文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點？我們聽了一場關(guān)于“學(xué)生日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！
面對滿地的殘紅，林黛玉嘆出了“紅消香斷有誰憐”的閨閣深怨，龔自珍詠出了“化作春泥更護花”的慷慨胸襟。
面對秋風(fēng)瑟瑟，馬致遠感慨“斷腸人在天涯”的寂寞孤苦;杜甫高呼“大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情。
面對猿嘯風(fēng)清，白居易只聞“杜鵑啼血猿哀鳴”，李白卻見“輕舟已過萬重山?！?/p>
同一樣的風(fēng)景，不一樣的心情，便會生出不一樣的旅行。
真正的旅行，并不是時空的穿梭，而是精神的翱翔，心情的漫步。yjs21.com
李白“側(cè)身西望”，眼前便幻化出“蜀道之難，難于上青天”的奇景;陶淵明“荷鋤歸”，腦海中就浮現(xiàn)出“悠然見南山”的寫意畫。
這些灑脫如仙的詩人永遠活得那么浪漫和不羈，他們的人生就如同一趟曼妙的旅行，盡管身體仍在原地，可追求自由向往美好的心情卻帶他們盡情領(lǐng)略了風(fēng)景。
旅行是一種對意境美的體驗，對輕松恬淡的追求，他受意志支配任心情左右。
隨著旅游越來越受人們的追捧，類似“觀光團”、“組團旅游”這類的行業(yè)日益興旺。但我卻很少參加，相比較而言，我更喜歡和朋友一起騎著自行車去野外兜兜風(fēng)，感受自然。
淡藍色的顏料被一股腦潑灑在天幕上，潔白的`云朵緩緩流淌。躺在柔軟的草地上，感受著小草溫熱的呼吸，聆聽花兒綻放的聲音。也許會一時興起追逐風(fēng)去尋找瀟灑，也許會什么也不做，只瞇著眼睛任陽光從身旁溜過。我愛這份寧靜，愛這份自由，更愛這份心情。
是的，我的眼前并沒有富麗堂皇的宮殿，建筑精美的廟宇;沒有珍貴稀有的文物，神秘莊嚴的古跡。可我并不在乎。因為旅行最重要的不是風(fēng)景，而是心情。
縱然漫江碧透，也難敵“問君能有幾多愁”的悲涼;即使花好月圓，也不勝“往往取酒還獨傾”的醉意。而一句“何當共剪西窗燭”，卻早已消盡巴山夜雨之寒意。
帶上心情去旅行，不在乎遠近，不在乎方向，只跟隨心情的指引，無論遠近，無論方向，處處都有明媚春光。
今天是我第一次到張老師家學(xué)書法，到了那里我看見許多學(xué)生在練習(xí)，她們都是高年級的，我看了一下發(fā)覺她們的握筆姿勢很標準，張老師叫我寫了幾個字，夸我寫的字特棒。然后哥哥姐姐們都來看我的字，都很佩服，我從心底里感到很高興。
寫了一個下午我一次都沒有休息過，就是寫呀寫！張老師還給我一張喜報呢！
在生活中，我有著許許多多的發(fā)現(xiàn)，但有一次發(fā)現(xiàn)，令我難忘。
記得那是一個星期六的早上，我正準備給陽臺上的牽?；菜?，突然發(fā)現(xiàn)，牽牛花怎么變了顏色？昨天明明是藍色，怎么現(xiàn)在變了紅色？這時，我可真是丈二和尚摸不著腦袋了。
下午，太陽公公把它那光芒照射四方，魚兒門把它們那探出頭的腦袋伸向水里，鳥兒們也不再唱著動聽的歌。我正準備把牽?；ǚ诺疥帥龅牡胤?，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)牽?；ㄗ兂闪怂{色。牽牛花為什么會變顏色呢？我冥思苦想，不得其解。只好去問鄰居李叔叔。李叔叔告訴我：牽?；〞冾伾?，是因為大氣中的二氧化碳。二氧化碳多的時候，牽?；ň蜁兂杉t色，相反的，當空氣中的二氧化碳少的時候，牽?；ň蜁兂伤{色的了。哦，原來牽?；〞冾伾沁@個原因。我恍然大悟地說。
這就是我在生活中的依次發(fā)現(xiàn)，一次令我難忘的發(fā)現(xiàn)！
下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的素質(zhì)操比賽。
比賽快要開始了，同學(xué)們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的校服，精神抖擻，好像一個個隨時準備去戰(zhàn)斗的小士兵，一臉的嚴肅神情，不露一絲笑容。
我們嚴陣以待，終于等到了我們上場的那一刻。我們這么刻苦的訓(xùn)練，一定發(fā)揮得最好我在心里默默地想著。我們列位走到了主席臺，一陣風(fēng)吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄到了我的眼前，像是在鼓勵我，叫我不能拖班級的后腿。隨著熟悉的音樂聲響起來，同學(xué)們一招一式認真地做了起來，我們在做馬步的時候，像一個個武林好漢在練功夫；伸直手臂的時候，感覺又像是小鳥在展開翅膀自由地飛翔；踏步的時候，神氣得像是警察叔叔在走正步；沖拳的時候，像是拳擊運動員在比賽場上跟對手較量。可是，不知道是誰先帶頭搶拍，接著，同學(xué)們都搶拍了，一下子我們就亂成一窩粥了。
回到了教室，我們一個個都垂頭喪氣，像是斗敗了的公雞，我真希望我們也能做得像大哥哥大姐姐他們那么好。
我看到有人打鼓好聽，所以我也想學(xué)打鼓。
我八歲的時候，媽媽帶我去一個打鼓的學(xué)校學(xué)打鼓。我一開始不敢打。媽媽就說：大膽點兒，沒事的。我才大膽子去打。
剛學(xué)的時候，我拿鼓的姿勢不對，手扣著打，像啄木鳥在啄木頭一樣。我怕老師說我，但老師沒有說我，他和藹地說：手不要扣著，放松下來。我就平著打，放松下來，老師點點頭。
打著打著，我的手就不聽我的使喚了，打得都跑調(diào)了。我泄氣了，不想打了，我想：我可能學(xué)不會了。老師鼓勵我說：不要放棄，再試試，一定會打好的！我一聽這話，就有了很大的信心。我再試了試，終于打好了。經(jīng)過不斷的練習(xí)，我越來越熟練，現(xiàn)在可以的流利地打下曲子來了。
通過這件事，我明白了：做一件事，不要放棄，就會成功。
今天天氣很陰沉，風(fēng)，特別的冷。我的心情也冷到零下37度，因為我最心愛的小兔兔今天離開了我。
吃完早飯，我本想像往常一樣，和我的小兔子陶陶玩耍一下。我去廚房拿出一個胡蘿卜，滿心歡喜的來到陶陶的籠子前，卻發(fā)現(xiàn)陶陶無精打采的趴在里面。陶陶小小的眼睛瞇縫著，四條腿盤在一起佝僂著，后背和頭上的毛輕輕的顫抖，耳朵也不像平常那樣聽到聲音就豎起來了。不管我用胡蘿卜如何逗弄它，就是一動也不動，對我毫不理睬。我著急了，陶陶是不是病了？怎么辦呢？我趕緊給媽媽打電話，告訴她陶陶的情況。媽媽說會盡快回來，帶陶陶去寵物醫(yī)院。哪知我打完電話回來，陶陶就閉著眼徹底不動了。
媽媽回來了，但是陶陶已經(jīng)沒救了。我不知道陶陶到底怎么了，是生病了還是毋吃了什么東西中毒了呢？因為怕它亂吃東西，已經(jīng)忍痛把它關(guān)進籠子里了，想不到它還是離開了我。難道是因為把它關(guān)起來之后，它太難過了么。
我又何嘗不是如陶陶一樣呢，周圍的人都以為我好的名義，用各種方式限制著我的自由。我好難過。既難過陶陶離我而去，又難過自己身不由己。淚水止不住的流了下來。外面風(fēng)更緊了，天更寒了，但是春天終究也會來到的。我的春天何時能來呢？
星期天，我去錢老師與張老師那兒練書法。
我把上星期的家庭作業(yè)交給了錢老師，錢老師幫我改了一次又一次，第三次我終于過關(guān)了。錢老師又給我布置了新的作業(yè)。我連忙跑回自己的座位做我的作業(yè)，很快就做完了。經(jīng)過這幾個星期的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的書法好了許多許多，班主任邢老師還給了我的作業(yè)許多四星級，一般情況下都是三星級，只有最好的才是四星級呢。爸爸媽媽也都說我的字有很大的進步。謝謝錢老師和張老師。
我喜歡練書法。
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