2024國際兒童日主題(精品10篇)

4月2日是“國際兒童圖書日”，同時也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的誕辰紀(jì)念日。以下是小編為大家整理的2025年國際兒童圖書日活動方案（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024國際兒童日主題 篇1

一、活動背景

國際兒童圖書日是為了紀(jì)念丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，以及喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關(guān)注而設(shè)立的。每年的4月2日，全球的兒童都會在閱讀中感受到閱讀的樂趣，增長知識，開拓視野。

二、活動目標(biāo)

1、激發(fā)兒童對閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

2、推廣優(yōu)秀的兒童圖書，豐富兒童的閱讀資源。

3、營造全社會關(guān)注兒童閱讀，重視兒童成長的氛圍。

三、活動內(nèi)容

1、“小小圖書管理員”體驗活動

組織兒童參觀圖書館，體驗圖書管理員的日常工作，包括圖書分類、借閱、歸還等流程。通過實踐活動，讓兒童了解圖書館的運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)對圖書的珍惜和保護(hù)意識。

2、“親子共讀”活動

鼓勵家長與孩子共同閱讀，每天設(shè)定固定的閱讀時間，分享閱讀感受。家長可以引導(dǎo)孩子理解故事情節(jié)，討論人物性格，培養(yǎng)孩子的思考能力和語言表達(dá)能力。

3、“好書推薦”活動

邀請兒童文學(xué)專家、老師、家長等推薦適合兒童閱讀的優(yōu)秀圖書，形成好書推薦清單。同時，在學(xué)校、社區(qū)等公共場所設(shè)立圖書推薦角，供兒童借閱。

4、“故事大王”比賽

舉辦講故事比賽，鼓勵兒童將自己喜歡的故事以生動有趣的方式講述出來。通過比賽，激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，提高兒童的口語表達(dá)能力。

5、“閱讀成果展示”活動

組織兒童制作閱讀海報、閱讀筆記等，展示自己的閱讀成果。在學(xué)校、社區(qū)等場所進(jìn)行展示，讓更多的人了解兒童的閱讀成果，激發(fā)更多兒童參與閱讀活動。

四、活動宣傳

1、制作活動海報和傳單，張貼在學(xué)校、社區(qū)等公共場所。

2、利用社交媒體、學(xué)校網(wǎng)站等渠道進(jìn)行線上宣傳，擴(kuò)大活動影響力。

3、邀請媒體對活動進(jìn)行報道，提高活動的社會關(guān)注度。

五、活動評估

1、對參與活動的兒童進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對活動的滿意度和收獲。

2、統(tǒng)計活動參與人數(shù)、閱讀時長、閱讀書籍?dāng)?shù)量等數(shù)據(jù)，評估活動效果。

3、根據(jù)活動反饋和評估結(jié)果，對活動方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，為未來的活動提供參考。

六、活動意義

通過國際兒童圖書日活動，我們希望能夠讓更多的兒童感受到閱讀的樂趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣。同時，我們也希望能夠喚起全社會對兒童閱讀的關(guān)注和重視，為兒童的健康成長營造良好的閱讀氛圍。讓我們共同努力，讓閱讀成為孩子們生活中不可或缺的一部分。

2024國際兒童日主題 篇2

一、活動背景

每年的4月2日，是國際兒童圖書日，這一天旨在喚起大眾對兒童圖書的關(guān)注和熱愛，鼓勵孩子們熱愛閱讀，享受閱讀的樂趣。我們深知閱讀對孩子們的成長至關(guān)重要，它不僅能幫助孩子們開闊視野，增長知識，還能培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。因此，我們決定舉辦一場豐富多彩的國際兒童圖書日活動，讓孩子們在歡樂中體驗閱讀的魅力。

二、活動目標(biāo)

1、激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。

2、讓孩子們在閱讀中感受快樂，享受知識的滋養(yǎng)。

3、增進(jìn)家長與孩子之間的親子關(guān)系，共同營造家庭閱讀氛圍。

三、活動主題

“書香伴我成長，閱讀點(diǎn)亮童年”

四、活動時間

20xx年4月2日（周日）上午xx：xx-xx：xx

五、活動地點(diǎn)

xx市圖書館少兒閱讀區(qū)

六、活動內(nèi)容

1、開幕式

活動開始前，由主持人介紹活動背景、目的和流程，并邀請嘉賓致辭。

2、圖書展覽

精選各類兒童圖書進(jìn)行展覽，包括經(jīng)典童話故事、科普知識、繪本等，讓孩子們在欣賞圖書的同時，了解不同類型的故事和知識。

3、故事會

邀請知名兒童文學(xué)作家、閱讀推廣人等為孩子們講述精彩的故事，帶領(lǐng)他們進(jìn)入神奇的故事世界。

4、親子閱讀時光

設(shè)置親子閱讀區(qū)域，提供豐富的兒童圖書，鼓勵家長與孩子一起閱讀，享受親密的親子時光。

5、創(chuàng)意手工坊

開展與圖書相關(guān)的創(chuàng)意手工活動，如制作書簽、繪本封面等，讓孩子們在動手中感受閱讀的樂趣。

6、閱讀分享會

邀請孩子們分享自己喜歡的圖書和閱讀心得，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和自信心。

七、活動宣傳

1、制作精美的活動海報和傳單，張貼在圖書館、學(xué)校、社區(qū)等公共場所。

2、利用圖書館官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進(jìn)行線上宣傳，吸引更多家長和孩子參與。

3、與當(dāng)?shù)孛襟w合作，邀請他們報道活動盛況，擴(kuò)大活動影響力。

八、活動預(yù)算

略

九、活動總結(jié)與反饋

活動結(jié)束后，及時總結(jié)活動成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，收集家長和孩子們的反饋意見，為今后的活動提供參考和改進(jìn)方向。

通過以上活動安排，我們期望能夠打造一個充滿書香和歡樂的國際兒童圖書日活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中愛上閱讀，享受閱讀的快樂。同時，我們也希望通過這次活動，喚起更多人對兒童閱讀的關(guān)注和重視，為孩子們的成長創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境。

2024國際兒童日主題 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

在這春意盎然、生機(jī)勃勃的美好時節(jié)，我們迎來了國際兒童圖書日。在這個特殊的日子里，我代表學(xué)校向全體師生致以最誠摯的問候，并向一直以來致力于推廣兒童閱讀的各位老師和家長表示衷心的感謝。

國際兒童圖書日旨在倡導(dǎo)全社會關(guān)注兒童閱讀，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，提升他們的閱讀能力。書籍是人類智慧的結(jié)晶，是孩子們認(rèn)識世界、拓展視野的重要途徑。通過閱讀，孩子們可以領(lǐng)略到不同文化的魅力，學(xué)會獨(dú)立思考，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

在這個信息爆炸的時代，我們更要重視兒童閱讀。閱讀不僅能讓孩子們獲取知識，還能幫助他們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。因此，我們要積極營造濃厚的閱讀氛圍，讓書香彌漫在校園的每一個角落。

學(xué)校一直高度重視兒童閱讀工作，通過舉辦閱讀節(jié)、開展讀書活動、建設(shè)圖書館等多種方式，為孩子們提供豐富的閱讀資源。同時，我們也鼓勵家長們積極參與孩子的閱讀教育，與孩子共同分享閱讀的樂趣。

在此，我要向全體同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們珍惜這個美好的時光，多讀書、讀好書，讓閱讀成為我們生活的一部分。我們要通過閱讀，開闊視野，增長見識，提升自我。同時，我們也要學(xué)會分享，將閱讀中的感悟和收獲與身邊的人分享，讓更多的人感受到閱讀的魅力。

老師們、同學(xué)們，國際兒童圖書日是一個值得我們銘記的日子。讓我們攜手共進(jìn)，共同推動兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)新時代的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)我們的力量。

最后，我祝愿大家在國際兒童圖書日這個特殊的日子里，能夠收獲滿滿的知識和快樂，讓閱讀成為我們?nèi)松缆飞献蠲利惖娘L(fēng)景。

謝謝大家！

2024國際兒童日主題 篇4

一、活動主題：

世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地，是我知識播種開花的良田。

二、活動背景：

“知識改變命運(yùn)”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍，他們對知識的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻(xiàn)一份屬于我們的力量。每年的x月x日是每一位熱愛書籍的兒童的節(jié)日。而每年的x月x日，全國各地的志愿者們都會開展一系列的活動，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個閱讀起跑線上，以此促進(jìn)中國兒童閱讀，引領(lǐng)中國兒童成長，提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛的信息。

三、活動目的：

通過開展捐書活動，使貧困地區(qū)的孩子們獲得閱讀的書籍，讓孩子們在獲取知識的同時了解外面的世界，培養(yǎng)他們好讀書，讀好書的習(xí)慣。同時也有利于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生們對讀書的重視。

四、活動時間：

x月x日—x月x日。

五、活動地點(diǎn)：

xx理工學(xué)院（捐書地點(diǎn)為理工學(xué)院天橋旁）。

六、活動流程：

1、x月x日在校園內(nèi)及學(xué)校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書活動的信息，呼吁同學(xué)們踴躍參加。

2、x月x日至xx日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動地點(diǎn)接受同學(xué)們所捐贈的書籍，捐贈書籍的人員將會獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張。

3、x月x日至x日，志愿者們將捐贈書籍整理歸類，部分書籍賣出，獲得的款項將用于購置新書。

4、x月x日至x日，將書籍統(tǒng)一捐贈于xx省貧困地區(qū)兒童或xx市紅十字會。

七、主辦單位：

機(jī)電學(xué)院，土木建筑工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，計算機(jī)學(xué)院，外國語學(xué)院

八、注意事項：

1、捐贈時，書籍的種類不限，獲得的書籍需要尋找人員統(tǒng)一管理?？蓪⒛承u出用來購買新的書籍。

2、發(fā)給捐贈者的明信片，若有剩余可繼續(xù)賣出，用于獲得購買書籍的款項。

2024國際兒童日主題 篇5

國際兒童圖書日是一個重要的文化節(jié)日，為了慶祝這一日，可以組織各種有趣的活動來促進(jìn)兒童閱讀和文化傳承。

活動名稱：

國際兒童圖書日慶?；顒?/p>

活動時間：

4月2日，全天

活動地點(diǎn)：

當(dāng)?shù)貓D書館或兒童文化中心

活動內(nèi)容：

1.開幕儀式：早上9點(diǎn)開始，有歡迎致辭和介紹活動日程安排。

2.繪本分享會：上午10點(diǎn)，邀請專業(yè)繪本作者或插畫師來分享他們的作品，并與孩子們互動。

3.兒童讀書角：設(shè)立專門的閱讀角落，提供各類兒童圖書供孩子們自由閱讀。

4.手工制作工作坊：下午2點(diǎn)，舉辦手工制作工作坊，讓孩子們動手制作與圖書相關(guān)的手工藝品。

5.親子互動游戲：下午4點(diǎn)，組織親子互動游戲，讓家長和孩子們共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。

6.閉幕式：晚上6點(diǎn)，進(jìn)行活動總結(jié)和感言，同時頒發(fā)參與活動的小讀者證書。

活動亮點(diǎn)：

1.多樣性：涵蓋繪本分享、閱讀、手工制作和親子互動等多個方面，滿足不同孩子的興趣和需求。

2.專業(yè)性：邀請專業(yè)人士參與，提供高質(zhì)量的文化體驗。

3.親子互動：強(qiáng)調(diào)家庭的`親子關(guān)系，讓家長和孩子們共同參與活動。

通過這些活動，我們希望能夠激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力，同時讓他們度過一個充滿樂趣和教育意義的國際兒童圖書日。

2024國際兒童日主題 篇6

一、活動背景

國際兒童圖書日旨在喚起人們對兒童圖書的關(guān)注和熱愛，推動兒童閱讀文化的發(fā)展。在這個特殊的日子里，我們將通過豐富多彩的活動，讓孩子們感受到閱讀的魅力，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，讓他們在閱讀中快樂成長。

二、活動目標(biāo)

1、增強(qiáng)兒童對閱讀的興趣和熱愛，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

2、推廣優(yōu)秀的兒童圖書，豐富兒童的閱讀資源。

3、促進(jìn)家長與孩子之間的親子閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系。

4、提高全社會對兒童閱讀的重視程度，推動兒童閱讀文化的發(fā)展。

三、活動時間

20xx年xx月xx日（星期x）全天

四、活動地點(diǎn)

xxx市圖書館、xxx小學(xué)及社區(qū)活動中心

五、活動內(nèi)容

1、“閱讀啟航”開幕式

在市圖書館舉行開幕式，邀請兒童文學(xué)作家、教育專家進(jìn)行主題演講，分享閱讀的重要性和兒童圖書的選擇技巧。同時，進(jìn)行優(yōu)秀兒童圖書展覽，讓孩子們領(lǐng)略到不同類型圖書的魅力。

2、“親子共讀時光”活動

在小學(xué)及社區(qū)活動中心設(shè)立親子閱讀區(qū)，邀請家長與孩子共同閱讀、分享故事。設(shè)置打卡機(jī)制，鼓勵家庭堅持每天閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3、“小小圖書管理員”體驗課

組織孩子們參觀圖書館，了解圖書館的功能和運(yùn)作方式。通過體驗圖書分類、借閱等流程，讓孩子們感受到圖書館的魅力，培養(yǎng)他們的圖書保護(hù)意識。

4、“書香漂流瓶”圖書交換活動

鼓勵孩子們將自己已閱讀過的圖書帶來活動現(xiàn)場，與其他小朋友進(jìn)行交換。通過這種方式，讓孩子們分享閱讀的快樂，同時拓寬閱讀視野。

5、“閱讀之星”評選活動

在活動期間，設(shè)置閱讀任務(wù)，鼓勵孩子們積極參與閱讀。根據(jù)閱讀時長、閱讀書籍?dāng)?shù)量及閱讀筆記質(zhì)量等因素，評選出“閱讀之星”，頒發(fā)證書和獎品，激發(fā)孩子們的閱讀熱情。

六、活動宣傳

1、制作活動海報、傳單及橫幅，張貼在學(xué)校、圖書館、社區(qū)等公共場所。

2、利用社交媒體、學(xué)校網(wǎng)站等線上渠道進(jìn)行活動宣傳，擴(kuò)大活動影響力。

七、活動預(yù)算

略

八、活動總結(jié)與評估

活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和評估，收集參與者的反饋意見，了解活動的效果和不足之處。根據(jù)評估結(jié)果，對活動方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，為未來的活動提供參考。

通過以上豐富多彩的活動，我們相信國際兒童圖書日將成為一個讓孩子們充滿期待和歡樂的日子。讓我們一起努力，為孩子們營造一個充滿書香的美好世界！

2024國際兒童日主題 篇7

一、活動背景

每年4月的第四個星期日為世界兒童日?！笆澜鐑和铡笔锹?lián)合國系統(tǒng)規(guī)定的一個專項性的世界日，為了促使國際社會高度重視兒童問題，特別是要關(guān)心發(fā)展中國家的兒童。在“世界兒童日”來臨之際，重慶三峽學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院特聯(lián)合XXX幼兒園舉辦歡慶“世界兒童日”活動。

二、活動主題

愛心、和諧、未來、希望

三、活動時間

20xx年4月23日

四、活動對象

計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生代表

XXX幼兒園部分兒童

五、活動地點(diǎn)

XXX幼兒園

六、組織單位

主辦單位：計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)工辦

承辦單位：計工院團(tuán)總支、學(xué)生會各部門

七、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備漫畫面具（多面）

2、怪獸游戲道具

3、唐詩或宋詞一篇（簡單點(diǎn)的）

4、氣球多個

5、糖果（數(shù)包）

6、彩筆（數(shù)支）

7、彩紙（數(shù)張）

8、雙面膠（一個）

（二）活動期間

1、全體參與者帶上動漫面具與兒童們齊唱喜洋洋與灰太狼；

2、教兒童們跳兔子舞，并齊跳（文娛部）；

3、音樂游戲（生活部）；

4、教兒童們朗誦唐詩宋詞（學(xué)習(xí)部）；

5、怪獸游戲（青協(xié)）；

6、魔術(shù)表演（體育部及組織部）；

7、游戲“貼嘴巴”（文娛部）；

8、真人模仿（勤工助學(xué)部）；

9、引導(dǎo)兒童們畫自己的心愿，并解說。

八、活動宣傳

由萬州電視臺的記者對活動進(jìn)行專項報道

九、活動意義

本次活動鼓勵兒童們積極參加，提高他們的交際能力。讓他們深刻的體會到了兒童日給他們帶來的歡樂與笑聲，讓他們知道關(guān)愛他們的不僅僅是父母，還有廣大的社會愛心人士。并且呼吁更多社會人士支持和幫助兒童。

十、注意事項

1、工作人員注意兒童安全（切忌小刀等）；

2、維護(hù)兒童秩序；

3、注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

2024國際兒童日主題 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們齊聚一堂，共同慶祝國際兒童圖書日。在這個特殊的日子里，我代表學(xué)校向大家致以最誠摯的問候和最美好的祝愿。

國際兒童圖書日的設(shè)立，旨在倡導(dǎo)閱讀、推廣兒童圖書，讓孩子們在知識的海洋中暢游，感受閱讀的魅力。閱讀，是孩子們認(rèn)識世界、啟迪智慧的重要途徑，也是我們傳承文化、培育民族精神的重要載體。

我們學(xué)校一直以來都非常重視閱讀教育，通過各種形式的活動，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。我們設(shè)立了圖書館，豐富了館藏資源，為孩子們提供了廣闊的閱讀空間；我們開展了讀書節(jié)、閱讀比賽等活動，鼓勵孩子們積極參與，展現(xiàn)他們的閱讀成果；我們還邀請了眾多作家、學(xué)者來校講座，為孩子們帶來最前沿的知識和最深刻的思考。

然而，我們也要清醒地認(rèn)識到，閱讀教育仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。隨著科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品越來越普及，孩子們的注意力很容易被分散。同時，一些不良信息也在網(wǎng)絡(luò)上蔓延，給孩子們的成長帶來了負(fù)面影響。因此，我們需要更加注重引導(dǎo)孩子們正確看待閱讀，讓他們在閱讀中找到樂趣，獲得成長。

在這里，我想向全體師生發(fā)出倡議：讓我們共同營造一個良好的閱讀氛圍，讓閱讀成為我們生活的一部分。老師們要引導(dǎo)孩子們多讀書、讀好書，讓他們在閱讀中開闊視野、增長知識；同學(xué)們要積極參與閱讀活動，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為自己的一種生活方式。

最后，我衷心希望每一位同學(xué)都能在閱讀中找到屬于自己的那份快樂與成長。讓我們共同努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗！

謝謝大家！

2024國際兒童日主題 篇9

活動主題：

世界奇妙的童話世界

活動時間：

國際兒童圖書日當(dāng)天

活動地點(diǎn)：

xx圖書館或兒童文化中心

活動目標(biāo)：

1.增強(qiáng)兒童對閱讀的興趣和熱愛。

2.促進(jìn)家長與孩子之間的親子閱讀互動。

3.弘揚(yáng)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，傳承經(jīng)典文化。

4.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

活動內(nèi)容：

1.開幕式：由兒童文學(xué)作家或知名讀者主持，介紹本次活動主題和重要性。

2.互動講座：邀請專業(yè)人士或作家進(jìn)行兒童文學(xué)講座，分享他們的創(chuàng)作經(jīng)歷和故事背后的啟示。

3.繪本故事會：舉辦繪本故事會，讓兒童在歡快的氛圍中聽取精彩的故事，激發(fā)他們的閱讀興趣。

4.創(chuàng)意手工坊：組織創(chuàng)意手工坊，讓孩子們動手制作與經(jīng)典童話故事相關(guān)的手工藝品，體驗親子共創(chuàng)的樂趣。

5.閱讀推廣活動：設(shè)置閱讀角，展示各類兒童圖書，鼓勵家長和孩子們一起挑選并閱讀，推廣閱讀的重要性。

6.文化交流：鼓勵兒童穿著自己喜歡的童話人物服裝參與活動，促進(jìn)文化交流和互動。

2024國際兒童日主題 篇10

親愛的小朋友們：

為營造活潑向上的書香校園，發(fā)揮圖書館公益性文化宣傳陣地作用，活躍兒童圖書日生活，發(fā)揮同學(xué)們特長，提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)，讓同學(xué)們過一個快樂、向上的暑假生活。我館結(jié)合實際開展兒童圖書日活動如下：

一、活動目的：

營造活潑向上的書香××，發(fā)揮學(xué)生參與社會實踐能力及特長，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)，過一個快樂地暑假生活。

二、活動主題：

多彩的圖書館文化，歡樂的暑假生活。

三、活動時間及地點(diǎn)：

1、啟止時間：

4月1日——4月20日其它各項活動時間以活動安排表或海報為準(zhǔn)。

2、活動地點(diǎn)：

××區(qū)圖書館

四、活動安排：

（一）讀者實踐活動：

1、小小圖書管理員（小小義工真能干）：4月初參加一次圖書采購的社會實踐活動；（zhe135.com 零思考方案網(wǎng)）

2、小小圖書管理員：面向××區(qū)各中小學(xué)校招聘，年齡10—13歲，共招聘8人，

3、時間（小小義工真能干）：4月1日—4月20日結(jié)束，日常參與圖書管理，時間星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三學(xué)習(xí)時間不參與，有事電話通知。）

4、活動結(jié)束時，每人可免費(fèi)辦理讀者借閱證一個，并給以其它方式獎勵和證明。

（二）講座輔導(dǎo)：

1、少年兒童書法：影視專題片或請請老師上課。

2、影視專題片：《改變，從閱讀開始》

（三）趣味活動：

1、猜謎語：同學(xué)們(小朋友)自主參與，現(xiàn)場兌獎。

2、拼圖比賽：以現(xiàn)場參與人員多少分組或個人參與進(jìn)網(wǎng)行比賽，要求在規(guī)定時間內(nèi)，按規(guī)定樣式先拼出者為勝，取前10名，評一、二、三等獎，并發(fā)紀(jì)念品。

（四）少年兒童電影展播：

共4場。

五、活動安排及要求：

1、請圖書館全體工作人員以積極主動的主人翁精神參與到本期活動，并按照分工主動協(xié)助做好使用材料、工具的準(zhǔn)備工作。

2、凡涉及到的工作人員，要清楚自己所承擔(dān)的活動內(nèi)容、要求和程序。

3、做好各項活動的現(xiàn)場或前期參賽選手的選拔工作。

4、嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好活動中的安全防范工作，防止發(fā)生意外。

六、未盡事宜另行通知，并請各位同事、同學(xué)們提出寶貴意見。

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