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在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的2025年重陽(yáng)節(jié)的發(fā)言稿300字(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇1

尊敬的各位社區(qū)朋友、外國(guó)來(lái)賓們:

大家好!

五月鶯歌燕舞日,又到粽味飄香時(shí)。在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重舉行"棕香糯糯沁心府?dāng)y手齊樂(lè)迎峰會(huì)"端午慶祝活動(dòng)。首先我代表紫陽(yáng)街道向大家表示熱烈歡迎并致以節(jié)日的問(wèn)候!端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié),有兩千年的悠久歷史。端午節(jié)作為我國(guó)人民對(duì)以愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原為代表的愛(ài)國(guó)先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著我們的民族精神和情感,是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組成部分,是展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要載體,它深深地融入我們的`日常生活和精神世界,成為我們抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神的重要節(jié)日。

我們也特意邀請(qǐng)社區(qū)的國(guó)際友人體驗(yàn)漢文化互動(dòng):習(xí)漢禮、學(xué)漢語(yǔ)、包粽子、掛香袋,中西文化合璧交融。另外,也邀請(qǐng)來(lái)各社區(qū)的民俗文藝隊(duì)伍和能人,通過(guò)豐富多彩的文藝活動(dòng)表演,進(jìn)一步展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日,民族風(fēng)情,增進(jìn)鄰里情感,深入推進(jìn)文明城市、文明社區(qū)建設(shè),努力提升市民文明素質(zhì)和城市文明形象最后,祝大家端午節(jié)快樂(lè)!合家幸福!?;顒?dòng)圓滿成功。謝謝!

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇2

社區(qū)的廣大群眾:

你們好!

端午節(jié),門(mén)插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了"圣誕節(jié)""愚人節(jié)"這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出"端午節(jié)是否不再姓"中"這樣的疑問(wèn)。

無(wú)庸諱言,這些年來(lái),我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日!

最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的`吸引力一下子失去了特有的魅力。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承!

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這丹桂飄香,金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié),你們知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴大家,因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景,或臨水玩樂(lè),或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

爸爸媽媽都忙于工作,早出晚歸,是誰(shuí)給我們做好了可口的早餐等著我們,是誰(shuí)迎著早晨的第一縷陽(yáng)光送我們到學(xué)校,目送我們進(jìn)入校門(mén),是誰(shuí)在烈日下,在放學(xué)的孩子中搜尋我們的身影,衣服臟了是誰(shuí)洗好后疊在衣柜里,讓我們穿得干干凈凈、整整齊齊,是誰(shuí)在我們上課外班的時(shí)候,等候在教室外,是我們親愛(ài)的爺爺奶奶、外公外婆。是他們不計(jì)回報(bào)的付出,才有了我們今天幸??鞓?lè)的生活,今天在這特殊的日子,我倡議讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺邪?

首先,從內(nèi)心要感激他們的付出,對(duì)他們要輕聲細(xì)語(yǔ),不要把長(zhǎng)輩對(duì)我們的寬容當(dāng)成是應(yīng)該的,心里不高興的時(shí)候就對(duì)他們大吼大叫。其次,要關(guān)心他們的身體健康,在他們做家務(wù)勞累的時(shí)候給他們捶捶背,在他們生病的時(shí)候要端茶送水,在晚上做完作業(yè)后和他們一起運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇4

尊敬的各位老前輩、xx村的父老鄉(xiāng)親們:

你好!

金秋送爽,椒果飄香。今天我們以滿懷喜悅的心情迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日九九“重陽(yáng)節(jié)”及兩委會(huì)的喬遷,我謹(jǐn)代表一個(gè)本土生本土長(zhǎng)的在外工作人員對(duì)老年同志表示節(jié)日的問(wèn)候,對(duì)兩委會(huì)的喬遷表示熱烈的祝賀。

老年人是社會(huì)成員的重要組成部分,老前輩的經(jīng)驗(yàn)和智慧是我們xx村的寶貴財(cái)富。憶往日,您們嘔心瀝血,用辛勤的汗水為xx村的發(fā)展譜寫(xiě)了一曲曲、一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的`人生的贊歌。看今朝,xx村的發(fā)展,有您們不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天您們雖然老了,但你們?nèi)匀话l(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),為xx村的發(fā)展建言獻(xiàn)策。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),永遠(yuǎn)是下一代學(xué)習(xí)的榜樣。

“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅”。衷心地希望老年同志活到老、學(xué)到老,與時(shí)俱進(jìn),老有所為。并祝愿老年同志家庭幸福、身體健康、延年益壽,在祥和、和諧的氛圍中,幸福地安度晚年生活。

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇5

尊敬的嘉賓,各位同學(xué),各位老師:

您們好!天高氣爽,人壽花香。彩云追月,桂花飄香。在新世紀(jì)的第x個(gè)“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向全鄉(xiāng)老年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!老年人是社會(huì)成員的重要組成部分。全鄉(xiāng)老年人為平灘的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,建立了突出的業(yè)績(jī),理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。

近年來(lái),我鄉(xiāng)不斷加大老年人事業(yè)投入,改善老年人工作和生活條件,老年人生活質(zhì)量明顯提高。尊重老年人,就是尊重我們黨的歷史,尊重中華民族的光榮傳統(tǒng),尊重我們自己。

各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)做好老齡工作的重要性,多為老年人辦好事、干實(shí)事、解難事,進(jìn)一步關(guān)心、重視老年人工作,認(rèn)真落實(shí)老年人的政治、生活待遇,切實(shí)把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè),使全鄉(xiāng)老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。

莫道桑榆晚,為霞尚滿天。衷心希望全鄉(xiāng)老年朋友們與時(shí)俱進(jìn),有所作為;繼續(xù)發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng),不斷提高生活質(zhì)量;繼續(xù)發(fā)揮余熱,為平灘經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!祝全鄉(xiāng)老年朋友們健康長(zhǎng)壽,節(jié)日愉快,合家歡樂(lè)!

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇6

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

在這金秋送爽,碩果累累的日子里,我們又迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)。也叫老人節(jié)。

首先非常感謝劉園長(zhǎng)給我這次傾訴的機(jī)會(huì),讓我代表孩子們的爸爸媽媽向在座的爺爺奶奶,姥姥姥爺致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。同時(shí)代表家長(zhǎng),做為兒女,向老人對(duì)我們這么多年以來(lái)辛勤的養(yǎng)育和無(wú)私的關(guān)愛(ài)表示感謝。

曾經(jīng)有這么一首歌一直打動(dòng)著我,震撼著我的心靈。這個(gè)首歌的名字叫媽咪寶貝,歌詞是這樣的:青青的草地,藍(lán)藍(lán)的天。多美麗的世界。大手拉小手一起走,我是媽媽的寶貝。

我一天天長(zhǎng)大,你一天天變老,世界也變得更遼闊。從今以后,讓我牽你帶你走,換你做我的寶貝,媽媽是我的寶貝。

這是一首兒歌,小朋友們都會(huì)唱,我也是跟幼兒園老師學(xué)的。可是每次和孩子們一起唱的時(shí)候,都想起我的爸爸媽媽。我想著更是一首給媽媽的歌。他讓我想起我小的時(shí)候,爸爸媽媽日夜操勞,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,在我遇到問(wèn)題時(shí)啟發(fā)我,遇到困難時(shí),是他們無(wú)私幫助我。

尤其是在我長(zhǎng)大成人,成為父母以后,又手把手的教育我怎樣做一個(gè)稱職的母親,幫我們養(yǎng)育下一代。孩子小的時(shí)候,幫我們,洗尿布,照看寶寶;孩子大點(diǎn)了,做棉衣棉褲;等孩子們上了幼兒園,我們?nèi)ド习?,老人們管著接送孩子上學(xué),春夏秋冬,風(fēng)雨無(wú)阻。

回想起過(guò)去的這三年多來(lái),爸爸媽媽你們是多么的不容易呀!從寶寶們嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步再到他能開(kāi)心的在沙發(fā)上靈活的上上下下;從一勺一勺的喂藥到打針輸液再到醫(yī)院看護(hù),每一個(gè)日日夜夜無(wú)不滲透著你們的辛勞和心血。每次想起,都感慨萬(wàn)分。

不養(yǎng)兒,不知父母恩。當(dāng)了父母,才知道自己的父母有多么的不容易。所以,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代家長(zhǎng)們說(shuō)一聲,爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝你們。yjs21.coM

有句俗話,家有一老如有一寶,家里有你們我們安心,有你們我們放心。還有一句歌詞,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。在座爺爺奶奶,姥姥姥爺們,我們的孩子一天天長(zhǎng)大,也一天一天的省心,所以你們也要多注意身體,每天有個(gè)好心情。

最后再祝你們健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。

謝謝!

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇7

尊敬的各位叔叔阿姨:

大家好!

值此重陽(yáng)節(jié)之際,恭祝各位叔叔阿姨身體健康、心情愉快、闔家幸福!

此刻,我的內(nèi)心充滿著感恩,感謝爺爺奶奶和姥姥姥爺,是你們給康康給來(lái)更多的快樂(lè)和幸福;更加思念孩子的奶奶,是您和爺爺一起含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們成人,你們的愛(ài)永遠(yuǎn)都是那么偉大,那么無(wú)私,讓我們終身銘記、感動(dòng)與溫暖。

都說(shuō)只有為人父母,才能更加真切的感受到父母的偉大與不易。從懷胎十月到呱呱落地、從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人、從日常撫養(yǎng)到精心教育,無(wú)不凝聚著父母的嘔心瀝血與辛勤付出,期間的不易,只有身為父母才能深刻感知。

父愛(ài)如山,寬厚深沉;母愛(ài)如水,溫暖靈動(dòng),沐浴在父母的陽(yáng)光雨露中,我們才得以不斷成長(zhǎng)。我深深的感恩我的父母,你們雖很平凡,但在兒子心中,你們卻很偉大,為了子女,為了兒孫,你們辛勤付出,心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔,身為你們的子女,我感到很幸福!

有句話在心中深藏已久,但今天,我要大聲的喊出來(lái),爸爸媽媽!我愛(ài)你們!

謝謝大家!

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

“讓每個(gè)農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?!笔俏倚R回炞非蟮慕逃虒W(xué)目標(biāo)。我們秉承厚積而薄發(fā)的古訓(xùn),立足實(shí)際求規(guī)范,一心一意謀發(fā)展,努力探索適合農(nóng)村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。下面我從學(xué)校概況、規(guī)范管理、學(xué)校發(fā)展三個(gè)方面對(duì)學(xué)校工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

1.【學(xué)校概況】

我校于于20xx年由三個(gè)學(xué)校合并而成,20xx年教學(xué)樓正式投入使用。校園綠化初步完成,校園文化建設(shè)正在逐步完善。經(jīng)歷了十年不斷拼搏創(chuàng)新的歲月,現(xiàn)已成為一所教學(xué)設(shè)施完備、師資隊(duì)伍精良、辦學(xué)規(guī)模日趨完善的現(xiàn)代化學(xué)校。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本 尊重規(guī)律 和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以“厚德至善,博學(xué)雅行”為校訓(xùn),堅(jiān)持“讓每位教師因從這里教書(shū)育人感到幸福,讓每個(gè)學(xué)生因從這里走向成功感到自豪”的辦學(xué)理念,在確保學(xué)校和諧穩(wěn)定的前提下,牢牢抓住教育教學(xué)這條生命線,大力開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,為學(xué)生的終生幸福奠基,讓學(xué)生一生回憶,為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù),讓教師享受教育。讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展,讓每一位教師都施展才華,讓每一位家長(zhǎng)都收獲希望。學(xué)校大膽進(jìn)行教育教學(xué)的改革與實(shí)踐,積淀形成了“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、進(jìn)取、儒雅、大氣”的良好校風(fēng)。

學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,教職工23人,在校生300余人。全體教師中,有市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任市5人,市級(jí)教學(xué)能手3人。學(xué)生多次參加區(qū)各級(jí)組織的演講、誦讀等競(jìng)賽活動(dòng),都取得優(yōu)異成績(jī)。

2.【規(guī)范管理】

一、強(qiáng)化管理,常規(guī)規(guī)范長(zhǎng)抓不懈。

1、建章立制,規(guī)范管理。我校建立健全各類教育教學(xué)管理機(jī)構(gòu),做到分工明確,責(zé)任到人。制定了各種教學(xué)管理制度,使全體教師工作中做到有規(guī)可依,有章可循。

2、強(qiáng)化師資,提升教師素質(zhì)。學(xué)校積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)學(xué)習(xí)、研討等各種形式努力促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變,并鼓勵(lì)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),加大教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度,努力打造自己的名師。

3、開(kāi)展活動(dòng),豐富校園生活。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為主,利用清明節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),再加上每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、安全演練等等,以活動(dòng)促發(fā)展,讓學(xué)生“在參與中生動(dòng)活潑地發(fā)展,在發(fā)展中積極主動(dòng)地參與”,努力使每一個(gè)學(xué)生得到最充分的發(fā)展。

二、狠抓教學(xué)常規(guī),夯實(shí)育人基礎(chǔ)。

1、開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。我校嚴(yán)格按照山東省課程設(shè)置方案開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)全課時(shí),同時(shí)積極進(jìn)行學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),打造高效課堂。我校對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、簽課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改、輔導(dǎo)、反饋等環(huán)節(jié)提出嚴(yán)格要求,定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,促使教師高起點(diǎn)、從嚴(yán)要求提高自己。校領(lǐng)導(dǎo)及教師可以不打招呼的聽(tīng)任何教師上課,督促每位教師、每節(jié)課都要上出精彩,上出靚點(diǎn),精心打造高效課堂。使教學(xué)的細(xì)節(jié)更加規(guī)范、科學(xué)、高效,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、積極開(kāi)展校本教研,加強(qiáng)教科研管理。學(xué)校各教研組以研討課為平臺(tái),聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)與課堂改革相結(jié)合,有計(jì)劃地開(kāi)展校本教研活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。教師從身邊教育教學(xué)中的小事開(kāi)始,制定研究實(shí)施方案,開(kāi)展小課題研究活動(dòng),期末整理研究材料。學(xué)校這些舉措,為教師成長(zhǎng)提供了一個(gè)廣闊的天空,引導(dǎo)教師從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、名師型轉(zhuǎn)變,為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、傳誦經(jīng)典,浸潤(rùn)書(shū)香校園。

校園里的書(shū)香來(lái)自于師生對(duì)于閱讀的`執(zhí)著,來(lái)自于師生豐富多彩的閱讀活動(dòng)。我校認(rèn)真組織師生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),力求人人讀書(shū),人人感悟。安排語(yǔ)文教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書(shū)籍,背誦古詩(shī)文,做好摘抄,撰寫(xiě)心得體會(huì)和感悟。通過(guò)開(kāi)展讀后感和“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”評(píng)選等活動(dòng),讓學(xué)生的心靈在濃郁的閱讀氛圍中受到強(qiáng)烈影響。

四、陽(yáng)光卡激勵(lì),初見(jiàn)成效。

我校結(jié)合新的教育理念,實(shí)施“七彩陽(yáng)光卡”激勵(lì)政策,制定了詳細(xì)的激勵(lì)機(jī)制,有效的促進(jìn)了學(xué)生的自我管理,自我規(guī)范。我們?cè)谡_佩戴紅領(lǐng)巾安全帽,以及上放學(xué)的路隊(duì)管理中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施陽(yáng)光卡激勵(lì),學(xué)生在做好自己的同時(shí),班級(jí)榮譽(yù)感提升了。我們?cè)谛<?jí)

班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、書(shū)畫(huà)比賽及演講比賽中均使用陽(yáng)光卡激勵(lì),大大提高了學(xué)生參與比賽的熱情。

3.【學(xué)校發(fā)展】

談到今后的發(fā)展,我們將繼續(xù)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實(shí)基礎(chǔ),以城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、學(xué)區(qū)化管理為契機(jī),大面積提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步發(fā)展。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平,加大教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,深化學(xué)校內(nèi)部管理體制,造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究,努力培養(yǎng)名師,全面啟動(dòng)“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”,嚴(yán)要求,強(qiáng)管理,由規(guī)范走向特色,逐步創(chuàng)建市級(jí)教學(xué)示范校和市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

一、創(chuàng)新學(xué)校管理,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

管理出質(zhì)量,管理出效益,一流的學(xué)校必須有一流的管理。在學(xué)校管理工作中,我們將逐步實(shí)現(xiàn)由制度管理轉(zhuǎn)向文化管理,堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人。讓學(xué)生享受成長(zhǎng),讓教師享受教育,讓和諧溢滿校園,將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

二、狠抓教研教改,高效課堂再提升。

立足課堂,深化教學(xué)改革。課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。我們將以改革教學(xué)方法為突破口,確立“以人為本”的教育觀,把高效課堂作為突破口和切入點(diǎn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),狠抓教研教改,切實(shí)提高課堂教學(xué)水平。

三、刻意經(jīng)營(yíng)校園文化,營(yíng)造生命成長(zhǎng)的空間。

打造高雅的校園文化,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)而成為名校的必由之路。目前,我校已經(jīng)形成了各具特色的教室文化,以“師表育人,警師德行”為主的辦公室文化,以“習(xí)慣養(yǎng)成,科技博覽”為主體的樓道、走廊文化等幾個(gè)系列,校園環(huán)境正逐步形成厚重的校園文化積淀,讓全體師生的精神文化享受得到潛移默化的提升和熏陶。

我們將繼續(xù)建設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的花園式學(xué)校,把校園文化當(dāng)作學(xué)校的一塊隱形的課程來(lái)開(kāi)發(fā),從有形的外在文化向無(wú)形的、內(nèi)涵的文化提升,通過(guò)備課文化、師生行為文化、社團(tuán)文化等等,建設(shè)符合我校實(shí)際的、具有我校特色的校園文化體系,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,構(gòu)建一種具有強(qiáng)大感召力、凝聚力、影響力、得到廣大師生及社會(huì)認(rèn)可的校園文化。

四、創(chuàng)造條件,培植特色品牌學(xué)校。

我們將加快學(xué)校建設(shè)的步伐,不等不靠,創(chuàng)造條件,增強(qiáng)綜合實(shí)力,使所有的教師都掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)手段,逐步向名師方向發(fā)展,創(chuàng)造出較高的教育質(zhì)量和社會(huì)聲望,充分展示學(xué)校的風(fēng)采。在特色項(xiàng)目上做文章,做到高起點(diǎn)、高品位、富內(nèi)涵、廣輻射,將我校建設(shè)成為管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的特色學(xué)校,大步向市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校邁進(jìn)。

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇9

小朋友們:

早上好!

有誰(shuí)知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))

誰(shuí)對(duì)重陽(yáng)節(jié)有所了解,請(qǐng)來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。

重陽(yáng)節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。每年的重陽(yáng)節(jié),人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給生活增添了無(wú)限樂(lè)趣。重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,正是秋高氣爽、山青云淡的時(shí)節(jié)。此時(shí)登高遠(yuǎn)眺,使人心曠神怡,有益于人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會(huì)。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗習(xí)慣。“高”和“糕”諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

重陽(yáng)日,歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來(lái)又稱菊花節(jié)。

九月初九,也正是菊黃蟹肥時(shí)。菊花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),非常逗人喜愛(ài)。人們喜愛(ài)的不僅僅是她美麗的容顏,更值得稱贊的還是菊花剛強(qiáng)的氣質(zhì)。在深秋的冷風(fēng)中,唯有菊花爭(zhēng)奇斗艷,使秋日多了生氣,多了艷麗的色彩。也正因如此,賞菊的風(fēng)俗一直保留下來(lái)。在蕭瑟的深秋,一些地方的公園里還舉辦菊花會(huì)、菊展,那一派不是春光勝似春光的情景,吸引著眾多的游客。

由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長(zhǎng)久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng),因此重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。我希望小朋友們都能夠尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)自己的爺爺奶奶,在生活中自己的事自己做,要多體諒爺爺奶奶的辛苦,幫他們做些事。

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng):

今天,我發(fā)言的題目是《推進(jìn)個(gè)性化輔導(dǎo),讓孩子的人生大放異彩》。

在推進(jìn)教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的路上,我們都在尋找一條通往成功殿堂的新思路,新方法,新途徑,我們都在為鋪就孩子的未來(lái)人生而上下求索。前面幾位校長(zhǎng)的發(fā)言,讓我耳目一新,大開(kāi)眼界,心悅誠(chéng)服,值得我虛心學(xué)習(xí)。在教學(xué)改革的今天,目前,我校有一個(gè)不是亮點(diǎn)的亮點(diǎn),即:《推進(jìn)個(gè)性化輔導(dǎo),讓孩子的人生大放異彩》。它暫時(shí)還不算完善,談不上經(jīng)驗(yàn),與大家分享,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)們的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

著名的教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“培養(yǎng)教育人和種花木一樣區(qū)別不同的情況,施肥澆水,培養(yǎng)教育,這叫做因材施教?!币虿氖┙趟鶄鬟f的是一種理念,是對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重,是對(duì)教育規(guī)律的尊重,而這一點(diǎn)正是教育成功的前提。而我們現(xiàn)在的課堂,就缺少因材施教必備的條件。為什么?眾所周知,我們現(xiàn)在各校都是采用的大班額教學(xué),一個(gè)班級(jí)40—50人,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊,教學(xué)任務(wù)很重,老師不可能做得面面俱到,一堂課提問(wèn)輔導(dǎo)的學(xué)生,少之又少,明白其理念,但心有余而力不足。怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?我們采取的措施是,在自習(xí)課“推進(jìn)個(gè)性化輔導(dǎo)”。

我校98%的'學(xué)生食宿在學(xué)校,在教師正常上班的八小時(shí)之內(nèi),學(xué)生還有一個(gè)小時(shí)左右的自由學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生時(shí)間充裕,老師們都在崗,可以充分這段時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

從學(xué)習(xí)成績(jī)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生可以分為三類:

一是學(xué)習(xí)一般的孩子,這類孩子占多數(shù)。他們中有些頭腦聰明,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),但用心不夠,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;也有些學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,往往淺嘗輒止,使得基本概念模糊,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果采用大班授課方式,可能會(huì)因?yàn)槔蠋煹淖⒁饬](méi)有在他身上而不能及時(shí)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。還有大量的孩子還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,基礎(chǔ)知識(shí)欠缺得越來(lái)越多,跟不上老師的上課節(jié)奏。

二是很優(yōu)秀的孩子。這類學(xué)生包括兩類,一類是曾經(jīng)非常優(yōu)秀,在邁入更高年級(jí)后,隨著競(jìng)爭(zhēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加,原有的優(yōu)勢(shì)心理逐漸失衡,造成學(xué)習(xí)成績(jī)平平,逐漸隨波逐流,甚至可能會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大引起消極、自卑等問(wèn)題;還一類是學(xué)習(xí)好但總“吃不飽”的學(xué)生,他們渴望得到更多的“小灶”,以便能進(jìn)一步鞏固他們的競(jìng)爭(zhēng)力。

三是落后程度較大的孩子。由于基礎(chǔ)過(guò)于薄弱,這類學(xué)生往往在學(xué)校里無(wú)法跟上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度,在學(xué)習(xí)中有被老師“拖著走”的痛苦與無(wú)奈。

我要求我們的各科骨干教師、各學(xué)科帶頭人、學(xué)校名師,下午自習(xí)課在這段時(shí)間內(nèi),都必須深入教室,對(duì)有需要幫助的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。在同一個(gè)教室內(nèi),同時(shí)出現(xiàn)若干個(gè)不同學(xué)科的教師,或一對(duì)一、或三五成群,細(xì)雨春風(fēng),答疑解惑。在輔導(dǎo)的過(guò)程中,每位教師在全面了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,針對(duì)所輔導(dǎo)學(xué)生,制訂了切實(shí)可行的“輔導(dǎo)方案”。方案里有學(xué)生個(gè)性分析,包括學(xué)習(xí)興趣與自信心,學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試能力,學(xué)習(xí)類型與性格特點(diǎn),學(xué)科知識(shí)實(shí)際掌握情況與缺漏之處;有達(dá)到的預(yù)期目標(biāo);有采用的方法或措施,包括興趣培養(yǎng)、思維訓(xùn)練和知識(shí)應(yīng)用等;有輔導(dǎo)計(jì)劃,包括章節(jié)內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)和輔導(dǎo)時(shí)間等。

通過(guò)個(gè)性化的輔導(dǎo),我們真正解決了以前不能“因材施教”的難題:疑惑的學(xué)生問(wèn)題解決了、吃不飽的學(xué)生慢慢吃飽了、優(yōu)秀的學(xué)生更上層樓了,學(xué)生的潛能得到開(kāi)發(fā),教學(xué)質(zhì)量今年大幅度提升,20xx年我校一個(gè)104人參加考試,13人進(jìn)統(tǒng)招線,73人考入高中,平均成績(jī)位于全縣前列,這個(gè)成績(jī)的取得,和個(gè)性化輔導(dǎo),不無(wú)關(guān)系。

個(gè)性化輔導(dǎo)還體現(xiàn)在培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)上。在各個(gè)骨干教師進(jìn)班級(jí)輔導(dǎo)有意于考學(xué)學(xué)生的同時(shí),音體美教師在各自教室、體操場(chǎng)輔導(dǎo)音體美學(xué)科,我們?yōu)橛刑熨x、有愛(ài)好的學(xué)生提供物資、時(shí)間、空間的便利,提供師資方面的幫助,讓孩子們學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng),為孩子的未來(lái)奠基。20xx年我校有12名學(xué)生備建平縣藝術(shù)學(xué)校錄取。

經(jīng)過(guò)課改實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到:如果將“個(gè)性化輔導(dǎo)”這個(gè)環(huán)節(jié)抓牢抓實(shí),對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,大有裨益,;對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展,大有幫助,讓孩子的人生,生大放異彩。當(dāng)然,我們對(duì)“個(gè)性化輔導(dǎo)”的教學(xué)方式,也是嘗試,還有很多地方需要完善,需要各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁給予批評(píng)指正!

謝謝!

重陽(yáng)節(jié)發(fā)言稿300字 篇11

大家好!暢談校長(zhǎng)管理方略,共議學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,于我而言,有“鏡中花,水中月”之嫌。在此,我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟,與大家共勉,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

談到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,首先,需要明確內(nèi)涵、內(nèi)涵發(fā)展這兩個(gè)邏輯概念。內(nèi)涵主要是指概念所揭示事物的本質(zhì)特征,內(nèi)涵發(fā)展是指事物內(nèi)在屬性的發(fā)展,明確了這兩個(gè)概念,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展就不難理解了:學(xué)校內(nèi)涵是學(xué)校本質(zhì)屬性的總和,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展則體現(xiàn)在學(xué)校管理效能高、教育質(zhì)量高、綜合實(shí)力強(qiáng)、特色明顯上。

可見(jiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展是一種追求質(zhì)量的發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,也就是提升學(xué)校的“軟實(shí)力”。學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展,至少應(yīng)該包括:學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,管理水平的發(fā)展,辦學(xué)環(huán)境的發(fā)展,特色的形成與發(fā)展。

從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō),從可持續(xù)的發(fā)展觀看,內(nèi)涵發(fā)展是今后學(xué)校發(fā)展的必由之路。校長(zhǎng)作為學(xué)校的管理者只有深入理解學(xué)校教育的內(nèi)涵才能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。下面我就結(jié)合我校的實(shí)際談?wù)勛约旱腵認(rèn)識(shí)。

一、“以人為本”是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心

“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心,也是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心,辦學(xué)的最終目的就是為了促進(jìn)學(xué)生和教師發(fā)展,我校建校后在充分論證的基礎(chǔ)上確立了“以人文本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,將“人本思想”貫徹到辦學(xué)的方方面面,樹(shù)立了“育人為本”的服務(wù)觀。

一是為學(xué)生服務(wù),提供讓學(xué)生與家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)教育;二是為教師服務(wù),從細(xì)微處力爭(zhēng)解除教師的后顧之憂,讓教師“教有所長(zhǎng)、教有所得”。將“人本思想”滲透于學(xué)校管理,從而促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的動(dòng)力

學(xué)校要發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)班子是核心。 我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講大局,能容人、容言、容事,諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng),把開(kāi)拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),把工作熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),把嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)弘揚(yáng)起來(lái)。強(qiáng)化“一榮俱榮、一損懼損”“有為才有位,有位更有為”的共識(shí),要以德樹(shù)威,以信強(qiáng)威,以情助威,以仁升威,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格,在工作落實(shí)的環(huán)節(jié)上,在管理的精細(xì)化上,在追求工作的實(shí)效上狠下功夫。職責(zé)明晰,配合、協(xié)作意識(shí)要強(qiáng),盡心盡力,盡職盡責(zé),政令暢通。

根據(jù)學(xué)??傮w工作目標(biāo)和班子成員的能力特長(zhǎng)及意愿傾向,進(jìn)行詳細(xì)的責(zé)任分工,具體、明確,使他們始終有事可抓,天天有事可辦。有明確分工的基礎(chǔ)上,提出了各部門(mén)之間團(tuán)結(jié)合作的要求,彼此配合,提高組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,達(dá)到學(xué)校與教師同進(jìn)步的目標(biāo),從而建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體,為教師隊(duì)伍建設(shè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重點(diǎn)

沒(méi)有一支思想高尚、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,就不可能有高質(zhì)量的教學(xué)效果,也不可能使學(xué)校有可持續(xù)發(fā)展的后勁。為此,我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重點(diǎn)。學(xué)校全面實(shí)行教師聘任制,三年為一個(gè)聘期,三年期滿后,全員解聘,重新聘任,從而優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

在加強(qiáng)教師教學(xué)能力方面出實(shí)招,創(chuàng)設(shè)為教師提升業(yè)務(wù)能力的制度和環(huán)境。特別是在小學(xué)部各教研組堅(jiān)持開(kāi)展以“同課異構(gòu)”為特色的研課、磨課活動(dòng),在初中部各教研組堅(jiān)持開(kāi)展“每周一課”活動(dòng),開(kāi)展備、上、聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)、改一體化教研活動(dòng),有力地促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提高。

四、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的源泉

學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學(xué)生是否有質(zhì)量、有特色。學(xué)生的質(zhì)量、特色,體現(xiàn)了學(xué)生的發(fā)展水平。校際間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生發(fā)展水平的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生發(fā)展水平高,學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng),學(xué)校的發(fā)展環(huán)境也就好。新課程改革的主題詞是:“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為了中華民族的振興”。把“學(xué)生的發(fā)展”與“中華民族的振興”聯(lián)系在一起,這充分表明了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心是人的發(fā)展。

人的全面、和諧的發(fā)展非常重要,沒(méi)有人的自由而充分的發(fā)展,就不可能有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不可能有全民族素質(zhì)的提高,又何談“中華民族的復(fù)興”?

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  • 重陽(yáng)節(jié)300字日記 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)的作文范文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。重陽(yáng)節(jié)300字日記 篇1重陽(yáng)節(jié)是人們流傳了很多年的節(jié)日,早在2500年前就有了重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)就是農(nóng)歷...
    2024-09-17 閱讀全文
  • 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。為了提高演講的質(zhì)量,提前熟悉和梳理自己的演講稿是很有必要的。有趣的演講稿往往能更好的吸引觀眾的注意力,怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿呢?為此,你可能需要看看“重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的師生們: ...
    2023-06-29 閱讀全文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)的作文300字11篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。重陽(yáng)節(jié)征文300字 篇1祝老人身體健康,事事如意,大家可能會(huì)問(wèn)為什么祝老人,那我就...

2024-09-04 閱讀全文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)的作文范文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。重陽(yáng)節(jié)300字內(nèi)容 篇1重陽(yáng)節(jié)有名老人節(jié),農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》...

2024-09-10 閱讀全文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)的作文范文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。重陽(yáng)節(jié)日記300字 篇1今天,是十月五日也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----重陽(yáng)節(jié).每年的重陽(yáng)節(jié),我覺(jué)得很無(wú)聊,...

2024-09-26 閱讀全文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)的作文范文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。重陽(yáng)節(jié)300字日記 篇1重陽(yáng)節(jié)是人們流傳了很多年的節(jié)日,早在2500年前就有了重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)就是農(nóng)歷...

2024-09-17 閱讀全文

人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。為了提高演講的質(zhì)量,提前熟悉和梳理自己的演講稿是很有必要的。有趣的演講稿往往能更好的吸引觀眾的注意力,怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿呢?為此,你可能需要看看“重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)發(fā)言稿”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的師生們: ...

2023-06-29 閱讀全文