元宵節(jié)活動收獲100字(優(yōu)質6篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的元宵節(jié)活動作文，希望對大家有所幫助。

元宵節(jié)活動收獲100字 篇1

一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀星的全體老師和阿姨帶領孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠，各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手制作的燈籠，也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。

此次的活動，不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認識，了解元宵節(jié)的一些風俗習慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛，更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!

元宵節(jié)活動收獲100字 篇2

正月十五吃元宵，是全國各地的共同風俗。那么，正月十五，為什么要吃元宵呢？

天津市天文學會理事趙之珩介紹說，元宵俗稱“湯圓”“湯團”或“圓子”“團子”，南方人還稱為“水圓”“浮圓子”。每到正月十五，幾乎家家戶戶都要吃元宵。

元宵節(jié)吃元宵的習俗大約形成于宋代。據(jù)記載，唐朝時，元宵節(jié)吃“面繭”“圓不落角”。而到了南宋，出現(xiàn)了“乳糖圓子”，這應該就是湯圓的前身。宋代周必大所寫的《元宵煮浮圓子》詩，里面有“星燦烏云里，珠浮濁水中”的詩句。及至明朝，“元宵”的稱呼就比較多了。

民俗專家表示，元宵一開始多被稱為“湯圓”，因為它開鍋之后漂在水上，煞是好看，讓人聯(lián)想到一輪明月掛在云空。天上明月，碗里湯圓，家家戶戶團團圓圓，象征著團圓吉利。因此，吃元宵表達的是人們喜愛闔家團圓的美意。

元宵節(jié)活動收獲100字 篇3

元宵節(jié)來了！既能看花燈，又能吃元宵，簡直就是一種享受。

看，花燈各種各樣，有糖葫蘆的，喜羊羊的，還有熊大的……數(shù)不勝數(shù)。看！那是什么？哦，那是一束束“鮮花”從天而降，地上的東西是什么？哦，那是一架架“飛機”飛上天空。好美好美。

元宵，一個個小而精致，一口一個。一咬下去，糖香四溢。有的人吃元宵很快，而且喜歡一口吃好幾個，我要提醒你，小心噎到，如果噎到了，呵呵，不要著急，喝一口湯就好了。

我要告訴你，狼吞虎咽，這樣可不行哦，細嚼慢咽才是正確的。

元宵節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃元宵，看花燈是必不可少的。我希望你們也喜歡這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

元宵節(jié)活動收獲100字 篇4

噼噼啪啪的鞭炮聲仿佛對應著小朋友歡樂的笑聲，紅艷艷的大紅燈籠映照著雪夜里綻放的笑容，又是一年春來到，元宵節(jié)好熱鬧！

元宵節(jié)這天，同學們高高興興地提著自己的'做的各種各樣的燈籠，我們來到了班級門口掛在了走廊的紅線上，然后我們就分工合做把老師發(fā)的謎題條也掛在了紅線上，然后回到教室后，老師開始說游戲規(guī)擇，這一年的和上一年的規(guī)擇不一樣，上一年的是可以拆下來交給老師然后說答案的，這次是拿一個本子寫上編號和答案的，然后在再給老師改的，以前有玩具和零食，如今只有零食了。

同學們期盼的游戲開始了，同學們紛紛拿著自己提前寫好的答案沖去排隊，不一會，隊伍排的很長很長，我也只能先猜一下其他的，時間飛速地轉動，我也飛快地寫答案，卻無意間看見另一個隊伍，我好奇地湊近一看原來是扔球的小游戲。是站在規(guī)定的位置把球扔進桶里，如果扔進了的可拿一個食品。

我一看頓時來了興趣，我也想進去玩，所以我也去排起了隊，排了一會就到了我，我一扔，居然沒進，后來我一直排一直扔，越來越準，我扔了幾次都是進的，所以說貴在堅持。

我對換的零食分給朋友一起吃，今天我玩得特別開心。我懂得了一個道理堅持就是勝利。

元宵節(jié)活動收獲100字 篇5

今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的彩帶，飄飄揚揚的，好像古代女子飄灑的長裙。

每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓我印象最深的是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”的謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。

拿著新嶄嶄的獎品，聽著一屋子的歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

元宵節(jié)活動收獲100字 篇6

二月三日，我和爸爸去城墻看燈會，那里一片燈火輝煌。

這次燈會有逼真活潑的人物，靈活威武的獅子，可愛迷人的米老鼠，還有體現(xiàn)了中華韻味的中國館。

外面，兩條金龍扭動著身體，全身是火燒云一般的橘黃，這兩條龍好像在迎接四面八方的'客人。栩栩如生。

一進門，只見兩條龍穩(wěn)穩(wěn)地站在鼓架上，最突出的要數(shù)那個鼓了，鼓的兩邊是黃色，一個紅紅火火的“春”字寫在上面，好像在慶祝春的到來。

往里走，更是一派壯觀的景象。遠看，幾條龍騰空而起，它們個個昂首揚尾，好像把全身的力量使了出來，仿佛馬上就要飛到九霄云外，撕破黑間的天空。近看，它們龍須飛揚著，爪子堅硬有力。還有一條從圓盤中躥出的巨龍，它角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳目光炯炯有神，鬃毛繃得豎直，鋒利的爪子踩著空中的云，身體盤在圓盤上，火光圍繞在它身邊，在燈光的照耀下，在人群的襯托下，這條龍顯得更加威武了，好似一位君王，命令人們臣服于他。整個廣場流光溢彩，五色的燈光在原本黑暗的夜晚點綴成一片目不暇接的絢爛。

突然，眼前浮現(xiàn)出一個充滿喜悅的世界……

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