完成作業(yè)檢討書自我反省13篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下由小編為大家精心整理的“完成作業(yè)檢討書自我反省13篇”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

完成作業(yè)檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

作為高中生應(yīng)當明白完成作業(yè)既是為了學(xué)習(xí)成績的提升也是對自身的負責(zé)，因為完不成作業(yè)被老師批評的事情對我來說自然是有些得不償失的，然而盡管我很少在學(xué)習(xí)上放松對自身的要求卻依舊出現(xiàn)了作業(yè)未完成的狀況，尤其是課代表收作業(yè)的時候讓我的內(nèi)心感到十分惶恐，面對老師的批評讓我對這類狀況感到十分自責(zé)并進行了深刻的檢討。

其實即便是為了在成績方面有所提升都應(yīng)該按時完成作業(yè)，畢竟每次老師布置的作業(yè)都是根據(jù)我們當天所學(xué)的知識來進行的，因此作業(yè)對于鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而言無疑能夠發(fā)揮重要的作用，然而卻因為我沒有意識到這點以至于老師布置的作業(yè)沒能夠及時完成，老師的批評也讓我明白為沒能完成作業(yè)找借口的做法也相當于逃避了自己的責(zé)任，高中階段的學(xué)習(xí)如此重要又怎能因為作業(yè)沒能完成令老師感到失望，以往的教導(dǎo)也能讓我明白學(xué)習(xí)的道路中即便是絲毫的懈怠也有可能會落后于人。

在學(xué)習(xí)的競爭之中應(yīng)當認真對待老師每節(jié)課所講授的知識點才行，哪怕是些許的積累都有可能在考試之中為自己的成績增添光彩，若是進入高中以后依舊不明白這部分淺顯的道理可就顯得自己有些愚昧無知了，再加上我的成績并不算優(yōu)秀自然要在老師的批評中吸取教訓(xùn)才行，當歲月的足跡遍布自己的人生道路以后再來為自己的碌碌無為感到后悔可就有些太遲了，須知這類后知后覺的狀況往往很容易令自己在學(xué)習(xí)生活中遭受不必要的損失，因此我應(yīng)當謹記這次未能完成作業(yè)的教訓(xùn)才能夠得到相應(yīng)的成長。

為了不在學(xué)習(xí)方面落后于人還是應(yīng)該盡快振作起來并彌補未完成作業(yè)的過失才行，畢竟不進則退的道理自己也明白又怎能因為貪圖安逸做出這種舍本逐末的事情，若是無法在自制力方面有所提升的話很有可能這次未完成作業(yè)便是自己墮落的開端，所以僅僅是謹記教訓(xùn)而不盡快采取行動對我來說是遠遠不夠的，正因為我在學(xué)習(xí)方面墮落了許多才要引起重視并通過實際行動來證明自己，而且對待學(xué)習(xí)如此不負責(zé)的話只會辜負老師和父母的期待罷了。

若希望在下次的考試中取得優(yōu)異成績的話就應(yīng)該按時完成自己的作業(yè)才行，當我明白老師的苦心以后自然不會再因為學(xué)習(xí)方面的怠惰做出這種愚蠢的事情，而我也會在以后的學(xué)習(xí)生活中重視老師布置的每次作業(yè)并通過自身的努力按時將其完成。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

完成作業(yè)檢討書 篇2

xx老師：

今天第x節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向xxx同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯誤。

有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認識到這是個錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。

今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度，維護課堂紀律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

檢討人：

日期：

完成作業(yè)檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

隨著學(xué)習(xí)任務(wù)變得艱巨應(yīng)當要意識到按時完成作業(yè)的重要性，老師對學(xué)生布置作業(yè)也是希望通過這種方式來鍛煉我們的思維能力，若是只學(xué)習(xí)卻不懂得在思考中進行運用的話則很容易以往，秉承這類原則讓我很重視作業(yè)的完成情況并在以往認真做好了這點，然而由于近期我在學(xué)習(xí)方面著實懈怠了不少導(dǎo)致作業(yè)沒能按時完成，這種情況發(fā)生以后的確需要認真反思作業(yè)沒完成的事情。

由于是家庭作業(yè)沒能完成的緣故導(dǎo)致被批評也情有可原，畢竟回家以后無所事事只會導(dǎo)致當天所學(xué)的知識點被遺忘，這種可能性對于自己的學(xué)習(xí)而言也會造成很嚴重的影響，既然如此便應(yīng)該端正態(tài)度并反思作業(yè)沒能完成的原因所在，若非自己想要在學(xué)習(xí)生活中偷懶的話這類狀況也許并不會發(fā)生，所以追究原因主要是我對作業(yè)的完成不夠重視才會導(dǎo)致這類狀況，殊不知作為高中生的我連這都跨不過去的話很容易會在以后因此吃虧。

我得明白構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍本就不容易自然不能夠隨意破壞，然而這次沒能完成作業(yè)的做法很容易影響到其他同學(xué)的看法，若是自己在同學(xué)們眼中成為連作業(yè)都不能夠順利完成的人則是得不償失的，既然能夠通過努力做好這方面的任務(wù)便應(yīng)當采取行動才行，而且沒能完成作業(yè)已經(jīng)讓我在學(xué)習(xí)生活中感到很愧疚了，做錯不改的做法只會讓我在學(xué)習(xí)方面讓老師失望罷了，因此認真反思自身的過失并努力彌補沒能完成作業(yè)造成的損失才是自己應(yīng)該做到的。

以后的學(xué)習(xí)還有不少重要的任務(wù)等待著自己去完成，若是在此刻便輕易倒下的話無疑會讓自己更加忽略學(xué)習(xí)的重要性，然而捫心自問作為高中生的自己難道就不應(yīng)該做好自身的作業(yè)嗎？連這點都需要經(jīng)過老師的批評才得以實現(xiàn)未免顯得有些無可救藥了，但凡有點廉恥之心都應(yīng)該努力踐行學(xué)生的職責(zé)并通過努力得以實現(xiàn)，而且未來的學(xué)習(xí)生活中可能遇到的挑戰(zhàn)絕非只有眼前這些，所以我得重視老師的批評且通過努力絕不讓同類事件再次發(fā)生，連這點記性都沒有的話只會讓自己在學(xué)習(xí)生活中墮入深淵罷了。

目前的我很重視作業(yè)的完成并希望能夠得到老師的原諒，為此我愿意對學(xué)習(xí)更加用心并在以后努力盡到自身職責(zé)所在，因此還希望老師不要對此事耿耿于懷并選擇原諒自己，我也會感激老師的原諒并在行動上給予這份信任更多的支持與維護。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

完成作業(yè)檢討書 篇4

作業(yè)沒完成檢討書

導(dǎo)語：對于沒做作業(yè)，應(yīng)該深感抱歉，我們要好好學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，這是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,下面由小編為您整理出的作業(yè)沒完成檢討書內(nèi)容，一起來看看吧。

作業(yè)沒完成檢討書1尊敬的老師：

您在布置安排了作業(yè)，而我卻沒有完成，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。 為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學(xué)習(xí)計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。

3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進，認真學(xué)習(xí)，以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

作業(yè)沒完成檢討書2敬愛的顧老師：

您在20XX年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒牵易鳛楫敶膶W(xué)生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有也許造成別的同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

我決定有如下個人整改措施：

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其也許造成的嚴重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真努力完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作業(yè)沒完成檢討書3尊敬的XXX：

昨天，因為我作業(yè)沒完成，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。

我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，也許缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考 錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

檢討人：XXX

20XX年X月XX日

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沒寫完作業(yè)檢討書

學(xué)生寒假作業(yè)沒完成檢討書800字

未完成作業(yè)檢討書

作業(yè)沒寫完檢討書（共8篇）

小學(xué)生家庭作業(yè)沒完成檢討書（共1篇）

完成作業(yè)檢討書 篇5

個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學(xué)習(xí)不屑一顧!當然，做好學(xué)生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細致認真。我也應(yīng)該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結(jié)，用我的細心、耐心、責(zé)任心來很好的學(xué)習(xí)，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰!就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。

魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致敬禮

檢討人：

x年x月x日

完成作業(yè)檢討書 篇6

寒假作業(yè)未完成檢討書

親愛的老師：

您好！我是初二年級的學(xué)生小明。我寫這封檢討書，是因為我對于在寒假期間未能完成作業(yè)感到非常后悔和內(nèi)疚。我深刻認識到了自己的錯誤，希望通過這封信向您表達我的懺悔和我將會做出的努力。

首先，我想對您誠摯地道歉。寒假對學(xué)生來說是一段美好而充滿自由的時光，可以追求一些自己喜歡的事物，但是我沒有正確地利用這段時間，導(dǎo)致作業(yè)完全沒有完成。我對此感到非常羞愧。我明白，作業(yè)是老師為了鞏固我們在學(xué)校學(xué)到的知識而布置的，而我卻浪費了這個機會，沒有珍惜這份屬于自己的責(zé)任，這是我不應(yīng)該做的。

接下來，我想向您解釋一下我未能完成作業(yè)的原因。首先，我沉迷于手機和電視劇，經(jīng)常連軸看到很晚，導(dǎo)致早上起床后無精打采。其次，我沒有設(shè)定好合理的學(xué)習(xí)計劃，沒有嚴格要求自己按時開始作業(yè)。此外，我還沒有培養(yǎng)好自我管理的能力，不能夠自覺地抵制誘惑，所以總是容易被其他事物吸引。這些都是我未能按時完成作業(yè)的原因。

現(xiàn)在，我意識到了自己的錯誤，我想告訴您我會采取哪些措施來糾正和改進。首先，我會制定一個合理而嚴格的學(xué)習(xí)計劃，確保每天都有固定的時間用來完成作業(yè)。其次，我會遠離手機和電視劇，將它們放在一個我無法接觸到的地方，以免分散我的注意力。此外，我也會向家長和同學(xué)尋求幫助，讓他們監(jiān)督我，推動我完成作業(yè)。最重要的是，我會讓自己明白完成作業(yè)是對自己負責(zé)任的表現(xiàn)，是為了更好地學(xué)習(xí)與發(fā)展而努力。

我還會從這次錯誤中汲取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。我會提醒自己，無論是在假期還是在學(xué)校，作業(yè)都是我應(yīng)盡的責(zé)任，是我提升自己的機會。我會時刻將這個意識牢記于心，時刻警戒自己不再陷入老路。

在這封檢討信里，我真誠地向您表達了我的懺悔和悔改之意。我深刻地明白自己的過錯，也堅決決定改正錯誤，以成為一個對學(xué)業(yè)負責(zé)的學(xué)生。我向您保證，我會更加勤奮、認真地對待學(xué)習(xí)，履行好作業(yè)的任務(wù)。請您給予我一個機會，讓我能夠重新證明自己的價值。

最后，再次向您道歉，并衷心希望您能夠諒解我的過失。

祝老師新年快樂，身體健康！

您的學(xué)生：小明

完成作業(yè)檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

這一次錯誤為我敲響了警鐘，我也終于認識了這一個頹廢的、讓人感到失望的自己。我又一次沒有完成作業(yè)，老師已經(jīng)教育了我好幾次了，我卻一直沒有聽進去。而這一次我真正的惹火了老師您，面對您的生氣，我開始變得有些慌張，我開始真正的意識到了自己的問題所在了。

我已經(jīng)步入了初三，如果我還想和以前那樣，不顧一切去遵循自己的想法做事，那么我一定會遇到更大的問題的。這一次跌倒只是給了我一點小小的警告，而如果我還不能好好的改正自己，認識自己，那么今后或許會有更大的磨難在等著我。所以老師，這一次，我通過自己的反思和檢討，也真正的有所認識了。在此我非常的真誠，希望您能夠看到我思想上的改變，以此給我一次改變自己的機會。

這次沒有完成作業(yè)還是因為自己的懶惰。從初一開始，我就一直沒有把這一種懶惰給戒掉。不管什么時候，我都能給自己找到一個勸服自己偷懶的借口，從而長此以往，就有了這一種不好的習(xí)慣了。這一次作業(yè)沒寫完就是其中最嚴重的一個問題，步入初三之后，我也知道學(xué)習(xí)只會越來越緊張，而我現(xiàn)在能夠做的只能是好好學(xué)習(xí)，但我卻還是沒有把懶惰這一個壞毛病改正過來，這次的家庭作業(yè)，我又沒有寫完。

明明平時有很多時間給我去寫作業(yè)，我卻總是用來做一些毫無意義的事情，學(xué)習(xí)是自己的，時間也是自己的。如果我自己都不能把握住，那么我也一定會在這條路上不斷的摔跟頭，到時候受傷的只能是自己，而非他人。所以從這件事情里，從老師的批評之中，我也認識到了這一件事情的嚴重性，對于這次犯錯我也真的感到很抱歉，這是我個人的問題，卻影響到了很多的人，真的很愧疚。

我決定好了，以后的時間我要抓緊利用起來，不管怎么樣，都要在最后的時間里，為自己好好的進行一次拼搏，我會把握好這一次機會。也希望老師您能夠再相信我一次。我有信心，也有決心去改正自己的毛病，我不會再讓您失望，也不會再出現(xiàn)這樣的情況。對待學(xué)習(xí)，我會拿出自己最好的狀態(tài)來，不管最后的結(jié)果如何，我也不能辜負自己的時間，不能辜負您的教育，還有家長的關(guān)心愛護。我做好改正的準備了，請您再原諒我一次！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

完成作業(yè)檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

盡管高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重卻并不意味著自己具備著可以有所懈怠，實際上面對學(xué)習(xí)中的難題唯有積極應(yīng)對才能夠在解決的過程中得到相應(yīng)的進步，然而僅僅因為偷懶方面的原因?qū)е律頌楦咧猩淖约何茨芡瓿勺鳂I(yè)，這種較為可恥的行徑對于目前階段的自己來說無疑拖累了前進的步伐，為了不讓老師感到失望還是應(yīng)該對未完成作業(yè)的事情寫份檢討比較好。

對于自己的發(fā)展來說進入高中以后本應(yīng)在學(xué)習(xí)上變得比過去懂事些，雖然有些時候需要處理的作業(yè)數(shù)量的確比較多卻也是對自己成績的提升有著好處，這種在學(xué)習(xí)中只看到自己的疲憊卻絲毫不體諒老師付出的做法無疑是可恥的，畢竟連這種學(xué)生的職責(zé)都無法履行的表現(xiàn)又怎能在日常學(xué)習(xí)中有所積累，連這點挫折都無法經(jīng)受的自己可曾想過老師批改作業(yè)以及備課的各種辛苦，因此經(jīng)過事后反思以后讓我發(fā)現(xiàn)未完成作業(yè)無非是以一己之私連累整個班集體的錯誤做法。

墮落至此卻毫無悔過之心或許便是對以往不想完成作業(yè)的極佳詮釋了，或許在學(xué)習(xí)的道路上需要歷經(jīng)挫折卻也要有所積累才能夠確保自己走得更遠，在我看來平時完成的作業(yè)正是為幼苗的成長所澆灌的水罷了，盡管沒有水的澆灌仍能存活一段時間卻終究無法成長為值得大家期待的棟梁之木，畢竟連這點積累都沒有的自己又怎能在大海深處的浮萍之中找到正確的航行方向，僅僅因為怠惰的情緒便故意不去完成作業(yè)實在是辜負了老師的信任以及以往在學(xué)習(xí)中付出的努力。

為了在學(xué)習(xí)道路中重拾信心還是應(yīng)該盡快解決未完成作業(yè)的問題比較好，否則的話因為這類基礎(chǔ)的職責(zé)沒有履行從而透支自身的信譽度無疑是得不償失的，畢竟面對考試的磨礪若是沒有日常做作業(yè)的積累又怎能從中獲得較好的成績，盡管道理淺顯卻能夠說明按時完成作業(yè)對于自身的成長而言是不可或缺的，也許正因為如此才需要慎重對待平時布置的作業(yè)并確保通過自身的努力得以完成才行，面對狂風(fēng)暴雨的洗禮唯有在諸多苦難的磨礪下得以蛻變才能夠迎來和煦的陽光。

雖然學(xué)習(xí)道路并為一帆風(fēng)順卻也不能因為未完成作業(yè)的事情成為阻擋自己前進的步伐，畢竟當自己認清未完成作業(yè)的本質(zhì)以后便能明白這種無法履行學(xué)生職責(zé)的做法根本就不值得為之犯錯，縱然前方坎坷無比也要牢記未完成作業(yè)的教訓(xùn)并在整裝過后重新出發(fā)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

完成作業(yè)檢討書 篇9

敬愛的顧老師：

您給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀，認真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒牵易鳛楫敶膶W(xué)生，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

事發(fā)于xxx市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。經(jīng)核實，我是該處罰決定書對應(yīng)案件(xxx非法經(jīng)營案)的承辦人之一，同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

完成作業(yè)檢討書 篇10

以下是范文網(wǎng)編輯整理的一本800字的初中生未完成作業(yè)的復(fù)習(xí)書（一年級沒有作業(yè)的復(fù)習(xí)書），供參考。

尊敬的老師：

您好！【36gh.com 合同范本網(wǎng)】

我是xxx，今天犯了一件很低級的事情，我真的不應(yīng)該沒做完自己的作業(yè)就去玩，然后今天交作業(yè)的時候，我是這個學(xué)期我第一次沒有完成作業(yè)，然后我和班代表發(fā)生了爭執(zhí)，我也和班代表產(chǎn)生了意見?，F(xiàn)在我真的很責(zé)備自己。作為一個中學(xué)生，如果這些東西都保持不了，自己保護不好，以后怎么能抱著樂觀的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)呢？我一定要好好改正這個缺點，我一定會擺脫這件事。至于這次功課沒有做完的事情，我也會深深地發(fā)自內(nèi)心的給大家一個交代。我知道這種行為。這很糟糕，現(xiàn)在我必須好好審視自己。

首先，我的作業(yè)沒有完成，主要是我太貪玩了。這幾天我一直在玩，尤其是前兩天。我們都在家里。我在家里度假，但我沒有做作業(yè)。我的家庭作業(yè)總是在那里。我在這里。我在這里沒有太多的功課，但我無法控制自己。我一直在玩。我還在玩。到了做作業(yè)的時候我還在玩。這時，我的心里出現(xiàn)了一絲僥幸。我以為暫時不做作業(yè)就好了，但其實我以為我可以去上學(xué)。這種想法是非常不正確的。也是對自己不負責(zé)任，對學(xué)習(xí)不負責(zé)任。首先，我的心態(tài)發(fā)生了一些變化。如果我把自己放在這樣的狀態(tài)，上面的肯定是錯的。好吧，時不時有一些碰撞，跟老師和班主任，今天交作業(yè)的時候，作業(yè)拿不出來。我向大家解釋了它，但我仍然沒有得到認可。我相信我會為此付出代價的，所以我必須好好糾正自己。以后不想做我自己，因為我的人生態(tài)度不好，考試也很差。這不是我想看到的。我一定會給你一份。坦白，給自己一個交代。

首先，我一定會從自己做起，改正自己懶惰的缺點。我太懶了，因為我不想做作業(yè)，而且我一去玩就忘記了作業(yè)。不應(yīng)該的，所以在接下來的工作和學(xué)習(xí)階段，我一定會改正自己的這個缺點，讓自己的玩味悄悄的收起來，保持良好的心態(tài)，作為一個初中生好好學(xué)習(xí)，在這個階段，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我不能忽視這一點，我需要堅持下去，給自己一個讓自己保持良好的理由，我相信一定會有更多的事情等著我，我不能因為我自己個人的一些缺點導(dǎo)致我現(xiàn)在做的這么差，自己也找不到任何理由。在下一階段的學(xué)習(xí)中，我一定會關(guān)注這些，更希望能夠處理好這些學(xué)習(xí)中的相關(guān)問題，讓自己始終保持快樂的心態(tài)。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會保持好自己的狀態(tài)。每當有問題，我都會及時回應(yīng)，給大家一個解釋，也就是給自己一個解釋。這是我的作業(yè)沒有完成，我一定會補上的，然后向大家承認我的錯誤，然后自我檢討。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

完成作業(yè)檢討書 篇11

尊敬的XX：

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè)?！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

檢討人：20xx年xx月xx日

完成作業(yè)檢討書 篇12

敬重的教師：

您好！

放暑假之前，您給咱們安置了暑假作業(yè)，意圖是為了讓咱們更好的了解和回憶所要學(xué)習(xí)的.課程，可是我卻沒有了解教師的一片苦心，對此我向教師表明深深的抱愧。

因而，我懷著十二萬分的內(nèi)疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表明我對沒有完結(jié)作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永久也不會再重復(fù)犯這種惡劣過錯的堅決的決計。

我審問十分深入得知道到此事的重要性，所以，我再一次勸誡自己必定要把教師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次孤負教師對咱們的一片苦心。

關(guān)于我沒有完結(jié)教師安置的作業(yè)的作業(yè)，會形成許許多多十分欠好的影響，對同學(xué)的不擔任：

1、讓教師為咱們的學(xué)習(xí)愈加操心。

2、在同學(xué)們的中心形成了十分不良的影響。

3、由于我的沒有做作業(yè)的過錯，十分有或許形成其他同學(xué)的凄涼，這樣一來，不只打亂了課堂秩序，也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的不擔任，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不擔任。

現(xiàn)在，我犯了一個十分欠好，不良的過錯，我現(xiàn)在審問深深地懊悔不已。經(jīng)過深入的檢討，我確保不再呈現(xiàn)相同的過錯。請教師寬恕！

此致

還禮！

檢討人：xxx

2020年x月x日

完成作業(yè)檢討書 篇13

尊敬的老師：

您好！

早在我們剛進入學(xué)校的時候便在老師的教導(dǎo)下認識到按時完成作業(yè)的重要性，盡管內(nèi)心對于寫作業(yè)有些不情愿卻也不得不承認這樣做對于自身的發(fā)展有著很大的幫助，對于平時在課堂上所學(xué)的知識來說更能在無形中起到鞏固基礎(chǔ)的作用，因此對于這次作業(yè)未完成的事情讓我感到很慚愧并進行了深刻的反省。

通過平時在課堂上的書寫應(yīng)該能夠認識到做作業(yè)對于鞏固知識的重要性，有些時候即便是抄寫課文都能夠幫助自己強化所學(xué)的知識，也許是天性比較懶散才不愿主動去完成老師布置的家庭作業(yè)吧，小小年紀變養(yǎng)成這種好逸惡勞的壞習(xí)慣自然需要及時改正過來才不會影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)生活，須知老師為了做好布置作業(yè)的工作還要求我們準備了相應(yīng)的筆記本來進行紀錄，將需要完成的作業(yè)內(nèi)容以及注意事項紀錄在筆記本上自然就能夠堵住遺忘之類的借口，更何況即便不知道老師布置了哪些作業(yè)也可以通過父母的手機在家長群里面進行詢問。

享受著如此得天獨厚的教育資源卻連基本的作業(yè)都未能完成自然對不起老師的培養(yǎng)，連做作業(yè)這種學(xué)生的本職工作都難以完成又談何成為對社會有益的人？我可不認為那些課本中值得大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人物會像自己這般完不成作業(yè)，實際上已經(jīng)讀過幾年書的自己應(yīng)該要懂事些才能夠讓父母和老師省心許多，雖然這次作業(yè)未完成僅僅是初犯卻也要引起重視才能夠避免壞習(xí)慣的養(yǎng)成，畢竟在年輕的歲月中不努力學(xué)習(xí)的話只會讓年老以后的自己因此感到無比悔恨罷了。

對于寫作業(yè)的事情還是要自覺些才能夠從這件事情中得到相應(yīng)的教訓(xùn)，否則的話若是因為貪圖享受而不寫作業(yè)只會顯得自己的人品卑劣不堪罷了，相信班上的同學(xué)知道自己作業(yè)未完成的事情以后也會產(chǎn)生反感，畢竟連這種基礎(chǔ)的事情都無法完成又怎能心安理得地在教室中享受著老師的教導(dǎo)呢？既然已經(jīng)進入校園之中就應(yīng)該牢記學(xué)生的使命并在日常的學(xué)習(xí)生活中貫徹下去才行，我相信有著老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助應(yīng)該能夠較好地解決作業(yè)未完成的事情。

除了認識到作業(yè)未完成帶來的危害以外還要加強對自身學(xué)習(xí)的要求才行，畢竟對于今后的學(xué)習(xí)而言不能夠僅僅依靠老師的教導(dǎo)和父母的監(jiān)督，實際上需要自己引起重視并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加努力才能夠得到老師的認同。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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