環(huán)保主題的活動(dòng)方案

綠色環(huán)保的標(biāo)志通常由綠色背景、葉片和中心的蓓蕾組成，象征自然生態(tài)。顏色綠色代表著生命、農(nóng)業(yè)和環(huán)保。以下是小編為大家整理的綠色環(huán)?；顒?dòng)方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題：

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起。

二、目的和意義：

為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識(shí)，使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。在本次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開展過程中，通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，促使全校師生提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

10周4托管課

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

風(fēng)雨場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：

三、四年級(jí)全體學(xué)生參賽。

小組成員：

張校長(zhǎng)、

主持人：學(xué)生

六、人員分工安排：

xx記錄，其余老師維持紀(jì)律，xx拍照，張?？偨Y(jié)和頒獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求：

1、競(jìng)賽內(nèi)容為環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

2、競(jìng)賽形式以口試進(jìn)行，分必答題和搶答題兩部分。

3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。（共30題）

4、每班必答20題，每答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)扣2分。

八、活動(dòng)程序：

（1）主持人介紹評(píng)委組成員（bnnnn分別記錄各班的得分情況）

（2）簡(jiǎn)單介紹比賽規(guī)則。

（3）張校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，并宣布比賽結(jié)果。

九、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：

參賽以班為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，分別一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。根據(jù)競(jìng)賽中的表現(xiàn)評(píng)出最佳選手獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人：

會(huì)場(chǎng)布置、搶答器、記分牌（由xxx負(fù)責(zé)），獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（由xxx負(fù)責(zé)）

附錄：競(jìng)賽規(guī)則

基本規(guī)則：

1、總分為100分，每答對(duì)一題得2分。答錯(cuò)扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。

2、主持念題，馬上站起來搶答，答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”，在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。

3、選手答題時(shí)間不得超過10秒，違者視作棄權(quán)。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)設(shè)想：

良好的習(xí)慣是成功的一半。對(duì)于剛上一年級(jí)的小朋友來說環(huán)保意識(shí)還比較薄弱，有時(shí)紙屑等雜物會(huì)隨意亂扔，因此，能從小養(yǎng)成他們的愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣非常重要。

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生不隨意扔紙屑的習(xí)慣。并能逐漸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生，形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境，能督促、提醒他人保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)宣傳

老師利用晨會(huì)、班隊(duì)課等進(jìn)行教育、宣傳，讓學(xué)生了解環(huán)境整潔的重要，我們存在哪些問題，如何進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)等內(nèi)容，以便進(jìn)一步開展活動(dòng)。

二、活動(dòng)實(shí)施

從自己做起：

1、保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督，每天一查。

2、學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動(dòng)技能。一周后檢查、比賽，并逐步增加項(xiàng)目。

從教室做起：

1、做小小衛(wèi)生監(jiān)督員，督促他人。每周定期表揚(yáng)。

2、能主動(dòng)撿起教室里的紙屑，保持教室衛(wèi)生。

從學(xué)校做起：

1、能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)拾撿紙屑等物。

2、保護(hù)校園綠化，不攀爬，攀折。

三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)實(shí)施，定時(shí)檢查、反饋、評(píng)比。

三、活動(dòng)延伸

掌握了一定的勞動(dòng)技能，可以幫助家里干一些力所能及的事。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣帶到校外，并且還能向保護(hù)綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)保活動(dòng)過渡。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇3

一、實(shí)施背景：

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月20日

三、活動(dòng)的目的：

通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢?fù)原來的生態(tài)環(huán)境。

四、活動(dòng)形式：

小品、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1 、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識(shí)等。

2 、收集有關(guān)地球污染現(xiàn)狀圖片等。

3 、呼吁行動(dòng)起來，制作環(huán)保手抄報(bào)、電子報(bào)刊等。

六、活動(dòng)程序：

（一）主持人講話：

主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒，這就是地球——我們?nèi)祟惞餐哪赣H。

主持人：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長(zhǎng)，我們是地球母親的孩子。

主持人：地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽。

主持人：三（1）中隊(duì)"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）詩歌朗誦

地球母親養(yǎng)育了我們，我們不但沒有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發(fā)出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來聽聽地球母親的呻吟。

主持人用低沉無力略帶嘶啞的聲音朗誦：

今年我已經(jīng)46億歲了。.。

我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。

我知道人類總在抱怨：

抱怨我周身溫度升高，

抱怨我身上的營養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口，

抱怨各地旱的旱，澇的澇，

抱怨空氣越來越污濁，環(huán)境不如以前那樣好……

我很苦惱。

看看被石油弄臟的海水，那是我的血液；

看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；

可憐可憐失去了家園的動(dòng)物，它們本與你們同源；

可憐可憐因戰(zhàn)爭(zhēng)和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。

救救我吧，只有你們可以拯救我。

如果你們還想把我當(dāng)作安身的家園，

救了我，就等于拯救了你們自己。

（三）展示資料，地球受污染的狀況

主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過錯(cuò)，地球母親也不會(huì)成為今天這個(gè)樣子。我們?nèi)祟悜?yīng)該反省一下自己了。

（四）小品《地球的苦惱》

男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。

女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。

男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

女主持人：原先的地球，

青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺；樹林間鳥兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧?？扇缃瘢嗌?jīng)]了往日的風(fēng)采，溪水沒了往日的清澈，樹林間沒了鳥兒的吟唱，草地上也沒了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最愛的孩子。

男主持人：人們?yōu)榱素潏D小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色；濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無知的舉動(dòng)換來的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化：酸雨使農(nóng)作物枯萎，干旱使萬頃良田變成沙漠，地震使許多人無家可歸……

女主持人：多少年來，地球經(jīng)受了各種磨難，可從來沒有遇到今天這樣的危機(jī)。請(qǐng)欣賞小品《地球的苦惱》

（五）各抒己見

主持人：我不清楚大家心里現(xiàn)在具體在想什么，但我知道每個(gè)人內(nèi)心深處隱藏著一句共同的口號(hào)，那就是——（學(xué)生齊呼）“保護(hù)環(huán)境——”“保護(hù)地球——”，對(duì)，讓我們趕快行動(dòng)起來吧，保護(hù)環(huán)境，拯救我們的地球母親！

主持人：同學(xué)們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢？每個(gè)人都在或多或少地參與保護(hù)或破壞環(huán)境的活動(dòng)，只是自己沒有意識(shí)到而已。事實(shí)上，只要人們對(duì)日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。

隊(duì)員1：節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流

隊(duì)員2：隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染

隊(duì)員3：我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。

隊(duì)員4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

隊(duì)員5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭(zhēng)。

節(jié)約是一種美德，環(huán)保應(yīng)該是一種修養(yǎng)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們每個(gè)人都從我做起，從身邊做起，人類必將會(huì)擁有一個(gè)更潔凈的地球。

主持人：讓我們共同努力，用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的這個(gè)星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星！

七、活動(dòng)總結(jié)：

環(huán)保既是人類自我保護(hù)、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì)公德行為和思想品德行為。引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木。開展?fàn)巹?chuàng)“環(huán)保”活動(dòng)，將節(jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級(jí)衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等環(huán)保教育活動(dòng)，通過活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。開展以環(huán)保為主題的手抄報(bào)評(píng)比，如“環(huán)保知識(shí)”、“愛鳥周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學(xué)生愛動(dòng)物、愛家鄉(xiāng)、愛地球的情感。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)目的：

通過環(huán)?；顒?dòng)，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動(dòng)主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。

三、活動(dòng)安排：

（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。

2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。

（二）開展系列活動(dòng)。

1、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。

2、舉行環(huán)保知識(shí)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識(shí)教育。

3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

（2）紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。

（4）粉筆管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆，

（5）教室墻壁管理員一名，負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

（6）修改液管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。

（7）公共場(chǎng)地管理員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時(shí)打掃，保持干凈，保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。

（8）紀(jì)律管理員一名，負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。

（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動(dòng)拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字，并給予表揚(yáng)。

環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。

4、在積極開展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。

（三）評(píng)比總結(jié)階段：

利用班隊(duì)課評(píng)選“環(huán)保之星”。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題

“綠色環(huán)保推廣月”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月1日至4月0日，重點(diǎn)活動(dòng)日為4月1日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場(chǎng)所。

四、參加人員

（一）全區(qū)系統(tǒng)分會(huì)志愿者；

（二）全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年；

（三）全區(qū)校園志愿者；

（四）全區(qū)各級(jí)志愿組織、青少年社會(huì)組織和廣大志愿者。

五、具體內(nèi)容

結(jié)合首都全民義務(wù)植樹日（4月1日）、清明節(jié)（4月日）、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月等紀(jì)念日，廣泛開展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

1、開展綠色環(huán)保志愿活動(dòng)。抓住首都全民義務(wù)植樹日這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開植樹造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動(dòng)，并在借此機(jī)會(huì)宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)接，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，開展科技節(jié)能、綠色堂等活動(dòng)，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

2、開展“清明志愿情，明祭掃”活動(dòng)。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念，利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”，表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場(chǎng)、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。

3、開展五大青年行動(dòng)進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的`社區(qū)，組織動(dòng)員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”。開展深化“V藍(lán)·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動(dòng)；河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動(dòng)；垃圾分類知識(shí)宣傳活動(dòng)；在交通樞紐、重點(diǎn)站點(diǎn)、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務(wù)活動(dòng)；圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開展背街小巷整治活動(dòng)。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開展2次志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動(dòng)志愿者不少于人次。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任

各單位、各團(tuán)隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開展志愿服務(wù)的意義，立足實(shí)際，統(tǒng)一部署，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際情況，精心制定活動(dòng)方案，切實(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)落細(xì)、落小、落實(shí)。

2、加強(qiáng)管理，形成機(jī)制

各單位要在做好活動(dòng)組織的基礎(chǔ)上，要充分運(yùn)用“志愿北京”平臺(tái)，管理項(xiàng)目、發(fā)布項(xiàng)目，運(yùn)用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和計(jì)時(shí)等工作，調(diào)動(dòng)和維護(hù)好廣大志愿者參與活動(dòng)、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氣氛

各單位要做注重運(yùn)用各類媒體，廣泛開展志愿服務(wù)化宣傳活動(dòng)，開展歷史教育，宣傳志愿者典型，展示志愿服務(wù)活動(dòng)情況，提升志愿者行動(dòng)的感召力和影響力。吸引更多社會(huì)團(tuán)體和愛心人士參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇6

【活動(dòng)主題】

我為屋頂添綠色，責(zé)任與使命

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年4月22日（地球日）——6月5日（世界環(huán)境日）或待定

活動(dòng)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)：（正在設(shè)計(jì)）

【系列活動(dòng)】

活動(dòng)第一季：

一、環(huán)保公益活動(dòng)網(wǎng)上宣傳

二、“xxx杯”環(huán)保公益大講堂及我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)宣講

活動(dòng)第二季：

一、“我為屋頂添綠色”—環(huán)保公益活動(dòng)民心大調(diào)查

二、我們?cè)谛袆?dòng)——環(huán)保公益責(zé)任與使命

三、名人明星助陣——名人、明星環(huán)保責(zé)任與使命

【活動(dòng)介紹】

一、環(huán)保公益活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)宣傳階段

活動(dòng)主題：環(huán)保公益，人人有責(zé)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—7月

1、公益環(huán)?；顒?dòng)宣傳大比拼（針對(duì)企業(yè)）

活動(dòng)內(nèi)容：

■第一步：征集和邀請(qǐng)（4月至5月初）

向社會(huì)個(gè)人和企業(yè)公布宣傳啟事，并發(fā)送邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)企事業(yè)單位及廣告公司積極參與。

■第二步：活動(dòng)互動(dòng)宣傳（4月至5月初）

無論你是個(gè)人還是企業(yè)，無論你身在何方，只要心中有環(huán)保，你就可以參與。環(huán)保公益人人有責(zé)，轉(zhuǎn)發(fā)也是參與，轉(zhuǎn)發(fā)也是支持！

■第三步：擴(kuò)大影響（5月初至6月）

聯(lián)合北京主流媒體進(jìn)行報(bào)道，開辟活動(dòng)專版展示企業(yè)環(huán)保公益宣傳，向社會(huì)展示企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。各主流媒體也將對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)，宣傳活動(dòng)進(jìn)展及相關(guān)企業(yè)。

■第四步：我們?cè)谛袆?dòng)（時(shí)間待定）

向社會(huì)企業(yè)免費(fèi)征集閑置屋頂，用于活動(dòng)改造實(shí)施，并聯(lián)合相關(guān)專業(yè)的綠化實(shí)施單位配合執(zhí)行，公眾可報(bào)名預(yù)定即將推出的屋頂菜地

1■①通過各種各樣的方式宣傳此活動(dòng)，具體情況由各行業(yè)部門根據(jù)情況自行制定。 ②環(huán)保公益明星企業(yè)廣告位預(yù)訂。 ■形式：

①在活動(dòng)專版上開辟拍客欄目，征集民意調(diào)查并展示，發(fā)起投票活動(dòng)。 ②推行有獎(jiǎng)參與機(jī)制。

■個(gè)人參與辦法：

①通過個(gè)人微博轉(zhuǎn)發(fā)。

②報(bào)名參與線下活動(dòng)組織。

③授銜，活動(dòng)積極者授予“環(huán)保衛(wèi)士”稱號(hào)。

■商家參與辦法：

①活動(dòng)聯(lián)辦：對(duì)拍客欄目聯(lián)辦（主要針對(duì)通訊賣場(chǎng)及手機(jī)品牌）

②獎(jiǎng)品贊助：提供拍客及個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)參與獎(jiǎng)品（建議為電子類產(chǎn)品）

二、環(huán)保公益大講堂及“xxx杯”環(huán)保公益我們?cè)谛袆?dòng)宣講

■第一階段：

每天在各行業(yè)?？_辟“環(huán)保公益大講堂”欄目，以“環(huán)保公益”為主題，邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者、政府官員、民間環(huán)保人士及環(huán)保經(jīng)濟(jì)示范企業(yè)代表介紹屋頂綠化種植的理念、具體做法（如屋頂種植須知，屋頂安全防范等內(nèi)容）。

■第二階段：

通過報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，根據(jù)前期公益大講堂涉及內(nèi)容發(fā)布有獎(jiǎng)問答題目，向北京市民普及屋頂綠化種植知識(shí)，讓更多讀者了解屋頂綠化種植的同時(shí)也可有機(jī)會(huì)得到活動(dòng)企業(yè)贊助的環(huán)保性禮品。 欄目冠名、欄目聯(lián)辦、獎(jiǎng)品贊助

一、我為屋頂添綠色——環(huán)保公益民心大調(diào)查

■活動(dòng)形式:

各主流媒體舉辦“我為屋頂添綠色，我們?cè)谛袆?dòng)”環(huán)保公益民心大調(diào)查問卷發(fā)放活動(dòng)，時(shí)時(shí)提醒我們做個(gè)熱愛環(huán)保的好市民，我們用自己的方式證明“環(huán)保公益，人人有責(zé)”。

純公益宣傳，發(fā)動(dòng)人們廣泛參與宣傳

活動(dòng)冠名、活動(dòng)贊助、公益捐助

（手絹上設(shè)置企業(yè)公益廣告位，放置冠名、贊助單位名稱LOGO）

二、我們?cè)谛袆?dòng)---環(huán)保公益責(zé)任與使命

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月—8月

活動(dòng)組織成員：

主辦：龍根綠環(huán)保公益組織我為屋頂添綠色活動(dòng)發(fā)起人陳遵華先生

協(xié)辦：北京市環(huán)保局、央視網(wǎng)、中國創(chuàng)業(yè)家俱樂部、園區(qū)中國、優(yōu)投網(wǎng)以及有意向參與其他企業(yè)或組織

■活動(dòng)形式：

①網(wǎng)絡(luò)宣傳：聯(lián)合活動(dòng)主辦方、協(xié)辦單位及其合作媒體。社會(huì)主要新聞媒體同步宣傳屋頂綠化種植，宣傳活動(dòng)的意義，對(duì)于活動(dòng)積極的個(gè)人和企業(yè)頒發(fā)環(huán)保志愿者、環(huán)保熱心公益企業(yè)等證書和獎(jiǎng)牌

②落地宣傳：走進(jìn)北京市各大社區(qū)，發(fā)放“我為屋頂添綠色”活動(dòng)民意大調(diào)查問卷，將屋頂綠化種植的好處真實(shí)展示，號(hào)召市民在關(guān)注環(huán)保的同時(shí)，積極參與到屋頂綠化種植活動(dòng)中來

■商家參與方式：

①企業(yè)贊助，冠名。

②根據(jù)活動(dòng)實(shí)際發(fā)展情況，確定下一步招商立足點(diǎn)。

三、名人明星助陣——名人明星環(huán)保責(zé)任與使命

■活動(dòng)形式

一、通過新浪微博私信、轉(zhuǎn)發(fā)@等方式邀請(qǐng)行業(yè)名人、明星參與

環(huán)保公益人人有責(zé)，作為社會(huì)公眾人物，我們希望他們能夠帶頭并影響公眾參與環(huán)保的熱情，我相信：我為屋頂添綠化這樣的環(huán)保公益活動(dòng)，一定會(huì)得到很多名人、明星的支持和參與

二、組織名人、明星新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)

對(duì)于有意向參與活動(dòng)的行業(yè)名人、明星，我們將為他們組織新聞發(fā)布會(huì)活動(dòng)，并為他們的粉絲提供見面會(huì)機(jī)會(huì)和合影留念，以及明星簽名禮品贈(zèng)送，以此帶動(dòng)公眾對(duì)屋頂綠化種植的關(guān)注和參與。

環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)目的：

低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。對(duì)于幼兒來說，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為了開闊學(xué)生的新視野，了解低碳知識(shí)，強(qiáng)化低碳與生態(tài)技術(shù)意識(shí)，提高對(duì)可持續(xù)發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)，開展以“環(huán)保低碳，節(jié)能減排，綠色生活，健康成長(zhǎng)”主題教育，旨在讓學(xué)生從小樹立起國家主人翁的意識(shí)，用最新的發(fā)展和消費(fèi)理念來指導(dǎo)自己的行為，參與學(xué)校的資源、能源管理，牽手家長(zhǎng)，影響所在社區(qū)，用實(shí)際行為為我國節(jié)能減排計(jì)劃做出自己的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題：

環(huán)保低碳節(jié)能減排綠色生活健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

校園大環(huán)境充分運(yùn)用環(huán)境布置、宣傳欄、校園網(wǎng)及環(huán)保標(biāo)語等渠道，營造保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、勤儉節(jié)約的良好氛圍。班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與環(huán)保教育相適應(yīng)的環(huán)境，在墻飾中留有環(huán)保教育的版面，開辟環(huán)保之窗欄目，向家長(zhǎng)、源宣傳環(huán)保知識(shí)，使源和家長(zhǎng)初步建立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，

（二）擬定并發(fā)放倡議書

為了呼吁全體源和家長(zhǎng)共同關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。發(fā)放“保護(hù)人類家園，共享低碳生活”倡議書，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。

（二）主題教育

為提高源的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)源文明健康的“低碳生活”方式，養(yǎng)成節(jié)約能源從身邊小事做起的好習(xí)慣，開展“低碳生活從我做起”系列教育活動(dòng)，樹立環(huán)保低碳的生活理念。如《我的低碳生活》、《節(jié)約用水，從我做起》、全球變暖、溫室效應(yīng)、動(dòng)物遷徙、冰山融化、生態(tài)環(huán)境遭破壞等嚴(yán)重后果。培養(yǎng)文明健康的“低碳生活”方式。

（三）實(shí)踐活動(dòng)

1、開展“我為班級(jí)添新綠”、“節(jié)約用水從我做起”、“環(huán)保故事比賽”、主題繪畫、組織環(huán)保小衛(wèi)士到社區(qū)宣傳低碳生活等系列主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。

2、開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，家庭內(nèi)校內(nèi)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行垃圾分類，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

3、開展綠箱子活動(dòng)，將廢舊電池、手機(jī)電池、備用件、壞手機(jī)及其他影響環(huán)保的廢棄電子件和家庭中的過期藥進(jìn)行回收活動(dòng)，各班分類回收后投進(jìn)學(xué)校設(shè)立的綠箱子中。

4、開展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢”，從點(diǎn)滴小事做起，踐行“五個(gè)一”。

（四）家校聯(lián)合互動(dòng)

1、開展“低碳生活，變廢為寶”親子小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作的比賽。為進(jìn)一步提高家長(zhǎng)及學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí)，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。開展“低碳生活，變廢為寶”親子小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽。

2、“低碳生活小妙招”征集。自制家庭節(jié)能記錄卡，通過引導(dǎo)全班學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表，尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電的有效方式，人人提出一個(gè)行之有效的“金點(diǎn)子”。

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