)說(shuō),用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車(chē)票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分,連問(wèn)他叫什么名字,雷鋒叔叔笑著回答說(shuō):“我的名字叫解放軍!”。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“我活著,只有一個(gè)目的,那就是為人民服務(wù)。”“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有一次,他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái),看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼了擼袖子,便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的工人要問(wèn)他的名字,他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做,他只是樸實(shí)的說(shuō)道:“為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”回到營(yíng)房后,雷鋒叔叔對(duì)這件事只字未提,一會(huì)兒指導(dǎo)員拿著一塊牌子寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子,大家才知道雷鋒叔叔又做了一件好事。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。
同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧。雷鋒叔叔的精神是世界人民的榜樣。是我們小學(xué)生的引路明燈,教導(dǎo)我們做一個(gè)有道德的人!從雷鋒叔叔的事跡中,我懂的了,要多做好事,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)祖國(guó)多奉獻(xiàn)一份力量,讓自己的祖國(guó)變的更加強(qiáng)大。
一朵鮮花打扮不出春天的美麗,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海?!卒h
三月,充滿(mǎn)朝氣的季節(jié),而這朝氣卻被萬(wàn)物譜寫(xiě)。在春天里,小草探出頭兒要張望世界,默默地為大地披上了綠裝;樹(shù)木的嫩芽?jī)阂膊桓适救?,?zhēng)先恐后地冒出來(lái),向世間問(wèn)好;一切的一切,都有著嶄新的面貌。
三月的風(fēng)兒瞬間向我們吹來(lái),帶著雨露和清香。話(huà)說(shuō)“三月風(fēng),學(xué)雷鋒”,說(shuō)起雷鋒,我們不得不向他致敬,雷鋒的一生,我們也不得不感嘆。有人說(shuō),雷鋒讓自己一生都在為人民服務(wù),是在履行自己當(dāng)初的諾言。
那時(shí)候雷鋒還小,就成了孤兒,鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他,他覺(jué)得自己寄住人家籬下,應(yīng)該幫助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂?,不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了雷鋒的柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,可是那地主婆竟舉起柴刀狠狠得在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪著地主婆,雷鋒嚷道:“總有一天,我要報(bào)仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。
雷鋒為了讓這種不公平的社會(huì)現(xiàn)象不度發(fā)生,他發(fā)奮讀書(shū),1949年8月,湖南解放時(shí),小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),積極參加土改。那年夏天,鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū),1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功三次,并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
他曾說(shuō)“人的生命是有限的`,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒就這樣,為人民做好事,發(fā)揚(yáng)著正能量。
我們作為正值青春的高中生,是不也覺(jué)得自己該做些什么才好呢?
對(duì),他,雷鋒叔叔,我們?nèi)吕锏目?,我們要為他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)正能量,讓我們伸出雙手,去給世界朝氣,增添色彩,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
三月的天就像我們小孩子的臉,說(shuō)變就變!早上出門(mén)上學(xué)時(shí),天還晴著呢,中午放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨。還好,我的書(shū)包里常備著一把三折小傘,老天爺下再大的雨也難不倒我啦!
出了校門(mén),我撐起雨傘,興沖沖地走在回家的人行道上。雨滴打在我的雨傘上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,我微微轉(zhuǎn)動(dòng)著雨傘,嘴里哼著小曲,在雨中歡快地踏步前行。剛走過(guò)松柏中學(xué)高中部的門(mén)口,突然,一個(gè)身穿制服高中生模樣的哥哥輕輕地拍拍我的肩膀問(wèn):“小朋友,你家住哪里啊?”
我心里“咯噔”一下——奇怪!這個(gè)人怎么一開(kāi)口就問(wèn)我住哪里?不會(huì)是要拐騙小孩子的吧?我抬頭朝他努努嘴,“就住前面的小區(qū)?!?/p>
“你能送我到附近那座高樓嗎?”——雨這么大,我的肚子也餓了、想早點(diǎn)趕回家吃飯呢,而且,平時(shí)大人經(jīng)常叮囑我們“不要隨便跟陌生人走”,我到底要不要幫他呢?我的心里頓時(shí)七上八下地、拿不定主意......
我從上往下打量著他,雨水順著他的頭發(fā)流到了他的臉上、衣服上、褲子上,連鞋子也濕了??粗?,我的心里產(chǎn)生了一股莫名的同情心。我想起平時(shí)老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們要有一顆善良的心、要多做好事,要盡自己的能力幫助有困難的人......想到這里,愛(ài)心終于戰(zhàn)勝了自己莫名其妙的戒心與顧慮,我高高地舉起雨傘,遮住了他比我高出許多的身軀:“哥哥,我送你過(guò)去吧!”那個(gè)哥哥用手摸了一把自己的臉,甩掉了雨水,低下頭朝我憨厚地笑了。
雨滴打在雨傘上,就像跳起了歡快的舞蹈….我一路和哥哥聊著聊著、轉(zhuǎn)眼就抵達(dá)了附近那座高樓前??粗俏桓绺缣みM(jìn)高樓那歡快的腳步,聽(tīng)著他對(duì)我感激地說(shuō)著“小朋友,謝謝你哦!”我的心情也變得晴朗起來(lái)。折回我住的小區(qū)、經(jīng)過(guò)小區(qū)的宣傳欄,看見(jiàn)櫥窗里貼著的雷鋒畫(huà)像,感覺(jué)他正沖著我笑、好象也在表?yè)P(yáng)我做得好呢!
踏進(jìn)家門(mén),媽媽問(wèn)我:“怎么這么晚才到家呀?”我朝媽媽神秘地瞇瞇笑著解釋?zhuān)骸皨專(zhuān)瑒倓偽規(guī)椭艘晃桓绺?、打傘送他回家?”
媽媽慈祥地摸了摸我的頭說(shuō):“你真是個(gè)小雷鋒啊!”聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng),我摟著媽媽的腰,開(kāi)心地笑了......
“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四,卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤,卻像一塊巨石,鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f(wàn)人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們?cè)阶x越有勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情。
同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方米的土地上,沒(méi)有一個(gè)人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’,一直為人民服務(wù)。
雷鋒叔叔雖然逝去了,但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中,在人民心中。
生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。
老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻,人們都入睡了,老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課,每當(dāng)想起這一幕,我的熱淚就滾滾而落。
工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué),我都會(huì)看見(jiàn)工人叔叔們辛苦的在施工,在為人民服務(wù),許多次我都會(huì)看見(jiàn)那些工人叔叔在施工的過(guò)程中險(xiǎn)些摔下來(lái),我十分佩服工人叔叔們,也十分害怕,害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。
父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我,每天都擁有父母的愛(ài),父母每天都無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們??诓挪缓媒o我報(bào)小主持人班,作文無(wú)處下筆給我報(bào)寫(xiě)作班,說(shuō)不來(lái)英語(yǔ)就給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班,走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血,很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話(huà)而打罵我們,其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒(méi)帶你去游樂(lè)園嗎?還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)新衣服嗎?還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)玩具嗎?知足吧!如果沒(méi)有父母就不會(huì)有我們,我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。
雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來(lái)吧!
在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的"長(zhǎng)明燈",積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)"學(xué)校是我家"的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪?對(duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。"
三月溫暖的春風(fēng)吹拂著校園,同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神,做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即:學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě),做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中,每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒,就讓我來(lái)為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗,她們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,教師的一聲鼓勵(lì),讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;教師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒,首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱,寒毒侵蝕到大腿處,在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作,一步也走不了。母親接到教師電話(huà)后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走,我的書(shū)包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了,我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的書(shū)包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢,接孩子的家長(zhǎng)都在校園外等候。我催促他不要管我了,快去找母親回家吧!他堅(jiān)持把我們送到校園外,并且同母親幫我打到出租車(chē),送我去醫(yī)院。
在我住院的每一天,都有同學(xué)打電話(huà)來(lái),把作業(yè)告訴我,還有教師也到醫(yī)院來(lái)看我,并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小,但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好,學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。
隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng),讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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